学习新本领作文[大全五篇]

第一篇：学习新本领作文

学习新本领作文

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习新本领作文，欢迎阅读与收藏。

每当看到电视上播放激烈的游泳竞赛，就会想起那一次经历，直到今天还记忆犹新。

那天，妈妈兴致勃勃地朝我房间喊：“心儿，这大夏天都快中暑了，咱们去游泳吧！”“好呀，我肯定比你游的好！”我立刻穿上泳衣和妈妈去游泳。

一到游泳馆，我兴奋极了，不管三七二十一，直接跳了进去，像老牛一样玩命地喝起水来，我扑腾了半天才浮上来。妈妈笑着说：“哈哈，看看你，游泳池里一半的水都快被你喝完了，你还是去儿童区和小孩子们玩儿吧！”听到这儿我很不服气，下定决心一定要学好游泳。

我看着水里的人们像青蛙一样手合拢，再往外划开，脚一缩、一蹬、一缩又一蹬。于是，我开始模仿起来，在浅水区里跃跃欲试，一缩一蹬，练了半天，越来越熟练。开始在浅水区里像小鱼快乐地徜徉，我高兴极了，连忙跑到妈妈跟前炫耀：“我刚才那只是小试牛刀，是时候表演我真正的技术了！”我往后退了两步，起跑，然后纵身一跃，跳入水中。妈妈拍了拍我的肩膀：“可以呀，学得挺快！”我自豪地刮刮鼻子，“可不是吗！也不看看我是谁！”说完我还吸了吸鼻子，妈妈欣慰地笑了。

通过这件事儿，我明白了，无论做什么事都要细心观察，认真仔细，这样才能做好每一件事。

在我卧室的支架上放着一个小猪存钱罐，它通体呈白色，它记录着我从打枪菜鸟到神枪手的过程。

记得有一天，我爷爷带着我去广场玩儿时，看见了一个用枪打气球玩儿的摊位，我就吵着要去，我爷爷就答应了。规则是：用30个子弹打30个气球，如果都打中了枪就可以直接拿走。

我爷爷先试了试，可以。我就开始打，子弹用一半时，我才打中了不到10个，我开始有些垂头丧气了，我爷爷就对我说：“打枪时要三点一线，要先把枪上的两点对齐，再用抢上的'那一条线对准你要打的那个物体，如果有风，就要把枪往风吹来的方向稍微动一点点，这样就可以百发百中了。”我试了几枪，果然行。

这次我虽然只拿到了一个小猪存钱罐，但是，我已经学会了3点1线，我以后一定会做到百发百中的。

通过这件事我知道了做什么事都要有耐心，什么事第一次都不会太顺利。只有不断的学习和拼搏才会让人提升，我为我的提升而感到自豪。

第二篇：认清新形势学习新本领建设新农村

同志们：

乡村党员培训今天正式开班，首先，我代表乡党委对大家参加培训表示诚挚的欢迎和亲切的问候。

建设和谐社会，和谐农村是基础。农村基层党组织是农村各种组织和各项工作和战斗力的基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心，是党和政府联系广大农民群众的桥梁和纽带，是中央、省、地、区关于“三农”的各项方针、政策和工作

部署的汇集点、着陆点，是新农村建设的前沿陆地，“上面千条线，下面一根针”，上级党委和政府的“三农”政策措施要通过乡政府、村委会来贯彻落实，广大农民群众的发展愿望和建议，需要乡政府、村级组织来反映、来实现；而我们农村党员处在农村改革、发展、稳定的第一线，是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量，在建设社会主义新农村进程中大显身手，构建和谐农村，是农村党组织和党员义不容辞的责任。所以说，乡村党员干部素质和作用发挥如何，直接关系到新农村建设的成效，区委、乡党委十分重视乡村干部队伍建设，把加强乡村党员干部培训作为推进新农村建设的重要任务，为完成好这一任务，我们进行认真的研究，决定进行乡村党员干部培训。下面我讲三个方面的问题：

一、认清新形势，明确新要求

改革开放以来，特别是党的十六届五中全会做出建设社会主义新农村以来，广大乡村干部在区委党委、区政府领导下，认真贯彻中央、省、地、区各项方针、政策，带领广大农民艰苦奋斗，为农业丰收、农村发展做出了重要贡献，并显出了良好的素质，但时代在发展，社会在变迁，不断变化的农村新形势对乡村干部和党员提出了很多新的要求。

（一）中央和上级关于新农村建设的战略部署，对农村发展确立了新目标。党的十六届五中全会提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标要求。06年年底召开的中央农村工作会议，强调发展现代农业是推进新农村建设的首要任务，并确定了基本思路，用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新生型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高土地产出率，资源利用率和农业劳动生产率，提高农业素质、效益和竞争力。前不久召开的全省农村工作会议，结合省情，提高农业农村工作五方面任务，即要积极推进现代农业建设，扎实推进新农村建设，促进县城经济加快发展，继续深化农村综合改革，切实解决好农民最关心、最直接、最现实的利益问题，这些重大战略部署，指明了新农村建设的方向，构画了新农村发展的蓝图。在区委八届二次全委（扩大）会议暨全区经济工作会议上，在进一步推进新农村建设方面，提出了五方面的具体要求：一是加快发展特色型、产业化的农村经济，二是培育新型农民，三是推进新农村重点项目建设，四是加快发展农村社会事业，五是大力倡导新风尚，具体我们乡和每个村如何落实，如何实现，关键要靠我们乡村领导干部和在座的广大党员。我们乡村干部作为新农村建设的领导者、组织者，我们在座的党员作为新农村建设的骨干力量，必须首先学习和掌握好中央和上级部署要求，吃透精神，明确政策，才能结合实际，抓好贯彻落实。

（二）农村经济社会结构的新变化，对乡村工作提出了新挑战。经过多年改革发展，农村的经济社会结构正处在重要转型阶段。一是产业结构多样化，随着“主转换位”实施，畜牧业、养殖业、农产品加工业在快速发展。二是就业结构多样化，现在的农民改变了过去那种“面朝黑土，背朝天”耕作者的形象，有的从事种植业、养殖业劳动的；有的外出打工或离土不离乡，常年或大部分时间从事第二、三产业；有的拥有某项专门技术或经营能力，成为个体劳动者和经营者；三是住居多地化，有的在本地生活工作，有的常年或大部分生活在外地，将老人和孩子留在家中，出现所谓“五陵年少沿海飞，老弱病残守家园”的情形。四是收入差距拉大。在总体富裕的同时，村与村间，户与户间的贫富差距日益明显，并还在不断加大。因此，农村的各项工作，无论进行经济建设、政治建设，还是进行文化建设和社会建设，都碰到很多新的情况和问题，并且凭老经验，靠老办法难以解决，必须解放思想，更新观念，用新思路和办法应对新挑战。

