秋天童话作文[精选合集]

第一篇：秋天童话作文

秋天童话作文

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的秋天童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天童话作文1

秋，随丰收而来，带来了人们的欢声笑语，秋，随凉爽而来，带走了人们夏季的炎热。秋有着如同童话般的趣味，拥有那份并不肤浅的童心，而秋正是如此。可以说没有秋，四季的美就会少了二分之一。没有秋，也就没有丰收的喜悦，也就没有秋高气爽的一个季节。秋如童话，到底是什么童话呢?然我们来阅读吧。

秋季充斥在人们的欢声笑语中诞生，也比大雪纷飞的冬季快了一步而来。秋季，浓浓的稻香在空气中弥漫着，使人被这深情款款的秋季不禁迷住，无法自拔。秋风一吹，吹红了通红通红的西红柿在空中摇曳，似乎急着往下而坠。吹黄了那在树枝上摇摇欲坠的鸭梨。我与父母走在人来人往的集市之中，细细阅读着这份秋衣浓浓，这份秋高气爽，这份充满童心的秋天童话。喧嚣的街道上我正与父母前进在回家的路上，一路上，人们在百忙之中去麦田割去这一年拼命为收获的辛苦，割去拿被汗水浇灌的收获。而那蔚蓝的天空也仿佛被染上了稻谷的金黄色，使这丰收的气氛从近到远中充斥着，啊!这秋天的风采神韵再次出现在人们的视野中，那丰收的美景再次在人们的视野中再现，我在这秋高气爽的季节中，心中的喜悦便也就是不言自明，那份秋风的伟大，不禁让人感受到了这深情款款的秋季，也让人意气风发，在秋天中，这就是一个童话，一个永不完结的童话。

这不正是一个秋天的童话吗?让我们在秋季中，将学习再上一层楼!不论秋天中，我们会有多少困难，我们都要去克服。因为这是一个童话般的季节，让我们展翅高飞，飞翔在这美妙的秋天童话吧!

秋天童话作文2

你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。

独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。

秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。

也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。

怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。

这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。

秋天童话作文3

清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来――夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。

我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。

公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。

秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。

我站在公园的土山上，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象――这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。

秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望；没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力；没有冬天白茫茫的景象；但它却给人清新，予人清秋。

我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。

秋天童话作文4

秋风是一位理发师，她给菊花姐姐做了一个卷发，还染上了漂亮的颜色。把菊花姐姐乐得笑开了花。大树爷爷在一边看见了，就请秋风也给他做一个发型，秋风拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就给大树爷爷剪了一个光头。这下可把大树爷爷吓坏了，对秋风说：“呀！你为什么要把我的头发剪光啊！”秋风笑着说：“爷爷您的头发太干燥了，留着会消耗您身上的养分的。所以我才把你的头发剪掉的。”大树爷爷红着脸叹气：“哎，都怪我没有保护好自己的头发。”秋雨是一位漂亮的魔女，她的手指触摸到哪里，哪里就变了颜色，她笑眯眯地来到了枫树面前，对枫树说：“枫树大叔，让我也给你换一个发型吧？”枫树连忙说：“不用了！不用了！”秋风奇怪地问：“为什么呀？”枫树大叔说：“我可不想像对面的大树一样剪一个光头！”秋雨笑着说：“别担心，我不会剪头发，我是来帮您染发的！”枫树明白了：“原来是这样啊，我还以为你要给我剪头发呢！那好吧，你想给我染成什么颜色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地说：“我给你染个最fashion的颜色，保证让您帅呆掉！”枫树大叔的头发在秋雨的拨弄下了，变成了，变成了最最漂亮的红色！霎时间枫树大叔红于二月花的头发，照亮了树林里所有人们的眼睛！秋雨离开了树林，秋阳暖暖地照耀着打底，秋天的童话还在原野上、果园里、校园里上演着……。

