第一篇：【推荐】记一次春游活动作文
【推荐】记一次春游活动作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的记一次春游活动作文，希望能够帮助到大家。
记一次春游活动作文1盼星星，盼月亮，终于到了4月30日，因为今天，我们桃州三小将要到森林公园春游。
长龙般的队伍出发了，有的同学昂首挺胸，迈着矫健的步伐，向目的地森林公园走去，有的一边走，一边哼着歌……一路上，天空湛蓝无比，像被水洗过一样，花儿也纷纷争先恐后的绽开了笑脸。
大约走了半个小时，到了森林公园，同学们一到森林公园，就跑向了大门两旁的草地上，三个一群、五个一伙地吃起了东西。不一会，休息好了，我们的队伍又重组起来，向横山岭奔去。
我们走过了一条大路，来到了横山岭脚下，我仰起头往上望：“可真高啊！”我从心底发出感叹。
随着老师的一声令下，同学们出发了，一开始，还像个小兔子一样蹦来跳去，可是爬到了半山腰，有的同学大汗淋漓，有的同学气喘吁吁，还有的同学像泄了气的皮球似的，一下子瘫坐在地上，猛喝了几口矿泉水。这些同学一会看看无尽的前方，一会儿又望望似垂柳似的后面，只好无奈的继续朝前走。
到了横山岭山顶，一番美景陶醉了我，使我忘记了疲乏：遍地的映山红开满了整个山坡，再加上绿草的点缀，更加迷人了。蜜蜂在鲜花丛中穿梭着，好象在找该采哪朵花的蜜呢？蝴蝶跳起了舞，鸟儿也纷纷唱起了动听的歌曲。
不一会儿，十点到了，到了我们回家的时间了，我们沿着曲曲环环的小路，走到森林公园大门，当走到一个湖时，湖中的一个小岛上，有好几只人工雕刻的丹顶鹤和一头人工雕刻的犀牛，乍一看，还以为是真的呢！只见，有的丹顶鹤在低头饮水，有的丹顶鹤在展翅欲飞，还有的丹顶鹤在梳理羽毛，那头犀牛也摇晃着尾巴，回头看着人们。
这次活动就这样结束了，这次活动考验了我们的毅力。
记一次春游活动作文2在我的记忆中，儿时的往事如同满天烦心一般，这些经历有的是去大沟脚嬉戏，有的是去盘龙公园打闹，有的是去七花广场嬉戏。在这些经历中，令我最难忘的是去头塘坝春游。
记得那是三年级的一天下午，老师异常兴奋的来到教室，大家都用奇怪的眼睛看着老师，老师兴奋的说：“告诉大家一个好消息，明天上午，我们去头塘坝春游，记得带水和零食去！”没等老师说完，鸦雀无声的教室顿时欢声笑语，与其他班的宁静形成了很大的对比。
第二天，我们背着书包，拿着水瓶高高兴兴的坐上了接我们的公交车，一路上，同学们也没闲着，车上全是我们优美而欢快的歌声。终于，我们来到了头塘坝，这儿好美啊！一大片松树林，绿油油的，天上的云很少，万里无云，偶尔，会有一些同学见到一两只小鸟。老师带头说：“我们先来一个游戏，游戏的名字叫丢手绢。”我们围成了一个圈，一个同学不幸被选出来，他笑着给一个同学一个“惊喜”，他小心翼翼加上我们的平静，那同学就是没有发现……
玩着玩着我们不听话的肚子开始叫了起来，没办法，老师只好叫我们拿出背包里的东西，开始大吃起来……一次春游就在同学们的欢声笑语和我的恋恋不舍中结束了。
这就是一次令人难以忘怀的春游，这次春游给我了一次机会，让我感受大自然的美，同学之间的友谊，分享了我的快乐，还让我难以抹去它在我脑海中的回忆。
记一次春游活动作文3春回大地，万物复苏，今天是个阳光明媚的好日子。待会儿就要春游了，同学们都按捺不住自己兴奋的心情。八时三十分，我们准时出发了。
我们迈着欢快的步伐朝镇山公园走去，一路上，我们欣赏着沿途的风景，有说有笑的。一切景物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的似霞，五颜六色。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只只蜜峰正忙着采蜜，好看的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。风景美不胜收，我们都陶醉其中。“怎么还没到啊！”“什么？还要走那么远，我走不动了”，一句句抱怨声在人群中夹杂着。终于，经过一番汗流浃背，我们终于到了。
