第一篇:十六岁我多了一份成熟初三作文
十六岁我多了一份成熟初三作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的十六岁我多了一份成熟初三作文,欢迎大家分享。
已是深夜,我捧着一杯热咖啡,坐在窗边。窗外车水马龙,窗内寂静一片,俨然两个世界,我在两个世界间穿梭自如。
初秋,却颇有些凉了。喝一口咖啡,苦涩蔓延开来,却香醇无比。
不知道从什么时候开始,变得不太爱闹了,以前让我手足无措的事,不知何时起却能从容地应对了,待人一贯颇冷的我,竟也能体谅别人的心情了。也许,这就是所谓的成长吧。
十六岁是蔷薇一样美好的年纪。而那些花儿,盛开了、散落了,唯独青春这朵奇葩,永远驻足在脑海里,久久不能散去。纠缠着我们的记忆,迫使我们记下想忘的、忘记想记住的,所以青春,它是那么的刻骨铭心。
但又不得不承认,青春它也是消逝着的,我们像是它表面上的针,不停地转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。
很多时候,很多事情往往又是讽刺的。这个年龄的你,你敢否定么?
像这个时候的我们,明明才十几岁,却已忘记了曾经的泥巴、弹珠和娃娃。带着年少的我们不该有的成熟,定定地望着未来。
我亦是如此。你呢?
翻出几年前的玩具,恍惚间回到了童年,看着玩具牵扯出来的泛黄记忆,离自己好像是隔了一个世纪一样,既熟悉又陌生。于是童年,开始泛黄了。
开始反思成长的不适,开始接受长大的成熟,开始思考人生的真谛。
你是否也是不喜欢在QQ群里唧唧喳喳了,而开始习惯听着自己喜欢的.歌曲,安静的做自己喜欢做的事情;你是否也是早餐即使不对胃口也会勉强吃下几口,然后静静的看着妈妈的脸上幸福的微笑;你是否也是床头会放一本书,每当夜幕来临的时候翻来看看,直到你读完;你是否也开始在天气渐凉的时候,叮嘱父母注意添加衣服……
真的,有一天我发现成熟离我们也不远。
照照镜子,几乎认不
我弄丢了那些舍不得的幼稚,却又意外地拾获了淡然。窗外,依旧喧嚣,而我站在十六岁的尾巴上,微笑着同我的未来打招呼。
第二篇:九年级月考作文《十六岁,我多了一份成熟》
九年级月考作文《十六岁,我多了一份
成熟》
遵道学校XX级3班
李
恒
窗外,一片银杏叶再也经不起风的撕扯,从柔弱的树干上落下。窗内,低沉的轮子滚动的声音从父亲的面前溜走,消失在手术室内。
父亲是一位不高不矮而又十分壮实的人,结实的手臂能挥出足以打穿木墙的力道,他是家中的砥柱。
记得那是12年的夏天,父亲在海拔XX多米的山上工作,夜里刺骨的风能像针一般刺穿墙壁刺进房内。父亲走时只带了棉被,很薄的那种,而在那样的地方,风也就理所当然的从这薄棉被中刺了进去。父亲感冒了,他说他的手没有力气,母亲和我都十分挂念他,让他坚持吃点药,晚上盖好被子。
每夜的寒风让父亲不得不回来,治了几次,感冒便好了,但父亲的手却越发的无力。就这样几个月后,父亲说得去查一查。他独自一人去了医院,结果却让人十分无奈。医生告诉父亲这是一种名为“骨神经空洞”的疾病,很难治,除非手术,而手术的风险很高。
以后的几个月,全家人都陷入一种无奈的境地,父亲试了很多方法,却都见效甚微。这让我的心情也很烦躁,甚至有些想不去上学了,每天上,也都只是坐在那儿,脑中一片空白。
今年的八月份,似乎因为天气的缘由,父亲看上去更加沉郁,我的心情也更加烦躁。那天下午我回家,父亲眼眶红红的:“儿子,我得去北京手术了”。我心里很不是滋味,嗯了一声便走了。路上遇着王蜀梅,我终于忍不住放声大哭,她是我最好的朋友,这事他也知道。我哭了很久,回去后,母亲的脸色也很差,没有一丝血色,完全的一种蜡色。我整夜都在想着,心里全是担忧。
那事之后,我更加珍惜父亲母亲和这个在风雨中摇曳的家了。我似乎懂得了所有的事,我想让父亲母亲不再那么累。