秋天童话作文5

悄悄地，悄悄地，秋姑娘，踏着欢快的脚步来到了人间，给大地披上一件新大衣。

看呐看呐，树上的叶子红了，一线两线远远望去，好像一团熊熊燃烧的烟火。风儿轻轻的吹过，一片一片金黄的叶儿像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻落到大地妈妈的怀抱里，贡献出自己最后的一份力量。顽皮的孩子见了，不禁在上面跑着，跳着，嬉戏着，不时发出银铃般的笑声，趁着叶儿沙沙的私语声，奏出了一曲秋的小令。

来呀来呀，快看，月季花正含苞欲放呢！红的，白的，粉的，黄的，争奇斗艳！一只只蝴蝶好似一个个小精灵，好奇的围着他们转呀转呀，小心翼翼的保护着这些，芬芳扑鼻，娇艳欲滴的花儿们。最美的是那多姿多彩的草地。一朵朵小野花，好似一串串流光溢彩的珍珠，镶嵌在碧玉般的草地上，不禁为秋的图画，增添了一抹艳丽的色彩。雪白雪白的蒲公英被秋风吹起，一朵一朵白色的小天使，寄托着如梦般美好的愿望飞向远方，去看更大更多彩的世界。虫儿们，听着呐，远方的钟鸣，孩子们的打闹声，不禁奏响了一曲又一曲秋的交响乐。

听，那是高音部，正在诉说果实丰收的喜悦，听，那是中音部正在诉说秋水的静谧，听，那是高音部正在诉说月儿升起，远方游子的.无比思念之情。一起一伏，婉转动听，这是秋的升华。秋，你是一首轻松优美歌，描绘了一个又一个的精彩的自然风光。秋，你是一首读不完的诗句，给了我们一个又一个生命的启迪。

秋，你是一幅五彩缤纷的画卷，记录了一个又一个美好的瞬间。

秋天童话作文6

秋天是彩色的，它如同一幅美丽的图画，又如一个童话的世界……

街道旁，树叶们穿上了金黄的衣裳，随着风儿们一起在空中舞蹈，一起慢慢地投入大地妈妈的怀抱。树上的叶子们在风中“沙沙沙”“哗哗哗”的歌唱，提醒人们秋天到了。

田野里，原本绿绿的稻子黄了，它们弯着腰，垂着沉甸甸的头，谦虚地等待着农民伯伯的收割。

水果店里，更是秋色满园。红通通的野生大苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子，真是应有尽有呀。它们样子各不相同，柚子大嫂挺着大肚子，千禧果嘟着红彤彤的小嘴巴，猕猴桃大侠身披一件棕灰色的大衣……

天哪，我最喜爱的甘蔗在哪儿呢？仔细一看，原来它们正在水果店外面站岗呢！它们个个又高又壮，像是晾衣服用的竹竿，酷似利剑似的甘蔗叶在风中挥舞。甘蔗皮的颜色也特别好看，绿的，紫的，还有暗红的。水果店的叔叔把甘蔗削好，切成好几节。我迫不及待地拿了一节吃。我把它放到嘴里，轻轻咬上一口，啊，顿时，一股甘甜清凉的汁流入我的心房。不到一分钟，手中的甘蔗被我吃完了。嘿嘿，我是不是秋天童话世界里的小馋猫呀？

秋天像是一个勇敢的战士，用那轻飘飘的斗篷拂去了夏天的炎热，将阳光献给了人们和大地；她用那宽大的铠甲挡住了冬天的风寒，还捧着沉甸甸的果实送给人们。我爱秋天，因为秋天是一个精彩的童话世界！

秋天童话作文7

炎热的夏婆婆离开了森林，美丽的秋姑娘来到了绿树成荫的童话森林。小动物们知道了，便商量着举办一场运动会来迎接美丽的秋姑娘。

运动会开始了，长颈鹿先生编排了一个“林中乐队”，让这个乐队来为运动会伴奏。“滴答答。滴答答”林中乐队弹奏起“义勇军进行曲”运动会在小动物们的掌声中拉开了序幕。运动员们精神抖擞地上场了，小动物们便用热烈的掌声，祝福他们，取得好成绩。

