第一篇:辽宁省六年级上学期数学月考试卷(9月)A卷
辽宁省2019-2020学年六年级上学期数学月考试卷(9月)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、填写空白。(共25分)(共12题;
共25分)1.(3分)________ 2.(2分)一根绳子全长 米,用去一些后还剩,用去了 ________,还剩下________米. 3.(3分)根据87×13=1131,直接写出下列各题的答案:
(1)870×130=________(2)8700×130=________(3)8700×1300=________(4)870×1300=________ 4.(3分)一位同学把(a+)×4错当成a+ ×4进行计算,这样算出的结果与正确结果相差________. 5.(5.0分)看图填空(1)小学在超市的________方向________米处;
电影院在车站的________面________米处。
(2)码头在书店的________方向________米处;
公园在车站的________面________米处。
(3)图书馆在电影院的________面________米处;
电影院在书店的________面________米处。
6.(1分)填上“>”“<”或“=”.(1)________;(2)________1 7.(1分)的 是________ 8.(2分)林场计划造林10公顷,实际造林比计划多 .(1)根据条件画出线段图.(2)信息中的数量关系式是________.(3)林场实际造林是________公顷. 9.(1分)(2018六上·澄迈期中)一条绳子长18m,截去,再接上 m,此时这条绳子长________m . 10.(2分)明明的体重是36千克,小红的体重是明明体重的,小刚的体重是小红体重的 .小刚的体重是________千克? 11.(1分)(2019六上·梁山月考)50kg比40kg多 ________,30吨减少 后是________吨。
12.(1分)幼儿园买来一些苹果,取出总数的 分给大班,又取出总数的,分给小班,还剩7千克.幼儿园一共买了________苹果。
二、判断对错。(6分)(共6题;
共6分)13.(1分)×9表示9个 相加的和是多少。
14.(1分) × = 15.(1分)判断对错 16.(1分)8千克的 与3千克的 一样重。
17.(1分)计算 ×8×12的简便算法是 ×8×12= ×8+ ×12。
18.(1分)从学校在电影院的北偏东20度方向上,也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。
三、选择天地。(12分)(共6题;
共12分)19.(2分)(2016六上·巍山期中)图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的()A.东偏南30°方向500米处 B.南偏东60°方向500米处 C.北偏西30°方向50O米处 D.西偏北30°方向500米处 20.(2分)(2018六上·温州期末)下面算式符合下图图意的是()。
A.B.C.D.21.(2分)“一堆货物有 吨,第一次运走了 吨,第二次运走了总数的 ”。算式“ ×-”解决的问题是()。
A.两次一共运走多少吨 B.还剩多少吨 C.第二次运走了多少吨 D.第二次比第一次多运多少吨 22.(2分)修路队修路,上午修了 千米,下午修的是上午的,这一天共修()千米,可列式为().A.B.C.23.(2分)一个大于0的因数,乘一个真分数()A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数 24.(2分)甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的,求乙车速度的算式是()。
A.60×10÷9 B.60÷ C.60× 四、计算平台。(28分)(共5题;
共28分)25.(4分)(2019六上·镇原期中)直接写出得数。
÷3= ×26= 4÷ = 0.5× = 5× = ÷ = × = × = 26.(8分)(2019六上·成武期中)直接写得数。
24× = 2.1× = 6÷ = ×57= ÷ = 1.25÷ = ÷6= × = ÷3= × = 27.(8分)一头体重300千克的骆驼,驮着比它体重还多 的货物.求骆驼驮着的货物重量的算式是()A.300× B.300÷(1﹣)C.300×(1+)D.300×(1﹣)28.(4分)明明第一天看了一本书的,第二天看了第一天的,第二天看了全书的几分之几? 29.(4分)(2019六上·龙华)列式计算。
(1)(2)五、动手操作。(6分)(共1题;
共6分)30.(6分)安安从家里出发去学校,请你依据下面的描述画出路线图,并标出学校的位置。
从安安家出发,先向东偏北25°方向走300米,再向北偏东50°方向走200米,最后向南走300米,到达了学校。(图上1厘米表示实际100米)六、解决问题。(23分)(共6题;
共23分)31.(3分)实验中学食堂4月份用大米640千克,5月份用的大米比4月份增加了,6月份实行“光盘行动”,用的大米比4月份节省了。
(1)实验中学食堂5月份比4月份多用多少千克大米?(先画图表示,再列式计算)(2)实验中学食堂6月份比4月份节省了多少千克大米? 32.(4分)(2020六上·汉中期末)一份稿件共2700字,笑笑录入了这份稿件的,还剩多少字没有录入? 33.(4分)一捆电线长400 m,已经用去120 m,再用去多少米就一共用去这捆电线的 ? 34.(4分)(2018六上·枣阳月考)一批零件有600个,第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,两天一共完成了多少个零件? 35.(4分)解释下面话的意义,并用算式表示数量之间的关系. 例如:六年级(1)班,男生人数是女生人数的 . 这句话告诉我们:女生人数是单位“1”的量,把女生人数平均分成9份,男生人数有这样的8份. 算式:
从甲地到乙地,已经走的是剩下路程的 . 36.(4分)(2019六上·兴化期中)看图列式计算。
参考答案 一、填写空白。(共25分)(共12题;
共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判断对错。(6分)(共6题;
共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、选择天地。(12分)(共6题;
共12分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、计算平台。(28分)(共5题;
共28分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、五、动手操作。(6分)(共1题;
共6分)30-1、六、解决问题。(23分)(共6题;
