告别六一作文[五篇材料]

第一篇：告别六一作文

告别六一作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的告别六一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

告别六一作文1

我们都会说：我还小，我要过六一。或者半开玩笑：我才三岁呢！我要六一礼物。即使是现在的我们，也不例外。

但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了，在这之后，我们便会步入青春，也就是真正告别童年了。

不会像以前一样，缠着大人，跳着闹着要礼物。

不会像以前一样，在六一那天感叹属于我们的节日。

六一，你要走了么

人们都说，青年像羽翼未丰满的鹰，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的记忆，有奋斗的目标，有大把的时间去创造，可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾，动力满满，但我已经开始留恋记忆中的美好，纯真无暇的童年了。

我在回想很多，每个六一礼物，都是我童年的见证，还有父母给我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴们在教室，操场留下的每一次欢乐与笑容。

在今天童年与青年的时间界线，我也会幻想，在未来的路上如何去奋斗，如何去创造，以及今后会遇到的种种磨难与不解，直到梦想成真的那一刻，每想起这些，对于我那逝去的童年，也不再在意了。因为我总会长大，六一和童年并不是我的一切，长大意味着我可以更独立自强，我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天，直到可以离开山崖，也能抵挡住途中的强风，就如同我此刻的决心，是坚定不移的。

对于童年，我还能说什么呢？可以看作一场过去式，可以在今后慢慢回味，但就现在而言，我得告别，且以后再也不会相遇了，我的童年，我得再次成长了，那么

再见，童年，我将永远铭记你的纯。

你好，青春，接下来的风雨由我们一起携手走过！

告别六一作文2

六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。

当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了！告别童年了！同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多耀点。

耀点一：回眸第一次来一中在报道

当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。

耀点二：回眸我们的军训生活

军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。

耀点三：回眸校秋季运动会

当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。

耀点四：联欢会

我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。

这样的耀点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年！身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪！在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下！

告别六一作文3

今年这是20xx年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢？

今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！

老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次！我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？

哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？

同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！

“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕！

六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！

告别六一作文4

我五年级即将毕业了，我的六一也接近尾声了，想一想也挺快的啊。

这个六一过的还是很高兴的，妈妈平时上班没有周日休息，但她还是调换了个班专门陪我玩了一天，我也知道这是妈妈的用心良苦，让我过愉快地过完这最后一个六一，尽管明年仍在小学，但六年级是要告别小学即将步入中学的关键，父母的用心也在于此。

六一这天，在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场，家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品，当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品，然而我却没有了那往年的激情，反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。

回到家后，妈妈问我今天过的怎么样，我只是淡淡地说了句：还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说：不错嘛，儿子真的长大了。我抬头看着爸爸，他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰，虽然妈妈陪我玩了一天是累了，但看着我们父子俩这般举动，她也会意地开心笑着。

即将告别的六一，多少有些不舍，是因为童贞的欢乐在里边；步入少年，学习任务重了、玩的时间少了，但成长的过程同样有着快乐。我确认，即将告别六一，向往成长、迈向少年。

告别六一作文5

告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。

或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有更多角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有更多的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的`信心与那顽强不屈的毅力。

人越长大就越会受到更多的考验，经历更多的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有更多令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！

今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚？柔弱？无知，而是逐渐走向成熟？坚强？独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，我坚信，总有一天，我会长大。

告别六一作文6

告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！

“来来来，快来‘穿针引线’！”随着，这一声声的喊声，六一儿童节，正在拉开序幕。

在校园中，处处弥漫着六一的气息，弥漫着欢乐，弥漫着笑声……

守旧六一，依旧的六一，遍地大江南北，遍地各所校园……

就如朱自清的《匆匆》，时间一去不复返。是啊，时间匆匆地走了，你有好好的把握偶时间了吗？时间从脸盆走过；时间从床边走过；时间从身边走过……

六一是儿童的节日，六一让孩子们快乐，让孩子们把所有的烦恼化掉，让快乐来把它掩埋，就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住，不再翻开。

六一，已走到末尾，跨进另一个时空。

轻轻的我走了，正如我轻轻的跨进另一个时空；轻轻的，和你招手；轻轻的，和你说再见；把泪水化作勇气，跨进另一个时空，另一个时空的世界它正在等着我，它正在迎接我。

这一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……

这一刻，再见了，我的六一！

告别六一作文7

清晨，六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里，在这特殊的一天里，似乎一切都是那么地愉悦。或许，没有人不知道，今天，是属于我们的节日——儿童节。但对于我来说，这个六一，有着不平凡的意义，因为这是我人生道路上的最后一个六一。