首先进行的是飞行比赛。这次参加飞行比赛的有：猫头鹰、夜莺、燕子、麻雀。

比赛开始了，‘砰’鸟儿争先恐后地向终点飞去。眼看猫头鹰就要飞到终点了，可燕子猛地向前冲去，获得了冠军。

接下来，是一场特殊的比赛。梅花鹿和小猴子比谁先到河对岸摘下一个大松果，谁就获得冠军。梅花鹿一下子就跑到对岸，可梅花鹿不会爬树，只好围着树团团转。而小猴子不会游泳，只好呆呆地站在河边。这时，不知道是谁喊了一声：“你们俩就不能合作一下?”梅花鹿反应过来，立刻跑回岸边，让小猴骑在自己的背上。过了河，小猴飞快地爬上树，取下了一个大松果，跑到了终点。

大象伯伯告诉我们，友谊第一，比赛第二。这场比赛，你们两个都是冠军……

“嘻嘻!你们的比赛真精彩啊!”秋姑娘兴高采烈地说。“呵呵，你们是不是为了迎接我才举办运动会的?如果是，那你们平时也应该多举办几场运动会呀!”秋姑娘为冠军颁了奖，运动会在他们的欢笑中落下帷幕。

秋天童话作文8

秋天到了，秋高气爽，在这个季节里还有许多美丽的童话。

看，秋天来了!她一闻就闻见一阵果香。于是秋天私下寻找，找到了果园，那的香气可浓了!直奔向果园。秋风摸了摸小柿子，小柿子冷极了，看看，那小脸蛋冻得通红通红。秋风又来到石榴家，为他们讲笑话，石榴们一听，乐了，哈哈大笑，笑得合不拢嘴了，把嘴巴里晶莹剔透的牙齿全部嘴了出来，可爱极了。秋风又飞到了苹果家，苹果们连忙出来欢迎。秋风看这个漂亮，看看那个也漂亮，就为它们化妆，秋风走后，每个苹果都有的地方红，有的地方黄，更漂亮了，这是为什么呀？这可全是秋风的功劳呢!她为每个苹果都涂了胭脂。瞧，多好看呀!

秋风又飞向田地里，哪儿也是那么美。秋风先到了高粱家，高粱们一听秋风夸他们长得好看，全都害羞地涨红了脸，低下了头，一个也不愿再看看秋风。秋风只好又无趣地飞走了，她飞到了麦子家，麦子们一见到秋风就唱起了欢乐地歌，秋风说他们唱得好，把自己亲手织的金色毛衣奖给他们，他们相互帮忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。

秋风飞向公园，枫叶、树叶是那么吸引她。枫叶见到秋风，开心极了，不停地摇着身子，为秋风跳舞。它一会儿旋转，一会儿摇头，秋风见它十分卖力，也奖给它一块红色的奖牌。枫叶开心的笑了，脸也笑红了，银杏叶也来凑热闹。它从秋风的衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，力枫叶伴。

秋天真美!不但有丰富的色彩，还有好听的歌声，甚至还有阵阵香气。这个秋天的童话真美!

秋天童话作文9

“哎呀！老一妈一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”过去了，真正的秋天已经来临了。

对我们来说，秋天是快乐的。我们可以在秋天里去采莲子，赏桂花.......采莲子，是我们孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴们常常到池塘里去采莲子。采完了莲子就在草坪上，我和伙伴围成一个圈，一起吃莲子。

赏桂花，也是挺平常的事儿。在我家门前，就有两颗大桂花树，每当秋天来了，桂花树就慢慢有了小变化。桂花树先是有了蚂蚁一样的小点儿，然后有了小圆点儿的花一苞。后来，慢慢地绽放......当桂花树的桂花开满枝头，当金黄的笑容充满整棵树的时候，那就会散发出清新，淡淡的香味。有时候我连吃饭也要开着门，开着窗。

秋天，对于大人来说也是快乐的，因为他们看到的是自己辛苦所得来的成果。

每当秋天来了，高粱就举起了高高的果实。人们都说高粱的果实像火把，高粱听见了也还不放下果实害羞一下，他还纹丝不动的站在那儿，他的脸皮还真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果实是真的不具备的：像火能点亮一个地方，能烧熟一个东西.....但他都不能，他有点只是颜色和形状上类似罢了。但也无所谓，不管脸皮厚不厚，终究还是要被人吃掉的。