共23分)31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、
第二篇:六年级上学期数学培优试卷(一)
小星星六年级数学培优
(一)分数求和
【学习精囊】
分数求和的常用技法有:
1、公式法:直接运用一些公式来计算,如运用等差数列求和公式等。
2、图解法:将算式或算式中的某些部分的意思,用图表示出来,从而找出简便的方法。
3、裂项法:在计算分数加减法时,先将其中的一些分数作适当的拆分,使得其中一部分分数可以互相抵消,从而使计算简化。
4、代入法:将算式中的某些部分用字母代替并化简,然后再计算出结果。【例题精讲】
例1思路点拨:这道题中相邻两个加数之间相差2004+2004+2004+2004+...+12004+2004
末项)×项数÷2来计算。2004,成等差数列,我们可以运用等差数列求和公式:(首项+
原式=(1
20032004+2004)×2003÷2
=10012
例2:2+4+8+16+32+64
思路点拨:个加数观察算式可以发现后一个加数总是前一个加数的一半。因而,只要添上一
64,就能凑成原式=1321,以此向前类推,可以迅速求出和。111111
=2+4+8+16+32+(64+64)-64
2+4+8+16+(32+32)-=116364
2×2-64 =64
例3:11111思路点拨:因为1-12+23+34+...+20032004+20042005
个结论,先把积分解为差,再求和。这也就是前面谈到的裂项法。2=12
2-3=23...所以,在求这个数列的和时,可以运用这
原式=1--
2+220043+3-4+...+2003-2004+2004-2005
=1-1
2005=2005
例4:(1+111)×(11111111111思路点拨:把算式中相同的一部分式子,设字母代替,可以化繁为简,化难为易(也2+3+42+3+4+5)-(1+2+3+4+5)×(2+3+4)就是前面提到的代数法)设。
2+3+4=A(1+B2+)×3+A 4+5=B原式=(1+A)×B-=B+AB-A-AB=B-A
=(=1
2+3+4+5)-(2+3+4)
【训练营】(1)
100+100+100+...+100+100(2)1+2+4+8+...+64+128
(3)1111111+...+11
1011+1112+1213+1314+1415(4)24+464648+4850
(5)(***1
2+3+4+5)×(3+4+5+6)-(2+3+4+5+6)×(3+4+5)
(6)1357
911131111149+49+49+49+49+49+(7)1-2-4-8-16-32-6449
(8)1111+1111111
12+23+34+4556+67(9)15+59+913+...+2933+3337
(10)22222111
113+35+57+...+9799+99101(11)1-6+42+56+72+90
(12)(1+11111111111111
(112+3+4+5)×(2+3+4+5+6)-(1+2++11
3+4+5+6)×2+34+5)
第三篇:六年级上学期数学总结
小学六年级数学教学工作总结
周续梅
本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点,克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结。
一、思想政治方面平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.带领搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。依法执教、依法治教、教书育人、为人师表。
二、教育教学工作方面
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
7、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
三、工作中的不足。
1、对于新课标的学习不够深入,学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识,又要激发学生学习热情,培养学生学习兴趣,但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。
2、小组合作学习应用得不够得体。新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习,把它体现在课堂上,也不是一件很难的事,关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中,我试图让学生小组合作学习,但收效甚微,可能是我组织的不得体,使得自己处于被动局面,是小组学习没有真正起到应用的价值。
3、学生课堂提问者太少。新课标提倡,课堂教学要以学生为主体,面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性,要问题让学生提,规律让学生找,结论让学生下。在我教学中,会提问题的同学很少,虽然我多次鼓励:回答错或说错都没关系,只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动,致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,存在不少的缺点,在今后在今后教学中我不断加强学习,多听课,从别人的好课中汲取养料,反思自己教学中的课堂评价,调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中,吸取教训,引以为戒,提高业务素质,增强教学机智,灵活运用教学方法,提高自身素质,为以后的教学工作打下良好的基础,力争取得更好的成绩。
小 学 六 年 级 数 学 教 学
工 作 总 结
周续梅 2013、1、28
第四篇:辽宁省2019-2020学年三年级上学期数学第一次月考试题A卷
辽宁省2019-2020学年三年级上学期数学第一次月考试题A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、填空(45分)
(共10题;共45分)
1.(2分)
我们学过的时间单位有________、________和________,其中________是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是________。
2.(3分)
时针走________圈是1天,同时,分针走了________圈。
3.(5分)
(2018三上·吉水期中)
在横线上填上“>”、“<”或“=”
3000克________3千克 2吨________2千克 600克________5千克
240分钟________5时 70秒________2分钟 180秒________3分钟.
