陕西省四年级下学期数学期中试卷A卷（模拟）范文大全

第一篇：陕西省四年级下学期数学期中试卷A卷（模拟）

陕西省2019-2020学年四年级下学期数学期中试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填空．（20分）(共9题；

共20分)1.（1分）(2018四下·贵州期中)由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________，读作________，它的计数单位是________，有________个这样的计数单位。

2.（2分）(2019四下·潮安月考)把8.09的小数点先向右移动三位再向左移动两位，结果是________。

3.（4分）把6.8写成以千分之一为单位的小数是________。

4.（1分）不改变0.5的大小，把它改写成三位小数是________． 5.（1分）(四上·诸暨期末)在9、0、0、6、5、2这几个数字中选6个数字组成一个六位数，最接近60万的数是________。

6.（1分）计算 208×3÷2=________ 7.（2分）计算 885÷17=________......________ 8.（4分）用简便的方法计算：

25×63×4=________ 9.（4分）(2019三上·新会月考)小青家离公园6000米，合________千米。

二、判断．（5分）(共5题；

共5分)10.（1分）一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.3。（）11.（1分）22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满．（）12.（1分）判断对错（1）6.599＞6.6（2）2.3＞2.3001（3）56.782＞56.78（4）0.009＞0.010 13.（1分）(2018五上·澄迈期中)5.9与5.90的大小相同，表示的意义也相同．（）14.（1分）4.8里有48个十分之一。

三、选择．（5分）(共5题；

共5分)15.（1分）0.052去掉小数点,扩大（）倍.A.10     B.100     C.1000     D.10000     16.（1分）在一个小数的末尾添上一个0，小数的数值（）A.扩大10倍     B.缩小10倍     C.不变     D.扩大100倍     17.（1分）2.695保留两位小数是（）。

A.2.69     B.2.7     C.0.70     D.2.70     18.（1分）下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。

A.B.C.19.（1分）（187＋316）×（135－69）=（）A.35     B.584     C.33198     D.535018     四、按要求做一做．（13分）(共4题；

共13分)20.（3分）(2019五上·天等期中)把2.5454…，2.555…，2.5455，2.555 四个数按照从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________ 21.（4分）用式子表示下列小数的组成． 100.201 22.（3分）连一连 23.（3分）用式子表示下列小数的组成． 31.222 五、计算．（29分）(共3题；

共29分)24.（8分）森林医生。

（1）（2）25.（12分）(2016四下·麻城期中)怎样算简便就怎样算 168﹣52﹣48 3200÷16÷2 125×68 36×99 156×101 125×6×8． 26.（9分）（10000-1000-100-10）÷10 六、解决问题．（25分）(共5题；

共28分)27.（5分）(2020三上·凉州期末)少年宫乐队有女同学18人，男同学17人．合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？ 28.（5分）(2019三上·石林期中)一筒羽毛球有12个，李阿姨买了5筒。每个羽毛球的单价是3元，买这些羽毛球一共花了多少钱？ 29.（5分）王大爷有3个种植辣椒的大棚，平均每个大棚收获辣椒264千克。每千克辣椒卖7元钱，王大爷今年的辣椒共收入多少元？ 30.（5分）买玩具。

（1）三（1）班有12名女生，每人买一个小熊玩具，l00元够吗？（2）若这l2名女生每人买一个长颈鹿玩具和一辆小车玩具，需要多少元？ 31.（8分）妈妈带的钱买3元1袋的饼干刚好可以买18袋。如果买6元1袋饼干可以买多少袋？如果买9元1袋的可以买多少袋？ 参考答案 一、填空．（20分）(共9题；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断．（5分）(共5题；

共5分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、选择．（5分）(共5题；

共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、按要求做一做．（13分）(共4题；

共13分)20-1、21-1、22-1、23-1、五、计算．（29分）(共3题；

共29分)24-1、24-2、25-1、26-1、六、解决问题．（25分）(共5题；

共28分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、

第二篇：四年级下学期语文期中模拟试卷

一、读拼音，写词语。(5分)

四年级下学期语文期中复习题：zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài

二、比一比，再组词。(4分)

济()增()瑕()喉()

挤()赠()假()猴()

三、在括号里填上适当的词语。(3分)

一()劲头一()蘑菇一()木头

()的花园()的小路()的水灾

四、根据提示写词语。(6分)

(1)把词语补充完整。

()()云霄()()而出()()其事

()()而起()()不堪运筹()()

你能写两个有关战争的四字词：、(2)写出表示“看”的意思的词语：、(3)写出表示“时间短”的意思的词语：、五、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)

(1)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīngdìng)在那里似(shìsì)的。

(2)听鸟叫的那个人回答：“应(yīngyìng)该对付得了(liǎole)!”

