冬天到了作文（全文5篇）

第一篇：冬天到了作文

冬天到了作文(10篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的冬天到了作文，欢迎阅读与收藏。

冬天到了作文1

北国冬日，向来是彻骨严寒，是人的内心如寒冰一般，但这个冬天，却如阳光般温暖，唯美题记有时，静静的，向着天空憧憬，向往着未来，光明；嗅嗅大自然的气息，清香淡雅，那么怡人。体验生活的空廖。

冬天到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬天怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是北方的冬天。

我的老家位于中原腹地，记忆中的冬天是伴随着雪花。来南通后，冬天极少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的惊喜。南通的天气就象娃娃的脸，上午还是天高云淡，下午就大雪纷飞了，教室里同学们都争相探出头，与久违的雪花打着招……

冬天，快乐！在这骄阳似火的夏天里，我不觉想起了那美丽的冬天，上年，很惨。很惨。我没有过上一年真正的冬天，而我眼里冬天是象征着雪花漫漫的季节，如果没有，那将失去冬天的意义。

一片红色的枫叶飘飘落下，我漫步秋的树下，享受着秋高气爽，忽的看到枫叶上泛出一片苍白，我才意识到，冬天演绎着生命的哀曲题记冬天寒冷的风从我眼前掠过，我独自徘徊在寒冷的长街，偶然听到人们这样说着冬天：冬天真好，冬天到了可以穿……

在风来的时候，睁开。那是白色的，划过我的眼前，它，是那样渺小，它从天的那一边来，我，在地的这一脚等它。如此轻柔的它踏着微风的韵律，轻落在我的手套上。

我很期待冬天！我从来没看见过冬天的雪花飘飘，好期待能有一天，我能看见冬天的漫天雪花飘飘啊！我3岁的时候爸爸、妈妈出去打工，也把我带去了。就因为这样，我从来享受不到雪花的美好。因为，福建那边天气炎热，几乎没下过雪。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，也没有夏天壮观的闪电雷鸣，更没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然温暖的阳光。

冬天到了作文2

树木开始枯萎，天气越来越冷，小动物开始冬眠，这就代表冬天要来了，冬天就像白雪巫婆一样，把所有小动物都施了魔法，让它们都睡着了，大地变得好安静。

冬天一来，天气变得好冷，冷到嘴巴只要说完一句话，好像都会变成一块冰一样掉下来。早上，我去上学的时候，发现我家的小狗缩成一颗球呢！我到学校的时候，进了教室都还觉得很冷，我看到我的朋友都一直喝温开水保温，想不到别人和我一样，每说完一句话，都好像会结冰一样，抖个不停。

冬天到了，我最怕的就是“起床”，因为要从暖暖的被窝里离开，到外面冷冷的世界上学，真痛苦。晚上的时候，我也很怕洗澡，每次脱掉衣服的时候，就会感觉很冷，冷到我快变成一座雕像一样；洗碗的时候，我也很怕，每次当手要泡进去那冰冷的水中，都会让我觉得我的手马上要变成冰块一样，好可怕。

冬天最好的享受，对我来说，是泡温泉，每次泡温泉的时候，我都会感觉到一股暖暖的气流包围着我，一泡进去，我身上的冰好像都会“融化”一样，让我全身变得很有活力。除了这件事，冬天我最爱吃的是烤地瓜，捧在手里，感觉冬天的小恶魔都不敢靠近我了，我吃地瓜的时候，嘴里、心里都会感觉暖暖的。

每个冬天晚上，我都在祈祷冬天赶快过去，希望春天赶快到来，因为我家的小狗都躲在它的房子里不陪我玩，所以我很讨厌冬天，冬天就像巫婆一样夺走了热情的阳光，让大家都不能出去玩，只能在家里玩，不过冬天也能让我们好好休息，储存再出发的体力，我还是乖乖的待在家里充实自己，等这个季节过去了，我再出去好好的玩一玩吧！

冬天到了作文3

今年冬天下的雪很大，鹅毛般的大雪在天空中飘着，好像一只只美丽的白蝴蝶在天空中飞舞，房子上、树上、地上到处都是雪，北方成了欢乐的雪世界。每个角落都成了银装素裹、粉妆玉砌。每次我走在大街上，看着路边的雪，很想打雪仗、堆雪人。

