2021天津滨海新区小学转学哪些学校没学位[优秀范文5篇]

第一篇：2021天津滨海新区小学转学哪些学校没学位

2021天津滨海新区小学转学哪些学校没学位

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。以下是小编为大家整理的2021天津滨海新区小学转学哪些学校没学位，希望对大家有所帮助！

2021天津滨海新区小学转学哪些学校没学位？

根据教育部印发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》中的第七条“政府保障程度评估通过以下15项指标，第四项指标——所有小学规模不超过2000人，九年一贯制学校不超过2500人；第五项指标——小学所有班级学生数不超过45人”的'规定，滨海新区以下学校将无法接收转入学生。

小学超过2000人的学校

1.塘沽远洋城小学

2.汉沽中心小学

九年一贯制学校超过2500人的学校

1.育才学校

2.塘沽云山道学校

严重超轨制运行的学校

1.塘沽博才小学

2.汉沽盐场小学

3.大港福源小学

4.大港二小

班容超过45人的学校年级（含45人）

1.塘沽区域：

2016级：朝阳小学、紫云小学、一中心小学、草场街小学、二中心小学、上海道小学、实验学校、宁波里小学、三中心小学、向阳一小、广州道小学、桂林路小学、福州道小学、欣嘉园一小、欣嘉园实验、昆明路滨海、胡家园小学、师大附校、渤油二小、北塘一小；

2017级：新港一小、新港二小、朝阳小学、一中心小学、草场街小学、二中心小学、上海道小学、实验学校、三中心小学、向阳三小、广州道小学、桂林路小学、福州道小学、未来学校、新北一小、欣嘉园实验、胡家园学校、师大附校；

2018级：新港一小、新港四小、朝阳小学、紫云小学、一中心小学、草场街小学、二中心小学、上海道小学、实验学校、三中心小学、向阳一小、向阳三小、广州道小学、桂林路小学、徐州道小学、岷江里小学、未来学校、新北一小、欣嘉园一小、胡家园学校、师大附小、师大附校、北塘一小；

2019级：朝阳小学、一中心小学、草场街小学、二中心小学、上海道小学、浙江路小学、实验学校、宁波里小学、三中心小学、向阳一小、广州道小学、福州道小学、南益小学、未来学校、欣嘉园实验、师大附校；

2020级：新港二小、未来学校、新北一小、师大附校。

2.汉沽区域：

2016级：体育场小学；

2017级：体育场小学；

2018级：体育场小学、河西一小；

2019级：体育场小学、河西一小；

2020级：河西一小。

3.大港区域：

2016级：大港三小、大港十二小；

2017级：大港三小；

2018级：大港三小、大港实验小学、大港十二小、窦庄子小学；

2019级：大港三小、大港英语实验小学、大港沙井子学校；

2020级：大港实验小学、大港英语实验小学。

4.海滨区域：

2016级：海滨学校；

2019级：同盛学校；

2020级：同盛学校。

第二篇：2018年天津滨海新区塘沽工农村小学

2018年天津市滨海新区塘沽工农村小学

小一招生工作方案

一、指导思想

深入贯彻落实《2018年天津市小学招生入学工作指导意见》,认真执行《2018年滨海新区小学招生入学工作方案》，以《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规为依据，以着力促进教育公平，着力促进滨海新区义务教育优质均衡发展，以办好每一所学校为目标，科学划定学区片，以坚持免试就近入学为原则，体现义务教育的公平性、公益性、普惠性，保障本市户籍适龄儿童免试就近入学，统筹安排符合条件的居住证持有人随迁子女入学。切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。以促进义务教育有品质的均衡。

二、组织领导

（一）成立招生工作领导小组 组 长： 张宝颖 副组长： 杨金良 陈岭

成 员： 高慧丽 孙桂霞 孙 强 王艳丽 吴宝静

李金龙 李凤娇

医护人员：贾 菲 工作职责：

组 长：领导、监督招生的全面工作。

副组长：负责小一招生工作的组织、管理、咨询、验证工作。成 员：负责小一招生工作中的简章的张贴，新生的报名、验证、登统输机及证件核查、秩序维护等具体工作。

（二）成立招生工作社会监督小组 组 长：张宝颖

责任督学：张 静 张世永 教师代表：张 虹 薛朋琴 家长代表：张永娟 王 宇

职责：监督招生工作执行情况、听取招生工作汇报、独立自主开展监督工作。

三、招生计划

计划招收6个教学班，240人。

四、招生办法

（一）招生年龄：年满六周岁儿童（2012年8月31日前出生）。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，5月25日父母应当向学校提出申请。

（二）招生时间：2018年 5月26日、5月27日 上午8:00----11:30 下午1:30----3:30

（三）招生范围

1．本区内“人户一致”，适龄儿童的户籍和合法固定居所证明地址相一致，适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人，必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。(适龄儿童户籍随祖父母和外祖父母的，须有父亲或母亲至少一方的户籍)。

