第一篇：初中优秀班级主要事迹材料
初中优秀班级主要事迹材料
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中优秀班级主要事迹材料》的内容，具体内容：一个优秀的班级需要每个人共同来维护，想要你所在的班级也能评选为优秀班级，那就得从我做起。下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。1XXXX 学校初二一班是中学的一...一个优秀的班级需要每个人共同来维护，想要你所在的班级也能评选为优秀班级，那就得从我做起。下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。
XXXX 学校初二一班是中学的一个普通班级，在两年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐，帮助他人奉献社会，意在服务于校园，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自己的爱心，对学校投入自己的热情，爱自己的校园，爱自己的班级，爱自己的老师，爱自己的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切!
一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操
学校组织学生学习、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例
子，看感动中国，听邹越老师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自己的爱心，只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务，才能真正付诸于实际行动。
二、保护校园环境，成立天使之翼爱心社团
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，学雷锋先进集体事迹每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在;我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。
三、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组
我班学生住宿生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击史地会考和期末考试，我们将 20 名同学分成了 5 个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气，团结互助，使我们的班集体更加团结和谐。
雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班集体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!
和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐活泼坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.2
一：深入学习，注重道德建设和精神文明建设按上级领导的部署要求，紧密结合妇女工作实际，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。确保实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求，在学习活动中，鼓励妇女教师弘扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神，开拓创新、扎实工作、爱岗敬业、建功立业，服务社会。努力争做时代新女性、争树文明新形象、争创美好新家园，妇女在精神文明建设和道德建设中有独特的作用。她们细腻的感情和爱心影响到每个学生和家庭成员。近年来，我校的“巾帼能手”和“五好文明家庭”建设不断推新出新。我们利用家长会深入开展家庭教育工作，让家长树立正确的教子观，掌握科学的教育方法，同时把“争做合格家长，培养合格人才”的活动作为我校妇委会的又一主题活动，促进家庭道德教育，帮助家长提高素质、更新家庭教育观念。
