第一篇：中学三十周年校庆（诗歌）
星移斗转，花谢花开。
三十年的时光，弹指一挥；
秋去春来，日落日升。
三十年的历程，波澜壮阔。
寒来署往，带走了一万多个日日夜夜，却带不走，那刻在骨髓的记忆，那溶在血液的情愫，亲爱的xxxx啊，您让教师们魂牵梦萦，也让学生们朝思暮想。
当一万多个日日夜夜已经成为昨天，当我回眸
我心潮激荡，我感情奔流。
亲爱的xxxx啊，请允许我翻开您三十年如诗的画卷，请允许我倾听您三十年如歌的乐章。
一起重温我们在xxxx的美梦，一起聆听您一路走来的赞歌。
1988年9月，xxxxxxxx在阳光中开始了生命的征程。
曾记得，我们可爱的校园――
那黄土环抱的一教楼，是莘莘学子
种子扎根的土壤，放飞希望的摇篮。
曾记得，学生们告别了天真的童年，送走了快乐的少年。
怀着激情，带着梦想与希望，步入了xxxxxxxx这个群英荟萃、名师云集的殿堂。
曾记得，黑板上，记录着教师的期望；
寝室里，留下了学子的真情。
曾记得，教室里，朗朗的书声；
操场间，漂亮的投篮；
是风华正茂的学子
是激情澎湃的教师
一起编织着人生的七彩梦幻。
上课的铃声，奏响的是成就理想的音符；
夜晚的灯光，照亮的是生生不息的希望。
那是诗一样的岁月，那是火一样的年华。
成长的喜悦，总是伴着涩涩的酸楚，叫人留恋，令人难忘。
忘不了育人树德的一代代老师；
忘不了默默奉献的一批批员工；
忘不了励精图治的一届届领导；
三十年来，辛勤的园丁，挥洒了多少汗水；
可敬的老师，熬白了多少头发。
三十年来，锻造了多少英才，放飞了多少希望。
三十年来，您用耕耘绘就了最美丽的图画，您用奉献奏出了最动听的乐章。
时间的车轮在消逝的足音里渐行渐远，往事也在时光的冲洗中逐渐退色。
但所有让人不会忘记，那些鼎力办学，开拓进取的历届领导；
不会忘记，那些荣校报国，矢志不渝的莘莘学子；
不会忘记，所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影。
你的历史就是一片群星璀璨的天空。
你的未来就是一艘劈波斩浪的巨轮。
舵手们倾注智慧和汗水，将生命的崇高凝成不朽，将精神的家园建成一流。
三十年的奋斗，将您打造成一个教育的品牌；
三十年的奉献，铸就了您一个新的辉煌。
忆往昔，峥嵘岁月稠；
看今朝，校园美如虹。
今天的xxxxxxxx迎来她发展的最好时光，发生了巨大的变化。
现代化的办公设施，精良的实验装备，漂亮的楼房，宽阔的操场，先进的办学理念，一流的教学管理。
硬件更硬，软件更强。
夯实了xxxx的办学基础，提升了xxxx的办学水平。
“人民满意学校”的命名，鼓励我们再接再厉；
“优秀生源基地”的荣誉，激励我们只争朝夕。
当清晨第一缕曙光从校园东方升起，当夜幕下教室的灯火和星空争辉夺彩，当金色的秋风把琅琅书声送入我们的耳鼓。
亲爱的xxxx，我们与您一起重温着一路走来的峥嵘和风采，我们与您一起享受着昔日年轻而美好的时光，我们与您一起聆听着激情四射的时代最强音，我们与您一起展望充溢希望撒满光辉的未来。
第二篇：校庆三十周年演讲稿
校庆三十周年演讲稿
各位同学、各位老师：
大家好！今天，站在这个讲台上，作为一个你们心目中不怎么成功的师哥，看到你们一个个充满朝气与活力的笑脸，我感到十分的惶恐和不安，同时，也因为有你们的存在，我的内心总感觉到一种压力和一种鞭策我、激励我奋力前行的动力。
在开始我的正式演讲之前，首先，请同学们、老师们站起来为XX年在大连旅游时不幸溺于身亡的XX级统计学系一班同学，同时也是财院XX年的辅导员杜威，默哀三分钟。谢谢，请大家坐下。
接着，请同学们、老师们记住这个名字徐兴恩。他（20岁）于1982年7月从郑州航空工业管理学院毕业后留校任教，30岁被评为副教授，享受国务院政府特殊津贴，1994年，32岁的他成为河南省最年轻的会计学教授。1995年9月至1996年10月到美国堪萨斯大学做访问学者。XX年、XX年分别获得“河南省优秀专家”和“河南省杰出会计工作者”荣誉称号。他还是硕士生导师，在职攻读了博士。