2.本区域内“人户分离”的适龄儿童持相关证件到实际居住地登记，由区教育体育委员会本着相对就近的原则，根据登记入学人数和学校资源分布情况，统筹安排入学。

3.本市跨区县的“人户分离”适龄儿童，由户籍地所属区县教育局先行统筹安排入学。跨区县的“人户分离”适龄儿童，因现行户籍政策无法实现“人户统一”且确有实际困难，到实际居住地所属学校登记，由区教育体育委员会统筹安排入学。

4.居住证持有人随迁子女,入学前一年的11月份到所属学校预约登记。已经申请登记且符合入学条件的随迁子女，由区教育体育委员会统筹安排在公办学校就读。未进行预约登记的不予安排入学。

四、招生提供材料如下：

（1）本市居民户口簿原件及复印件。（2）在本学区合法固定居所的证明。

（3）本市签发的儿童预防接种证原件及复印件。

五、学区范围

迎年里、首创国际、欧美小镇、堰滨里、堰滨园、迎宾里、迎宾园、迎春里、迎春园、贻正嘉合、裕川家园、蓝山国际、心源家园、渤海园、天和城（滨海智谛山）、米兰世纪、花明园、弘城花园（弘泽城）、碧海明珠（洞庭路壹号）、河北路57号、河北路70号

六、招生工作具体安排

（一）日程安排：

5月11：制定招生工作方案和招生工作应急预案，召开招生工作领导会，学习招生文件，了解招生程序。

负责人：张宝颖

5月14日：上午11:00前上报招生工作实施方案和招生工作应急预案。5月19日：上午11:00前完成校门口、居民区招生简章的张贴。负责人：高慧丽 5月25日：小一报名登记工作培训会。负责人：杨金良 5月26、27日：招生报名登记，并完成信息录入。（上午8：00~11：30 下午1：30~3：30）5月28日：整理、复核招生数据、统计疑难问题汇总表。上午11：00前上报新生情况统计表及统计疑难问题汇总表。

6月6日---6月8日：公示本市户籍适龄儿童录取名单。6月9日：本市户籍适龄儿童领取录取通知书。6月11日——6月12日：解决本市疑难问题。

6月13日---6月15日：公示持有住房五证随迁子女名单。6月16日：持有住房五证随迁子女领取通知书

6月19日---6月21日：公示本市户籍适龄儿童(租房)名单、持有租房五证随迁子女名单，通知参加派位的随迁子女家长签字。6月22日：无需参加派位的本市户籍适龄儿童（租房）、持有租房五证随迁子女领取通知书。

6月28日---6月30日：公开派位及公示。7月1日：派位调剂的适龄儿童领取通知书。7月3日：补报名学生领取录取通知书。

（二）报名地点：工农村小学体育馆。

（三）工作程序

1．咨询、疏导。陈岭、李金龙（大门）初步验证，符合报名条件的发表组织填写，分流家长到指定区域。

2．验证、登记、审核、输机、汇总。杨金良、高慧丽、孙桂霞、孙强、王艳丽、吴宝静负责验证、登记

贾菲：检查登记预防接种证。部分教师负责输机、电脑验房产证。

3．安全保卫。李金龙负责小一招生安全保卫及秩序维护人员、保安负责招生环境的布置，做到整洁、温馨，德育组联系警力，做好保卫工作，引领家长完成报名登记工作。

注：校门前显著位置摆放小黑板，标注： 1、6月6日---6月8日：公示本市户籍适龄儿童录取名单。2、6月9日：本市户籍适龄儿童领取录取通知书 3、6月13日---6月15日：公示持有住房五证随迁子女名单。4、6月16日：持有住房五证随迁子女领取通知书 5、6月19日---6月21日：公示本市户籍适龄儿童(租房)名单、持有租房五证随迁子女名单，通知参加派位的随迁子女家长签字。

6、6月22日：无需参加派位的本市户籍适龄儿童（租房）、持有租房五证随迁子女领取通知书。7、6月28日---6月30日：需要调剂的随迁子女公开派位及公示。8、7月1日：派位调剂的随迁子女领取通知书。重要提示： 温馨提示：

1.根据文件只能在一所学校报名。

2.因校门口道路较窄，报名时尽量不开车停于校门口。3.家长报名时，要着装整齐进校，等候登记时看护好孩子。4.请家长扫描学校大门前二维码，观看《学生一日生活》微视频，提前做好学生学前教育。

（四）工作要求

1．认真做好招生宣传和咨询工作。

2．认真学习招生文件，严格工作程序，工作人员正确解释招生政策。3．招生人员挂牌上岗，本着服务的原则，语言态度亲切自然、不急躁。

4.严格执行招生政策，认真审核证件原件（留齐复印件），清楚完整地填写入学登记表（家长承诺签字）。

5.认真输机汇总工作，保证学生信息、数据的准确无误。6.学校咨询电话： 25219681-8106 65611857

滨海新区塘沽工农村小学 2018年5月10日

第三篇：公共场所安全建设实施方案-天津滨海新区规划和国土资源管理局

公共场所安全建设实施方案

为进一步加强车站、地铁、机场、港口、商场、旅游景点、医院、学校、娱乐场所等人员密集场所和大型活动安全管理工作，及时消除安全隐患，有效预防各类安全事故，依据相关法律法规，制定本实施方案。