（三）解决温饱后农民群众，对乡村政治文化建设提出了新要求。农民群众随着物质生活水平的显著提高，政治文化方面追求日益增多。一是政治参与意识增强。《农村委员会组织法》等法律的实施。村民在当地经济生活地位和村民委员会与乡政府的新型关系进一步明确。要求扩大政务公开、增强政府管理的透明度，要求了解政务、参与事务、并且由过去的被动式的参与转到基于自身利益驱动的主动参与，由简单集中统一的参与转到多方式、多渠道、多层次的参与。二是维护权益观念增强。各项改革的推进必须会涉及农民利益关系得调整，道路交通和重大项目建设会涉及土地、房屋动迁等既得利益的变化，农民群众对自身权益的维护意识不断加强，有的会通过多种形式来表达。要求我们依法及时维护好他们的正常权益，及时妥善解决出现的矛盾和问题，并对他们表达行为进行正确有效的引导和规范，以防止出现集体上访、越级上访及冲击村委会、乡政府等影响正常社会秩序和社会稳定的现象。三是对公共服务的要求增多。由于农村的公共服务设施远落后于城镇，农民发展缺信息、缺资金、缺技术、缺人才的现象十分普遍，上学难、看病难和办事难等问题相当突出，迫切需要我们提供形式多样的公共服务，如何解决好农民群众的实际问题，满足他们的日益增长的物质与政治文化需求，对我们的执政能力提出了新考验。在生活中，不少乡、村、组干部反映，现在的群众工作比过去难做，“硬了不行，软了不是”、“老办法不行，新办法不会”，确实感到本领恐慌，工作危机，迫切需要通过培训，树立新观念、学习新方法，增强新本领，使我们成为具有超领导艺术的指挥员、带头干在前面的战斗员，党的方针政策的宣传员、发展生产的领航员，因此，我们应具备学好政策的素质、应具备艰苦创业的素质、应具备营造环境的素质、应具备熟悉业务的素质，为人要正、作风要硬、人缘要好、方法要多，这是我们好农村干部重要标志，要达到这个标准，我们就要不断地加强学习、参加培训，给自己充充电。

二、实施“菜单式”教学和现身说教相结合，提高农村党员培训的针对性。

在培训内容上，坚持以党的基本理论和基本知识，农村政策和时事，农村实用技术等知识，农村小城镇和村庄的规划、建设和管理等方面的知识为主。在教学的形式上，一是和设农部门联合，邀请设农部门的领导和专业技术人员，就任何建设新农村，给与我们正确的指导，今天，我们邀请了农委的刘主任，一会就如何建设社会主义新农村给我们上一课，以后，我们陆续还要邀请其他设农部门的人员给我们授课，二是注重利用乡土人才、致富能手的现身说教，以身边的典型教育身边的党员群众，确保党员学有所得，真正掌握农村实用技术和致富技能。三是组织我们的党员结合我们的实际如何发挥致富带头作用的先进事迹来进行讨论，在大讨论中学有目标，学有所得，更加坚定了增强“双培双带”能力的信心。

三、珍惜好机会，争取好的效果

这次培训，区委、区政府非常重视，在人力、资金上给于大力的支持，希望我们珍惜好此次学习的机会，学有所得、学有所获。真正使我们自己成为党组织群众、宣传群众、服务群众的主力军，真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，成为农民致富的带头人、领头雁。

我相信，在参训的全体党员、干部共同努力下，我们一定能够圆满完成这次培训的各项任务，取得实实在在的效果，达到预期的目的。

谢谢大家。

《认清新形势学习新本领建设新农村》

第三篇：本领小学作文

本领小学作文1

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇见了梅花鹿就说：“梅花鹿姐姐，你好啊！我们来一个比赛好吗？”梅花鹿就说“：好啊”，小猴子说：“我会爬树、我还会表演杂技呢，你会不会呀？”梅花鹿说：“你才这一点小本领呀，我的本领比你还要多着呢！我是跑步冠军，而且还是动物王国的巨人呢，你能吗！”小猴说：“我的本领最大，我的本领最大！”小鹿说：“我的本领更大，我的本领更大！”正当它们争论不休的时候，大象走过来说：“你们谁能摘到那边果树上的果子，谁的本领就最大。就这样，它们就开始比赛了。

小猴会摘桃子，但不会过河，小鹿会过河，但不会摘桃子，它们二个小动物都有自己的特点。大象说：”你们二人都有各自的本领，小猴不会过河，但能摘到桃子，小鹿会过河，但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了，不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来，叫小鹿把脚跪下，它们马上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

本领小学作文2

从前，有一只美丽的小鸟，决定学一样本领。

一天，它见小兔姐姐在跑步，一溜烟就跑的无影无踪了，心想：我要是像小兔跑得一样快，在鸟雀运动会上得到长跑冠军，人人都找我签名，那真是太棒了！

于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了个礼，亲切地对小兔姐姐说：“兔子姐姐，你可以叫我怎样提高跑步速度吗？”兔子姐姐笑笑，说：“可以，可是，练跑步是很累的，春夏秋冬都得练，你受得了吗？”

“放心吧，兔子姐姐，我能坚持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯说。

开头它练得很认真，早晨，太阳刚出现鱼肚白它就起床了，人们还没起床，它就起来和兔子姐姐去练跑步了。才刚练几天，它就开始不想练了，它说：“天天练跑步，都快练的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不学了。”因此，它告别了小兔姐姐。

小鸟又去学唱歌，可是没过几天，又不学了。因此没人敢收小鸟为徒了，它就把一头白发的事告诉它的子孙，告诉了它们做事情不能半途而费，要坚持下去。

本领小学作文3

夏天的一个早上，我下楼找小伙伴玩。这时，我看见一个小朋友在院门外骑自行车。看着她那高兴劲，我羡慕死了。于是，我跑上楼对妈妈说：“妈妈，我要学骑处行车！”妈妈对我点了点头说：“好吧！”拉着我下楼了。

妈妈先让我学蹬车。一只脚踩着一只脚踏，手扶住把手，使劲往前蹬。来回蹬了几圈之后，妈妈对我说：“可以了，现在可以试着蹬上座凳了。”我开始有点怕，如果摔跤了怎么办？摔伤了怎么办？老不情愿。可是妈妈在后面一个劲地叫我：“快点！快点。”我只好一点一点小心翼翼地踩着脚踏，妈妈在后面扶着我，我鼓足勇气，用力一蹬，居然蹬上了座凳。妈妈在后面鼓励我：“对了！就是这样，往前踩吧！”我慢慢踩着脚踏前进，踏出了好远都没有摔倒。我的脸上露出了笑容。可就在这时，我的身子往左边一偏，“扑通”，摔了一大跤。看来做不能骄傲，老老实实的让妈扶着我骑。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前骑去。这次我成功了！我转过头去想告诉妈妈，咦！妈妈呢？妈妈站在远处朝我喊道：“你成功了！”

这是真的叫吔！我兴奋极了，绕着院子骑了一圈又一圈。，小树弯着腰，像在对我说：“祝贺你！”。小鸟在枝欢唱着，好像也在向我庆祝。风“呼呼”在我身边吹着，轻拂我的脸庞。太阳高高地挂在天空中，笑咪咪地看着我，让我感到心情特别愉快。我又多了一门本领啦！

