七年级上学期数学期中试卷分析

第一篇：七年级上学期数学期中试卷分析

2014-2015年度第一学期期中

七年级数学试卷分析

数学组

李晋恋

现就七年级上学期数学期中试题和学生答题情况以及今后教学注意事项分析如下：

一、试卷分析

此次试题较新颖，题目紧扣课标要求，考查了学生在平时的学习中是否能自主学习，是否能独立发现问题、提出问题、解决问题。这次期中试卷共100分，包含选择题（30分）、填空题（18分）、解答题（52分）三类题型，内容涵盖有理数、列代数式及代数式的值的内容，试卷难度适中，基本覆盖本学期期中考点，参考人数40人，从学生成绩分布来看，90分以上6人，80-90有8人，60分-80分有14人，不及格12人。

二、学生问题分析

1、学生对数学概念理解不到位，造成简单题型失分的现象。如第2、4、6、9、12、15、17、22题，这些题目都是以数学概念为主要考点，对于其中一些概念混淆和模糊不清是学生存在的主要问题。

2、学生的计算能力欠缺。由于本次期中考主要有理数、列代数式及代数式的值内容为考点，而有理数运算的分值大概在60分左右，从学生答题分值来看，这一部分失分最多，直接表明学生的计算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22题，可以看出学生在做此类题时粗心、马虎现象严重，尤其是有理数计算问题最为普遍。

3、学生的思维能力偏差。学生的思维能力直接决定着解题的关键，解题过程单

一、死板、生搬硬套现象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23题，从这类题目所作情况可以看出学生对解题思维还在停留在直观的位置上，并没有用所学知识联系实际来解决问题。

4、学生的审题能力及综合运用能力偏差。如第21、22、23、24、题，涉及了阅读题、规律题、实际问题，而从所做情况分析得出未能认真审题，并没有结合题意分析问题，尤其是对基本的数量关系掌握不够。另外，学生对计算题和解答题的书写格式不够规范，也是失分的原因之一。

三、今后的教学注意事项

通过这次考试和从学生的答题情况来看，我认为在以后教学中应注意以下几方面问

题；

1、在课堂教学中应多注重概念教学及其应用；

2、在课堂上多培养学生的计算能力；

3、培养学生综合运用的能力，主要是各知识点之间的穿插应用；

4、注重学生在解题中的书写步骤，强调细节；

5、在教学过程中让学生参与课堂，多说、多做、多练、多关注后进生。

第二篇：六年级上学期数学期中试卷分析

六年级上学期数学期中试卷分析

一、试题分析

本次考试试题的特点是知识面全，知识点准，难度适中，注重数学知识与生活实际的结合，体现了数学的新理念。题目灵活，形式多样，更好的考察了学生的能力。

二、成绩分析

从整个六年级的考试情况来看，一班学生的及格率偏低，说明基础知识掌握不够好，学生差距比较大，二班优秀率很低，学生基础差距较大，从整体来说，应变能力有待加强，计算能力很差，亟待加强，特别是要加强解决生活中数学的能力。

三、发现问题

1、计算准确率偏低。

数学离不开计算，计算准确率是很关键的，部分同学准确率比较高，43分的计算可以拿到30分以上的每班都有人，但是还有很多学生还存在计算失分情况。对于一、二班来说，严重失分题目为填空题和计算题还有应用题，一是有少大部分学生不会解方程，结果表达错误；二是计算方法不得当，不会用简便方法解混合运算。所以我们在平时计算中不要回避难点，要多练，练典型试题，不要存在侥幸的心理，以为学生爱错的不会考，从本次试卷证明，考察的内容就是学生爱错的薄弱环节。

2、学生应变能力差，思维不灵活。

此次试题形式有几个题比较灵活，比如判断题第3、4小题：（3）20千克减少11后再增加,结果还是20千克。（）像这样灵活的题，需要学生保持清1010醒头脑，牢记百分数应用题中找单位“1”的方法，准确的找出单位“1”，明白

