二年级上册数学试题,江西省彭泽县期中考试,人教新课标(含答案,图片版)(汇编)

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第一篇:二年级上册数学试题,江西省彭泽县期中考试,人教新课标(含答案,图片版)

[来源:学&科&网][来源:学科网] 2018-2019学年度上学期期中考试试卷 二年级数学参考答案 一、(第5题2分,其余每空1分,共17分)1、6 2、厘米,米,米,15 3、二十五,十二,六,十二 4、<,>,=,>,>,> 5、40厘米,99厘米,1米,10米(2分)[来源:学科网ZXXK] 二、1、② 2、①③② 3、① 4、① 三、1、3+3+3+3=12(1分)3×4=12(1分)2、2×4=8(1分)3×5+3=18或4×5-2=18(2分)四、略 五、× √ √ × × 六、略 七、1、12+25=37 2、4×6=24 3、43+28-25=46或28-25=3,43+3=46 或43-25+28=46 4、9+16=25 3×4=12 8+2×5=18 够

第二篇:三年级上册数学试题测量人教新课标(含答案)

三年级数学上册测量练习题

命题人:

一、问答题(注释)

1、画下面度数的角.50°

120°.

【答案】

如下图所示:

【解析】

2、用如图的射线为角的一条边,分别画出65°、90°、135°的角.

【答案】

画角如下:

【解析】

3、选择合适的方法画出下列各角.90°135°160°75°.

【答案】

根据题干分析可得:

【解析】

4、作图题.(1)用量角器画出15゜和165゜的角.(2)用一副三角板分别画出75゜和120゜的角.

【答案】

根据题干分析可得:

【解析】

5、用量角器画一个115°的角.

【答案】

如图所示:.

【解析】

6、(1)如图,李平同学要从A点过马路,请画出他安全过马路的最短路线.

(2)

在A点对面马路边有一个岗亭,已知岗亭与A点的连线正好与马路边成60°

夹角.请用一个小“☉”号标出岗亭的大概位置.

(3)______求出马路的实际宽度.

比例尺1:1000人横道.

【答案】

(1)过A点作公路上斑马线的垂线(如图中虚线),沿这条垂直线段走就是最短的路线;(2)过A点作∠MAB=60°,AB与与马路对面边的交点B就是岗亭的位置,这样的点有两个B、C;(3)3÷11000=3000(厘米),3000厘米=30米;答:马路的实际宽度是30

米.故答案为:30米.

【解析】

7、用三角板画一个直角.

【答案】

如下图所示:.

【解析】

8、根据下图求∠l,∠2,∠3的度数,并求出它们的和。

【答案】

∠1=

150o;

∠2=

120o;

∠3

=90o;

∠l+

∠2+

∠3

=360o

【解析】

9、下图为一张长方形纸折起来以后的图形。其中∠1=

40°,你知道∠2等于多少度吗?

【答案】

70°

【解析】

10、已知∠1

=30°,求∠2,∠4,∠5各等于多少度。

【答案】

∠2=

90°-30°=

60°,∠5=180°-30°=

150°,∠4=180°-150°

=30°

【解析】

11、如图所示,已知∠1=60°,∠2=53°,求∠3和∠4的度数。

【答案】

∠3=67°,∠4=37°

【解析】

12、按要求画角.用量角器分别画出35°、90°、135°的角.

【答案】

根据题干分析画角如下:

【解析】

13、画一个150°的角,并在图上写出角的名称和度数.

【答案】

画图如下:.

【解析】

14、在下面画一个锐角.

【答案】

如图所示:,这个角就是锐角.

【解析】

15、画角:80°

130°.

【答案】

根据分析画图如下:

【解析】

16、用一副三角尺可以拼出65°的角.______.(判断对错)

【答案】

一副三角尺中的角的度数分别是30°,45°,60°,90°用它们进行拼组得不到65°的角;故答案为:×.