现在，我也可以像其它小朋友一样自由自在地骑自行车了，妈妈还特别奖励了我一个可

爱的毛绒小羊呢！

本领小学作文4

我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。第一场爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥发起了挑战，比直线溜冰。紧跟着我们进行了第二场比赛，这一场哥哥不擅于直线溜，溜的很慢，我笑话哥哥像乌龟，哥哥直向我翻白眼，当然这一局以我的胜利而告终。我哈哈大笑，开心的说：“哥哥，服了吗？”哥哥愤愤的说：“下次一定赢你。”

从溜冰中我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往的努力下去，超过我身边的人。

本领小学作文5

有一天，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你长大了应该出门找个老师学点本领了。”小鸭子说：“好的，妈妈我愿意出去学本领。”小鸭子告别了妈妈，出去学本领了。

小鸭子走呀走呀，来到一个大树下，看到一只美丽的公鸡，正昂着头唱歌，小鸭子想：我的嘴巴比它大我一定，可以比他唱的好，于是小鸭子就开始跟公鸡学唱歌。前两天，小鸭子还能每天坚持早早起跟公鸡学唱歌，从第三天开始小鸭子就不肯起来练习了，他说：“唱歌太辛苦了，我不想学了。”

小鸭子走呀走，看到一只小兔子正在蹦蹦跳跳的捉一只蝴蝶，小鸭子想：我比他高也比它大我一定可以比他跳的更高更远，于是小鸭子就开始跟小兔学跳高，前三天小鸭子早早起和小兔学跳高，到了第四天小鸭子就觉得很无聊，就说：“学跳高太无聊我不学了。”

小鸭子走着走着，看到一只小老虎在跑步，小鸭子想：跑步应该就不是那么无聊和那么辛苦了把！小鸭子就开始和小老虎一起学跑步，前两周小鸭子还坚持每天跑步，到了第三周小鸭子觉得腰酸背痛，小鸭子说：“跑步实在是太累了，我不学了。”

鸭妈妈对小鸭说：“孩子，如果你要想学好一个

东西你必须一心一意的学不能三心二意你懂吗？

小鸭听了妈妈的话就开始刻苦学习最后小鸭终于学会了，游泳、唱歌、跳舞的本领。小鸭子高兴的对妈妈说：“妈妈我学会本领了。”

本领小学作文6

每个人都有自己的本领，每个人的本领都不一样，但这样的本领会使得一个人自豪，这样的本领使得一个人胸有成竹。

在生活中，在学习中本领都是以个人的资本，这样的资本对于一个人来说就是财富，对于一个人来说就是生存的本领，这也是走像社会上的一个发展方向。

我的本领是唱歌，我能从歌声中体会到一种成功的感觉，拥有一种的自豪感。一个人的一生在某个舞台上有可能就是天才，但是对于一个人不感兴趣的东西上却是另外一种角色。我喜欢唱歌，我的歌声唱的悠扬，我的歌声唱出一种心声，对于我来说歌就是我的生命，就是我的全部。但是对于唱歌我有着一种尤为的把握，这样的把握会把我带入到一种境界，这样的一种把握会让我拥有更多的自信。干什么事情，都是一样的，都是要让一个人拥有更多的自信才能拥有更多的一种成功的更高的机率。我的本领是唱歌，我能用我的歌声陶醉好多的听众，我能用我的歌声迷倒那些鸟儿们。使得他们围绕在我的身边陶醉在一种音乐的旋律中。我的这个本领让我能从一种成功中体现出一种自信，体现出一种让人感觉最自信，最阳光，最能抒发出我的内心，最能抒发出我的情怀的一种倾诉。

我的本领让我拥有更多的一种快乐，让我拥有更多的一种自信，让我能对生活有另样的一种拼搏动力。

本领小学作文7

有一天晚上，在一个不为人知的地方，飞机、火车和小汽车在争论着。

小汽车高傲地叫着：“我是最厉害的！我可以在公路上和马路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，还可以在山地里跑。你们哪里比我厉害？”小汽车在心里想着：哼！你们算什么东西，不就是比我大一点吗？有什么了不起的！

没想到小汽车刚说完，飞机就抢着说了。“你？我可在天上飞呢！那你呢？你可以吗？”飞机神气十足地摆了个样子。

火车急了，它说：“我可以在铁轨上走！你们只能在路上走或在天上飞，哪里有我厉害？我还可以运载很多的铁矿和乘客呢！”

飞机愤怒地说：“运载货物和乘客多有什么用？还不是比我慢多了？”

小汽车也抢着说：“对啊！运载货物和乘客有什么厉害的？你只能在铁轨上走，又不能在其他路上走，有什么好的？还有你！你只能停在机场，又不能想停哪就停哪！”

……

小汽车、火车还有飞机一直在争吵着，丝毫没有一点想休息的样子。

“你们别吵了！”大地终于忍不住说话了，“你们每个人都有自己的特点，也都有自己的缺点。不然人类干嘛把你们都发明出来了？否则人类只要发明你们其中的一个不就够了？你们应该不要只看到别人的缺点，要多看别人的优点。”

小汽车、火车和飞机听到了这句话，马上就脸红了，它们都羞愧地低下了头，回到了属于自己的地方。

本领小学作文8

在一个风和日丽、鸟语花香的早晨，森林的小河边热闹非凡，因为那里正在比比谁的本领大。

参加的选手有青蛙、小鸟、猫头鹰等。大赛的裁判是小鸟，比赛的原因是什么呢？噢，原来是小青蛙曾经骄傲地说：“森林里我的本领最大。”其它小动物知道了都很不服气，所以决定举办一场比本领大赛。

小青蛙昂首挺胸地说：“我会为民除害，比你们都厉害，还可以将自己伪装在荷叶下，而且我还是歌唱家和捉虫高手呢！所以我的本领最大！”但大家都不认同青蛙说的话。

小猪不屑地说：“你这算什么？我会分辨气味，而且还会帮人扫地哦！哈哈……我比你强吧？”

啄木鸟听见了，很不服气地说：“你们这点小伎俩算什么呀！我会飞，你们会吗？所以，我的本领才是最大的。”

猫头鹰瞪圆了眼睛，愤愤不平地说：“你们晚上在漆黑的地方看得清楚吗？我就可以，所以我的本领才是最大的。”

“我的本领大。”“我的本领大。”……顿时动物们吵得耳红脖子粗，这一幕恰巧被出去觅食的小鸟看见了，它忍不住说：“你们都很好。”小动物异口同声地问：“为什么我们都很好呢？”小鸟笑着说：“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰！森林里缺一不可，少了谁都不行。”

大家听了，都笑着说：“对啊！以后我们再也不比了。”

本领小学作文9

你知道我最擅长的本领是什么吗？让我告诉你吧！我最擅长打羽毛球。

记得我还很小的时候，每当看到别人打羽毛球，我都会羡慕不已。于是我告诉奶奶我也要学打羽毛球，奶奶立马给我买了一副羽毛球拍。

刚开始打羽毛球的时侯，并不顺利，我不会发球，接球也总接不住，几轮下来，胳膊又酸又痛，还总是被大家笑话。我不想学了，奶奶说我“做事半途而废，这样太没出息了“。我不服气，不停地练习发球。过了一段时间，我终于成功的发出了一个球，奶奶把球接了过来，我怕打到自己，迅速躲开了羽毛球。接球又失败了！一个小时后我终于没有再躲开羽毛球了，还可以成功接到两三个球。这时候奶奶又鼓励我说：“坚持就是胜利。”我在奶奶的指导下，练了将近一个上午，终于可以接到十来个球了。我终于学会了打羽毛球了！欣喜若狂的我一回到家就把这个好消息告诉大家，全家人都为我点赞呢。

