一年级作文放风筝

第一篇：一年级作文放风筝

放风筝

春天到了，天气暖洋洋的，小朋友出来放风筝。微风吹拂着，树叶摇摆着，风筝越飞越高。天空中飞着许多风筝，有蝴蝶风筝，有菱形风筝，有燕子风筝，还有蜜蜂风筝……小朋友在草地上追着风筝，这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是一个多姿多彩的季节！

第二篇：小学一年级放风筝作文

小学一年级放风筝作文

小学一年级放风筝作文1

春天到了，风和日丽、晴空万里，阵阵微风吹向大地，花草树木显得更加生机勃勃。

在一个春光明媚的早晨，小明带着风筝，迎着朝霞，高高兴兴地来到位于家后面城市花园的一片空地上准备放风筝。只见他左手拽着风筝线，借着风势将风筝用力抛向空中。风筝在阵阵微风的助力下缓缓地升向了空中，就像一只老鹰在空中自由自在地飞翔，越飞越高。小明高兴地喊着：“风筝飞喽!风筝飞喽!”他越跑越快，风筝越飞越高。正在天上飞翔的小鸟围着它叽叽喳喳地叫着，好像在夸奖小明说：“你放的风筝飞得真高啊!”小明的脸上露出了满意的笑容。

今天，小明玩得特别开心!

小学一年级放风筝作文2

这一天，阳光明媚，风和日丽。小狗就在公园里放风筝。

有一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小猫一起玩。这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小狗怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。小猫关心的说：“小狗，你别哭了，我帮你把风筝够下来。”只见小猫利索的爬上树，把风筝拿了下来。小狗红着脸对小猫说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗?”小猫开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。”

小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。

小学一年级放风筝作文3

大年初七那天，爸爸给我买了一个风筝，它的图案是愤怒的小鸟。我很高兴，马上拉着爸爸出去放风筝。我们来到麦田里，我拉着风筝就跑起来，谁知风筝拖在地上滑，根本就起不来。

爸爸告诉我，要看风向，逆风起飞，而且要把绳子放长一些。爸爸给我举着风筝，我拉着线跑起来，果然风筝很快就飞得很高。看着美丽的风筝，我特别的高兴。

小学一年级放风筝作文4

春天来了，小朋友们跟着家长们来到郊外放风筝。

郊外真美啊!小草碧绿碧绿的，树上的.小花也开了，粉红粉红的，它们正在随风起舞呢!

因为第一次放风筝，小朋友们还不怎么会放。后来在家长们的帮助下他们终于把风筝放上了天。

天空中的风筝形状各种各样的，有的是展翅高飞的小燕子，有的是长着长尾巴的金鱼，还有的是五彩缤纷的蝴蝶……

天上的风筝好像有生命一样，正在比赛看谁飞的高呢!小朋友们玩得可高兴了。

不一会，天黑了，小朋友们只好依依不舍地回家了。

小学一年级放风筝作文5

星期天的早上，我吃过早饭，穿上漂亮的新衣服，兴冲冲地跟着妈妈去人民广场玩。

广场上人山人海，真热闹！有的放风筝，有的拍照，有的玩碰碰车……

妈妈给我买了一个“蝴蝶”风筝。绿绿的身子，粉红色的翅膀，翅膀上还有许许多多黑色的小斑点，十分漂亮！

妈妈拿着线轴，我举着“蝴蝶”飞快地向前奔跑，只听见风从耳边呼呼地刮过。

“璟怡，放手！”

我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶” 摇摇晃晃地升上了天空，在天空中扇动着它美丽的翅膀。

“我的‘蝴蝶’飞起来了！我的‘蝴蝶’飞起来了！”我高兴地又叫又跳。

妈妈快门一摁，拍下了这开心一刻。

放飞的不仅仅是美丽的风筝，还有小作者那快乐的心情和纯纯的童真。

小学一年级放风筝作文6

春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。远处，门前屋后开满了桃花，把整个村庄打扮得十分漂亮。

放学了，小朋友们纷纷散开了。小明、小红和小军去放风筝。小红的老鹰风筝飞得最高。小军的方形风筝紧紧跟随着老鹰。小明的蝴蝶虽然飞得矮，但是他坚持不懈地追赶着他们。小鸟裁判挥动着翅膀在给他加油鼓气。

瞧，他们你追我赶，快乐极了!

