第一篇:五一周记
五一周记范文1今天是劳动节,有两位伯伯请我们一家去爬帽峰山;一大早,我们一家吃完早餐就出发了。一路上我们有说有笑,特别是弟弟,车上的音乐一打开,弟弟就跟着音乐的节奏扭屁股。
到了之后,爸爸叫我跟两位娘娘和哥哥姐姐先去爬山。我们刚爬上山,刘广承哥哥就要我和点点姐姐比赛。
哥哥的脚上绑着沙袋反而比我和点点姐姐跑的快,十几分钟就跑上山了;哥哥的头上已经布满汗珠,哥哥又跑下山刚好碰到
我爸爸和伯伯。我们跟娘娘比赛,我和点点姐姐好像长了飞毛腿,跑的跟马一样快;快爬到山顶了,我就觉得有点累,姐姐给我糖吃。吃完了糖我们继续爬山,这时,我看见叔叔阿姨都在锻炼身体,而伯伯和爸爸竞不知道我们也在哪,我们听见他们叫我们的声音,他们叫我们下来,我和姐姐很快就下来了。
本来我要在山上抓虾,爸爸说:“等会我们去吃饭的地方抓虾”。
不一会到了中午,我们一起下山去吃饭,我吃完饭后就去吃饭的地方抓虾了。我抓的虾都是活蹦乱跳的,外公看见我在那抓虾,他也过来帮我一起抓虾,不一会儿,外公就抓了一只大虾。
吃完饭抓了虾之后,稍微休息了几分钟,然后大家各自开着自己的车高高兴兴的回家了。
这就是20xx年5月1日快乐的五一劳动节。
五一周记范文2“五一”节我和妈妈高高兴兴地去百万葵园玩。
那天天气虽然很炎热,但依然阻挡不了人们从四面八方来游玩;一进门口,俨然进入了花的世界中,只见到处都是五颜六色姿态各异的花朵,到处都是忙着拍照,戏耍和赏花的游人:只见那三五成群的孩子们在一片紫色的花海中互相追逐打闹,而在另外一片黄色的花海中可见大人们在不停地摆着各种各样的姿势在拍照,还有不少摄影爱好者在给这些美丽的花朵拍大特写。
小溪边的杨柳在微风中不停地摇摆着,像在对我们说:“你们好,欢迎来到百万葵园,希望你们在这里玩得开心!”美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;勤劳的蜜蜂则不理会游人的到来,依然自顾自地采集花粉;而公园的主角?——向日葵在阳光下对着前来游玩的人们展开了笑脸,它们也在招呼我们这些来自远方的客人。
公园不仅有美丽的风景,还有好玩的游乐场,只可惜因为时间关系,我只玩了几分钟就恋恋不舍地走了。
走出公园门口时,我对着公园说: “再见了,百万葵园,希望我下次来的时候你变得更加美丽!”
愉快的一天就这么结束了。
五一周记范文3我左盼右盼,上盼下盼,终于盼到了五一节,可以在家休息三天。劳动节当然要劳动呀,劳动最快乐,可是我要干些什么?“对了!”我灵机一动“帮妈妈做菜吧!简单些,番茄炒蛋。我挺喜欢厨房的,虽然只有11岁,但我早已学会下面条、凉拌青瓜等,我还想再学一些。
我把这个想法告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了,并告诉我番茄炒蛋的做法。
我先从冰箱里取出两个番茄和两个鸡蛋,把番茄洗干净,切成一块一块的;接着,把鸡蛋在碗边用力敲击,拇指扳开蛋壳,迅速地将蛋清和蛋黄流进碗里(这个动作要快,力度要恰当,双手要配合好,不然不是蛋壳没破就是蛋黄流到碗外边,我是多次试了以后才学会的),用筷子不断地敲打直到蛋清和蛋黄均匀混合;然后,开火热锅,锅里倒少许油,当油面开始冒烟时,我将碗里打好的蛋倒入油锅,”啊,不好,“只见淘气的油珠乱窜,有几粒跑到我的衣服上,其中一粒窜到我的额头,很疼;我顾不得这些,迅速拿起铲炒了一会儿,当蛋凝成了块状,倒入切好的番茄,再炒一会儿,见番茄的皮和肉分开时,加少许盐、糖、水,盖锅盖煮沸时,打开锅盖,香气迎面扑来,真香!我连菜都没有装进盘里,就拿起筷子从锅里夹起番茄吃了起来。
爸爸看我吃得津津有味,也凑过来抢着吃。爸爸狼吞虎咽地吃着,还说”看来咱家的小厨师上任了。“我听了心里甜滋滋的,一蹦三尺高。
经过这次炒菜,我感受到了妈妈的辛苦。平时妈妈也是这样做菜,一定被油溅到过许多次吧!可是妈妈却一声不响地为我们付出,我为有个这样的妈妈而骄傲!