一、发展现状及存在问题

当前，全市公共场所安全持续保持了稳定良好局面，未发生群死群伤治安灾害事故和暴力恐怖、个人极端暴力事件。但在日常安全管理工作中也暴露出以下突出问题：

（一）责任落实不到位，缺乏整体规划，特别是在建设、投资、施工等方面职责交叉，一些隐患问题未及时、有效解决。

（二）管理机构不健全，负有公共场所安全管理职能的部门在机构设置、人员安排上落实不到位。

（三）安保力量不完备，在安保人员和安保资金投入上严重不足，存在管理盲区。

（四）管理制度不完善，相应标准规范不适应新常态下工作需要。

（五）基础建设不到位，安全设施不齐全，经费保障无法满足安全管理工作需要。

（六）检查督导不深入，安全隐患未有效根除，极易引发重大安全事故。

二、总体思路

坚持预防为主、综合治理的方针，健全“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局，积极回应社会动态化、信息化深入发展的新形势新要求，积极拓展以“互联网＋”为主导的公共安全管理模式，推进公共安全管理方式方法创新，建立健全社会治理、共建共享、系统谋划的公共安全管理机制，全面夯实各类公共安全基础设施建设，不断提升预防、处置安全事故能力和水平，坚决遏制公共场所安全事故发生，为安全天津、平安天津、美丽天津建设提供坚实的安全保障。

三、重点任务

（一）建设“互联网＋”模式安全管理服务机制。

1.建设公共场所安全管理信息网络平台。涵盖全部公共场所安全管理业务，建设互联网门户网站、手机客户端应用程序、面向群众及企事业单位的各类服务模块，引入云计算和大数据处理技术，建设统计分析、辅助决策、运维管理等系统，提供行政审批、查询信息、情况反映、政策咨询等服务，保证系统每次访问都能秒级响应，启动办理工作流程同步显示功能，通过短信、微信向访问者第一时间反馈结果，全面提升全市公共安全场所管理的信息化、现代化水平。

2.建设公共安全社会信息资源共建共享平台。着眼于大数据时代发展要求，公安、安全监管、国土房管、交通运输、卫生计生、人力社保、建设、宗教、文化、教育、体育、通信、邮政、民航、铁路、旅游等相关部门、重点单位，大力加强信息资源的整合共享，积极签定信息资源双边合作协议，建立信息数据交换的长效、长期机制，形成公共安全社会信息大整合、大共享、大应用的工作格局，提升对公共安全问题的预知、预防、预警能力，为及时发现、掌握、消除公共安全隐患问题提供信息保障。

3.加强视频监控系统建设。将公共场所视频监控系统建设作为平安创建工作的重要内容，统筹做好规划设计，细化建设方案，强化行政许可审批，并做好新建公共场所视频监控系统同步规划、同步设计、同步施工、同步验收、同步投入使用。以全域覆盖、全景分辨、全时监控、全息感知为目标，建立健全视频监控网建设组织协调机制，实现视频监控整合联网、运维保障、共享应用，使公共区域、重点行业、重点领域和住宅小区的视频监控覆盖率、视频监控联网率、新建高清摄像机使用率达到100%，公共区域、重点行业视频监控系统运行完好率达到95%以上。结合智慧城市建设，充分运用新一代互联网、物联网、大数据、云计算和智能传感、遥感、卫星定位、电子地理信息等技术，大力开展全市视频监控的综合应用、深度应用、规范应用、专业应用。大力加强专业监控力量建设，建立分级分类视频巡查机制，规范值守岗位职责，采取融资租赁等方式推进视频监控系统管理维护、设备更新、技术升级的长效机制建设。鼓励综合运营服务企业以社会化、市场化方式对视频监控点进行整合。

4.加强公共安全应急保障建设。着力推进公安应急指挥平台建设，引入云计算、大数据、物联网等先进技术，建设功能完善、安全可靠的新一代110报警服务平台，同步建设相应的数据库系统、指挥决策系统、视频综合应用系统、智能统计分析系统。完善升级110大数据分析及智能警情研判系统，建设相应的警情分析研判模块，提升110警情研判针对性、时效性，为应急指挥处突提供保障。完善警用数字集群系统建设，根据应急指挥需求，充分发挥数字集群系统与警用地理信息系统、警务信息查询系统、110接处警系统相结合的优势，开发以350兆数字集群系统为基础的可视化调度应用，为应急指挥调度提供通信支撑。推进车站、地铁、商场、旅游景点、医院、学校等人员密集场所的紧急报警系统建设，并建立日常使用管理制度，确保一旦发生突发紧急情况，能够快速、有效处置。