终于有一天，我的愿望实现了，老师带着我们来到了操场上玩雪，我们撒了欢的跑，开心极了！不一会儿，操场上就留下了我们快乐的足迹。老师又和我们拍了几张难忘的照片，我们都摆出了自己喜欢的姿势，有的同学跪在了雪地里，更有趣的是，有的同学干脆趴在了雪地里，冲着相机一个劲的傻笑，老师趁这机会，“咔哧”拍了下来。

接下来，我们开始了“雪中设计大赛”，我们都三五成群的.设计喜欢的作品，我和伙伴用雪做了一个大蛋糕，我又从袋子里拿出来一个弯弯的辣椒，把辣椒插在大蛋糕上，就做成了一个“辣椒雪蛋糕”。我被旁边孙维骏的作品吸引了，哇！孙维骏做了一个大雪人，雪人的眼睛大大的，是用土豆做的，鼻子尖尖的，是用胡萝卜做的，嘴巴是用红红的辣椒做的，这个雪人很奇特，我就给这个雪人起了个名字“外星雪人”。

玩了一会儿，我们又开始了打雪仗，男生一队，女生一队，我用手捧起雪球，向孙鹤图扔去，孙鹤图看见了雪球，吓的拔腿就跑，这时，有一个雪球打在了我的脸上，当我想用手去抚摸的时候，脸上只剩下几滴水滴，打雪仗可真开心！

时间很快就过去了，我们排着队伍进了教室，虽然我们已经是不在操场，但是，操场上仿佛还回荡着我们欢快的笑声。

冬天到了作文4

莫名其妙的头痛，忘了是第几堂课，硬生生地在脑袋里蔓延起来，一片混乱向后座要了干玫瑰泡水喝，看着它们在水中绽放，浮尸的颜色，然后嘴里全是草的腥甜味道！

每天早晨爬起来上早自习，看着太阳一点一点漫过操场，对面楼的玻璃显出渐变的颜色，看着他们忙着拿笔刷刷刷刷样子好蠢！

他们说雪，你在做损，你天天和我们闹，回家偷着学，要不怎么考那么好我笑笑不说话，天知道我从来都不拿书回家。

期中考试时困的不行，感觉自己就是一部打印机，把东西打印在试卷上，烦躁不安，考到生物时外面下起了雪，愣了好久，冬天到了。

季节观虚弱的不行，只知道学校把间操改成了跑步而已，黑白校服裹得像个粽子，老师没收了我的乒乓球拍，老师说你要好好学啊，语重心长，后来看见我的拍在他手里被玩的不亦乐乎，嘿嘿，他的技术实在是是太烂了。

我对不不想争辩的东西总是笑笑不说话，嘿嘿，管他谁对谁错，答完卷我就赶快跑了出来，感觉就像喝了大瓶咖啡那么恶心，大街一片肮脏想不出来自己去哪玩，得来不易的假却如此无聊乖乖回家吃面。

晚上下起了大雪，起初很小，后来慢慢大了起来，下雪很温暖，大街上全是匆匆忙忙的人，几个卖糖葫芦的小贩不停跺着脚，仰头看雪时，它们钻进我的脖子里，凉。

-----你一定感到孤独吧！

-----不，这感觉很奇妙！

拿手机的手开使麻木，我想把它们照下来，但是手机像素很烂，糕点店的女孩子换下围裙准备下班，街上恋人手挽手走过，我站在街口，不知道在等什么。

出租车在我面前停下，等了一会咒骂而去，通红的车灯映着白白的尾气，《圣经·创世纪》说，神的灵行在水面上。现在一片寂静，如果一切都这样麻木，那该多好，如果大雪下个不停，那该多好，盛大而华丽。

冬天到了冬天到了，想起一个我曾经喜欢的作家说过的话，冬天到了，我要穿的厚厚的，并且不再感冒，嘿嘿，喜欢雪就像冬天的头痛，毫无理由，而且歇斯底里。

冬天到了作文5

时光飞逝，转眼间，凉爽的秋天已经离开，冬天悄然来临。

北方的冬天和南方截然不同，南方的冬天虽然冷，但是却没有北方那样冷。北方冬天的气温已经到达了零下，寒风是刺骨的，但是我在冬天最喜欢做的事是跑出家门晒太阳，因为冬天的阳光不像夏天那样炎热，而是一种真情的温暖。