1单位“1”不统一，变化的结果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一

5定比用去的多。（）此题的解决，只需要看清楚油的重量，准确区分分数后面有单位与每单位时的区别就能准确的做出判断。

另一方面，对基础知识熟悉并灵活运用中，对于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，这道题，有部分学生不会填或者不能完全填对，这道题要求学生熟悉除法、折数和百分数之间的关系并灵活运用，原理就是除法商不变的规律。

原因就是我们平时训练的题型单一，问法单一，学生的应变能力差。所以要求我们教师思维要活，题目要新，形式要多样，只有教师想到，学生才能练到，不要寄希望于学生能随机应变，历次考试经验告诉我们，平时没有做过的题型，学生准确率一定很低。

3、学生分析问题的能力差

数学题型千变万化，但是万变不离其宗，宗就是知识点，是数量关系，对于六年级上学期期中来说最重要的知识点就是找准单位“1”，好多同学对应用题不会分析理解，找不到正确的单位“1”，那就分不清用乘法还是除法。所以应该注意接触应用题就从分析数量关系入手，注重教给学生分析问题的方法和思路，这样对于不同的题目就可以自己分析，而不是盲目去做。

四、改进措施

1、多练计算，提高计算的准确率。

平时应该多注重计算的练习，可以要求学生每天有计算练习，并且关键的在于坚持，从考试情况看，有的学生计算准确率达到百分之九十五以上，说明练习还是有一定的成效，所以我们还是要坚持下去。

2、多做变式练习。

学生的思路不灵活不可怕，可怕的是教师思路窄，要想让学生会应变，教师首先要会千变万化，同样的知识点多种提问方式，多种练习方式，只有教师想到学生才能练到，只有练到才能拿成绩。所以我们教师要多看资料，多搜集，做到平时练习灵活多样。

3、注意把平时的题目生活化。

现在考试注重用数学知识解决生活中的实际问题，所以我们平时也要联系生活实际，让学生多接触，举得例子也要来源于生活，学生见的多了，接触多了，自然而然就能理解了。我们现在普遍的问题就是知识与生活还是脱离的。没有达到从生活中学数学，用数学解决生活中的知识。这是一个长期的，难度偏大的问题，需要我们耐心长期的坚持，总会有成效的。

4、对不同的班级、不同的学生区别对待

根据成绩分析，一班和二班的情况有所不同，所以应该根据不同班级及不同的学生采取不同的措施，所以一方面应该注重对基础较差学生的补习，扎实他们的基础，另一方面对成绩较好同学进行调动，在保持自己学习成绩的前提下，多多帮助基础较差的学生，力求共同进步。现在已经采取了学习小组的形式，所以要加以利用，注重调动小组的机动性、灵活性，使学生逐步提高。力争使下次考试更上一层楼。

第三篇：七年级上学期数学期末试卷分析

七年级上学期期末数学试卷分析

一、试题考测分析。

本次期中试题分三部分，填空题、选择题和解答题。其中各题型的考测比重比例为2：2：6。第一部分填空题，总计20分。基础知识考测1、2、3、4、5、6题占12分；思维分析能力考测8、9、10题占6分；难度挑战考测7题占2分。第二部分选择题，总计24分。基础知识考测11、13、17、18题占12分；思维分析能力考测12、15、16题占9分；难度挑战考测14题占3分。第三部分解答题，总计56分。基础知识考测19、20（1）（2）、21（1）、22、23（2）、24题占36分；思维分析能力考测20（3）、21（2）、25（1）（2）题占13分；难度挑战25（3）题占3分；超进度题23（1）题占4分。经统计，此次百分试题，基础知识考测占60分；思维分析能力考测占28分；难度挑战考测占8分；超范围考测占4分。统观全题，考测全面，难度适中，有层次、有梯度，能够检测出

