小学生活的回忆[5篇范文]

第一篇：小学生活的回忆

小学生活的回忆

小学生活的回忆1

“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。

一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。

在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。

小学生活的回忆2

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……

哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。

六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。

小学一毕业，我就结束了小学生活，即将步入中学。我对小学有太多不舍。我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊！我永远忘不了我的老师与同学！小学毕业后，大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

小学生活的回忆3

一转眼，六年级的小学生活就要结束了，六年，我们留下了许许多多的美好的回忆，这将成为我人生路上最美的太阳！

还记得一年级入学时的懵懂，分班时对小学生活的美好憧憬，对一张张陌生的脸的猜测，对新伙伴的新鲜感，对新老师的的期待，对新知识的不解，构成了我们小学最纯真，最美好的时光。

二年级，我们对学校与学习有了新的认识，认识了更多的伙伴。

三年级，我们多了一门有趣的课程-----英语，我也认识了一个有趣又可爱的英语老师-----miss.wang。

六年级，我被分到了9班，也认识了新的老师，新的同学，新的朋友。但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉，告别了老朋友，告别了老师，心里感到了无限的不舍……

转眼间，我们又将分别，告别我们生活了六年的校园，告别我们共同学习了六年的同学们，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年，我们经历了许许多多的难忘的事情，有欢乐，有悲伤……

相信我们在今后人生的路上会越走越好，永远都记得我们的启蒙学校，启蒙教师和最美好的的小学时光。我只想说："今天我以一小为荣，希望明天一小以我为荣！”

小学生活的回忆4

随着紧张的期末考试结束，我的小学生活也就完全划上了句号。

这个不大，却带给我回忆万千的校园，心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来，小学开学的第一天，看到的是一张张陌生的脸庞，我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕，仿佛就是发生在昨天，记忆犹新，回忆无穷。但是睁开眼看一看，已经是末尾了。回想起六年的一点一滴，才深切感到内心的不舍，脑海中有太多太多回忆，无论是欢快的，还是悲伤的，都像海潮一样卷来，滚成一团、一团，不知从何说起，更不知如何用单调的语言来表达这一切。

我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律；悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲，我小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它、收藏它……

那时的我，尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸……生活中，失落过、希望过，也绝望过。在最难熬的时期，我用勇气去承担，让欢快的回忆代替眼泪的滑落。在离别前，我们没有聚会，没有狂欢，因为即将到来的初中，我们都知道，以后各奔东西……灰色的六月，我用展望的心态把它打破。

小学的生活，像一个句号，很圆满，充满了我们的团结盒合作。

小学的生活，像一个感叹号，带给我太多惊喜和温暖!

小学的生活，像一串省略号，留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念……

小学生活的回忆5

一眨眼，我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊！回想起，那段难忘的小学生活，我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次，在我读四年级 的时候，我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着，我额上真冒汗。同学们看见了，都非常紧张，仿佛是自己摔伤似的。非常快，几位同学把校医带来了，校医对我的脚做了些简单的处理后，就对我说：“你的脚伤到骨头了，要一个月在家休息，否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗？那怎么行？我的功课怎么办？我的学习怎么办？我掩面叹息着。就这样，我躺在床上，对着“度日如年”的日子，模糊中，我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了，那他永远都不能走路了吗？”

我害怕极了，只能暗中祈祷我的.脚能好起来。到了晚上，妈妈领来了我的同学！天哪！他们怎么来了呢！同学们对我说：“要好好养伤哦！等你的伤好了，我们再一起学习、玩耍！我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖，全身热腾腾的，在一个孩子的心目中，能有这种身心都非常不错了。

这件事就像石头一样，永远刻在我的心中，像一个护身符一样，激励我成长，使我难以忘怀！啊，难忘的小学生活！

小学生活的回忆6

我想怀念，却发现我已用泪水将往事融入内心最深处，不舍得，去触碰我最珍贵的财富。

朋友？一年级，我进校。我们相识，相认，相知……是你让我懂得什么是友谊，是你让我懂得如何去珍惜感情，是你让我懂得如何面临离别，是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果，时间会倒流，我想一直牵着你的手，直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果，时间会停止，我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候，直到已清晰地将你的笑容铭记。如果，时间会终止，我想让时间终止在我们分别的时候，让我永远珍惜你与我之间的友谊。