我怀着一份愉悦的心，早早地走出了家门。在这崭新的六月，似乎一切都是那么地生机勃勃，还带着一丝不寻常的清新。走进校园，便感受到了这特殊日子中的气氛，一面面彩色的旗帜，迎风飘扬。或许，那缤纷的色彩，便是这六一的颜色，而这崭新一天的活动，也在这六一的阳光下拉开了帷幕。

体育馆里，传来了一阵又一阵的欢笑，整个场面，是如此的欢跃，又是如此地缤纷，就像台上那缤纷的节目，在这六月的第一天，有谁的脸上，没有那灿烂的笑容，六一的活动，立刻便进入了高潮。校长走上了舞台，全场便立刻安静了下来，大家都全神贯注地盯着校长，认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方，讲起了这魔方中的那些道理，那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中，我恍然大悟，其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣，更重要的是，让我们时时动脑，在饶有趣味的过程中，收获了知识，或许，这缤纷的魔方，便装着无限的智慧；或许，这也正是校长所说的乐学会玩。于是，场内又立刻变得活跃起来……

在这一天，我们是多么地欢跃。但我深深地知道，这是最后一个六一，我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩，我们即将融入这个社会，因此，我们从现在开始，努力奋斗，去迎接青春的曙光……

告别六一作文8

时间快如箭，不知不觉已经在昌安实验学校度过了五个六一儿童节，如今的我，稀里糊涂就成了六年级中的一员。

真的很像做梦，20xx年的儿童节居然是我在小学度过的最后的儿童节了。对于我来说，没有比儿童节更加令人向往的。儿童节留给我们的永远是美好的回忆：我喜欢儿童节的文艺节目，虽然至今我还没有得过大奖，但毕竟很多节目都是我们自己倾心参与，精心准备的；我喜欢儿童节的游园活动，成语接龙、正话反说、抢板凳、夹玻球……永远都是我们百玩不厌的保留节目；我更喜欢儿童节的日子，因为在这一天，我不用为每天做不完的家庭作业烦心了…．

20xx年的儿童节，我即盼望它能够早日到来，又希望它晚一点到来。有人说童年是人生中最快乐的，如果可能的话，我真不希望自己长大。每天碰到邻居、亲戚，他们和我说的最多的话就是：钦钦，几天不见你又长高了。有些人希望自己早点长大，可长大有什么好呢？小升初的烦恼，中考、高考的压力，爸爸、妈妈每天为了生计忙碌着…．．在我看来，这都是长大后等待我们的命运。现在我做错了事，有人会为我辩护：钦钦还是个孩子呢。可如果你长大了，你就得百分之一百为自己的行为负责。我现在可以为一只被车压死在马路上的青蛙痛哭流泪，可如果成年了，人家不骂你神经病才怪。我看过很多大作家的书，很钦佩冰心奶奶、叶圣陶爷爷到死还保持一颗纯净的童心，真因为他们比常人多了一份童心，所以他们也比常人多了一份幸福。

告别了六一儿童节，我可不希望告别我的那颗童心。童心使人年轻，童心使人幸福，但愿这个世界童心永存。

告别六一作文9

今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。

老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。

我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。

最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！

虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。

第二篇：六一作文800字告别童年

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六一作文800字：告别

童年

童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他(们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。

童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。

童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但——

我却要长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风；记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面；记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

过去的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了！我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年！谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。

第三篇：告别六一发言稿

在告别六一活动上的发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

我是初一年级的学生家长，非常高兴能作为家长代表与大家一起交流，这是我的荣幸，更是一份沉甸甸的责任。

我要感谢学校和老师能给我这么好的机会，借此机会，更要感谢老师们一直以来对所有学生无私的教导和悉心的照顾，是你们的务实敬业与诲人不倦，让我们的孩子在外国语学校能够学有所获，健康成长，做“有骨气的新人”，让我们当初选择外国语学校而不后悔。在这里，请允许我代表所有家长向辛勤工作的领导、老师道一声：您辛苦了，谢谢您！

今天是个快乐的日子，六一，是同学们自己的节日，我以一个普通母亲的身份祝同学们节日快乐，幸福健康！今天也是一个特殊的日子。初一年级的同学们，这也预示着你们即将告别六一，告别童年，年轻的生命即将翻开最美的篇章，进入更加充满活力、充满希望的青春时代。