五一周记范文4五月二日这一天,我早早地就起床了,因为今天爸爸妈妈要带我去白云山玩;这还是我第一次去白云山,心里很是开心。
我和爸爸妈妈来到山脚,售票处已经是排起了队伍,爸爸走上去购买了门票后,我们顺着入口处的盘山公路往山上走去,一眼望去,整个山头都是郁郁葱葱的树木,在树木中点缀着几朵小花;树上的知了不停地在叫:“热死了,热死了。”几只大鸟不时地在林中飞来飞去,一会儿飞到这个枝头,一会儿又飞到那个枝头上。
走了一段时间后,我累得直喘气,我问爸爸:“还有多远才到山顶啊?”爸爸看了看四周说:“不远了,再加把劲我们就可以很快等到山顶了,山顶上的风景很漂亮的。”听完后,我跟着爸爸妈妈继续向山顶迈进,大约一个小时后,见到路边上有一堵墙,墙上写着——天南第一峰五个大字。墙的后面是个观景平台,站在平台上顺眼望去,广州塔、西塔等高层建筑都映入眼中;山风吹来,我感到非常的清凉,和平时我们使用风扇或者空调产生的风都不一样。
吃过午饭,我参观了鸣春谷,看了驯鸟表演,又看了蝴蝶馆里的'蝴蝶。爸爸妈妈带着我乘坐索道回到山脚,结束了白云山的旅程。美丽的白云山,我一定会再次来游览的。
五一周记范文5五一节清晨,太阳打着哈欠,伸着懒腰徐徐的爬到半空中,普照着沉寂的大地;我们悄悄地爬上车,马达发出轻快的轰鸣,迫不及待的向原野冲去。
七转八折,我们在混凝土的世界里穿梭着,但心中有一个明确的方向:向西,向西!西边有美丽的田野,有祥和的农家!