二：搭建创业平台，树立先进典型在“巾帼文明岗”争先创优活动中，推
动更多女性岗位成才、岗位建功，涌现出一批巾帼标兵。董桂君，作为尖子班的班主任，三个班的化学课，丈夫在外地工作，女儿在城里上小学，工作困难可想而知，但是她以饱满的热情和旺盛的精力克服困难，在高考中取得骄人的成绩，一个班 18 个重点，38 个二本以上，10 月体检查有子宫肌瘤需要手术，为了不耽误工作，利用放月假时间手术，手术第七天就上课了，由于休息不够，再加之劳累晕倒在讲台上，休息不到两天又重返讲台，全校师生、领导都为之动容。被县政府授与“十佳教师”称号，获得市师德模范、市政府颁发的优秀教师。谷秋枫，一位女教师，她热爱本职工作、钻研教学、提高业务水平、积极参与实验改革与创新，取得了好成绩，4 月在石家庄举行的河北省高中化学实验改革实验创新成果评比中，先后获得市级和省级两个一等奖。业余时间辅导组织学生参加全国奥林匹克化学竞赛，在奥林匹克化学竞赛中，她辅导的孙尚京、金汝清两名同学获
得全国二等奖，顺利获得参加北大自主招生报名资格，是我校历史上的最好成绩，女教师王淑霞、连续两年被评为河北省模范教师，她们的事迹感染和带动全体师生更加努力的学习和工作。
三：搭建爱心平台，关注弱势群体，维护妇女儿童权益社会主义和谐社会，应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为妇女利益表达的主渠道，代表和维护妇女教师的根本利益，为妇女儿童努力营造平等的社会生存环境。因此一中妇委会牢固树立“三种胆识”，即：敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识，当好妇女教师的代言人，热心参与对妇女教师有利有益的事务，凡是女教师学生有事有困难。我们史
书记史大姐与妇委会成员必到，董桂君手术和晕倒在讲台时，史书记和我们第一时间赶到医院，直到病人安全无恙才离开。我们的关心也使病人和家属非常感动。甲流肆虐时期，我们与校领导教务处协调，让两名孕妇提前休假，避免危险事情的发生。有一名女学生在放月假回来的途中被强暴，其家属力不从心，妇委会及时介入了解情况，并帮助受害者向法律机关递交起诉书，依法追究犯罪分子的刑事责任。我们还特别关注因经济困难而要辍学的学生，有些学生光靠减免学费也解决不了问题，我们就向社会发出倡议。我校史立英书记捐助三名学生顺利度过高中阶段，考上自己理想中的大学，史书记继续资助她们完成大学学业。我校女教师王淑霞家庭并不富裕，每月拿出 100 元资助张双同学考上南开大学。社会贤达数人也拿出自己的善款资助困难学生完成学业。
总之，一中妇委会在学校领导的大力支持下做了一定工作，取得了一定的成绩。但是，在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些地方仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的困难，发挥好妇联组织职能，积极主动地为妇女教师、学生办实事，办好事。
这是一个积极向上的班集体，每一名班级成员都在不断努力充实自己，完善自己。过去的近两年里，在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，并取得了优异的成绩，用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。*****学年度“校级优秀班级体”......这是我们引以为豪的精神财富。个人方面，在这次的年度评优中，二人获国家励志奖学金、三人获校级别奖学金。
面对这些成绩，我们开拓进取、既往开来，不断攀登新的高峰。在此，我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。
一、班级制度完整
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育 0705 班凝聚成一个团结向上的集体。在每两周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。
班委会争取每个班级成员能了解班级里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、政治上积极向上，精神面貌良好
