第一篇：2017七年级语文下册期中试卷及答案人教版
导语：许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。以下小编为大家介绍2017七年级语文下册期中试卷及答案人教版文章，欢迎大家阅读参考!
2017七年级语文下册期中试卷及答案人教版一、积累与运用(29分)
1.卷面书写(3分)
请把下面的文字抄写在田字格中，要求正确规范，整洁美观。
策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
2.下列加点的字注音完全正确的一项是(A)(2分)
A.确凿(záo)讪笑(shàn)泥泞(nìng)兀兀穷年(wù)
B.炽痛(chì)默契(qiè)祈祷(qǐ)人声鼎沸(dǐng)
C.哽咽(yàn)蝉蜕(tuì)可汗(hàn)义愤填膺(yīng)
D.救济(jì)嫉妒(jí)环谒(yè)鲜为人知(xiān)
3.下列各组词语书写无误的一项是(B)(2分)
A.菜畦 狂斓 骊歌 迥乎不同 B.叮嘱 逼狭 磐石 鞠躬尽瘁
C.踌躇 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D.澎湃 怪诞 污秽 一泄万里
4.下面句子中加点的成语使用无误的—项是(D)(2分)
A.假日里小丽随家长到海边旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让她流连忘返。
B.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗着手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。
C.初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。
D.一个人如果想出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学路上的挫折。
5.下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)
A.“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
B.深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。
C.经过讨论，学校团委会做出了同意李华等五位同学加入共青团。
D.端午节前夕，许多商家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
6.下列标点符号使用有误的一项是(A)(2分)
A.所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。
C.这所学校的规模不算太大，全校只有五六百名学生。
D.别人没想到的事，你想到了;别人想到的事，你做到了。
7、以下文学常识的表述，有误的一项是(C)(2分)
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》。全文通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，“乐府双璧” 即指《木兰诗》和《孔雀东南飞》这两首艺术价值极高的诗歌。
C.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
8.阅读名著片段，回答问题。(4分)
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：
“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么聊不起的!”
有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
①这段文字选自《童年》，作者是高尔基。(2分)
②结合小说内容，概括文中的外祖母是一个怎样的人?她对“我”产生了怎样的影响?(2分)
答：外祖母善良慈祥，聪明能干，胸怀宽大。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对世界无私的爱丰富了阿廖沙，使他充满坚强的力量以应对困苦的生活。
9.口语交际和综合性学习(4分)
近年来，随着中国人消费力不断攀升，中国迅速崛起了大批奢侈品消费群。对此，某班开展以“勤俭节约，理性消费”为主题的综合性实践活动，请根据要求，完成相关活动任务。
①下面是某同学搜集的材料，请根据材料概括中国人奢侈品消费的主要特点。(2分)
2012 年中国奢侈品总消费额 460 亿美元，其中国外消费 271 亿美元，国内消费 189 亿美元，而 2005 年中国国内奢侈品销售额才 20 亿美元。
2013 年春节期间，中国人在境外的奢侈品消费总额达到 85 亿美元，中国人的消费占到了欧洲奢侈品市场同期销售总量的 65%。
2014 年中国内地奢侈品销售量比上一年增长 7%。而中国消费者在境外的奢侈品消费支出增长高达31%，60%的奢侈品是在境外购买的。
答：中国人奢侈品消费增长迅速，数额巨大，境外购买奢侈品现象尤其突出。
②在你班上存在着同学间相互攀比的现象。作为班长，面对家境一般，羡慕他人拥有名牌，内心有些自卑的小杰，你该如何来劝说呢?(1分)
答：示例：小杰，生活普通一点没什么不好，物质的富裕只是生活的一部分，精神的富足更值得我们去追求，内心的自信更能赢得他人的尊重。(意近即可)
③班上准备办一期以“勤俭节约”为主题的板报。请将下面的话补充完整，作为板报的部分内容。要求：句式对称，语意连贯。(21分)
奢侈是民族衰弱的祸端，节俭是国家强盛的支柱
10、古诗文默写(6分)
①鸟向檐上飞，云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)
②此夜曲中闻折柳，何人不起故人情。(李白《春夜洛城闻笛》)
③深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
④春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
⑤夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑥《木兰诗》中用对偶和互文的修辞，十分精确地描写了战争的旷日持久、激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归
二、阅读理解(41分)
(一)阅读《江南逢李龟年》，完成第11～12题。(6分)
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思?(3分)
答：自然的景色;国家的衰败;作者自己和艺人(李龟年)的颠沛流离。
12.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(C)。(3分)
A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
(二)阅读文言文《口技》，完成13—15题。(9分)
口技(节选)
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
13.解释下列句中加点词语(2分)
①中间力拉崩倒之声(夹杂)② 不能名其一处也(说出)
③几欲先走(跑)④百千犬吠(狗叫)
14用现代汉语翻译下列语句(4分)
①宾客意少舒，稍稍正坐。
答：(直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端;
答：即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
15.为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是(B)(3分)
A.微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C.忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D.未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
(三)阅读下面的科技作品，完成 16～18题。(9分)
恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢?其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等)，就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
(选自《博物》 2012年第4期，有改动)
16.下列说法不符合原文意思的一项是(A)(3分)
A.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。
B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。
解析：此题考查考生对说明文内容的理解能力。做法是把四个选项的内容分别还原到原文，然后进行一一验证。第①段中有“如果保护过了头……那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦”一句，据此可判断“恐惧心越重越好”说法欠妥。B、C、D三项分别能在③④⑤段中找到原句。
17.第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中加点的词能否去掉?请说明理由。(3分)
答：不能去掉。把 “主要”去掉就变成了场所恐惧症的表现只有“对封闭空间的恐惧”一个，和原句表意有差别。
18.请结合上文和下面的链接材料回答问题。(3分)
【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?