六、选择合适的关联词语填空。(4分)

虽然……但……无论……也……

因为……所以……既……又……

1、()怎样用力，()不能把钉子拔出来。

2、()轮船的头是尖尖的，()总是开不快。

3、()没有天敌来制服害虫，()树林就渐渐给毁了。

4、建筑师设计出许多()轻便()省料的建筑物。

七、按要求改写句子。(6分)

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。(改为“被”字句)

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

3、幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。(修改病句)

八、把左右两边能搭配的内容连起来，并完成填空。(7分)

日出江花红胜火言而有信

相看两不厌春来江水绿如蓝

浮天水送无穷树只有敬亭山

舟行碧波上带雨云埋一半山

与朋友交人在画中游

1、面对一个缺乏爱心的人，你会怎样劝他，用一句学过的名言：

2、写一句有关气象的谚语：

九、口语交际。(3分)

今天，从玉树新转来一位同学，她满脸忧愁，一切表现的非常害怕，作为同学的你会怎样真诚地对待，把你想说的话写下来。

第二部分：阅读积累与运用(28分)

一、阅读《尊严》选段，问答问题。(15分)

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时□他仰起头□问□先生□吃您这么多东西□您有什么活需要我做吗□杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、给第一自然段“□”的地方加上标点符号。(3分)

2、用“～”画出描写年轻人神态的句子;用“—”画出描写年轻人语言的句子。(2分)

3、从文中找出一个写饿极了的成语，一个形容极瘦的词语。(2分)

()()

4、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

俯身()红润()

5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”

(1)年轻人目光灰暗的原因是什么?(2分)

(2)年轻人说的话告诉我们什么?(2分)

6、你觉得年轻人是个怎样的人?(2分)

二、阅读短文，完成练习。(13分)

丽江人民怀念他

1996年2月3日，一场7级地震(震撼震动)了美丽的云南丽江。此刻间，山崩地裂，房倒(dǎodào)屋塌，漓江人民的生命和财产受到及其(惨重严重)的损失。

那天，漓江公安局刑警大队何贵华正在五台办事处民制村调(tiáodiào)查情况。地震一发生，他就招呼人们赶快离开房子站到安全地带。这时他发现，一栋即将倒塌的房屋里，有三个孩子哇哇直哭，他马上冲进去，一手抱着一个孩子跑了出来。回头看时，只见剩下的男孩还在哭，他再次跑进屋里。眼看房子在倾斜，周围的人们大喊：“不能进去!不能进去!”可何贵华义无反顾，他跨进屋里，抱起男孩子就往外跑。刚迈出两步，房子轰然倒塌下来，何贵华赶忙把孩子搂在怀里，用身体挡住砸下来的屋架和瓦片……

孩子得救了，而何贵华因伤势太重，献出了年轻的生命。

何贵华牺牲后，数千名群众排着长龙似的队伍，自发的为他送葬，人们为失去这样一位好警察而悲痛。

1、给文中()内正确的读音和词语打上“√”。(2分)

2、这篇短文是按顺序写的。(1分)

3、写出两个与“哇哇直哭”结构相似的词语：、。(2分)

4、用“—”画出何贵华在地震发生后的表现。从中你体会到什么?