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习“三个代表”、学习“科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班所有人都递交了入党申请书，现已有 20 名积极分子，3 名发展对象。两年里，我们班已经有 3 名党员。
第二篇：班级优秀事迹
一、班级建设——突出班级集体观念，营造良好的班风学风
班级建设：班级建设的指导思想是：优化班级民主管理，创建积极向上的班风，加强班级常规建设，开展有特色的班级活动，建设文明的班级秩序，养成良好的行为习惯。“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲”，在班级里，我们更像一家人，我们共同用热情、真情、真诚凝造了一个属于我们的大家庭——2012级3班。
在班级管理建设中，我们班各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。在班委会和党团支部之间密切配合，充分发挥民主集中制的前提下，制定了班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。班委干部都保持着较高的工作热情。班委干部能团结协作，经常组织互相学习提高自身的修养，潜移默化的影响其他同学。在工作中，态度严谨，并以高度的责任心为同学们积极热情的服务，主动配合辅导员和班委工作，为班级发展贡献力量。我们的领导班子---班长、党团支部书记、学习委员等，大家明确分工，各负其责，通力合作，共同管理，在老师的带领下，同学的监督下，我们的工作取得了显著的成绩。本班有许多同学都在我校和我院各部门里任职，并且很多人都获得各种积极分子的称号。大家工作积极热情，努力为广大同学服务，我们不仅在提高了自己的学习成绩的同时，锻炼了自己的能力，为自己的大学生活添上了绚丽的一笔，也为同学提供了一个安定的生活学习的环境和一个展现自我的舞台。
班级活动：
1.“中秋欢聚赏月博饼暨欢迎交流生”海边烧烤博饼活动
在大二开学初始，我班即组织同学在珍珠湾海边烧烤博饼等活动，一是庆祝中秋共享团圆，二是欢迎来我班交流的两位吉大同学，增进相互间的了解及友谊。全班30人参加，活动圆满成功。
2.“情暖冬至”煮饺子活动
冬至煮饺子吃汤圆作为我班的传统习惯被很好地保留下来。连续两年班委都会提前买好食材准备就绪，共享节日暖融融的氛围。
3.“女生节”欢乐小三班送礼物看视频活动
在今年的女生节，女生们不仅享受到了男同胞的爱心早餐，更是收到了小三班送出的巧克力和糖果，还有精心准备的卡片和视频。视频内容展示了大家从相识到相知的日子，从青涩懵懂到成熟大方的脸庞，全班同学都感慨感动。
二、党团建设——努力提高同学思想道德素质，加强政治修养
法学院2012级3班党支部建设：
1.规范设立2012级3班党支部，公开选举陈沛沛与邓俊杰同学担任党支部正副书记，认真组织党支部的各项发展、培养与考察事务。目前，党支部共有7名党员，其中5名正式党员，2名预备党员，还有10名入党积极分子，本学期团支部还有3名入党推优分子正在考察当中。党支部队伍已呈现多梯次的稳步发展良好态势。
2.党支部认真构思与推进形式多样、内容丰富的支部立项活动，已开展活动如下：
（1）党支部协助学院开展自行车摆放志愿服务
（2）与2012级1、2班党支部共同举办了3·15新消费者权益保护法宣传进社区活动
（3）党支部协助学校开展2014年植树节坂头水库植树活动
（4）与本班团支部共同举办白城沙滩清洁志愿服务
未来，党支部可能还会设计法学院院史回顾海报，在宣传栏进行展览，增强党员及周边群众对法学院的认同感与荣誉感，增强法学院的凝聚力，使同学们珍惜现有良好的学习环境，珍惜来之不易的学习机会！
3.党支部积极开展党建带团建工作，党支部委员经常列席班委例会，对班级工作建言献策。2014年4月，党支部与本班团支部共同举办白城沙滩清洁志愿服务，历时一个月，总共八个批次，主要向本班团员招募志愿者，党员带动团员，以实际行动来保护环境，为“美丽厦门”的建设奉献一份力量。
团支部建设
1.常规工作
至今为止，本学年共组织三次助学金民主评议工作，助学金评议总额达35500元人民币。积极传达及落实校级、院级团委下达的相关精神和具体要求，建立通畅的信息反馈渠道，及时了解支部内同学的思想动态并汇总上报。