答：可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。减少或消除对雷电的恐惧，需要学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片等。
解析：此题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的能力。所给材料说明的是“雷电恐惧症”的表现，其产生的原因可以运用原文第③段说明的知识进行解释，即“可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去”。解答第(2)题，联系第④段中的“通过知识的学习，技能的训练经，掌握了自我保护的方法”一句可知，掌握雷电的常识、了解避雷有关知识是关键。
(四)阅读下面的文学作品，完成第19～24题。(17分)
丑 红 薯
王玉红
①从未见过如此丑陋的红薯，所以当我看到婆婆把它提进厨房，就在心里做好了扔掉它的准备。婆婆说，别看这些红薯样子丑，可甜了呢!
②那红薯是真丑，远远望去，就像一块儿土坷垃，灰不拉几的，它身上横七竖八爬满了深深的裂纹，没有裂纹的地方也粗糙得像一只布满老茧的手。这可怎么吃呢?左看右看，不知道从哪儿下手，可是婆婆说它可甜了，一个“甜”字诱惑着我，让我耐下心来认真地把它削了皮，它这才像一块儿真正的红薯了，把它和那些买来的漂亮红薯放在一块儿蒸熟。还别说，就是不一样，蒸熟的丑红薯吃起来更加香甜糯口。
③我问婆婆，这些红薯怎么长成这个样子呢?婆婆说，种红薯那块地是最赖的，在半坡，还是红土地，地里总是有捡不完的大大小小的料礓石，那些红薯在地底下遇到了这些坚硬的石块，只能避让着，就长成那样了。那要是把它种在最好的地里，说不定它会更好吃呢?我说。婆婆摇了摇头：红薯呀，只有种在最赖的地里才能这么好吃呢。我恍然大悟。
④记得父母种地时，大块儿的肥沃田地往往留给小麦，半坡开的小片荒地则总是非红薯莫属。种小麦的田，精耕细耙，一个大点儿的土块也要敲碎，还要上足氮磷肥。种红薯的地，很少犁耙，也很少上肥料。一场春雨过后，在地里刨上一个个小坑，红薯就在里面安家了。待红薯苗成活后，锄个两遍，没多久，翠绿翠绿的红薯秧就把田地罩得严严实实，一阵风过，红薯叶摇曳生姿，还真有“接天莲叶无穷碧”的风韵呢。可这时，母亲却要把这些已经蜿蜒得长长的还生了须根的红薯秧重新给翻扯起来，甚至于猪没啥吃了，到红薯地里一阵刀光剑影，杀一篮子红薯叶，就是猪草了。为什么呢?我问。母亲说，这都是为了让红薯把所有的劲儿都用在地下的根茎上。翻过的红薯叶，有的背面朝上，在阳光下泛着白白的光，像极了河水中的鱼白肚，几天过后，又去看，红薯叶竟又恢复了往日的模样。霜降过后，红薯叶变得枯黄稀落，根部露出一个个微微隆起的小土丘来，土丘下面就是红薯了。
⑤丑红薯生长在贫瘠的土地里，极少的养分，极少的水分，使他们地面的秧叶没有那么茂盛，坚硬的土质又让它们的根茎长不了太大，于是他们把吸收进体内的阳光和微薄的养分全部化作甜蜜贮存在小小的根茎里;土层下的小石块儿使它们处处碰壁，也使他们学会了怎样生存;历经刀光剑影和撕扯的疼痛以及风霜的折磨，再经过一番水与火的洗礼，丑红薯终于变得营养丰富，香甜可口。那些肥地里的红薯，因为土质好，肥水足，所以秧子好，块儿大，圆滑，但是水分也大，远远没有丑红薯营养高味道美。
⑥日子总是疙疙瘩瘩，吃起来却是甜甜蜜蜜。这是一个诗人笔下的红薯。当我听到这两句诗时，会意地笑了。一个人，只有经历风雨才能成熟;一个人的人生，只有尝遍千辛万苦才会精彩。生活像块儿丑红薯，虽然一颗心被疙疙瘩瘩的日子磨砺得粗糙不已，布满了裂纹，总有一天你会发现，正是这一串串疙疙瘩瘩的日子，才串起了一个甜甜蜜蜜的人生。
(选自《洛阳晚报》 2012年10月31日)
19.【词语理解】丑红薯的“丑”表现在哪里?它为什么会那样“丑”呢?(2分)
答：外表丑陋，像块土坷垃，灰不拉几，外表粗糙，并且布满了裂纹。那样丑的原因是种红薯那块地是最赖的，在半坡，还是红土地，地里总是有捡不完的大大小小的料礓石，那些红薯在地底下遇到了这些坚硬的石块，只能避让着，就长成那样了。
20.【分析特点】丑红薯虽丑，但非常香甜可口，原因是什么?(2分)
答：缺少养分和水分，使他们地面的秧叶没有那么茂盛，坚硬的土质又让它们的根茎长不了太大，土层下的小石块儿使丑红薯学会了生存，于是他们把吸收进体内的阳光和微薄的养分全部化作甜蜜贮存在小小的根茎里，丑红薯终于变得营养丰富，香甜可口。
21.【探究内容】文中说“我恍然大悟”，作者悟到了什么?(3)
答：忽然明白了过去父母把红薯只种在半坡小荒地上、也不精耕细作、而且翻扯秧苗，甚至割些红薯叶喂猪的原因。
22.【句子理解】自选角度，赏析文中画线的句子。(4分)
①一阵风过，红薯叶摇曳生姿，还真有“接天莲叶无穷碧”的风韵呢。
答：这里引用杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧”来形容红薯叶的繁茂翠绿，增添了文章的诗意。
②历经刀光剑影和撕扯的疼痛以及风霜的折磨，再经过一番水与火的洗礼，丑红薯终于变得营养丰富，香甜可口。
答：用拟人的手法，将红薯的生长过程说成是经历刀光剑影和风霜的折磨，以及经过水与火的洗礼，生动形象的突出了丑红薯经历了千辛万苦终于变得香甜可口。
23.【领悟主旨】文章结尾句“生活像块儿丑红薯，虽然一颗心被疙疙瘩瘩的日子磨砺得粗糙不已，布满了裂纹，总有一天你会发现，正是这一串串疙疙瘩瘩的日子，才串起了一个甜甜蜜蜜的人生。”在结构和内容上各有什么作用?(4分)
答：结构上：总结全文，点明题目。(2分)内容上：升华主旨，阐明一个人，只有经历风雨才能成熟，一个人的人生，只有尝遍千辛万苦才会精彩。(2分)
24【拓展迁移】学习本篇文章，请你从现实生活中寻找一个能够引发人启迪的事物，写出你的启发。(50字以内)(3分)
答：言之有理即可
三、作 文(50分)
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神?留在你记忆深处的眼神，又怎样触动你的心?请以“ 的眼神”为题，写一篇记叙文。
要求：1、将题目补充完整，再写作。
2、主题鲜明，写出真情实感;
3、除诗歌外，文体不限;
4、字数不少于500字，字迹工整清晰。
第二篇：苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案(总分:150 分 考试时间:120 分钟)第 I 卷 选择题(每题 3 分，共 21 1红
2、下列词
语
中
加
点
字分注
音
全
部
正
确的一
项)
是
A、确凿(zháo)桑葚shèn 斑蝥máo 地窖(gào)
B、秕谷 bī 宿儒shù 蝉蜕tuì 跻身(jī)
C、殷yīn 遴选、下lín 剔透列句
tī 恣情(zì)D、摩挲中
加
点的成语
suō 颓唐使
用
正
tuí 诅咒确的一
项
是
zǔ 踌躇(chú)
:
A.对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。
B.放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C.我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。
D.你们学校打篮球的水平实在高，我们甘
3、下列句
拜子
标
点
符
号
使
下用
错
误的一
项
风
是
A.“诺曼底”号上有25名船员，1名女服务员;31名乘客，其中12名是妇女。
B.今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C.我不知道她为什么没有参加这次大会。
D.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔
4、，选出它下列
是各组语
树句中
中句的意明确
伟、没
有丈
夫。
一句
语病的A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B.这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D.这次班会，使大
家
提
高
了
学习的积
极
性
5、下列修辞手法运用与语境不符的一项是
A、向日葵花是骄傲的，快乐的;萝卜花却那样谦卑。
B、不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。
C、我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。
D、常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，言运用得体的一项是A 请问您老人家今年多大了B 现将先生的大作付梓 以就正于读者。C 老先生说得很有道理，领教领教!D 如此真情实意，这礼物我只好笑纳了。