（二）大力推进重点部位、重点场所安全管理建设。

1.加强公共交通行业安全管理建设。交通运输管理部门推动在公共汽车、长途汽车和出租汽车上安装卫星定位系统，在地铁运营车辆上安装视频监控系统，在地铁、长途汽车站安检通道建设人像识别系统，建成天津市公共交通系统在运车辆信息中心，建立信息实时传输机制，实现指挥、调度、监控、数据采集、存储、轨迹追踪查询的信息化。推进地铁、公共汽车、长途客车、出租汽车实行一卡通实名制乘车，建立乘客信息采集、共享机制，严格落实进出站票证核对、安检以及候车、登车封闭式管理等措施。推进在重点场站、重点线路、重点时段的地铁、公共汽车和进京长途车辆上配备乘务管理人员，在地铁建立应急救援处置队伍，在运营车辆内配齐安全锤、灭火器和必要的救生器材，研制推广易开启车门、车窗、自动破玻器、自动灭火装置等新技术、新产品，在地铁车站和重点长途客运车站配备防毒面具、空气呼吸机、防爆毯、防爆罐、防护服等防护和应急处突装备，为应对各类突发事件做好充分准备。加强铁路、机场、客运港口人防、物防、技防设施建设，建立健全各类安全管理制度，完善各类应急处置预案，加强日常检查、监督，促进安全管理水平的全面提升。

2.加强商场、娱乐场所等行业安全管理建设。推进娱乐场所治安管理信息系统建设，落实从业人员实名制登记，根据娱乐场所备案管理、经营资格、安全设施、安全防范、经营规范等状况实施分类管理，并强化日常管理、抽查检查和监督指导，增强管理针对性、实效性。强化对娱乐场所的安全检查和日常管理，加强娱乐场所信息管理系统建设，统筹规划，同步推进，同步落实，有效提升娱乐场所信息化管理水平。推动商场、超市、商业综合体和娱乐场所落实治安保卫主体责任，配备与治安保卫任务相适应的专职或兼职治安保卫人员。积极扶持和促进饭店、洗浴、娱乐等行业协会的发展，发挥其行业自律、反映诉求和服务的功能，落实场所法人责任制，有效维护安全管理秩序。

3.加强大型活动及旅游景点、宗教活动、文体活动场所安全管理建设。建立大型活动风险评估机制，按照风险评估等级，实施分级分类管理、动态管理和信息化管理，落实相关安保措施，科学制定安保方案和预案，加强安全风险的预警监测，提高大型活动安保工作规范化管理水平。对大型活动实行分类管理，分类开展安全监管工作，监管承办单位合理配备安保力量和安保设施，严防消防、拥挤踩踏事故。积极推进大型活动安保工作社会化运作，按照承办者负责、政府监管的原则，落实大型活动承办方安全责任及政府监管职责。探索建立大型活动安保社会化新模式，由承办方按照活动的规格和规模，与专业保安服务公司签订安全服务合同，由专业保安力量开展活动安保工作，逐步减少安保警力投入。推动主管部门在旅游景点、宗教活动、文体活动等场所建立人流量预测和监控信息系统，及时向社会发布“大客流”预警信息，完善人流量监测和人员疏导机制，严格核定客流上限，并完善应急预案，严防发生拥挤踩踏等安全事故。

4.加强校园、医院安全管理建设。加强高校内部安全信息化建设。建设高校安全管理信息平台，基于互联网技术，建立层级化安全管理网络，网上实现要害部位查询、安全信息汇总分析、安全隐患整改、动态管理。加强幼儿园、中小学、高校和医院安全防范工作指导、检查，健全内部巡逻检查、守卫防护、治安隐患排查等保卫制度，建立重点时段校园门前及周边常态化巡控机制，严格落实专职保安配备、管理、培训制度，有效维护校园门前及周边治安秩序。建立校园、医院周边治安乱点排查整治机制，定期组织开展拉网式排查，解决突出治安问题，净化地区治安环境。加强教职员工和在校学生的法制安全教育，组织开展应对暴力恐怖案件、个人极端暴力事件以及地震、火灾、交通安全事故的演练，普及安全防范常识，提升自防能力。加强校车管理，严把校车注册登记审核，强化校车检验监管，杜绝违规检验行为。严格校车监销管理，现场监销注销登记的校车并收回校车标牌。强化校车及驾驶人日常教育监督管理，规范学校门前交通秩序，严查校车交通违法行为，严防学生交通事故。

四、推进安全管理规范化建设

（一）细化公共场所安全标准和规范。根据国家发展改革委等9部委联合印发《关于加强公共安全视频监控建设联网应用工作的若干意见》（发改高技„2015‟996号）、《企业事业单位内部治安保卫条例》（国务院令第421号）、《大型群众性活动安全管理条例》（国务院令第505号）、《娱乐场所管理条例》（国务院令第458号）、《天津市安全技术防范管理条例》等法律法规和规定，结合当前公共安全工作需要和存在的问题，安全监管、公安、教育、交通运输、人力社保、商务、建设、文化、卫生计生、体育、旅游等部门进一步明确在公共场所安全方面的职责分工，研究制定和不断完善符合全市实际的公共场所安全标准、工作规范。

（二）加强公共场所安全监管责任落实。我市各级人民政府要将安全管理工作摆上重要位置，切实加强组织领导、统筹协调、督促推进，确保各项安全管理工作顺利实施。安全监管、公安、国土房管、交通运输、卫生计生、建设、宗教、文化、教育、体育、旅游等部门以及公交、轨道交通、铁路、机场、港口等重点企业要按照谁主管、谁负责的原则，落实管理职责，建立安全管理责任制，严格落实部门责任、企业责任和岗位责任，确保各项安全管理工作落实到位、取得实效。建立健全部门、单位长效工作机制，定期会商、定期通报情况、定期检查，形成整体工作合力。