2.团支部建设工作
支部内部含44名共青团名，1名群众。其中党员（包括预备党员）7名，入党积极分子10名，另有18名同学已提交入党申请书。本共组织两次入党积极分子推优工作，每次推选出的支部内优秀成员均为3名。
3.特色活动
发挥支部内优秀团员的模范带头作用，同时尽可能让全体支部成员都能积极参与到团支部活动的组织和实施过程当中，并在活动后评选出优秀的活动参与者，给支部内其他成员树立好榜样。
在本学期的学雷锋活动月，组织同学们参与到支部组织的“雷锋日志”活动中。鼓励同学们在日常生活中时刻提醒自己践行“雷锋精神”，并启发大家认真去发掘存在于自己身边的“雷锋精神”，并把这种践行和发现写成日志，与支部内的其他成员分享。我们想要通过本次活动，让“雷锋精神”充分融入大家的生活，并使之成为一种习惯。
预计在本学期4月份配合校团委“中国梦，青春行”之主题，组织以“我的未来不是梦”为中心的主题团日活动，启发大家认真思考自己的未来，并针对自己的未来设计近阶段的相关规划，同时就上述规划接受大家的建议与监督。
三、学习方面——形成了 “比、学、赶、帮、超”的学习氛围
我们是一个学风优良的集体。在学习上我们恪守以学为主，突现自我，劳逸结合，亮出自我的原则从事学习与工作。大家在一种你追我赶的学习氛围中学习，形成了一种良好的学习风气。同学以学业为主，大家经常相互讨论知识结构，共同探讨学习难点。
学风建设：整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，宛如一棵枝繁叶茂的栋梁之材参天大树。在辅导员的强调下管理，严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的学习氛围使一批同学脱颖而出这充分展现了我们工作的成果，体现了我们班的优良学风。大二上我班年级前30%共15人，前50%共21人，学习成绩稳步提升。大二上半学期与大一下学期相比，及格率从91.1%上升至97.78%，基本实
现无挂科。共1人获国家奖学金，1人获国家励志奖学金，15名同学获学业优秀奖学金。多人被评为校“三好学生”和校“优秀学生干部”。
学习委员认真负责。一是每周以学委通知的形式定期更新课件资料和课程动态，以便同学更好地做好相关课程复习预习；二是做好老师和同学间的信息传送沟通工作，及时反馈解疑，鼓励同学多思考多提问在班内形成良好的学习风气。
学术活动：
积极参加学术研究与学科竞赛。大二上学期我班同学在学术研究与学科竞赛中全面开花。我班同学在启德留学杯国际大学生辩论赛、巨人杯演讲比赛、仲裁杯辩论赛、第一届国际华语辩论邀请赛等多项赛事中斩获名次，还有部分同学的文章发表在厦大青年等校内知名刊物上。
海外交流：大二共有7名同学分别赴台湾高校和政法大学交流学习，武雨佳、段泽裕、张玙诗等3名同学将赴荷兰和意大利进行学习。
四、宿舍活动方面——“一屋不平，何以平天下” 宿舍卫生：班级同学所在宿舍文明整洁，卫生习惯良好，在上一学期的宿舍卫生评比中：有刘瑞婧等17位同学所在寝室被评为最优宿舍且陈沛沛、段泽裕两位同学所在宿舍——海韵十四224曾获得三次最优宿舍称号
宿舍活动：班级同学所在宿舍人际关系和谐，同学之间相处融洽，常常一起参加各项活动。
1.在法学院举办办的冬季趣味运动会中，我班莫厚辙、杨培屾两位同学和其所在宿舍舍友组队取得一等奖的优异成绩。此外，刘洋、杨博等十几位其他同学也和舍友一起积极组队参加该活动，并取得良好成绩。
2.在宿舍摄影大赛，陈沛沛所在寝室，崔琳琳所在寝室积极参加表现良好。
3.班上同学与其舍友经常集体出游、聚餐等等。
宿舍纪律：班级同学认真遵守学校对学生公寓管理的各项规定，在生活中并无发现违规用电现象，也没有其他违反公寓管理规定的现象发生。班上同学在生活中都能合理安排作息时间，在一整个学期的查寝中较少发现晚归的同学，并没有发现同学彻夜不归的现象，具有良好的生活习惯。
五、社会实践与志愿服务
社会实践：班级同学参与率达到90%以上，多名同学同时参加多组活动。陈沛沛等12名同学所在队伍在厦门大学法学院社会实践表彰大会上荣获了“‘实践激扬青春志，奋斗成就中国梦’主题暑期社会实践”、“暑期社会实践摄影大赛”、“暑期社会实践调研报告大赛”、“暑期社会实践微电影大赛”等各种奖项，另外崔琳琳等4人荣获“2013年厦门大学暑假‘三下乡’社会实践活动积极分子”称号。社会实践让我们走出去，更让我们更好地实现“自强不息，止于至善”的校训精神。