在深秋的风中,我仿佛更加成熟了,像金色的银杏,每一次的落叶都意味着成长。
按:这篇作文无疑是真实的,在情节、人物及写作的时间上都可以得到应正,我基本上没有改动或调整其中的字词与段落。
作文扣住父亲的病情写“我”多了一份成熟(亲情)的经历,中心明确,行文有序,开头结尾简洁有力且照应自然。
值得一提的是李恒同学的文笔流畅、自然,基本没有刻意雕琢的迹象,特别是文中对“银杏叶、轮子滚动声、力道、风、烦躁、蜡色”这些物象以冷色调的描写,很是吸引人,有类似读“玄幻类”作品的感觉,可在这些的背后,我读出了作者对父亲的敬仰、担忧以及文中“我”自身的逐渐成熟。反复看过之后,我有了一种与大家一起阅读《孤独之旅》(我们下期要学的)的感觉。就初中生来说,这是很了不起的。
一个初中学生对生活观察的细致、体悟的深刻以及对文字的驾驭能力确实让人佩服。这是我遇到的写同一个题材但却能写出不同特色的另一类学生。
只是希望今后多练练书写。
第三篇:《十六岁我多了一份----》作文指导
一 作文讲评
二 文题设计
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请你以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②文体自选。
③不少于600字
三 写作指导
此题选材范围广泛可写自我的成熟、思索、责任、信心等等。写作时应着重凸显自我的心灵感受,强化文章的感染力,引起读者强烈的共鸣;可以去写自我对生命意义的思索,对人情世故的看法;可以写对成长教训的总结,去探讨个性与人际交往的关系;可以写涉世之初的喜悦,从自尊自爱自强自信自立之中选取耳目一新的素材,在与众不同之中写出自我真情实感,让人读来回味无穷。但好多学生选材俗套,总是停留在学习生活这一层面上,没有深入自我,去挖掘闪光的新素材。对自我心灵剖析不够,心理描写也不够细腻,造成空洞说教使人读起来索然无味。
【佳作展示一】
十六岁,我多了一分体谅
我独自一人坐在河岸边,阳光洒在涟漪上,泛起了我的思绪„„
爸爸,今天你又骂我了!当时我是多么的不明白,你竟因我把几粒白米饭掉在了桌子上而非要我拾起来吃下去。我是那么的固执,只管自己若无其事地吃着饭菜。你一生气便骂了我几句,我却一赌气,重重地放下筷子,狠狠地瞪了你一眼,忿忿地直奔自己的房间。你一把拉住我,把我骂得狗血喷头,怒不可遏地命令我。我的心一冷,眼泪在眼眶里打转„„
爸爸,其实我知道你是为了我好,你希望我珍惜劳动果实,养成节俭的习惯。但是我不明白,你为何要如此大吼大叫,难道你不懂得循循善诱吗?我想,你这样做可能想树立起一个父亲的威严吧!你的意思我明白,我想,作为你的女儿,我应该体谅你„„
想到这,我不经意地捡起一粒石子,轻轻将它投入河中,河水金光粼粼,仿佛不息的小梭子在织着挂毯,同时,又织出我的思绪„„
爸爸,我记得每天早晨,你总是打雷似的敲我的房门,拼命地催着我起床。有时候,我还带着朦胧的睡意呷呷嘴,或用被子把自己的头遮住,你都会很生气地拉开我的被子,拖出我,像擒小猫似的,于是,我带着满口的臭气,和你骂我的口水起床了„„
爸爸,每当这时,你不知道我有千百个不愿意吗?我总想起《城南旧事》中的英子被他爸爸揪起的那一幕,我不想挨打,于是惟命是从了。但是透过你严厉的目光,我能看到点点温和的关怀!我知道,我明白,你是爱我的。只是盼女成凤心急,只是工作忙累失去了耐性,只是要耍父亲的威风„„作为女儿,我体谅你。
每当我成绩不佳时,你会失望地把我臭骂一通,轰我去复习;每当我取得好成绩时,你也会面无表情叫我别骄傲;每当„„爸爸,这一切我都明白。你的女儿长大了,她学会体谅你了。
我对着又平静下来的河面,明白地笑了笑„„
点评