(3分)

5、在文中找出一个比喻句，用“～～”画出来。并仿写一个句子。(3分)

6、文章表达了什么思想感情?(2分)

第三部分：习作。(30分)

题目：一件感人的事

要求：所写的事可以是亲身经历过的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。叙述时要有一定的顺序，条理清楚，内容具体。350字左右。

第三篇：四年级下学期数学期中试卷分析

四年级下学期数学期中试卷分析

王 争

一、试卷情况：

本次命题，所涉及到的题型有填空、计算、作图、解决实际问题四种形式，从不同方面对学生的基础知识进行重点考查。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。

二、卷面分析

全班参加考试的19人。总分2574分，平均64.9分，最高分95分，最低分11分，及格人数为13人。

1、基础知识部分

本次考试，共有5个填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。错误最多的第4小题，“十位百分位都是8”学生把十位的8写丢了。

2、计算部分

本次考试，学生计算题成绩很不理想，几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生，计算失分率更大，计算定律不会运用。

3、位置与方向，学生测量长度和度数错误率很高，失分很严重，而且又丢题的学生，要加大这部分的巩固练习。

4、解决问题

学生解决问题的能力都有待加强。尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。

三、经验教训和今后措施

1、突出知识结构，扎实打好知识基础。

2、强化思维过程，努力提高理解思维能力。

3、重视教学方法的改进，坚持“启发式”和“讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生发展的水平的具有一定探究性问题。

4、加强计算训练力度和有效方式，提高计算速度和质量。

5、加强过程意识，注重数学概念、公式、法则的提高过程，重视知识形成，发展过程解决思路的探究过程，解题方法和规律的概括过程，使学生真正理解所学知识，发展科学精神和创新意识。

第四篇：陕西省2019-2020学年五年级下学期数学期中卷（I）卷

陕西省2019-2020学年五年级下学期数学期中卷（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。

(共10题；共20分)

1.（2分）的14倍是________？

2.（2分）的倒数是________；________与

互为倒数．

3.（4分）

一个正方体，棱长是3分米，它的表面积是________平方分米，体积是________立方分米．

4.（1分）

农场在两块试验田里收割小麦，第一块地收获小麦

吨，第二块地比第一块地少收了

吨．两块地一共收获小麦________吨

5.（6分）

(2018·浙江模拟)

公顷=________平方米   2.04升=________毫升

3.25小时=________小时________分   2吨50千克=________吨

6.（1分）

一个正方体的棱长总和是96分米，它的棱长是________分米，表面积是________平方分米，体积是________立方分米．

7.（1分）

(2019五下·郾城期末)

在、0.87、和0.875中，最大的数是________，最小的数是________.8.（1分）

学校舞蹈队有25人，合唱队的人数比舞蹈队少，合唱队有________人．

9.（1分）

九折表示________ 是原价的________ %．

10.（1分）

相交于一个顶点的三条棱长的和是15厘米，这个长方体的棱长总和是________厘米．

二、判断题。

(共5题；共10分)

11.（2分）

判断对错.正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积就扩大到原来的6倍，体积就扩大到原来的9倍．

12.（2分）

0.3的倒数是3

13.（2分）

如图围成正方体后，A面面对的是D面．

14.（2分）

王村今年粮食产量比去年增产，是把去年粮食产量看作单位“1”．

15.（2分）

判断对错

三、选择题。

(共5题；共10分)

16.（2分）

在一个大正方形上挖去一个棱长是1cm的小正方体，大正方体的表面积发生怎样的变化？

（1）

表面积不变的是（）

A

.B

.C

.（2）

表面积增加2的是（）

A

.B

.C

.（3）

表面积增加4的是（）

A

.B

.C

.17.（2分）

在、和中，能化成有限小数的分数有（）个。

A

.3个

B

.2个

C

.1个

18.（2分）

某商品降价

是100，求原价是多少？正确的算式是（）

A

.100÷

B

.100×（1﹣）

C

.100÷（1﹣）

19.（2分）

下列各算式中，结果最大的是（）。

A

.B

.C

.D

.20.（2分）

(2019五下·荔湾期末)

在一个长30cm、宽20cm、深7cm的长方体水缸中放入一块石头，石头完全浸没水中后，水面上升4cm，这块石头的体积是（）cm³。

A

.1200

B

.2400

C

.3600

四、计算题。

(共2题；共20分)

21.（8分）

(2019六上·石林期中)

直接写出得数。

22.（12分）

口算。

×16＝     12÷

＝

×

÷

＝

0.3×

＝

÷

＝    1÷

＝

÷

＝           0×

＋

＝

五、解方程。

(共1题；共4分)

