第一篇：人教统编版实验小学六年级上学期数学期中试题
人教统编版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空：（共20分）(共11题；
共25分)1.（2分）一个正方形的边长是 分米，这个正方形的周长是_______分米。
2.（1分）画圆时，圆规两脚间的距离是圆的_______。画一个周长是9.42cm的圆，圆规两脚间的距离是_______ cm。
3.（2分）有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的_______。
4.（4分）甲圆的半径是6cm，乙圆的直径是6cm,那么甲乙两圆的直径比是_______，周长比是_______，面积比是_______。
5.（1分）画圆时，圆规两脚之间的距离是2厘米，画出的圆的直径是_______厘米，周长是_______厘米，面积是_______平方厘米。
6.（2分）因为1×1＝1，所以1的倒数是它本身。_______（判断对错）你的理由是：_______ 7.（2分）在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”． × _______ ÷3_______ ×2_______ ×4 ÷ _______ 8.（4分）口袋里只有10个白色围棋棋子，任意摸出1个，一定是_______色的。
9.（4分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”． ÷ _______ × ÷ _______ × ÷2_______ × 10.（2分）：0.8化成最简整数比是_______，比值是_______。
11.（1分）一个环形，外圆半径是4厘米，内圆直径是4厘米，这个环形的面积是_______平方厘米。
二、选择题：（共10分）(共10题；
共10分)12.（1分）浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完，每天看的页数都相同，那么3天他看了全书的（）。
A.B.C.13.（1分）把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（）的可能性最大。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 14.（1分）若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）A.a× B.a÷ C.a÷ D.÷a 15.（1分）已知＜＜，那么a的最大值与最小值分别是（）A.63 61 B.62 60 C.63 60 16.（1分）从学校走到电影院甲用了8分钟，乙用了9分钟．甲乙的速度比是（）A.8：9 B.9：8 C.17：9 17.（1分）用圆规画一个圆，大约分（）步完成。
A.一 B.两 C.三 18.（1分）＝（）A.B.0 C.D.19.（1分）= A.B.C.D.20.（1分）下列四个图案中，哪个图案的阴影部分面积与其他三个不同（）。
A.B.C.D.21.（1分）一个圆的周长是15.7厘米，那么它的半圆的周长是（）厘米.A.7.85 B.10.35 C.12.85 三、判断．（共10分）(共5题；
共10分)22.（2分）圆的周长是总是该圆直径的π倍。
23.（2分）如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定小于圆面积。（）24.（2分）判断对错． 25.（2分）两个数相乘的积是1，这两个数是倒数。（）26.（2分）判断对错.3∶2读作：三分之二． 四、计算题：（共18分）(共3题；
共18分)27.（6分）直接写出得数． 12+35＝ 60﹣19＝ 7.3+0.8＝ 3.14﹣0.04＝ 36×2＝ 450÷9＝ 2.5×0.4＝ 4.9÷0.7＝ 28.（6分）把下面各比化成最简单的整数比．（1）48：40（2）：
（3）0.125：
29.（6分）解方程。
（1）（2）（3）（4）五、想一想，做一做（共13分）(共2题；
共13分)30.（8分）赵叔叔的体内有48kg水分，赵叔叔重多少千克？ 31.（5分）求下面图形的周长。（单位：厘米）（1）（2）六、应用题（共29分）(共5题；
共29分)32.（5分）实验小学五年级一班有42人，二班的人数比一班的 少6人，五年级共有学生多少人？ 33.（5分）判断对错． 里有3个，3个 就是 ． 34.（6分）某繁华街道上，停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆，这三种车的辆数比是2：3：5，每种车各有多少辆？ 35.（6分）按要求计算下列各题．（1）求下列各图阴影部分的周长． ① ②（2）求阴影部分面积． ① ② 36.（7分）上海外滩海关大钟钟面的直径是5.8米，钟面的面积是多少平方米？时针长2.7米，时针绕一圈时针尖端走过路径的长度是多少米？(得数保留一位小数，π取3.14)参考答案 一、填空：（共20分）(共11题；
共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、选择题：（共10分）(共10题；
