小学四年级语文练习题[大全5篇]

第一篇：小学四年级语文练习题

小学四年级语文练习题

练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深理解记忆而进行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常进行某种动作的实践技巧练习。下面是小编为大家整理的小学四年级语文练习题，仅供参考，欢迎阅读。

《梅兰芳蓄须》

一、判断下面词语的读音是否正确。

纠缠jiū chán（）

蓄须xù xū（）

强迫qiáng pò（）

拒绝jǜ jué（）

宁可níng kě（）

妄想wàng xiǎng（）

二、按要求做一做。

1.填关联词语。

（1）（）签订演出合同，（）预支二十两黄金给梅兰芳。

（2）很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，（）您把胡子一剃，一登台，（）愁没钱花？”

（3）（）条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。

2.仿写词语。

滚烫滚烫：________________________________________________

干干净净：________________________________________________

3.缩写。

（1）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

____________________________________________________________________

（2）拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。

____________________________________________________________________

三、填空。

1.梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________

2.梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”

从这句话可以看出梅兰芳______________________________________

四、课文整体梳理。

课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏，留了一把长胡子。

写了梅兰芳的四件事：

（1）梅兰芳________________。

（2）梅兰芳________________。

（3）梅兰芳________________。

（4）梅兰芳________________。

体现了梅兰芳________________的高尚品质。

五、重点段落品析。

梅兰芳蓄须

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其忧，只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，（）条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次，日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了，专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！

1．给加粗字注音。

蓄（）须

签（）订

纠缠（）

斩钉截（）铁

2．在“（）”里填上合适的关联词语。

3.下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容？是的.画“√”，错的画“×”。

A.梅兰芳为了不给敌人演戏，蓄起了胡须。（）

B.在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。（）

C.梅兰芳为了安全，逃到了香港，还是不演戏。（）

D.梅兰芳忍痛卖掉了北京的房子，也不演戏。（）

E.敌人的军医给梅兰芳治病。（）

F.梅兰芳为了不给敌人演戏，情愿打针发高烧。（）

4．“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？

_________________________________________________________________。

5．大家为什么愿意站着看，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回答。

_________________________________________________________________。

6.短文中的哪句话解释了这篇文章的中心？请抄写下来。

_________________________________________________________________。

六、读了这篇文章，我想对梅兰芳说：___________________________________。

参考答案：

一、√ √ × × × √

二、1.（1）只要……就……（2）只要……还……（3）无论……都……

2.雪白雪白碧蓝碧蓝嫩绿嫩绿轰轰烈烈老老实实辛辛苦苦

3.（1）梅兰芳先生是艺术家。

（2）梅兰芳蓄须明志。

三、1.蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。

2.梅兰芳态度很坚决、果断。他的行为表现出了一个正直的中国人，一名真正艺术家的良知和高风亮节。

四、梅兰芳；（1）梅兰芳拒绝为日本人播音。

（2）梅兰芳拒绝为日本人登台演出。

（3）梅兰芳离开上海到香港避居，再次拒绝为日本人演出。

（4）梅兰芳蓄须拒绝为日本人演出。

满腔的爱国热情，崇高的民族气节，坚贞不屈。

五、

1．xù qiān chán jié

2．无论……都……

3.√ √ × √ × √

4．略

5．最后一句话。

6.中心句是：拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。

六、示例：先生年未加冠，便成了举世瞩目的明星，开创了京剧旦角的新纪元。您不但在长袖舞台，成就于梨园，更是德艺双馨，外柔内刚。温婉优雅的外表里，蕴藏着您坚韧执著的内心。不肯与世沉浮、同流合污，不屑卑躬屈膝、攀高结贵，也不向邪恶黑暗势力低头让步！尤其是在抗日战争时期，您的蓄须明志，更表明了一个中国人的高风亮节和胆略气魄！您是民族的骄傲！

《陀螺》

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

铁钉（dīnɡ dìnɡ）

旋转（xuān xuán）

帅气（shuài shài）

二、看拼音写词语。

fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào

（）（）（）（）

三、仿写词语。

兴致勃勃(ABCC）________________________

答案

一、dīnɡ√ xuán√ shuài√

二、否则 况且 仍然 预料

三、白发苍苍 波涛滚滚 逃之夭夭

第二课时

一、比一比，组词语。

恨（）况（）仍（）优（）

很（）兄（）扔（）尤（）

二、填上适当的动词。

（）陀螺

（）鼻涕

（）头（）脑

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.注意 懊恼 这种 长辈的 引起了 终于

________________________

2.证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字 有力的 便是一种

________________________

四、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

________________________

答案

一、憎恨 情况 仍然 优秀

很好 兄弟 扔了 尤其

二、抽 擦 摇 晃

三、1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。

2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

四、略

《繁星》

一、看词语，写拼音。

怀抱（）

纳凉（）

二、写出下列词语的反义词。

静寂——（）

微小——（）

模糊——（）

三、根据意思写词语。

1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（）

2.形容非常安静。（）

四、课文整体梳理。

文中通过写自己三年前在___________看星光，又写如今在___________看星星，表达了对繁星的___________之情。

五、重点段落品析。

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

1.辨字组词。

萤（）眨（）

荧（）泛（）

2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

柔和——（）静寂——（）梦幻——（）

3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。

六、想一想，说一说。

根据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。

_________________________________。

参考答案

一、huái bào nà liáng

二、热闹 巨大 清晰

三、1.摇摇欲坠 2.静寂

四、南京自家后院 海上 赞美喜爱

五、1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛

2.触觉 听觉 幻觉

3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

六、略

《芦花鞋》

一、辨字组词。

搓（）祈（）屑（）

差（）折（）稍（）

二、在括号里填上合适的词语。

一（）路人

一（）芦花鞋

一（）污迹

一（）雪屑

一（）叹息

一（）刺骨的寒冷

三、读下面一段话，完成练习。

那鞋的制作工序是（）先将上等的芦花采回来（）然后将它们均匀地搓进草绳里（）再编织成鞋（）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。

1.在括号里填上合适的标点符号。

2.这个片段写了（）。

3.用“___”画出鞋的制作过程的句子。

4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。

_____________________________

参考答案：

一、

搓（搓衣服）祈（乞求）屑（不屑）

差（出差）折（折合）稍（稍微）

二、

一（行）路人

一（双）芦花鞋

一（丝）污迹

一（蓬蓬）雪屑

一（声）叹息

一（股）刺骨的寒冷

三、

1.：。

2.芦花鞋的制作工序。

3.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。

4.我先用针穿了线，然后找出碎布，最后把碎布缝在一起形成布口袋。

第二篇：小学四年级语文句子练习题

一、扩写下面的句子。

1.()的红旗()飘扬。

2.()的爸爸()地研究()数学。

3.（）小鸟（）歌唱。

二、缩写下面句子。

1.美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。2.小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。