23.（4分）

六、计算下列图形的表面积和体积。

(共1题；共12分)

24.（12分）

(2019五下·揭东期中)

计算下列图形的表面积和体积。

（1）

（2）

七、解决问题。

(共6题；共24分)

25.（4分）

(2019六上·河北期末)

希望小学六年级有48人，其中女生人数比男生的多8人。六年级有男生、女生各多少人？

26.（4分）

用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？(接头处不考虑)，在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积．

27.（4分）

无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的建设理念．

无障碍出入口应设计轮椅坡道，坡道的坡度要符合无障碍设施的设计要求，坡度指每段坡道的垂直高度与水平长度的比（如图）．

（1）

一条轮椅坡道的坡度是1：16、水平长度是12.8m，这条轮椅坡道的垂直高度是多少米？

（2）

建设轮椅坡道有最大垂直高度的规定，坡度、最大垂直高度及水平长度的要求见如表．例如：当坡度是1：20时，垂直高度不能超过1.2m．

坡度

1：20

1：16

1：12

1：10

1：8

最大垂直高度/m

1.2

0.9

0.75

0.6

0.3

水平长度/m

14.4

2.4

如图是一条坡道的示意图，这条坡道是否符合轮椅坡道的选设要求？列式计算并说明理由．

28.（4分）

一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是19.6平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克？

29.（4分）

黑山镇计划退耕还林1840公顷，第一年完成计划的，第二年完成计划的，第二年比第一年少多少公顷？

30.（4分）

(2018·内乡)

一个长方体容器（如下图）里的水深为5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时容器里的水深是多少厘米？

参考答案

一、填空题。

(共10题；共20分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。

(共5题；共10分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。

(共5题；共10分)

16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题。

(共2题；共20分)

21-1、22-1、五、解方程。

(共1题；共4分)

23-1、六、计算下列图形的表面积和体积。

(共1题；共12分)

24-1、24-2、七、解决问题。

(共6题；共24分)

25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、

第五篇：四年级数学期中试卷分析

四年级数学期中试卷分析

一、考试成绩分析

年级总人数：293人；及格人数：263人；及格率:89.76%；平均分：79.3优秀：194人；优秀率：66.21%；学困生：18人；学困率：6.14%。四（1）、四（2）、四（3）班积分较接近，四（4）班积分相差较大，主要原因是

1、水背班。

2、老师更换太频繁。

二、答题情况分析

第一大题：填空总分：24分，得分率较高，减分的地方比较集中。丢分相对集中在第10小题上，这种题以前没有出现过，对学生来说难度较大。次之的是第3小题，原因之一是审题不认真——把计数单位看成数位；原因之二是分不清计数单位和数位；最后是第4小题，做题时没有仔细观察，粗心而丢分。

第二大题：判断：5分，得分率较高，第3小题错较多。

第三大题：选择：10分，丢分最大的是第1小题，原因是此题是下一章的内容，还没学。其次是第3小题，学生对有0的数的读法掌握得不够好。

第四大题：计算：20分，得满分的同学只占26%，大多数同学因为不仔细计算而失分，由此可见学生很粗心，计算能力还要加强，少数学生失较大，因此对学困生的辅导还要加强。

第五大题：操作：8分，有少数同学把3厘米的线段取在直线顶端，改变了题意。

第六大题：解决问题：31分，其中，第1、小题失分多，第2小题要进行单位换算，不少学生没有仔细课题造成失分，可惜。第3、4小题得分较高。第5小题，20%学生思维凌乱，没有思路，可见应用题审题、解题教学开展得不够扎实。第6小题得分较高。

三、看法和建议

本次考试命题应该说难度、题量都适中，知识点覆盖面也很广。本次考试学生成绩还是比较高，主要问题在计算和应用题。通过试卷反映出了学生的解决实际应用问题能力差，在今后的教学中教师要加强训练。在学生计算能力不强的情况下，学生计算能力的提高就应列为首要问题，同时还要加强学生书本知识的实际应用练习，达到学以致用，融会贯通，使学生分析问题、解决问题的能力进一步得到提高。