镇山公园顶上空气可真新鲜啊！我们一个个贪婪地呼吸着这新鲜的空气。不过，我们最在意的还是吃啊！同学们打开饭盒，只见炸鸡翅、寿司、蛋糕，香飘四溢，让人垂涎三尺。看着面前的佳肴，我禁不住咽了口口水，不顾形象地伸出手抓，.嗯！真美味啊！食物不一会儿就被一扫而空了。最有趣的环节——表演节目时间到。同学们个个都跃跃欲试，准备一展歌喉，争先恐后地冲上台，一不小心却摔了个狗啃泥，人群中爆发出一阵阵震耳欲聋的笑声。随后，同学们又玩起了三国杀、真心话大冒险，个个不亦乐乎。正当我们玩得尽兴，返航的时间却不知不觉地到来了。
满怀着留恋和不舍，我们一步三回头地离开了这里。在欢声笑语中，我们度过了快乐的一上午。就这样，一步一步，不时回望这片绿油油的草地，心里有说不出的留恋，因为，这是最后一次了啊！
记一次春游活动作文4今天，我们去马鞍池公园春游。一进门，就看到了美丽的风景。水塘向我们招手，漾开一圈圈波纹，好像在说：“美丽的马鞍池公园欢迎你们！”
池塘里的小金鱼在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了个小泡泡，好像在说：“你好！”我疑惑地看着这条背是红色，头、尾是白色的小金鱼，它很像我那条死去的小金鱼妮妮。我注视了它很久，才恋恋不舍地把目光转到牵牛花上，牵牛花看见了，羞红了脸，一副怕生的样子。
河边，柳絮洋洋洒洒地飘到河面上，整条河仿佛盖了一层薄薄的棉被。突然，我发现了一条小鱼躲在雨伞似的荷叶下面，好像热得喘不了气似的。我们做各种鬼脸吓唬它，它吓得疾步而逃，潜到水里。
离开了河边，我们开始做游戏了，最刺激的是勇闯鲨鱼岛了。吴老师再三叮嘱我们，一定要注意安全。“知道了！”我们异口同声地说，然后飞奔上船。开始启动了，鲨鱼们奸笑地望着我们。我们不管三七二十一，就乱打一通，结果什么也没打到。我急得受不了，狂抬水枪。“哗……”一条最健美的鲨鱼被我打中了，它气得嗷嗷直叫，好像在向我s威：“我出‘水弹’攻击！”我一点也不在乎，狂乱扫射，只见水花四溅，鲨鱼全军覆灭，我大获全胜。
这次春游就在我们欢乐的.笑声中结束了。
记一次春游活动作文5在我的记忆中，儿时的往事如同满天繁星一般，这些经历有的是去大沟脚嬉戏，有的是去盘龙公园打闹，有的是去七花广场嬉戏。在这些经历中，令我最难忘的是去头塘坝春游。
记得那是三年级的一天下午，老师异常兴奋的来到教室，大家都用奇怪的眼睛看着老师，老师兴奋的说：“告诉大家一个好消息，明天上午，我们去头塘坝春游，记得带水和零食去！”没等老师说完，鸦雀无声的教室顿时欢声笑语，与其他班的宁静形成了很大的对比。
第二天，我们背着书包，拿着水瓶高高兴兴的坐上了接我们的公交车，一路上，同学们也没闲着，车上全是我们优美而欢快的歌声。终于，我们来到了头塘坝，这儿好美啊！一大片松树林，绿油油的，万里无云，偶尔，会有一些同学见到一两只小鸟。老师带头说：“我们先来一个游戏，游戏的名字叫丢手绢。”我们围成了一个圈，一个同学不幸被选出来，他笑着给一个同学一个“惊喜”，他小心翼翼，再加上我们的平静，那同学就是没有发现……
玩着玩着我们不听话的肚子开始叫了起来，没办法，老师只好叫我们拿出背包里的东西，开始大吃起来……一次春游就在同学们的欢声笑语和我的恋恋不舍中结束了。
这就是一次令人难以忘怀的春游，这次春游给我了一次机会，让我感受大自然的美，同学之间的友谊，分享了我的快乐，还让我难以抹去它在我脑海中的回忆。