3.奶奶拿着筷子的手不停地抖着。4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。6.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

7.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。8.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

9.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。10.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰

三、修改下面的病句，在原句上修改。

1.五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。2.我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。

四、把下面的句子改成有礼貌的说法。

1.您借我橡皮用一下。___________________________

2.您不要去了。___________________________

五、照样子写句子。

1.她的头发如同瀑布般倾泻下来，柔柔地披在肩上。

2.天上的星星调皮地扎着眼睛。

3.这块巴掌大的土地上竟然盛开着五颜六色的献花。（夸张）

4．这怎么不叫人心疼呢？

5.这是谁说的？答案是肯定的，定是妈妈那张口无遮拦的嘴。

6.草地上五彩缤纷，红的，白的，紫的，粉的﹍﹍

第三篇：四年级语文练习题

第一讲 积累运用

*课内巩固

一、拼音字形

1、易错字音：（熟记）

悄(qiǎo)然

扑腾(tenɡ)

芽蕾(lěi)

骚(sāo)扰(rǎo)

小吕(lǚ)

呵(hē)护 疾(jí)病

屡(lǚ)次

外壳(ké)

泛滥(làn)

气魄(pò)

怦(pēnɡ)然一震 黝(yǒu)黑

2、易错字形：

震撼

糟蹋

瞬间

流畅

浓郁

经历

概念

弧线

短暂 磕磕绊绊

二、日积月累

1.言必行，行必果。《论语.子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

4.精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 三．妙笔生花 比喻句：

1.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。2.密密的塔松像撑开的巨伞。

3.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。拟人句：

1.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织......2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。3.犀牛鸟非常机灵，还能为犀牛放哨。*课外积累

一、基础知识

1、在下面填上表示“说”的成语。表示不想说：

〔

〕 表示悄悄地说：〔

〕 表示诚恳地说：〔

〕

遗憾

2、句子万花筒。

（1）这么重的东西,我怎么拎得动呢?(把反问句改成陈述句.)________________________________________________________________（2）大千世界,哪里没有野花的倩影？(把反问句改成陈述句.)________________________________________________________________（3）我们不会把你老人家忘怀。(把的陈述句改成反问句)________________________________________________________________（4）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(“把字句”改成“被字句”)________________________________________________________________（5）主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。(把两句话并成一句话。)________________________________________________________________

二、日积月累

1.古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是 “________________，________________。”（古诗名句）

2.漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。（古诗名句）

3.人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默 默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）4.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：____________________________________________________________ 5.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是

_____________________________________________________（古诗名句）

三、诗词欣赏

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

注释

⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到达。广陵：即扬州。

⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。辞：辞别。

⑶烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。下：顺流向下而行。

⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。碧空：一座“碧山”。⑸唯见：只看见。天际流：流向天边 天际：天边，天边的尽头。走近作者

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。

助你赏析

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他“一生好入名山游”，在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。公元727年（唐玄宗开元十五年），李白东游归来，至湖北安陆，年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久，不过很多时候都是以诗酒会友，在外游历，用他自己的话说就是“酒隐安陆，蹉跎十年”。也就是寓居安陆期间，李白结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。公元730年（开元十八年）阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌区）相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。▲资料袋 古典文学之第一

1.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）

2.第一部纪传体通史：史记

3.第一部词典是：尔雅

4.第一部大百科全书是：永乐大典

5.第一部诗歌总集是：诗经

6.第一部文选：昭明文选

7.第一部字典：说文解字

8.第一部神话集：山海经

9.第一部文言志人小说集：世说新语

10.第一部文言志怪小说集：搜神记

11.第一部语录体著作：论语

12.第一部编年体史书是：春秋

第四篇：小学四年级语文句子练习题2

一、缩句练习

1、缩句方法及相关说明：

去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

2、缩句练习时要注意什么？

a)保持句子完整，注意主语。

b)留住句子中的“着，了”。

c)不改变句子原意。

3、练习：

1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。

12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

20、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

二、修改病句

修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。

在小学阶段常见的病句有以下几种：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

(5)指代不明：在句子中同时出现了几个称呼，在说明的时候分不清哪个是哪个，造成了理解上的困难。如：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。

修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是：

⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。

⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。

⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。

⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。

句子练习：

1、昨天，刮了一夜的大风。

2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

6、张明被评为优秀少先队员的称号。

7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

8、造纸是我国古代的四大发明。

9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

11、在会上，纷纷发表自己的意见。

12、我们从小要不吃零食的好习惯。

13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

15、经过老师的教育，终于认识了错误。

16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

19、我认真完成了各科作业和语文作业。

20、她的家乡是北京人。

三、陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、功课没做完，不能去看电影。

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

9、这潮湿冰冷的地面不能睡。

10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

11、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

12、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

13、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

14、这本书真好看，叫人喜欢。

15、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

16、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

17、我们应该相信自己的眼睛。

18、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

19、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

20、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

四、反问句改陈述句练习

一、反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

反问句改陈述句练习：

1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

10、你怎么能这样做？

11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

五、常见修辞手法

常见的修辞手法有以下几种：

１、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。

b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句：a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。

c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。

b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。

５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

例句：数学真的很难吗？我看不是。

６、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

5、蟋蟀在平台上弹琴。（）

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

8、那些像棉花球似的云，叫积云。（）

9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）

13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

15、山风梳理着他蓬乱的头发。（）

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）

17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

第五篇：四年级语文课外阅读练习题

《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真 《我要做个好孩子》练习题

1、《我要做个好孩子》的作者是（）。

2、金铃当家理财的主要目的是（）

A、锻炼她的办事能力

B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（）中的主人公金铃是一个成绩（），但机敏、善良、（）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。