（三）严格安全事故责任追究。在涉及安全管理的行政审批、设施建设、重大隐患整改等方面工作不力、失职渎职的，依法依纪严肃追究相关单位、领导、人员的责任，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

第四篇：2010 年天津开发区国际学校小学招生简章

2010 年天津开发区国际学校小学招生简章

根据天津市教育委员会《2010 年天津市小学招生工作指导意见》（津教委小 [2010]2 号）的文件精神和《2010 年开发区小学招生工作意见》，我校 2010 年 小学招生工作具体要求如下：

一、入学年龄 新生入学的年龄为六周岁（2004 年8 月31 日以前出生）。

二、招生时间 5 月22—23 日，上午9:00—11：30；下午13：00—16：00。

三、学区片划分 我校学区片为：开发区第二大街以南、北海路以西和开发区第三大街以南、黄海路以西。

四、入学办法

1． 开发区常住户口（含蓝印户口）适龄儿童 有开发区常住户口（含蓝印户口，户口登记日期在2010 年5 月22 日之前）的适龄儿童（户籍随父母、祖父母、外祖父母），且户主必须为父母、祖父母、外祖父母或其他法定监护人，到其户籍所在学区片内相应的学校报名入学。有开 发区户口但人户分离的适龄儿童到户籍所在学区片内相应的学校登记，根据招生 实际情况由区招办统一调配到户口所在地或实际居住地入学。

所需证明材料：

（1）父母（或其他法定监护人）及适龄儿童的户口本，首页、户主页、本人页；

（2）区内住房证明：房屋产权证或购房合同和购房原始发票、单位分房有效证 明或有效租赁证明（包括租赁协议、完税证明及房本原件）；

（3）儿童预防接种证；（以上证件需带原件和一份复印件）

（4）适龄儿童近期半身一寸照片三张；

（5）体检报告单（含常规检查、肝功能检查）

2． 高级人才适龄子女 在开发区获得由天津开发区高新技术指导委员会审批发放的高级人才证书 的高级人才的适龄子女享受与本区常住户口适龄儿童同等政策，到实际居住地所 在学区片相应的学校登记入学。

所需证明材料：（1）-（5）同“开发区常住户口学生”；

（6）高级人才证书

3.外省户籍适龄儿童 在开发区工作并取得我区暂住证（暂住证登记日期在 2010 年 5 月 22 日之 前）的外省市户籍适龄儿童子女证件齐全者，到其暂住证所在学区片相应的学校 登记备案，统筹安排。

所需证明材料：

（1）-（5）同“开发区常住户口学生”，其中有效租赁证明（包括租赁协议、完 税证明及房本原件且租房协议应不少于1 年、完税证明应不少于1 年），暂住证 登记地址应与有效租赁证明地址一致；

（6）父母及适龄儿童暂住证；

（7）务工证明（劳动合同原件和复印件一份，并需注明社会保险号；工商营业 执照复印件）

4． 香港、澳门、台湾适龄儿童 在开发区居住的香港、澳门、台湾适龄儿童持身份证明直接到居住地对口公 办学校登记入学。

所需证明材料：

（1）父母及适龄儿童护照，台胞子女还应出示台胞证和市政府台湾事务办公室 《台湾学生在津接受义务教育身份证明》；

（2）-（5）同“开发区常住户口学生”

5.华侨适龄子女 定居国外华侨适龄子女来开发区入学，证件齐全者，到监护人房屋居住地所 在学区片相应的学校登记入学。

所需证明材料：

（1）定居国外华侨适龄子女监护人的户口簿和区县侨办出具的身份证明；

（2）-（5）同“开发区常住户口学生”

6． 户籍不在开发区的天津市外区县适龄儿童 户籍不在开发区的天津市外区县适龄儿童，有开发区房产证（产权人是父 母或本人并共同拥有产权，产权证登记日期在2010 年5 月22 日之前）且父母在 开发区工作的，原则上应到户籍所在区入学。如申请在开发区入学的，可到产权 证所在学区片内相应的学校登记备案，区招办视各校招生实际，在有空余学位的 情况下，尽可能统筹安排。

所需证明材料：

（1）-（5）同“开发区常住户口学生”，其中区内住房证明仅限开发区房产证；

（6）开发区内务工证明（劳动合同原件和复印件一份，并需注明社会保险号； 工商营业执照复印件）

五、报名地点 开发区国际学校校园内（从黄海路一侧校门进入）

六、报名咨询电话 25290150 叶老师 25290135 刘老师

温情提示：招生过程中，文化教育卫生局招生办将会同市公安局开发区分 局、工商局对户口情况和务工证明进行复核，凡发现弄虚作假者，取消其入学资格。谢谢合作！

天津开发区国际学校

2010.5.14

第五篇：小学学校工作总结优秀

小学学校工作总结优秀

小学学校工作总结优秀1

20xx年秋季，我校按照安海教委办的工作要求，结合学校实际情况，周密安排，严格要求，精心组织，及早落实，确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清，人心齐，干劲足的新气象。现将我校一学期来工作情况简要汇报如下：