曾几何时，我们也青春年少，热情奔放，我们也曾追求独立，想努力摆脱父母的唠叨„„今天，作为家长，我想敞开心扉和同学们诉说心声。

对于父母来说，孩子是希望和幸福，你们带来的无尽欢乐，这是用任何语言都无法表述的。我们将爱倾注，毫不吝惜，我们也满含期待。我不知道女儿今后给会我一个什么答案，我想：我不期望她是夜空里最耀眼的那颗星星，可我希望她是明亮的；我不期望她是秋天里最大的那一粒果实，可我希望她是饱满的。我不期望她出类拔萃，但我希望她能利用青春这一黄金时期不断积累知识，丰富自己，不虚度光阴；我希望她与父母分享快乐，诉说苦恼，不抱怨冲突；我希望她和朋友一起欢笑，共同承担，不计较得失；我希望她拼搏进取，战胜挫折，不断超越自我，努力朝目标前进。

也许努力不一定会成功，可是不努力却永远也不会成功。其实每个父母对孩子最大的愿望就是孩子能拥有积极的心态、健康的体魄和一个快乐幸福的人生，成功不成功是次要的，最重要的是在这条成长的道路上，没有捷径，必须一步一个脚印踏踏实实明明白白地走下去，用自己的大脑思考，用自己的双手去拥抱自己的未来。

岁月匆匆，我们挽不住时光的脚步。告别童年，拥抱青春，同学们，希望你们自信地迈出走向美丽人生的坚实脚步！对未来充满美好的梦想，并付诸于实际行动去实现自己的梦想吧！

不知从什么时候开始，你或许觉得父母的言语已显唠叨，你开始追求自我实现，希望得到尊重，觉得体内涌动着力量想去改变，想去挣脱。于是乎，你和父母之间缺少了共同话题，有了莫名的冲突。我想，交流与沟通是解决问题最好的方法。作为家长，我希望你们把想法告诉父母，把苦恼告诉父母，即使父母因为爱你们犯些小错误，耐心地指出问题一起解决。正如毕淑敏在《孩子，我为什么打你》中写道：

每个人的一生，都将是多姿多彩的，会有苦、有乐，但要永远记住：乐了，不能得意忘形；苦了，更要坚强面对！人生路上没有捷径，每一步，都要自己踏踏实实地去走。

第四篇：诗朗诵：告别六一-感恩母校

告别六一 感恩母校

六月的风中带着淡淡的花香，六月的花蕾孕育着丰收的希望，六月的时光洋溢着欢歌笑语，笑语的背后承载着淡淡的忧伤，今天我们在这里欢聚一堂, 庆祝属于我们自己的最后一个节日。六一儿童节

今天将是一个难忘的日子； 今天也必将是一个值得纪念的日子！啊，最后一个“六一”了！前辈说，告别幼稚，去追求成熟 强者说，告别柔弱，学会坚强与独立；

难忘过去的一幕幕

我的母校啊，您是莘莘学子的摇篮 摇篮摇篮——我们深深地 深深地 爱着你 曾记得，那湛蓝的天空，碧绿的草地，曾记得，那明亮的教室，博学的老师。

在这里 有我们敬爱的老师，有我们亲爱的同学，在这里，有我们珍贵的回忆 有我们最知心的朋友，有我们最难忘的恩师。六年光阴转瞬即逝，母校处处——处处让人依恋。

你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们 书声琅琅 你看，那沉默无语的黑板 多少次书写我们 知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们 笑声飘荡 你看，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们 珍惜时光

母校啊 当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天 的向往； 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋 的歌唱； 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们 的希望！六一啊，今天，我们要挥手向你告别，母校啊，明天，我们将在你的怀抱中继续成长。相信，我们的未来会更加灿烂辉煌！

第五篇：告别作文

我们的一生总会有许许多多的告别，它们可以是一段时光，一个人，一种东西，„„。这种告别意味着忘记、思念、新生„„

根据材料写一篇不少于800字的记叙文，别了，童年的老屋

暮夜，一点一点的街灯在远处连成了线，将天空染成红色。没有汽车的鸣笛声，也没有在乡村时夜晚各种虫子的演唱会。习惯了站在窗前望着对面楼上一扇扇泛着柔光的窗口，涌动的思念把记忆勾勒成我心中的老屋，那个曾装满我整个童年的老屋。