7、下列有关课文说法有误的一项是:A、《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体 《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基，、、三部曲。B、《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累，在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。C、《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。D、《我的老师》是一篇叙事散文，文中记叙了和老师有关的七件事，生动地表现了我对老师的喜爱和怀念之情。第Ⅱ卷 非选择题(共 129 分)
8、根据提示补写名句或填写课文原句(8 分)(1)是她那对世界无私的爱丰富了我。(2)，这还不是我们恣情悲痛的时候。(3)曲径通幽处。(4)，还闪着他辛勤的汗滴……(5)，蟋蟀们在这里弹琴。(6)如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，又酸又甜。(7)请写一句咏柳的诗句:
9、请根据下列例句的格式，取其反义，以恨开头写一组排比句: 分)(3例:爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一人整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好。
10、阅读下列三则材料写出你的探究结果: 分)(3 材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。材料三:上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记，下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。
11、阅读下面一段文字。按要求做题。分)(8 我和海的爱情刚刚开始。听人说，如果能找到五瓣。
像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。
丁香，就能够得到永久的幸福。丁香一开，我们就相约去寻找。从下午到黄昏，从一棵树到另一棵树，我们终于找到了一朵五瓣丁香。就在欢呼雀跃的时候，我们猛然看到了不远处丁香丛中有一位老人正在四处寻找什么，便走上前去 xún问起来。老人神情 ① 地说:“我的老伴生病住院了。她一生中最喜欢的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送给她，可一直没有找到。” 我们深深地被老人深情的话感动了，便把五瓣丁香恭敬地放在他手上。“不，这是你们的幸福，我不能拿。”老人推辞道。“谢谢了，年轻人”老人捧看丁香深深地 jū了一躬。我们赶忙扶住老人，只见他眼里 ② 着泪花……(2⑪ 据拼音填写汉字。分)xún 问 jū 躬(2⑫根据语境，在下面的横线上给文章空缺处填写恰当的词语。分)① ②(2⑬修改文中画线的句子，注意保持上下文意连贯。分)答:⑭文中第 5 节的空白处是“年轻人”的回话。请根据语境和人物的身份及关系，把“年轻人”的(2话写在下面的横线上。分)答:(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题(4 分)题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
12、这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。
13、古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?(共 14 分)，完成 14-18 题。(二)阅读古文《赵普》普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
14、解释下列加点词在句中的意思。分)(4①普少习吏事()②读之竟日()③普颜色不变()④他日补缀旧纸()
15、用现代汉语说出下面句子的意思。分)(2普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
16、说出下面典故与赵普有关的一项是----------------------()1 分A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞
17、研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处?(2 分)①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。②普颜色不变，跪而拾之以归。③他日补缀旧纸，复奏如初。
18、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。分)(5材料:七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰:“……朕君临以来，每优礼之普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之!”(--选自《宋史赵普传》)翻译:……。太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼，对身边的人说:“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷)，真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊!”①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并(2说出它们的意思。分)②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上;并请你概括选文的内容(3来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。分)选文原句:选文内容概括:①②(三)阅读《未来在月球上生活》一文，完成 19-22 题。(15 分)自 1969 年 7 月 20 日，美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱，意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前，以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。月球表面是粉状的泥土，也有些岩石和山脊，但缺少水源。据勘查，月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿，美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧，就能释放出大量的氧，再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合，水就源源而来了。据称，美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉，计划从 2010 年开始提供氧气，起初年产液态氧约 1 吨，以后将扩大到年产液态氧 200 吨。在月球上，白天、黑夜各有 360 小时(15 天)，专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时，惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。科学家们认为“氨-3”是核反应的一种最理想，而“氨-3”所产生的能量比氘大得多，的原料。目前，核聚反应炉采用的原料是氘(重氢)并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低，可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到 2015 年，第一台“氨-3”收集器将在月球表现建立，估计将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电，所产电量大约是目前全美耗电总量的 52 万倍。地球人类食用的植物和动物性食物，在月球上能否生存、供人类食用呢?到目前为止，科学家们已在太空中成功地培育出 100 多种植物，其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明，许多植物可以在月球上生长，它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快，收获时间提早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明，果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖;送上飞船上航行 59 天的鱼卵仍能孵出鱼苗;雌雄老鼠在太空中交配，回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说:“试验表明，失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上，在月球长期工作和生存，宇宙孩子也将会产生。” 