不知走了多久,楼房突然不见了,取而代之的是一片茂密的树林。一条小路穿过树林,蜿蜒而去;周围的世界里充满了绿色,土地是绿的,小溪是绿的,连空气仿佛也是绿的。树上好客的鸟儿,见我们进了树林,立刻变得的兴奋起来,叽叽喳喳的叫着,呼朋引伴的从密林深处飞到路旁的树杈上亢奋的鸣唱,用它们特有的清脆喉咙来迎接远道而来的客人;鸟儿的大树朋友也似乎有意捧场,一阵南风拂过,“哗哗”的歌声便由远及近,不一会便到了我们头顶上。树上,叶子们两两一起互相拥抱着,奏出了优美动听的“叶子交响曲”,与鸟儿们的大合唱呼应着。接着便是一阵沁人心脾的奇异香气,土壤的清香,树叶的芬芳,小溪的气息,都完美的融进了这湿润的空气中。我闭上眼睛,倾听着,呼吸着,感谢着树林的慷慨。
当我睁开眼时,眼前的景象更加令我震撼。这是一片无边的麦田,是一片无边的嫩绿,一片无边的希望!太阳柔柔地洒下一片阳光,麦芒透出了点点金光,整个田野被笼罩在一片辉煌中。轻风拂过,掀起了万丈狂澜,麦浪翻滚着,奔腾着,欢笑着由远及近扑了过来,发出“哗哗”的震撼人心的巨响。万里长野,千里麦浪,一幅多么壮观的景象啊;麦田里劳作的农民停下了手中的农活,双眸注视着麦浪,任凭浪花冲刷自己,拍打自己,拥抱自己;他的双手爱怜的抚摸着浪尖,好像在抚摸自己调皮的孩子。麦浩浩荡荡的浪滚滚而来,仿佛要淹没一切。突然戛然而止,好像是海浪撞击到了礁石,哗哗的四散退去。随之而来的是一阵美妙的麦香,这香气入一股清流钻如体内,洗刷着沉积了太多烟尘废气的身体,我顿时感到神清气爽,一路的疲倦也消失殆尽。
刚刚走过麦田,一阵浓香再次扑鼻而来,原来是一亩玫瑰。花农们正在其中忙碌着。玫瑰花刚刚结出花苞,微微透出点点鲜红。一个个鼓鼓的花苞装满了生命的能量,正要释放,却被花农摘下,永远无法开放。这好像是一个悲剧,但却拥有一个令人欣慰的结局:无法开放更无从凋零,整朵花在含苞欲放时成为了永恒。车还在前行。田野中,不时闪现出一块小树林,一丛玫瑰,一片散发着泥土清香的农田,一条清澈的小河……嫩绿,墨绿,青色,红色,浅褐,淡蓝……共同织就了一块五彩缤纷,凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉着美景中。
天渐渐黑了下来,我依依不舍的离开乡村,回到了“石林”。空气中充斥着烟尘与噪音。我厌恶的闭上了眼睛……
五一周记范文6五一节爸爸要到单位值班,他就邀请我去部队玩。爸爸的单位离城市很远,所以一大早我们就出发了;一个小时以后达到了目的地,我一下车就有两只小狗跑到我的脚边向我摇尾巴,好像在欢迎我这个小客人;这时,爸爸说:“儿子,看那个是雷达。”我抬头一看,山上有一个白色圆圆的大雷达,它被郁郁葱葱的大树给包围了起来,小鸟叽叽喳喳地在树林里飞来飞去,树下开满了五颜六色的野花,这里的风景真美啊!
爸爸领我去了他的宿舍,哇!真象爸爸说的那样,被子叠得四四方方的像一块豆腐干!我说:“爸爸以后家里的被子你也叠成豆腐干好吗?”爸爸笑着说:“好的。现在我们先去运动场看看吧!”爸爸接着带我去参观了篮球场、网球场、羽毛球场和游泳池,最后他带我来到了健身房,哈哈,里面的健身项目太多了有健身车、桌球、乒乓……,我玩玩这个玩玩那个,真是太开心了!
快乐的时光总是在不知不觉中流逝,我们要回家了。等到了夏天我要再来这里,让爸爸教我游泳。
五一周记范文7这一年一度的五一小长假来了,我们决定用这来之不易的假期去动物园玩。
一路上就一直在堵车,连行人都难以穿梭其中,更何况车辆?经过几个小时的折腾,我们终于到了目的地——温州动物园……的山脚下!由于旅客太多,车开不上去,我们只好选择步行,我们就这样爬呀爬,我说了一句话:“这动物可比人尊贵多了!”旁边一位阿姨应声道:“这小姑娘说的对啊!”