志愿服务：过去一年3班同学积极响应学院号召，在校内外参加了一系列的志愿者服务，在完成本科学习的前提下，更好地体现了一个当代大学生的社会价值，为社会贡献出了自己的力量，并且我们在这一系列的志愿者活动中，认真踏实，得到了很好的效果。
多名同学同学也积极参与校外、学校、学院的各种志愿者活动，如中国国际投资贸易洽谈会志愿者、校园服务站志愿者、厦门大学失物招领志愿者、爱心包裹劝募志愿者、厦门大学演武场看包活动志愿者、校园服务站志愿者、交通协管员志愿者、法学院法律援助中心志愿者、联合信实杯法庭辩论赛志愿者、迎新
活动志愿者等等，半数同学的累计工时30+，而宋娜璇、沃鸣明同学更是达到了150以上，并获得社会志愿服务奖学金。
更为重要的是，本学期在党支部牵头团支部组织策划的“共建生态白城·共享绿色未来”白城沙滩清洁活动志愿服务活动中，除了班委全体参加外，得到了班级20位同学的参与，累计参加次数达到50余次。
公益活动：我班有黄梦滢等数名同学参加暑期支教活动，进入宁夏、甘肃及贵州等地进行支教和调研活动。公益和志愿者精神，我以为乃是让我们班得以团结强大的一剂“良药”。公益和志愿者精神，只能通过实践去习得。在公益行动中我们更加懂得爱与被爱、懂得现实与理想、懂得纯真与感动、懂得责任与坚守、懂得团队与宽容。
六、文体创新活动方面——“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
文体活动方面：2012级3班同学在过去近一年中，积极参加体育活动，展现出对体育锻炼与集体活动的极高热情，并取得了优异的成绩。
厦门大学第48届田径运动会我班有近全班半数的20名同学参加了各色运动项目及开幕式表演，遍及刀术表演、铅球、400米、800米、1000米、袋鼠跳、30*60迎面接力与4*100院旗接力等项目，并且表现出色，充分发扬出了体育精神。腰鼓比赛我班的林健民、邓俊杰同学作为法学院腰鼓队的一员，参加了全校范围内的腰鼓比赛，并获得了三等奖，为院里争得荣誉。
厦门国际马拉松赛事我班的邓俊杰、傅钰莹、杨博、柳嘉馨、陈沛沛同学参加并坚持跑完了全程，诸公坚忍不拔之意志不可不畏其强也！
“3+2”篮球赛战火燃遍全院，我班更是一马当先，男生的参与积极性自不必说，女生各个跃跃欲试；同时，从比赛开始前三周起，我班就开始每天下午在海滨球场训练，其间大家热情高涨，训练刻苦努力。在比赛中，虽与大四两班强敌相遇，但所有队员都全力以赴，打出了血性与尊严。经此一役，三班更加紧密团结在以体委为中心的领导集体下，班级氛围越发活跃。易班建设注册并加入班级的同学占班级总人数91%，为年段组织较好班级。优秀个人
武雨佳：
两次获得国家奖学金
罗媛瑗：
2013年参加厦门大学校园十大歌手进入复赛；2013年参加厦门大学第九届原创歌曲大赛并荣获一等奖；2013年参加厦门大学法学院十佳歌手比赛荣获二等奖；2013年10月代表厦门大法学院参与“四院迎新”晚会表演；2013年12月参加厦门大学志愿五福文化产品创意设计大赛，作品《阳光小葵》晋级复赛；2013年11月代表厦门大学法学院参加厦门大学运动会铅球项目；2013年12月参加“德贞杯”厦门大学校园十大英语达人赛并荣获“英语才艺达人”称号；2013年八月鸿山公园义唱；2014年曾厝垵村歌征集投稿原创作品《小曾》；2014年3月14日real live“咣”乐队专场嘉宾。
第三篇：优秀班级事迹
2015届8班是一个团结、积极、向上的班集体，班级以文明高雅、乐学、善思的班风；以立身以立学为先，立学以读书为本的学风；以感恩、团队、责任的班级精神；以创特色班级，出“双优”人才（注：品学兼优），为班级目标；以学会认知、学会做人、学会学习、学会生活的班级理念，每个成员都心怀感恩的心，为自己的理想，即为班集体共同的理想，默默地拼搏着、坚持着！
学习方面：每次考试便是很好的佐证。每次考试总评年级第一。
活动方面：
1、积极参加学校组织的各种活动（如运动会、艺术节、社会实践活动等）
2、各类主题班会（如：学习方法介绍、诚信、感恩等）。
思想方面：全班同学乐观积极，乐于助人。拾金不昧、好人好事时有发生。
过去的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章。回忆过去，令人心潮彭湃；展望未来，他们豪情满怀！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经过半，前进的号角早已吹响，2012年将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌！
