放风筝的四年级作文（通用）[精选五篇]

第一篇：放风筝的四年级作文（通用）

放风筝的四年级作文范文（通用15篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的放风筝的四年级作文范文（通用15篇），欢迎大家分享。

放风筝的四年级作文1

阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

放风筝的四年级作文2

今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。

我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子

从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。

从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。

一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？”

天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……

五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。

放风筝的四年级作文3

一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。

我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。

我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。

爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。

当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了

放风筝的四年级作文4

17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。

同学们开始放风筝了！爸爸们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！

热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到爸爸的帮助呀。可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。

我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。

放风筝的四年级作文5

星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。

第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，“功夫不负有心人。”我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝的四年级作文6

春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……

放风筝的四年级作文7

今天，天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹起一阵阵大风，是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

我来到广场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”……五彩缤纷，好看极了。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来，可是她一会儿垂直降落，一会儿又猛得升起，害得我一会儿捡风筝，一会儿解乱成一团的风筝线，面对我的“美少女”，心想：风筝啊风筝，你什么时候能像我一样轻盈呢？改减减肥了。我本想放弃，可念一想，只要我不断地努力，就一定能成功。我又重归信心，开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后我用尽了吃奶的劲，猛地将风筝把风筝向上一扔，赶紧向前跑，风筝终于飞向了高空，飞向了宇宙，我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁，但是我还是快乐地向前跑着，跑着……这时，刮起了一阵大风，我的风筝越飞越高。我成功了！我欢呼起来！

放风筝给我添加了许多乐趣，也让我明白了一个道理：只要不断地努力，就一定能成功。

放风筝的四年级作文8

我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。

江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈！妈妈！我的风筝飞走了！”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。”

我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。

放风筝的四年级作文9

我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

放风筝的四年级作文10

碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来，同和煦的春风一起，召唤着我们去放风筝。

我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。

妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候，就轻轻地收一点线，感觉线紧的时候又继续放线。就这样，风筝扶摇直上，越飞越高，来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶！终于放上去了！”我兴奋又自豪地大叫。

一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘，小朋友们在广场上跑呀跑，我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇，在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

放风筝的四年级作文11

春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。

到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮!放得真好!

该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了!”我得意地说。

放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。

放风筝的四年级作文12

这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日。”

来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”

我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的.线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

放风筝的四年级作文13

今天是星期天，阳光明媚，春风拂过，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它像我的心情一样美丽！

一大早，“铃哒，铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒，我懒懒地拿起它，只听见是余哥的声音：“郭妹，起床了吗？我们要去放风筝，你去吗？”我一下起身，回答道：“去去去！”

余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上，啊！人真多呀！抬头望天空，已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔，有的是蜈蚣风筝，有的是五彩风筝，还有的是金鱼风筝……各式各样，美丽极了！有些风筝已经飞入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有线牵着，它们一个个早就远走高飞了吧！

我看着别人的风筝着迷了。“郭妹，我们也开始吧！”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝，直接往前跑。不行，风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领，我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起，余哥引线，他用力往前跑了十几步，说：“放”。我赶忙放开了手中的风筝，成功啦！我们的风筝飞上了天空，它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手……

天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了，就坐在草地上，和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹，到处都是欢歌笑语。

放风筝真好玩啊！你们放过风筝吗？以后我们一起去好吗？

放风筝的四年级作文14

一个阳光明媚，风和日丽的下午，我和几个同学不约而同地来到广场放风筝。是呀，微风习习，春风吹拂着我们的脸，正好可以放风筝呀！我看见有广场上有各式各样的风筝：有胖胖的小企鹅，可爱的小猪，有趣的乌贼和凶猛的老鹰……一阵风吹过，它们好像在说，快点把我放上天吧！

看见天空中的风筝飞得好高，我真羡慕呢！于是，我们也赶忙行动起来。我拿起风筝，先松松线，把它拉得长长的。开始放风筝了，我拉着线轴，妈妈端端正正地托着风筝，一阵风吹过，妈妈使劲往上一托，我赶忙揪揪线，风筝就迎风翩翩起舞了。慢慢的，风筝飞得越来越高，我正美着呢，不好！风一下子变小了，风筝垂头丧气地直往下降，我想风筝会不会落下来砸在人的头上呢？风筝会不会摔伤呢！然后我就轻轻一揪线，哈哈，风筝又飞了起来。我高兴得直跳。

这时候，我的同学温棫婷来了，她也拿上了自己喜欢的风筝——小企鹅。我和温棫婷一起放风筝。我慢慢放线，突然一下风太大了，线绷断了，它落在了花坛下面，幸好没落在树上，如果它落在树上，我又不是猴子，这可怎么办呀！温棫婷的企鹅还在飞，而我的落了下来，哎，你这个懒蛋呀，怎么不肯飞了呢！