我们费尽力气才到动物园,买了门票,我就蹦蹦跳跳地进去了。
首先映入眼帘的是一只用草剪出来的大象,上边有一只草猴子,对面过一条路还有一只草松鼠,修剪得惟妙惟肖,令人惊叹。
侧面有一个两栖动物馆,我们等人群差不多都走进去后,我们也跟进去,随之看到了粗壮的大蟒蛇、纤细的竹叶青、呆呆的银龙鱼、还有笨拙的海龟,走出动物馆,隔着玻璃还有三只大鳄鱼,结队在水中游玩。
我们随着小路,看到了“熊大、熊二”不过在它们的水池里,我看到了许多垃圾漂在水上面,水黑乎乎的,一只熊躺着晒太阳,一位男旅客直接把水倒在它的身上,那只熊惊醒了,慢慢地向那脏水走去……
我们还看到了豹子、狮子和老虎,不过同样的问题也存在着,在狮子的草地的四周立着高高的围墙,一位男旅客把喝完的空水瓶不止一次地往里扔,没扔进去就接着扔,百兽之王被人这样侮辱,我实在看不下去了,当矿泉水瓶掉下来时,我捡了起来,扔进了垃圾桶。
我们又去看了国宝大熊猫,熊猫的生活可比它们好多了,清闲地啃着竹子,吃饱了就坐在大理石上美美地睡上一觉,醒了接着吃,怪不得胖得这么可爱。
我们又去灵长类动物馆看了狒狒,我们先是看到了一群小狒狒,一只最大的狒狒坐在高高的大石头上,一只最大的狒狒坐在高高的大石头上,特有王者风范,接着就是许多不同品种的狒狒,最有趣的就是一只花脸的“小丑”狒狒,它只身一“狒”,霸气地坐着,还时不时地东张西望,外面的游客都笑起来,但我从它的东张西望中看出了它的孤独,所以它才用外表动作来掩饰,动物也是有感情的!
在把动物和游客隔开的玻璃上贴着几个醒目的大字,“请不要拍打”,可很多人都视而不见,用力地拍着玻璃;看到这一幕,我心中很纠结。
看了许多“人类最好的朋友”之后,了解了许多动物的知识之后,我却没有一丝喜悦。
一个国家的强弱不仅要看他的科技多么发达,还要看他国人的总体素质怎样。
五一周记范文8五一那天妈妈、爸爸、哥哥、我去椒江玩,先来到亲戚家住在八楼;他一打开门,一只小狗跑出来,我几个小朋友吓了一大跳!连忙向外跑,过了一会跟小狗有点熟悉了我有胆子抱它了。小狗毛绒绒的很舒服。
中饭是吃肯德基,我开心死了!吃完午饭过一会儿,我们去海洋世界,妹妹太小了妈妈要带妹妹所以不能去,小狗也不能去。
我们来到海洋世界,真是人山人海。我先去看表演,小丑走钢丝真让人胆战心惊啊!人上站人走钢丝这高难度表演真有点怕怕呀!看完走钢丝表演后接着海狮出场,它在跳街舞。
海豚顶球,人坐在海豚上面冲浪,我在想要是我也能坐在上面那就太好玩了啦。接一下来是有两条红带从棚顶上挂下来,有两位穿着像仙女一样的女演员双手绕着红带升到半空表演着一个又一个高难度动作,太好看了。我们去海洋隧道这一路上还看了很多动物。
我们来到海洋隧道,哇!鱼上头上游过,有小丑鱼还有很多我叫不上来的鱼……太漂亮了!有一种鱼叫亲亲鱼,你把手指放下去它就来亲你的手指了太有意思了。观赏完鱼来到五楼,五楼是游乐场,我在里面玩的很开心很高兴!
海洋世界真是个好玩的地方,希望大家有空也去玩呀!
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第二篇:五年级五一周记500字
五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,对我们这些学生来说,是盼望已久的节日,以下是“五年级五一周记500字”,希望能够帮助的到您!
