第一篇:爱心节作文
精选爱心节作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的爱心节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱心节作文 篇1我非常喜欢帮助别人。因为我是双鱼座,双鱼座特别爱帮助别人。真的,如果别人有需要,我能够帮助他们,就尽量帮助他们。
确实帮助别是一种非常特别的爱。比如说你帮助了小动物们,小动物们就会报答你的。就像我帮助了我的好朋友邢渝雯,上一次我借她了一个作文本,她就非要和我交成好朋友,我只好答应了她。帮助别人是一种爱,帮助别人是一种快乐,帮助别人是一种爱心,帮助别人还是一种美。
我非常希望能有一个爱心节,帮助他人。
爱心节作文 篇2我们生活中有各种各样的节日。有传统佳节如:中秋节,春节……也有为纪念某件事而设立的节日如:国庆节,建军节……我希望设立一个爱心节,并把这个节日放在每年的5月20日,五二零谐音“我爱你”很有寓意吧!
你知道我为什么想设立这个节日吗?因为我在电视和报纸上常常看到许多因天灾人祸受难的人们,他们因失去亲人,无家可归,身心受到严重伤害,非常痛苦!所以我希望能通过爱心节让更多有爱心,有能力的人们关注他们,为他们奉献爱心。
节日这一天,每个有爱心的家庭可以从家里整理出一些旧衣物及一些生活必需用品去“爱心屋”捐给那些需要帮助的人们,为他们尽一点绵薄之力。之后我们去看望那些在灾难中失去亲人和家庭的人们,给他们送去慰问品,资助他们重建家园,给他们做心理疏导让他们尽可能早日康复,早日从痛苦中走出来,迈向新生活!晚上人们带着蜡烛陆陆续续地赶来,在广场上用蜡烛在地上围上一个一个大大的爱心。在烛光下默默为那些灾难中遇害的人们祈福。希望他们在天堂能过得快乐幸福!天堂不再有灾难!
同学们,你们认为这个节日怎么样啊!我想你们也会赞同我的想法的!
爱心节作文 篇3我想设立一个爱心节,因为我有一次看到,一个小男孩在踢足球,一位老爷爷正好路过这个,小男孩说:“老头你让开一下。”因为老爷爷有点耳背,就没有听见。他就生气了推了老爷爷一下,我看见了把老爷爷扶了起来,所以我想设立一个爱心节。
我有一次看到一位老奶奶想要过马路,我就到前面去把老奶奶扶了过去老奶奶说:“小朋友谢谢你。”我说:“老奶奶不用客气。我在想假如每个人都能帮助别人,那这个世界该有多么美好啊!我走到回家的路上看到一个小朋友在有石头在打小鸟,我跑了过去与这个小朋友说:“小朋友你不能用石头打鸟,鸟是我们的朋友”。这个小朋友还很听话呢。我与他说了,他低下了头与我说:“真是个好孩子,姐姐给你糖吃,好不好。”他说:“好,大姐姐我要回家了。”我说:“再见,路上小心点。”小男孩说:“大姐姐再见”。他开开心心的回家。
爱心节作文 篇4我想每年的10月5日这一天设立一个爱心节。因为我发现社会上仍然有很多人需要帮助。
有一天,我乘坐着公共汽车上学,在公安处那一站时,我看见一个老奶奶扶着拐杖上车来了,我看见她面如土色、白发苍苍、瘦骨伶仃,一头短发象罩上一层白霜,一双大眼睛已经深深的`陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱光了。她渐渐地走到我的眼前,我心想:老师说过要尊老爱幼的。于是,我把座位让给了那位老奶奶。老奶奶说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢”。
只要到了每年的10月5日这一天,我就会处处留心每一个角落,特别是敬老院和人民医院,我只要见到一位残疾人,我就会跑过去帮助他,让他平安度过这一天。只要有捐款活动,我就会把我的零花钱捐出去,让贫困山区的同学都能读上书。到了每年的10月5日那一天,我希望每人准备一本记录本,把自己做的好人好事记录下来,而且要让受益者签上字。我希望能举办一个好人好事大赛,谁做的好人好事多,谁就成了好人好事冠军。
我真希望能建立一个爱心节,让社会变得更加和谐,更加美好。
爱心节作文 篇5最近,我经常在街上看见一些流浪者:有抱着孩子的妇女,有白发苍苍的老者,还有一些和我们一般大小而因家庭贫困不得不出来乞讨的小孩……看着他们流浪街头的情景,我总会产生很多想法。
为什么一年中有儿童节、妇女节、母亲节……而偏偏没有爱心节呢?这世上需要我们去帮助的人很多,只要人人都伸出援助之手,献出一点爱心,那流浪老者就可以住进温暖的家,不再受着饥饿的折磨,残疾人也能过上幸福的生活。
如果人人都能伸出援助之手,关爱他人,那失学的孩子就能重新坐在教室里,享受着知识带来的欢乐;贫困山区的孩子就可以穿上新衣服,不再为寒冷发愁。
这时广播里传来一段音乐“……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。是呀!正如歌中唱的,只要每个人都献出一点爱,世界就会变成美好人间。我渴望爱心节的诞生,更渴望每天都是爱心节!