天空上的风筝各式各样，有美丽的公主，有长尾蛇，还有快乐的粉红猪，他们好像在说话，在一起游戏呢！

风筝带着我的好心情越飞越高，今天真开心呀！

放风筝的四年级作文15

周末的一天上午，天气晴朗，大家在草坪上放风筝。风筝各种各样，五颜六色。

天上的风筝有瞪着眼睛的金鱼；有无数条腿的蜈蚣；还有威风的老鹰；到处飘荡着春天的气息。小明和小亮也带着他们的风筝加入了这光彩夺目的图画中。

一到小亮就着急了，“你看别人飞的多高呀！咱们能超过他们吗？”小明说：“不要慌，只要我们努力，一定能超过他们的。”听了小明的话，小亮的心情渐渐平息。过了好一会儿，他才说：“这样吧，我举着风筝，你拿着线拐和线向前跑。你一喊松手，我就松手。”小明同意了。

小亮把风筝高高地举过头顶，使风筝能飞得高点儿。小明一只手拿着线拐，另一只手提着线，一边跑，一边放线。“松手！”小明喊。小亮松开了手，风筝摇摇晃晃地飞了起来。小亮喊：“赶紧放线！”小明拉着风筝线，时紧时松，风筝越飞越高，他们两个的心情也越来越兴奋。

这时，有一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝走了过来，露出了羡慕的目光，微笑着看着他们，说：“你们的风筝飞得真高呀！”他们说：“谢谢！”

远处有一家三口，爸爸搂着妈妈，显得是那么恩爱。旁边有一个小男孩正在放风筝。男孩喊着，“爸爸妈妈，快来帮帮我吧！我快拉不动了！”爸爸妈妈说：“好的，我们马上来。”

傍晚人们该回家了，大家收起风筝，恋恋不舍地回家了。

第二篇：四年级作文放风筝

四年级作文放风筝1

周日早上，学校举行了第三届风筝节，我们都很兴奋。

我们都带着食物和风筝来到教室，耐心地等待着。时间到了，大家排队出发。在路上，我们又唱又笑，走了很长一段路，我们来到了放风筝的地方。它很宽，能容纳一千多人。那里的土地很平坦，所以我们可以快乐地奔跑。但是老师看了一下，发现平地上人很多，就转到田里去了。

我开始放风筝，我立刻带着风筝跑向田野。风筝像个小人一样在天空中自由飞翔，但它们很美。风筝飞得更高更小，可以在空中稳定下来。我去了更高的土堆，风筝跟着我。就在我不注意的时候，风筝和其他风筝缠绕在一起，我很快就把线收了起来。经过我的努力，风筝终于被拿了回来。

风筝拿回来了，我累了。短暂休息后，我拿起相机，拍了一张意味深长的照片。这也是我的任务。拍够了，又开始带着风筝飞了。为了避免像上次那样的情况，我找了一个人少的地方。这次我的风筝飞的.比上一次高，没有其他风筝阻挡，很顺利。我的手很痛，我又拿起了线。我回到平地，看着天上的风筝。啊！这是风筝漫天飞舞的场景。这时候让我想起了“孩子早早放学回来，在东风里忙着放纸风筝。”

突然，大声说：“马，我们来比较一下谁的风筝飞得更高。”我欣然同意。我们来到赛场，开始比赛。我认真的看着线轮，一边拉着线，一边拼命的跑，把线铺好。我看到李佳慧的风筝比我高，所以我跑得更快。哈哈！我的风筝比她的高，我暗自得意。比赛结束了，我赢了！看着风筝在天空中自由飞翔，就像老鹰带着翅膀飞翔！

人生这一次就像放风筝：经历了一次又一次的波折和教训，你才能赢得真正的胜利！创造自己的天空，让自己像鹰一样在自己广阔的天空中自由飞翔！

四年级作文放风筝2

星期日上午，学校举行了第三届风筝节，我们都非常兴奋。

我们都带着吃的、风筝来到教室，都耐心地等待着。时间到了，大家排着队伍出发了。在路上，我们欢歌笑语，走了一段路，就来到了放风筝的地方。那里非常宽阔，能容得下一千多人。 那里的地是很平坦的，我们才可以快乐的奔跑。但老师看了看，在平地上的人很多，就换在了田地里。

开始放风筝了，我马上带着风筝向田地里奔去。风筝像一位小人在天空中自由自在地翱翔，可漂亮了。风筝越飞越高，也越来越小，它已经可以在空中稳定下来了，我走向了较高的土堆上，风筝也随着我去了。正当我不注意的时候，风筝和其他风筝绕在了一起，我急忙收线。经过我的努力，风筝终于收回来了。

