作风建设治庸提能问效自我剖析材料(精选合集)

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第一篇:作风建设治庸提能问效自我剖析材料

按照南门股经社作风建设治庸提能问效三年行动方案,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,以南门股经社汪书记讲话精神为对照载体,重点围绕学习态度、工作方法、处事作风和执行力等方面作自我剖析,如有不足之处,还望领导批评指正。具体情况如下:

一、存在的主要问题及原因

1、学习态度不够端正,参加工作后,理论学习不够扎实,基本只注重学习业余知识,没有系统认真地对专业知识进行学习,总觉得自己的接受能力还可以,就存在对待学习时有应付思想,觉得学习像是在完成任务一样,态度上有问题。这种学习思想真的太容易让自己陷入泥坑,难以自拔。平常自己参加各项学习活动,都没有能够从深层次上去理解和把握,仅仅停留在表面,没有认真加以思考,真正的将学习活动内容入脑入心。更难将学习的知识运用到日常工作中去,起到指导和推动工作,掌握得不够牢固。

2、工作方法思路不宽,自从自己担任出纳职务以来,工作业务能力上不足,上手了大半年,还没有能够理清思路,举一反三的将工作做到细致完美。工作上也会有畏难情绪,遇到问题不能够及时请教和解决,仅仅停留在做好本职工作上面,不能够创新和拓宽工作思路。思想观念需要解放,对待平时工作上有点放不开手脚,思想不够大胆,容易产生老好人思想,怕得罪同事和领导,导致自身的工作质量不高、难以做到精益求精。

3、处事作风不够硬朗,日常工作中对待自我要求不够严格,虽然在工作中能够不断努力、圆满完成各项工作任务,但也存在自我要求不够严格,有安于做好自己分内的工作,不注重思考整体的工作和大局,遇到问题和困难时也容易观望,没有想到积极去解决和克服困难。特别是在有时领导不在时容易放松自我要求,不能做到领导在与不在一个样,纪律观念不强。

4、执行力贯彻不强,自己总会存在工作是给单位给领导干的思想,自己不能够真正正确认识工作任务,对待领导交代的任务,总觉得自己只要完成就行,缺乏大局意识和忧患意识。

二、今后努力的方向

通过学习作风建设治庸提能问效三年行动方案和股经社汪书记讲话精神后,我认识到,个人在学习,作风,工作方面存在的问题,绝不是小事,绝不能大意。通过认真分析自身存在的问题,决心从下面这些方面进行整改:

1、进一步加强学习,提高自身素质。坚持理论结合实际,加强自身的思想改造,真正的将平常学习的知识转化到日常工作中去,让自己的业务水平再上一个台阶。

2、进一步拓宽工作思路,真正的解放思想,适应工作需求,用新的思维去解决工作中遇到的困难和各种问题。不断创新工作思路和方式方法,更好的去做好出纳工作,完成各项财务任务。

3、进一步改变处事作风,加强认识,提高自身责任感,积极热爱工作,并能够严格督促自身,真正做到作风硬朗,敢打敢拼,不怕吃亏,做到正确认识自身存在的问题。

4、进一步落实执行力,改变自己的思想,提高自身认识,做到工作不为任何人,只为自己,尽心尽力干好今后的每一项工作。

第二篇:治庸问责心得体会——治庸提能、治庸增效、治庸促发展

治庸问责心得体会

——治庸提能、治庸增效、治庸促发展

张克忠

短短数月,始于武汉的治庸风暴迅速在全国范围内展开。省委书记李鸿忠指出,治庸问责,必须坚持“问题导向”,出重手、下猛药,治理干部队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题,“只打雷不下雨”不行,光靠和风细雨式的说服教育也解决不了问题,必须“刮大风”、“打大雷”、“下大雨”,在严格问责、严肃追责上动真格、够力度。体育局党组及时响应省委开展治庸问责的号召,明确提出组织开展“治庸问责、奋发有为、学习李娜,勇当‘体育强省’建设‘跨越先锋’”主题教育,针对全省体育系统领导班子和党员干部队伍中存在“庸懒散软”方面的突出问题,大力开展“治庸问责”工作,始终保持奋发有为的精神状态,奋力推进体育事业科学发展、创新发展、跨越发展,率先在省直机关推进“体育强省”建设,争当“湖北跨越先锋”,积极服务湖北“十二五”科学发展、跨越式发展伟业。下面仅就第一阶段治庸问责主题教育,提出如下浅显看法:

一、以治庸提能力。目前,省体校面临三大中心任务,一是完成输送高水平运动员的周期目标任务;二是为院内两个项目中心奥运、全运备战提供一流后勤保障;三是在体育局领导下积极筹建湖北体育职业学院,完成各项建设任务。

要完成好体育局赋予的三大中心任务,需要全体体校人奉献非常之能,做好非常之事。治庸提能,需注意以下三点:1.治庸提能,首要是抓学习。只有注重学习,才能掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,不断提高思想政治素养和综合素质;只有强化学习,才能提高正确执行政策和依法办事能力,提高做好学校工作、解决实际问题能力。2.治庸提能,要害是抓问责。在一些地方和单位,评价一个干部往往过于强调其主观动机,没有或很少考虑其工作成效,干多干少一个样、干和不干一个样,使得不求有功、但求无过的庸官大有人在。改变这一局面,需要认真落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、绩效管理制等,不断激发学校党员干部的提高能力、改进工作的主动性,改变职工队伍中存在的不在行、不在状态等现象,切实做到制度管人、廉洁高效。3.治庸提能根本是抓制度。如何把那些想干事、会干事、能干事的人才选拔到领导岗位上来?如何使那些浑浑噩噩、碌碌无为的庸官没有机会、没有舞台?最好的办法是从制度和机制入手,改进和完善干部考核办法,坚持民主、公开、竞争、择优原则,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工信得过的干部选拔上来,让积极进取者满怀希望、投机钻营者无机可乘、平平庸庸者四处碰壁,使干部队伍呈现人人思进、创先争优的精神面貌。

二、以治庸增效率。目前,体校面临前所未有重大机遇,同时也是巨大的挑战,因而需要一支高效率的党员干部队伍冲在最前沿。治庸增效,首先需要在深入开展思想政治教育上下功夫。要借治庸问责主题教育之风,在全校范围内,切实加强以人为本、执政为民教育,引导党员干部增强责任意识、公仆意识、服务意识。其次需要在调动干部积极性上下功夫。要完善干部考核评价体系,加强绩效考核,让能干事者有机会、干成事者有舞台,不让勤勉者吃亏、懒怠者得利。最后需要在明确职责、严肃问责上下功夫。“懒官”敢懒,一个重要原因是职责不明确,失职没追究,渎职无处理。解决这些问题的关键是认真落实和完善岗位责任制,做到有岗有职、有权有责。

三、以治庸促发展。体育局提出了由体育大省向体育强省迈进的跨越式发展目标。省体校也面临着由中等职业教育向高等职业教育转变的跨越式发展课题。希望能够以治庸问责主题教育为契机,力促省体校的跨越式发展,为体育局的体育强省建设做出应有贡献。党员干部的的状态和作风,也是竞争力、凝聚力和公信力,它不仅关乎一个学校的发展,也直接影响全校职工的幸福感。试想,一个民呼不应或慢应的地方,老百姓会感到幸福吗?同样,一个拖拖拉拉,办事要靠“官”和“关系”的地方,注定难以又好又快地发展。因而,抓好治庸问责本身就是抓发展。

四、治庸问责无小事。学校组织暗访组查迟到、上班时间吃早点、玩电脑游戏等种种“庸习”,看起来只是小事,但正如邓小平所说:‘如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点’。而且,这些‘小事’也切实影响到工作效率、群众感受。”

五、建立长效治庸机制。我在学校治庸问责主题教育动员会上强调,虽然活动只为期四个月,但我们一定要建立长效治庸机制,让我们的党员干部时刻对“庸、懒、散、软”问题保持高度警惕。要通过制度建设,明确哪类行为是“庸”,明确治庸的主体、对“庸习”的处罚、处罚的程序,也明确对处罚不服的救济渠道及救济程序,等等。这样,一方面能使治庸制度化、清晰化和公开化;另一方面,也能使治庸的责权利统一。