一、树师德

坚持不懈开展师德建设活动。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。①20xx年，我校深入开展“提升队伍素养，做人民满意教师”讨论活动、意见征求活动。②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会，每周教师例会前，由2名老师上台讲述教育故事，雷打不动。借此平台赏识教师，弘扬“追求卓越”的桥头精神。③扎实开展读书活动，围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者。④学期初，德育处组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规，与教师签订师德承诺书，禁赌承诺书，举行师德宣誓活动。全体教师爱生如子，敬业奉献，家长对学校教师评价极高，无发生任何师德投诉上访事件。

二、炼师能

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动，尽可能为教师学习进修提供经费支持。加强与兄弟学校的业务往来，与晋江实小结成发展共同体，共享实小举办的各种研讨活动，选派新教师前往跟班学习。学校非常重视适岗期教师队伍建设，通过“拜师”结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展教师队伍建设与管理月系列活动，以促进青年教师自身业务能力的提高。本学期，在镇教委办举行的新教师素质展示课、20xx年毕业新教师汇报课评比中，我校教师颜燕茹、颜梦铔、曾妮妮等所提供的课例，践行真教育理念，深受好评。

这一学期，学校工作重心由硬件建设向“三课”提质转移，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励全体教师参与校本教研、外出学习。据统计，走出去参与教学研讨的教师达130多人次。为适应教育信息化的要求，学校大力支持教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参加辅导员网络培训、刚毕业新教师参加教育技术能力提升培训、微课制作……各学科教研活动如火如荼，严格按计划落实，不打折扣，富有实效。其次是深化课题研究。校长亲自带课题研究，让课题成为教师专业化再发展的工作途径，鼓励教师个人有小课题，积极推动教师主动参与协作联研，共享课题研究成果。今年10月份，学校的镇级课题《课前预习有效性策略研究》被评为优秀课题。11月18日承办晋江实小发展共同体小片区联研活动暨桥头教学点名师展示活动，教研阶段成果得到实小名教师的高度肯定。第三，不断完善《校本课程实施方案》，开发校本教材《我们的节日》、《阅读与欣赏》、《快乐篮球》、《礼仪，从你我做起》等，每周三开展明诚少年宫活动，26个校本活动课程，供孩子们选择，学生兴趣盎然。

三、抓活动

文明礼仪教育活动，是我校工作的亮点之一。我们设立了“小交警监督岗”，有效地监督学生的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者社会实践活动，这已成为教育常态活动。育人环境长期做到美化、净化、人文化，学生举止文明，尊师敬长，文明守法，于12月10日接受晋江市文明礼仪示范校评比，被评为晋江市文明礼仪教育示范校。

创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲，一人讲众人听的局面，采用自愿报名，教师学生均可报名参与，形式可以台上台下互动，可以小组展示等，少先队部根据期初确定的国旗下讲话主题开展德育教育，收到了较好的德育效果。

少先队大队每月开展主题活动，每周有细化的主题中队活动，由总辅导员杨鸿婷老师统一部署，收集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制教育活动、交通安全宣教活动丰富多彩，为学生提供舞台，展示才华。在安海镇举行的“两歌一队礼”暨“师生同操”检评荣获第三名、第五届小学生合唱比赛荣获二等奖；第四届小学生篮球赛荣获第四名，20xx年安海镇小学生田径运动会荣获总分第三名，并有2名学生代表安海镇参加市级比赛……我们努力把时间还给孩子，把能力教给孩子，促进学生全面个性发展。通过活动实践、评比竞赛，学生的集体荣誉感越来越强，道德素养也越来越高。

四、保安全

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校所有工作皆成一句空话。鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校每学期举行2次疏散演练，充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥广播站、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地，增强师生的安全意识。多次分发告家长书，召开家长会，家校通短信平台，唤起家长的监护意识。聘请校外法制副校长举行法制讲座，在全体师生中进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过签订安全工作责任书，细化护导责任区域，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校积极采取各种预防措施，制止群众夜间入校跳广场舞。安全专干詹宗显老师每月安检一次，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、食堂燃气、师生外出活动等安全工作，从而确保了学校平安，本学期无发生任何安全事故。20xx年元月荣获晋江市安全标准化建设提升工程三年行动一级达标校。

五、争先进

8月底，我校成立语言文字规范化示范校迎检小组，对照评估标准，整理软件材料。开展啄木鸟行动，对校园内所有不规范的布置进行整改，添置语言文字专题宣传展板，于9月24日接受安海镇初检，12月3日接受晋江市语言文字规范化检查，被晋江市语委办林主任评价为“参评学校中规范水平最高”，顺利通过评估并被推荐参评泉州市语言文字规范化示范校。9月底，我们组建素质教育督导执行小组，认真对照《泉州市教育督导评估细则》，对办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展等六大评估指标进行详细解读，并对各项指标从材料的支撑、师生的.外显行为、课堂教学的呈现、校园文化的布置等着手进行不断完善。以创建为契机，规范办学行为，并于10月16日接受安海镇新一轮素质教育督导评估，被评为素质教育督导先进单位。12月10日，接受晋江市文明礼仪示范校检查评估，荣获“文明礼仪教育示范校”称号。这几项中心任务，全体老师高度重视，认真对待每一细节，力求做到精益求精。