文中的爸爸似曾相识,文中的场景生活中经常出现。但愿爸爸们都能多一分耐心,女儿们都能多一分体谅。作者告诉我们要用善感的心去体察生活,用宽容的心去面对生活。她还告诉我们:用“我手写我心”,写出真情实感,写出生活的气息,即使题材平凡,语言质朴,文章也可以出彩,也有可能成为精品 【佳作展示二】
” 十六岁我多了份责任
夜幕降临,黄昏逼近。我静静地走在放学的路上,望着一个个稚气未脱的孩童牵着父母的手走过时,我突然意识到自己已经十六岁了,心中不由得泛起了阵阵波涛。而如今的两肩上似乎又重了许多,我明白,那就是责任。
我早已不曾在生日之际,哭哭嚷嚷着伸手向父母索要礼物;我也不再无知得让爸爸弯腰躬身在床上让我玩“骑马”游戏;我更不会牵着父母的手走在去学校的路上无理取闹地说:我不要上学!这一切的一切,都在岁月的流逝之间渐渐被埋没,或许有一天,自己会突然惊觉曾经的这些都是那么令人回味。
记忆定格在我十六岁生日的这天,面对久违的生日蜡烛在我眼前跳动不定,闪烁着星光点点。当我许完愿睁开眼时,我从父母欣喜而激动的眼神中看到了我必须担负的责任。爸爸说:“孩子,你十六岁了。”十五年前,当我还被母亲抱在怀中,孩提的哭声至今还未忘却。当那时的我睁着好奇的双眼面对眼前这美丽的插着一根蜡烛的蛋糕时破涕为笑,想要伸手去抓,将它占为己有。而现在我十六岁了,是的,十六岁,我又多了一份责任。
十六岁,我又多了一份责任。如今,我们面临的是紧张的中考,在我们每一个人心中都有一个纸箱,那就是我们心仪的高中,这是我们跨向真正的人生战场的第一步。当我们机械式的写着每一张卷子,做着每一份作业时,我觉得自己的心早已麻木,葬送在一场场残酷的考场。而心中唯有一词毫不间断得在鼓励着我要认真,要仔细,那便是责任。记得老师所过:“当你们毕业时,我只会问你一句话,那就是„你尽力了吗?‟”初三了,大家在校肯定各自奔波于学习之中,我们有责任,这场仗迟早要我们上。在打仗前的长征路上,肯定会洒下血和泪,和我们奋斗过的痕迹。当我们肩负重任,披坚执锐、奋勇杀敌,就像“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”
【佳作展示三】
十六岁,我多了一分坚强
时光飞逝,岁月如梭,一转眼我已经十六岁了。回想以前,我像是温室里的花朵,每天需要浇水、施肥,而现在我不再那么脆弱了,因为十六岁的我多了一分坚强。(比喻很形象。)
两个月前,妈妈因为生病住进了医院。医生说妈妈的病很严重,需要做手术。而当我问妈妈得的是什么病时,妈妈说什么也不告诉我,我只好不再问了,只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了,全家人都很担心,但是在妈妈面前,大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。因为爸爸说,如果让妈妈看 出我们很担心,手术时妈妈会更紧张的,这样对手术不利,所以,我们不得不忍住担心而强装坚强。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。
9月12日早晨8点25分,妈妈被推进了手术室。站在手术室外,望着紧闭的门,我的眼泪再也忍不住了,簌簌地流了下来,此刻我感到无比的紧张和 名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱恐惧,我害怕从此失去妈妈„„(用泪水写心情,真实生动。)
一个小时过去了,二个小时过去了,三个小时„„五个小时过去了,妈妈还没有出来,我心如刀绞。(运用时间推移的变化,交待手术时间的漫长,表现出作者痛苦、焦急的心情。)不知不觉我已经在手术室外站了5个小时,但我却丝毫没有感觉到累,只是觉得心口仿佛有一块很大的石头,压得我喘不过气来。