【解析】

17、你能用一副三角板画出下列度数的角吗?(1)105゜(2)135゜(3)15゜

【答案】

根据题干分析,画角如下:

【解析】

18、用量角器画出下面的角.25°

70°

130°.

【答案】

根据题干分析画角如下:

【解析】

19、画角时,量角器的______要和射线的______重合,______和______重合.

【答案】

画角时要先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,刻度线和射线重合.故答案为:中心,端点,刻度线,射线.

【解析】

20、只有用量角器才能画出角.______.

【答案】

因在三角板上有30度的,60度的,45度,90度的角,所以用三角板也可以画出30度的,45的…角.所以不是只有用量角器才能画角.故答案为:错误.

【解析】

21、画下面度数的角.50°

120°.

【答案】

如下图所示:

【解析】

第三篇:三年级上册数学试题测量2 人教新课标(含答案)

三年级数学上册测量练习题

命题人:

一、其他(注释)

1、分针走一圈转了()度。

【答案】

360

【解析】

2、()个平角等于一个周角。

【答案】

【解析】

3、求下面各角的度数。

已知∠1=

45。,∠2=(),∠3=(),∠4=()。

【答案】

135。;45。;135。

【解析】

略4、1周角=()平角,4个直角=()周角。

【答案】

2;1

【解析】

5、连一连。

【答案】

【解析】

6、连一连。①180。②90。③360。

A.B.C.【答案】

①——C;②——A;③——B

【解析】

7、连一连。

①53。②24。③97。④180。⑤90。

周角直角锐角钝角平角

⑥100。⑦179。⑧25。⑨360。⑩89。

【答案】

①——锐角;②——锐角;③——钝角;④——平角;⑤——直角;⑥——钝角;⑦——钝角;⑧——锐角;⑨——周角;⑩——锐角

【解析】

略8、1周角=()直角=()平角。

【答案】

4;2

【解析】

9、量角的时候,量角器的()和角的()重合,()刻度线和角的()重合。

【答案】

中心;顶点;0。;一边

【解析】

10、角的两边成()这样的角叫(),一个平角是()。

【答案】

一条直线;平角;180。

【解析】

11、()的角是锐角,一个平角是直角的()倍。

【答案】

小于90。;2

【解析】

12、你能在下面的格子图中分别画出锐角、直角、钝角和平角吗?

【答案】

“略”

【解析】

13.求下面各角的度数。

(1)

(2)∠1=()∠2=()∠1=()∠2=()∠3=()

【答案】

(1)135。;45。;(2)85。;50。;130。

【解析】

14、∠A+60。=180。,∠A=()。

【答案】

120

【解析】

4、钟面上()时整,时针和分针成周角。

【答案】

【解析】

15.计算下列各角的度数。

∠1=()∠2=()

【答案】

30。;128。

【解析】

16.当时钟正对()点时,时针和分针组成平角;当时钟正对()点或()点时,时针与分针组成直角。

【答案】

6;3;9

【解析】

17.神机妙算。

(1)

已知∠2=80。,那么∠1=()。

(2)

已知∠1=45。,那么∠3=()。

(3)已知∠1=130。,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

【答案】

(1)100。;(2)45。;(3)50。;130。;50。

【解析】

18、拿一张圆形的纸,把它对折,得到的是()角,再对折得到的是()角。

【答案】

平;直

【解析】

19、分针走一圈转了()度。

【答案】

360

【解析】

第四篇:三年级上册数学试题测量4 人教新课标(含答案)

三年级数学上册测量练习题

命题人:

一、单选题(注释)

1、两条直线相交,如果有一个角是钝角,那么另一组对角是[

]

A.钝角B.锐角C.直角

答案、B

解析、略

2、用一副三角板拼一个角,得不到的角是[

]

A.140°B.75°C.105°

答案、A

解析、略

3、一副三角板不可以拼出[

]

A.75°的角B.105°的角C.125°的角

答案、C

解析、略

4、测量角的大小,常用的工具是[

]

A.米尺B.天平C.量角器

答案、C

解析、略

5、下图用量角器测得∠A的度数是[

]

A.120。B.60。

答案、B

解析、略

6、下面用量角器的方法正确的是[

]

A.B.