月球与地球相距 38.44 万公里，显然用宇宙飞船或卫星等运输工具，将人类开发月球的各种设施直接从地面运到月球并非易事，于是专家们设法在地球与月球之间建立空间站。1984 年，美国政府拨款 1100 亿美元在距离地球 3500 公里上空的轨道上建设空间站，作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。至于人类自己怎样登上月球这个“第八洲”去生活，科学家们认为，成年人运往月球费用极为昂贵。最有效的方法是，采用试管婴儿来增加月球的人口，而且这些试管人在月球上生活毫无家庭这一后顾之忧。科学家们兴奋地说，在不久的将来，人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活，可以吃到新鲜的动植物，也有照明用电源，更令人兴奋的是，日本科学家宣布，他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅，宛如一个个金色的小圆球，簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦，总共可容纳10 万人舒服地生活。据称，这座令人神往的“月亮城”可望于 2050 年在月球上建成，届时，人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。(选自《知识窗》2004 年第三期)
19、未来在月球上生活将遇到哪些困难?请加以概括(共五点，每点不超过四个字)分)(5① ② ③ ④ ⑤20、划线句子运用了哪些说明方法?有何作用?(4 分)
21、简析下列句中加点词在句中的表达作用。分)(2 惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。
22、根据你的生活阅力，你认为人到月球上生活还会有哪些困难?解决这些困难，你有什（4么奇思妙想?(至少说两点)分)______________________________________ ___________ _ ____(四)阅读《我最好的老师》一文，完成 23-28 题(14)①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。③一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。⑦他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。⑧怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。⑨上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。⑩我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道:“凯蒂旺普斯。”⑾如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。⑿这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。23.“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?(2 分)24.为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”?(2 分)25.“我”从怀特森老师那里学到了什么?(2 分)26.当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么?(2 分)27.从对待怀特森老师的态度变化上看，本文采用的手法是__________;这样写的好处是____________________________________________(3。分)28.本文介绍怀特森老师哪几件事?这几件事共同说明了一个什么问题?(3 分)作文面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢?请以《感悟 》为题 写一篇文章。要求:
1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
2、除诗歌外文体不限。
3、书写清楚，600 字左右。题目_______________________1-9 略
10、无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人，要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。
11、1询 鞠 2①忧伤或“悲伤”“忧郁”“抑郁”“沮丧”等 ②闪或“噙” “含”“闪烁”“闪动”等 ⑬我们被老人深情的话深深地感动了。4对话须扣住“老伴的病”和“幸福”这两点来说。做到得体合情，如:“老爷爷，您就收下吧这样您老伴的病会早一点好，我们也感到幸福。
12、不矛盾。这里是以静写动，以动衬静，加入周围一片喧器，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。只剩下钟磬的声音，其他尘世的声音都没有了，这里抒发的是向往佛门清静的心情。
13、“诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“空”(不脱离文本，言之成理即可)字写出了人的心情与山光水色相应。
14、熟悉 整日 脸色、神色 修补
15、赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。
16、B17、这些句子是细节描写，;作用:表现出赵普勤奋刻苦读书，不顾个人安危为国家推荐人(作用意思对即可)才的品质。
18、选文原句:而能以天下事为己任选文概括:①为治理国家而勤奋读书;②不顾个人安危为国家推荐人才;
19、①淡水 ②照明 ③食物 ④登月⑤城市20、方法、作用:列数字，举例子。说明许多植物可以在月球上生长。21、表 达 作 用 :几乎，就是接近于，表明这种气体在地球上有但极少。
22、困难、奇思妙想:(略)23.表面原因:“给的答案是错的，错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有怀疑精神。24.此题从文中第⑥段即可找到答案:正当传递凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物一切都没有遗留下来。新 课 标第 一网25.大胆怀疑的精神，敢于发问的勇气。26.意味着对老师所讲的内容产生了怀疑。27.先抑后扬 使读者更容易接受作者的观点28.两件事:一是关于凯蒂旺普斯的故事;一是老师说他的汽车是活的生物。说明怀特森老师时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。
第三篇：人教版七年级下册语文期中试卷及答案
七年级语文期中测试卷
一、积累运用：（24分）
1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（2分）
A 倜傥．（tǎng）秕．谷（bǐ）撺．掇（cuān）气冲斗．牛（dǒu）B祈．祷（qǐ）赫．然（hè）元勋．（xūn）迥．乎不同（jiǒng）C亘古（gèn）厌恶．（wù）喧．闹（xuān）热情澎湃．（bài）D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí）2.下面词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A．家喻户晓 群蚁排衙 锋芒必露 人迹罕至 B．蓦然回首 一反既往 鞠躬尽粹 人生鼎沸 C．来势汹汹 博学多识 潜心贯注 警报迭起 D．义奋填膺 一拍即合 沥尽心血 妇孺皆知
3.下列句中加点词语运用无误．．的一项是（）（2分）A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁．．．．地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
B.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动．．．．
。C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊．．．．，上门求购别人珍藏的奇石。