共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、判断．（共10分）(共5题；
共10分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、计算题：（共18分）(共3题；
共18分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、五、想一想，做一做（共13分）(共2题；
共13分)30-1、31-1、六、应用题（共29分）(共5题；
共29分)32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、36-1、
第二篇：人教统编版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中卷
人教统编版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、用心思考，正确填写（共24分）
(共11题；共24分)
1.（2分）填空
（1）1
＝_______
＝_______
．
（2）1.24
＝_______
．
2.（2分）直接写得数．
（1）
=_______
（2）
=_______
（3）1.45＋9.5=_______
（4）
=_______
3.（1分）比25m长
m是_______m，18dm3的是_______cm3，_______kg的是18kg。
4.（2分）图中的阴影部分占整个图形的_______。
5.（4分）在0.85、、85.1%、87.2%
中最大的数是_______，最小的数是_______．
6.（3分）用72厘米长的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是5：4，这个长方形的面积是_______平方厘米。
7.（2分）涂色部分占整个图形的几分之几？
_______
_______
_______
8.（1分）一根铁丝长8米，把它绕成正方形后，正方形边长为_______，如果把它绕成长方形，那么此长方形的长与宽的和为_______。
9.（1分）奇思与妙想的邮票张数的比为6：5，妙想有55张邮票，奇思有_______张邮票。
10.（3分）如果每米一小段，3米长的绳子可以截成_______段，每段绳子是全长的_______．
11.（3.0分）以学校为观测点，量一量，填一填。
（1）公园的位置是_______偏_______ _______°，距离学校_______m。
（2）商店的位置是_______偏_______ _______°，距离学校_______m。
（3）电影院的位置是_______偏_______ _______°，距离学校_______m。
（4）游乐场的位置是_______偏_______ _______°，距离学校_______m。
二、仔细比较，准确选择．（共10分）
(共10题；共10分)
12.（1分）直接写出得数
＝（）
A
.B
.1
C
.D
.0
13.（1分）丰平村去年有18户装了电话，今年装电话的有23户，这个村今年装电话比去年多付9000元，每户装电话要付(选择适当的解法解答)（）
A
.1800元
B
.500元
C
.180元
D
.1600元
14.（1分）
减去它的的差，再除以，商是（）
A
.90
B
.C
.D
.3
15.（1分）下面四个算式的计算结果，最大的是（）。
A
.77×（1+）
B
.77÷（1-）
C
.77÷（1+）
D
.77×（1-）
16.（1分）在，，这四个数中，最大的数是（）
A
.B
.C
.D
.17.（1分）甲、乙二人外出旅行，甲带了35000港元，乙所带的钱的比甲所带钱的少150港元，则乙所带的钱（）
A
.比甲所带的钱少
B
.和甲所带的钱同样多
C
.比甲所带的钱多8
000港元
D
.是甲所带钱的1.2倍
18.（1分）比的前项不变，后项扩大为原来的3倍，比值（）
A
.扩大3倍
B
.缩小为原来的C
.不变
19.（1分）一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大（）倍。
A
.2
B
.4
C
.8
20.（1分）把一根绳子剪成两段，第一段长
米，第二段占全长的，两段相比较（）
A
.第一段长
B
.第二段长
C
.一样长
21.（1分）一条绳子，剪去，还剩下
米，这条绳子原长多少米?正确列式是（）。
A
.÷
B
.+
C
.÷（1-）
D
.÷（1-）+
三、看清题目，巧思妙算（34分）
(共3题；共34分)
22.（8分）计算下面各题，能用简便算法的要用简便算法，（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
23.（8分）带※的求比值，把带△的化成最简整数比。
（1）※1.35∶0.9
（2）△
∶
24.（18分）直接写出得数。
0.83＋0.27＝
2.9
×100=
50÷1000=
（）×10＝0.7
80÷（）=0.8
=
5.6＋4=
0.13×1000=
－0.35＝
四、辨别方向，细心作答．
(共1题；共4分)
25.（4分）下图是一组参加公园定向越野赛的学生，他们站在起点处，想通过公园定向图判断1号点的位置；你能帮助他们确定1号点的位置吗?