1996年10月，不满34岁的他就被任命为郑州航空工业管理学院副院长（河南省最年轻的厅级领导干部），1999年3月（37岁）被任命为航院党委书记、副院长，XX年4月（39岁）任为财院院长，XX年（41岁）任财院党委书记因贪污受贿包养情妇，于XX年10月在河南省鹤壁市山城区人民法院依法被判处有期徒刑6年，并处没收财产人民币5万元，现任湖北武当太极湖集团副总裁、首席经济学家，兼任湖北武当太极湖文化投资集团总裁。
同样也有这么一位可爱的老师，我的大学英语老师李哲。李哲老师在吗？在的话请站起来。曾说过这么一句话，什么学位，什么职称，什么职务，在我眼里就是过眼云烟，只要把工作干好了，孩子带好了，家庭管好了，即便我一辈子都是这么默默无闻，我也总感觉自己是幸福的、快乐的。
既然已站在这个讲台上，我认为还是有说一点东西的必要的。说什么好呢？我想还是就在座的各位同学们现在所面对或将要面对的事情——学习、爱情、理想，谈一谈我个人的一点看法。
关于学习。其实我是不配讲些什么的，因为我并不优秀，或许用平凡和普通这个词会更贴切一些。大学里，英语四级考了三次才最终通过，英语六级也只是人云亦云地跟着瞎混，考了三次，直到毕业也没有通过。计算机qbasic二级考了两次没有考过，最终被我放弃。计算机三级网络技术考了三次，在毕业的那个夏天的七月，最终拿到了那薄薄的一纸证书。可是，工作后才发现国家计算机等级考试证书和英语四六证书很少有机会能用上。研究生考试则更是凄惨，大学里报本校的研究生惨遭淘汰，工作后又参加了两次研究生考试，又被淘汰，而考上国内的研究生究竟有用没有用，至今我也是真的是说不清楚。唯一一次成功的考试是省选调生考试，一次考试，一次通过，顺利就业。
同学们，老师们，在这里，我为什么要罗罗嗦嗦地讲这么多呢？只是因为我想，我要郑重地告诉你们，大学里我就学到了这些，这也就是我大学生活的全部。等级考试以及研究生考试的成绩最能说明一切问题，其它的我真的一无所学。这就是我，一个毫不做作、十分坦诚的我，相比之下，十足老滑头的李敖对其北京四中成绩单的保密，就有点等而下之了。
或许有的同学会说在下面暗暗地发牢骚，至少你大学毕业能顺利地找到了工作呀，这难道不比什么学习都得要强上一百倍、一千倍吗？是的，你们说的这一切我都承认，这也是我大学四年里唯一仅有的值得夸耀和炫耀的资本。我想如果同学们、老师们能了解我当时真实的心理状态的话，你们就不会这样认为了。准确地说，当时我就是一个没有动力，没有理想，没有追求，只是消极“混日子”的“三无”人士。大学四年过去了，当我回首度过的四年大学时，我不知道自己究竟学了些什么，我不知道自己究竟会些什么，我不知道自己能做些什么，我更不知道毕业后能否混到不至于饿肚子的一日三餐。什么爱情，什么理想，那对于我来说，都是遥不可及的事。同样，也是咱们财院的一位同学写了一首和我当时同样心境的词，这位同学应该说是你们的一位师哥才对，我想在这里给大家念一下你们的这位师哥写的这首词。
南乡子 —乞行伤怀
独对北风空嗥叫，向晚私窃，漂泊余生，明朝日出何处？
泪流满面凄悲怯，孤单此身，足迹难定，三餐“美食”谁给？
可是我究竟学了些什么呢？如果同学们真的要问，我还是不得不说，我真的一无所学。如果真的要说学了点什么，那就是学了马恩列斯毛邓，学了政治经济学，我不知道什么是哲学，我也不知道什么是经济学；学了大学语文，我的文字功底及文学鉴赏能力依旧市那么挫；学了法理学，我觉得与以前并没有太大的变化，犯法的事，我依旧不会做的；学了中国经济地理，我觉得那就是毫无意义地人云亦云；学了英语，我既不会用英语说，也不会用英语写；学了微积分、线性代数、概率论、数理统计之类的高等代数，我发现我的思维并没有变得缜密；学了计算机网络技术，除了会做几道题，我始终不会计算机网络的组装与连接；学了会计学，我才明白我根本就不会相关的财务记账，更不要说做什么财务报表；学了保险概论，我觉得自己就像那买保险的；学了证券投资，我总觉得买卖个股票需要搞得那么复杂吗？学了描述统计学、抽样方法、sas统计分析与设计、国民经济统计等统计学专业课，我的脑子里一头雾水，数字游戏居然有这么第复杂，而现实生活中却只是多一个零少一个零而已；学习了计量经济学，搞几个公式、再做几个预测以及分析，总把人整得有点神神经经的……唯一例外的只有思想道德修养课，周正老师幽默的教学方法使我多少明白了一点做人的道理，不管周正老师今天在不在这个教室里，我都要大声地说，谢谢您，周老师，您辛苦了。