高粱成熟了，当然稻谷也就快成熟了。当初稻谷的叶子是那么的娇一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一样。而现在，稻谷的叶子已经开始黄下来了，头也像犯了错误似的低了下来。我想稻谷一定会越来越黄，也会越来越饱满.....秋天是凉爽的、快乐的，也是丰收的季节。

秋天童话作文10

九月，是秋天的童话！

秋天，是童话般的季节。在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话。

秋天，是绚丽多彩的季节，是一幅使人留恋的画卷。当稻草的幽香渐渐入眠，脚尖踏着清澈的小溪，远山含笑，秋水绿波映小桥，几朵秋日的晚霞…思绪回绕在童话般的秋日里，又是谁的思念？又是谁铭刻了寂寞的容颜？几许孤寂，开始在秋风的低吟，落叶的惆怅。

我站在秋的季节，任秋天的微风吹在脸颊上，夹杂着一丝丝雨意，闭目遐思，感受童话般的秋日。

在茫茫人海的相遇，彼此以为是知己，可以单纯的拥有一份情感，到天长地久，地老天荒。同学之情，小学五年或六年，毕业了就散了。恋情亦是，曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。友情更是，相遇简单相守难，不知不觉，走着走着就散了。唯有那童话般的秋日，今年悄然无声的离去了，翌年秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来……

如果不是那一首秋天的童话，如果不是那本童话伤风景凉，我以为真的忘了。夏七夕说：“谁路过一座伤城，谁圆我一场童话？”我想说：“谁路过我的伤城，谁又能圆我的童话梦？”

有人曾对我说：网络是虚拟的。但我不信，我说：网络有真情。虽终抵不过时间的流逝，但也许经得住岁月的验证，一切并非显得那么苍白无力！秋风萧瑟，尘埃落定。所有的思念都演绎成一幕秋天的童话。

秋天是孤寂的，是增添几许烦恼的季节；秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许明媚的忧伤；秋天是童话的，处处演绎着童话般的故事……

九月，秋寂寞而又孤独，是一个凄美的童话。

第二篇：秋天的童话作文100字

秋天的童话作文100字

篇一：高一作文：秋天的童话·如梦 [1000字] 高一作文：秋天的童话·如梦

高一作文：秋天的童话·如梦

高一（7）班包丹霞

你在草丛中的依偎，清淡悠远；你在微风中美丽的转身，暗香盈袖。你绽放在和风之中，却拥有冬的冷静；你驻足于繁花似锦，却依旧纯净如初。

你无法忘记，你只是一株野菊。为什么我只是一株野菊？你幽怨的声音，一时充斥了整个苍穹，却无人回答。

你知道，这，是宿命。你却依然坚持着，想去拥抱大海。你无法忘怀，那坚毅的雄鹰带回的大海的气息：好似湛蓝如宝石的海面，却时而波涛汹涌，时而静如幽谷。那碎玉的飞溅，如镜的祥和，还有那淡淡咸咸的海风。没有一样不令你倾倒。你蓦然，转身。借助风的力量，又一个美丽的转身，你离开了花枝。那一刻的凄艳，决绝，痛楚与坚定，让你的同类为你或而惊讶，或而嘲讽，或而惋惜，或而勉励。你却拖着让你痛彻心扉的伤痕与风相伴开始了漂泊。你乘着风，浮游，小憩。但柔弱的身体怎承受得了如此颠簸？你倦了。飘荡的尘埃落定，岁月在流逝之中继续昏睡。你飘摇纤弱的身体终于支持不住，如一只枯叶蝶，疲倦地停在湖泊旁。你是爱惜美丽的，但自从离开那赖以生存的土地，你是那么形容枯槁，何现往昔葛巾香染九秋霜？