如果运气好的话，可能还会遇到雪，雪后的风景是最美的，大地穿上纯白的新衣。银装素裹。大道旁，小区空地，打雪仗，堆雪人，孩子们尽情的玩个不停。满身大汗，气喘吁吁，乐不思蜀！

冬天起床对我来说是一件很困难的事，每次我都要在被窝里多呆一阵才行，因为冬天实在太冷了，被窝里暖暖的，让我又犯困了。

在学校上课的时候，最喜欢上的课就是体育课，跑跑跳跳的。寒风也无奈我何！尤其是自由活动的时候最暖和。

北方的冬天除了通风，一般不会开窗户，尤其是晚上睡觉的时候，房间有暖气，洗澡的时候还要有制暖的浴霸。

冬天是寒冷的，然而那些热爱体育的人绝不会被寒冷打败。甚至有很多人会选择在冬天冬泳，为了身体健康强壮会坚持冬泳，当我们还在被窝里熟睡的时候，他们就不顾寒冷出去锻炼，这些人的毅力让我很敬佩。

寒冷的冬天，处处有温暖的，尤其是亲情给我们的温暖。在刚刚步入冬天的时候，爸爸就带着我和爷爷奶奶去羽绒服点添置衣物，虽然是专门给爷爷奶奶买御寒的衣物。，但是也没忘记我和妈妈。去看姥姥的次数很少，也不知道姥姥喜欢什么，所以爸爸也会在看望姥姥临走时悄悄塞给她几百块钱，让她去买自己喜欢的衣服。即使冬天再寒冷，也敌不过亲情的温暖。

寒冷的冬天给我们很多快乐，温暖我们的情怀，我爱冬天！

冬天到了作文6

冬天来了，冬天来了，连续下了几天的大雪，外边变成了银装素裹，粉妆玉砌的世界，小雪花像是冬天的小精灵一样，落到房子上、树上、操场上、小汽车上，到处都是白花花的一片，顽皮的小雪花落到了我们的脸上，我刚要用手去抓住他，他就变成了一滴水，啊凉快极了，我们天天盼望能到操场上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在这个寒冷的冬天里，我们的愿望实现了。

老师领着我们来到操场上玩雪，到了操场上，我们就三五成群的玩了起来，我的朋友说：“我们先堆一个雪人吧。”我对伙伴们说：“不，我们先打雪仗吧，然后再堆雪人。”伙伴们说：“这是真个好主意，我们就先打雪仗吧。”咦，为什么我打他的时候得不到他，而他打我的时候能打到我？，哦原来我打他的时候他离我很远，我扔出雪球的时候，风使劲一吹就把我的雪球吹坏了，而他打我的时候离我很近，他扔出雪球的时候，风还没有来得及吹，雪球就落打了我的身上，我发现了这个原因，就很容易打他打了，而就很不容易打到我了。

玩累了，我们就坐下来堆雪人，我们首先做了一个小的雪球来做脑袋，又滚了一个大大的雪球做身体，又用了几个小小的雪球做眼睛和扣子，又做了一个尖尖鼻子，这样一个雪人就做好了，但是我们没有带来点东西做装饰品，但是我们做的也很漂亮。

我们刚滚了一个小雪球，想再做个雪人，老师就叫我们集合了我们恋恋不舍得往班级里走，我们没有玩很长时间，但是我们玩得很高兴，操场上依然留下了我们快乐玩耍的脚印，和我们做的作品雪人和雪塔，这是个难忘的日子，我永远不会忘记这个日子。