这也就是我的学习，这也就是我的大学。四年时间很短暂，人生其实也没有几个四年可以供我们挥霍的，供我们浪费的，可是，你们的师哥，我本人却挥霍了，却浪费了。然而学习真的就一点用处就没有吗？这也不尽然。北大学生俞敏洪就是这么一个了不起的人，他的学习虽然在班里表现平平，可是现如今他早已不是往日的那个俞敏洪，而是一个非常优秀的团队新东方教育培训机构的老板，是不是很了不起呀？
可能有的同学会问，你说的我都懂，我们也曾听说过俞敏洪这个人，然而这与我们的学习有什么关系。我告诉你们，当然有关系，而且关系相当大。不管曾经的俞敏洪在学校表现怎么样，俞敏洪的优秀之处就在于他说过这么一句话，我非常的欣赏。专业方面，要成为中国前100名；人文方面，要读500本书；第三句话是有关英语的，我不想再讨论了，因为我的英语真的是太挫了。每每想起俞敏洪讲的这几句话，除了对他说的话有几分欣赏之余，也觉得他的话有几分强词夺理，尤其是俞敏洪的第一句话真是有点太苛刻了，专业方面想要成为中国100名，那就真实有点好高骛远了。借用海尔的总裁张瑞敏的一句话，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我想说的是，把每一件喜欢的、简单的事做好就是不简单，把每一件喜欢的、平凡的事做好就是不平凡。只要实实在在、脚踏实地地做，即便我们会很平凡，只要认认真真地去做的事自己喜欢的事，我们每一个人都会变得十分优秀。第二句话人文方面读500本书，这也很有几分道理，试想一个大学里没有读过四五百本书的人，他又怎么能成为一个合格的、称职的大学生呢？作为一个比你们年长一些的师哥，我想有必要为在座的师妹师弟推荐几本值得一读的书，文学方面：《西厢记》、《吾国吾民》、《人间词话》、《围城》、《丑陋的中国人》、《野火集》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《失乐园》、《挪威的森林》；哲学方面：《苏菲的世界》、《西方哲学史》、《中国哲学简史》、《第二性》、《金赛性学报告》；励志方面：我不建议去多读，凭心而论，我个人认为读了励志类作品后以后，人总有点神经兮兮，更明确地说，是有点神经质；历史方面：《史记》、《三国志》、《资治通鉴》、《明史》、《万历xx年》、《剑桥中国史》、《中国人史纲》、《全球通史》；其他的经济、科学、政治等等方面的书，如果有喜欢的不妨也多读一些，至少开卷有益吗。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩；凡有所学，皆成性格。这位英国文艺复兴时期的大作家、大哲学家培根说的话总是那么的可爱，那么的发人深省，同学们，你们呢？你们将如何做呢，你们将何去何从呢，难道总是这么昏昏沉沉下去吗？难道总是这么浑浑噩噩下去吗？现在，就让我们从今天开始起，少听一些无聊的课程，少考一些无聊的证书，多读一些能启迪智慧的书籍，多学一些增长技能的知识。
如果有得同学真的想考证书的话，至少也要考一些注册会计师、注册建筑师、律师资格证、行医资格证等等含金量比较高的证书，什么英语等级证书、计算机等级证书，纯粹是骗人的考试，糊弄人的考试。难道同学们没有发现吗？当英语四级考过时，我们依旧是不会读、不会写、不会说，更不要说与辜鸿铭、林语堂等用英语写作的文学大家相提并论了。当计算机等级考试考过了，除了拿到了薄薄的一直证书，我们依旧是什么也没有学会，依旧是什么也不懂。