4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。

5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？

《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（）。A、英语

B、语文

C、数学

D、体育 《我要做好孩子》习题

1、金亦鸣对金铃的教育主张是（）A、尽力让金铃最好

B、任其自然发展

2、金铃的钢笔字（）A、很好

B、很糟糕

C、一般

3、金铃的作文写得（）A、前言不搭后语

B、妙语连珠

4、金铃的爸爸是（）A、工程师

B、医生

C、教授

5、金铃的妈妈是（）A、杂志社编辑

B、作家

C、记者、6、金铃学区里最好的中学是（）A、外国语学校

B、育才中学

C、新华街中学

7、金铃最喜欢画（）A、鸟

B、花

C、美人

8、邢老师为了孩子办起了（）A、强化班

B、舞蹈班

C、绘画班

9、金铃在强化班上曾专心地（）A、看书

B、画美女人像

C、捉迷藏

10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）A、怕打

B、怕人家不给作业抄

C、怕骂

11、金铃收养了一段时间的小女孩是（）A、辛辛

B、玲玲

C、红红

12、《我要做好孩子》中的金铃（）岁了A、11虚岁

B、11周岁

C、15周岁

13、金铃的妈妈是（）A、金一鸣

B、赵卉紫

C、张云霞

14、金铃最好的朋友是（）A、胡梅

B、杨小丽

C、尚海

15、（）帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣

B、李奶奶

C、孙奶奶

16、金铃的身材（）A、苗条

B、胖乎乎

17、金铃的爸爸是（）A、金亦鸣

B、李尔东

18、金铃的性格特点是（）A、孤癖

B、自来熟

C、热情

19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（）A、考试成绩

B、私人信件

C、一起去做好事

20、金铃家里（）操持家务，管理孩子。A、爸爸

B、妈妈

C、奶奶

21、有心栽花花不发，下句是（）

A、柳暗花明又一村

B、烂泥巴扶上墙

C、无心插柳构成荫

22、邢老师把强化班设在（）家 A、金铃

B、张灵灵

C、胡海

23、邢老师为几个尖子生开强化班，目的是（）A、收取补课费

B、为了尖子生更好地发展

24、六年级三门主科大小测验（）A、少

B、不太多

C、密集得像地毯式轰炸

25、（）极会模仿同学家长签字

A、尚海

B、于胖儿

C、钱小钢

26、金铃数学考不好，数学试卷是（）签字的 A、金铃

B、杨小丽

C、杨小丽的妈妈

27、狐狸再狡猾也斗不过（）

A、老虎

B、狮子

C、好猎手

28、金铃有一次数学得了82分，应用题（）A、全对

B、全错

C、错了两题

29、教金铃六年级数学的老师是（）A、邢老师

B、张老师

C、王老师 30、金铃妈妈担心金铃的智力有问题，曾经（）A、吃补药

B、进行智力测试

C、到精神病医院就诊

31、赵卉紫认为（）会影响金铃的智力A、睡觉

B、肥胖

C、瘦小

32、金铃曾经想让妈妈收养（）A、东东

B、幸幸

C、小花

33、金铃送幸幸（）A、文具盒

B、美女画

C、芭比娃娃

34、金铃为筹钱买芭比娃，而（）A、卖废旧

B、打工

C、当家理财

35、金铃减肥计划（）A、成功了

B、泡汤了

C、有一点效果

36、元旦庆祝会上，金铃表演了一个小品是（）A、孙悟空三打白骨精

B、猪八戒背媳妇

C、小鬼当家

37、金铃的外婆是（）A、退休教师

B、退休工人

C、退休医生

38、体育测试时，金铃和李林都摔倒了，李林家对金铃家（）A、没什么要求

B、敲诈勒索了3000块

39、寒假，金铃（）A、去深圳旅游了

B、在家苦做各类作业

C、学钢琴了 40、金铃家的老鼠咬坏了（）

A、金亦鸣的论文书籍

B、金铃的复习资料

C、金铃家的衣服

41、乡下小伙子送给金铃（）A、黄金

B、大鱼

C、钱

42、金铃的爸爸用（）帮助了乡办厂A、金钱

B、用科研技术

43、金铃（）获奖

A、写字

B、唱歌

C、作文《我的爸爸》

44、市“长江百货公司”的征文大赛，金铃获奖的奖品是（）A、电脑

B、电子琴

C、游戏机

45、模拟考试时，金铃的试卷（）A、坏了

B、被风吹走了

46、邢老师生病了，（）替邢老师出作文题目，上作文课 A、倪志伟

B、胡梅

C、金铃

47、卉紫决定帮金铃找实验初中的老师，（）原因泡汤了

A、老师收费太高了

B、老师嫌金铃差

C、老师为钱财收学生上，对金铃成绩提高帮助不大

48、我要做好孩子》的作者是（）A、周锐

B、曹文轩

C、黄蓓佳

49、金铃养的蚕宝宝，金铃意外地找到（）家的桑叶 A、张奶奶

B、王奶奶

C、孙奶奶

50、金铃想考取外国语学校，妈妈想（）A、花钱进去

B、让金铃自己考

51、金铃的数学成绩提高的原因是（）

A、孙奶奶给她讲了许多题目

B、孙奶奶给她学好数学的信心

《我要做好孩子》第1-9章

一、判断题。对的打“√”，错的打“╳”。

（）１．金铃长得很胖。

（）２．金铃的同桌叫尚海，他长得又高又瘦。

（）3．金铃的语 文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。（）4．金铃的数学老师姓王，喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。（）５．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。（）６．圣诞节前，金铃买了一个芭比娃娃送给了幸幸。（）７．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。

（）８．金铃是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。（）９．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。

（）１0.金铃的妈妈担心金铃有学习障碍，曾带她到脑科医院求医。

二、选择题。将正确答案的序号写在题前括号内。（）1．《我要做好孩子》的作者是＿。A.黄蓓佳 B.曹文轩

C.秦文君

D.沈石溪（）2．《我要做好孩子》的主人公是＿。A.幸幸

B.桑桑

C.金铃

D.豆豆（）3．金铃的家离学校不足＿＿＿＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿＿＿＿。A.2000米 5分钟

B.200米 5分钟

C.200米 半小时

D.2000米 半小时（）4．金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿。

A.5公斤

10公斤

B.10斤

5斤

C.5斤

10斤

D.10公斤

5公斤

（）５．金铃领回家的小妹妹叫＿＿＿＿。A.豆豆

B.桑桑

C.张灵灵

D.幸幸（）６．金铃上的是＿＿＿＿。

A.小学三年级

B.初中三年级

C.小学一年级

D.小学六年级（）７．金铃妈妈希望她上哪所中学? A.育才中学

B.第四十九中学

C.外国语学校

D.新华街中学

（）８．金铃哪门功课学得最不理想?A.语文

B.美术

C.数学

D.英语（）９．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? A.日本

B.美国

C.加拿大

D.新加坡

（）１0.金铃的妈妈叫＿＿＿＿。A.金亦鸣

B.赵卉紫

C.桑乔

D.胡梅

《我要做好孩子》第10-18章

一、选择题

1、金铃当家时妈妈给了她多少钱？（）A、300元

B、500元

C、800元

D、1000元

2、金铃当家理财是为了：（）

A、锻炼自己的办事能力。B、提高自己节约的观念。C、攒钱给自己买学习用品。D、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（）最在乎金铃的考试成绩。A、爸爸