冬天到了作文7

嫩绿的草色代表着生气盎然的春天，太阳的火红色代表着炎热的夏天，稻田的金黄色代表着丰收的秋天，那么什么颜色代表这寒冷的冬天呢？当然是雪花的白色了！

冬天，是一个飘雪的季节。我们也终于迎来了今年的一场大雪。下过雪的地面格外的亮，太阳光照在地上，一闪一闪亮晶晶的。积雪把大树压弯了腰，同时也为汽车和房屋换上了美丽的冬衣。这天下午，老师带着我们来到了雪白的操场上。首先，老师用手机帮我们拍照来纪念这个快乐的日子。我们摆着自己喜欢的动作拍完照后老师宣布三五成群去创作属于自己的作品。于是，我们撒了欢似地跑到了属于自己的小天地。首先我们用雪堆了个大雪球把他当做雪人的身体，又堆了个小雪球当做雪人的脑袋，一起把它搬到了雪人的身体上，这样雪人的形状就出来了。我们找来了石头做雪人的眼睛，又拿来了胡萝卜做他的鼻子，嘴用什么做呢？同学们可真聪明啊！他们用红色的辣椒为雪人做了一个漂亮的嘴巴。细心的同学特意从家里带来了几枚扣子，并把他们摁在了雪人的身体上，好像为雪人穿上了厚厚的外套。还有的同学把自己的围巾围在了雪人的脖子上。围上围巾的雪人好像活了似的。这时，老师叫我们一起打雪仗。我们男生一队女生一队，在雪地上边跑边笑。时间过得飞快，我们的活动课很快就结束了。我们告别了自己的作品，回到了班级，但是我们的笑声依旧回荡在操场的上空。

我爱富有生机的春天，我爱百花盛开的夏天，我爱收获果实的秋天，我最爱的却是虽然寒冷但快乐无穷的冬天。

冬天到了作文8

冬天，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬天日无语。

我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬天！是冬天将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！

猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬天日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……

冬天没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬天没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬天没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。

冬天没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。

冬天原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬天原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

多么难得的良机啊，冬天使我们拥有希望，并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬天，正蕴孕希望。

冬天到了作文9

冬天来了，冬姑娘随着北风的舞步，悄悄的来到了我们的身边，冬姑娘拿出自己心爱的雪花，撒了下去，雪花像无数穿白纱裙的小精灵，雪花落到我们身上，当我们用温暖的小手抚摸雪花的时候，雪花就变成一滴小水珠，消失了，我们穿得厚厚的，就像一只只小胖熊，背着书包一摇一摆的走向学校，还有，我看见楼下的小朋友在堆雪人，我也想下去玩。

没想到，我的愿望实现了，我们的老师要带我们出去堆雪人了。

老师把我们带到操场，第一个环节是照相，老师把我们队形排好了，我们就开始照相，有几个男同学趴在了雪地上，哈哈哈哈，我们都笑了起来，我们用小手摆自己喜欢的造型，一个劲的冲照相机傻笑，咔擦，老师给我们照起相来，老师拍下一个个有趣的镜头。

第二个环节是堆雪人，我们三五一五一群的去堆雪人，我和小伙伴拿起工具去堆雪人，不一会儿，雪人的身子和脑袋做好了，我们开始做眼睛，我用两颗不同颜色的小糖豆当眼睛，胡萝卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴。

我被别人的雪人吸引住了，我走过去，看了又看，瞧了又瞧，眼睛是那么大，我自言自语道：“这眼睛怎么这么大啊”我仔细一看，原来是用两个大土豆做的眼睛啊“我说：”这个非常像外星人，那就叫他外星雪人吧“我刚说完，老师把我们女生叫了过来，原来第三个环节到了，是打雪仗，我们女生和男生打起雪仗来，不一会儿，时间到了，我们恋恋不舍得回班了。

我们今天很开心，操场上留下我们快乐的脚印，我在班级里说：”冬天真好。“

冬天到了作文10

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬天景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁。

第二篇：幼儿园冬天教案冬天到了

冬天到了

活动目标：

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘

活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。活动内容：

科学活动《下雪啦》《认识今天、昨天、明天》《冬天的运动》 艺术活动《制作雪人》歌曲《雪花与雨滴》

社会活动《学做不怕冷的坚强人》《寒冷的冬季》

语言活动 看图讲述《雪人不见了》故事《雪孩子》儿歌《数雪花瓣》 健康活动《寒冷我不怕》《北风吹》 附：

儿歌《数雪花瓣》

小雪花、小雪花，你有几个瓣？ 我用手心接住你，让我数数看。一、二、三、四、五、六，刚数完，雪花怎么不见了？ 只留下一个圆圆的小冰点。附： 活动设计一

活动内容：看图讲述《雪人不见了》 活动目标：

1、引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣；

2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力；

3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容，并能较完整地讲述故事，丰富词汇——融化。活动准备：挂图《雪人不见了》 活动过程：