爱心节作文 篇6“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我的耳边响起这首《爱的奉献》时,我就一直在沉思着:为什么世界不能像歌曲中说的一样呢?有一次,我在看《新闻联播》无意间发现电视上播放:献出一点爱吧,好吗?来帮帮失学的、残疾的和贫困的孩子吧!还有一次,我看见一位老奶奶拿着一根拐杖很吃力地在走着,突然一个十几岁的小男孩骑着自行车,风驰电掣地向前面的老奶奶面前骑去,老奶奶吓得坐到了地上,腿还在抖呢!而那个小男孩呢,他呀,头也不回地大声嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢挡我的道!把你吓成这样,哼,活该!”他嚷嚷了一会儿,就走了。我看见了这情景。我连忙跑过去,把老奶奶扶了起来,这是一个念头出现在了我心里:为什么不设定一个人“爱心节”呢?人所有需要帮助的人得到帮助,难道这就那么难做吗?一天过去了,我慢慢地进入了甜甜的梦乡:我稀里糊涂地走到了一个爱心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然变成了超稀有、超漂亮的晚礼服,头发散了下来,变得直直的、长长的,很漂亮,身后长出了一对非常漂亮的翅膀带我飞了上去,房子上面写着:爱心联欢会。我刚飞进去,房子、礼服和翅膀消失了,头发被恢复成了原样……“起床了。”奶奶喊道。原来是场梦。我想把爱心节定在4月19日。当我再次听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌时,我就希望看到爱心节的到来。
第二篇:爱心节作文
爱心节作文
爱心节作文1
假如让我来设立一个节日,我想设立一个爱心节。
因为大家都知道,现在社会中有很多富人,但也有很多穷得连一日三餐都没着落的穷人和其他需要帮助的人们,这就是大人们经常说的贫富差距。那些有钱人钱多得似乎没地方花,可很多穷人却只能在街头乞讨。所以我想设立一个爱心节让富人和普通人捐出点爱心来,让那些需要帮组的穷人也能过上幸福快乐的日子。
爱心节的一大早,学校和各个单位就开始组织人们捐钱捐物,而我们学校不到两小时就捐了很多的.书本和钱,捐的书都可以堆成是几个小山丘,大家肯定都在想:那些孩子们会不会喜欢我们送的书和钱呢?他们会开心吗?捐完这些东西我们就直接出发去了孤儿院,还带了很多玩具送他们,为他们准备了丰富的文娱节目,有的唱歌,有的跳舞,还有几个小男孩说了个欢快的小相声……看完我们精彩的演出他们一个个都流下了感激的泪水。接下来我们又去了敬老院,那些老人看见我们一群孩子过去一个个乐得合不拢嘴,我们给他们带了些生活日用品,有水杯,毛巾,沐浴乳,纸巾等等。老人们看了一个劲地说“谢谢,谢谢!”还嘱咐我们一定要好好学习,将来回报祖国!啊!如果哪天真有这样的节日该有多好啊!我突然想起来爸爸妈妈经常唱的一首歌“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
爱心节作文2
今天是“六一”儿童节,我吃完晚饭,便迫不及待地打开电视。中央电视台的庆“六一”文艺晚会——“感动未来“吸引了我。
看着,看着,几则感人的故事深深地打动了我:盲童童侯婷在黑暗中用盲文笔写字;新疆名叫胡阿尼西的小男孩为了抵御风沙的袭击,背着装有石头的书包去上学……不知不觉间,我的眼眶湿润了。晚会结束了,我也渐渐进入了梦乡。我来到了一个奇妙的世界,只见这里的人们正匆匆地向音乐大厅走去,我随着人群走了进去。啊,这里灯火辉煌,装饰精美。原来,这里正在举行庆“爱心节”联欢文艺表演。主持人用清脆的嗓音说:“请欣赏《爱的奉献》。”说完,一位音乐学院的女学生迈着轻盈的步伐走上台。“……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”歌声在大厅里回荡,令人感动不已。
舞台边有一只募捐箱,这是为那些贫困地区的儿童捐款用的。瞧,在甜美的音乐声中,人们纷纷走近募捐箱,奉献着自己的爱心,希望能够尽自己的一点力量,帮助那些孩子。我也手捏一沓钞票钞票,大步走上去。可这时一只大手把我拍醒了。原来,天亮了,该上学了。我想:在生活中,有多少残疾儿童和贫困地区的学生渴望得到人们的帮助和关心啊!如果在“六一”前夕有一个“爱心节”,人们都去奉献爱心,那么那些需要帮助的儿童将在自己的节日里过得更开心,更愉快。我期待着“爱心节”的到来!