4.(7分)
(2019三上·永福期中)
一捆铁丝长1000米,第一次用了105米,第二次用的比第一次少35米,第二次用了________米,两次一共用了________米.
5.(8分)
(2019三上·闵行期末)
教室的面积大约是25________.
小玲身高147厘米,记作________米.
6.(5分)
填上合适的单位。
1个鸡蛋约重60________
2000克=________千克 5千克300克=________克
李飞的身高是142________体重是36________
7.(8分)
在横线上填上合适的长度单位。
数学书本的厚度是9________ 小明的身高约是120________
8.(2分)
(2017三上·市南区期末)
在横线里填上>、<或=.
4t________4000g
600分________6时
________
________
6200克________6千克
5分________350秒.
9.(2分)
单位换算.(用小数表示结果)
48分=________元
4千克38克=________千克
70升20毫升=________升
20千米+20米=________千米
60平方米80平方分米=________平方米.
10.(3分)
(2018三上·吉水期中)
1600千克﹣600千克=________吨
14厘米+26厘米=________分米.
二、判断(5分)
(共10题;共5分)
11.(0.5分)
(2019五上·成武期中)
0.5小时=50分钟()
12.(0.5分)
(2018三上·肇庆月考)
5分50秒等于550秒.()
13.(0.5分)
判断:0.6时等于6分。()
14.(0.5分)
(2020三上·达川期末)
李阿姨晚上11时上班,第二天早上7时下班,一共工作了8时。()
15.(0.5分)
(2018·梁平)
1时是60分,20分是
时。()
16.(0.5分)
一块橡皮约重20千克。
17.(0.5分)
跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米.()
18.(0.5分)
一位小学生的书包重约60千克。
19.(0.5分)
(2019三上·京山期中)
一块菜地长48千米。
20.(0.5分)
(2020三上·景县期末)
把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米。()
三、选择题(5分)
(共10题;共5分)
21.(0.5分)
(2020三上·温县期末)
小明同学整理书包大约用时()
A
.3分钟
B
.3小时
C
.3秒钟
22.(0.5分)
(2019二上·富阳期末)
左边钟面上的时间,分针从3走到8,经过了()分。
A
.5分
B
.20分
C
.25分
D
.30分
23.(0.5分)
36分钟=()时
A
.0.36
B
.3.6
C
.0.6
24.(0.5分)
体育课上,小红参加100米赛跑用了()。
A
.1小时
B
.10分钟
C
.25秒
25.(0.5分)
(2019一上·慈溪期末)
下面是晚上三场电影开始的时间,最早开始的是()。
A
.B
.C
.26.(0.5分)
1千克和1千米比较()。
A
.1千米大
B
.同样大
C
.无法比较
27.(0.5分)
(2019三下·新会月考)
小军的身高是145()
A
.毫米
B
.厘米
C
.分米
28.(0.5分)
“8厘米○0.8分米”,比较大小,在○里应填的符号是()
A
.>
B
.<
C
.=
D
.×
29.(0.5分)
(2019三上·东莞期中)
小亮骑自行车,每小时大约行12()。
A
.厘米
B
.分米
C
.米
D
.千米
30.(0.5分)
下列重量中最重是()
A
.2990千克
B
.3吨
C
.5000克
四、计算(22分)
(共2题;共22分)
31.(10分)
竖式计算我最棒。
①43-21= ②94-11= ③57-46=
④88-37= ⑤39-
15= ⑥76-32=
32.(12分)
直接写得数.
110×7= 270+90= 1400﹣600= 198×5=
560+600= 6×175=
+
= 1﹣
=
五、解决问题。
(23分)(共5题;共23分)
33.(4分)
(2019一下·龙华期末)
青蛙吃害虫。
(1)
它们一共吃了多少只害虫?
(2)
小青蛙再吃多少只害虫就和大青蛙一样多?
34.(4分)
(2016一下·盐田期末)
(1)
丽丽回收了多少节电池?
(2)
小军回收了多少节?
(3)
小军和亮亮一共回收了多少节?
35.(5分)
(2019二下·射阳期中)
小军家离学校400米,小玲家离学校多少米?
36.(5分)
(2019一上·富阳期末)
●-◆=2,在下面说法错误的里□画“O”。
37.(5分)
小红计划三天看一本300页的书,第一天看了97页,第二天看了102页,两天大约看了多少页?大约还剩多少页?
六、附加题(10分)
(共1题;共10分)
38.(10分)
爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后,爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁?
参考答案
一、填空(45分)
(共10题;共45分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断(5分)
(共10题;共5分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择题(5分)
(共10题;共5分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、计算(22分)
(共2题;共22分)
31-1、32-1、五、解决问题。
(23分)(共5题;共23分)
33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、37-1、六、附加题(10分)
(共1题;共10分)
38-1、
第五篇:六年级上学期数学教学工作总结
六年级上学期数学教学工作总结
华兴小学 张彪
一学期来,本人任教六年级数学、思品和实践课,能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩,本学年六年级上学期数学教学工作总结如下:
一学期来,本人任教六年级数学、科学和实践课,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩。
本人的教学经验及体会是:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在新的一年的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
2012-1-8