【篇一:五年级五一周记500字】
五一劳动节的那天,爸爸妈妈带我去杭州DO都城玩。
在一个漂亮的市民中心里面,我走进DO都城的大门,看见了里面有建筑工地,邮局,航空中心,魔术学校,百货店等等。像一个热闹的大城市。
我先去体验了一下航海学校,学开大轮船,刚开始的时候,我非常紧张,随着老师耐心的讲解,我慢慢地放松下来了,等到开船了,哇!这感觉真好啊!后来我又去当了一回医生,带上了白帽子,穿上了白大挂,拿着体温计测我的心跳,还在老师的指导下帮人家小朋友看病,妈妈说我真象一个小医生。
中午,我去玩我最喜欢的消防队,在那里等了一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服,带好头盔,就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后,我就知道怎么灭火了。正在讲课的时候,突然传来了一声警报说:旁边的大楼“着火”了。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完了火,我觉得像玩水枪一样很好玩。
最后我又当了一回警察,阿姨交给我一个任务,叫我们轮流站岗,不一会儿,阿姨走过来对我们说:“两个人一组到DO城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到了,可是我们还没有找到那只包,只好回家了。到了傍晚,我已经赚了118元DO都币,我想以后有机会,我还要来玩航空中心,环卫所,救援学习……,我觉得好玩极了。
【篇二:五年级五一周记500字】
五一的第一天,舅舅带着我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥们一起去了绿色庄园里玩了许多。比如说:碰碰车、像游览车那样、“冒险小游戏”等等……
我们都觉得在绿色庄园里不好玩,所以就跑到了濮上园,没想到濮上园就是比绿色庄园好玩,于是,我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通的玩了一番,首先去玩的是橡圈车,车的周围套上了一个橡皮圈,橡皮圈很软,可以来互相撞击,就这样我们大家互相撞击着,在车上还有一个枪,是专门来对准被人的车后面有一个红色的圈,如果击中了,就会得分,我和姐姐一个车,她负责来开,我负责来打,就这样,我们的了4分的成绩;然后,舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩了起来,又是我和姐姐一个车(因为我胆小,怕撞车)那个车好猛,姐姐也开的好猛,每次都是在撞边时惊险的度过,姐姐开车的样子特别搞笑,把我笑得肚子都快“疼死了”。又后来,我们去骑马,我没有骑,因为我不敢,只有姐姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑了,我只是在一旁呆呆的看着。大家都玩完了,就剩下舅舅一个人,这时,有一个人骑了一匹快马,速度非常快,看起来都他别爽,更别说是骑了,我们都在一旁观看着,连声拍手叫好。
最后,我们过了过险关,走出了濮上园的大门。
咱回家的路上,我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切,心想:这是我最快乐的一天,我永远不会忘记!
【篇三:五年级五一周记500字】
五一国际劳动节来到了,放了三天的小长假,许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候,不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上,不能回家与亲人们团聚。
“五一”这一天,交警叔叔像往常一样站在交通路口,全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害,仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆,维持交通秩序,保证交通安全。他们对自己的工作十分负责,再苦再累也无怨无悔,保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。
“五一”这一天,医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上,门诊部医生温和地询问病人的情况,然后为病人开药或开化验单、开B超单等;“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液,忙个不停……为了解除病人的疼痛,他们尽心尽力,倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下。治好了一个又一个病人,救活了一个又一个鲜活的生命。
在“五一”这一天,导游要组织大家一起去旅游。他们很认真,坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识,有关历史故事,或是神话故事。如果有人不理解,他们都会单独给他们讲解。好让他们听懂。
我十分敬佩这些有爱心、讲奉献,为了人民的安全、和谐、健康,而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。
第三篇:五一周记
终于又到了五一,学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的,但是下雨了我们就没有去成,心里有点郁闷。以下是“五一周记大全”,希望能够帮助的到您!
【篇一:五一的日记】
今天是我国的传统节日“五一国际劳动节”,我打算去姥姥家。
还没到姥姥家,我的心里就开始兴奋起来,因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停,姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱,采了些小野花,后来我们看到花坛里长了高高的青草,很不美观,于是我们就开使拔了起来,姐姐说:“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说:“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽,亲手给我和弟弟戴在了头上,我和弟弟你看看我,看看你,活像俩个小八路,我们接底三人都高兴地笑了。
这就是我快乐的五一!