第三篇:四年级爱心节作文
四年级爱心节作文 篇1
人间处处有真情,真情时时暖人心。我想设立的“爱心节”,将会寄托人们美好的情感和愿望。
“爱心节”又叫“给予节”,在这一天里每个人都要献出自己的一份爱,捐款、帮助别人,去敬老院或孤儿院给老人和孩子带去一份温暖和祝福……
今天,就是“爱心节”,我和我的朋友们一起去孤儿院看望那些孤儿。
到了孤儿院,我们发现有许多好心人,他们有的送零食,有的送花,还有的和孤儿一起做游戏……孤儿院里弥漫着欢乐的气味,甜甜的笑声洒满了每个角落,我看了后,心里温暖了许久。
这时我发现在屋子的角落里坐着一个小女孩,她没有被周围欢乐的气氛所感染。我和朋友过去问她,问了好长时间,她才慢慢的抬起头,告诉我们是青海玉树大地震震毁了她美好的童年,她说她现在非常想上学读书。朋友把书包里的书送给了她。我说:“小妹妹,地震虽然使你失去了父母,但他不能震毁你的心灵,你要努力,用追求的信念推倒架在你生命之桥上的栏杆!”
“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了,原来是一场梦呀!但是我希望全世界能早点设立“爱心节”,使爱的力量飞遍全世界。
四年级爱心节作文 篇2
每当看到有小朋友生病,那哭声,那无助的样子每每让我伤心不己。
记得,有一天,我和爸爸在看电视剧,电视上讲着一个农村里长大的小朋友,他们家里很穷,祸不单行,他还得了一种很重的病,因为农村不能治疗这种病,所以就来到了大城市里面来看病,他们到了一医院,手术费很贵,他们交不起,那无声的哭泣,无助的眼神,让人心碎,医院里的医生就把这件事发布出去,很多人知道了都去为他捐钱,越来越多的人去捐钱了,最后那个小朋友得救了。
通过这件事情,我想设立一个“爱心节”,宣传呼吁大家奉献自己的爱心,去帮助每一个需要帮助的人,帮助他们渡过难关,让爱心洒满大地。
我们可以设立基金会,采取各种方式去帮助那些生病无钱医治的儿童,让大家明白只要人人都献出一份爱,那世界将会变得更加美好!
四年级爱心节作文 篇3
四月一日,星期天,我们学校举行了爱心节活动。
同学们都到操场上集合,大队辅导员宣布活动的.主题是“快乐伙伴,与爱心同行”。活动目的是为了让我们增强伙伴互助的情怀和乐于的奉献、关心他人的精神。讲完后,爱心小分队就出发了,有去福利院的,有去植树的,也有去看望孤寡老人的。接着我们小伙伴之间又互赠了礼物。
活动开始了,我高兴地向操场跑去,呀!项目可真多啊!有伙伴游戏区,有蔬果大比拼,有巧手大比拼,还有妙手同绘区等,我到了妙手同绘区,兴奋地画了一幅画,然后我又好奇跑到了爱心拍卖区,物品真是琳琅满目啊!有可爱的毛绒玩具;有各式各样的书;有美丽的图画;有生活用品;还有香甜可口的点心,真像一个大超市。有的同学们当起了售货员,大声喊着:“东西便宜了,大家快来买啊,走过路过,不要错过哦!”同学们都认真的挑选着自己喜欢的物品,最后我买一把精美的小镜子。
活动最后,同学们把卖出物品的钱都纷纷投入了捐款箱,我也把平时积攒的拾元零花钱放到了捐款箱里。我想:虽然钱不多,但是希望能帮助到需要帮助的人。
爱心节活动虽然结束了,但是这种乐于奉献,关心他人的精神还要继续。这次活动让我们明白了:世界上还有许多人需要帮助,只要我们人人都献出一点爱心,世界将变得更加美好!