记得吗？我们在月亮下绕着操场散步，一起背着一句句名言，不时互相嘲讽一下，这夜就显得不再孤寂了。记得吗？我们在月亮下坐在围墙上，谈着无聊的话题，却不时传出笑声，这夜就显得生动起来。记得吗？我们一起在课上为一个论点争执很长时间，为了证明自己的论点是正确的，付出了不少代价，可结果是我们都错了。记得吗？在我或你伤心的时候，对方的茫然无措，只是一直劝着对方，虽然话语朴实，但那份心，我们都清楚。

感谢你，让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你，无助的时候给予的温暖。感谢你，把我当做你最好的朋友。感谢上帝，让我们相识，只恨当初不懂好好珍惜这友谊，只望以后我们都能考上理想的中学，拥有一个稳定的生活。那时，我们变了，世界变了，但我们的友谊，是依旧的。

小学生活的回忆7

许许多多的回忆像潮水一般喷涌而来。在这六年里，我知道了什么是友谊，什么是品德，什么事开心愉悦……这些事都深深的映在了我的脑海中。不过，这些事中令我印象最深的，是我在实践中心发生的一件事。

那是到实践中心的第三天。阳光明媚，心情也随着这阳关变得激动起来。当升旗台前的字幕：“说”我们要野炊的时候，我的心情就更加美好了。这可是我第一次烧饭呢！真期待呢！不知道能不能学会做菜呢！男生搬柴，女生烧饭。搬柴、烧柴这些“粗活”理所当然的是由男生来做的；而女生嘛，心灵手巧，琴棋书画，样样都会，样样精通。首先是包菜，我是负责洗和撕的，在家里，我经常帮外婆撕包菜。同学将锅烧热，倒入油，撕好的包菜放入锅子里，来回翻炒几下，快速翻炒，不断翻炒炒至回软，倒入了酸醋，再炒了一会儿。还有许许多多的菜都在同学神奇的手下完成了。不过，最令我佩服的，是同学能把普普通通的榨菜丝变为一道色香味俱全的汤。

最后一道菜，是由老师帮我们完成的，先倒入许多酱油，再将鸡翅倒入其中，好像要焖很长时间才能出锅。

望着桌子上各式各样的食品，我迫不及待得想吃一口，虽然手艺还不是很成熟，但是，这确是我们同学自己离开了父母做出来的。

这餐饭，或许味道不好，或许颜色不好，但却是我认为最最美味的一餐饭！

回忆如潮水般向我喷涌而来，开心愉悦，伤感烦恼，我都不会忘了这六年的小学生活，更不会忘了这件事！

小学生活的回忆8

时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——

以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……

正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……

我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

小学生活的回忆9

转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……

在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！

现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！对母校的回忆是美好的，对母校的

小学生活的回忆10

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!

渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

小学生活的回忆11

记得小时候，第一次迈进学校，我是那么无知，转眼间，要毕业了，我也在小学度过了一段美好的时光，也发生了许多事情。

一年级的时候，那是第一天上课，却发生了一件事，我被罚站了，事情的经过是这样的。

因为第一天上课，又是第一节课，所以我们比较好奇，等老师来的时候，我们就不经意间触犯了她。唉，现在想想还都是泪啊！就是上课铃响了，我们原本应该在教室里坐好，等老师过来，但是打了上课铃，老师还没有来，于是几个顽皮的孩子从门口往走廊望去，渐渐地，我的好奇心也被钩了上来，我便慢慢的从椅子上站起来，一步一步小心翼翼的走向门口，警惕的探出头去，后来觉得还蛮有意思，过了十分钟，我渐渐习惯了这种好玩的方式，也放松了警惕，所以，到老师来的时候，我们自然就被老师发现了。我马上跑回座位，心里想：“老师看不见我的。”可没想到会有人告密，忽然一阵风吹来，我感觉心里哇凉哇凉的，结果是我们被罚站一节课。

虽然在以后的日子里，我拼命努力才勉强让老师对我有好印象，让老师能看到我的变化，可现在又回到原地。

通过这件事，我认识到做事要沉得住气。要有耐心，现在只能争取到初中更加努力，而从现在一直到小学毕业的岁月里，只能在悲愤和惶恐中渡过……

小学生活的回忆12

光阴似箭，日月如梭；转眼间的功夫，我们就从刚入学眨巴着眼睛问东问西的小朋友，长成了快和老师一样高的少年了；一切的一切都历历在目；六年来的生活就像一本相册，深深地烙印在我的心里。

翻开这本相册，回到六年前的一天，那是我们入学后的第一次升国旗，我们都穿着崭新又整洁的校服，在操场上迅速排好队，站得笔直，神态庄重，“升国旗，奏国歌，敬礼！”雄壮的声音从远方传来，广播里奏响了庄重威武的国歌，高年级的同学举手敬礼，我们也都从刚开始的新鲜好奇感觉到了神圣和严肃，嘴角上过着的若有若无的微笑也淡去了。