风筝收回来了，我也累了，休息了一会，就拿着照相机，把有意义的拍了下来，这也是我的任务。拍够了，我就又拿着风筝开始放了。为了避免像上次的情况发生，我找了一个人少的地方放。这次，我的风筝飞得比上次还高，没有其他的风筝挡住，很顺利。我的手酸了，又收了线，回到了平地上，看了看天上的风筝。啊！真是风筝飞满天的景象。这时让我想起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

突然，李嘉慧大声说：“马丹琦，我们来比一比谁的风筝飞得高。”我爽快地答应了。我们来到了田地里，开始比赛。我认认真真地看着线轮，一边拉着线，一边拼命地奔跑着，还放着线。我看着李嘉慧的风筝比我高，就更加快地跑起来。哈哈！我的风筝比她的高了，我心里暗暗自喜。比赛结束了，我胜出了！望着天空中正自由翱翔的'风筝，它们像一只只展翅飞翔的雄鹰！

人生就像这一次放风筝：在经历了一次次的曲折离奇，吸取了一次次的教训，才能获得真正的胜利！创出自己的一片天空，让自己像雄鹰一样，在自己的广阔天空中自由自在地飞翔！

四年级作文放风筝3

吃过午饭，我和爸爸到西环公园放风筝。

今天的天气真好啊！蓝蓝的天空，阳光明媚，和暖的春风拂面！最美的是天空五彩缤纷的风筝，给这初春的公园增添了许多靓丽的色彩！有气势汹汹的老鹰，漂亮的美人鱼，精神抖擞的猫头鹰，翩 翩起舞的蝴蝶，大肚皮的青蛙，还有蜈蚣拖着长长的身体，在空中轻轻的摆动，还有好多卡通图案等等。总之好多好多，我的眼睛都看不过来了。

我兴奋的对爸爸说，快！快！赶快也让我们的风筝的风筝飞上天空吧！我的风筝是一只老鹰，我和爸爸一起动手把风筝的.撑棍固定好，绑好线。前期的工作一切就绪，只等把风筝送上蓝天了！

刚开始放飞风筝的时候，风可能有点小，风筝老是飘上去一点，就一头栽下来了，这样重复了好多次。我都有点急了，爸爸说别着急，慢慢来。一会儿，风大了些，我的风筝也越飞越高了。眼看快 要追上旁边的金鱼了，我激动的大喊，快点，快点追上它！就在这时，风筝突然一头栽了下来。眼看就要飘到湖面的上空了，我想，坏了，今天我的风筝完了！就在这时，风筝好像给我开了一个天大的 玩笑，来了一个“U”字型的大转弯，又飞了回来！我被这神奇的一幕给惊呆了，我简直不敢相信自己的眼睛！旁边放风筝的人也连连叫到“哇，太神奇了”。

我刚刚松了一口气，自语道，这回风筝总算保住了。正当爸爸把风筝的转盘锁住的时候，风筝突然，像个顽皮的小孩一样，突然往上拽去。爸爸赶快收线，就在这时，只听得“啪”的一声，风筝的 线断了。这下，风筝不受控制了，往远处飘去。飘着，飘着就落到了远处的柳树稍上，再也不动了。

这时我问了爸爸一个非常幼稚的问题，“爸爸，咱家风筝买保险了吗，有没有高空赔偿险啊！”爸爸笑着说，哪有给风筝上保险的呀！

这时也太阳快要落山了，我看着挂在树上的风筝恋恋不舍的回了家！

这就是我放风筝的经过，虽然风筝丢了，但是感觉很好玩，特别有意思！有空的时候我还会去放风筝的！

四年级作文放风筝4

今天早上，我早早就来到了少年宫，因为田老师上周就告诉我们这周六要去放风筝。

上课了田老师走进教室说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，个个嘟着嘴，嚷着硬要去。老师看着我们的执着劲儿，只好同意。老师交代好放风筝时的注意事项，就带我们来到了少年宫门前的广场上。广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞翔的风筝五颜六色，形状各异。飞舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鹰”……每一个风筝都制作得很精美！我在小卖部也买了一只风筝。这是一只蝴蝶风筝：它的翅膀是粉红色的，两条须是棕色的，翅膀后面有两条长长的带子。

我迫不及待地地对操奉玲说：“我们开始放风筝吧！”操奉玲帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一声“放”，这时，只见我的蝴蝶风筝慢慢地飞上了天空，在空中自由自在地飘扬着。啊！那两条长长的带子在空中飘呀飘，真漂亮啊！我的手拉着线，心里正美滋滋的时候，突然飞来了一只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞、西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。这时，我突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，只见那只“大蜻蜓”一下子飞向我的蝴蝶风筝，顿时，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架来——两只风筝缠到一块儿了。结果，两败俱伤，都掉下来了。