B、妈妈

C、奶奶

D、外婆

4、金铃体育考试考的是（）赛跑。A、50米

B、100米

C、200米

D、500米

5、金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（）。A、尚海

B、李林

C、李小娟

D、倪志伟

6、（）被老鼠一夜之间咬得七零八落。

A、爸爸的论文

B、妈妈的小说

C、金铃的复习资料

7、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（）。A、教授

B、大款

C、工程师

8、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（）。

A、一等奖，奖品是1台386电脑。B、二等奖，奖品是“卡西欧”电子琴。C、三等奖，“小霸王”电脑游戏机。

9、模拟考试中，金铃的（）试卷被风刮出了教室。A、语文

B、数学

C、英语

二、判断题

1、金铃当家当了正好一个月。（）

2、元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》中，金铃扮演猪八戒，尚海扮演小媳妇。（）

3、金铃觉得自己是讨人喜欢的猫，班上的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟是可怜的老鼠。（）

4、金铃家的大鱼是乡办企业送给金铃妈妈的。（）

5、金铃后来改写的《我的爸爸》获得了区二等奖，市三等奖，还当上了学校的护旗手。（）

6、班主任推荐金铃、刘娅如去电视台竞选小演员。（）

《我要做好孩子》19-20章

一、选择题

1.语文老师生病了，金铃当小老师，给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（）。A.告别母校之前

B.我真想„„

C.红领巾伴我长大

D为我的理想插上翅膀.2.金铃的语文老师生病了，（）去看她。

A.金铃B.金铃和尚海C.全班同学D.金铃和于胖儿 3.金铃的语文老师的病是（）。

A.过度疲劳B.见字就晕C.高血压D.近视眼 4.帮金铃补习数学的老师是（）。

A．外国语学校的名师 B.特级教师孙老师C.金铃的爸爸D.数学老师张老师 5.金铃养的蚕宝宝是（）。

A.买来的.B.捡来的 C.偷来的D.别人送的

二、判断题

1.在语文老师生病的时候，她说金铃已经是一个好孩子了。（）2.张灵灵把刚买的两条蚕放在舌尖上，不小心吞了。（）

3.金铃的数学有了很大的进步，是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。（）4.儿童节那天，金铃穿上了漂亮的裙子，因为那时她小学里度过的最后一个儿童节。（）5.金铃考初中那天，她很有信心，虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。（）《我要做好孩子》测试题

1．《我要做好孩子》的作者是（A）

A．黄蓓佳

B.秦文君

C.杨红樱

2.下面哪部作品不是黄蓓佳的作品.（B)A.《今天我是升旗手》B.《淘气包马小跳》C。《亲亲我的妈妈》 3.《我要做好孩子》主人公是（B）A．肖晓

B。金铃

C。马小跳 4.金铃最喜欢的学科是（A），最不喜欢的学科是（B）。A．语文

B。数学

C。英语 5.金铃的新班主任是（B）A．王老师

B。邢老师

C。张老师 6.卉紫是金铃的（C）A．同学

B。老师

C。妈妈 7.金铃就读的小学叫（B）。

A．育才小学

B。新华街小学

C。教院附小 8.金铃想报考的中学是（C）

A．育才中学

B。新华街中学

C。外国语学校 9．金铃数学考砸了，（C）帮她出主意用胶带纸制作家长签字.A。张灵灵

B。于胖儿

C。尚海

10.为了给金铃减肥，妈妈选择了（A）减肥药。A．“国氏”

B。“轻身宝”

C。“苗条霜”

11.金铃自作主张，把孤儿（C）带回了家。A．星星

B。明明

C幸幸

12.妈妈给了金铃（C）元钱，让她学着当家理财。A．800元

B。1200元

C1000元

13.圣诞节前夕，金铃用妈妈奖励的100元钱为幸幸买了一个（B）A．赛车玩具

B。芭比娃娃

C。玩具熊

14.元旦晚会上，金铃和（C）表演了“猪八戒背媳妇”。A．倪志伟

B。于胖儿

C。尚海 15.体育课上的一次意外事件，（A）受了伤，让卉紫赔了3000元钱。A．李林

B。倪志伟

C。尚海

16.金铃写的作文（B）参加区里、市里作文比赛都获了奖。A．《春》

B。《我的妈妈》

C。《我的爸爸》

17.邢老师病了，金铃买了一支（C）去看望她。A．玫瑰花

B百合花

C。康乃馨

18.金铃做小老师，给同学们出的作文题目是（C）A．《春天的脚步声》

B。《告别母校之前》

C。《我真想„„》 19.（B）把小蚕扔了，被金铃捡了回来。A．李小娟

B。张灵灵

C。尚海

20.从“养小蚕”这件事可以看出，金铃是个（A）的女孩。A．有爱心

B。勤劳

C。爱学习

21.金铃去为小蚕找桑叶，偶遇了特级教师（C）。A．张奶奶

B。李奶奶

C。孙奶奶

22.在儿童节联欢会上，金铃想要发明（A）A．很特殊的遥控器

B。时光机

23.卉紫送给金铃的儿童节礼物是（B）A．钢笔

B带锁的日记本 24.你觉得金铃是好孩子吗？A A．是

B。不是 25.两岸青山相对出，（A）A．孤帆一片日边来。

B。霜叶红于二月花 26.九曲黄河万里沙。（B）A．轻舟已过万重山

B。浪淘风簸自天涯 27.（B），可爱深红爱浅红？ A．朝辞白帝彩云间

B。桃花一簇开无主 28.月黑雁飞高，（A）A．单于夜遁逃

B。春风花草香 29.泥融飞燕子，（A）A．沙暖睡鸳鸯

B。大雪满弓刀 30.《望天门山》《早发白帝城》都是（C）写的。A．杜甫

B。杜牧

C。李白 中国民间故事

一、选择题。

1、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。

A 灵山

B 金山寺

C 净慈寺

（A）

2、毒龙、恶虎、刁马和臭鼋比赛吃人，结果（）得胜，被拜为大王。A毒龙

B恶虎

C 刁马

D臭鼋

（B）

3、“东坡肉”是（）的第一道名菜。

A 南京

B 苏州

C 杭州

（C）

4、刘三姐与白鹤乡青年对歌，他们日夜不停地对歌，一直对唱了（），还是歌声不断。A 三天三夜

B 五天五夜

C 七天七夜

（C）

5、传说中，成吉思汗是（）的后裔。

A 乞颜氏族

B 纳古斯氏族

（A）

6、花木兰替父从军，胜利归来后，皇上封她做（）。

A 左路大将军

B 兵部尚书

C 右路大将军

（B）

7、（）下令修筑长城的。

A 秦始皇

B 唐太宗

C 乾隆

（A）

8、牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。

A 喜鹊

B 燕子

C 天鹅

（A）

9、（）通过热布巴拉斗智斗勇，将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。

A 阿明

B 阿智

C 阿黑

（C）

10、“狼来了，狼来了！”第（）次狼真的来了。

A 1

B 2

C 3

(C)