再翻开一页相册，时光流转到我们第一次参加考试的情景。那天，蔡老师拿着一叠考卷走进教室，说：“ 今天我们进行第一次考试。”话音刚落，我们不禁疑惑，交头接耳起来，考试？是什么？考卷分下来时，班级的声音也没有停过，大家纷纷互相帮助，最后，蔡老师气得狠狠拍了以下讲台桌，大喝一声：“考试不许说，自己独立完成！”哦，原来这就是考试！回想起当年的我们，现在还是会笑出声。

一页一页的相册，让我看到了当我们在校运会上取得全校第一名的成绩时，白老师激动的泪水，何老师狂喜的呐喊，同学们发自内心的喜悦；当我们郊游时和同学们分享自己的美食，一起欢笑；当我们拔河比赛失败时，大家难过的哭泣；当我们调皮捣蛋时，老师无可奈何的叹气；当我们取得好成绩时，老师赞许的目光！

回忆的相册慢慢合起，小学，已渐渐离我远去。生活的轮回还会继续流转下去，但我的心中，还永远刻记着这六年来的欢笑、泪水。

小学生活的回忆13

人生当中有许许多多不同的回忆，例如童年回忆，小学回忆……

我留恋我的小学生活，因为我已经小学毕业了，跨入了中学的大门，走完了我人生的第一段路程，要到另一段去拼搏。六年间，有多少值得回忆的往事啊！

记得五年级 时，中午到校比较早，就在操场上找了一块比较干净的雪地，堆起雪球，结果越堆越大，后来在全班的力量下才完成，因此老师还给我们照了相。

我最难忘的是毕业时的同学欢送会，记得那是我们班最伤感的一天，在那天，同学们把教室装饰的非常美，而我把黑板布置的也格外的美观，只不过那天的气氛不够热烈。因为我们就要离开学习生活了六年的校园，不免感伤。

我们在欢送一位要去牙克石上中学的女同学时，她的双眼已有些湿润了，就是在前面唱歌的同学和主持的老师也哭了，因为这是与自己相处了六年的同学与学生啊！俗话说：“一日为师，终生为父”，同学之间深厚的友谊，让我们都不舍得她离开我们，所以她让同学们放学到她家里去照相，但是我悄悄的离开了，因为我怕我会忍不住掉眼泪。

虽然我没有去照相，但是我不会忘记相处了六年的她，那一天的同学欢送会是我小学时代的第一次，也是最后的一次，因为他将成为我一生当中一道最亮丽的风景线！

我永远不会忘掉这道奇丽的风景线——小学的生活！这会是我一生中最美好回忆，他是纯真的、美丽的。

我爱小学的生活，也非常想念小学生活时光！

小学生活的回忆14

今年，是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》.就算你不情愿,终究要说再见。

各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝

你们永远快乐！”

还记得那一次吗？那是五年级的“运动会”，那次的拔河比赛。那天，操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、2.1班、……5.2班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。？2？”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去1班！”竟然，第二场我们就在最后一颗，我们成功了。耶……。

同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共

小学生活的回忆15

短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说：“等你们上初中，会相当怀念小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢？当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。

我真的很怀念小学生活。人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜！

第二篇：回忆小学生活

回忆小学生活

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

六年级:崔云怡

第三篇：回忆小学生活

回忆小学生活

当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

“别读了！读的什么这是！”

“有些同学，就不会读课文„„”

每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“„„巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去„„”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。

“魔鬼”体育课

自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。

我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？

你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。

转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。

第四篇：回忆小学生活

回忆小学生活

六年级一班

刘瑶

指导教师：李从华

时光飞逝如白驹过隙，岁月如梭来去匆匆。六年了，我们同在一屋檐下六年了；六年了我们相互扶持六年了；六年了，我们在欢笑、感动与忧伤交织的学校度过了六年。六年中，我和同学们一起长大。可是在三十天后，我们要毕业了！

思往事，惜流芳，易成伤。你们听：分钟滴答滴答地走过，就过了一分钟。三十天，时间每天都在倒计时，我不禁想起六年来的欢乐与艰辛。今天让我们一起说说这六年来的点点滴滴，好吗？

记得刚上小学的时候，我不明白学习有啥用。上课时老师讲课我不听讲，上课时，老师让我班同学做作业，我也不做。现在每次回想起来，我总在恨自己为什么不听讲、不做作业。我知道错了，现在也在后悔。过了几天后，老师让我们做作业，我想起了以前的事，便认真做了起来。过了几天，老师把作业批改后，发了下来。老师笑眯眯地对我说：“你做的很好，字也很工整。”我觉得很惭愧，便低下了头。