我的童年是在姥姥的呵护下度过的。在我的记忆中，老屋在乡村诸多的房屋中平凡得如同路边的一株野草，但它却盛满着我儿时的梦想和美好的回忆。那是一种不可名状的感触，落寞中透着几分惊喜，苦涩中透着一丝甜蜜。老屋伴我走过的是贫穷，启迪的却是理想：冬天，我喜欢搬把椅子独坐在老屋的窗前，任暖烘烘的阳光烘烤我的全身。闭上眼睛，思绪飞扬，我可以忘却烦恼，我可以幻想未来。那一刻我是自由的使者，老屋是我忠实的守护。夏天，外面酷热难耐，老屋总会把凉爽的清风请进来，打开木格的窗户，屋里明亮清爽，透过窗户，青山绿水、蓝天白云，尽收眼底。那时候的我，总是在每个近乎黄昏的夜晚，仰起脸看着太阳一点一点地从山后消失，等待着黑暗一点一点地吞噬整片天地。然后，我便会一溜烟窜到老屋，屏声敛气地聆听姥姥讲故事。

姥姥总是坐在炕头的位置上，一边纳着鞋底，一边滔滔不绝地给我讲王子与公主的故事，我总会感叹多美的童话啊！是爱的力量让王子和公主战胜了邪恶赢得了幸福。童话的美好、现实的冷酷和生活的辛酸，轻轻地从姥姥口中飘出。每次，她总是在讲累了的时候，慈祥地看着我，轻轻地抚摸着我的额头。每到这时，我都会沉浸在离奇的故事和姥姥的爱抚中。

日子就这样在姥姥的故事中一天又一天的消逝。直到有一天，姥姥突然去了，她在我的生活中永远地消失了。

后来，我被父母接到了县城，一切是那样冷清，那么陌生，孤寂又占据了我的心房。即使在父母的身边我也找不到曾经和姥姥在一起时温馨、快乐的感觉。此时的我，像一只孤雁，在空中独飞。那些令人眼花缭乱的儿童玩具很快便填充了我所有的生活，从此，姥姥和她的故事以及老屋也在我的记忆中结成了蛛丝网。

生活中的一切都可以被流水似的时光所掩埋，但有一种情感却永远珍藏在儿时的记忆里。当尘封的记忆被打开，美好的回忆便会如同湖面上泛起的涟漪荡漾在灵魂的深处。春去春又来，花谢花又开。善讲故事的姥姥走了，童年悄悄地走了，我久别的老屋，你还好吗？

点评：作者所回忆的童年生活，身边的人，生活的环境，都是与老屋有关的，都镌刻着作者对老屋深深的记忆。意蕴深厚，饱含感情。

告别

丝丝轻盈漫唱的和风，屡屡温暖明媚的阳光，声声婉转清脆的鸟语，拉开了春天的帷幕，那簇娇艳的花儿显露勃勃生机，似乎周围的一切都只是因它而活力四现，清爽宜人，面对着美好的一切，我的思绪却始终与他格格不入，涤荡在这渺远的心际„„ “姐，说好的，不许反悔，即使是上了高中也不许忘了我，记得天天给我打电话„„” “好妹妹，姐姐听你的，姐姐会的„„” „„ 生活就是这么残酷，有相识就会有别离，有感动的一瞬间也会有悲伤的一念间，就像我，初三毕业，与好友分离的那一刻，使我无法释怀„„

紧张又刺激的中考终于结束了，而我的内心却不如他人轻松，望着曾今自己奋斗拼搏过的历史路程，望着给过自己无数幻想的母校，怀念着自己与好友嬉戏打闹的场景，我依旧徜徉在过去的心路间，“啪！”一张大手打在了我的后背，“怎么了，又在做思想着啊！”我故似振作的笑了笑：“没什么，只是心里想到要离开，有些„„”说着说着，一颗颗“金豆子”从我的脸颊滑落，心中的万分心酸不禁一下释放出来，这可吓坏了我那“胆小如鼠”的姐姐，马上手忙脚乱的给我擦眼泪，逗我笑，“姐姐不是故意的，姐姐也不想„„”说着说着，姐姐的眼泪也不由自主的，流了下来，因此，便出现了开头那段伤心的对白。我的“姐姐”，当然是我的当然是我的初中同学，是我寒窗三年的同窗，是我倾诉心事的知音，是我嬉笑打闹的玩伴，是我„„ 她是我一生的挚友！

“好妹妹，姐姐听你的，姐姐会的，姐姐会联系你，不会忘了你，可你也要搞清楚，今天的离别时必然的，因为我们是不同山路的攀越者，我们始终会为了自己的山峰而努力奋斗，向上攀爬，而不是只在乎一时的离别，不是吗？”我倔强的点了点头，“那我们约定在奋斗三年，将来要考同一所大学，”姐姐拉着我的手，欣慰的笑了，随后，就在那一刻，就在母校的门前，我决心抛弃告别的辛酸，抛弃离别的苦楚，笑着，对姐姐说：“那，拜拜喽„„”