第三篇:治庸问责自我剖析材料

治庸问责自我剖析材料

在这次治庸问责的活动中,在领导和同志们的帮助下,我进行了自我剖析,找准了努力方向。

一、存在的主要问题

1、学习上有自觉性、有持久性,但缺乏系统性、缺乏实效性。个人始终注意自学,坚持做学习笔记;就科室而言,比较注重资料档案的收集整理。但总感到学习的系统性差、实效性不够。存在“三多三少”问题:没有规律的自学方式多,专门集训接受高人指点的少;零碎的观点多,系统的知识少;计生业务知识涉及的多,现代科技知识特别是市场经济知识掌握的少。

2、工作上有热情、有激情,但缺乏创新、缺乏实力。本人一直信奉一条理念:一个人,要想赢得领导的信任,赢得同事的尊重,安身立命之本,就是恪尽职守,搞好本职工作,因此,在工作上应该说一直保持了那么一股热情,也充满了激情。但冷静地看待工作,还是存在着凭经验抓工作的问题,能力有待加强。

3、作风上有负责精神、有吃苦劲头,但缺乏坚忍不拔的毅力、缺乏春风化雨的亲和力。工作中遇事不推诿,不回避矛盾,份内事敢于负责;工作忙的时候,能做到不分节假日,不分白天黑夜,笨鸟先飞,自我加压,不怕吃苦,但天生的的性子急、脾气躁,工作压头,恨不得一口吃成一个胖子,遇事不冷静。

二、下一步努力方向

下一步,我将围绕治庸问责、树计生干部形象的要求,结合自身思想、工作实际,做到以下六点:

1、勤于学习充电,努力成为头脑清醒的人。通过强化学习,主要是缩小三大差距:一是缩小政策水平不高的差距;二是缩小知识水平不新的差距;三是缩小工作水平不强的差距。

2、乐于无私奉献,努力成为四肢清苦的人。力争做到“五个不让”:不让工作在我手中延误,不让错误在我手中发生,不让办事的同志在我面前受到冷落,不让单位形象在我这里受到影响,不让党员称号在我这里遭到玷污。

3、勇于开拓创新,努力成为技能清通的人。力争工作上达到“三多”:多出经验、多创特色、多树品牌。

4、善于协调服务,努力成为心气清高的人。做到以德感人,以情动人,以理服人,以能示人。

5、严于律己言行,努力成为手脚清白的人。做到为人不卑不亢,待人不拍不损,说话不掩不饰,处事不偏不倚。

第四篇:治庸问责作风自查报告

“治庸问责”作风自查报告

为了进一步加强干部队伍作风建设,营造求真务实、干事创业的良好工作氛围,根据相关文件精神,掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求,现积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动,使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下:

一、当前存在的缺点与不足

(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多,对专业理论知识的学习不够全面,浅偿辄止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象。

(二)工作中缺乏创新意识,满足于工作现状。缺乏钻研精神,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,使自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学,把学习摆在了次要位置,其次是认为可有可无不想学,总感到工作和学习关系不大,学不学一个样,造成了政治嗅觉上的迟钝。

三、今后努力的方向

经过分析,找到了问题,查明了原因,在今后的工作中,要从以下几方面做起,切实改变作风,加强自身建设:

(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。事实上,学习的过程是一个提高自我的过程,也是一个工作创新的过程,更是一个经验积累的过程,只有勤于学习,善于学习,才能厚积博发,游刃有余,才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此,今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己。

(二)树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,对工作敢想敢干,实践就象一叶方舟,在波涛汹涌的大海上航行,尽管征途可能充满险阻,充满批评,但它必竟有到达彼岸的希望,如果畏首畏尾,踌踌不前,只会望洋兴叹,不能负重前行,那就只能坐失良机,所以工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。

(三)要改进工作作风,求真务实,狠抓落实。端正良好的工作态度,积极进取,将工作落到实处,严禁杜绝形式主义。深

入了解当前形势,培养正确的价值取向,使分管的工作和目标得以圆满完成。

总之,需要在今后的工作中,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,增强责任感、使命感和紧迫感,把工作落到实处。开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩。