一、导入：“小朋友们喜欢堆雪人吗？”

师：“今天，老师给小朋友带来一些图片，图片中的小动物也喜欢堆雪人，一起看一看。”

二、展开：

1、出示3幅图片，让幼儿自由观察，了解图片大意。

2、引导幼儿逐幅观察

（1）观察图

一、提问：现在是什么季节？天气怎样？ 图片上有谁？他们在干什么？

小结：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。（2）引导幼儿观察图

二、提问：

天气有什么变化？小猴小熊感觉怎样？你是怎么看出来的?（3）观察图

三、小熊和小猴正在干什么？他们为什么要这样做？（4）请幼儿连贯讲述1—3幅图。

3、引导幼儿想象小雪人进屋后，会发生什么情况。幼儿想象后，出示图片。（理解融化的意义）

4、请幼儿试着完整讲述。注意：用此要恰当，简练。

5、互相讲述。

三、结束：

请幼儿到户外感受冬天的寒冷，教育幼儿冬季不怕冷。

如下雪，可让幼儿堆雪人，把雪握在手里，巩固雪遇热融化的知识经验。附：

活动设计二

活动内容：社会《寒冷的冬季》 活动目标：

1、培养幼儿不畏严寒的精神。

2、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。

3、知道秋天过去了，冬天来了。活动准备：《冬季》挂图 活动过程：

一、导入： 老师：“冬天在哪呢？让我们到户外去找冬天吧”

二、展开：

1、“找冬天”

观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。文档仅供参考

2、回教室，结合图片说说冬天的特征。

引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。

3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作？（交警、清洁工、司机、边防战士）

提问：我们小朋友应该怎样做？鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习，向警察叔叔、解放军叔叔学习，坚持到幼儿园，做个勇敢的好孩子。

4、请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏严寒的精神。

三、结束：

请幼儿到户外与老师一起运动，不畏严寒，锻炼身体。附：

活动设计三

活动内容：故事《雪孩子》 活动目标：

1、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；

2、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；

3、通过反复欣赏，理解故事内容，记住重要情节。重点是：理解故事内容，体会雪孩子舍己救人的高尚品质； 难点是：知道由雪到云的自然常识，理解词语“舍己救人” 活动准备：雪景图片、贴绒兔子、雪人 活动方式：室内集体进行 活动过程：

一、导入：

展示雪景图片，让幼儿感受雪的美。

二、展开：

1、讲故事《雪孩子》

师：“美丽的雪景，今天老师讲一个关于雪的故事，请小朋友仔细听。”

2、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。（1）雪孩子是怎样救小白兔的？

（2）雪孩子不见了，他到哪里去了？（了解自然常识）

（3）你喜欢雪孩子吗？为什么？（通过提问：雪孩子知道不知道进去屋里的结果？明知道对自己危险，但是却没有顾及这些去救别人，这样的行为就是“舍己救人”。）

3、激发幼儿情感，结合贴绒教具再次欣赏故事。文档仅供参考

让幼儿带着敬重、体会舍己救人的高尚情感去欣赏故事。

4、请幼儿跟教师一起讲故事

三、结束：

教育幼儿向雪孩子学习，学习他舍己救人的高尚品德。

附: 活动设计四

活动内容：科学--冬天里的运动

活动目标：

1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。

2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。

3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。活动准备：绳子、球等运动工具。活动过程：

一、导入：

现在是什么季节？天气怎样？

二、展开：

1、组织幼儿讨论用什么方法取暖。

（多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等）

2、提问：你认为哪种方法好？为什么? 跑步、跳绳、拍球。。。运动能使我们身体暖和，能锻炼身体，有益健康。

3、组织幼儿到室外运动。

跳绳、拍球、跑步。。。感受到运动是身体暖和。

4、组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动，为什么？

跑步、跳绳、滑冰。。。因为运动量大，能使身体暖和，其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活动不方便，空调房间空气不好等。对小朋友来说，最好的方法是运动。