“出来了!你妈出来了!”爸爸说道,我赶紧跑上前去帮忙推车。妈妈因为刚做完手术身体很虚弱,还处在昏迷状态。爸爸问医生:“手术进行的怎么样?”医生说:“别担心,肿瘤已经被切除了,手术很成功!”“谢谢!真是太感谢你们了!”爸爸抑止不住内心的激动,紧紧地握住了医生的手。
这时,我的心才稍稍安稳一些。不觉间额头已是汗水涔涔。(神态描写很生动,烘托出小作者对妈妈的牵挂。)
过了一会儿,妈妈醒了,因为麻药劲儿过了,她脸上显现出痛苦的表情,但却紧咬着牙,哼都不哼一声。我知道妈妈是怕我们担心,不想让我们过多地为她担心。回想以前,我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭,谁劝也不管用;考试失败了,就痛哭流涕发誓不再上学了。现在想想,我那时是多么脆弱啊!妈妈被推上手术台,都那么坚强,这一点难道不值得我学习吗?(插叙一段往事,表现自己的脆弱,与妈妈的坚强形成鲜明对比,为下文自己逐渐学会坚强做铺垫。)
遇到困难就知道哭,懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。我要坚强,要像妈妈一样坚强!这才是十六岁的我最应该学习的东西。
回首往事,不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后,才会长大,才会学着坚强。
而今,在我和爸爸的照顾下,妈妈的身体已渐渐康复了,欢乐和笑容又重 新荡漾在我们家的每个角落。我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了,变成了一个自信、乐观、坚强的中学生。
坚强是一泓出现在沙漠里的泉水,它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望;坚强是一首飘荡在夜空中的歌谣,它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。(运用比喻句,点明主题,深化中心。)
十六岁,我多了一分坚强!
第四篇:十六岁的我初三作文
十六岁的我初三作文
十六岁的我初三作文1
“妈妈!我从哪里来?”“是从垃圾桶里来的!”“那你呢?”“好了好了,妈妈要做家务了。”我没有得到答案。
“妈妈!人为什么要吃?”“不吃,不要俄罗斯?”“还好!”“不谈妈妈的工作。我们自己玩吧。”我没有得到答案。
“妈妈!爸爸为什么留胡子?”“男人必须留胡子。”“那我是女的?”“你是男的!”“那我为什么不留胡子?”“打开就知道了。”“为什么要长大?”“为什么现在很难知道?”“为什么。为什么。为什么。为什么。
一个没有虚伪、天真、幼稚的问题被大人一味搪塞。
但是,现在,当你想知道一些问题的时候,你不会像小时候那样大胆地问,怕别人笑话你。语气充满虚伪,语言充满所谓的“羞耻”。甚至当一个善良的人来告诉你一些你想知道的问题的答案时,你也会用责骂来拒绝别人。“你知道我不会的,我真为你骄傲!你会的!就你的天才而言……”然而,我们并不知道,但在我们虚荣的同时,我们也把知识的贝壳还给大海。你可能会说:“蜀山有镜,学海无涯。”只要好好学习,好好走路,就能看到终点,学到自己想要的'东西。我王曰:“恶!要想自己了解天地之间的一切知识,可以说是笑话!”你一个人什么也做不了。但是。
记得有一次,心血来潮,想学学古人所说的不要脸的提问。找了几个我以为的问题,拿着问了我们班所谓的“好同学”。没想到引来一阵嘲讽。当你说人怎么能忍的时候,我不得不学会不假装理解。
十六岁!胆子小一点,胆子小一点。十六岁!我学会了骄傲,忘记了如何提问。学会了虚伪,忘记了如何真诚的对待自己。
十六岁的我初三作文2
母亲,我十六岁才知道爱你,这不晚吧?