二〇一一年六月十四日

第五篇:治懒提效——二谈“治庸问责”

治懒提效

——二谈“治庸问责”

治庸问责必须治懒。懒,既是庸的重要表现,又是庸的重要源头。

一事当前,有的人不是以党和人民的利益为重,而是采取“多一事不如少一事”的态度,能推则推,能拖则拖;实在脱不掉、推不脱,就敷衍应付。对于实际工作中出现的新情况、新事物,不研究、不探讨,或简单地搬本本,或干脆不理睬;对于矛盾与问题,不调查、不解决,或哼哼哈哈讲些不痛不痒的意见,或装腔作势讲些“永远正确的空话”。执行上级指示精神,学习外地经验,不是潜心思考,把握实质,与自身实际相结合,拿出有创造性的措施与方法,迅速强力推进,而是满足于开会传达,照抄照转,生搬硬套,所谓“贯彻落实”,所谓“学习创新”,只是讲在会上、写在稿子上、贴在墙上。群众有困难找上门来,不是满腔热情地接待,帮着出主意,想办法,而是“踢皮球”,甚至躲开,等等。由是,我们生活中出现了不少“懒官”、“玩官”、“混官”、“太平官”。在这些地方和部门,工作必然是“日复一日,涛声依旧”,浪费宝贵的干事创业的时光。当然,也还有一种情况,就是“懒”又要出政绩,一些人只好找“捷径”,醉心于搞蒙领导、骗群众的“形象工程”、“路边工程”。结果,在一些地方和部门,“花架子”、“假大空”代替了实干,沽名钓誉的虚报浮夸代替了实效。

为什么会有这些“懒”的现象存在呢?根子在于一些干部的思想“开了岔”。他们忘记了为人民服务的宗旨,感觉不到跨越发展的滚滚洪流,缺乏强烈的事业心和良好的精神状态。有人“不求有功,但求无过”,满足于“维持现状”。可是,时代在进步,区域之间的竞争千帆竞发、百舸争流,广大人民群众对我们工作的要求在不断提高。领导席位是责任席位,无功就是过,落后是大错,无为必然无位,“现状”何以维持?

有人觉得“仕途”没有盼头,犯不着“苕干”。我们人生的舞台、事业的舞台都是党和人民给的,如果讲“欠”的话,永远是我们欠党和人民的、欠组织的。不管权力大小,只要是一个领导者,都是发展的组织者、要素资源的调配者,是竞争的核心。如果自己偷懒、洒脱了,那么,贻误的是发展大局,辜负的是人民的期待。人的生命是有限的,只有办实事、求实效,将血汗化为大坝、化为森林、化为工业园区,我们的生命才会在党和人民的事业中延续,这才是一个共产党员应有的盼头。

有人怕“出格”,怕“犯错误”,凡事“一等二看”,求“保险”。这恰恰丢掉了敢于担当的品质。看一个干部有没有作为,首先看敢不敢负责、有没有担当精神,看在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。诚然,在具体工作中,有时难免出现问题甚至失误,但敢于正视,勇于改正,有什么可怕?而不做工作,不创新,不发展,才是最大的问题、最大的错误。即使因为种种原因而暂时受一点委屈,最终是会得到党和人民肯定的。

我省“十二五”科学发展、跨越发展的宏伟蓝图已经绘就。能不能抓住历史性惠顾的机遇,乘势而上,“懒”是必须克服的大敌。在行动上追求实效、在工作过程中追求效率、在目标实现上追求效果,应该成为一种自觉。全省各级干部,特别是领导干部,要以奋发有为的精神状态茁壮心灵,以说干就干、马上大干的作风尽职尽责,以“高站点”和大气魄的追求真干苦干、务求实效。要把工作热情和科学态度结合起来,干一件、成一件,件件漂亮。要按照“三分战略、七分执行”和“一分布置、九分落实”的要求,善于把原则变成可操作的具体措施,把目标变成实实在在的工作项目,奋力拼搏,为加快实现湖北发展贡献自己的力量。

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