六、谋思路

逆水行舟，不进则退。在取得成绩的同时，我们也在谋划新学年的发展思路。常规动作将持之以恒认真做，自身动作主要有以下两方面：

队伍建设：切实加强班主任队伍建设，提高班级管理能力；做好适岗期教师、青年教师的培训培养工作；帮助骨干教师实现专业再发展再提升。

项目建设：加快推进教育信息化进程，提高现代化装备水平，建设校园网。拆除学生铁皮临时厕所，在原位建设一幢2层学生卫生间。建设科学探究室。继续协商操场中的民房，争取地块与之置换，拓宽操场。鼓励协助民办园，实现幼小分离。

学生常规：将《小学生81个好习惯》、低学段学生《文明礼仪校本课程》、《桥头中心小学学生一日常规》、《弟子规》融入到学生行为习惯的具体培养目标当中，制定符合学生年龄特点、有利于心理健康成长的行为习惯培养实施方案并扎实开展活动。

新的学年，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，我们将抓住机遇，振奋精神，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，齐心协力把桥头中心小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

小学学校工作总结优秀2

自20xx年2月13号假期备课开始至3月20号，中心小学主要做了以下几项工作，简要总结如下：

一、加强学习，提升素质

1、备课第一天组织全体教师观看了清华附小窦桂梅老师的录像报告《共读 共写 共教 共成长》

2、打印下发了以区教育局各科小学教研员编写的课堂教学要求为主的业务学习材料汇编作为教师业务学习的主要内容。

3、打印下发了市教育局姚霆局长《在全市课程改革和教学工作会议上的讲话》、市教育局《关于开展“办学生喜欢的学校”主题活动的通知》作为教师政治学习的主要内容。

4、为教师人手购买了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，作为今年教师读书成长工程的主要学习书目。3月11号带领教师学习了《李镇西推介》一文

二、修订制度，严格落实

假期备课期间结合黄前经验学校修订出台了《范镇中心小学教师基础业务管理规范》，在全体教师中实行“批注式备课”、“对话式批语”。教学口一般人每周五下午或周六进行统一检查，周一升旗仪式后召开全体教师会反馈检查结果，并提供优秀备课、作业样本复印到各办公室供老师们学习。

三、积极开展活动，丰富师生生活，提高师生素质

1.2月18号上午召开了春季开学典礼

2.2月25号举办了“20xx我们的节日”年画小制作展评活动并推荐优秀作品参加区教育局评选。

3、、3月7号~8号开展了“庆三八”教职工乒乓球赛。

4、认真组织开展“办学生喜欢的学校”主题活动。一是制定并传达了学校活动方案；二是在师生中开展了“办学生喜欢的学校”调查问卷；三是编印了校本课程《小学生写字读本》；四是在学生中开展“认养一棵树、认养一株花”爱绿护绿活动，达到“让每一名学生都成为环境建设的主人”的活动目的；五是按时评选十好标兵、定期开展兴趣小组活动。

5、三月份开展了“感恩主题教育月”活动。召开了动员会，进行了感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会四个主题周活动，观看了感恩亲情电影：三至五年级观看《网络妈妈》并撰写观后感、一、二年级观看《爸爸的味道》，全校学生学习了手语操《有你的.地方就是天堂》，在早上学、中午饭空、下午放学三个时段播放感恩歌曲。

6、举办第六届课堂教学研讨月活动。3月11号下午召开了动员会，确定研讨的主题是学生学习习惯的养成；3月14号开始为期三周的课堂研讨活动。

7、进行了“爱心捐款”活动，全校师生共捐款3340元，其中班子成员每人40元，教师人均28.75元，学生人均3.04元。

8.3月18号举办了第二届小学生速算大赛。

四、紧抓安全不放松

1、开学典礼上分管校长就安全工作进行了专题讲座。

2、将12项安全制度做成两块喷绘版面悬挂在相关科室。

3、开学初下发了致乘车学生家长和致接送学生司机的一封信，并有家长和司机签字后交回学校留存。

4、根据国家安保专项资金的安排，学校制定了购置计划

五、成立了首届家长委员会，加强家校联系，逐步实现家校共育的目的

3月20号上午，学校成功召开了首届家长委员会成立大会，推举产生了以张军为主任的首届家长委员会，通过了《范镇中心小学家长委员会章程》，刘昭环主任代表镇教育指导中心作了重要讲话。

六、制定了校园美绿化调整方案，对花木进行了第一次浇水。

小学学校工作总结优秀3

今天，结束了校运会，本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹，秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为校工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会圆满完成了比赛的任务。