11、龙王的三女儿变成（），被王必珍带回了家。

A 乌龟

B 小花鸡

C 虾

（B）

12、梁山伯送祝英台回家，送了（）里。

A 16

B 17

C 18

(C)

13、梁山伯与祝英台同窗共载（）年。

A 2

B 3

C 4

（B）

14、在苏、浙一带和上海市郊，长期流行鲤鱼媒的风俗，此风俗是从（）传下来的。

A 唐朝

B 宋朝

C 元朝

（A）

15、包公是（）年间有名的清官。

A 大宋

B 大唐

C 大清

（A）

16、大家推荐舜做部落联盟首领，是因为（）。

A 开朗

B 工作认真

C 德行好

（C）

17、五帝中第一个是黄帝，尧是第（）位。

A 三

B 四

C 五

（B）

18、为妈妈找回壮锦的是（）。

A 大儿子

B 二儿子

C 三儿子

（C）

19、《一幅壮锦》这个故事来自（）族。

A 汉族

B 回族

C 壮族

（C）20、民间传说，只要在墙上贴上（）的肖像，大鬼小鬼就不敢前来。A 韩愈

B 钟馗

C 卢杞

（B）

21、《西门豹治邺》故事中，西门豹先将（）投进了漳河。A 巫婆

B 徒弟

C 地方管事

（A）

22、（）那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒。A 清明节

B 端午节

C 中秋节

（B）

23、每到二月初二这一天，人们就吃（）。

A 玉米花

B 糖葫芦

C 开心果

（A）

24、人们称刘三姐为“（）”。

A 诗仙

B 花仙

C 歌仙

（C）

25、美妙的马头琴声，给草原上的人们消除了（）。A 烦恼

B 疾病

C 痛苦

（A）

26、灯谜又称为（）。

A 灯虎

B 文虎

C 诗虎

（A）

27、“一龙分二虎”中“龙”指的是（）。

A 张飞

B 关羽

C 刘备

（C）

28、白娘子被法海压在了（）

A 雷峰塔

B 净慈寺

C 峨眉山

（A）

29、“四减四还剩几？”阿凡提的回答是（）

A O

B 没有

C 还剩下个窟窿

（C）30、白头翁是靠（）来逃避劳动的。

A 装病

B 把头部染白冲老

C 假装忙碌

（B）

二、填空题。

1、宋朝时候，契丹发兵攻打宋国，一直打到遂城，那时候，（）正在镇守遂城。

（六郎杨延昭）

2、老百姓都尊称包公为“（）”。

（包青天）

3、《白蛇传》故事发生在人间天堂（）。

（杭州）

4、桃园三结义是讲（）、（）和（）三人在桃园拜盟结义的故事。

（刘备、关羽、张飞）

5、次非斩蛟龙，一人救了（）人的性命。

6、惠山泥人是（）的“特产”。

（无锡）

7、杭州的第一道名菜是“（）”。

（东坡肉）

8、七仙女是因为（）嫁给董永做妻子的。

（孝顺）

9、蒙古人在除夕夜有（）和（）的风俗。（祭火

冶铁锻打）

10、每天早晨，公鸡叫（）遍，太阳跟着就出来了。（三）

11、刘墉是（）皇帝的宰相。

（乾隆）

12、刘墉平易近人，人们亲切地称其“（）”。

（刘罗锅）

13、梁山伯与祝英台最后共同化作了（）。

（蝴蝶）

14、孟姜女哭倒长城（）里。

（八百）

15、花木兰替父从军，在战场上战斗了（）年。

（12）

16、古时候，鹿姓的人为了避免灭绝之灾，改姓隐伏，一部分改为姓（），一部分改为姓禄。

（陆）

17、牛郎织女每年（）相会一次。

（七月七日）

18、撒尼族有座奇峰叫“（）”。

（阿诗玛）

19、唐寅又叫（）。

（唐伯虎）

20、彝族的传统节日是（）。

（火把节）

三、判断题。

1、四川峨眉山的山洞里，住着一条白蛇和一条青蛇，它们都修炼了一千年。

（）

（×）

2、惠山泥人以大阿福最为著名。

（）

（√）

3、“东坡肉”是老百姓对苏东坡的憎恨的表现。

（）

（×）

4、董永和七仙女永远地生活在了一起。

（）

（×）

5、腊月二十三是给灶王爷上供、祈求合家平安的日子。（）（√）

6、很久以前，马蜂和蛇相互学到了想学的本领。

（）（×）

7、沈万三买下一篮青蛙，并放到水池中，青蛙送他一瓦盆，这瓦盆是聚宝盆。

（）

（√）

8、唐寅是唐代江南才子。

（）

（×）

9、江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明和周文斌。（）（√）

10、吴堪捡回家的是白色田螺。

（）

（√）

11、赵州有两座石桥，传说城南的大桥是鲁班修的，城西的小桥是鲁姜修的。

（）

（√）

12、彝族百姓把农历六月四日定为火把节。

（）

（×）

13、景洪，“景”为黎明，“洪”为城镇，连在一起就是黎明之城的意思。

（）

（×）

14、钟馗是捉鬼的神。

（）

（√）

15、许仙成家后搬出姐姐家，和白娘子在钱塘江边开了一家药店。

（）

（×）

16、守护灵芝草的是灵山鹤兄鹿弟。

（）

（×）

17、长发妹的白发是因为不能告诉大家清泉水的秘密而愁白的。

（）

（√）

18、李闯王用调虎离山之计引开清兵的追踪而逃跑了。（）（√）

19、壮族家规：凡是家里有几个儿子的，都是老大当家。（）（√）20、“何首乌”是因何守虎发现的而得名。

（）（√）

21、“图穷匕见”出自荆轲刺秦王。

（）（√）

22、梁山伯与祝英台同在杭州书院读书。

（）（×）

23、孟姜女是孟婆婆生的。

（）（×）