我拿起线轴和蝴蝶风筝，准备继续放，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。站在旁边的`老师对我说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”于是，我按照田老师说的方法去做，一会儿风筝就飞起来了，我真高兴。这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了。它们好像在举行一场飞行比赛。看着天空中五颜六色的风筝，我仿佛就是那只飞得最高的鹰。今天我玩得真痛快啊！

四年级作文放风筝5

大自然真奇妙！四季风景各异，人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳，秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获，冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪，那花红柳绿的春天人们应该干什么呢？我的答案就是去放风筝。

风筝，在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具，从历史记载来看，放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富，科学技术的发展，它还被气象局用来探测风力，可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

今天我怀着无比兴奋的'心情来到了世纪公园，这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了，可来的时候又多了一个人，原来是我朋友的弟弟。人多更热闹！

当我们找到开阔场地时，却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里，我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说：“刚才我们在这里放风筝，突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树，我们顺着他指的方向望去，发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功，可无论我们跳得再高，就是够不着风筝。我们又到处找人，刚巧一名路过的叔叔热心地说：“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗，我来帮你们！”那位叔叔助跑两步，纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔，边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样，叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿，小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着，欢叫着，快乐激荡在世纪公园上空。

今天我很快乐！过了一把放风筝的瘾，更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人，快乐自己！

四年级作文放风筝6

今天是个好天气，微风吹过，已经没有了冬日的凛冽。太阳暖暖的照耀着大地，让人感觉很惬意。这样的天气最适合放风筝了。

吃过午饭，舅舅开着车，带着我和妹妹到了天中广场。哇，广场上放风筝的人可真不少啊！天空中已经飞着鹰、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛侠、QQ企鹅、愤怒的小鸟等很多图案的风筝了。

我选了一个美人鱼图案的风筝，妹妹选了一个喜羊羊图案的风筝。舅舅还在付钱，我们就迫不及待地举着风筝放起来。开始放的时候，因为不会放，掌握不了技巧，风筝总是飞上半空就摇摇摆摆的 ，不一会就一头栽下来了。旁边的叔叔开玩笑地说“两个小妹妹，你们选的一个是在海里游的美人鱼，一个是在草地上玩的喜羊羊，他们可都不爱在天上飞的哦！”“哼！谁说的啊，您等着看吧，我们 的美人鱼和喜羊羊一样能飞上蓝天，还要到太阳系去遨游呢！”我不服气的对那个叔叔说。妹妹也学着我的样子对着那个叔叔“哼！”了一声。

经过对其他人的观察，总结我们无数次失败的.经验，最后，我终于掌握了技巧，那就是趁着风筝升空的力量，迅速放线，让风筝在最短的时间升到最高，再根据风向，适当拉线或松线，有时还要抖 动拉线。如果风筝往下落，就迅速拉线再松线，如果风筝摇摆不定，就松线。这样，我和妹妹的风筝就再也没有栽跟头了。那个叔叔说“真没想到，你们两个小鬼头这么聪明啊！”

不知不觉，一个下午过去了，气温变低，天冷了起来。舅舅说再不回家就要冻坏人了。我们恋恋不舍地收线，带着风筝离开了美丽的天中广场。

好期盼能在下一个风和日丽的天气在这里放风筝啊！

四年级作文放风筝7

今天是4月2日星期日，是清明节假期的第一天。早上妈妈对我说，爸爸要带我、妈妈、弟弟去放风筝。我一听立马从床上蹦了下来，快速把东西收好，爸爸就带着我们出发了。

我们来到了郑东新区大草坪，一抬头就看见湛蓝的天空中有“蝴蝶”、“熊猫”、“老鹰”等等各式各样的风筝。“蝴蝶”翘着两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；“老鹰”张开那硕大的翅膀正在虎视眈眈地盯着我们:“大熊猫”憨态可掬好像笑着对我说：“我可以向老鹰一样飞啦！”