通过练习打羽毛球我明白了：坚持就是胜利。不管做什么事情，只要坚持下去，就一定能取得成功。

本领小学作文10

我的本领有很多，比如：画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说：“滑冰的第一步骤是走路。”我心想：不就是走路吗，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场，没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来，让我继续走，爸妈各拉着我的一只胳膊，走了大约五分钟，爸妈要我自己走，我有些害怕，因为我刚刚已经摔了一次了，但我还是鼓起勇气，迈出了一步，啊！我竟然没摔倒，我有些惊讶，我又迈出了第二步，还是没有摔倒，之后，我又走了几步，我越走越快，我对爸爸说：“我学会了在冰上走路了。”

爸爸说：“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说：“要向外八字滑行，腿要向下，要看着前面，左脚用劲往左蹬，右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛，看谁先滑完一圈，由于爸爸练习了两个月，我才练习了一天，结果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“学会了！学会了！我终于学会了滑冰！”我高声欢呼起来！

本领小学作文11

每个人都有自己的本领，我也不例外，我的本领是侧手翻。

我打侧手翻就像转动的车轮一样，可以连续翻就是十四个。我打侧手翻不但动作敏捷，姿势优美，更令人叫绝的就是：我的单手连翻。

我的本领——侧手翻，可不是一朝一夕就可以练成的，你想知道我是怎么练成的吗？

武术课，老师教我们练习侧手翻。刚开始练习时，我很紧张。我小心翼翼地用双手撑地，脚往上一蹬，“砰！”我摔了个“狗啃泥”。“哎哟！我的门牙！”，我感觉到自己的.门牙似乎已经被挤进牙床里了。真的是，一次练习侧手翻，门牙全都挤进牙床里。心里暗暗给自己打气：坚持，坚持，再坚持，就是胜利！

接着，我强忍泪水，继续练习。我双脚合拢，挺直站立，左脚迈一大步，迅速地用双臂撑地，收腹，我努力地使双臂和上体保持成一条直线，手掌落地，双手伸直，然后快速地摆动大腿，同时双膝和双臂保持完全伸直，确保左腿落地后，快速地把右脚收回，就这样，我成功完成了第一个侧手翻。

我刚练完，就听到后面传来同伴们的一声声惨叫。真的是，几次练习侧手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我丝毫没被眼前的困难和阻碍吓到。

四年来，我一直持之以恒地练习，天天练，时时练，风雨无阻，终于实现了由双手侧翻到单手连翻的大跨越，老师和同学都纷纷夸我是“武林高手”……

学习侧手翻，不但让我尝到了成功的喜悦，还深深地明白了一个道理：功夫不负有心人，世上无难事，只要肯登攀！

本领小学作文12

一天，小猴看见森林里贴了一张告示，上面写着：动物王国特长大赛就要开始了，快来报名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一个奖牌，妈妈一定很开心。于是小猴在森林里走来走去，它想找一个适合它的本领去学。

小猴看见小兔在写作文，小猴说：“小兔、小兔，你的作文写得顶呱呱，我可以跟你学作文吗？”小兔说：“可以呀！”小猴学起作文来，前几天还挺认真，可是没过几天，小猴不耐烦地说：“不学了、不学了，写作文太费脑子了。”

小猴看见小熊在吹喇叭，小猴又说：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊点点头。于是，小猴学起吹喇叭来。刚开始，小猴学得还挺带劲，可是没过几天，小猴就扔下喇叭说：“吹喇叭太费劲了，我不学了。”

小猴突然看到小鹿在练跑步，小猴说：“小鹿、小鹿，你跑得跟风一样快，教教我吧！”小鹿说：“可以是可以，你要有耐心哟！”小猴说：“没问题！”有一天，小猴练习时摔了一跤，小猴就说：“不学了，不学了，练跑步太辛苦了。”

动物王国特长大赛开始了，大家都纷纷展示本领，小兔、小熊和小鹿都得到了奖牌，而小猴呢？还没等到比赛完就悄悄地溜走了。

本领小学作文13

在很久很久以前，有一个风景优美的大森林，住着许许多多的动物。有体型巨大的大象伯伯，活泼可爱的小白兔，小巧玲珑的啄木鸟、骄傲自大的大公鸡、凶猛的豹子等等。他们过着幸福快乐的生活。

有一次，啄木鸟在森林里给大树伯伯治病，恰巧碰见了骄傲自大的大公鸡，大公鸡看啄木鸟这么丑陋，很是轻蔑，就说：“丑八怪，你有什么本领，敢跟我比试一下吗？”啄木鸟说“我现在很忙，没有时间。”大公鸡强迫啄木鸟和它比赛，并且也邀请大树伯伯做裁判。

比赛的题目是：谁能给森林带来快乐谁的本事就大。骄傲自带来大的大公鸡马上翩翩起舞，迈着轻盈在脚步，唱着娓娓动听的歌。它表现地是那么好，但是森林里的树木都生病了，没有心思听歌，看舞蹈，反而觉地很烦，所以一点儿都不快乐。在另一片森林当中，啄木鸟在飞来飞去，找虫子，由于大树伯伯的病都被啄木鸟治好了，它们感觉很快乐，并和啄木鸟一起唱歌。显然，啄木鸟让森林充满了快乐。

大树伯伯语重心长说：“你们都有各自的长处，不应该跟别人比赛，我们应该团结在一起，共同创建美好的家园。

本领小学作文14

在近十年成长的过程中，我学会了许多本领：会游泳、会打羽毛球、乒乓球……但我最骄傲的本领是下象棋。

我的下棋本领十分高强，已经连夺很多金牌！但这要经历许多的困难，在我刚学象棋时，我和别人下棋，正准备”杀“时，别人又化险为夷，几次都是这样，本来我就性子急，一烦躁就乱走，别人一下子就把我给”杀“了，就这样，我成了”风云人物“，小朋友们都爱和我下，他们觉得和我下象棋简直是轻而易举。后来，我成了班级的”后腿儿“，有人还说我是“大笨蛋”。这下子，我彻底被激怒了，我开始变成“慢性子”，这招果真有用，我的棋艺突飞猛进，从最后直升第一。后来，在我七级时可以下过八级，八级时下过特级（十级）。老师让我去参加比赛，在比赛那天，人山人海、水泄不通，我十分紧张，家人的支持和鼓励，使我变得自信起来。在下棋中，那些对手并不是很强，我一一打败，第一局、第二局、三局、四局……在下最后几盘时，我听见一位老师说：“这个穿蓝衣服的小孩能拿冠军！”我听了，开始洋洋自得起来，也更加卖力，最后果真得了冠军。站在领奖台的那一刻，我眼眶里闪动着泪花，因为我付出，也终于成功了！我十分开心！但以后的路还很长，我会继续努力！

我为我会下象棋感到自豪，棋子伴我童年快乐成长！

本领小学作文15

猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大.可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判.大象说:”你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的果子多,谁的本令人领大.“小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子.可是由于果树太高,梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子,着可急坏了梅花鹿.对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊:”梅花鹿.我有好办法!快把我驮过河,我们两一起摘果子!“梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫,就急忙向对岸跑去,驮上小猴子赶紧过了河,最后,小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子,大象高兴地说:”小猴.梅花鹿.你们知道吗,每个人都有长处,也有短处,只有把长处和短处用在一起的人,才会把事情做的很完美,互帮互助的你们俩的本领才能更大."