你想流泪，却不可以恣意哭泣。你被天空，陌地压抑着。你啜泣，你低诉，你隐忍着痛苦。少时，你饱吸一口水，又和秋风一起踏上了征程。

你无法抗拒大海。那水蓝，那宽广，那味淡咸

你曾在暴雨中接受洗礼，你曾在沙漠之中几近干枯。但你执着如初。

磨难把你摧残到只剩几片残瓣和干枯的花蕊。你却依旧享每一天的太阳。你不悔。

某年某月某日的某一个傍晚。

残阳似血，秋风瑟瑟。美丽的大海与天际合一。落日，夕阳，悲壮。在远处，飘来一朵不再美丽的野菊花，那模样甚至有些可笑，但她一直微笑

在与大海还1厘米的距离时，她舒心地笑了。真切而莞尔。

你如一只疲倦的蝶儿安详地睡去。

请允许我尘埃落定。

在那梦里萦回的咸味与依旧悲情的波涛之中，你睡去了。

在那安宁却躁动的夜，在海蓝与天际交汇处，分明有一道梦的曙光 篇二：秋天的童话

三年级作文课教案：《秋天的图画》

平顶堡中心小学祖荣华

一、习作内容简说：

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈盈地已经向我们走来。当我们在第三单元学完有关秋天的课文以后，同学们进一步发现秋天的美丽，感受了她的美好的同时，本次习作内容是：《秋天的图画》。编者的意图是先让学生选一幅图画或者自己画一幅图画，写一写；然后跟同学说一说；最后把图画和作文一起贴在教室里，让大家欣赏。

显而易见这次习作的要求就是让学生借助图画，训练观察，学习表达，实际上也就是一篇看图作文的训练。因此,在习作的指导尤其应该注重学生的观察方法以及表达能力的指导。

二、教学理念：

我国文学巨匠鲁迅先生曾说过：“此后如要创作，第一须观察”，“要用自己的眼睛去读世间这一部活书。”这里鲁迅先生深刻地道出了观察对于写作的重要意义。观察是作文的基础，作文质量的高低直接受到观察的影响。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，同样看图作文，也必须要有材料。然而材料从何而来？不用说，也就是观察！

按照读写结合，从易到难、循序渐进的原则，依据辩证唯物主义“物质决定意识，实践——认识，再实践——再认识”的基本原理，构建小学观察作文教学模式，即让学生先认真观察图画，盘活心中积累，再学范文，掌握写作方法；后写图意，记叙完整事件。

三、教学目的：

1、学生选一幅或者画一幅秋天的图画，引导他们有顺序地观察图画，初步学习观察要抓住特点的方法，激发学生乐画、愿写的情趣。

2、写的时候鼓励学生用平时积累的词语来表达，把内容写清楚，语句写通顺。

3、学会以欣赏的眼光来批判同学的作文。

四、教学准备：课件、学生创作或搜集的秋天的画、范文

五、教学流程：

（一）创造情景，明确本课要求。

1、导语：同学们，现在是什么季节？（秋天）你能用学过的词语来形容一下秋天吗？

课件出示：好词佳句参考：（北雁南飞、金秋时节、秋风送爽、凉风习习、瓜果飘香、叠翠流金、五谷丰登、层林尽染、枫叶似火、遍地金黄、天高云淡、秋收冬藏、落叶纷飞、颗粒饱满、丰收在望）你喜欢秋天吗？（喜欢）为什么呢？

生：秋天是丰收的季节。

生：秋天风景很美。

生：秋天可以吃到好吃的水果。

那么，今天，老师带来一组好看的秋天的景色的图片，大家一起去秋游好吗？大家仔细观察，看看你发现了什么？

2、课件展示美丽的秋天图画，引导学生一幅一幅欣赏。汇报你看到了什么。边说边指导（出示课件）。

（1）秋天的天空什么样？蔚蓝、大雁南飞

（2）秋天的山林什么样？树叶——落了，只有枫树——燃烧的火焰

（3）秋天的田野什么样？玉米——金灿灿、高粱——火把、稻田——金色的地毯

（4）秋天的果园什么样？苹果——红彤彤、葡萄——紫色的珍珠、橘子——挨挨挤挤、山楂——红宝石、梨子——黄澄澄

同学们说的太生动了。下面拿出你的图画，说说你画了什么。

（二）、今天这节作文课，我们先来把你看到的和画出来的写一写好吗？

首先来看看本次习作的要求。

出示要求，引导读题：选一幅图画或者自己画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的内容或画的画；注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。最后把图画和作文一起贴在教室里，让大家欣赏。