【篇二:快乐五一日记】
五一节这天,我和妈妈去摘草莓。
来到农田里,一眼望去一片碧绿。我迫不及待地冲到了草莓地里,弯下腰来去摘草莓。只见许多形态各异的草莓从绿叶下探出了小脑袋,好奇地打量着我们。没有成熟的草莓是绿色的,成熟的草莓是通红的。我选了一个最大的草莓摘了下来。它头上长着几片碧绿的叶子,像戴了一顶绿色的小草帽。它的身子是心形的,像是两个草莓长在一起。它的身上嵌着密密麻麻的“绿芝麻”,上面还长着又细又短的小黑刺儿,它的身子底下长着两个小疙瘩,黄中透绿。
我被那鲜甜的味道馋得直流口水,就把草莓往口里一扔,津津有味地嚼了起来,只听见小籽儿在嘴里咯嘣咯嘣地想,凉凉的,软软的,蜜汁直往心里流,甜中带酸,好吃极了。
【篇三:无聊的五一日记】
不怕老实跟你说,这个“五一”过得实在是太无聊了。
星期一,我去和别人一起去喝早茶,接着就跑去了书城,而爸妈就去了旁边的海雅。在书城,简直就是人满为患,不管男女老少、高矮肥瘦,全都挤在书城里,可谓寸步难行啊!想买几本书,却又觉得没什么好看,便又到了二楼去找些唱片,挑了两张碟。
星期二下午,我们坐地铁去东门。由于先前在香港坐过地铁。所以坐深圳地铁的印象就没那么新鲜。到了东门,与其说是一起逛街,倒不如说是陪我妈逛街,从头到尾都只是看女人的东西。也只能看女人的东西,10几层的商店有一半是专卖女性的商品,你说还能看什么?结果,我妈收获最多,两双鞋子,我则是一条裤子,而老爸,空手而回。
星期
三、星期四都没怎么出去,只是在家里写作也罢了。
星期五下午,我跟张雨豪他们在风化大剧院旁的小广场踢球,玩得很开心。不一会儿,区与伸来了,也陪我们一起玩。不知是他整天爱扮酷还是在五一玩疯了,整天把球踢得很高,还越玩越起劲,结果张雨豪100块的新球被他踢得一去不复返了——踢到某个楼房的天台。大伙们都跑上天台去找球,但天台的门是锁着的,怎么打也打不开,以至于我们美好的下午都被屈与伸给毁了。
你说,我这个“五一”是不是很无聊?
第四篇:入学一周记
入学一周记
9月1日
入学第一天。
基本上都是入学教育,上课状态比较宽松。小朋友对“小学课堂”还持有一定的新鲜感。
第一天,平稳度过。
9月2日
入学第二天。
上午语文、数学、体育。
上午大概十点左右,班主任赵老师打电话过来,说孩子肚子痛、头晕、胸闷,不舒服。
我听了有点紧张,连忙打电话给婆婆。婆婆到学校折腾了一会儿,打电话过来,说没什么问题呀。
我这才反应过来,估计是开学综合症。电话里询问儿子:是不是老师骂你了?老师批评你了?儿子回答,没有。最后冒出一句,妈妈,我好困好累啊,我要回家。
稍作安抚与镇压,没让他回家。
下午是美术和音乐,儿子很开心。一放学回家,就打电话我,告诉我学了什么歌,在电话里就唱了起来。
下班回家。儿子把老师布置的任务一一说与我听:包书皮,填学生信息表,买美术课用品;并强调每一本书都要包好,本子也要包好。
一一照做。七点四十左右,自己洗好澡,上床睡觉。
9月3日
入学第三天。
下午四点半左右,打了个电话给班主任赵老师,问一问今天是否还有厌学的症状。
老师说,今天倒是没有厌学的症状,今天是兴奋。一是中午不肯睡觉;二是老师讲完课让小朋友们自己做作业的时候,偶尔会推桌子,弄弄前面的同学。不过老师说,上课听老师讲的时候很好,回答问题什么的也很积极。
晚上回到家。我告诉儿子我打电话给老师了,问他想不想听听老师对他的评价。他说想。于是我就把他上课表现好的地方大大地表扬了一下。表现不好的地方,我让他自己说。他自己也知道哪里表现不好。他答应我明天不做这样的事情了。
另:今天起,秋季球馆打球开始,每周二三四晚六点至七点,周日上午九点至十一点。
9月4日
正常。第一次有回来要完成的作业——读拼音,单韵母的四声。还要家长签字。嗯,有点做小学生家长的感觉。
9月5日
正常。填写好健康状况调查表。
9月6日
基本正常。下午四点半左右,打电话赵老师,问问这两天的情况。老师说,表现好的地方能继续保持。可是又出现了另外的现象:上课的时候太兴奋。上课的时候老师总归要扯扯别的啦,一说到好玩的地方,就和周围的小朋友讲,话很多。幼儿园三年半,没这毛病呀!难道,小学老师讲课特别有劲?
以上是入学一周情况简要回顾。不管怎样,慢慢来吧,路漫漫,急不得。
加油,宝贝!加油,我!
第五篇:周记一周反思
周记一周反思1
教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定教学计划,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到:制定教学计划,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合教育资源,制定出自己的具有个性化的教学工作计划,注重个性化发展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。