D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。4.下列选项中作家作品朝代国籍搭配有误的一项是（）（2分）A.《福楼拜家的星期天》 莫泊桑 法国作家 短篇小说巨匠 B.《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔 获诺贝尔物理学奖 C.《孙权劝学》 司马光 《资治通鉴》 北宋政治家史学家 D.《社戏》 鲁迅 《朝花夕拾》 文学家思想家革命家
5、下面三句话各有一处语病，找出来并用符号在原句上修改。（3分）
现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题、分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将
来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
6、名著阅读（3分）：被誉为“ ”的《昆虫记》的作者是 国著名的昆虫学家。（3分）
7.仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。（2分）
【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！
据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。1
8、根据课文内容填空：（8分）
（1），崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）（2）春潮带雨晚来急。（《滁州西涧》韦应物）
（3）“歌以咏志，诗以传情”，李白《春夜洛城闻笛》中的“，”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“，”也抒写诗人远离家乡的浓浓依恋。
(4)《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“，关山度若
飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“，对镜帖花黄”则细腻传
神地表现了青年女子的爱美之心。
二.古诗文阅读（22分）
(一)送友人（4分）
薛涛
水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳①
如关塞长。
【注释】①杳：远得看不见踪影。
9．诗歌前两句描绘了秋天月夜 的景象。(2分)10．本诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
（二）孙权劝学（10分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
11、解释加点字（4分）
⑪孰．若孤（）⑫ 即更．刮目相看（）（3）见往事．．耳（）（4）孤岂．
欲卿（）
12、翻译句子（4分）
⑪孤岂欲卿治经为博士邪！
⑫士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
13、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？（2分）
(三)东坡食汤饼① 陆游（8分)吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶
⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”
【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。14．解释下列句中加点的词。(2分)
(1)恶不可食．(2)秦少游闻．之 15．找出与例句中加点词用法相同的一项()(2分)例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之．
A．借旁近与之． B．大兄何见事之．晚乎? C．其邻人之．父亦云 D．然则天之．事 16．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。17．从苏东坡的言行中．你可以看出他是个 的人。(2分)2
三、现代文阅读：（24分）
（一）阅读《社戏》选段，回答问题（7分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，，使我的心也，然而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
18．文中横线处应填入的词语是（）(2分)A.悠扬 宛转 愉快 消散 B.宛转 悠扬 沉静 弥散 C.宛转 悠扬 宁静 融汇 D.如泣 如诉 悲凉 弥散
19．请用最简洁的语言概括以上选文内容：。（1分）20．赏析文中划线句的表达效果：（2分）
21．第一段中的“依稀”和“似乎”二词能不能去掉？为什么？(2分)
（二）善良的种子（17分）
朱成玉
①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊„„”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断
了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做3
一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
22、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）
父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷→（）→（）。
23、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）
24、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分）
25、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分）
26、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）
27、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）
他认得，皱皱巴巴．．．．的，那上面还有他的体温．．．．
呢。
28、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）
三、写作（50分）：
阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰 做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下 了母亲那么巨大一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请用“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
要求：⑪文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
⑫文中不出现真实的校名，人名。
七年级语文期中考试答案
1、A
2、c
3、D
4、D
5、（1）发现为题、分析问题、解决问题
（2）“不”删除
（3）“处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词
6、昆虫的史诗 法国 法布尔
7、意对即可。答案有两个要点：一是结果，一是原因。答到一点给2分。例：在国外的一些公共场合，一些中国人不注意卫生（1分）、文明（1分）的习惯，以致受到特别提醒（2分）。
8、岐王宅里寻常见 野渡无人舟自横 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。故园东望路漫漫。双袖龙钟泪不干。万里赴戎机 当窗理云鬓
9、苍凉(凄凉、凄清)10．表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。
11、谁 重新 历史 难道
12、我难道想让你研究儒家经典成为博士吗？
士别三日，就应该用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚啊！
13、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。
14、(1)吃(2)听说、听见 15．A 16．黄门公(苏辙)放下筷子叹气，而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。17．豁达(乐观、洒脱)
18、B
19、月夜行船（意思对即可）
20.这句话运用比喻的修辞，把连山比作兽脊，生动形象的写出船行之快，烘托我急切的心情。
21、不可以。从下文可以看出我看到的并不是赵庄，而是一片松柏林，所以距离赵庄还很远，也不