爸爸把“金鱼”风筝拿了出来，金鱼风筝有两只大大的眼睛，通红色的身体，长长的尾巴。爸爸在金鱼身上拴上细细的风筝线，在妈妈的配合下一跑一拉，风筝噌一下就飞上了天空，我目瞪口呆，兴奋地对爸爸说：“爸爸真厉害！我也想试试放风筝”。爸爸听后把正在空中飞舞的“金鱼”收了回来并交给了我。我一把抢过风筝线把风筝放在地上，飞快地奔跑，可当我停下来的时候风筝就掉了下来，我见风筝一次次地飞不起来，失望地对爸爸说:“风筝不听话，也不飞，我不想放了！”爸爸此刻对我说：“放风筝也需要技巧，俗语说做什么都要有耐心，失败乃成功之母！”爸爸又详细地告诉我放风筝的一些诀窍，我按照爸爸说的诀窍尝试了一次又一次。功夫不负有心人，果然，风筝飞了起来，慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊猫’’‘‘老鹰’’，这时天上好像一个动物园。这时我不禁想到了清代诗人高鼎的诗句‘‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’’。

快乐的时光总是短暂，转眼已经到了中午，我恋恋不舍的收起了我的“金鱼”风筝。回家的.路上妈妈告诉我，放风筝可以让我们身心健康，心情愉悦，再亲近了大自然的同时，还学到了科普知识，听了妈妈的话，我想在以后学习不紧张的时候，一定要多参加这种有益的活动，做一个德智体美劳全面发展的新时代的小学生。

四年级作文放风筝8

清明时节，春光明媚，我和妈妈一起去新天地公园参加我们学校和武进日报举行的放风筝活动。伴着浓浓的春意和温暖的阳光，我的心也像要飞起来了。

在集合地点一拿到风筝，我就迫不及待地拉着妈妈直奔北广场，这里已经聚集了好多放风筝的市民。我和妈妈都是新手，我们只能看着别人模仿，终于把|风筝装好了。我拿起风筝就开始放，可一连跑了好多次，风筝就是飞不起来。我很着急，妈妈笑着对我说：“不管什么事情，都要静下心来做，你先过来休息一下，看看别人怎么放。”于是，我们就坐在草坪上看别人放风筝。哇，我突然发现我头顶的这片天空，已经被一只只小小的风筝装点成了一个五彩的世界，色彩斑斓，形态各异，争奇斗艳。有美丽的蝴蝶在风中飞舞，有可爱的小鱼在水中嬉戏，还有调皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

看着看着，终于有了一些启发，我赶紧拿起风筝顺着风快速地跑起来，哈哈，风筝有点飞起来了。我边跑边放线，风筝慢慢飞高了，我高兴地手舞足蹈。正当我得意忘形的时候，我的风筝开始有点摇摇欲坠了，于是我拼命地奔跑，可风筝挣扎了几下，最后还是掉了下来。我没有放弃，总结了前几次失败的'经验，又尝试了几次，最后我的风筝终于随风摇曳，高高飘荡在了空中。我看着高高飞起的风筝，渐渐地我仿佛觉得自己就是那只自由飞翔的风筝，蓝天就是我的家，我在广阔的天空中尽情地翱翔。

天空中，无数只风筝在自由飞翔；蓝天下，充满了人们的欢歌笑语，这真是一幅春意盎然的美好景象。飞吧，自由的风筝！飞吧，我们美好的希望！

四年级作文放风筝9

今天是一个阳光明媚的星期六，我和几个同伴去时代广场放风筝。阳光照在我们的身上，感觉暖洋洋的，好像穿了一身金灿灿的衣服。

“广场里的人可真多啊！”我说。我们找了一个人比较少的地方，开始放风筝了。我和一个同伴放了一个蝴蝶样子的风筝，他站在离我不远的地方，我拿着绳子也站好了。他在那边喊了三个数，我便跑了起来，他把手一松，风筝就漫漫地飞到了半空中，我也妈妈。漫漫地把线放长了，风筝越飞越高，越来越小，同伴们都欢呼起来。我抬头一看，啊，小鸟都跟着我这只“蝴蝶”飞着，天上的云朵也好像露出了洁白的牙齿，好像在说“你们可真棒。”就在我们都高兴的时候，风渐渐地变小了，我们的风筝也渐渐地掉了下来，突然，我们的蝴蝶风筝落在了一棵既高大，又粗壮的树上，同学们一脸无奈的表情，我们都垂头丧气地低下了头，小鸟都落在了我们的风筝上，叽叽喳喳地叫着，好像在为我们想想怎么能把风筝拿下来。我们正在发愁怎么样把风筝拿下来的时候，从对面走来了一位高大的大哥哥，看见了我们正在发愁就问到：“树上的那个风筝是你们的吗？”我连忙站了起来，说道：“那个风筝是我们的`，求求你，你可以把风筝帮我们拿下来吗？”我的话音刚落，他就像只猫一样，窜上了树把风筝拿了下来，我们高兴地对他说：“谢谢你了，大哥哥”我们又高兴地放起了风筝。