四年级爱心节作文 篇4
四月一日,星期天,我们学校举行爱心节活动。
同学们都到操场上集合,大队辅导员宣布活动的主题是“快乐伙伴,与爱心同行”。活动目的是为让我们增强伙伴互助的情怀和乐于的奉献、关心他人的精神。讲完后,爱心小分队就出发,有去福利院的,有去植树的,也有去看望孤寡老人的。接着我们小伙伴之间又互赠礼物。
活动开始,我高兴地向操场跑去,呀!项目可真多啊!有伙伴游戏区,有蔬果大比拼,有巧手大比拼,还有妙手同绘区等,我到妙手同绘区,兴奋地画一幅画,然后我又好奇跑到爱心拍卖区,物品真是琳琅满目啊!有可爱的毛绒玩具;有各式各样的书;有美丽的图画;有生活用品;还有香甜可口的点心,真像一个大超市。有的同学们当起售货员,大声喊着:“东西便宜,大家快来买啊,走过路过,不要错过哦!”同学们都认真的挑选着自己喜欢的物品,最后我买一把精美的小镜子。
活动最后,同学们把卖出物品的钱都纷纷投入捐款箱,我也把平时积攒的拾元零花钱放到捐款箱里。我想:虽然钱不多,但是希望能帮助到需要帮助的人。
爱心节活动虽然结束,但是这种乐于奉献,关心他人的精神还要继续。这次活动让我们明白:世界上还有许多人需要帮助,只要我们人人都献出一点爱心,世界将变得更加美好!
第四篇:四年级爱心节作文
四年级爱心节作文 篇1
我的愿望是设立一个爱心节!
这一天,到处都充满欢声笑语。人们不会生气,没有烦恼,每个人都有一颗爱心!广场上、公园里、草地上到处都是开心的人群,就算是不认识的人也会在一起快乐的歌唱;游乐场也是免费的,可以自由地去玩……
这一天,每个人都变得非常乐于助人。我和同学们来到繁华的大街上,给可怜的老爷爷、老奶奶送去热乎乎的牛奶和面包,还有厚厚的棉衣。给买不起书本的孩子送去好多童话书,还帮盲人叔叔过马路,把迷路的小猫咪送回家…… 受到帮助的人都露出快乐的笑容!
这一天,人们还会得到一个爱心土豆,它是金色的,味道甜甜的,吃下去身体会变得很温暖,根本感觉不到寒冷,还会忘掉所有不开心的事情!
我为什么要设立这个爱心节呢?我想让那些需要帮助的人都过上幸福的生活!如果爱心节这天刚好是我的生日,我会对着蛋糕许愿:希望全世界的人们都开心快乐、健健康康地度过每一天!
一个人人都有爱心的世界,该是多么美好啊!期盼这一天早日到来!
四年级爱心节作文 篇2
虽然现在国家富裕,但还是有很多贫困地区的孩子没钱上学,甚至吃不饱饭,冬天连御寒的棉衣都没有,更别说玩具啊什么的所以,我决定设立一个爱心节。
我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节,小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友,兴致很高,心情很好。在这个时候举办献爱心的活动,容易唤起人们情感上得共鸣,并会得到人们积极的参与。
过爱心节的时候,可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来,大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏,唱歌,跳舞,多开心呀!我把自己嫌小,但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的小伙伴,献出我节约下来的压岁钱!朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手,他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍;爱心箱里塞满捐款;边上衣服和玩具堆的像小山
这样的情景,那些山区的小伙伴见该是多么开心、感动啊!从此,他们能和我们一样穿的`暖暖的,看看书,玩玩具!
大家帮助别人,献出爱心,让贫困地区的孩子感受到人与人之间的温暖!让我们的社会充满爱!