学生的实际水平。

二、应考错题、难题分析。

第1题：是一道取值范围题，必须体现出符合条件的区间值。第2题：题意本身考察的是所选的总个数，没有必要写出具体是哪几个。

第7题：难度题，讲解时可借用初三的树形图进行分析，点拨一下，应该能够突破。

第16题：讲解时可指导学生通过排除法，逐个分析，细致比较。第20（3）题：考点就在是单独的平方，还是整体的平方。

五、问题补救、战略对策及今后的努力方向。

1、认真讲解本次试题，使问题、难题一一破解、细化。

2、精讲多练，扩大学生的知识面，多搜集不同的题型作为课外补充。

3、继续做好培优补差工作，使优生更优，后进生更有自信。总之，一页页的翻阅，一页页的学习，一天天的博拼，一天天的努力，求学路上是很艰辛的，我们除过要有敢拼的精神外，还要有学的方法，加油吧!我们离心中的目标还很远......

第四篇：四年级上学期数学期中试卷

四年级上学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题。（每题2分）(共10题；

共20分)1.（2分）经过两点能画（）条线段。

A.1     B.2     C.3     D.无数     2.（2分）有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。选用（）的车最合适。

A.载重量为3吨     B.载重量为4吨     C.载重量为5吨     3.（2分）计算器的改错键是（）。

A.OFF     B.AC     C.CE     4.（2分）最小的自然数是（）A.0     B.1     5.（2分）两个非0数相乘，每个因数的末尾都有一个0，则积的末尾至少有（）个0。

A.1     B.2     C.3     6.（2分）18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A.直角     B.钝角     C.平角     D.周角     7.（2分）比最大的五位数大1的数是（）。

A.1000000     B.100000     C.10000     D.1000     8.（2分）同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。

A.相交     B.互相垂直     C.互相平行     D.不确定     9.（2分）计算700-[6×（18+45）]时，要先算（）。

A.减法     B.乘法     C.加法     D.除法     10.（2分）下面各数中的5，表示5个十万的是（）。

A.4088500     B.98756000     C.82530600     D.98765211     二、填空题。（共18分）(共6题；

共18分)11.（3分）左图中有_______条线段，有_______个直角。

12.（3分）过一点能画出_______条直线，过两点能画出_______条直线。

13.（3分）2010年10月31日，上海世博会闭幕了，上海世博会总投资一百八十亿元人民币，世博园占地5280000平方米，自开幕来，参观人数达到73084700人次，创造了世界博览会历史上的新记录。

（1）一百八十亿写作：_______（2）5280000读作：_______（3）73084700读作：_______ 14.（3分）一台电视机标价为5026元，大约是_______元，爸爸至少要带_______元才够买。

15.（3分）估算103×98时，可以把103看作_______，98看作_______，所得的积约是_______。

16.（3分）一个数千万位上9，百万位和万位上的数都是6，其余数位上的数是0，这个数是_______，四舍五入到亿位上是_______。

三、计算。（共24分）(共2题；

共24分)17.（16分）竖式计算。

（1）102×32=（2）39×128=（3）65×780=（4）404×30= 18.（8分）笑笑这样理解计算214×31的过程（如下图）。

214×31 × 200 10 4 30 6000 300（）1（）10 4（1）请把表格补充完整（2）请仿照笑笑的方法计算325×15，先画出示意图，再算一算。

四、图形与实践操作题。（8分）(共3题；

共8分)19.（2分）请过点P画出直线 的平行线和垂线。

20.（4分）以O为顶点，先画一条长3厘米的线段OB；

再以O为顶点，画一个120°的角，并标出角的度数。

21.（2分）淘气在游泳池里游泳，现在在A处，他想尽快上岸，你能帮他设计一条上岸的路线吗？在图中画出来。

五、数学思考与问题解决。（共27分）(共4题；

共30分)22.（10分）动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？ 23.（6分）下面是星星文具店11月上旬每天的营业额（单位：元）。

日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额 393 386 408 399 405 411 398 406 392 412（1）估一估，11月上旬的总营业额约是多少元？（2）照这样计算，请推算出这个文具店11月的总营业额大约是多少元？ 24.（5分）商场里一个电水壶的标价是138元，一台洗衣机的价钱是它的35倍，这台洗衣机多少元？ 25.（9分）你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？ 参考答案 一、选择题。（每题2分）(共10题；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题。（共18分）(共6题；