关于爱情。爱情是很神圣的，作为你们的师哥，我原本是没有勇气、没有资格谈论这个话题的，在爱情方面，我也并不是一个成功者，可是在面对你们这些充满青春、充满活力的师弟、师妹们时，我还是愿意与你们分享我对爱情的认识。
爱情正如柏拉图所说的，就是你去麦田里摘一株最大最好的麦穗回来，在这过程当中，只允许摘一次，并且只能往前走，不能回头，不管最终的结果如何，每人只有也仅有这一次不可重复的唯一的一次机会，这就是爱情。面对爱情，我也曾不止一次地与之失之交臂。虽然我没有个别男生对心仪的女生送玫瑰花那么的浪漫，没有在女生宿舍楼下大声喊着我爱你的那么直接，也没有与女生在校园的花前月下卿卿我我，更没有琼瑶小说里的生离死别，可是，我的内心对于爱情还是充满着强烈的渴望与期盼。
今天，看到你们，尤其是在座的女生，我要对你们深深地说一句对不起，因为大学里曾经年少的我始终没有学会尊重女性，更不知道爱情究竟是什么，至于爱情的神圣与不神圣就更是无从谈起了。为此，在这个讲台上，在这个教室中，我要郑重地再说五句对不起。这第一句对不起是对在座的所有女生说的，其余四句对不起是对十几年前我所对不起的女生说的。
在这里，我要把我的第二句对不起要送给十几年前旅游系的美丽小女生。时至今日，我始终不明白自己究竟有什么优秀的，竟值得她多次主动邀请，甚至其同宿舍女生也曾暗示她想和我做朋友。我怎能不吃惊，怎能不感到意外，我怎能不感到有些飘飘然。与曾就读于北大英语系的现任新东方老板的俞敏洪相比，大学里的我至少还是有女生追，在爱情方面，至少我还是比俞敏洪优秀。此后，也就是知道旅游系的漂亮女生想做我的女朋友后，我的内心就与60岁以后的李敖不相上下了，简直就是天人交战，内心挣扎。有时被别人爱也是一种痛苦，就如十几年前的我一般，茫茫然，不知自己会些什么，能做些什么，会做些什么，能否独立地生存在这个社会中，试想像你们师哥这样的人又怎么会奢谈什么爱情呢？爱情就这样，未曾开始，就已结束。
第三句对不起要送给班里一个相貌普通的女生。我们原本平凡，自从我们出生的那一天起，父母就给了我们一副深深带有父母印记的面庞，不管漂亮，不管普通，我们都要面对每一天的生活，快乐是一天，痛苦是一天，兴奋是一天，沮丧是一天。遗憾的是，年少时的我当时怎么也没有学会尊重长相普通的女生。其实喜欢一个人并没有错，错就错在我的无知，我年少时的轻狂，更错在我始终没有学会尊重。只因为她相貌普通，只因为同学间无意间谣传的彼此间莫须有的关系，或许是她真的对我有好感。我便无不用其极，极尽造谣诽谤中伤之能事，恶狠狠地污蔑她、诋毁她、中伤她。唯恐与那个相貌平平的女生粘连上一丝一毫的关系，而今八年已逝，回想起来，真是幼稚到极点，愚蠢到极点。
第四句对不起要送给隔壁班的文文静静的小女生。说起来，我会觉得有些尴尬，我与她大学四年里是没有说过一句话的，大学四年里，她是他，我是我，就像是几何学上的一个永远不会相交的平行线一样，我们各自进行着各自的生活与学习。唯一的瓜葛之处，只是在室友们关于旅游系漂亮小女生的问题上对于我的进行鄙视时，我会喋喋不休地说喜欢隔壁班那个文文静静的小女生，也只有在此时，一班的那个沉默寡言的小女生便进入到了我的视野。于是他也就成为了我心目中合适的寻觅对象，有事没事，总会说一些对其想入非非的话。其实说说也只是说说，想想也只是想想，殊不知用一个漏洞百出的错误又怎会堵住那个原本早已千疮百孔的错误呢。
第五句对不起是要送给班里大胆泼辣、敢作敢为的一个女生。虽然她有些偏胖，虽然她的容貌并不是那么的好看，虽然我依旧是和她并不有说过几句话，可是与其相比，相形之下我总是那么的渺小，那么的不值得一提，更多的时候我总觉得我是一个无用的懦夫，有时候我会不知所以地十分羡慕台湾的李敖先生。关于女人李敖曾说过这么一段几句话，我50岁以前，看到喜欢的女孩子，是立刻下手；60岁以后看到女孩子，是天人交战，内心挣扎；70岁的时候，看到喜欢的女孩子，只能掉头就走。没戏了！