5、组织幼儿讨论：冬天到室外活动应注意什么？（1）运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。（2）跑步时闭上嘴，不讲话。

（3）跳绳、拍球。。。不站在风口或对着风。（4）运动时候不要脱衣服，防止感冒。

三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。

美术活动 文档仅供参考

活动内容：美术活动--制作“雪人” 活动目标：

1、培养幼儿合理安排画面的能力。

2、引导幼儿学习用绘画、泥工表现小雪人的特征。活动方式：室内集体、分组活动。

活动准备：水彩笔、绘画纸、橡皮泥、泥工板、牙签、小瓶盖、红纸、豆类等。活动过程：

1、歌唱“堆雪人”导入活动。

2、引导幼儿讨论：小朋友见过什么样的雪人？怎样表现出他的样子？

3、介绍制作材料，引导幼儿自己动手设计各种形象的雪人。

4、请幼儿分组讨论制作什么样的雪人。怎样制作。

5、幼儿制作教师分组指导。

提醒绘画的幼儿：合理构图、布局。可添画相关景物。

指导橡皮泥制作的幼儿，先分泥，连接的位置要正确，把各种辅助材料插在适当的位置。

6、讲评幼儿作品。请幼儿互相讲讲自己的作品。请大家说说谁的雪人可爱？为什么？

宝宝不怕冷

背景分析：

天气冷了，许多幼儿怕冷都迟迟来园，而且很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些，给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病，就要培养他们去适应环境，多去感受天气的寒冷，还要多多锻炼，提高身体素质，让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与户外运动，并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣，提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。案例描述： 案例一：

“今天早上来的时候，我觉的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下?”吴帆拉着张乐乐的手说着。

“真的好冰哦，不过早上来的时候也很冷的，我爸爸给我戴了手套了，所以一点也不冷的。”“戴手套手就不冷了，那我的耳朵很冷的怎么办呢？”

“耳朵冷就戴耳套咯，我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套，上面还有一个小白兔的，很暖和的哦，你也叫你妈妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。

案例二：

在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后，孩子们又开始发现不同于保暖的取暖方式，他们开始慢慢的有了尝试不同的思维的意识，有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了！而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中，我听到了他们的对话：袁令容小朋友边跳边说：“晒太阳啰！”，顾嘉皓小朋友立刻就背出儿歌“晒太阳”。我也及时进行了鼓励。在运动之前我提醒他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又及时地问他们是否觉得换暖和。在这个寒冷的冬天，他们更加的爱上了运动，也在一定程度上了解运动，了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷，学会了好多不同的取暖方式。

分析：

对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们已经很有经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此在区角中，我投设了很多围巾、帽子等冬天的物品，增强幼儿对于冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀，他们不仅会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来抒发自己的理解。我想文档仅供参考

这将是个很好的开始……

孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿在保持身体健康的前提下，愉快地参与各项活动。现在，孩子们已经越来越喜欢运动。

第三篇：不经意之间,冬天就到了

今年的夏天特别地长，还没感觉到太多的秋意，冬天就这样悄悄地来了„„

冬天来得太突然，突然得让我有些不知所措„„

心里莫名地害怕，不知道这个冬天又会有怎样的寒冷呢？

也许是冬天里的风太刺骨，也许是逼人的寒冷让人难耐，人们总喜欢在这样的季节里怀旧、回忆。犹如人走到路的尽头，回头展望，蒙蒙胧胧中把积攒了一路的故事和心情，如烟的往事如同咆哮的北风纷至沓来，飘飘浮浮，起起落落，给人一种别样的感受。

朋友让我写一写她的故事，其实她自己的文笔不错，我问她为何自己不写。她说，如果她来写，只会是痛苦再痛苦。而我却总是能于痛苦中发掘出幸福，她希望能从我的文字中找到生活的温暖。

总是听到朋友们说，透过我的文字，觉得我的生活状况不错。我总是笑了笑，有些不置可否。其实很多人，都觉得我是个很能感觉幸福的人。我总觉得，生活是有很多面的，能让人写出来的就不是最糟糕的生活，而最不堪的那部分其实是藏在心里头的。

