第一篇:党校学习个人党性分析报告
个人党性分析报告
通过这次活动,本人思想受到很大的触动,灵魂受到深刻的洗礼,使我获益匪浅,现对照自身思想、学习和工作情况,将个人党性分析汇报如下。
一、存在的不足
一是勤学善思不够深。
“学然后知不足”。通过党校学习、党性和政德教育,使我深深认识到自己在学习和思考上的差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解不够全面、系统、深入,存在思考不深不透,一知半解,浅尝辄止的情况;
政治敏锐性和洞察力还不够强,不善于从政治角度观察分析问题,缺乏运用理论指导实际工作的能力。
二是党性锤炼不够硬。
通过观看教育片、听取革命先烈光辉事迹报告,更加深切感受到老一辈无产阶级革命家为党为国不怕牺牲、无私奉献的精神。特别是一些老党员,安心回到家乡当了一名普通的农民,没有因此而躺在功劳簿上,向国家索取各种待遇。正是共产党员的这种牺牲精神、奉献精神,才能感动和带动广大群众,才能赢得
群众的信任和支持,才能取得一场又一场的胜利,与这些老党员相比,我们在工作中的努力和付出可以说微不足道,但组织上无论是政治发展还是生活待遇,都给与了我们很多的关系和照顾,我们应该感到知足、学会感恩、懂得回报,真正以这些人为榜样,立足实际,干好工作,切实发挥好模范带头作用。
三是关心群众不够多。
通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取报告、观看教育基地的历史遗迹,我更加深切体会到,必须坚持相信群众,依靠群众,为了群众,坚持走从群众中来,到群众中去的路线。一路走来,我们的单位从无到有,从小到大的发展,也正是由这样一个个普通群众兢兢业业、默默奉献开创出来的,而我在平时工作中却常常以公务繁忙为由有些脱离了群众,漠视了群众,这样久之必会让群众伤心,甚至会失去群众基础。想想“一口粮当军粮,一块布做军装,最后一个儿子送战场”的“爱党爱军”沂蒙精神;
想想我们单位广大群众的辛勤付出;
想想又真正脚踏实地为群众办了多少好事、实事,解了多少难事,真是深感愧疚。
四是勤政务实不够好。
我深刻认识到要明共产党人信仰之大德,要守“群众利益高于一切”之公德,要严“小事当慎、小节当拘”之私德。启示我们,作为人民的公仆我们要以仁德为本、廉洁为魂、公正为义、勤政为功。反思自己单位长足发展问题上缺乏创新;
在带队伍上存在疏于管理;
在些热点、难点问题上有畏难情绪等现象,还需
自我检讨并进一步加强政德修为,不忘初心,牢记使命,从而真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,敢于担当,勇于奉献。
二、原因分析
一是理论学习虚化,精神松懈。
主要是自己在思想上的重视程度不够,学习的热情不高,因而在深度和广度上有所欠缺。在工作较为繁琐的时候有时会以工作忙为借口,只求过得去,不求过得硬,艰苦奋斗、无私奉献的精神淡化;
对于单位发展过程中的新情况、新问题,缺乏创新的动力和活力,开拓进取精神退化;
对于理论学习只满足于走马观花的浏览,不注重将习近平新时代中国特色社会主义思想运用到实践中,学以致用,因此理想信念坚定性不够,干事创业动力不足,精神有所懈怠。
二是党性修养退化,站位不高。
没有坚持从党性高度去分析看待事情,没有与时俱进加强理论武装,党性修养和政治水平没有紧跟上时代发展步伐。平时忙于具体事务,习惯于以干代学,以具体工作代替党性锻炼,自己思想警惕放松,政治鉴别力降低,入党时的坚定信念、理想追求逐步有所淡化,忘记了自己作为一名党员领导干部,只有树立正确的理想和坚定的信念,才能有远大的志向、明确的奋斗目标,才能保持旺盛的革命意志和献身精神。
三是使命意识弱化,缺少担当。
主动解决问题,协调矛盾的服务意识有所淡化,凭经验主观臆断决定事情多,没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念。对深化改革进程中出现的新问题有畏难情绪,对干事创业、担当奉献要求提倡的多,主动带头做的还很不足,特别是在涉及单位热点、焦点、难点问题时,有怕得罪人的思想,淡忘了共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,失去了激励前进的深层动力。
四是进取意识淡化,贪图安逸。
认为这些年工作干的不错,满足于已经取得的成绩,有些失去了前进的动力。没能时刻保持清醒的头脑和对自己正确的认识,没有站在新的历史起点上以更高的标准审视自己,有骄傲自满、沾沾自喜、自我欣赏、自我满足、停滞不前的思维倾向和小富即安的保守思想,有时产生贪图安逸的想法。没有认识到我们正处现在,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有,只有始终保持良好的精神状态,永不自满,永不懈怠,才能在激烈的竞争中抢得先机,率先发展。
三、整改措施
一是强化学习,提升素质。
作为新时代的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,不断的、主动的学习政治理论和业务知识,博观而约取,厚积而薄发。要科学处理工作和学习矛盾,注意在工作生活中挤时