答案、A

解析、略

7、用一副三角板可以画出的角有[

]

A.85。B.140。C.150。

答案、C

解析、略

8、量角的大小要用[

]

A.量角器B.直尺C.三角板

答案、A

解析、略

9、下面三幅图中,能拼出150。角的是[

]

A.B.C.

答案、C

解析、略

10、量角的大小要用[

]

A.直角B.三角板C.量角器

答案、C

解析、略

二、其他(注释)

1、度量角时,把角的□与量角器的□对齐,再使角的□与量角器的□重合,另一条边所指的刻度,就是这个角的度数。

□内依次应填[

]

A.零刻度线

B.中心点

C.顶点

D.一条边

答案、C;B;D;A

解析、略

2、()的角是锐角,一个平角是直角的()倍。

答案、小于90。;2

解析、略

3、平角=()。,周角=()。

答案、180;360

解析、略

4、若∠1+30。组成一个平角,那么∠1=()。

答案、150

解析、略

第五篇:三年级上册数学试题测量3 人教新课标(含答案)

三年级数学上册测量练习题

命题人:

一、单选题(注释)

1、把一个15°的角放在10倍放大镜下观察,角的度数将

[

]

A.不变B.变大C.变小

答案、A

解析、略

2、用一副三角尺能拼出一个□的角.□内应填

[

]

A.100°B.160°C.110°D.105°

答案、D

解析、略3、4时半时针和分针所成的角是[

]

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

答案、A

解析、略

4、将一张方纸如图折叠,那么∠1=[

]

A.20°

B.25°

C.30°

答案、C

解析、略

5、时针和分针在□整,夹角是120°。□内应填[

]

A.3时

B.4时

C.6时

答案、B

解析、略

6、将一张方纸如下图折叠,那么∠1=[

]

A.B

C.

答案、C

解析、略

7、如下图,∠1

=45°,∠2=□。□内应填[

]

A.45°

B.54°

C.36°

答案、A

解析、略

8、下图中的时针与分针所成的角属于锐角的是[

]

A.B.C.答案、C

解析、略

9、将一张长方形的纸片的一个角对折,如图,则∠l是

[

]

A.45°

B.60°

C.90°

答案、A

解析、略10、92°的角是[

]

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

答案、C

解析、略

11、两条直线相交,如果有一个角是钝角,那么另一组对角是[

]A.钝角B.锐角C.直角

答案、B

解析、略

12.6点整时,钟面上时针和分针所组成的是()

A.60°B.90°C.180°

答案、由分析可知:6点整时,钟面上时针和分针所组成的是180°.故选:C.

解析、略

13.从3:00走到3:15,分针转动了()度.

A.15B.60C.90D.120E.180

答案、15×6=90(度),故选:C.

解析、略

14.把一张圆形纸对折3次后展开,可以得到()的角.

A.30°B.45°C.60°D.90°

E、180°

答案、把一张圆形纸对折3次后展开,可以得到45度的角.故选:B.

解析、略

15.把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是()

A.10B.1C.18

答案、把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度角,记作:1°.故选:B.

解析、略

16.量角的大小,要用()

A.三角板B.量角器C.计数尺D.直尺

答案、因为测量角的工具是量角器.故选:B.

解析、略

17.一个等腰三角形的顶角是100度,底角是()度.

A.45°B.50°C.40°

答案、因为顶角等于100°,所以一个底角为(180°-100°)÷2=40°.故选:C.

解析、略

18.用两块三角板不能拼出的度数是[

]

A.180°B.85°C.105°

答案、B

解析、略

19.把一个15°的角放在10倍放大镜下观察,角的度数将

[

]

A.不变B.变大C.变小

答案、A

解析、略

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