记一次春游活动作文6星期天，爸爸带我和妈妈去河边春游，我带着我的“老鹰”风筝，首次在这风和日丽的春日里放飞。这次放风筝让我受益匪浅。
一到河边我便拿出支架和一些小棍自作主张想组装风筝，可是，我摆弄了半天也没有拼好。爸爸见状，走过来细心地给我讲解，并和我一起拼装。不一会儿，一只“雄鹰”就出现在我们面前。这时妈妈对我说，她小时候也放风筝，不过那时做风筝很复杂，而且一点都不能马虎，否则根本飞不上天。何况，妈妈是个女孩子，这种粗活儿不能做，只能让外公帮忙，外公做出的风筝满满的都是爱！妈妈还说，现在的风筝漂亮又精致；简单实用又不容易坏；比以前的好多了，虽然风筝在随着时代而改变，但父爱却永远不会变！就像今天爸爸帮我拼装风筝一样。
风筝飞起来了，爸爸细心地调整着风筝的角度，待风筝飞到半空，爸爸把线交给我，风筝在我手中也越飞越高。我感觉放风筝比我想象当中容易得多，怎么弄它都没有掉下来。我便坐在地上休息了。突然，风筝好像失去了动力，急速下坠。见此情景，我心想：“难道风筝就要毁在我手中了吗？不行！我一定要让风筝重新飞起来。”我心中默默念：“一定要成功。”我学爸爸，把线一提，轻轻抖一抖，然后逆风而跑，风筝化险为夷，猛地一下飞上了天空。
我慢慢放线，终于，风筝在天空平稳地飞翔，我也长舒一口气，悬着的心也放了下来。那风筝好像在高空中对着我笑，那是一种胜利的微笑。我望着我的“雄鹰”，心中有种敬佩之情，敬佩这只风筝顽强的意志，起起落落，它都没有掉下来。这里的风很大，我拉着风筝都快把持不住了，可是它仍然在半空中与劲风搏斗，只为了飞得更高！
风筝想要翱翔天空，需要向上拼搏的动力；人想要最终成功，需要不怕伤痛的勇气！
第二篇：记一次春游野炊活动
记一次难忘的春游野炊活动
谈到带学生野外活动，在十几年前，记得那是1994年的春季，我参加工作不满一年，在新中中学（现在这所学校改名为希望小学），那是我带第一届的学生，那是初二年级，清明节前后，春暖花开，我和我班的语文老师余老师带着我班的38名学生春游野炊。
记得那天早上，在余老师和他的妻子的帮助下，还有班上几位女生的努力下，擀好面皮，做好饺子馅。我们在学校吃罢早饭，向校长辞行后，开始了一次令人向往已久的春游野炊活动。
正值春暖花开的季节，那天，阳光明媚，我们走在山间的小路上，一路上，山清水秀，鸟语花香，学生们也很兴奋，一阵阵欢声笑语传到耳中。我们首先来到雷公山——这一带比较著名的一座山，山上有古寨遗址；从雷公山下来，我们途径八里坡，八里坡上有优美的自然风光，有鬼斧神工的仙人石、仙人桌，有悬崖峭壁；在路上，我们边走，边欣赏自然风光，边浏览历史遗迹，边聆听民间传说；我们在雷公山上拍下我们的足迹，在仙人石旁留下我们的合影。我们走了十几里的山路，男生们还要轮流背着我们的野炊工具——锅碗瓢盆等，但是没有学生喊累，没有学生掉队。最后我们来到七里冲水库，在水库旁，我们开始了我们的野炊活动。记得我们分了四个组，带了四口大锅，每组九或十个人，到达目的地之后，男生就开始架锅，寻柴生火烧水，女生就开始包饺子。师生一起，其乐融融，就像一个大家庭，个个精神抖擞，豪情万丈。
那一次春游野炊，给我留下了很深的印象，可以说快二十年了，但是那令人难以忘怀的经历一直在脑海荡漾！
回想起来，那一次的野外春游野炊活动是组织得非常成功的，首先是准备充分，我们先在学校就将饺子皮、饺子馅都准备好了；二是我们的春游路线和目的地选得好，一路上有历史遗迹和美丽的自然风光，野炊在水库旁，水质好；三是组织得好，一路上选好男生轮流背着我们野炊工具，路上我们边唱歌边行走，野炊时各组分好工，每个同学各负其责，各司其职；四是纪律严明，在出发前，我就严格纪律和对各组长提出要求，确保旅途安全。