间自学,坚持每天读书学习。既要抓好业务知识学习,又要加强政治理论学习;
既要向书本学,又要在实践中学;
既要向身边领导同事学,又要利用网络等新媒体学。同时,注重学以致用、学用结合,把学到的知识转化为自己的实际工作能力。
二是锤炼党性,提高修为。
将党性锻炼作为终生的必修课,树立看齐意识,向中央看齐,向先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。要铭记历史,学习先烈,牢记党员的神圣使命,学习先辈们的革命精神,激励自己在今后的工作生活中脚踏实地,无私奉献。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,保持良好状态,发挥带头作用,谱写壮丽篇章。
三是牢记宗旨,为民服务。
始终保持与人民群众的密切联系,坚持群众路线、集中群众智慧、倾听群众呼声、了解群众疾苦,通过实实在在的工作来体现群众的意愿,落实群众的利益,充分保障广大人民群众的合法权益,从而不断调动和激发群众参与单位发展建设的积极性、主动性和创造性。真正做到,时刻把关心群众、服务群众作为一切工作的出发点和落脚点,把群众满不满意作为工作的评判标准。
四是开拓进取,积极作为。
要在下一步工作中强化进取意识,进一步牢固树立终身奋斗的人生坐标,激发干事创业的激情,增强紧迫感和奋斗精神。要
切实增强创新意识,善于总结经验,对于工作中发现的问题,要克服畏难情绪,运用新方法,新思路主动履职作为予以解决。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,增强主观能动性,勇担当、敢担当、能担当,不断增强工作实效。
第二篇:党校学习个人党性分析
从今年三月一日起,我到省直机关工委党校学习,通过党性教育、革命传统教育等学习教育,使自己学有所获,增强了党性修养,具体分析如下:
一、存在的问题及原因
(一)理论修养不够深
主要原因:一是由于我们这一代人出生于和平建设年代,对于马克思主义和中国特色社会主义在中国的艰苦探索缺乏亲身体验,革命传统教育接受得太少;二是社会主义建设时期有很多经验教训有待总结和反思;三是在改革开放中,长期重经济,轻政治,重资本,轻民生,造成分配不公;四是一些地方和干部执行政策走样,总是上有政策,下有对策;五是制度建设滞后,法律成为部门利益的工具,有法不依,执法不严,可操作性差,以权代法现象普遍;六是干部人事工作和经济工作中缺乏民主,腐败现象随处可见;七是单位组织政治理论学习开会多,讲课少;八是个人学习,以业务为主。
(二)作风修养不够实
主要原因是认为年龄大了,应该让年轻人往前冲,自己能完成工作任务就行了,缺乏主动性和创新性。对以权谋私、作风飘浮、工作不实、奢侈浪费等现象,不勇于开展批评,怕得罪人,甚至认为大家都这样,习以为常。
二、今后努力的方向
一是用理论武装头脑。
二是强化理想信念。增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
三是大兴密切联系群众之风。认真贯彻党的群众路线,坚定不移依靠群众,适应群众工作新特点新要求,做好组织群众、宣传群众、教育群众工作,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督。坚持问政于民、问计于民,作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力,统筹协调各方面利益关系,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。
四是大兴求真务实之风。
五是大兴艰苦奋斗之风。学习革命战争年代军民同甘共苦的革命精神,永葆共产党人政治本色。
第三篇:党校学习个人党性分析
从今年三月一日起,我到省直机关工委党校学习,通过党性教育、革命传统教育等学习教育,使自己学有所获,增强了党性修养,具体分析如下:
一、存在的问题及原因
(一)理论修养不够深
主要表现在理论学习不扎实,不深入,对马克思主义和中国特色社会主义没有系统学习,用理论指导实践的能力不强,在理想信念上不够坚定,认为社会主义道路太曲折,共产主义社会很遥远,现实社会问题太复杂。
主要原因:一是由于我们这一代人出生于和平建设年代,对于马克思主义和中国特色社会主义在中国的艰苦探索缺乏亲身体验,革命传统教育接受得太少;二是社会主义建设时期有很多经验教训有待总结和反思;三是在改革开放中,长期重经济,轻政治,重资本,轻民生,造成分配不公;四是一些地方和干部执行政策走样,总是上有政策,下有对策;五是制度建设滞后,法律成为部门利益的工具,有法不依,执法不严,可操作性差,以权代法现象普遍;六是干部人事工作和经济工作中缺乏民主,腐败现象随处可见;七是单位组织政治理论学习开会多,讲课少;八是个人学习,以业务为主。种种原因,有主观因素,也有客观因素,总之,理论修养不够。
(二)作风修养不够实
主要表现在不思进取,得过且过;明哲保身,患得患失;高高在上,脱离群众。