同学们听到没有，当时只有二十岁的我，却是拥有李敖70岁时才有的心态，真是有点不可思议。即便是现今30岁的我，也没有李敖50岁时的心态，看到喜欢的女孩子，就立刻下手。但有一种心态我们是相同的，当我70岁的时候，我也会像李敖一般，看到喜欢的女孩子，只能掉头就走。为什么呢？各位师弟、师妹试想一下，一个70岁的老翁浑身是病，甚至连走路都颤颤巍巍的，在男女关系方面，他又能会有什么作为呢？
这让我不由地想起一首诗唐朝的杜秋娘写的一首非常大胆泼辣的《金缕衣》，同样他也是一个才貌俱佳的女子，她居然有如此气魄，这绝非师哥我可以望其项背的。原诗如下：
金缕衣
劝君须惜少年时，劝君莫惜金缕衣。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
这是杜秋娘她的爱情，在她的不懈努力下终于得到了属于他自己的爱情，并成为唐朝中兴之君唐宪宗的一名宠妃。
因此，爱情需要勇气、信心、责任、担当的，海市蜃楼般的爱情是不会长久的，同样地，对于我们每一个在座的同学也是一样的，机会都是稍纵即逝，只有能握住机会的人，才能够取得最终的成功，爱情也是这样。
心态决定命运，既然有些东西是不可以改变的，我们为什么不尝试着学会尊重呢？学会尊重每一个人，不管漂亮，还是丑陋，不管潇洒，还是猥琐。也只有一个学会尊重别人的人，才会获得别人的尊重。可悲的是，大学四年里我并未能学会对女生的尊重。碰见漂亮的女生，其实我是从来没有敢多看一眼的，碰到长相丑陋的女生，总是会私底下肆无忌惮地恶意地诋毁、中伤、诽谤。大学，这个原本健康、向上的舞台，却成了个人发泄私欲，倾泻牢骚的一个污秽之地。
关于理想。其实从小到大我是最没有理想的，从小学到大学，这几十年间我都是这么浑浑噩噩地过来的，最能代表我个人心声的就是于XX年11月20日写的一首词《采桑子》，采桑子
寒窗十载昏昏然，心也迷茫。心也迷茫，枉上十载读书堂。
工作已然四载半，依旧彷徨。依旧彷徨，不知何处是前方？
是不是很堕落，是不是很颓废，可是这个当时最颓废、最堕落的我，也就是一个最真实、最完整的我，什么理想，什么追求，那些都离我太遥远，太遥不可及。甚至现在，我能做的仅仅是干好属于自己的工作，解决每天的一日三餐。
小时候，我上小学、上中学时，原本是没有什么理想与目标的。之所以要上学，要读书，那是因为父母要我上学、父母要我读书。我也总这么想当然第认为我是在为父母而活，只要每天能看到父母，我的生活总是感觉到十分地踏实。父母的双手就像是哆啦a梦的口袋吗，我需要什么东西的时候，父母总能会为我变出来，尽管每天的生活比较艰辛，但是，我却感到十分地快乐。
小时候，老师经常问同学们的一句话就是“同学们，长大了你们要当什么呀？”同学们都会举起稚嫩的双手，充满自信地说，“我要当科学家，我要当工程师，我要当飞行员……”可是，我们却从来没有想过我们能否可以成为科学家，能否成为工程师，能否成为飞行员……我们总是在欺骗中生活，我们总是在欺骗中长大，我们从来不知道我们稚嫩的双手与肩膀能否扛起这么样一个志向远大的梦想。
小时候老师也总教导我们，要像周恩来一样为中华民族的崛起而读书，我们要像张海迪、保尔柯察金一样身残志坚地为共产主义事业奋斗终身。可是，老师们，你们错了，我们可能一辈子也做不到周恩来所说的为中华民族的崛起而读书，或许我们永远也体会不到张海迪、保尔柯察金的艰辛，更不要说什么共产主义的伟大事业，这些都太遥远。
记得小学时的老师曾说过这么一句话，人一辈子最幸福的事是，年轻时成为一名少先队员，成年后成为一名共产党员，工作后领到的第一笔工资，事业上有个相濡以沫的伴侣。古人谓人生大喜事有四，久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。可是究竟是谁在欺骗我们呢，我想不用多说，每一位同学的心里比我更清楚，古之人不余欺也。
日子总在流逝，恍然间，我已是一名大学生，我已是年满20岁成年人。可是什么是人生理想，什么是人生目标，我应抵抗些什么，我应坚持些什么？我始终没有整明白，每日总是在浑浑噩噩。整天除了打牌、玩游戏，我不知道每日自己还能干些什么，还能做些什么，日子虽然过的无聊，幸运地是还有一帮老室友、老同学在，日子过得总算不太孤单，借用齐秦的一首歌《痛并快乐着》，我想说是，无聊并不孤单。