第四篇：优秀班级主要事迹
食检08-3主要事迹：
我们有着严谨﹑求实﹑创新的优良学风；课堂出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课老师的肯定和好评；本学年早自习﹑晚自习的出勤率全部在97℅～100℅；在第一学期考试中，从无违纪现象发生；班级综合测评成绩在全年级名列前三，（全班46人有14人获奖学金）；参加校﹑院级活动及本班自发组织的活动效果和社会影响力甚好（下文有详细说明）；班里无通报批评情况，无受到各级处分的学生。
班级从无受党、团、违纪处分者；全班必修课成绩排在全系的前列；本学学生宿舍卫生检查、评比基本无不合格宿舍，且班级６个宿舍均被评为 “文明” “优秀”宿舍;每学期开学初或期末，各班委均会主动上交学期计划或总结，并认真做好本职工作，树立榜样！
下面请您们和我们一起翻阅我们的成长历程及丰收喜悦。班级简介：
食品检测08-3，现任专业辅导员是项新新老师，班主任是朱世杨老师。入学一年来，在学校、学院领导、教师及师哥师姐们的辛勤指导下，为我们食检08-3的腾飞插上了自由飞翔的翅膀，班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。班级整体水平提高迅速，展现在您面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，生活健康团结，文艺活动多姿多采，班级特色鲜明、充满活力的班集体。
班级原有47名同学，一名转到种子班后，现有46名，来自各地。男生20名，占班级人数的43.5%，女生26人，占班级人数的56.5%；有40名优秀的共青团员，其中有入党积极分子11名，；入学一年来，全班同学相互学习，相互促进，许多同学在校内外举行的各类比赛、评比活动中频频获奖。
团结互助——增强班级凝聚力
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。
这一年里，班级为注重团结，做了大量工作。我们知道:团结最重要的是班委内部的和谐，班委只有形成一个统一体，树立榜样，才能更好地为班级服务。所以,我们班委内部分工明确，责任到人，充分发挥了个人的长处，同时强调互相配合，积极推动了通力合作。班委通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，促进了班级工作的有效展开。在班级这个大集体中，团结工作从大局着眼，从小处做起。团结是一个长期积累的过程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鉴于此，我们在日常学习生活中促进了同学们的交流和沟通。课堂上的分工协作，班级活动中的分组配合是促进有效交流的好方法。着眼于此，我们在每学期都要举行形式多样的活动给同学们提供交流的机会，促进了班级团结工作的展开。我们团结的食品检测08-3班有信心在老师的指导下把工作做的更好，向更高目标迈进。
旗帜飘扬——思想道德建设
从入学至今，我班同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班46名同学，基本递交了入党申请书，有11名入党积极分子，并且参加了入党积极分子培训，身边有了榜样，在思想学习上就有了动力，班级思想素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，使班里同学入党的意愿不断高涨。良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。
即将进入2010年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，我们认识到只有适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，不断学习就是我们现代青年必不可少的生活内容。
我们明白:社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步做出贡献，所以在本学期，我们都重新审视了自己，开始了更高层次的学习。