第四篇：本领小学作文

本领小学作文

本领小学作文1

我的本领很普通，那就是跑步。我可能跑不过刘翔，也跑不过其他跑得快的人，但这可是我练出来的呀！

我小的时候就知道刘翔跑得很快，所以我也想像刘翔跑得那样快。

我两三岁的时候走路还摇摇摆摆，就已经想跑了。爸爸妈妈告诉我，有一次，我去小公园玩，那里刚好有一个下坡，我就跑下去，到一半的时候，突然摔倒，牙齿都出血了，我哭了很久，但我始终没有放弃跑步这个梦想。

一直到我三四岁的时候，我已经能跑了，虽然跑步的姿势不好看，也跑不过我的朋友。记得有一次，我和黄伟昊比赛跑步，虽然刚开始我和他平行，但后来他还是超过了我，先到了终点。这使我的自信心很受损，但我还是没有放弃跑步这个梦想。

到我五六岁的时候，我已经跑得很快了。虽然我已经能够跑过一些人了，但仍然需要加油。记得有一次，有一个朋友要和我赛跑，我没办法，只好和他比赛。眼看我已经到了终点，可因为种种原因，我一不小心，倒了，我输了。我很失落，有想过放弃，但一想到刘翔，我还是没有放弃。

到了现在，我已经跑得很快了，已经能超过黄伟昊了，但我知道，我不能骄傲。现在，老师让我们跑步，我已经能超过很多人了。

这就是我的本领，我会加油跑得更快的。

本领小学作文2

一天，大象，耕牛，还有啄木鸟在一起比谁的本领大。

大象说：“我帮人们搬木头，我的本领大。”耕牛说：“我帮人们耕地，我的本领大。”啄木鸟争着说；“我的本领才大呢！我可以从很深的树洞里叨出虫子，让树木可以健康成长。”它们三个争论不休。这时一只小蚂蚁爬了过来，给它们出了个主意，你们可以到猴子法官那里评评理。

第二天，它们三个到了猴子法官面前，讲述了事情的经过，法官听后给它们提出让它们交换自己的工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都压坏了。耕牛去给树捉虫，可嘴太大了，把树都啃烂了。啄木鸟不要说搬木头了，对于它来说，那些木头太巨大了，怎么可能搬动呢！

第三天，它们三个垂头丧气地来到猴子法官那里，又问：“这样的工作没法干，我们怎么才能知道谁的本领大呢！法官笑着说：“这个世界上没有谁比谁强，只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛，啄木鸟，大象明白了，原来它们对人类都是最有用的，少了谁也不行。

本领小学作文3

我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等，但是最拿手的本领还是下象棋。

说起这个本领，跟我爸爸有很大关系。因为在家里面，我经常看见爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋艺很高，每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮，他一会儿吃人家的马，一会儿吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了尽光，三叔很难赢我爸爸，看见这些，我非常想学下象棋。

有一天，我找爸爸说出了自己的想法，爸爸答应教我学习下象棋，爸爸从象棋最基本的走法教起：车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路，将不出城。学会了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下两盘，但每次我只顾贪吃爸爸的棋子，不知道布局、进攻和防守，结果常常被爸爸杀得全军覆没，于是爸爸经常提醒我，下象棋不能贪吃，要会布局，会防守，并不失时机进攻对方，不能为了吃人家的一个子，而输掉全局，有时对方让你吃的一个棋子，只是他的一个诱饵，你吃了会上当的。我牢牢记住爸爸的话。

现在我经常找爸爸下象棋，有时爸爸放出一个诱饵，我也决不上当。终于功夫不负有心人，我的棋艺有了很大的长进，成了我最拿手的一个本领，偶尔我还能下赢爸爸。为了不断提高象棋水平，有时候也找班里的同学PK，基本是没有对手。

通过学习下象棋，我懂得了做人不能贪心，不能只顾眼前利益，贪小便宜，要想后果，否则是要吃大亏的。

本领小学作文4

暑假里的一天，我去我表弟家玩，表弟老对我指手画脚，我很不服气，于是便和他比起了本领。

我对表弟说：“我们先比跑步。”一开始，我便飞似地跑了起来，稍一回头看便把速度减了下来。表弟因为太胖了，跑步的速度慢如龟爬。为了公平起见，我等了他两分钟，两分钟以后，我又往后看他才跑到一半的路，他已经满头大汗了，舌头伸得老长老长。我不禁哈哈大笑起来，他对我说：“你别得意得太早。”说着还不停地挥动他那比碗口细一点的手臂，我懒得理他，迈着飞快的步子跑向终点。

我们休息了一会，他不服输，对我说：“我们来比平衡力。”“好哇！”我骄傲地说：“我们去走姥姥家那一个干草房上面的矮围墙吧。”我傲慢地走上去，还没走一米便掉了下来，还好下面是干草，我不甘心对他说：“再来！”这次，我小心了许多，可还是掉了下来。这时，表弟充满信心地对我说：“看我的，我肯定能打败你！”只见他双手平撑着，眼睛死盯着下面的“路”，他顺利地过了关，高兴得一蹦三尺高，脸上的肉晃来晃去。我皱着眉头直跺脚，可没人理我，这时表弟走过来，对我说：“表哥，对不起，我不应该说你。”这是他第一次主动向我道歉，我对他说：“没事。”于是我们又成了最好的兄弟。

通过这件事我明白了：每个人都有优点和缺点，要相互取长补短。

本领小学作文5

有一天，一位企鹅妈妈生了一群小企鹅，其中有一只小企鹅叫“小新”。

日子一天天过去，小企鹅渐渐长大了，企鹅妈妈想：“应该让孩子们学一些捕鱼的本领了”。于是，企鹅妈妈就开始教孩子们捕鱼。但是，企鹅妈妈发现小新不愿意和大多数企鹅一样当“渔民”，而只喜欢游泳，企鹅妈妈没办法，只好让他去练游泳，但是训练非常苦，每天要游十几公里，每次都把小新累得半死，小新向哥哥叫苦，哥哥说：“你为什么不改当歌唱家呢？又轻松，又可以赚大钱”小新觉得这是个好注意，便又改去练唱歌。他来到音乐室，发现里面有很多人，每个人的声音都很好听，小新羡慕极了。他马上报名参加了训练，可是他没想到原来学唱歌比学游泳还难，每天天一亮就要唱到晚上，只能休息一个小时，没过几天，小新又坚持不住了，他天天抱怨老天对他不公平，就这样小新又放弃了。小新后来又去学了好几种本领，都是因为怕吃苦不能坚持，到最后一事无成。