年轻总是要付出代价，可是在这里的不仅有年轻时的我，更有年少时的轻狂，大学对我这个早已过了十八岁的我来说，总像是一个永远也长不大的大小孩，原本早已应该变得成熟的心智，在我这里却感觉不到一丝一毫的成熟，除了每天的堕落和放荡之外，找不到一点点前途和希望。
大学里，我就是这么一个没有理想、没有人生目标的人，相比宋江在浔阳江楼上的反诗“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫”；相比黄巢在应进士科落第后写的《不第后赋菊》诗“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”；相比汪精卫在暗中策划刺杀摄政王载沣，事泄后被捕，判处终生监禁。在狱中起初决心以死报国，后赋《被逮口占》诗“慷慨歌燕市，从容作楚囚。引刀成一快，不负少年头”，你们的师哥，我有的只是无尽的惭愧与不安。
记得毕业典礼上，系主任陈相成说过这么一句话：“同学们，大学四年里，因为你们学过统计，因为你们研究过统计，所以，今天我想郑重地称呼你们一句统计学人。这代表着老师们的一种期盼，希望你们毕业以后，经过多年的努力都会成为一个统计学家，如果真的做不了统计学家的话，希望你们将来至少也要成为一名统计学者。”可是，毕业九年过去了，我既不是一个统计学家，也不是一个统计学者，只是一个写写画画任人驱使的刀笔小吏。
或许有的同学会说，你不是之前讲过五个对不起吗，难道你对他们真的就没有一点想法吗？我坦率地告诉你们，我有想法，我当然有想法，只不过是在脑子里，在嘴巴上，只能想想、说说而已，是从来不敢拿来做和实践的，或许这就是我为什么从来就不是一个成功人士的原因吧。
同样，我刚才说的那一番话也并不是说，我就赞成大家都没有目标和理想，我只是说你们不能好高骛远。有没有理想，相信只要我们脚踏实地的一步步地去做，丑小鸭也是一定会变成凤凰的。而现实生活中，我最厌恶的也是整天对我唠唠叨叨地说，“有志者立长志，无志者常立志”，“生活中没有理想的人，是可怜的人。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现”，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活”，“志当存高远。三军可夺帅也，匹夫不可夺志”，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志……”与其整日唠唠叨叨，不如从现在开始，从当下开始，只要你们认认真真、漂漂亮亮地地做完了你们每个年龄应该做的事，你们一定都会是一个生活中的成功者，同时，顺祝各位师兄师弟学业有成，事业有成。
谢谢！
XX年2月8日星期三于市委组织部组织科
第三篇：三十周年校庆征文
回望历程·感知民大
外国语学院14级英语2班顾正晴
今天学院组织参观了美术馆，在美术馆中我不仅看到了许多优秀学生的画作，还看到了学校自建校以来的发展历程与诸多进步。三十年来学校在发展中进步，进步中发展，取得了许多可喜的成就。
作为北方民族大学的一名大一新生，我由衷的为学校的这些发展感到自豪，更十分庆幸自己能够赶上学校的三十年校庆。我是何其幸运能够见证学校的三十年校庆庆典大会，能够见到那么多从北民大走出的优秀的人才。作为北民大的一员，我应该做的是向这些优秀的人看齐，努力做到像他们一样能够为母校增光添彩。
三十年，人们常说三十而立，我们的母校已走过了三十个年头，虽不说风风雨雨，定也不是一帆风顺的。其中包含了多少人的心血与期盼我们不得而知，但是可以肯定的是为北民大付出过的人都是无怨无悔的奉献了自己春秋。虽然我没有见证民大三十年的成长，但今天看到三十年后矗立在塞上江南的民大，心里有的是满满的激动与自豪，为我是北民大的一员而激动，为我们三十年来茁壮成长的母校而自豪。