我带着即将与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园，校园的每处引起了我的思绪，无论校门、教室、操场……我在教室看到墙上的画，想起了同学们对绘画的渴望。看到数学园地的数学题，看到了同学们对知识的渴求；看到了……

我继续向前走，来到了操场，看到了那青青的柏树，那依然挺立 的柳树，那一层层的阶梯，我仿佛看到昔日同学们坐在那里玩石子的情景。仿佛闻到了花儿的香气。这一幕幕仍然清晰地留在我脑海里，我永远……永远……

面对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍化为一句：“珍重，再见。”

指导教师点评：语言简练，富有真情实感写出了对学校某处的依恋。

难忘母校

六年级一班

郭荣 指导教师：李从华

漫步在这条熟悉的校园小径上，蓦然发现，自己已是临近毕业的六年级学生了，再过几天，我们将唱响《毕业歌》，踏上新的学习征程。

母校一宽大的胸怀、慈母的厚爱循循善诱，让我们打开知识的窗户。

是你们，母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成好习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里，我要向精心培训我们的学校领导与各位老师说声：“谢谢！”

我不会忘记老师对我的关爱与谆谆教导。

记得有一次，我在一次考试中忘了写名字，交上卷后才知道，您便严厉的说：“如果在期末考试时也忘了写名字，那题不是白做了，连是谁做的都不知道。下次先写名字再做题！”我便记住了您的话，从此以后再也没有考试时忘写名字的情况。

作为一名有志少年，母校给了我羽毛渐丰的翅膀，给我叩开知识宝库的钥匙。老师教给我做人的道理，增长我的知识，让我掌握了克服困难的学习动力，这将使我终身受用。

今后，我无论走在哪里，无论在学习上遇到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教导，我要用克服困难勇往直前，学成报国的辉煌成绩来回报母校。祝母校的老师们福如东海，寿比南山，母校的明天会更加美好，更加辉煌！

指导教师点评：写出了即将离开母校的留恋心情，富有真情实感。

难忘小学生活

六年级一班

范新玉 指导教师：

李从华

时间如流水，已经是小学六年级的最后一个月了，我的小学生涯即将就要结束了，六年的时间也即将离我而去。小学的生活令我怀念，令我快乐，想想就要离开母校了，真舍不得。

在母校里我就像一棵无知的幼苗，一棵小草，在老师的呵护下茁壮成长。

在这小学阶段，一件令我记忆犹新的事，就是那次“六.一”儿童节《卖羊肉串》拿了二等奖，虽然没有取得一等奖的成绩，但是我们努力了，付出了。当时，我们表现很出色，页得到了大家的鼓励，可谁又知道成功的背后同学们付出多少艰辛和汗水啊！在这艰苦的努力的背后是最辛苦的，因为老师不太懂，所以排练时，老师就打开班

班通，帮我练习。经过几次的排练，同学们改掉了不足，把缺点改为优点，赢得了这次汇演二等奖的名誉。

老师对我们的关心是无微不至的，每次考试前老师带我们复习一遍，老师经常教导我们：“只要付出了，就会有结果。”正是因为我们的付出，考试时，考了一个好成绩。

老师的教导，我永远都不会忘记的，但在母校不仅仅是老师的教诲，还有同学们的帮助。记得有一次，我正在做题，我有一个题不会做，为这事犯愁。刘延芬走过来问：“范新玉，遇到什么难事了吗？”我告诉她，我有一个题不会做经过刘延芬的指导，我茅塞顿开，列出了式子并解答了出来。

天下没有不散的宴席，就如《我们上路了》这篇课文所说的：“没有退路，人生的车站不售返程车票；没有退路出了山的溪水不会往回流动。”

忘不了，忘不了美丽的校园，忘不了老师，忘不了同学们的笑声，忘不了母校，更忘不了在小学的幸福生活。

指导教师评语：用具体事例表明自己对过去的眷恋。文中选用了不少好词佳句，叙事自然。

母校

六年级一班

王娟 指导教师： 李从华

一年的时间虽然不是特别长，但是在这里的每一天。我度过了许许多多快乐的时光。即将离开这里，回顾一件件往事，我是多么的舍

不得这个学校啊！

可能我在学校里丢下一片叶子，没有人会理会；或许在墙上画上一笔，不曾注意过。但是此时此刻，我马上要离开小学校园，离开东峪脸小，我心中是万分不舍的。舍不得这里的花、这里的草、这里的同学、以及这里的每一位老师和每一个角落。但是令我最舍不得的还是李老师，他不仅忠于职守，而且教学特别严厉，俗话说严师出高徒！老师这种严厉的态度我们还是非常赞同的。希望在将要毕业的这段时间里，我能和李老师快乐地度过剩下的时间。