主要原因是认为年龄大了,应该让年轻人往前冲,自己能完成工作任务就行了,缺乏主动性和创新性。对以权谋私、作风飘浮、工作不实、奢侈浪费等现象,不勇于开展批评,怕得罪人,甚至认为大家都这样,习以为常。在深入基层,调研民情、宣传群众上,也是走马观花,听听汇报,主要还是吃苦和务实精神不够。
二、今后努力的方向
以科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导,以红安精神、革命前辈求真务实的作风为表率,在党校集中系统学习的基础上,针对自己的不足,加强马克思主义理论学习,弘扬党的优良作风,提高自己的思想政治水平,强化求真务实的工作作风。
一是用理论武装头脑。坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握中国特色社会主义建设的基本国情,准确把握改革发展实际,把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,增强工作的原则性、预见性、创造性。
二是强化理想信念。增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
三是大兴密切联系群众之风。认真贯彻党的群众路线,坚定不移依靠群众,适应群众工作新特点新要求,做好组织群众、宣传群众、教育群众工作,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督。坚持问政于民、问计于民,作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力,统筹协调各方面利益关系,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。健全联系群众制度,定期深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究,了解群众疾苦,倾听群众呼声,帮助解决困难。
四是大兴求真务实之风。把求真务实用到日常工作中,把心思用到干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上,开短会、讲短话、讲真话、力戒空话套话,不搞劳命伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”,不搞弄虚作假,虚报浮夸。
五是大兴艰苦奋斗之风。学习革命战争年代军民同甘共苦的革命精神,永葆共产党人政治本色。一切从节约出发,不用公款大吃大喝,不违反规定购买住房和配备用车。
六
是大兴批评和自我批评之风。增强党内生活原则性和实效性,不搞上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧,反对党内生活庸俗化。在领导班子中认真开展批评和自我批评,做到知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉。坚持原则,勇于揭露和纠正缺点错误,及时提出改进工作的要求和建议,克服好人主义。
七
是加强廉洁自律。严格遵守廉洁自律的各项规定,严格要求自己和配偶子女、身边工作人员。
八是加强能力建设。作为一名副处级干部,深感事业成败与领导能力和办事能力密切相关,深感自己的工作能力还不能完全适应新形势下的“三农”工作的需要,深感自己在工作作风上还存在落实不够和创新不够的问题,深感自己的工作能力迫切需要提高。究竟怎样才能提高自己的工作能力,我想主要是工作思路和工作责任问题。思路决定出路,责任决定成效。作为一名副处级干部,既有贯彻法律法规和有关农业政策的任务,又有制定政策法规的参谋作用,既要服从厅党组和分管厅长的领导,又要服从本单位一把手的领导,既要完成好单位内部分工任务,又要协调好本单位工作人员和本系统基层工作人员的工作。工作上既要有综合管理能力,又要有业务指导能力。我的工作思路必须以此为前提,工作才能有一个正确的方向和定位,在此基础上,明确自己的工作思路和工作责任。有了一个好的工作思路,再加上尽职尽责去抓落实,工作就一定会有成效,工作能力也就自然显现出来了。我的工作思路和工作责任应该从以下几个方面来努力:正确领会上级精神,认真了解下面的实情;正确分析本行业国内外市场和业务发展趋势;了解本行业发展现状和存在的主要问题;围绕厅里工作重点和本单位的工作重点开展工作;明确自己的工作重点和工作措施;一切从党和人民利益出发,一切从全面可持续发展出发。
第四篇:党校学习2021年个人党性分析报告
党校学习2021年个人党性分析报告
下面结合最近一段时间在省委党校的学习研讨和党性锻炼,进行个人党性分析。
一、学习收获