下午了，我们要回家了，我们把风筝收了起来，高高兴兴地回家去了。道路两旁郁郁葱葱的树木，在微风的吹拂下，都左右摇晃着，好像在说：“小朋友们，我们非常欢迎你们再来放风筝。”我的心里太高兴了，心想：“今天玩得可真开心啊！”天上的小鸟也跟着我们，好像没有和我们蝴蝶风筝玩够。

这真是一个愉快的星期六啊！

四年级作文放风筝10

今天的天气真好，阳光明媚，春风拂面，我和爸妈共同商议后决定：去南湖广场放风筝！

来到广场，这里人山人海，热闹极了。抬头一望，满天的风筝五颜六色，形状各异：有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去；有可爱的金鱼，甩动着它那灵活的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了！

我的风筝是一只黄色的鸟儿，我多想把它放飞到蓝天，让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是风筝刚一飞起来，就又落下来了，不管我怎么跑，风筝都飞不高，我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。

我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说：“你应该想一想你的风筝为什么没有飞起来，而其他的风筝却飞起来了？”我无奈地答道：“我不知道。”爸爸说：“你的'风筝之所以飞不起来，是因为你跑的方向不对，你看，风是往北边吹的，可是你却往东边跑，没有对准方向，所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸，点了点头说：“噢，原来如此，怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话，举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说，风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上，手紧紧地抓着线，生怕线掉了，我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候，我就用手勾一下线，这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候，我则会把线拉出来，然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了，拉着线一边跑，一边放飞风筝，我的风筝越飞越高，越飞越远，追着天上真正的鸟儿，在高空嬉戏，好不快活！

通过放风筝，我明白了一个道理：做事情就要像放风筝一样，不能只用蛮力，要多用一用脑子，这样才能把事情办好。

四年级作文放风筝11

阳春三月，正是放风筝的好时光，随着气温逐渐转暖，蔚蓝的天空上很快就成了“风筝王国”，我看见许许多多、千姿百态、各式各样的风筝在天空上举行了一场隆重的“比美”大赛！

看见这么多的'风筝，我心底不由地燃起一丝羡慕之情，便央求爸爸给我买一支风筝，最终在我的央求下，爸爸终于同意给我买了一支气派的老鹰形状的风筝，回到家里，我便兴致勃勃地组装起我的风筝了，几分钟之内我便组装完工，随后我把风挣线绑好，使劲拉了拉，大功告成！晚上我久久不能入睡，满脑子都是放风筝的喜悦。

早晨天刚蒙蒙亮，我“噌”的一下从床上坐起来，吃过早餐后，爸爸驾车来到了市政府大楼前的广场旁，我窜下车，拿起风筝迫不及待地奔向广场中央，本以为放风筝是一件容易的事，我拿着线盘，拼命往前跑，可那调皮的风筝一点儿也不听话，就是不往上升，我一停下，它就跌了下来，我不服气，又拿着线盘绕着大广场跑了起来，几个回合下来，我累得气喘吁吁，嗓子都快冒烟了，可风筝一点儿也不争气，就是不升上天。

正当我有些灰心时，一阵风吹来，借着良机我又跑了起来，顺势将风筝送上了天，正当我激动不已时，我却忘记了收线，一阵风吹来，风筝一个倒栽葱，只听“哗啦”一声掉进了附近的水池里。

我和爸爸连忙赶去抢救，幸好风筝完好无损，这下，我彻底死心了，一屁股坐在草地上。爸爸见状连忙走过来和蔼地说：“放风筝是有技巧的，首先要根据风的大小来调整放线还是收线，还要适当地拉一拉才能让风筝飞得更高。”果不其然，我按照爸爸的方法一放一收，风筝不但不会掉下来，而且越飞越高也越来越平稳，一种从未有过的成就感由心底升起。随着正午的到来，一看表时间也差不多了，妈妈叫我们回家吃饭，我把线收好后，坐在车上，恋恋不舍地望着那片空地……

这次放风筝给了我一个启示：碰到困难与问题时，掌握方法和技巧是最重要的，这次放风筝在我童年回忆的长河里，添上了一块美丽的鹅卵石，让我无法忘记。

四年级作文放风筝12

今天是一年一度的清明节，春光明媚，万里无云。我和妈妈看到这么好的天气，就立刻做出决定：骑自行车回家踏青，顺便去乡下田野里放风筝，感受一下春天的气息，欣赏一下春天的美景，寻找一下春天的足迹，拍几张美丽的照片，将这美丽的春景，牢牢地留在我们的记忆中，留在我们身边。