周记一周反思2
读得多了,才不会“大脑一片空白,茫然不知所措”,才能做到“胸中有数”;想得周到、细致了,思路才清晰,语言才会有所凝练,讲起来才通畅。所以,备课是上好课的关键,如何备课就不容忽视了。备课没有在脑子里,上课离开教案本就讲得混乱不清。想翻教案本又担心听课的教师对自己的评价不好,于是就只有将乱就乱,误人子弟。
周记一周反思3
换个角度,根据学生的特点,采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生,刚上课时,我在上面讲,他在下面描摹山水人物。我不动声色,一连观察了几日。这是“你有千条妙计,我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑,有一天,我把他叫到办公室,请他当班上的义务办报员,他先是惊讶,然后很爽快地答应了。他办报非常卖力,还受到了学校的表扬。趁热打铁,我开导他,国内外著名画家,他们不仅画艺高,还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人,是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导,他对其它文化课也渐重视了起来。
周记一周反思4
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的'基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
周记一周反思5
教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到:制定教学计划,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合教育资源,制定出自己的具有个性化的教学工作计划,注重个性化发展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。
周记一周反思6
正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。
周记一周反思7
让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。
周记一周反思8
上课叫人感到累,累得要酸臂疼,声嘶力竭。原因是教师讲得太多,太细。有一课堂却是给了我很大的启发:上课要不累,话要讲得少。只有讲得少,讲得精,学生才容易记住知识要点,听觉才不至于疲劳,他们才会有更多的时间去独立思考,去探索知识。不是说“实践出真知”吗?教师讲的理论知识,学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作,才能获得知识为己有。因此,课堂上,教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。
周记一周反思9
要搞好学生思想教育,形成学生良好的品德,除营造良好的外部环境外,更需要调动学生主观能动性,充分运用培养学生自学的能力,促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求,相信他的正确性,并且通过自己的努力是可以达到这种要求的,在这种动机的支配下,学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中,要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例,有时从学生熟悉的人中去找,使他们了解自学的意义和实现途径。
周记一周反思10
爱学生就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活,培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣,揭开他们身上的一切优点,弄清他们最强的才干。”教师在批
评学生时要发现学生的潜力和优点,这样做才是最有效的。
周记一周反思11
充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前成绩优劣,品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点,就会导致品德教育的失败。因为,善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质,从而激起一种向上的内在力量。