可能听到歌吹，似乎、依稀表明这只是错觉，从而表现了我急切的心情。
22、（1）父亲的钱被偷
（2）父亲及相邻把各自的种子分给女人
（3）父亲的钱失而复得
23、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
24、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任； 而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。
25、最后一段（第11段）
26、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良
27、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。
28、围绕善良来谈（正面意义）
第四篇：七年级下册语文试卷(期中)
七年级语文期中试卷
（本卷共24小题；满分：100分；考试时间：100分钟）
温馨提示：亲爱的同学，请把答案写在答题卷上。相信你能考出水平，收获喜悦。卷面书写（4分）要求：卷面整洁，书写规范，字迹清楚。
一、语文知识积累与运用(22分)
1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。(2分)（）．．．．
A、嗥鸣háo重荷确凿牛dǒu．．hè．cáo气冲斗．
B、倜傥胡骑锲而不舍qiè．tǎng深邃．suì．jì．
C、菜畦可汗kě九曲ng．qí．．qū 连环心会神凝．ní
D、亘合jí鲜为人知xiǎn．gèng古踌躇zhú一拍即．．
2、选出下列词语中没有错别字的一项。(2分)（）．．．．．
A、斑斓鞠躬尽萃一反即往妇孺皆知B、懊悔杂乱无章惹人注目家谕户晓
C、仰慕崎岖不平当之无愧义愤填膺D、轻捷潜心贯注炯乎不同一泻万丈
3.下面划线的成语使用不当的一项是：（）（2分）．．．．
A．陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B全是个性使然。
C
D．学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。
4、选出下列句子中没有语病的一项。(2分)（）．．．．
A.夏天的养马峡，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们的语文老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。
C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5、下列文学常识中搭配有误的一项是(2分)（）
A、《伤仲永》——王安石——南宋B、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代
C、《最后一课》——都德——法国D、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国
6、古诗词填空。（6分）
⑪《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是：。⑫《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：。
⑬ 夜发清溪向三峡。（李白《峨眉山月歌》）
⑭ 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是：，双袖龙钟泪不干。
7、综合性学习（6分）
现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，以及水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使世界上的水资源日益短缺。
水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。联合国将每年的3月22日是世界水日。中国将每年的3月22日至3月28日定为“中国水周”。2013年中
国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
据中国环保部几年前公示，我国40%的河流严重污染；七大河系41%为劣等水质；被
统计的131条河中严重污染36条重度污染21条中度污染38条。中国水资源三分之一是
地下水，64%城市地下水严重污染，33%轻度污染，基本淸洁的仅占3%！中国水环境保护的问题是刻不容缓。
⑪请你在水龙头旁写一则标语，提醒大家节约用水。（2分）
⑫为了提高同学的节水意识，班级召开了“节约用水，从我做起”为主题的班会。请
为这次主题班会设计一段开场白。
⑬目前，国有许多城市缺水，地表水地下水污染严重。请你提出两条关于保护水资源的措施。
二、现代文阅读（21）
（一）阅读下文，完成12-15题。（10分）
（一）老师是一只“青蛙”(10分)
①那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。不同的是，有许多老
师来听课。
②这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊地进行着。以前，每学完一
课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文内容展开想象，效果非常好。
这次，我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练，我让同学们想象青蛙要是跳出
井口了，将会怎样。果然，同学们的学习兴趣又一次被激发出来了，有的和同桌互说，有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。
③待平静下来，我开始点名。李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海
涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野，田野
里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白
过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，青蛙一下飞机就对小鸟说：“不看
不知道，世界真大啊！”听课老师都被他的话逗笑了，我也没想到她会把正大综艺的广告
词“不看不知道，世界真奇妙”改用得这么恰当。
④张雨是新转来我班的学生，我看到她把手举得高高的，便点了她的名。她站起来
说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学
们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同
学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下，随口说道：“我看你是一只青蛙，坐井观
天。”之后，我又让大家把自己想的和说的写下来。
⑤在批阅同学们交上来的作业时，我看到了张雨续写的故事：青蛙跳出井口，它来到
一条小河边，它累了想去喝口水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果
然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声
谢谢，就听到一声惨叫，一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣
扎。青蛙吓呆了，这外面的世界太可怕了，它急忙赶回去，又跳到了井里。还是井里好，井里安全啊！
⑥我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼，菜市上也常有卖青蛙的，这都是有目共睹的，让青蛙跳回井里又有什么不好？可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她
把话说完，不仅同学们不会再笑她，而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培
养他们创造性的思维吗？可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙！孩子的心灵就像井外那多
彩的世界，需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己！
⑦提起笔，我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话：“对不起，老师是一只青蛙。”
8、请用简明的语言概括本文的主要内容。(2分)
9、张雨同学认为青蛙还会跳回井中的原因是什么？(2分)
10、想象张雨同学课堂的发言被老师打断后的心理活动，然后把它描写出来。(3分)
11、文章结尾老师为什么说自己是“一只青蛙”？(3分)