这次春游活动使学生们受益匪浅，一是让他们感受到自己家乡的历史遗迹和自然风光，每到一处，我和我的学生们聆听着余老师（四十多岁）讲解此处的历史故事和民间传说，激起学生们热爱家乡、建设家乡的感情；二是培养了学生互帮互助、分工合作的能力，我们从出发，到回校，一共走了有三十多里的山路，没有一个学生掉队，再加上野炊活动，可以说没有同学们的互帮互助、分工合作是完成不了的；三是锻炼了学生的身体，走了三十多里的山路，这不就是最好的锻炼吗？四是联系和加强了教师和学生之间的感情，一路上，在拍照中，学生抢着和我们两个老师合影，在野炊时学生抢着往我们碗里盛饺子，让我们非常感动，眼角有些湿润，那一刻，我深深感受到：做老师，真好！
可惜的是，由于安全问题，特别是近几年出现的校园安全问题，如校园踩踏事件、学生在公路上跑操出现车祸事件、学生上体育课时突然死亡事件等等，这些事件造成了我们领导和老师都不敢再去创造
性的带领学生进行野外活动，甚至出现了学校每年一度的体育运动会都不再举行了。曾记得在那次之后，大约是在2000年左右，我校一位班主任老师带领学生野外活动，后来被教育部门主管领导得知后，立即责成学校校长将该教师和学生追回，并且这位老师受到批评。从那之后，在我们身边再也没有老师带领学生野外活动了。以上种种原因，造成我们不再带领学生进行野外活动，可以说是因噎废食。
我想，带领学生野外活动。首先是准备活动做好，一是物质准备，二是思想准备，教师和学生的思想都要准备好，三是目的地一定要选好，要选我们老师自己比较熟悉的目的地；然后就是要组织好，做好思想动员，强调学生的纪律，活动的过程中分好工，尤其是要有安全组，准备好几种预案；最后，就是一定要让学生在活动中受到教育，要能让学生在活动中能够体会到自己所受的教育。
我想，带领学生野外活动，让学生走进自然，亲近自然，感受自然，热爱自然，锻炼学生野外生活的能力，同时也能加深师生之间的感情，这样的活动是必要的，而且是必须的。
虽然我现在不再年轻，但仍然很怀念那时和学生一起春游野炊。哎，什么时候再能和学生一起来野炊呀！
撰稿人：刘友波
地址：湖北省随州市曾都区万店镇中心学校
邮编：441301
电话：***
QQ号：940475583
第三篇：记一次有意义的春游作文
记一次有意义的春游作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的记一次有意义的春游作文，希望能够帮助到大家。
记一次有意义的春游作文1星期四，我们到市教育所去春游。
一路上，我们兴致勃勃地讨论着春游的活动，一小时过去了，我们终于到达目的地了。我们一下车，一个穿着军服的人走了过来，导游说,这是我们的教官。
我们跟着教官来到了一个大广场上，只见广场上有好多人，还有许多帐篷。教官带着我们来到了一个大房间里，我一看，原来是发军服的。我们一个挨一个地拿了军服，来到帐蓬里，穿上军服。谁知，军服太大了，有些人把军服的袖子当作翅膀，学小鸟飞!斗得我们哈哈大笑。穿好军服，我们来到了国旗旁，坐了下来。忽然，三个军人走了过来，原来要举行升旗仪式啊!升旗仪式结束后，我们便吃了午饭。
下午，我们在教官的带领下，去打彩弹。教官跟我们说了一些有关打彩弹的常识和要领，边让我们开始准备。我先戴好帽子，再让教官帮我戴好面具，最后，我拿起一把枪，一脸“严肃”地走向“战场”。我在一个大的沙包后面躲了起来，把枪架在沙包上，只听教官一声令下，一场“撕杀”开始了。我拿起枪拼命地射了起来，自己的身子却躲在了沙包后面。我旁边的`一位“战友”在“战斗”刚开始几分钟，就把子弹用光了，真佩服她!“战斗”结束后，看看大家的模样，真是“惨不忍睹”!我班的一位同学被打得头上都是的，连衣领上都有呢!我们还玩了勇敢者道路，长征之路等。
我想，这次的春游真好玩呀!