我们来到外婆家后面的塘路上，只见一大片金灿灿的'油菜花，正向我们招手，好一派生机勃勃的景象。我快步冲上前去，按下相机记下了这美丽的田野风光。“哇！豆荚花也开了。”那儿传来妈妈的叫碱和赞叹声，我连忙马不停啼的冲了过去，再次留下了这瞬间的快乐。正当我这拍拍，那拍拍的时候，一阵风悄无声息地吹来了，我立即放下相机，放起了风筝。风筝像一只灵活的小鸟，缓缓上升，自由自在地飞行着。我慢慢放线，风筝随着线越飞越高，我兴奋地大叫：“妈妈，风筝飞起来了！”可就在我得意忘行的那一刻，风筝就像一位害羞的小姑娘，不再愿意暴露自已，慢慢地下降，这样子像极了一个漏气的皮球。我一见，立刻手忙脚乱地收拾起残局。细细的线被我一折腾，绕绕绕，越绕越紧，拉拉拉越拉越死。怎么办呢？只好请高手闪亮登场。只见她轻手轻脚地打起线，不慌不忙地把结一个个地绕出，虽然有许多结聚在一起，像是在开联欢会，可经过老妈的“巧手”轻而易举地打开了。“啊，打开了，我情不自禁地欢呼起来，紧紧地抱住妈妈，开心地笑着。

通过这一次放风筝，我明白了，做事不能手忙脚乱，要有条不紊，不然可就会弄巧成拙。做任何事都要细心、耐心、恒心！

四年级作文放风筝13

阳春三月，正是放风筝的好季节。

星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的'喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到我的妈妈说“放”，我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”

天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。

【篇四：放风筝】

星期六，我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

我们买了一个小狗风筝，我的爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”

我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

忽然，其他人的的风筝和我们的风筝缠住了，我们的'风筝吹跑了，大家都不高兴。

我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞着，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。

我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”

过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。

四年级作文放风筝14

冬去春来，微风习习，春暖花开。我盼啊盼，终于盼到风筝节这一天了。今天，天气晴朗，万里无云，我带着风筝来到了胜利广场，广场上已经有很多人了。我和李浩然在第七小队——蓝天队。我们的口号是：“蓝天，蓝天，白云之巅！”

开始比赛了，我有点担心：风这么小，风筝能不能放起来呢？一开始，风筝飞了起来，飞到了7米多高。看看天上一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只小燕子自由地在空中飞翔。快看，空中一只老鹰正在追逐一只可怜的小燕子。“呼啦啦”又有只大乌贼飞上了天空。它好像在舞蹈一样，忽上忽下，忽左忽右。顿时，天空上色彩斑斓、彩蝶纷飞。我的金鱼正和一条热带鱼嬉戏呢，我高兴极了。

可是，好景不长，过了一会儿，风小了，风筝一下子冲了下来，像是飞机坠毁了一样，以百米冲刺的'速度掉到了地上。唉，一计不成，再用一计。这次，妈妈手一放风筝我就飞快地跑，风筝好不容易飞到了半空中，可是和另一个风筝缠了线，风筝又一次“坠机”。心想：难道我连风筝也放不起来？哼！我就不信放不起来了！我又生一计，先把风筝线放长些，然后使劲跑一直到飞起来为止。我跑啊跑，可是，无论我怎么跑风筝总是飞到一定高度就掉下来，好像得了恐高症一样。我一气之下不放了，坐在地上吃起苹果来了。吃了一会儿，来风了。我想：真是天助我也！可是，糟糕的事是我刚想放老师喊集合了。我真舍不得那蓝色的、那充满梦想的天空。

啊！再见了，蓝蓝的天；啊！再见了，洁白的云；啊！再见了，美丽的风筝。

我永远爱这多姿多彩的属于我们的世界！

四年级作文放风筝15

终于要放风筝了！我兴奋地睡不着觉，一大早就起来了，我们开开心心地吃完早饭，就准备出发了！

坐在车上，我们的心情很好，一路上充满了欢声笑语；车窗外，小树见风伯伯来了，赶忙快乐地招手，小花见蜜蜂姐姐来了，都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐，当我还沉浸在这美好画面中的时候，我们已经到达了放风筝的目的地——东区。

我们有两个风筝，一大一小，大的.是一只老鹰，妈妈对它“一见钟情”，小的是四个小黄人合成的一个风筝，是我一直想要的。广场上人不多，小黄人风筝比较简单，组装的最快，我们就先放小黄人风筝，它的形状是三角形的，下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”，小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体，还做出了扮酷、卖萌的动作，爸爸帮我把线固定在风筝上，我助跑了几米，小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆，在白云的映衬下变的特别可爱呢！我放了一会儿小黄人风筝就有些累了，“咦？我们的老鹰呢？”我问旁边的妈妈，妈妈兴奋地指指天上 ，我抬头一看，哇，老鹰飞的好高啊！它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流，飞向蓝天，有一次老鹰还差点自己飞走呢！爸爸为了把他拽回来，手都拽破皮了！老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊，我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊！

过了一会儿，两位凯旋归来的“勇士”降落了，我走过去，把老鹰风筝拿了起来，哇塞！老鹰的体积足足有我张开双臂这么大，而小黄人笔老鹰小了一倍还多，想起刚刚两位“勇士”的表现，真是让我大开了眼界啊！

第三篇：放风筝(四年级)

放风筝(四年级)

今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。

来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多，天空简直就像动物园。我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说：“老爸，让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说：“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽，在天空上翩翩起舞。

这时，好多风筝向我这边飞来，我的风筝被围中间，好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!