24、苏和用小白马的骨头雕成马头做琴杆，筋做琴弦，尾巴做琴弓，这就是第一把马头琴。

（）（√）

25、因为吴堪爱护江水，所以上天特命田螺姑娘与其结为夫妻。

（）（×）

26、周仓被关公收为随从以后，对关公心服口服。

（）（×）

27、荆轲是燕国人，燕太子丹十分器重他。

（）（×）

28、祭灶风俗是自周朝开始的。

（）（√）

29、刘罗锅为揭露和珅的贪污、欺君犯上，早朝时，将朝服反穿。

（）（√）30、“青苗案”中被冤枉的是白马。

（）（×）

四、简答题。

1、什么是汲水灌城？ 答：就是在晚上，往城墙上浇一遍水，马上就结成一层冰，浇了一夜水，就结了一夜冰。到第二天早晨，那高大的城墙白闪闪亮晶晶，成了一道冰的长城，又坚又滑，不可攀登。

2、农历二月初二，为什么叫“春龙节”？

答：传说，农历二月初二是天上主管云雨的龙王抬头的日子，从此以后，雨水会逐渐增多起来，因此，这天就叫“春龙节”。

3、花木兰为什么要替父从军？

答：父亲年老多病；弟弟年幼；保家卫国。

4、简述七夕节的来历。答：相传每年的农历七月初七，牛郎织女鹊桥相会。姑娘们就来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己像织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。

5、《包公审石头》故事中，包公为什么说那个人就是小偷？

答：小孩的钱是卖油条得来的，铜钱上面都沾了油，别人的铜钱都干干净净。只有他，丢下铜钱时，水面上浮起了一层油，他的铜钱一定是趁小孩睡觉的时候偷的，所以包公说那个人就是小偷。

《小灵通漫游未来》复习题

一、选择题

1、小灵通肩上挎着个小包，包里鼓鼓囊囊的，躺着他的宝贝-----(C)。

A、笔记本B、自来水笔C、照相机

2、小灵通是一位(A)。A、新闻记者B、杂志社编辑C、作家

3、我和爷爷乘坐的“原子能气垫船”(B)。

A、不能在水中行驶B、这种气垫船既能在水上飞，又能在陆地上行驶C、不能在陆地上行驶

4、气垫船是用一种叫做(C)的新金属做的。A、铝B、铅C、钛

5、奇怪的船是一种新式的船，叫做“(A)”。A、原子能气垫船B、神州C、神州

6、小虎子手腕上的手表(B)。

A、只有时针和分针B、只是一块小小的电视屏C、只有齿轮和发条

7、未来牌汽车(C)。

A、四个轮子B、两个轮子C、没有一个轮子

8、在未来市，交通规则规定：不满(A)岁的孩子，不准独自驾驶飘行车。A、八B、十八C、十

9、“步行机”这种汽车长着(C)条退。A、零B、两C、四

10、“步行机”(C)。

A、只能在地面上行驶B、只能在浅水湖泊中行驶C、能爬上很陡的山，也能在泥泞的沼泽地或浅水湖泊中行驶。

11、在未来市区，那些高高的房子是用(A)做的。A、塑料B、砖头C、金属

12、和老爷爷下棋的对手是一位(B)。A、小学生 B、机器人C、小灵通

13、在未来市，(C)是人当交通警察外，其余四个交通警察的警察全是机器人。A、陆上交通警察局

B、水上交通警察局

C、宇宙交通警察局

14、小虎子的房间全是用(B)做的。P22

A、木板B、无色透明的新型有机玻璃C、塑料板子

15、老爷爷有(A)个是人造内脏。P24 A、三B、二C、一

16、我吃了一顿非常稀奇的中饭，那饭粒是(B)。P26 A、珍珠米B、人造大米C、糯米

17、我吃的五香酱蛋有(C)那么大。P27 A、乒乓球 B、和普通鸡蛋一样大 C、小西瓜

18、人造鸡蛋(B)。P27 A、有一个蛋黄 B、没有蛋黄C、两个蛋黄

19、中国最早发明了(C)。P29 A、塑料B、玻璃C、瓷器

20、红旗环幕立体电影院内(A)。P31

A、大厅里都是飘行车

B、都是椅子

C、一张椅子也没有

21、不夜城不夜的原因(B)。P33

A、天上有两个月亮

B、一个真月亮和一盏“小太阳灯” C、一个月亮

22、涂了去污油的衣物(A)。P29

A、把脏东西往水里一放，污垢就统统掉进水里。B、用力搓洗才干净C、永远洗不干净

23、在未来市，学生上课记笔记时使用(C)。P40

A、练习本

B、电脑C、写话机

24、未来市的孩子去一趟欧洲、非洲、南极需要(A)。P42

A、一天时间 B、一学期C、一个月

25、人造肉是由(C)做成的。P49 A、石油

B、石粉C、石蜡

26、在未来市农厂，刘叔叔请小灵通他们吃“那个东西”是指(C)。P52

A、橘子

B、鸡蛋C、西瓜27、208号阅览室门上亮着(A)灯，表示里面没有人。P58 A、绿B、红 C、黄

28、《未来市的历史》从第(B)页开始，一个字也没有。P61 A、7

B、8

C、9

29、小灵通离开未来市时，小虎子他们用(C)把他送回去的。P62

A、飞机B、汽车C、火箭

28、台长送给小灵通一根又粗又大的“牙膏”里，装着(A)。P64

A、蛋糕糊和果子酱

B、蛋糕糊

C、果子酱

30、小灵通第一次在未来市漫游了(B)天。P68 A、两天

B、三天

C、四天

31、小灵通再游未来市时，他的小包里躺着的是(B)。P72

A、笔记本 B、手提式摄像机

C、照相机

32、接小灵通再游未来市的是(A)。P74 A、铁蛋 B、小燕

C、虎子

33、小灵通再游未来市时乘坐的是(C)。P77 A、飞机 B、飘行车 C、五用车

34、在未来市，门上(B)。P80 A、不需要装锁 B、装着“声音锁”