记一次有意义的春游作文2前几天，妹妹学的“佳音英语”组织春游去什川，我闲着没事，也就跟着去了。坐了好长时间车，好不容易到了。
接下来是跳蚤市场，我把我早早准备好的地布摆好，放上礼物，就等着有人来买我的东西了，可我等了好长时间，没一个人来买，我看见别人卖东西，生意那么红火，就想了想：一般卖东西都有一些吆喝的词，我也来点吧。我想了想，大声叫起来“卖东西喽，好看又便宜的东西，走过路过别错过！
”，这词还真灵，不一会就来了一个小弟弟，问我：“大哥哥，这个小汽车多少钱？”我说“不贵不贵，就两元。”“好！
给你！
”就这样，第一次成功成交。第二次是一个老师，他问：“小朋友，这个手机摆放玩偶多少钱？”“Ten元。”我说，“好便宜呀！
买了！
”第二次也成功，一次一次又一次，我赚了一笔一笔又一笔，最后，我把钱捐给了玉树。我不光换到了心爱的礼物，还给灾区捐了款，真好。
接下来又是寻宝，是让大家根据第一个线索找其他的线索，最后领奖。我们挖呀挖，找呀找，线索卡地位置全对就是没东西，每个队的线索不同，肯定他们搞混了。呜呜~~有一队是数量够，就是东西拿了我和另一队的，自己的一个没拿上。呵呵。
我们又值了几棵树，拍了照，留了影。
一看表，时间不早了，我们赶紧上了车，回家了。这时，我们已经腰酸背痛，精疲力尽。
真是有意义的一次活动啊！
希望下次还有这样的活动。
第四篇：毕业的不舍——记一次春游
毕业的不舍——记一次春游
转眼就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来，为什么呢？不仅因为明天要春游，更是因为这是小学最后一次参加集体的实践活动了。
坐在公交车上，我思绪连篇：我与同学们的相处时间已经不到两个月了。那次春游中，令我最难忘的还是在炼钢厂里了，炙热的火扑鼻而来，感到火烧火燎的，出了满头大汗，头晕目眩。同学们都互相搀扶、互相帮助，使这次参观圆满结束。
去了迎泽公园，我与同学们一起玩“阿拉丁神毯”，那一阵阵惊心动魄的尖叫声、车子下滑的疾驰声，让同学们之间的距离又拉近了许多。那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊„„
“云伴风过天空蓝，念随离浓情不变。”同学们的喜怒哀乐都成了自己生活的一部分，成了自己的习惯，一起共度难关，彼此帮助着。下课后一起玩耍，一起聊天„„是同学们的心连在了一起。离开，就等于放弃了习惯，相当于把一颗连在一起的心分开，感觉那么痛„„
“太阳有东升西落，月亮有阴晴圆缺。”今天有分离，明天相聚才更美。前方驿站在等待你我，潇洒走，前方定是海阔天空！
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔
第五篇：记一次活动
记一次活动
在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】
那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。
在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：
1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。
2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。
3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。
【佳作赏析】
难忘那次贫困补助
盛金颖
三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）
那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）
在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）
当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）
接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）
而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）
最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）
亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）
请看我们的实际行动吧！【名师点评】
小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。
故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。
课堂上的快乐
付满昌
叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）
今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。
同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。
结果会怎么样呢？（设置悬念）
很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）
这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】
一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。
文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】
养
花 老
舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿
疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
送牛奶的同
烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】
本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】
题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。
要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。
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