党性教育是共产党人修身养性的必修课,习近平总书记形象地称之为中国共产党人的“心学”。我们党在革命、建设和改革开放的各个历史时期,都高度重视加强党员队伍党性教育,组织开展了一系列教育实践活动,确保了初心永续、保持了党的宗旨本色。这已成为党的建设的一个成功经验和治本之策,也是党的事业兴旺发达的活水源头。“心学”的精粹和核心是知行合一。我理解,共产党人“心学”讲的知,指的是共产主义信仰、社会主义信念,党的理论路线方针政策,党的立场观点方法,党章党纪党规和党作出的决策部署。共产党人“心学”讲的行,指的是坚定理想信念,贯彻落实党的决策部署,为实现党的奋斗目标而进行的实践活动。修好共产党人的“心学”,其意义就在于,在党长期执政情况下,实现党性修养从“组织自觉”到“个体自觉”的升华转型,既强调通过严格的党内政治生活进行集体“修炼”,又注重学习借鉴“心学”的思路办法,教育引导广大党员从内心深处自觉提纯党性、锤炼德行、塑造人格,真正把党性原则内化为情感意志和自觉行动,开辟党性修养新路径。
两个月来,通过省委党校安排的习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训启发式导读、案例教学、访谈式教学以及学员之间的互动交流和学习研讨等,主要有以下收获:
一是树牢了“四个意识”,坚定了“四个自信”。
通过学习,自己更加清醒地认识到,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作为党员干部,必须始终加强学习,对党绝对忠诚,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是开阔了工作视野,更新了发展理念。
通过学习,对国情、省情、粮情的认识有了新的理解,对粮食流通工作面临的形势和任务有了新的理解,对用改革的办法推动企业改革创新、转型发展等问题有了新的理解,对在今后的工作中贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考,提高了运用创新思维、战略思维和辩证思维解决企业工作的能力。
三是强化了纪律观念,筑牢了廉洁防线。
通过学习新修订的《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,重温党的奋斗历程和优良传统,以及十八大以来“打虎拍蝇”严肃处理党员干部违纪违法案件中,深刻认识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性,深刻认识到加强各级党组织和党员纪律作风建设的现实紧迫性,从内心深处进一步增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识,进一步增强了慎独慎微的政治定力、纪律定力、道德定力和拒腐定力,进一步筑牢了清正廉洁、遵规守纪的思想道德防线。
二、自我剖析存在的问题
一是学习不够深入系统。
理论学习的自觉性还不强,大多数时候以看手机、看报纸、传达学习文件代替原著学习,对一些新理论、新知识、新思维,缺乏深入系统地学习思考,存在浅尝辄止、不求甚解的现象,理论联系实际,理论指导实践,以学促知、以知促行,推动解决实践工作的能力还不强。二是党性锻炼不够经常。
对照“四讲四有”“五个过硬”等要求,在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象,党性标准不高,敏锐性不强,有时对社会上的一些消极言论,自觉抵制不够。
三是宗旨意识有待加强。
习近平总书记从岁时就到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户,习近平总书记回忆起梁家河
年往事时,曾经深情地说:“我是黄土地的儿子”。“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”习近平总书记还说:“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获之一,就是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现在我还受益于此。”内心很受感动和教育,联系我个人的成长经历,更加珍惜和感恩今天的幸福生活。
三、今后的努力方向
一要强化理论武装。把理论学习摆在更加突出的位置,深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。聚焦对党忠诚,坚定理想信念,时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,主动适应全面从严治党新常态,严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白人”。
二要不忘初心使命。习近平总书记提出的以人民为中心的发展思想,体现在企业工作中,就是要始终把实现好、维护好、发展好职工的根本利益,作为工作的出发点和落脚点,坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由全体职工共享;就是要始终不忘组织的重托和职工的信任,团结和带领广大职工不懈奋斗,不断提高经济效益,努力改善职工生活,履行企业社会责任,为耕者谋利,为食者造福,不断满足职工对美好生活的获得感、幸福感、安全感。