（设计意图：色彩缤纷的秋天图画容易激发学生的学习兴趣，在欣赏中捕捉思维的火花，为下面独立构思作铺垫。）

学生边写教师边指导。

（三）、选出两篇好的作品，作者自读。

（四）、学生评议，说一说你认为他写的好的地方，再说说你认为不足的地方。

（五）课堂总结——秋景升华 同学们，虽然寒风凛凛的冬天就要来临了，五彩缤纷的秋景将渐渐退出大自然的舞台，但我们已不再遗憾，因为我们已经用画笔和文字留住了美丽的秋天！

范文：

秋天的图画

秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。这时，空中传来几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不停地变换着队形，慢慢地向南飞去。

果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨子树上挂满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来啊！”?? 放眼望去，目之所及满是令心醉的金色。那一望无际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着赞歌。“轰隆，轰隆！”农民拿着镰刀，开着收割机车在田梗间来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。

啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返??（设计意图：让学生在实践中学会写作，提高习作能力。）板书：

秋天的图画

天空：蔚蓝蔚蓝、大雁南飞

山林：树叶——落了只有枫树——燃烧的火焰

田野：玉米——金灿灿、高粱——火把、稻田——金色的地毯 果园：苹果——红彤彤、葡萄——紫色的珍珠、橘子——挨挨挤挤、山楂——红宝石、梨子——黄澄澄

课件图片：

篇三：[PK赛]关于秋天的作文：秋天的童话

[PK赛]关于秋天的作文：秋天的童话

我是一个讲童话的人，秋天把叮叮当当的故事编成三股小辫送给我，从此，我的房子面朝大海，春暖花开。树在低低交换着私语，可别告诉我她们不会说话，那只是她们生性羞涩而已，有时她们也会笑的，那是风儿吹过她们的发梢时使劲地搔她们的胳肢窝，她们板起的脸就笑成一朵花了。可别觉得她们是一流的乖乖女，她们很坏的，趁你走过时，捅你一下，忍不住笑了，还要风儿来替她们圆谎。房前的鸡冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在叶子里不敢出来。

可你知道，没有人会在意这回事的。

我讲童话给墙上的爬山虎听，他们友好地在我的窗口探头探脑，他们为了去楼上晒晒太阳，苦练了几周的攀岩。有时候，凤仙花呜咽着诉苦，荚儿一爆开，一句句黑色的笑话霹雳噼啦四溅开来。

我喜欢听听风的低吟浅唱，那是一个很长的故事，从侏罗纪第一声轻声的呼唤开始，到我头脑里七彩斑斓的故事情节，故事都把风铃逗笑了，于是风生气了，使小性子逃走了，只剩下风铃一脸歉疚地望着我。

我做梦的时候养了一条热带鱼在墙壁里，她会忧郁地吐泡泡和流泪，谁说鱼不会流泪？那是因为她生活在水里，海里是给鱼哭咸的。我在梦中陪她一起哭泣，眼泪变成了流星，照亮天上的云淡风轻。我有时带着思绪散步，看黄金缀成的树，菊花也开了，她们固执地猫着腰躲躲藏藏，嘘！噤声！别吓坏了沉睡了的落叶，踩了娇气的她们更不得了，那一声尖叫足足叫你担心一辈子。葱花也开了，白色的半浸在水里，企图伪装成莲花，而一旁的垂柳则暗暗讥笑她们过于自不量力，伪装技术太差，使她们羞羞答答地哭了，鱼儿亲吻着她们的足，来慰问她们，哎，这些好心的家伙！灰喜鹊东走西跑，忙个不停，我打个招呼也接到几个白眼，倒是斑鸠平易近人，不时和气地和我侃上几句家常。

秋天又来了，她又送了我一辫子的童话，你瞧，我的童话口袋也已经满的装不下了，一不小心，掉下了落叶的梦，又一不小心，掉下了桂花的香气，口袋被人剪破了，秋天的童话全掉了，冬天也就来了。