（二）阅读下文，完成12-15题。（11分）
野菊花
①野菊花！野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般
神奇的织锦。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；
曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼
唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回„„纵然是松柏
也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空
下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆
里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显
得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵
挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨
唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月
亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升
腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮
烈„„
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。如若枝条被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀
翮(hé)（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱
含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时
以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍
成龙；星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地
上，左冲右突，向着四面八方挺进，步步为营。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野
性诱发了山野的野味野情。
⑨哦，野菊花，这野性的精灵！西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单
一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开
怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态
势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种
人生境界。故有久久的震颤回荡在心„„（原文有删改）
12.从全文看，野菊花的野性主要表现在哪三方面？（3分）
13.第④段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化，这样写有什么作用？（2分）
14.请从下面两句中任意选择一句，分析其表达效果。（3分）
⑪她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无 保留地聚
散如云如雾。
⑫西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
15.读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启．．．．．．．．．
示？（3分）
三、文言文阅读
（一）孙权劝学（10分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治
经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
16.解释下列加点的字（4分）
①当涂掌事（）②见往事耳（）．．．
③及鲁肃过寻阳（）④肃遂拜蒙母（）．．
17、翻译句子（2分）
孤岂欲卿治经为博士邪！
18、写出出自本文的两个成语：____________、____________（2分）
19、这则短文中吕蒙的变化对你有何启示？（2分）
（二）（7分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问
之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信[1]然。
注：[1]信：确实，的确。
20、解释加点词（3分）
⑪尝与诸小儿游（）⑫诸儿竞走取之（）⑬见道旁李树多子（）．．．
21、翻译下列句子。（2分）
树在道边而多子，此必苦李。
22、从故事中可以看出王戎是怎样一个孩子？（2分）
四、作文(36分)
23、题目：有一个镜头，溢满。
要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例“温馨””、“愧疚”、“春
光”„„（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校
名和地名。
七年级语文期中试卷答案
一、1----5B、C、D、D、A6、⑪朔气传金柝，寒光照铁衣。⑫此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
⑬思君不见下渝州⑭故园东望路漫漫
7、⑪浪费用水可耻，节约用水光荣节约用水，从点滴做起
⑫言之成理即可
⑬ a、使用无磷的洗衣粉、洗涤剂b、循环用水，提高水的利用率
c、污水要经过无害化处理后排放d、.发展和推广节水器具
二、现代文阅读
（一）8、公开课上，老师打断张雨的发言，之后自己发现错了，在作业本上向张雨道歉。
9、水里有毒，水上飘着死鱼；钢叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕。还是井里好，井里安全。
10、老师为什么不让我说完呢，我有我的理由啊。（或难道只有说“井外好”才是正确答案吗？）
11.老师意识到自己自以为是，目光短浅，没有理解孩子多彩的心灵世界，像一只井底之蛙。
（二）野菊花
12.①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状
13.作者描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，其目的是反衬出野菊花的勇敢和进取(斗霜开放)的特点。
14.⑪：运用比喻手法从形、色、香三方面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。
⑫：运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争、为胜利而自豪的战胜者的形象，表现了作者对野菊花的赞美之情，且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力。
15.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。（言之成理，答出两点即可3分）
三、文言文阅读
（一）16、⑪当道，当权⑫了解⑬到了„„的时候⑭于是，就
17、我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？
18、吴下阿蒙、刮目相待
19、一个人只要认真读书，终会学有所成。或告诉我们“开卷有益”的道理。或后天学习对于成才的重要性
（二）20、⑪曾经⑫跑⑬果实
21、树长在路边却有很多李子，那一定是苦的（李子）。
22、聪明、机智、善于观察思考的孩子
第五篇：七年级语文上册期中试卷及答案
青岩贵璜中学2013—2014学第二学期半期考试
七年级语文试题卷
班级_________学号_________姓名_________得分_________
一、选择题（每题3分，共27分）
1、以下词语中注音完全正确的一项是（）．．．．
A、确凿（zháo）桑葚（shèn）相宜(yí）B、肿胀（zǒng）叮嘱（shǔ）骊歌（lì）．．．．．．
C、丑陋（lîu）菜畦（wā）嫉妒（jí）D、瞬息（sùn）幽寂（jì）延绵（mián）．．．．．．
2、以下成语中没有错别字的一项是（）．．．．．
A、人迹罕至B、人声鼎佛C、荒草妻妻D、来势匈匈
3、联系语境，解释词语有误的一项是（）．．．．．．
A、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（拗：这里是用力弯曲的意思。）．