C、装着铁锁

35、铁蛋休息时，(A)。P82 A、坐在椅子上

B、卧在床上

C、站在房间里

36、在未来市，搬家(C)。P83

A、需要半个月

B、需要一个月

C、就像换换个抽屉一样便当

37、在未来市，人们阅读的是(C)。P84

A、纸质报纸 B、木质报纸

C、电子报纸

38、在未来市，各家庭间的联系靠的是(A)。P83

A、挂壁式荧光屏

B、手机 C、电话

39、在未来市，要查看某年某月某时某版的《未来时报》，只要按动有关的数码键，(A)后，你所需要的报纸就会出现在屏幕上。P84

A、一秒钟 B、一小时

C、一天

40、再游未来市时，小燕和小虎子在(B)迎接小灵通。P85 A、机场

B、屋顶

C、车站

41、在未来市，做一套西服需要(B)就行。P88 A、一天

B、洗澡的时间

C、七天

42、为小灵通设计的西服全是(A)。P88

A、胶水粘起来

B、线缝合的C、烫上去的43、在未来市，银行发给的使用证，(B)。P91

A、任何人都可以使用

B、只有本人可以使用 C、少了不可以补办

44、萝卜虾长在(B)。P93 A、海里

B、泥里

C、小河里

45、炒鸡蛋是用(A)作原料的。P93 A、石油

B、蛋白

C、蛋黄

46、在未来市，吃了一只稀奇的瓜叫(C)。

A、西瓜

B、冬瓜

C、冬西瓜

47、铁灵通是(C)。P97 A、小灵通

B、小虎子

C、铁蛋

48、“挂壁式荧光屏”可以同时接(B)个电话。P99 A、三个

B、四个

C、五个

49、在未来市，小虎子家的立体电视机(A)。P100

A、没有屏幕

B、有屏幕

C、一块玻璃

50、小虎子和小燕子在(B)做暑假作业。P102

A、暑假作业本

B、微电脑

C、课本上

51、铁蛋生病了，为铁蛋治病的是(B)。P105

A、医生

B、小不点机器人

C、小虎子和小燕

52、小燕子和小虎子的手表是(C)。P106

A、普通手表

B、玩具手表

C、多用表

53、“空中少年宫”是(C)。P109

A、一幢楼房

B、一架飞机

C、一艘太阳飞艇

54、“空中少年宫”靠(A)提供能源。P109

A、太阳能

B、煤

C、柴油

55、在未来市，一篇稿子要录用，(B)就会发表。P110

A、一天

B、几分钟

C、三个月

56、地球表面(C)是海洋。P111

A百分之三十

B、百分之五十

C、百分之七十

57、在海里“燃烧”的是(B)。P112

A、五用车

B、导弹爆炸乌贼

C、喷出的“墨汁”

58、在未来市，马鱼、牛鱼、羊鱼(A)。P115

A、都没有脚，长着鱼尾巴

B、有四只脚

C、一条硬尾巴

59、马鱼、牛鱼、羊鱼(B)。P115 A、喜欢灯光

B、害怕灯光

C、无所谓

60、(C)用来驱赶鲨鱼。P116 A、乌贼

B、马鱼

C、摩西鲽

61、“五用车”(C)。P117

A、可以进入深海

B、借助外界压力进入深海 C、深海压力很大，“五用车”受不了

62、在未来市身体不舒服，(B)可以帮助检查。P120

A、医生

B、电脑大夫

C、机器人

63、在未来市，(B)成了流行病。P126 A、病毒感冒

B、肥胖病

C、非典

64、在未来市有一个病人一觉睡了(A)。P128 A、两年零九天

B、一天

C、半天

65、在未来市，医生通过(C)减肥。P129

A、节食

B、体育锻炼

C、注射冬眠激素

66、在“未来市发电厂”(A)。P130

A、没有烟囱

B、燃烧煤炭

C、燃烧汽油

67、在未来市，许多工厂的机器人工作(B)。P131

A、八小时

B、二十四小时

C、十二小时

68、未来市的垃圾(B)。P136

A、到处乱扔

B、经过粉碎，成为苍蝇的美餐佳肴 C、回收再生产

69、在未来市，害虫们(B)。P137

A、到处传播疾病B、为人类提供蛋白质和脂肪C、全被消灭

70、小灵通再游未来市时用了(A)P138 A、两天B、四天C、五天 71、地球年龄至少已经有(A)岁。P140 A、四十亿岁 B、四十六岁C、六岁

72、在未来市把四十六亿年当作(C)。P140 A、五年 B、十年C、一年

73、(A)，世界上第一颗原子弹爆炸，开始进入了“原子能时代”。P142

A、1945

B、1946

C、1957

74、(B)，世界上第一台电脑诞生。开始了“电脑时代”。P142

A、1945

B、1946

C、1957

75、(C)，世界上第一颗人造地球卫星上天，开始了“宇宙航行时代”。P142

A、1945

B、1946

C、1957

76、小灵通第一次去未来市乘坐的是(A)。P151

A、原子能气垫船B、五用车 C、七用车

77、小灵通第二次去未来市乘坐的是(B)。P151

A、原子能气垫船B、五用车C、七用车

78、小灵通第三次去未来市乘坐的是(C)。P151

A、原子能气垫船B、五用车

C、七用车

79、谁在敲玻璃窗(A)。P151 A、铁蛋B、小虎子C、小燕子

80、铁蛋在小灵通第一次去未来市时是(A)。P152

A、方脑袋、三角鼻的初级机器人 B、一身西装会打油诗的机器人C、女孩机器人

81、铁蛋在小灵通第二次去未来市时是(B)。P152

A、初级机器人B、男机器人 C、女机器人

82、铁蛋在小灵通第三次去未来市时是(C)。P152

A、初级机器人B、男机器人 C、女机器人

83、第三次去未来市的七用车是从(B)起飞的。P153 A、机场

B、墙壁

C、水里

84、七用车比五用车多的功能是(A)。P153

A、吸盘、蹦跳B、翅膀、方向舵 C、GPS、隐形仪

85、小灵通第一次去未来市是从(A)去的。P153 A、海上B、空中 C、山洞

86、小灵通第二次去未来市是从(B)去的。P153

A、海上 B、空中 C、山洞中的时光隧道

87、小灵通第三次去未来市是从(C)去的。P153

A、海上B、空中C、山洞中的时光隧道

88、铁蛋在七用车中吟诵(A)的诗句。P154 A、李白B、白居易C、杜甫

89、铁蛋在七用车中吟诵的诗句是(A)。P154 A、两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山B、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识C、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