十六岁的我在上中学,每天早晨起得很早。睁开眼睛,冬天的早晨,天色刚开始亮。我想天空和我是一起醒的,我努力挽留昨夜的梦,窗外的雾气却还未消散,冬日懒散的阳光折射其中。我不得不放下我的梦,走进雾中看阳光。
我走过父母的房间,听见里面传来均匀的呼吸声,然后蹑手蹑脚地走下楼去。
在这样寒冷的冬天里。我不想吵醒他们。我想要他们多睡一会,再睡多一会。这样的冬季早已忘记已几曾渡过。但只有在这个冬季,在这个十六岁的冬季。我才发现不知何时,心中有了这样的想法
我看着水池里那透明的水,仿佛看见了自己的心,看见了自己心中那可亲可爱的父母,就在这个十六岁的早晨。
母亲是个唠叨的女人。她操持家里的一起,并且乐此不疲。用妈妈的话说就是上辈子她欠我我和爸爸的。这辈子她是来还债的。可是我和爸爸总是觉得妈妈是最辛苦的。不知多少次在妈妈洗衣洗碗的时候爸爸和我会在一旁偷偷的帮忙做些事。那时,母亲总是会瞧着我们,然后抢过去自己做。我的母亲总是这样。好像永远不会倒下。
可是,岁月,总是在走的,不是吗?
在这个十六岁的季节,偶然间,我看到母亲的如瀑的黑发开始稀疏,银丝像顽皮的孩子,在中玩闹。我讨厌这些孩子,希望他们可以都走光。母亲有时会看看镜中的自己叹口气。我望着她,十六岁的我知道母亲是爱美的。但是这些年来,工作和生活已让她注意不到这些。
母亲啊,纵然你满头白发。你的儿子,会守着你。
这个十六岁,我与你。我最爱的母亲,已有了些变化。我不会在是哪个什么事都不懂,什么事都不做,什么都不想的小孩。母亲,我长大了,你对我的好我会记得,牢牢的记住一辈子的。
我与我的十六岁没有什么叛逆,但是我的十六岁我却记住了。因为我学会了珍视我的母亲。我一辈子最爱的人。
水波荡漾,我回过神,看看镜中的自己笑了笑,然后泪流满面……身后传来拖鞋的声音,那是母亲来了……
十六岁的我初三作文3
在洪雁之后,莺回到了她的家,数着她生活中成千上万的情绪。
仔细一想,人生浮,千丝万缕。
——铭文
十六岁的我,已经从懵懂中渐渐长大。如诗所言,青春会无形地消失,像秋云一样散开。然而,重要的不是青春的逝去,而是这段时间我们知道了什么。
十六岁的时候,我学会了坚强。七八岁的时候被要求一个人睡,习惯了妈妈温暖的怀抱。我一个人的时候很茫然。
那天晚上,我独自面对黑暗,心里充满了无尽的恐惧。黑暗就像一个漩涡,充满了未知。漩涡似乎张开嘴要把我从床上拉起来。内心,有着无尽的恐惧和向往。害怕黑暗的侵袭,怀念温暖的怀抱。恐惧的泪水不知不觉落下,充满了心灵的脆弱和对父母的怀疑。
接下来的几天也是如此,可谓“枕头的余晖”?感觉自己一个人睡。”之后我很害怕,就习惯了。十六岁的我终于明白了父母的用心。他们希望我能独自面对,学会坚强。
十六岁的时候,我学会了一点思考。
小时候最喜欢的就是戏剧。永远为剧中的叛逆英雄加油;为剧中的弱女子伤心;冷笑剧中白面书生。小时,看一部剧,不是一部剧。看完了,最喜欢的还是剧。那时候,我会兴奋得吃不下好东西,赢不了坏东西。恋人分开后我会难过,我会为书生激动。当时我以为自己懂剧,没想到还有不同种类的剧。十六岁的我依然热爱戏剧,但我看的不是戏,而是戏里的生活。我觉得在剧中,思考人的一生。十六岁那年,我懂得了人生如戏,戏如人生。