从上面的故事，我的到了启发：要想成就一番事业，就会碰到各种各样的困难和挫折，困难不可怕，挫折不可怕，失败也不可怕，可怕的是不能坚持，无法在困境中坚持自己的信念，这样的人也就没有什么成功可言了，最终一事无成。让自己的信念，坚持自己的理想，坚定不移地走下去。

本领小学作文6

有一天，风很大，阳光明媚。

小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。

小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。

所以小猴子去学习了。

学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。

突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。

小猴子说：我可以学弹小号吗？

不，不，如果您不认真写作，我不会教您。

小猴子说：我必须努力学习。

好吧，云雀说。

小猴子去云雀的家学习。

深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。

在路上，它看到鹿在奔跑。

小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。

小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。

小猴子说：我现在必须努力学习。

好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。

小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。

几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。

它自言自语：下次您必须全心学习技能。

本领小学作文7

每个人都有自己的本领，每个人的本领都不一样，但这样的本领会使得一个人自豪，这样的本领使得一个人胸有成竹。

在生活中，在学习中本领都是以个人的资本，这样的资本对于一个人来说就是财富，对于一个人来说就是生存的本领，这也是走像社会上的一个发展方向。

我的本领是唱歌，我能从歌声中体会到一种成功的感觉，拥有一种的自豪感。一个人的一生在某个舞台上有可能就是天才，但是对于一个人不感兴趣的东西上却是另外一种角色。我喜欢唱歌，我的歌声唱的悠扬，我的歌声唱出一种心声，对于我来说歌就是我的生命，就是我的全部。但是对于唱歌我有着一种尤为的把握，这样的把握会把我带入到一种境界，这样的一种把握会让我拥有更多的自信。干什么事情，都是一样的，都是要让一个人拥有更多的自信才能拥有更多的一种成功的更高的机率。我的本领是唱歌，我能用我的歌声陶醉好多的听众，我能用我的歌声迷倒那些鸟儿们。使得他们围绕在我的身边陶醉在一种音乐的旋律中。我的这个本领让我能从一种成功中体现出一种自信，体现出一种让人感觉最自信，最阳光，最能抒发出我的内心，最能抒发出我的情怀的一种倾诉。

我的本领让我拥有更多的一种快乐，让我拥有更多的一种自信，让我能对生活有另样的一种拼搏动力。

本领小学作文8

4月，我们班级积极响应学校号召，开展科技节的活动。

4月8日，老师发了凤仙花的种子，我们大家一起把种子放进了花盆。第二天，我们组的李裔杰同学又带来了喇叭花的种子，我们同样把它放进了花盆，盖上了点土，大家开始等待花开的时候！

上学的每一天，小组的成员都在细心的照顾着它们，有的浇水，有点松土，还有的搬到窗台上晒太阳。听老师说，大概在7到10天内发芽。

4月15日早上，我们发现喇叭花冒出了绿油油的的小苗苗，我们队的同学都很高兴，因为这是我们的劳动果实，苗苗们每天长高一点点。

又过了几天，我们意外地发现凤仙花也长出了绿色的小苗苗，但跟喇叭花的形状有点不同，数量也比喇叭花多一点。

苗苗们慢慢得在长大，我们过两天给它们浇一次水，每天中午放在太阳下吸收阳光，它们在我们的照顾下健康的成长。

虽然，苗苗们还没有越过花盆的高度，但还差一点就超过了。我们还在认真地关心它们。

这次的植树节活动我们学到了很多本领，让我们更加丰富了植物这方面的知识，我们盼望着它们开出一朵朵美丽的花儿！

本领小学作文9

夜深人静，人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大！”“哼！你又算得上啥？”是谁在争吵？原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

铅笔得意地说：“小主人的作业多亏我！没有我谁能完成作业？”它清了清嗓子，一边扭扭身子快速跑着，写出一行字，生怕别人不知道，一边继续尖声尖气地说，“看看我多么实用，那细长的……”“你那几个字算得上啥？错别字多得要命，还不是我给擦掉的！”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论！”“够了！”尺子恼怒了，“你们哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。

它们你一言我一语，争得不可开交，可也没个结果。这时，橡皮提议道：“我们叫铅笔盒爷爷来评评理，看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说：“别急别急，明天见分晓！”

第二天，丽丽要进行一场数学考试，铅笔盒爷爷说：“现在，请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑，哎呀，不好，这里算错啦！橡皮连忙跑过去打了几个滚儿，擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指，又赶紧继续奔跑，呀！这儿有连线题，尺子也赶紧来立正，瞧，这线又直又干净……

考试成绩出来了，100分！丽丽十分高兴，文具们就更高兴了，铅笔盒爷爷语重心长地说：“看，如果没有你们的合作，丽丽能取得这么好的成绩吗？”文具们你看看我，我看看你，羞红了脸，终于明白：尺有所短，寸有所长，只有取长补短，才能发挥作用！

本领小学作文10

时光如水，生命如歌，短暂的暑假生活结束了，与往年相比，这个暑假最有意义，既让我开心，又让我成长，因为我如愿以偿的学会了素描。

今天，是我第一天学素描，我一激动的心情来到了学素描的地点。开始上课了，我和其他同学都围着一个长方体坐了下来。我想，不就是个长方体吗？还要讲呀？不讲我也会。老师看我们都做好了就开始讲：画素描要有近大远小的理念……老师还没讲完我就想：真是的，一个正方体有没有什么精神的理论。想着想着我就开起了小差。终于等到我们自己画了。我迫不及待的拿起笔来，可刚开始画就遇到麻烦了，我连条线都画不直。这时，我看到我旁边的'同学都画出形了。我心里后悔极了，都怪自己没有好好听讲。这时老师走了过来帮助我，老师边画边说画素描要有耐心……这时老师看了看表说：还有几分钟下课，大家先收拾东西吧。看着画了一半的画，我心里沮丧极了，第一节课自己连一幅完整的画都没画完。

第二天，老师又教了我们画光影和背景，老师说：画光影和背景要先学会排线。因为有了上次的教训，所以这节课我听得格外认真。这时候老师让我们画了，我拿起笔来，画得比其他同学都慢，可是我画的比其他同学好，老师还当众表扬我说：任同学画的虽然有点不好，可是这是我们第一次画啊！能画成这样已经很不错了！听了这话，我心里特别高兴。我下定决心每节课都这样画。

在之后的几天里，我每天都坚持练习。我现在已经画得很好了。这真是一个最有意义的暑假。

本领小学作文11

大家好，我最骄傲的本领是擀饺皮，可你们不知道，我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧！听我细细道来。

除夕那一天晚上，在我的再三请求下，妈妈终于让我和他们包饺子了，我迫不及待地洗完手。开始包饺子，可是心急总是吃不了热豆腐，把手上粘满了面”粘粘“,我把手上的面搓了搓，沾了一点面粉才不粘了。

我拿了一个小面团儿，把它揉圆。然后按扁，当我右手那着擀面杖正要擀的时候，妈妈说：”刚开始的时候要稳，不能擀快了。“我连忙打住妈妈的话，心想：”不就怎么几个步骤吗？我想很快就学会的。“于是我认真地擀着面团，可是，面团好象诚心和我作对，我要往左边擀。它却往右边跑，气的我脸都发了红。妈妈说：”别着急，再来几个就会好的".