四年级爱心节作文 篇3
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,每当听到这首歌词,我就想立一个爱心节。
记得有一天,我和妈妈在骑车上街的路上,看见一个年轻人在路边慢悠悠地走着,突然一个大人飞快地骑着摩托车,瞬间悲惨的事情发生……
年轻人倒在地上喘着粗气,另一人说:“走路不长眼睛呀,敢挡我的路,不想活。”说完,又飞快地骑着摩托车消失在人群中。
这可怕的事件,今天还在我脑海中回荡,我就非常想设立一个节日,那就是“爱心节”。
如果有“爱心节”,不断地把爱的种子播撒到人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心之火点燃别人的爱心之火,让全世界都被爱心之火照亮。
如果有“爱心节”,我们的世界会变成温馨和谐、幸福美好的人间。
每个人都需要爱心,爱是不可缺少的,但愿“爱心节”能早日诞生。
第五篇:爱心节活动方案1
桂林逸夫小学首届“爱心节”活动方案
一、指导思想:为传承我校光荣传统,弘扬民族精神,引导和培养全体同学重视道德修养,乐于奉献,爱心助人的良好品德,大力推进小学生公民道德建设,从而形成爱心传递的良好风气,打造我校爱心文化品牌。经学校研究决定,每年12月31日为桂林逸夫小学“爱心节”活动日,本届“爱心节”活动是爱心义卖、义捐。
二、活动目的1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校那些生活有困难的学生。
三、活动办法
此次活动由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使义卖物品,全校师生共同参与,将浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖、义捐所得,将纳入新成立的“爱心基金会”统一管理和使用,帮助那些生活困难需要帮助的同学。
四、活动时间:2013年12月31日
五、活动主题:“爱心飞翔”——逸夫小学为弱势群体学生奉献爱心主题活动。
六、活动地点:学校操场、多媒体教室
七、参加人员:全体师生、家长、相关领导及新闻媒体。
八、领导小组:
组长:郑桂春
副组长:陈瑞平范新瑞 刘新娥 陈岳峰
组员:张金连 吴仁巧 苏福乐 黄国华 陈亮霞 郭海英 刘文力
黄玲玲 陈爱娘
九、总策划:郑桂春
策划:陈瑞平张金连 吴仁巧 苏福乐 黄玲玲 陈爱娘
十、总 协 调:陈瑞平
十一、活动内容:
(一)“爱心广场”(操场)
以班级为单位,设置义卖台,师生共同参与,倡导诚信、自主合作、公平竞争,以实际行动奉献爱心。
2.负责人:各班正副班主任各年段挂钩行政
校级行政:陈岳峰
3.场地布置:各班正副班主任
(二)“爱心乐台”(操场)
学生真情义演,歌声、乐声、笑声倾心奉献。
活动准备:
1.每班选派一位学生参加义演。
2.歌曲伴奏一律使用U盘。
3.负责人:黄玲玲 吴仁巧
校级行政:刘新娥
4.制作爱心箱:吴仁巧
5.场地布置:黄玲玲 吴仁巧 黄国华
(三)“爱心讲坛——心理健康讲座”(多媒体教室)
精彩无限,播种爱心,收获希望。
1.授课教师:陈爱娘
2.负责人:陈爱娘 陈亮霞
校级行政:范新瑞
3.参加人员:各班弱势群体学生5名。
4.场地布置:陈爱娘 陈亮霞 吴天林
十一、评奖办法:本次活动每个年段设组织奖一个(评比时,把节目演出质量与物品义卖的组织效果及卖出金额作为依据)。
十二、有关活动规定和要求:责任人::年段长、班主任
1.本次为全校教育活动,各班班主任要落实学生点名签到、严格考勤,要求全体学生按时积极参加活动,不得旷课缺席,不得迟到或早退。
2.严禁学生将外校及社会闲杂人员带入校园内,此现象一经发现将按照有关校纪严肃处理。
3.不得私自将危险物品带入校园,不得燃放烟花爆竹,确保做到安全第一。
4.要求各班学生注意校园环境卫生,为渲染活动气氛,凡不影响校园环境的物品可以使用,但是不得使用乱涂、乱画、乱喷的物品。在活动结束后,各班要安排部分学生打扫好义卖场所和本班教室卫生。
5.学生在活动结束之后,应立即由班主任统一组织回教室,并同时强调不得结伙外出活动,否则一经发现,将严肃处理。
6.本次活动将有市领导、新闻媒体参加,班主任要加强学生的文明礼仪教育,要求学生在活动期间讲文明,懂礼貌,尊敬领导、家长,给社会留下良好的形象。
7.各班班主任要利用班队会课等时间对学生进行系统的活动安全与文明行为教育。
8.活动期间,全体班主任、年级长均应在本班、本年段义卖场所现场进行适当指导和监控,以防突发事件发生。
桂林逸夫小学
二○一三年九月十六日