三要清正廉洁干事。把守纪律讲规矩作为党性锻炼的重要考验,自觉学习党章、尊崇党章,严格按党性原则办事,对党忠诚、言行一致,不做“两面人”;自觉对标“六大纪律”,把纪律规矩挺在前面,心存敬畏、手握戒尺,做到守纪合格;自觉培养高尚的道德情操,保持健康的生活情趣,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,做一个忠诚干净担当的共产党员。
第五篇:党校学习个人党性分析材料
党校学习个人党性分析材料
通过省委党校的党性修养学习,以弘扬党建精神,感悟初心使命,以及x兵团的党性锤炼,使自己的党性修养得到明显提高。为更好地自我教育、自我提高、自我完善,重点对照党章以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》要求,结合当前工作和自身实际,现进行如下党性分析。
一、存在的问题和不足。
x、理论功底不够扎实。平常忙于业务性工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高,对理论wz头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。x、全局意识淡薄。考虑问题、安排工作往往以自己分管范围内的事情为中心,更关心的是自己职务范围的工作领域,对其他不属自己分管范围的工作关心较少、过问、参与较少,存在“多一事不如少一事”的思想。
x、创新意识比较欠缺。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
x、能力素质有待提升。过硬的能力素质是跟上时代发展,保持共产党员先进性的重要前提,也是履职尽职的迫切需要。在这方面,自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高,二是学以致用的本领不够高,三是工作标准不够高。
x、担当意识不够强。对下属干部管理未能做到敢抓敢管、碍于情面,甚至只栽花不裁刺。充当“好好先生”,对庸懒散慢奢现象开展批评与自我批评不足,虽不至于听之任之,但对不良作风限于“点到为止”,缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。
x、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁,表现在发现问题多、思考办法少,嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致,存在着“差不多”、“大概是”的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够等现象。
二、存在不足问题的原因。
一是自己平时政治理论学习不够,没有完全用习近平新时代中国特色社会主义思想去认识问题、研究问题和解决问题。二是对自己要求还不够严格,以致工作作风不够踏实,与干部职工的沟通联系欠紧密,工作没有完全做到位。三是调查研究和科学论证工作做得不够,采取的工作措施不够有力。三、今后的努力方向和改进措施。
(一)加强理论学习,提高科学解决问题能力。x、增强学习的系统性。全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习新党章,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。x、增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦,学有所获。
x、增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。
(二)强化宗旨意识,切实改进工作作风。
x、解放思想,坚持实事求是,着力解决发展中存在的突出矛盾和问题,严于律己,清正廉洁,牢固树立正确的权力观、利益观、地位观,以身作则,率先垂范,严格遵守《廉政准则》,扎扎实实地做好工作。x、树立为人民服务的意识,加强与职工群众的联系,切实做好本职工作。(三)增强担当意识,树牢群众观念。
我将坚持以新时代中国特色社会主义理论体系wz头脑,把学习贯彻党章作为长期重要政治任务抓好落实,针对自身在“四风”方面存在的突出问题,坚持标本兼治,从严上要求,向实处着力,敢于担当,勇于负责,认真改整。(四)转变作风,深入群众。
开展体验式、换位式调研,及时倾听基层和群众的呼声,以群众的要求为导向,努力为基层、为群众排忧解难。多接地气。以敬畏之心对待自己肩负的责任,以进取之心对待自己从事的工作,以真诚之心对待干部群众。x、深入基层调研,掌握实情。多到基层进行调查研究,倾听基层声音,掌握基层情况,不断增强工作的前瞻性和科学性。
x、加强沟通协调,促进和谐共进。经常了解干部群众的思想动态,化解他们的工作生活难题,充分调动干部工作积极性。加强与部班子成员的谈心交流,搞好班子建设,不断提高领导班子决策科学化、民ZHU化水平。
x、狠抓督促检查,促进工作落实。严格遵守党的政治纪律,不折不扣地贯彻执行中央和省委省政府、市委市政府的决策指示,保证政令畅通,做到有令必行,有禁必止。