小学一年级放风筝作文7

今天姜老师带我们去少年宫广场放风筝。到了以后，我们排好队，我找了一个三年级的大哥哥与我一起放蝙蝠风筝。由于我跑得太慢，所以那只风筝总是不能升空，我心里很焦急。太阳又大，大哥哥口又渴，我向姜老师要了一点水给大哥哥喝，而我又渴又累。突然，刮来了一阵风，我们俩抓住了这个机会，终于使风筝升上了天空。

小学一年级放风筝作文8

微博发多张照片的功能貌似有点问题，干脆发个长微博吧。

前几天跟门口大姐姐玩风筝很开心，我赶紧买了一个小的，今天有点小风，就去玩了。我们这个小的很好飞，大姐姐那个大的反而飞不上去，太重了，风不够大。不过孩子们还是喜欢拽着风筝疯跑，反而爸爸把风筝放的高高的倒没人感兴趣了，两个傻娃就在旁边捡石头挖土玩了。

小学一年级放风筝作文9

一天，小猪健健来找小狗点点来玩。它们可无聊了，小狗点点对健健说：我们玩点什么好呢?小猪想想了想说：不如我没玩放风筝吧!小狗点点说：好，我们就玩放风筝。

说完就拿着风筝玩去了，小狗点点说：我们在那玩比较好呢?小狗健健想想了想说：我们到那块旷地去玩吧，说完就去完了。

它们玩的可开心啦，点点牵着风筝线跑，健健在后面追。它们玩的可开心啦一个下午没抽。

小学一年级放风筝作文10

今天，我去新桥公园，你们猜我会去干什么?对了就是放风筝。

刚开始风筝飞也飞不起来，后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的一只翅膀受伤了，然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。

接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料﹗它的确飞得很高很高，让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看﹗当然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飞过来攻击我，但是他不知道我早就反击准备，那只蝙蝠冲过来我就这么一闪，那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。

太阳公公快要下班了，我就跟妈妈说;妈妈能不能回家呀?妈妈说;可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。

小学一年级放风筝作文11

今天下午我们和三年级的哥哥姐姐去少年宫放风筝。我们先拍了集体照，然后和哥哥姐姐分组，我和姐姐一组，可我们怎么也放不起来。

但我看到天上有许多的风筝，有红的、绿的、黄的，有三角形的，长方形的，还有的像燕子，我玩得真开心！

小学一年级放风筝作文12

星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。

天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想;我要是风筝该多好啊。

放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗:"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。“

小学一年级放风筝作文13

春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。

后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。

小学一年级放风筝作文14

今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。

刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”

经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。

小学一年级放风筝作文15

放假吧!我想在天空中自由飞翔，终于被妈妈允许了。

飞!飞!我和我的朋友尽情地玩。猜猜我们在做什么。放风筝!嘻嘻，没猜中!我们的风筝很漂亮：看!任文景是心形的，羡慕死了;让我们来看看范洁的风筝，吐槽梦想，留下来，可爱一点!我的不比他们的差!你猜怎么着?嘿，嘿，别猜了。它是一只雪蝶。太美了!再见，比赛开始了，我会飞得很高，祝福我!

第三篇：一年级作文放风筝

放风筝

春天到了，天气暖洋洋的，小朋友出来放风筝。微风吹拂着，树叶摇摆着，风筝越飞越高。天空中飞着许多风筝，有蝴蝶风筝，有菱形风筝，小朋友在草地上追着风筝，这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是一个多姿多彩的季节！

第四篇：放风筝写一段话一年级

小编整理了“放风筝看图写话一年级”通过看图能够了解图片中的内容，使得孩子能够发挥自己的想象通过图片写出来一篇文章，文章的形式是多种多样的，能够表现出来孩子的自己的想法，使得孩子开动脑筋进行来创作。

放风筝写一段话一年级【1】

一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。

冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。

t望了一会儿，冬冬对明明说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”明明说：“好啊！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。他们玩得可开心了。

放风筝写一段话一年级【2】

今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。

比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”云朵姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。

三个小伙伴今天玩得真开心！

放风筝写一段话一年级【3】

一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。

第五篇：放风筝作文

放风筝

一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”

随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐…….但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡……”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来……

要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。