我在剧中思考,思考人情冷暖,思考人生真谛。
青春稍纵即逝,光阴似水,青春如云消,光阴似水到绝灭。但是,十六岁了,我们还有大把的时间。在过去的十六年里,我们一直在成长,尽管我们的青春已经逝去。在青春里,我们的成长是青春给我们最好的礼物。
想着过去,珍惜名声,容易受伤。
笑前聚歌是最让人心碎的事。
——附言
第五篇:九年级,我多了一份成熟
九年级,我多了一份成熟
初三(1)班
薛天鹏
光阴似箭,日月如梭,更像是白驹过隙。转眼间,我们步入初中已是第三个年头了。每一次寒来暑往,每一次春去秋来,都使我们多了几份成熟与稳重。回首望去,我们走过的这条路已是满布足迹,路的起点,我们还是那样的幼稚,那时候我们还是一朵朵温室里的娇嫩小花,走到路的这边时,我们已经长成了一棵棵结实的树苗。此时此刻,我有许多感慨,我不禁为自己的成长经历而自豪。
看到眼前的一切,我有些怀疑,因为一切过得太快了。其实,只要我们细心观察,便会发觉自己已有很大的变化,无论是读书学习,还是与人交往,都比从前成熟了许多。
成熟,意味着一个人的进步与懂事。多一份成熟就意味着少一份幼稚,少一份轻率;多一份成熟就意味着多一份智慧,多一份经验。因为逐渐走向成熟,我已学会了冷静、理智地面对每一件突如其来的事件,学会了遇事要慎重,处事要三思。总之,成熟让我受益匪浅!
升入九年级,我们便更上了一层楼,教室也搬到教学楼的最高层。对此,我有几分激动也有几分感慨,面对未来一年的“题海战术”和“僵坐桌前不停歇”的学习生活,很多人或有几分畏惧,或有几分逃避,但我一点也不惧悚,因为我长大了,成熟了,我学会了勇敢面对生活。人生路上会有许多沟沟坎坎,该来的总是要来,与其选择逃避,还不如乐观地去面对,只要尽自己最大的努力便好。我就是因为有了这样的想法和做法,才发现自己多了几份成熟。
假如我是七年级的新生,来到新的环境,遇到新的同学,再遇到一些小小的波折我肯定会担忧和退缩的。“僵坐”我还受得了,因为我自小就不怎么爱动,可是说到“题海”和“不停歇”我便坐不住,会分外焦虑,因为我写作业的速度实在太慢了。可是现在,尽管我的写作速度没有加快多少,但我不会再焦躁不安、不知所措了,因为我已经长大了、成熟了,我知道了怎样正确认识自己的不足、怎样合理安排自己的学习时间。不仅如此,我还发现进入九年级后,自己在很多时候、很多方面都表现出了成熟的一面。例如:担任课代表已有两年多的我,在管理和组织同学自主学习时,我不会再像从前那样毛毛草草、粗枝大叶了,我会全方位思考,多多向他人请教学习,以求老师和同学最大限度的满意;当我与同学的意见不合或与他们发生一些小摩擦的时候,我不会再像从前那样急躁恼火,我会用幽默的话语及时化解矛盾;在对待自己的学习任务和学习目标方面,我知道了应该从自己的实际出发,制定切合实际的学习目标,而不是一味地好高骛远„„ 总之,进入九年级的我,已经长大了许多,进入九年级的我,多了一份成熟。
精彩的九年级生活,见证着我的成长与成熟。九年级,我多了一份成熟。
指导老师:王桂存