小学六年级：邵杨琳

第三篇：秋天的童话作文三则

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秋天的童话作文三则

秋天的童话

在秋天的童话里，有美丽的秋姑娘。她扎着金黄色的辫子，披着火红的纱巾，穿着淡蓝色的裙子，带着草绿色的发夹，她手里拿着一个笛子，走到哪儿，吹到哪儿，舞到哪儿。柿子被她摇醉了，羞红了脸;高粱被她摇笑了，笑弯了腰;菊花被她摇醒了，挺起了胸膛……

在秋天的童话里，有会拍“手”的树叶。你不信?瞧!那层林尽染的枫叶，多像孩子的“小手”啊!一阵微风吹过，枫树上的“小手”晃呀晃，好像在拍“手”欢迎秋风的到来呢!看!“手”都被拍红了!可是它们一点儿也不觉得累，还在使劲儿地拍，直到所有的“小手”都拍红了!远看，像一团熊熊燃烧的火焰。

在秋天的童话里，有会跳舞的树叶。一阵秋风吹来，那些-----精品范文推荐------------------------------

树叶便开始在风中舞蹈。一个个舒展着身姿飘飘悠悠在风里打着转儿，一会儿冲向蓝天，一会儿俯向大地，一会儿又盘旋地飘下来，像跳着芭蕾的蝴蝶，在风中翩翩起舞，美丽极了……

在秋天的童话里，当然也少不了泛着麦浪的田野、排成一字的大雁、挂满枝头的果实……

秋天的童话是五彩的，是美丽的，是可爱的，也是有趣的。我喜欢在秋天做着秋天的梦，看着秋天的童话!

秋天的童话

渐渐地，秋天的脚步离我们越来越近了。马路两旁落着许多黄叶，跟在人们的身后，沙啦啦，沙啦啦地跑，多调皮呀!

一群燕子排着整齐的队伍从北方飞向温暖的南方。小燕子-----精品范文推荐------------------------------

对小树说：“我们要到南方去过冬了，明年春天再见面吧。”小树点点头，忍不住伤心地哭了。以后没有朋友跟小树做伴了，多孤单啊!

小杜鹃听见了，马上飞过来，对小树说：“别哭，别哭，我来陪你吧。”小树高兴地答应了，和小杜鹃一起跳起了欢快的舞蹈。

秋天的童话

叶子当信封

风儿来当邮差

邮差是个捣蛋鬼

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随意把信一抛

有的落到了小白兔头上

有的掉在了小青蛙身边

匆匆赶路的大雁

也衔了一页回家

池塘里、草丛中

到处都有秋天的信件

小动物们都忙着准备过东啦

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第四篇：秋天的童话

秋天的童话

——记向日葵6班树叶贴画制作展示活动

不得不说,秋天是一个有如童话般的季节,看那满树的叶子，或绿色，或黄绿相间，或黄色，或烈焰般的直逼你的眼。它们犹如尘世的精灵，洞悉自然的微妙变化，邮来每个季节到来的消息。秋来了，落叶如仙子忽而升腾，忽而飘飘悠悠地下降，它们要跟随着微风的节奏，把最美的舞姿留在人间。

我们不想要落叶这么地消失，我们想让它们永远驻留在画纸上，驻留在每个小朋友的心中。在这秋高气爽，瓜果飘香的日子里，何不走出小屋，来一场与秋天的约会？

于是，向日葵6班的孩子和家长们走出了家门。爸爸妈妈带着孩子捡树叶，享受着难得的亲子时光，其实很多时候结果远不如过程重要。周一早上，孩子们带来了他们精心制作的树叶贴画，红扑扑的小脸蛋上满是自信。我放弃了第一节上新课的时间，临时改成欣赏和展示树叶贴画。欣赏的过程就是学习的过程，他们多少会有些感觉。展示的过程就是组织语言，锻炼说话。来吧，我们孩子们！