可能是个性使然吧，我觉得一个人没必要整天愁眉苦脸。板着脸孔给谁看呢？谁都不会买你的帐，谁也都没义务为你的痛苦和不幸买单。况且，当你越想着不高兴的事情，一切只会越来越坏；相反，你信心十足、精神百倍，也许很多时候反而会柳暗花明的。

曾经也因为好高骛远、眼高手低，错失了不少良机，但我认为现在幡然醒悟仍然不算太晚。关乎事业，关乎人生，我并没有多大的野心，但勿须否认，我的确也不会囿于目前这个小天地，因为我觉得生活从来就不该缺乏想象，每个人都应该相信自己有能力可以活得更加精彩。

曾经看过一句话：“幸福的最高境界，就是不再计较幸福的标准。”我习惯努力和争取，不是为了追求所谓的成功，而是想让自己的生活过得更有质量，更有厚度。

我拒绝了朋友的请求，并非是我拙于言辞，而是我认为每个人的故事都需要自己去记载，因为生活永远留给人许多空间去回忆，缅怀过去的，幻想未来的，属于自己的东西唯有亲自去感悟，才是真实感人的。

冬天才开头，冬天的物事渐渐进入我的视野，我依然会对那些不断闯入的冬的气息有所生发，包括还不可完全预知的余生。

第四篇：听到了冬天散文

沉睡了一夏的北风，开始伸懒腰了，风声穿过一道玻璃门，再穿过一道玻璃门，拐个弯儿钻进了我的耳朵，或许它是从另一头的窗户，游过走廊，进来的。也或许是穿过左侧或右侧的一道又一道墙传来的。总之，今年我听到了第一个刮风的夜晚。是听到的，听到了冬天。

一年即将逝去，一种莫名的惆怅蔓延开来，我又浪掷了多少光阴？微博上看到这段话 “我是个挺舍不得的人，如果生存空间足够大，前进的速度足够快，我舍不得丢弃过往的任何东西。不要的衣物，离开的人，死去的宠物，试卷的满分，每件我都想留下来，每一件都独一无二。哪怕不会再过问，也舍不得任何形式的再失去。然而人生太短，能拥有的太少，为了走更远的路，只能一再告别。可是有时候会想停下来，不走了，就这样吧，哪儿也不去什么也别干。”看完那一刻我突然想喊住时间，矫情的撒个娇，我不走了，可以吗？

时间不会等的，那些熟悉的事儿还在眼前，一晃眼小树又长了一个年轮，圆圆的，只是上路的我们再也转不回原点。轻轻浅浅，往事浓淡，好似青烟一缕，都随风散去，握不住！有人说人的一生就是一个故事，一个以生作开头，以死作结尾的故事；我们的人生不必悔，故事既然讲出来了，就算不太精彩，也不能众目睽睽之下矢口否认，企图重新改，只能继续往下讲。我们的人生也不必怕，结局早就写好了，只不过是或迟一点或早一点到达。风声还在，这一夜想必是不会停了，好好睡吧，什么也不要再想了，这世间的事，并非都要执着。轻盈的面对月缺月圆，收敛一窗的白月光，也是诗意。岁月悠长，所有的遇见，都自会在时光的深处，落地成花，万紫千红处，心花，只一株也不会寂寞。