经过不懈的努力，我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉，逗的大家笑个不停。

本领小学作文12

一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴在一起嚷嚷着要比比谁的本领大。

眼睛抢先说道：“我的本领可大哩！我可以看到很多美丽的事物，比如粉红的桃花、碧绿的荷叶、金黄的菊花、洁白的梅花，还有翩翩起舞的蝴蝶。”

“这有什么了不起的”耳朵不服气地说：“我的本领才大呢！我可以听到很多优美的声音，比如百灵鸟动听的歌声、黄莺的歌呤和小朋友们欢快的笑声。”

鼻子哼了一声，说道：“我的本领比你们俩都大，我可以闻到梨花清甜的香气、桂花浓郁的香气，还有妈妈做的香喷喷的可乐鸡翅味。”

嘴巴撇了撇说：“这有什么呀，我可以尝到酸酸的橘子、甜甜的甘蔗汁、苦兮兮的苦瓜，还有麻辣味的小龙虾。”

他们一直争论不休，谁也不服谁。这时，大脑走过来语重心长地说：“你们都有各自独特的本领，但你们要合作才能使你们变的更棒。”大脑说完就走了，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴仔细想了想大脑说的话，都觉得有道理，于是他们便合作了起来，果然，像大脑说的一样，他们真的变得比以前更棒了，最后他们都成为了非常要好的朋友。

本领小学作文13

动物王国即将举行特长比赛，可是小猴什么本领也没有，它急得像热锅上的蚂蚁。

一天，小猴路过小兔家的窗前，看见小兔正在深情地读书，便对小兔说：“小兔，你书声琅琅，让我佩服，你能教我怎么读书吗？”“当然可以啊。”小兔回答。小兔告诉小猴读书的方法，小猴用笔飞快地在小本子上记着。它拿起一本书，读了起来，可是它读得结结巴巴，断断续续，一句完整的话都读不出来，它觉得越来越无聊。最后，它把书随手一扔，跑出小兔的家门，和伙伴们一起玩了。

小猴没有学会读书，更加着急了。突然，它听到了喇叭声，心想：这是谁在吹喇叭？要不我学吹喇叭吧。想着它便循着声音走过去，看见是小熊，便说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？你的喇叭声真好听。”小熊拿起一只喇叭递给小猴，冲它点了点头，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴学着吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟着吹了一下。第三次的时候，它开始不安分了，一会儿挠挠耳朵，一会儿抓抓头皮，终于忍不住了，对小熊说：“小熊，我学会啦！”说完，它就提着喇叭，一溜烟跑向伙伴，向它们炫耀。可是，它只会吹一个音符，引来了大家一阵嘲笑。

小猴吸取了前两次的教训，下定决心认真向小鹿学习跑步。但是，小猴怕烈日暴晒，怕暴雨浇头，苦和累再次压倒了它，让它第三次当了逃兵。

比赛开始了，小猴看见自己的朋友们都参加了比赛，唯独自己只能在观众台上，伤心极了。

本领小学作文14

你要问我有什么本领，我能一口气说出很多：下五子棋、打羽毛球、骑自行车……但最让我记忆深刻的是骑自行车。

有一天，我和妈妈去广场玩，一到广场我就看见许多小朋友在骑自行车，他们骑得是那么开心、那么快活！于是我就给妈妈说：“妈妈，我想学骑自行车。好吗？”妈妈笑着对我说“好啊！”

一回到家，我就急忙把自行车拿出来，开始学了起来。开始，爸爸扶着自行车，我就大胆地骑，心想：“反正有爸爸在扶，我不会摔倒的。”骑着骑着，我回头一看，爸爸没有扶我了，心里一下子慌张起来，害怕自已摔下来。不料，我一慌张，就从车上摔了下来。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起来“不学了，我不想学了。”妈妈听了我的话说：“王梓航，你不要灰心，你没有听过这句话吗？失败是成功之母，只有经历了失败才能成功。”听了妈妈的话我勇敢地站了起来，重新恢复了信心，又开始练习起来。就这样，一次次地摔倒，又一次次地站了起来。经过了五天，我终于学会了骑自行车，这一天我高兴极了。

通过这件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。

本领小学作文15

这个暑假，我学会了一项本领——仰泳。一开始，在妈妈报名的时候，我心里有几分恐惧，生怕憋气憋不久和呛水。

在七月的第六天，是我第一天上仰泳课，我们先做热身运动，教练教了我们“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后脚指头贴地，手背朝前；手心朝后，手摆来摆去，头微微抬起，这就是“走路”，我再来教大家打腿，先膝盖伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下摆，手也往上往下摆，这就是“打腿”。

我们下水了，刚下水，我感觉好冷，直打哆嗦，可是来了一个换气（就是在水里憋住气，跟憋气一样）身体就适应了水温，再做十九个换气我们就可以仰泳了。

我是第二个开始游的，以前游的时候就跟“走路”一样，每当我跟在第一个人后面游的时候总是要被他用脚拍起来的水花呛到我的鼻子里。渐渐的，我们开始学仰泳的手划，脚跟“走路”一样先走五步，这时候，手开始往前划，划到一半的时候手心朝左，手背朝右然后继续，划到头顶，贴住耳朵往旁边划，一直划到大腿，在这一系列动作的时候，脚一直在摆，就这样，游过几天，我就学会了仰泳。

最后一天是仰泳考试，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水区，水实在太深了，我脚够不着有它还喝了一大口水，后来是老师把我抬起来的那个时候吓死宝宝了，所以小朋友们，一定要在教练或者是家长的陪同下才能去游泳，安全第一！

第五篇：本领(500字)作文

精选作文:本领(500字)作文 也不知道为什么，我从小就对书法感兴趣，会无缘无故的爱上它。一天，在街上，有一位老爷爷叉着两条腿，身子稍稍往下，拿着毛笔在宣纸上飞舞着，那真是英姿飒爽，妙笔生花。人们都拍手叫好，当时，我才六岁，不知道大人们为什么要拍手，老爷爷看见我后，夸我说：这个小丫头不错，长大了肯定是一位书法家。于是我便吵着妈妈给我买了毛笔，那是，我比桌子矮，没办法，妈妈只好拿了一些废报纸，贴在墙上，让我写，所谓我写的毛笔字，只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是，小手像刚从泥里出来的一样。

我越来越大了，后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》，唐伯虎能用墨人画画，而且画的栩栩如生，这让我很敬佩他，妈妈决定让我正式学书法，我的书法老师很严厉，只要在他那学过的人都得过大奖。开始，我还不习惯拿毛笔，就因为这个被老师骂了好几次，为了把毛笔字练好我的手都肿了，但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张，这样既不浪费纸，也能把字练好。

暑去寒来，几年后，我就学会了草书，隶书，楷书，行书，还写过王羲之，柳公权等几位书法家的字。

现在我明白了一个道理，要想学好一门艺术，学到真正的本领，就要有毅力和付出的汗水。五年级:童文杰 篇一：我的本领作文

我最拿手的本领

我最拿手的本领是骑自行车。

记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，我的本领

我的本领是能写一手好字。

记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧！你的字写得好。”我说：“好吧！”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢！我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。