共18分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、三、计算。（共24分）(共2题；

共24分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、四、图形与实践操作题。（8分）(共3题；

共8分)19-1、20-1、21-1、五、数学思考与问题解决。（共27分）(共4题；

共30分)22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、

第五篇：三年级上学期数学期中试卷

2019-2020学年三年级上学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、快乐填空。（共21分）(共7题；

共21分)1.（6分）填上合适的单位．（1）书桌面的面积约为0.8_______；

（2）书桌的高度约为80_______． 2.（1分）小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩_______元。

3.（2分）时针刚走过5，分针从12走到4，这时是_______时_______分。

4.（2分）36是4的_______倍；

_______是6的5倍。

5.（1分）学校早上8：10上课，一节课40分钟，_______下课。

6.（3分）比456少278的数是_______；

_______比29多567；

652比最大的三位数少_______。

7.（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

4时_______200分         20厘米_______2分米    4吨_______400千克 1分30秒_______100秒    3千米_______3000米    99克_______1千克 二、我是公正小法官。（共10分）(共5题；

共10分)8.（2分）小东的哥哥高80分米。

9.（2分）笔算减法要从高位减起 10.（2分）155＋256＋45=256+（155+45）只运用了加法结合律。

11.（2分）1000克铁比1千克棉花重。（）12.（2分）秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（）三、择优录取。（共10分）(共5题；

共10分)13.（2分）铅笔大约长多少厘米（）A.1    B.10    C.100    14.（2分）哥哥5小时行110千米，哥哥是（）的。

A.骑自行车    B.乘汽车    C.步行    D.坐飞机    15.（2分）195+495的和接近（）。

A.500    B.600    C.700    16.（2分）学校操场1圈是 400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。

A.100    B.200    C.30    17.（2分）动物园里有 24 只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只。

A.8    B.7    C.9    四、计算小能手。（20分）(共2题；

共20分)18.（8分）森林医生（1）（2）19.（12分）竖式计算。（带有*的要验算。）（1）45÷8=（2）308-243=（3）*69+340=（4）*581-146= 五、按要求做题。（12分）(共3题；

共12分)20.（6分）王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土，每小时运3趟，根据钟表上的时刻，算一算，王叔叔这段时间运了多少趟? 21.（2分）画一条40毫米长的线段。

22.（4分）（1）画△的个数是○的3倍。

○○○_______（2）画○的个数是△的4倍。

△△△_______ 六、解决问题。（27分）(共5题；

共27分)23.（7.0分）今天某家禽超市卖出某商品的数量 种类 鸡 鸭 鹅 数量（只）203 485 506（1）今天共卖出鸡和鸭多少只？（2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？（3）今天卖出的鸡、鸭、鹅一共有多少只？ 24.（5分）小明平均每天跳绳56下，爸爸平均每天跳绳168下，他们都跳了一周。爸爸跳绳的总数是小明的几倍？ 25.（4分）购物。

（1）买这三种商品一共需要多少元?（2）买这三种商品一共需要多少元?（3）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?（4）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?（5）买这三种商品一共需要多少元?（6）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱? 26.（4分）贝贝的妈妈上午从8：30工作到 11：30，下午从2：30工作到5：00，贝贝的妈妈一天一共工作多长时间? 27.（7.0分）家电超市。

（1）手机的数量是照相机的几倍?（2）你还能提出其他数学问题并解答吗? 参考答案 一、快乐填空。（共21分）(共7题；

共21分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、我是公正小法官。（共10分）(共5题；

共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、择优录取。（共10分）(共5题；

共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、计算小能手。（20分）(共2题；

共20分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、五、按要求做题。（12分）(共3题；

共12分)20-1、21-1、22-1、22-2、六、解决问题。（27分）(共5题；

共27分)23-1、答案：略 23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、27-1、27-2、