和风依旧轻盈，阳光依旧明媚，鸟声依旧婉转，花儿依旧娇艳，格格不入的思绪却将种种不快抛诸脑后，沉浸在美景当中，暗暗的想着：姐姐，我们一起加油！

告别时光的白帝城

凛寒江边之风，尽索然；独舟垂钓之人，已阑珊。

船起航，你站在甲板上，望长江的水清碧如春茶，涛声依旧，那是故乡的血脉在涌动。晨曦被江雾遮掩，掠过脸庞的只是溅起的江水与泪的混杂。白帝城，刘备托孤之址；你却说，不是。我问，为什么？那是我的故乡，你笑着。

千年的时光扫过尘埃，探寻历史尘封的阴影之后是一幅怎样的世态炎凉？鱼嘴张口，古镇的气息吸引着你的足迹去踏循。你是否品出了了韵味，不曾知否。但我知道那是你的使命。潮水涨升，古镇将要消失，采风也只是记载逝去的声音。残垣断壁向你诉说着往昔；木洞老人让你喝杯清茶，你却尝出了甘苦同存的味道；扇沱边上的沙石瓦砾，多少儿童在那映出无知的笑脸；妇女们对你好如亲人，一长一短地叫你的名字，依依不舍。

但江水仍随时光的叹息流走，刮过的风不会停留，你坐上轮船，看着古镇的日月变幻，挥手告别，像是告别时光，像是告别古镇，又像是告别历史的无奈。

夜晚的江面下着雨，纷纷蒙蒙，航标灯闪烁不断，你被好心地拉进客船，听着船主与客人们嘻嘻哈哈的笑声，看着图像不清的电视，漫漫长夜。那一晚，你却睡得很甜。足迹延续着，你采风的同时，听到的更多是人们的疾苦，怨声载道；房屋崩塌，收入的稀少，家境的贫苦，自身不公遭遇。灯光下，一张张难堪、痛苦的脸，深深刺入你心里。看着古迹被推土机当废瓦一样碾压而过时，血液竟流出了难受的疼痛感。国与山河，山河难再。

你蘸着江边的苦水，一挥而就：白帝城。残壁，老人，妇女，孩子„„融入了古镇，而古镇融入了白帝城，白帝城随着历史的潮流，缓缓流走，直至远方。

船起航，你站在甲板上，望着长江的水清碧如春茶，涛声依旧，你挥手告别白帝城的时光，泪划过，与江水混杂，那是故乡游子的心声在涌动。

告别

两行清泪滑过脸庞，被清凉的晚风吹得生疼。发觉，是告别某些东西的时候了。告别童年的玩伴。再次来到市政府，寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上，环顾早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的点点滴滴浮现在眼前

咯吱咯吱，夏天的傍晚，爸爸载着我和你，往市政府去荡秋千。晚风吹着我的裙摆，怀中的你正卖力的啃黄瓜，一切的一切，在夕阳的衬托下显得格外温馨。高高荡起秋千，看脚下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑从嘴角勾起：贪吃的家伙！跳下秋千，轻轻抱起你，抚摸你的黄色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃晃脑袋，似乎不乐意了。贪吃鬼，放着胡萝卜不吃，只吃黄瓜和花，真怪！没错，你的眼睛是黑的。过几天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！你似乎明白了我的意思，用小脑袋蹭我的脚，似乎在说：我明白了，你去吧，我会等你的！

在到达上海的第二天，传来了你走丢的噩耗。把自己关在房间里，想你，想你的一举一动，想你住过的箱子，想你留在记忆里的每个痕迹，眼泪无声滑落，其间意义，又有谁能读懂？心在抽搐，那么痛，那么痛

穿梭在楼群之中，发现再也找不到那不知名的白花，再也找不到那给我带来欢乐，带走烦恼的秋千。以往，喜欢眼前的高楼，认为这才是繁华的代名词，此时，却无比痛恨，恨这高楼，恨他掩盖了我和童年玩伴的快乐时光。

终于，找到了已经报废的秋千，靠在上面，眼泪滑落。小兔子，我还没有给你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回来，可别找错地方再见。告别老房子。望着熟悉的陈列，闻着熟悉的家的味道，我害怕了。手掠过白色墙面，空气里面充满离别的不舍。

想到春天时，跟一楼爷爷一起摘椿芽，战利品在厨房堆成小山；夏天时，在餐厅跟爸爸争最后一块西瓜；秋天时，在阳台故意用刺骨的凉水刷牙；冬天时，手捧雪给书房的花草盖被子老房子的点点滴滴，在我的记忆中熠熠生辉。

再见，老房子！擦干眼泪，抬头，坦然告别，迎着太阳，用笑容淡化一切！