记得有一次，老师说学校要组织春季运动会，希望我们能积极参加。果然同学们特别积极。在开运动会的那一天，我看到了许多运动员为了给班级争取一个荣誉，都非常的努力，在比赛中同学们都齐心协力地比赛。下面的同学也为我们呐喊加油，这一切是多么的美好。

在这个学校中我依依不舍的还有一个普普通通的东西——课桌。因为自从我来到这里，这张课桌一直伴随着我。这张课桌充满了我伤心时的滴滴泪水和开心时的一阵阵欢笑。这张课桌也充满了我对这里的回忆。

校园就像一颗葱郁的大树，我们就像快乐的小鸟憩息其中—我们共同游戏，共同学习。可是雏鹰总归是要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。现在，我们即将离开母校，小学毕业。让我们在最后的时刻在这里欢聚一堂吧！

指导教师评语：想象合理，运用了比喻手法写出了对母校的留恋之情。

告别母校

六年级一班

刘潇 指导教师：

李从华

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。我们不会忘记在这里度过的幸福时光，也不会忘记我们在这里的学习，这一切是多么令人难忘啊！

我记得有一次上数学课，同学们都想好好表现一下自己，所谓“机不可失，时不再来。”我也忙了一晚上，准备第二天上课，第三节终于到了，老师来到了教室里，老师提出了几个问题，我立刻把手举起来。可说到一半时我脑子里一片空白，什么也想不起来了，老师用温柔的眼神望着我，我的心不那么紧张了，慢慢地想起了答案，我赢得了同学们热烈的掌声，我永远忘不了那节课，更忘不了我那和蔼可亲的老师。

打开记忆的匣门令我印象最深的是我的班主任——李老师。我记得在我们刚开学不久，我们班的班主任摔伤了腿，虽然他好几天没来给我们上课，但是我们明白他的心情。他的心情是焦急的，他那么想见到我们，看见我们一张张快乐的笑脸。两个星期过去了，我的班主任回来给我们上课，我们多么高兴啊！上课铃声响了，每个同学都坐在座位上等待着老师来给我们上课，由于老师的腿没有完全好，老师只能坐着给我们讲课，从他的眼神上我们可以看出他很努力得给我们讲课，那一堂语文课我永远也不会忘记。

我们度过了六年的小学生活，每一个欢笑、每一滴泪水、每一个

故事、每一次经历、每一声感动、每一个同学、每一位老师都使我难以忘怀。

即将毕业了，老师我想对您说：“您那么像蜡烛，点燃了自己照亮了别人。老师，您在我们心目中永远都是最伟大、最出色的老师。”

教师点评：语句通顺，运用老师给我们上课这一事例来说明对老师的怀念之情。

第五篇：回忆小学生活作文

回忆小学生活作文

回忆小学生活作文1

时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——

以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的“兄弟伙”，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的.感受，才懂得了其中的道理……

正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个“胆孝爱哭、懦弱”的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离“儿童时代”，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来……

我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

回忆小学生活作文2

在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。

校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！

渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的'天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

回忆小学生活作文3

小学生活结束了，我们就要跨入中学的大门；我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。六年，有多少值得回忆的往事！最令我难忘的是毕业生元旦烛光晚会。

那天晚上，礼堂里的烛光欢快地跳动着，燃起了同学们的激情，叫喊声，欢呼声一浪高过一浪，震动了整座学校，盖过了街上汽车的喇叭声……元旦毕业生烛光晚会就在这欢快的气氛中进行着。

在喧闹的拉歌比赛过后，晚会拉开了序幕。我们看到了精彩的歌舞表演。最令人兴奋的是我们班准备的两个节目：街舞表演《SHANKSHANK摇滚》和男生小合唱《骊歌》。我身为街舞表演中的一名成员，真是既紧张又兴奋。马上要上台表演了，我觉的两颊发热，热气不断上涌，摸摸脸，好烫呀！此时此刻的`我：心像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我们上台表演了，大家便随着音乐节奏开始热情奔放的街舞表演。我们班的男同胞也非常买力地表演，表演地十分出色。

那次晚会是我小学时代的第一次，也是最后一次，他将成为我人生中一道亮力的风景线！