在前不久学校为迎接建校三十周年，举行了一系列的校庆活动。给每位学生发了纪念民大三十周年的校徽与服装，不仅如此还给每个人发了二十元的餐券。这些细微的举动，不正体现了学校对每一位学生关切与爱护吗？在校庆庆典大会上，校领导回顾建校三十年来的点滴并且对未来学校的发展做了规划，表达了自己的期望。这些足以看出校领导们对学校的重视与对学校未来发展所做的努力。
作为刚进北民大一个多月的我对学校的方方面面都有非常深刻的感触。还没开学时在网上搜索关于这所学校的信息，大概了解了学校的一些历史与现状，并且知道自己很幸运的赶上了三十年校庆，当时心里已经对这所学校有了不小期待，我相信北民大不会令我失望。开学初，刚下火车，在火车站那里就有学姐学长等待着我，并且还用专车将新生都送到了学校里，我感到非常的感动，学校为我们新生考虑的真是太周到了。
开学以后，校顾及学生的安全与出行等方面，组织了很多类型的讲座，目的是加强学生的安全防范意识与自我保护意识，让新生提高自身的警觉性。除此以外，还注重提高学生的个人素养与思想道德修养，科学文化修养。组织参观了创新创业教育中心，创业孵化园，图书馆，民族文化展等活动与展览。无论从宏观方面还是细枝末节处，都能看到学校对我们14级新生的关心与关切，让诸多远离家乡的学生感受到了不一样的温暖。
咱们学校作为一所民族院校，在民族团结，各民族和谐共处的问题上需要倍加重视。在学校里，我看到了来自祖国各地不同民族的学生，大家虽然来自不同民族，但是就像一家人一样在北民大这个大家庭里生活，学习，成长。这是在别的地方看不到的独特一面。
回首三十年，民大始终秉承着团结进取，砥砺成才的校训，培育出了众多的优秀学子。展望未来，我相信咱们学校会继续扬帆前行，取得更多的辉煌与成就。
第四篇：学校三十周年校庆发言稿
悠悠三秩风雨，漫漫征程如歌，走过昔日的峥嵘岁月，踏上今天的锦绣前程，绵阳交通学校将喜迎2009年的三十华诞。在此，请允许我代表我校谨向长期以来关心支持学校建设与发展的各级领导、各界朋友以及神州各地的校友们致以诚挚的问候和崇高的敬意!
三十年砥砺奋进，三十年薪火传承。在学校的建设与发展历程中，凝练了“重德育、强技能、严管理、创特色、造精品、高就业”的办学理念，传承了“博学、诚信、求索、笃行”的学校精神，践行了“爱国、求实，责任”的校训，形成了“人无我有、人有我优、人优我特”的发展理念，具有特色的文化内涵，在学校的教学、人才培养等各方面工作中发挥着积极的推动作用。
三十年滋兰惠树，三十年桃李芬芳。几代绵阳园丁齐心聚力，默默耕耘，在人才培养、技术研究、社会服务等方面不断取得新成绩，学校已发展成为具有较强办学实力和特色鲜明的交通学校，培养的数万位学子在各自岗位上尽展才学，以出色的业绩为学校赢得了良好的社会声誉。
悠悠岁月，缅怀过去，曾几何时，原来的煌煌野地，如今铸建成了全国知名、四川一流、川|西北地区职业教育的典范学校。自1979年起，绵阳交通学校在这里落地生根，几番沐雨，几许苍茫，几多艰辛，绵阳交通学校在各界领导的关怀下，在各地人民的支持下，在全校师生的共同努力下，绵阳交通学校由较小规模的雏形，渐渐在块繁茂的土地落地、生根、发芽、开花，乃至如今的累累硕果，岁月见证了她的沧桑，历史见证了她的辉煌„„.绵阳交通学校是一所集学历教育、技能鉴定于一体的国家重点中等职业技术学校。学校现有专职教师205人，其中具有高级职称58人，中级职称86人，“三师型”(讲师、技师、政工师)教师78人。多年的办学实践形成了一支精通理论、擅长技能、善于管理的高学历、高职称、高素质的优秀教师群体。
建校以来，绵阳交通学校已培养汽车、机械、电子三大类十几个专业的学生75000余名。学校依托校校联合、校企联合、校地联合共同培养人才，扩大办学规模，历年来各专业毕业生的就业率均为100%，获中级技能等级证100%，高级技能等级证35%，常年在校学生14000余人。