90、小灵通第三次抵达未来市是在(A)。P155 A、未来山B、未来海C、未来树

91、未来市的电线全都(A)。P155

A、埋在地下管道中B、架在电线杆上

C、隐在墙壁中

92、小灵通第一次去小虎子家住在(A)。P155

A、未来路2000号B、东4096北5114

C、未来市医院 93、小灵通第二次去小虎子家住在(B)。P155

A、未来路2000号

B、东4096北5114

C、未来市医院

94、小灵通第三次去小虎子家住在(C)。P155

A、未来路2000号

B、东4096北5114

C、未来市医院

95、小灵通给小虎子打电话用的是(C)。P156 A、手机B、电脑C、智能大哥大

96、小灵通给小虎子打电话用的方法是(A)。P156 A、直呼电话B、拨号电话C、人像电话

97、小燕子是小虎子的(C)。P157 A、妈妈B、姐姐C、妹妹

98、小虎子是小燕子的(A)。P157 A、哥哥B、爸爸C、朋友

99、铁蛋的智能大哥大装着(A)。P158 A、迷你打印机 B、迷你电灯 C、迷你电视

100、小灵通第一次去未来市，小虎子介绍未来市医院(A)。P159

A、可以调换人造器官

B、克隆人

C、四脚人

101、小灵通第二次未来市到未来市医院采访，铁蛋的铁哥们(A)。P159

A、假装病人考医生B、打闹医院C、看望铁蛋

102、未来洗脚的水可以(A)。P159 A、当矿泉水 B、当汽油 C、当洗涤液

103、铁蛋的笔名是(A)。P162 A、铁灵通 B、小灵通

C、全灵通

104、铁蛋是(B)报的记者。P160 A、未来市晚报 B、未来市日报

C、未来市晨报

105、洪大夫是未来市(A)大夫。P161 A、脑外科 B、骨科

C、妇产科

106、未来市的名片(A)。P163 A、磁卡 B、纸质名片 C、指纹

107、洪大夫的病历是记载在(A)。P163 A、病历光盘上B、纸质病历上C、病历卡上

108、洪大夫首先测试小虎子的方法是(A)。P164

A、测试唐诗宋词B、测试代数C、测试英语

109、洪大夫第二次测试小虎子的是(B)。P164 A、测试唐诗宋词B、汉译英 C、奥数

110、洪大夫测试小虎子辞海中的那个词(A)。P166 A、崦嵫 B、傀儡 C、饕餮

111、洪大夫 测试小虎子哪两样(A)。P166

A、圆周率、元素周期表

B、历史。地理

C、天文、小说

112、三国演义中(A)的记忆力惊人，把曹操的《孟德新书》全部背下来。P169

A、张松B、诸葛亮C、庞统113、1999年高考的作文题目是(A)。P170

A、假如记忆可以移植

B、平常人可以永生

C、假如人可以克隆

114、小虎子住院的原因(A)。P171 读《浪漫鼠的佩罗》自编阅读题 1.德佩罗是一只（A）A.老鼠

B.田鼠

C.鼹鼠 2.德佩罗是父母生的（C）

A.第一个孩子

B.第二个孩子

C.最后一个孩子 3.老鼠们为了不引起麻烦，将德佩罗送到了（C）A.城堡

B.学校

C.地牢

二、多选题

1.德佩罗（BC）

A.很高大

B.很瘦小

C.体弱多病

D.长着一对小耳朵 2.女仆米格的父亲为了（ABC）把女儿卖了

A.一把烟叶

B.一块儿红桌布

C.一只母鸡

D.一个罐头 3.德佩罗喜欢（AD）

A.看书

B.旅行

C.啃纸

D.自由

三、简答题

1.你从德佩罗身上感受到了什么？ 答：（关键词）爱、友谊、宽容、勇气„„

一、介绍书

1、介绍书中的老鼠德佩罗。读着读着，它仿佛就是那为勇士。观看动画。

此时你觉得这是一只怎么样的老鼠？有幻想，有勇气，有自己的追求。板书：有追求

2、看，这是一只耗子。罗斯库洛

出示图片，看发生了什么？掉到了汤碗里。猜猜看，下面发生什么？

3、王后吓得倒下去，王后被吓死了。众人追耗子，它只好逃回地牢，回头看了公主一样，看到公主的厌恶的眼神。它觉得自己的心破碎了。它说：我将拥有一件美丽的东西，我将有雪耻的机会。

雪耻是什么意思？你觉得这是一只什么样的耗子？板书：心胸狭窄 它应该寻求原谅，而不是寻求报复。

4、你觉得老鼠和耗子有什么区别？

5、德佩罗坐在公主的旁边。它爱上了公主。但是它被老鼠们送上了法庭，送进地牢，送进耗子的口中。

6、读读他和父母的对话，你觉得这是一只怎样的老鼠？ 他仅仅是追求自己的爱情吗？ 学生感情朗读。

7、德佩罗这么无辜，但是老鼠们为了不引起麻烦，将他送入了地牢。连他的父亲都抛弃了他。

但是德佩罗有没有想到报复吗？不会。

8、请同学们，看他劫后余生和父亲重逢的一幕。听了老师的朗读，说说你觉得最感动的地方。我原谅你。板书：宽容。你能用你的读来赞一赞他。

黎巴嫩有一个伟大的诗人说过：一个伟大的人，他拥有两颗心，一颗心在在流血，一颗心在宽容。配乐朗读。

9、这两只老鼠还有区别，一个大，一个小。

作者用有追求，宽容给我们创造了一个光明正义的世界。画一个爱心，板书：光明正义。德佩罗会完成自己的使命吗？

他会战胜耗子吗？会得到自己的爱情吗？

《北风的背后》[英]乔治•麦克唐纳著是麦克唐纳最著名的童话作品，1871年一出版便深深吸引了一代代的成人与儿童读者，它被认为是儿童文学中的里程碑。北风与小钻石讨论的美与丑、善与恶、生与死等问题的复杂性，已经远远超越了一般儿童文学的范畴，甚至有了哲学思辨的痕迹。小钻石是个与众不同的孩子，他爱思考、心地善良、乐于助人，并且向往自由、美好的生活。“北风的背后”则神秘、奇幻、美丽、浪漫，在那里心灵很平静很单纯很美好。在与北风交往了数次之后，北风的影子已深深印在小钻石的心中，北风关于世界是多元的、事物都有两面性、事物不能光看表面等哲学思想也不断引导小钻石用更开阔的胸怀来体验世上万物。小钻石最终去了“北风的背后”，这引发了我们无限的遐想、真诚的祝福，以及淡淡的离愁别绪。