一、体育组重视，组织健全，在运动会筹备阶段，大家都很上心。

二、准备充分。

分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，体育组对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的.工作任务、职责，并一一完成期限，同时对新出现的问题进行协调解决，从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各位老师各司其职、分头落实，体育组召开了几次会议；通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备。后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、在担任裁判员的老师有xx等老师工作突出。还有体育组的全体老师也辛苦了。

四、全员参与、屡创佳绩。

此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与，各个班级都相当重视。在为期一天的比赛中，我校不同年级班级间的运动员经过激烈的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。在运动会结束时有2.4.4.3.4.4主动清扫本班区域的地面垃圾。特别是班不仅清扫完了本班的地面垃圾，还为别的班级区域清扫垃圾。4.4同学为大会组委会收体育器材。

小学学校工作总结优秀4

这学期以来，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

1、红领巾监督岗：

由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、每天升旗仪式：

每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨天马上降国旗，天放晴随即再升旗，这样，让升旗手和其他同学养成了爱护国旗的好习惯。升旗时，全校师生都要做到行队礼或注目礼，做到尊敬国旗的良好效果。

4、国旗下讲话：

每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国旗下的讲话，讲话内容紧扣我们的教育主题。

5、主题板报和手抄报评比：

各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质。

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识培训，培养学生行为习惯。

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识进行培训，学校领导重视，学生也紧密配合，真正培养了学生的良好习惯。

2、校园艺术节，增强学生爱国情感。

四、五月份我们分别举行校园艺术节，以迎接学区的艺术节参加学区艺术节的许多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“快乐六一”为活动宗旨，开展游园活动，形成了校园里一道亮丽的`风景线。

三、坚持家、校、社会共建，营造学生成长的融洽氛围。

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的培训。其中，尤为重要的是对学生的安全教育的培训。

1、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、温馨提示等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

3、结合本校的实际，围绕“加强预防溺水，建设和谐校园”这个主题，大队部开展一堂班队课，一张手抄报，一期黑板报等丰富多彩的系列活动……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的"安全工作。

4、充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。

5、我校聘请上塘交警队工作人员每学期为我校师生组织一次以上交通安全报告会。在报告会上，结合实际，详细生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了交通安全意识的重要性，通过安全报告会，进一步加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们密切相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

6、签订责任书。学校与各班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

小学学校工作总结优秀5

一年来，在相桥中心小学的领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理；加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

通过培训学习，提高领导班子的管理水平；请教兄弟学校的管理层，学习一些好的经验和有效的管理方法。带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

本学期我校先后派出少队辅导员王彩艳老师参加为期两天的西安市少队课培训，提高少队辅导员组织班队课的能力；孔秋菊老师参加为期四天的北京市首届素质教育博览会，了解国内外素质教育动态。本人参加了中国教育干部网络学院的国培项目，针对学校办学特色、课程架构以及校长领导水平提高展开了学习，收获颇丰。

开学初，领导班子深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度，做到有章可循，心中有数。一学期来，全校教师业务能力及教学热情有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导班子有强烈事业心和高度责任感，以校为家，凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的.雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师或忙于个人事务，或不安心乡村教育，对教学积极性不高，上进心不足。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。另外，努力为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。本学期安排我校李艳花老师参加焦瑞瑶名师工作室校本研修活动；赵亮参加体育教师培训活动；刘小强参加信息技术培训；畅佳妹、范晔老师参加新进教师培训活动。除这些年轻教师外，还安排学校音美教师井春狮和边君艳老师前往油街小学学习音乐美术课教学及教室布置。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。10月13日，结合建队日活动，开展了“我身边的好榜样”评选活动。11月份开展了“文明礼仪伴我行”活动，每周一期黑板报，为培养队员的文明习惯开展宣传，使良好的行为习惯逐步内化。

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。九月份开学，开展学校最美教室评选活动。

5、要求教师认真上好班会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，配合学校各部门开展活动。12月，配合教导处“校园文化嘉年华”活动，组织开幕式、闭幕式、文艺汇演，为学生提供了展示的平台。

四、狠抓教育教学，多渠道提高教育质量

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展主题教研活动。本学期开展了七次教研活动，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好重点，做了以下几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作。崔文静老师全权负责学校学籍工作，学生建档，转档等事宜办理极为妥当。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每周检查一次全校教师教案，针对教师教案书写及反思情况进行小结。半月检查一次学生作业，不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）以“学生”为中心点，着力抓好学生的“常规”教育。从学生养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读前及午自习前时间，培养学生阅读习惯，语文教师随堂同学，效果较好。

（5）积极开展各项竞赛活动。结合平时的教育教学活动以及期末教学质量检测活动开展了朗读比赛，规范书写比赛，朗诵比赛，经典诵读比赛，“我是小小神算手”数学竞赛，安全手抄报比赛、书法比赛、绘画比赛，手工制作比赛、科技创新大赛、趣味运动会、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（6）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

小学学校工作总结优秀6

为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20xx有关工作汇报如下：

一、20xx，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。

二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校教师资源短缺，教师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。

三、在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以“创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！

四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。

五、为提高学生的'艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视趣味比赛等充分展示了Xx联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。

六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环，因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班配备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施，xx年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒服，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现健康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。

七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为教师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。

八、今后的工作打算：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。

回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的未来。