第五篇：冬天到了一个人的的说说

冬天到了，你还是一个人吗？发表一下你的心情吧，下面一起去看看小编整理的冬天到了一个人的的说说吧！

一、这个冬天没有寂寞，很清冷而已。

二、最冷的不是冬天而是冬天里的节日。

三、冬天到了，然而我还是孤独的一个人！

四、冬天，裤子一脱，菊花凉了，凋了。

五、冬天来了，那心痛的气息也跟随之而来了。

六、纯洁的雪，终究是白了我的整个世界。

七、冬天最流氓了，总是喜欢对我冻手冻脚。

八、想在冬天把阳光寄给你，就像我在拥抱你。

九、天冷了，晚上冻醒别忘了给室友掀开被子。

十、冬天突如其来，没有一丝防备！

十一、我想念着你，就像夏天的时候想念着冬天。

十二、那年，我们一起看雪的时候，你对我说过爱。

十三、雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。

十四、冬天脚在被窝里每伸向一块新地方都是一场探险。

十五、这么大冷天里单身狗可能会升级为汪汪碎冰冰吧。

十六、无法启动学习模式，因为太冷，懒的动，卡机了。

十七、你尝过雪的味道么，凉凉的，一下子就能透到心里。

十八、天冷了能让你把冰凉的手放进他后背的肯定是真爱。

十九、原来，冬天已经渐渐的来临了，而你却已离我而去。

二十、冬天的时候，最讨厌别人把自己的被子掀开叫起床了。

二十一、这几天的风就像白雪公主的后妈，大嘴巴子往死里呼。

二十二、飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花处，偏在洛城东。

二十三、有木有人和我一样喜欢冬天，穿厚了谁还看得出我平胸。

二十四、冬天怎么还没来？我想带瓶草莓果酱倒在雪地里吃圣代！

二十五、这大冬天里，最难做的只有两件事：早上起床和晚上洗澡。

二十六、冬天之所以这么冷，是为了告诉我们身边人的温暖有多重要。

二十七、天冷了，多穿点衣服，你生病了，我会心疼。——致我在乎的人。

二十八、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

二十九、我现在，唯一拿的起放不下的是筷子，唯一陷进去出不来的是被窝。

三

十、最喜欢冬天了，因为冬天就可以和一大帮好闺蜜窝在被子里看电影了！

三

十一、劲风如刀雪似剑，夜漫长路人稀现。口吐白练眸坠雪，离乡心牵家中寒。

三

十二、世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是冬天被窝里和被窝外的温度差。

三

十三、知道啥叫多余吗？就是夏天的棉袄，冬天的蒲扇，别人说完话后你给的意见。

三

十四、愿天冷的时候，会有人不羞不躁替你暖手。愿得一明媚之人，长栖于你心上。

三

十五、李碧华说过什么是多余：冬天的蒲扇，夏天的棉袄，我心冷了，你又在献殷情。

三

十六、又到了洗澡靠勇气，洗衣靠毅力，起床靠爆发力，出门上课靠洪荒之力的季节了。

三

十七、我们这里四季分明，虽然现在全球气温在上升但是，到了冬天确是有冰冷的时候！

三

十八、隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

三

十九、李碧华说过：什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。

四

十、亲爱的蚊子，冬天就要来了，说好的不离不弃呢，我在下个夏天等你，愿时光待你安好。

四

十一、我想说，不管是再寒冷的冬天你都要用自己的所有阳光汇聚成太阳去温暖每一个你爱的人。

四

十二、忽然下的一场雪飘的那么纯洁，在一瞬间曾经所有的梦都幻灭，冰封了爱的期限却让痛成为永远。

四

十三、不知不觉又迎来了一场雪，与去年一样都是那么的美，只是耳边少了你的耳语，身边少了你的身影。

四

十四、爱情，就像两只在冬天里互相取暖的刺猬，靠得太近了就会刺伤对方；靠的太远了又会感到寂寞和寒冷。

四

十五、学校把春天占了，把夏天留给我们，学校把秋天占了，把冬天留给了我们。结果，我们的好日子都被占了。

四

十六、让鼻子发痒的是春天；风从袖中过的是夏天；天空凌然耸立的是秋天；等我发觉的时候，冬天已经过去了大半。

四

十七、冬天那么冷，我想要一个温暖的被窝不会断网的wifi再加上吃不完的零食，如果这些都不可以，那能不能给我一个你。

四

十八、冬天里的被窝就像一个温暖平静避风港，而我就就像避风港里的一只船，但是无论避风港怎样温暖平静，这只船还是要出去打鱼讨生活的。唉！

四

十九、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

五

十、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

五

十一、花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

五

十二、冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿，如今已睡意朦胧；在夏天用光了绿的小草，如今也不愿动弹；在秋天舞得尽兴了的大树，如今边背靠着墙，叉着手，光着身子晒太阳。而大地也想沉睡，就让阳光开始“迟到早退”。而我眼中的冬天也随之而变。