五、走进生活，解决问题．（共26分）
(共6题；共28分)
26.（4分）五年级1班共有49人，其中男生占，五年级1班男生有多少人？女生有多少人？
27.（4分）列式计算
（1）一个数的是45，这个数是多少？（列方程解）
（2）
与的差除以，商是多少？
28.（4分）阳阳正在读一本科普书，第一周读90页，还剩下这本书的没有读，这本书一共多少页？（用方程解）
29.（4分）甲乙两地相距770千米，一列客车和一列货车同时从甲乙两地相对开出，货车每小时行50千米，客车的速度是货车的1.2倍，两车开出后几小时相遇。
30.（6分）列式计算。
（1）一个数的75％是，这个数的倍是多少?
（2）一个数比它的多，求这个数。
31.（6分）甲、乙两汽车从A、B两地相向而行，相遇时所行路程比是5：3，这时乙车距两地的中点还有80千米，求两地相距多少千米？
参考答案
一、用心思考，正确填写（共24分）
(共11题；共24分)
1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、二、仔细比较，准确选择．（共10分）
(共10题；共10分)
12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、看清题目，巧思妙算（34分）
(共3题；共34分)
22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、24-1、四、辨别方向，细心作答．
(共1题；共4分)
25-1、五、走进生活，解决问题．（共26分）
(共6题；共28分)
26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、
第三篇：三年级上学期数学期中试题
一、填空(21分 每空1分)
1、126里有()个6;一个数的8倍是320，这个数是()
2、早晨，当你面对太阳时，你的左面是()方向，你的后面是()方向。
3、在O里填上“>”、“<”或“=”
9000千克O9吨 3000O312×9
168×4O450÷9 620÷4O25×64、升国旗时国旗是()现象;转动的风扇的扇叶是()现象
5、□÷7=123…★，□里最大是()
6、买一棵树苗需要6元钱，360元钱可以买()棵树苗7、50个轮胎最多可以安装()辆三轮车。
8、要使729÷□的商是三位数，□里最大是()
9、9乘101的积是();9除639的商是()
10、896÷7的商是()位数;320×6的积是()位数
11、最大的三位数除以最大的一位数，商是()
12、▲+●=20，▲=●+●+●+●。▲=()●=()
13、有余数的除法的验算方法是()
二、判断(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(8分)
1、50×80的积有3个0()
2、三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数()
3、被除数的中间有0，商的中间一定有0()
4、钟表上的分钟是旋转现象()
5、一个三位数除以9的余数最大是8，最小余数是1()
6、60除以5与5除60的商相等()
7、物体平移时位置发生变化，物体旋转时位置不变化()
8、乘法从低位开始乘，除法从高位开始除()
三、精挑细选(8分)
1、一枚5分硬币的重量约是()
A、1克 B、1千克 C、1吨
2、在一个除法算式中，除数是5，商是23，余数是1，被除数是()
A、115 B、116 C、1173、晚上，当你面向北极星时，你的右面是()方向
A、南方 B、西方 C、东方
4、估算318÷8时，可以把318看作()来估算。
A 300 B 320 C 4005、528除以7，商的最高位是()
A、百位 B、十位 C、个位6、400÷5，商的末尾有()个0
A、1 B、2 C37、3个同学1个房间，95个同学需要()个房间
A、30 B、31 C、328、一个数除以9，余数最小是()
A、10 B、8 C、1四、计算 30分
1、直接写得数(10分)
500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈
770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈
2、列竖式计算，带※的要验算(14分)
136×5 = 350×7= ※306×7=
786÷6 = 692÷5= ※788÷74、列式计算(6分)
(1)一个数的4倍是528，这个数是多少?
(2)9除720，商是多少?
(3)除数是7，商是25，余数是4，被除数是多少?
五、解决问题(4+4+4+4+4+5=25分)
1、每箱可口可乐有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元钱买了一箱，还剩下多少元?
2、啄木鸟3天捉了87只害虫，青蛙4天捉了96只害虫
⑴ 谁平均每天捉的害虫多?
⑵ 一只啄木鸟和一只青蛙一天共捉多少只害虫?
3、公园本周(7天)一共接待参观者798人。
⑴平均每天接待参观者多少人?
⑵ 每张门票是6元钱，本周卖门票共收入多少元?
4、学校买了275米布做窗帘，每幅窗帘用8米布，这些布最多可以做多少幅窗帘?
5、三年级有男生64名，女生62名，如果男生和女生混合分成6组进行比赛，平均每组有多少名?
6、妈妈在超市买了3千克苹果和4千克梨，一共用了20元钱。每千克苹果的价钱是梨的2倍。苹果和梨的单价各是多少元钱?