B、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。（挪窝儿：这里指起床。）．．．
C、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所有不相宜，只好来捕鸟。（人．．．．
迹罕至：来的人很多。）
D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。．．
（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。）
4、在下列横线上填入最恰当的动词：
扫开一块雪，____（a.现 b.晾 c.露）出地面，用一枝短棒____（a.架 b.支 c.撑）起一面大的竹筛来，下面____（a.洒 b.放 c.撒）些秕谷，棒上____（a.栓 b.系 c.扎）一条长绳，人远远地____（a.牵 b.拉 c.拽）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ____（a.收 b.拉 c.抽），便罩住了。
5、下列表达方式判断有误的一项是（）．．．．
A、最糟的事爸爸不许小孩子上学乘车，他不管你晚不晚。（议论）
B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（描写）
C、我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。（记叙）
D、我从没有过这样的镇定，这样的安静。（抒情）
6、对下列句子中加点字词的词性分析正确的一项是（）
A、冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。（“冬天”是形容词）．．
B、我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。（“恭敬”和“质．．．．
朴”是形容词）
C、第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（“第一”和“第二”是数词）．．．．
D、我也不停止，只在心里思量：“又出什么事啦？”（“什么”是代词）．．
7、下列的说法有误的一项是（）．．
A、《从百草园到三味书屋》这篇课文写的是鲁迅从百草园到三味书屋游玩的过程。
B、《爸爸的花儿落了》中的标题不仅指的是爸爸的夹竹桃花败落，也指的是她爸爸去世了。
C、小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》都是鲁迅的代表作。
D、王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。
8、下列句子中没有使用拟人的修辞手法的一项是（）．．
A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B、我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车去上学。
C、紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
D、也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
9、法布尔的《昆虫记》又译为（）
A、《昆虫物语》 B、《昆虫生活》 C、《昆虫的快乐》 D、《昆虫奥秘》
二、非选择题（共43分）
1、背诵默写。（10分）
⑴山际见来烟，__________________。
⑵独坐幽篁里，__________________。
⑶__________________，思君不见下渝州。
⑷谁家玉笛暗飞声，____________________。
⑸马上相逢无纸笔，____________________。
⑹江山代有才人出，__________________。
⑺《竹里馆》中写夜寂人静，明月相伴的句子是_________________，________________。⑻《峨眉山月歌》中点明远游的季节，写出了清山明月悠远意境的句子是
__________________，____________________。
2、阅读与理解。（33分）
（一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答（1）—（5）题。（16分）
不必说碧绿的的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见 蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（1）本文选自_______，作者鲁迅，原名 ______，本文是一篇______（文体）。（3分）
（2）把文段分两层，在它们的分界处用“||”标出。这两层的条理是从整体到_____。（2分）
（3）本段中作者描写了童年时的四件趣事，它们依次是_______，_______，_________，________。（4分）
（4）本文段作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从______、______、______、______四个方面描写，充满情趣。（4分）
（5）请用“不必说……；也不必说……。单是……，就有……。”造句。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读《伤仲永》，完成（1）-（5）小题。（17分）
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
（1）解释下列词语的意思。（4分）
书具 ___________________旁近__________________
宾客 ___________________扳 ____________________
（2）解释下列句子的意思。（4分）
① 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
_____________________________________________________________________________ ② 卒之为众人，则其受于人者不至也。
_____________________________________________________________________________
（3）方仲永的的变化经历了哪几个阶段。（用原文回答）（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）第③段的议论说明了什么道理。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）读了《伤仲永》，你感受到了什么？请结合自己的生活体验，谈谈自己的体会。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（30分）
亲情是永远说不完的话题，父亲的严格要求，母亲的关心爱护，兄弟姐妹手足的可圈可点。请以“我的________（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……）”为题写一篇记叙文，题目自拟，600字左右。
七年级上册语文半期考试参考答案：
一、选择题：（每题3分，共27分）
1、A2、A3、C4、C B C B A B5、A6、A7、A8、B9、A
二、非选择题：
1、背诵默写（10分）
⑴竹中窥落日
⑵弹琴复长啸
⑶夜发清溪下三峡
⑷散入春风满洛城
⑸凭君传语报平安
⑹各领风骚数百年
⑺深林人不知 明月来相照
⑻峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
2、阅读理解（33分）
（一）（16分）
（1）《从百草园到三味书屋》、周树人、散文
（2）草间直窜向云霄里去了。//单是„„、局部
（3）遇蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子
（4）色彩、形状、声音、动态
（5）略。
（二）（17分）
（1）、书写工具，指笔墨纸砚等附近，这里指邻居
把……当做宾客扳，通“攀”，牵，引
（2）①从此只要指物做事，他能立刻完成，诗的文采和道理都有可以观赏的地方。
②他之所以成为平常人，是因为后天的教育没有达到要求。
（3）、第一阶段：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
第二阶段：令作诗，不能称前时之闻。
第三阶段：泯然众人矣。
（4）、一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。可见后天的教育和培养的重要性。
（5）、略。（开放性题目，言之有理即可）
三、作文，（30分）（略）。
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