首先，我让孩子们把画摆在课桌上，开启了流水菜市场模式，你想到哪看就到哪看，你想问谁就问谁，小家伙们边走边发出声声赞叹，精美的作品前自然门庭若市。瞧，灏灏仔仔的《荷塘月色》就吸引了不少小伙伴，这幅《荷塘月色》一定花了不少功夫，灏灏爸爸一定是位艺术大咖吧。“呀，瞧这小金鱼多像真的呀！”“这里，这里还有一只小甲虫呢！”“它们一定是来听小青蛙唱歌的吧。”孩子们不自觉地和作品合起影来。雨薇宝贝的《采蘑菇的小姑娘》无论构图还是用材都是别具匠心的，这个有艺术潜质的小姑娘，莫不就是画中的小女孩？桐桐宝贝给大家带来了《我心中的家》，一个充满自然气息的小庭院，有房，有树，有小鸡，这就是她梦想中的家吧。辰逸的《我们都是祖国的花朵》，绿色的花瓣，黄黄的蕊，红红的中心，这朵特别的向日葵就是我们的班徽啦！这么多优秀的作品，说也说不完，我把所有的作品拍成照片存入群相册《秋天的童话》，留着慢慢欣赏。

课后，我请美术老师挑选本班优秀的作品参加学校展览，共有7幅作品入选，小朋友们很快就能在学校大厅看到自己的作品啦。为了不让其他宝贝失望，其他作品我们都展示在了教室的后面，下课时间就成了他们的艺术鉴赏时间。

每一次的用心，你都会有意想不到的收获。确实如此，树叶贴画，家长们摒弃浮躁，和孩子享受了难得的亲子时光。语文课、下课时间我们一起欣赏、品鉴，或褒或贬，艺术欣赏和说话能力就在不知不觉中提高。来吧，向日葵6班的孩子们，以后还有更多好玩的事情等着大家喔。

第五篇：高一作文：秋天的童话·如梦

高一作文：秋天的童话·如梦

高一作文：秋天的童话·如梦

高一（7）班包丹霞

你在草丛中的依偎，清淡悠远；你在微风中美丽的转身，暗香盈袖。你绽放在和风之中，却拥有冬的冷静；你驻足于繁花似锦，却依旧纯净如初。

你无法忘记，你只是一株野菊。为什么我只是一株野菊？你幽怨的声音，一时充斥了整个苍穹，却无人回答。

你知道，这，是宿命。你却依然坚持着，想去拥抱大海。你无法忘怀，那坚毅的雄鹰带回的大海的气息：好似湛蓝如宝石的海面，却时而波涛汹涌，时而静如幽谷。那碎玉的飞溅，如镜的祥和，还有那淡淡咸咸的海风。没有一样不令你倾倒。你蓦然，转身。借助风的力量，又一个美丽的转身，你离开了花枝。那一刻的凄艳，决绝，痛楚与坚定，让你的同类为你或而惊讶，或而嘲讽，或而惋惜，或而勉励。你却拖着让你痛彻心扉的伤痕与风相伴开始了漂泊。你乘着风，浮游，小憩。但柔弱的身体怎承受得了如此颠簸？你倦了。飘荡的尘埃落定，岁月在流逝之中继续昏睡。你飘摇纤弱的身体终于支持不住，如一只枯叶蝶，疲倦地停在湖泊旁。你是爱惜美丽的，但自从离开那赖以生存的土地，你是那么形容枯槁，何现往昔葛巾香染九秋霜？

你想流泪，却不可以恣意哭泣。你被天空，陌地压抑着。你啜泣，你低诉，你隐忍着痛苦。少时，你饱吸一口水，又和秋风一起踏上了征程。

你无法抗拒大海。那水蓝，那宽广，那味淡咸

你曾在暴雨中接受洗礼，你曾在沙漠之中几近干枯。但你执着如初。磨难把你摧残到只剩几片残瓣和干枯的花蕊。你却依旧享每一天的太阳。你不悔。

某年某月某日的某一个傍晚。

残阳似血，秋风瑟瑟。美丽的大海与天际合一。落日，夕阳，悲壮。在远处，飘来一朵不再美丽的野菊花，那模样甚至有些可笑，但她一直微笑

在与大海还1厘米的距离时，她舒心地笑了。真切而莞尔。

你如一只疲倦的蝶儿安详地睡去。

请允许我尘埃落定。

在那梦里萦回的咸味与依旧悲情的波涛之中，你睡去了。

在那安宁却躁动的夜，在海蓝与天际交汇处，分明有一道梦的曙光