作为绵阳交通学校的兄弟院校，绵阳市交通驾校，目前拥有驾驶培训基地130余亩。基地采用全封闭模式，设计标准高，起点高，具有前瞻性并符合现代化要求：具备红外线考场，连续弯道，高速公路，侧方移位等设施，完全符合公安部和市公安局、交通部和市交通局对机动车驾驶员培训基地的统计要求。学校在岗在册的教练员达80名，其中70%的教练员拥有大专文化水平，45名获得了高级驾驶员职称，15名获得了技师资格，先后有16名荣获省、市级优秀教练员称号。实力雄厚，无可厚非。
绵阳交通学校经历几多艰难与险阻，几番磨难与沧桑，最终取得优异的成就，可是学校并不满足于现状，积极购买先进仪器，引进先进师资力量，不断提高教学素质，更好地为国家为社会培养优秀的人才。
学校目前拥有各类教练汽车80余辆。同时引进了汽车驾驶培训智能模拟系统、无纸化模拟考试、电子桩考仪等一系列先进设备，大大提升了市场竞争力，迅速确立了绵阳市交通驾校的品牌。
天道酬勤。
三秩风雨，铸造出一个品牌;如歌岁月，将继续见证品牌的辉煌。
绵阳交通学校的努力没有白费，她得到了社会各界人士的普遍赞誉。先后被评为“全国职业教学先进单位”、“国家级重点职业学校”、“国家级实训基地”、“国家职业技能鉴定所”、“全国职业指导教学训练实验基地”、“省级文明单位”、“四川省职业教育改革创新单位”、“四川省再就业培训基地”。2008年我校汽车运用与维修专业被四川省教育厅确定为省级重点专业，成为全国知名、四川一流、川|西北地区职业教育的典范。
三秩春秋辉煌路，继往开来谱新章。三十华诞，是学校继往开来的里程碑。学校将本着务实、隆重、节俭的原则举办建校三十周年系列庆祝活动，展示成就，凝聚力量，交流合作，促进发展。
第五篇：在中学三十周年校庆典礼上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好
金秋十月，硕果累累。在这收获的季节，我们迎来了昌盛中学建校三十周年华诞。
在此，我代表昌宁乡党委、昌宁乡政府向向昌盛中学建校三十周年表示衷心的祝贺！向参加今天庆祝活动的各位领导、各位嘉宾致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
三十年前，昌盛教育先辈们，在社会各界的大力支持下，在昌盛这片充满希望的热土上意气风发，披荆斩棘，播下了中学教育的种子，开创了昌盛教育史上中学教育的先河。
三十年来，昌盛中学发扬艰苦创业、坚忍不拔的办学精神，书写了一首昌盛教育事业蓬勃发展的凯歌；三十年来，昌盛一批批教师呕心呖血，诲人不倦，谱写了一曲时代知识教育和道德教育的华章；三十年来，昌盛一代代学子勤奋学习、刻苦钻研，形成了好学上进和奋发向上的学风；三十年来，社会各界献计献策、投资投劳，树立了尊师重教、尚学求真的良好社会风尚。今天的昌盛中学已发展成为一所占地40亩，拥有40名教师和600学生的培养人才的摇篮。三十年来，一大批学子通过你们的培养，成为国家建设的栋梁，家乡建设的精英。
在此，我代表昌宁乡党委、昌宁乡政府和昌宁11000多多干部群众，向为昌盛教育事业做出突出贡献的教育先辈们致以崇高的敬意！向多年来奋战在教育战线上，为昌盛教育事业付出艰辛劳动和辛勤汗水的广大教育工作者致以衷心的感谢！向关心和支持全乡教育事业的社会各界人士，致以崇高的敬礼！
三十年风雨历程，我们历经坎坷；三十年沧桑世变，我们成绩斐然。
回顾过去，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀！
我衷心地希望昌盛中学，能够继续发扬的优良传统，勇于探索，锐意进取，把昌盛中学建设成为一所高水平的现代化农村中学！希望同学们立志高远，勤学苦练，努力成长为建设有中国特色社会主义事业的有用之才！同时，希望社会各界人士，一如既住地关心和支持我乡教育事业。
最后，祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康，万事如意！
谢谢大家！
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