第四篇：人教统编版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷（一）
人教统编版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷（一）
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填一填
(共6题；共25分)
1.（4分）在横线上填上适当的单位。
广播电视塔高468_______。
一个鸡蛋重50_______。
玻璃杯的高1_______。
小刚每天大约睡9_______。
小汽车每小时走70_______。
黄瓜长20_______。
2.（6分）单位换算。
3米=_______分米
2厘米=_______毫米
40分米=_______米
80毫米=_______厘米
5千米=_______米
3分米=_______厘米
2米=_______分米
8分米=_______厘米
200分米=_______米
4厘米=_______毫米
100厘米=_______米
1千米=_______米
3.（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”._______
_______
_______
_______
_______1
_______
4.（1分）35×4=_______÷5=_______×7=_______+125=_______
5.（2分）小丽早上8：00到校，中午11：10放学．小丽上午在校时间是_______小时_______分。
6.（6分）一条船最多坐5人，那么16人过河，至少需要_______条船。
二、判断
(共4题；共4分)
7.（1分）
是把一个整体平均分成了11份。
8.（1分）运动场环形跑道通常一圈长400米。
9.（1分）用边长为4cm的两个正方形拼成一个长方形，长方形的周长是32cm。（）
10.（1分）小强体重75千克。（）
三、选一选
(共10题；共10分)
11.（1分）姚明的身高是226（）。
A
.毫米
B
.厘米
C
.分米
12.（1分）小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。
A
.B
.C
.13.（1分）下列算式中，商是两位数的是（）。
A
.2800÷400
B
.731÷79
C
.828÷36
14.（1分）计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（）
A
.7
B
.8
C
.9
D
.0
15.（1分）一天早上8时下起了大雪，再过12时（）。
A
.可能出太阳
B
.一定出太阳
C
.不可能出太阳
16.（1分）李丽早上6：00起床，肖红早上6：30起床，（）起的早。
A
.李丽
B
.肖红
C
.一样早
17.（1分）图中涂色部分用分数表示为（）。
A
.B
.C
.18.（1分）国际学校运动场跑道长400米，跑5圈一共跑了（）千米．
A
.2
B
.80
C
.2000
19.（1分）下面图形中，（）的周长最长。
A
.B
.C
.20.（1分）算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共可以表示出（）种不同的三位数。
A
.6
B
.12
C
.21
四、算一算（20分）
(共2题；共20分)
21.（8分）直接写出得数。
＋
＝
＋
＝
－
＝
＋
＝
＋
＝
－
＝
－
＝
－
＝
+
＝
+
＝
＝
+
＝
22.（12分）口算。
0×27=
25×3×4=
500×60=
240×3=
30×6=
35×2×5=
五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
23.（8分）画一个周长是20厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。
六、用一用
(共10题；共33分)
24.（4分）591减去45除180的商，差是多少？
25.（4分）草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占总数的，其余的是白蝴蝶，白蝴蝶占总数的几分之几？
26.（2分）笑笑从一张长25厘米、宽12厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形。
（1）正方形的周长是多少厘米？
（2）剪下一个最大的正方形后，剩下图形的周长是多少厘米？
27.（2分）一场洪灾将村里960米长的公路冲毁了，被冲毁的公路长多少米？
28.（4分）求出如图的周长．（单位：厘米）
（1）
（2）
29.（4分）某个港口上午运走了1500吨大豆，下午运走的大豆比上午的2倍还多800吨，上午和下午总共运走了多少大豆。
30.（4分）列式计算．
（1）4个25相加的和是多少？
（2）87的6倍减去48，差是多少？
31.（3分）一个长方形周长是66cm，长与宽的比是4：7。长方形的长、宽各是多少厘米？
32.（3分）列式计算。
（1）284的72倍是多少？
（2）一个数的45倍是900，这个数是多少？
33.（3分）动物园内上午有游客972人，中午有315人离开。下午又来了309位游客，这时动物园内有多少位游客?