我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!

第四篇：四年级叙事作文：放风筝

四年级叙事作文：放风筝1

星期天中午，爸爸说下午带我和弟弟去大坝上放风筝。盼星星盼月亮，好不容易盼到下午，耶！我们终于可以去放风等了！

迎着春日的暖阳，我们走到了大坝上。一路上我们不但看见了五颜六色的鲜花，还看见了全身长满小刺的苍耳子，我和弟弟兴奋极了，犹如出笼的小鸟一般。

漫天飞舞的风筝在春风里忽上忽下，有“蝴蝶”、有“飞机”、有“老鹰”、还有“长龙”……看得我的.心里直痒痒，巴不得早点拿到自己的风筝。到了卖风筝的地方，那些五彩缤纷、各式各样的风筝却让我和弟弟眼花缭乱，我们看了好一会儿，仍不知买哪个好。突然听见爸爸说：“你们站在那儿看什么，还不快挑，我马上付钱！”我心想：他的性子可真急呀！弟弟挑的是“奥特曼”风筝，“奥特曼”的眼睛大大的，炯炯有神，闪闪发光。它的脸白白的，像一把扇子。最有趣的是，它脸旁有两小“奥特曼”，一边跳一边笑，仿佛在说：“加油加油。”我选的是一个“火箭”风筝，它有一对长长的翼尖，是蓝色的，上有“导弹”，后面托着又细又长的尾巴，选好后爸爸付了钱，我和弟弟朝大坝飞奔而去。

我深吸一口气，闭上眼睛，又睁开。我把风筝打开，一手握着线轴，一手抓住风筝往天上一扔，“呼”的一声，风筝飞起来了！我一边奔跑，一边拽着线，乘着东风，风筝越飞越高，它一会儿翻跟头，一会儿在空中捉迷藏……弟弟也在爸爸的帮助下把他的“奥特曼”放上了天空。一个个五彩的风筝在天上舞蹈，大坝上处处都回荡着欢声笑语。

时间过得真快，天逐渐黑下来了，我和弟弟也累得不行了，爸爸指挥我们小心翼翼地收起风筝。今天我们玩得真开心，尽享周末亲子时光的快乐！

四年级叙事作文：放风筝2

今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。

爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的.小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。

通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。

四年级叙事作文：放风筝3

童年的回忆是五彩斑斓的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我难忘。但最让我难忘的是一次去人民公园放风筝。

那是一个天气晴朗的夏天，我们全家来到了人民公园。那里的`树都已长满了大叶子，一片一片的草地宛如一张碧绿的地毯。我闻到了阵阵的花香，感受到了夏天的气息。

我来到人民公园准备放风筝。我带了一个大风筝，是小黄人图案的。爸爸帮我打开了风筝，给风筝支上十字骨架，拴上风筝线……一切准备就绪，我们就放起风筝来。在人民公园放风筝的人很多，天空中飘着大大小小的风筝：有小鸟的、老鹰的、小鱼的……各种形状，我们的风筝在里面显得格外特殊。

我不是很会放风筝，但看见别人把风筝放得那么高，我也想一试身手，就把风筝的转轮拿过来自己放。爸爸一再提醒我不要把风筝线放得太快，可是我根本就不听他那一套，仍然疯狂地摇着风筝线。可是摇着摇着，就听“嚓”的一声，我觉得转轮在不停地转动，根本不受控置。我低头一看，把我吓了一跳，风筝线放完了。再抬头一看，只见风筝和线飘然远去，飞向了对面的小区。我和妈妈找了好几个小区也没有找到。

通过这件事我明白了：做什么事都是要讲方法的，不能一味地自己蛮干。真是不听老人言，吃亏在眼前。

童年是五彩斑斓的，我们要在这多彩的童年生活中吸取教训，增长知识，用智慧照亮我们人生的道路。

第五篇：小学四年级作文500字：第一次放风筝

第一次放风筝

广东省顺德勒流镇育贤实验学校四（4）梁志涛 春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超``````我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空``````这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。