大家别以为我只有一个本领，我还有一个本领就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手脚可真灵活啊！教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧！”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下

我终于学会了。

我的本领 大家都知道，有些人的本领是天生俱有的，但大部分人的本领是需要苦练才拥有的。大家都看到，那些奥运冠军，他们都是用辛勤的汗水来拥有他们的本领的。每一个人，不管是大本领还是小本领，都需要拥有自己的本领吧，那我的本领是什么吗？相信你们也想知道吧。悄悄地告诉你，那就是打乒乓球。而我这一项本领是如何得来的呢？呵呵，是在爸爸的激将法加上我的努力练习得到的啊。

小时候，我对乒乓球这个小小的东西一点都不感兴趣，也一窍不通，那么为什么它现在成为我的本领呢？ 记得有一次，爸爸带我到学校的体育场玩。他带我走到一张乒乓球台前，对我说：“陈沛，我和你打一场球，怎么样？”爸爸真坏，明知道我一点都不懂，还挑战我。于是我连忙对他说：“我才不跟你打呢。”爸爸听了，得意洋洋地说：“是不想打，还是不敢打啊？”我听了，气得满脸通红得像

一个熟透的苹果，说：“打就打，谁怕谁。”可刚开始几分钟，我就被爸爸打得落花流水，全盘皆输。我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要学会打乒乓球，把爸爸打败。” 从那天开始，我就开始报名学习打乒乓球了。我先从顶球学起，一开始，我只能顶两三个，而且球一放到板上就掉下了，教练每次看到，都不厌其烦地教我怎么顶，顶球的技巧在什么地方。在教练的精心教导下，渐渐地我顶得越来越多的球了。学会顶球后，我又开始学开球。我先把球板侧了一下，然后打过去，太棒了，我终于把球开过去了，而且对方在不预防的情况下接不到我的球呢。学会了打球，接着又学攻球，接着又学抽球和切球。我很快学会了抽球，但是切球却怎么也学不会，怎么也打不过网。就在我想放弃的时候，我又想起我自己想打败爸爸的决心，于是我又静下心来，请教教练怎么打，在教练的指导下，我终于也学会了切球。就这样，我的乒乓球技术越来越高了。有一次，我跟爸爸比赛，我终于打败了他，我高兴得跳了起来。这时，我得意地看着爸爸，想看他落败的表情是什么。可是奇怪，我发现他比我更高兴呢。后来我问他，才知道他的儿子掌握本领，比他的面子更重要呢。现在，我不但可以跟爸爸打，还可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在

跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。

这就是我的本领，小朋友们，你们敢跟我一比高低吗？

我的拿手绝招

我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。有一天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小娃子会打啥球，站到一边去！”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩杀一盘，看谁是手下败将！”大哥哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那好三局两胜为赢。” 好朋友放下拍，大哥哥上场。

下页篇二：作文 我的本领 我的本领

每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀！”爸爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。

过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。

就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。

加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！我的本领作文450字

我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。

我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。

东，一会儿西的，一点都不敢大意。最后，我赢得了大家赞许的目光，叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。我希望自己赢得更多的比赛，取得更优异的成绩。

篇三：小学作文：学本领

学本领

有一天，小狗想去学本领，于是就去找多才多艺的小猫，小狗说：“我想学本领，你能教教我吗?”小猫爽快地答应了：“好哇!我先来教你学爬树吧!”可是又顿了一下，皱了皱眉头，神秘地说：“你可要保密呀!当年老虎向我拜师时，我都留着，没舍得教他!——那可是我的绝技哟!”小狗点了点头，就跟着小猫学了起来，可小狗老是爬到树的一半就滑了下来，累得他精疲力竭。小狗说：“爬树太累，我不干了!”小猫说：“那我教你学钓鱼吧!”小狗觉的钓鱼很好玩，就跟小猫去河边学钓鱼。过了一段时间，小狗看见小猫钓到了很多的鱼，自己才钓到一条鱼，便灰心地说：“我不学了!”最后小猫说：“你去跟小兔子学种菜吧!”小狗想了想就答应了。

他很快跑到了小兔子那里，说：“小兔子姐姐，你能教我学种菜吗?”小兔子说：“可以呀!”小狗就跟小兔子学了起来。小狗学的一项基本本领就是挖胡萝卜，他照着小兔子的样子挖了起来，可是挖了半天，小狗才挖出五个胡萝卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子师傅呢，都挖了三十多个，而且又干净又整齐。小狗灰心丧气地说：“这种菜太没意思了，我不学了!”小兔子只好说：“你去跟小鸟学捉虫子吧!”小狗想虫子一定很好吃，就往小鸟那里赶。

老远就看见一只小鸟在捉虫子，就跑过去说：“小鸟老弟，你能教我捉虫子吃吗?”小鸟说：“那好吧!”他就跟小鸟学起了捉虫子。可是他的嘴巴不够尖，怎么捉也捉不到。——终于一只也没捉到。小鸟师傅看不过去，就捉了几只虫子给小狗尝尝鲜，小狗一尝，立刻就把虫子吐

了出来，“这虫子太难吃了，我不吃了!”最后，小狗又拜了好多的动物做师傅，但终究半途而废，当然什么也没学到。可是没有本事靠什么吃饭呢?机灵的小老鼠就给他出了一个主意，教他去当门卫。小狗觉得看门很简单，就寻了个主，替人看门去了。——直到现在小狗的本领还是看门。

篇四：关于学本领的作文

我尝试，我成功

要学本事不难，关键是得看你敢不敢尝试，只有尝试才可能成功。在寒假的一天，我写完作业后无事可做，在我正无聊得在屋里转悠的时候，忽然，看到我家那辆自行车。于是，我就对妈妈说：“妈妈！您教我骑自行车吧！”妈妈说：“好啊！不过你可不要害怕！”“好！”我说，“那我把自行车搬出去，您去穿鞋吧！”

我们来到了马路上，妈妈先做了示范，妈妈一下子溜上了车，握着车把在马路上骑来骑去。于是，我说道：“原来骑自行车这么简单呀，看我也来试试。”我立刻上去试试，谁知“看花容易，绣花难啊！”我一上车那自行车好像就偏偏不听我指挥，眼看我就要掉下来了，幸亏妈妈扶着，不然我就惨了。妈妈又告诉我：“你得先学会溜车才行。”于是，我又开始一次次尝试溜车。我先用一支脚迈上车蹬，然后慢慢向前溜。我还没上车呢，就快要摔下来，于是，我赶紧跳下来了。妈妈又说：“你得在溜车的同时掌握好平衡。”于是，我又一次尝试，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我试着上车，谁知我刚要坐上座，车竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我还是要坚持练习，妈妈劝阻我说：“不要练了。”我并没有听妈妈的话，我又一次练习溜车。这次，我终于成功了，我终于学会了骑车，我高兴得已经忘记了疼痛。

经过这次学车，我明白了做任何事都要尝试，不可能一下子就学会了。学习也是如此，不要碰见难题就退缩，我们要知难而上，要一次次尝试才会有结果，因为没有付出怎么会有回报呢？