参考答案
一、填一填
(共6题；共25分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、判断
(共4题；共4分)
7-1、8-1、9-1、10-1、三、选一选
(共10题；共10分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、算一算（20分）
(共2题；共20分)
21-1、22-1、五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
23-1、六、用一用
(共10题；共33分)
24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、32-2、33-1、
第五篇：六年级上学期数学期中试卷分析
六年级上学期数学期中试卷分析
一、试题分析
本次考试试题的特点是知识面全，知识点准，难度适中，注重数学知识与生活实际的结合，体现了数学的新理念。题目灵活，形式多样，更好的考察了学生的能力。
二、成绩分析
从整个六年级的考试情况来看，一班学生的及格率偏低，说明基础知识掌握不够好，学生差距比较大，二班优秀率很低，学生基础差距较大，从整体来说，应变能力有待加强，计算能力很差，亟待加强，特别是要加强解决生活中数学的能力。
三、发现问题
1、计算准确率偏低。
数学离不开计算，计算准确率是很关键的，部分同学准确率比较高，43分的计算可以拿到30分以上的每班都有人，但是还有很多学生还存在计算失分情况。对于一、二班来说，严重失分题目为填空题和计算题还有应用题，一是有少大部分学生不会解方程，结果表达错误；二是计算方法不得当，不会用简便方法解混合运算。所以我们在平时计算中不要回避难点，要多练，练典型试题，不要存在侥幸的心理，以为学生爱错的不会考，从本次试卷证明，考察的内容就是学生爱错的薄弱环节。
2、学生应变能力差，思维不灵活。
此次试题形式有几个题比较灵活，比如判断题第3、4小题：（3）20千克减少11后再增加,结果还是20千克。（）像这样灵活的题，需要学生保持清1010醒头脑，牢记百分数应用题中找单位“1”的方法，准确的找出单位“1”，明白
1单位“1”不统一，变化的结果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一
5定比用去的多。（）此题的解决，只需要看清楚油的重量，准确区分分数后面有单位与每单位时的区别就能准确的做出判断。
另一方面，对基础知识熟悉并灵活运用中，对于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，这道题，有部分学生不会填或者不能完全填对，这道题要求学生熟悉除法、折数和百分数之间的关系并灵活运用，原理就是除法商不变的规律。
原因就是我们平时训练的题型单一，问法单一，学生的应变能力差。所以要求我们教师思维要活，题目要新，形式要多样，只有教师想到，学生才能练到，不要寄希望于学生能随机应变，历次考试经验告诉我们，平时没有做过的题型，学生准确率一定很低。
3、学生分析问题的能力差
数学题型千变万化，但是万变不离其宗，宗就是知识点，是数量关系，对于六年级上学期期中来说最重要的知识点就是找准单位“1”，好多同学对应用题不会分析理解，找不到正确的单位“1”，那就分不清用乘法还是除法。所以应该注意接触应用题就从分析数量关系入手，注重教给学生分析问题的方法和思路，这样对于不同的题目就可以自己分析，而不是盲目去做。
四、改进措施
1、多练计算，提高计算的准确率。
平时应该多注重计算的练习，可以要求学生每天有计算练习，并且关键的在于坚持，从考试情况看，有的学生计算准确率达到百分之九十五以上，说明练习还是有一定的成效，所以我们还是要坚持下去。
2、多做变式练习。
学生的思路不灵活不可怕，可怕的是教师思路窄，要想让学生会应变，教师首先要会千变万化，同样的知识点多种提问方式，多种练习方式，只有教师想到学生才能练到，只有练到才能拿成绩。所以我们教师要多看资料，多搜集，做到平时练习灵活多样。
3、注意把平时的题目生活化。
现在考试注重用数学知识解决生活中的实际问题，所以我们平时也要联系生活实际，让学生多接触，举得例子也要来源于生活，学生见的多了，接触多了，自然而然就能理解了。我们现在普遍的问题就是知识与生活还是脱离的。没有达到从生活中学数学，用数学解决生活中的知识。这是一个长期的，难度偏大的问题，需要我们耐心长期的坚持，总会有成效的。
4、对不同的班级、不同的学生区别对待
根据成绩分析，一班和二班的情况有所不同，所以应该根据不同班级及不同的学生采取不同的措施，所以一方面应该注重对基础较差学生的补习，扎实他们的基础，另一方面对成绩较好同学进行调动，在保持自己学习成绩的前提下，多多帮助基础较差的学生，力求共同进步。现在已经采取了学习小组的形式，所以要加以利用，注重调动小组的机动性、灵活性，使学生逐步提高。力争使下次考试更上一层楼。
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