携手共进——学风建设
刚入学时和第二学期初，我班学生通过自我推荐、上台演讲、民主投票选举的方式，成立了班委会。形成以班长、团支书为核心，其他班委协助管理，同学共同参与的管理模式。工作期间，为了配合班委会各项工作，选举出了信息委员，总共选出了16个班委，1个出纳。他们分工明确、各尽其职，班主任还经常提醒各班委要注重工作方法、主动创新工作，同时还要有不计个人得失的精神，全心全意为班级服务的精神。做好班委的思想教育工作，提高班委的工作积极性、主动性、创新性，同时教育学生要配合好班委的工作，提高自身休养，要以当代大学生的高尚情操来陶冶自己，要有强烈的集体荣誉感。为了使得班委会工作绩效明显，真正做到为大家服务，我班又设立班长助理、全班同学共同监督、参与班级管理。主要目的是为了提高了大家的管理能力，沟通、交流以及协调能力，提高团队合作的精神，以便大家共同进步。同时，为了便于进一步管理，每个宿舍都选出了自己信任的宿舍长，帮助班委和团支书开展工作这样一套健全的管理体系，有力的保证了班级工作有条不紊的开展。经过了这一年的时间，我们的领导班子以其塌实的工作，以身作则的作风在同学中间树立了很高的威信，各项工作都得到了全体同学的大力支持，得到了全体同学的信任和尊重。在平时的生活中，班委成员积极配合班主任，工作积极主动，即时了解和关心同学们的思想动态和学习生活情况。对出现的各种问题，能及时和同学与老师联系，把问题彻底解决，为同学们排忧解难，切实起到了老师和同学之间的纽带的作用。班长和团支书处处起到开头表率作用，严格要求自己，主动承担了大量的具体工作，而且能对班级的各项工作起到指导和监督的作用。他们经常在同学中征求关于班级工作的意见和建议，并即时的调整方法，在广泛征求同学意见的基础上，开展各项工作。
全班同学严格执行和自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感和良好的班风;在一学年中无任何违法违纪﹑受处分的现象;班级工作有计划﹑有检查﹑有总结,班委团委都有较强的团队精神﹑责任感强,坚持原则,作风正派,形成了坚强的班级核心;班委与团委配合默契,认真组织并完成组织上级布置的各项任务,在同学中有了较高的威信;我们会定期开展内容充实﹑效果好的主题班会；积极组织本班同学参加精神文明建设活动;班主任责任心很强,经常深入学生中了解情况;他到各宿舍慰问关心同学们的生活情况和思想动态,及时帮助同学们排忧解难.充分体现了学院风范,班级体具有了更为鲜明的特色.我们的生活委员在生活中任劳任怨，为同学们提供方便。她工作认真，牺牲自己宝贵的休息时间，外出购置班会物品或PARTY物品；她对班费的管理更是一丝不苟，从未出过差错。而且定期把班费的支出情况向大家汇报，公布班费支出表，做到了班费开支公开化。顺便介绍一下本班的班费管理情况：本班班费由生活委员保管，1名学生担任出纳，公开、透明管理，学生自主管理。使用经费时，全班同学共同商讨决定；超过50元，证明人签字，班主任签字监督；每月公布班费使用情况明细账目，大家共同监督。在班费使用方面，我经常提醒大家节约使用班费，养成节俭良好习惯。
学习委员不仅自己学习刻苦努力，而且积极主动的完成各个学科的课代表安排，领发教材，实验安排等工作。他们还即时地把同学们对教学工作的意见和建议反映给老师，使教与学尽量的达到协调。不仅如此，班委还共同规划，在每个学期，每个阶段，策划不同的班级活动，如手制风筝放飞大赛，节日联欢等，通过这些活动，同学们之间增加了交流与接触的机会，大大增强了班级凝聚力。
班委每一个月定期开班会，讨论和总结上个月的成绩以及不足，使同学们更加有目标的投入到学习，生活中。班会上同学们畅所欲言，纷纷发表如何更好建设班级的看法,让这个充满凝聚力的集体散发着活力四射的光芒。学风建设
“一帮一”＋经验交流的学风建设：从一开学，我们就强调大学期间学习的重要性，从思想上教育学生要端正学习态度、明确学习目的，转被动学习为主动学习态度。通过大家的共同努力，我班学生的学习积极性有了很大提高。另外，针对班级有部分学生是文科生，有些学生英语较差等实际情况，本班成立了文理生“一帮一”、英语好差“一帮一”学习对；同时，在班级里组织学生把好的学习方法、学习经验共同拿出来交流、帮助其他学生；在英语B级等考试之前，班主任及时给学生做动员，提醒他们调整学习方法，提高自信心，科学备考、考试；等等。通过这些努力，我班学生英语B级一次通过率达到97.8%。之后，班主任又积极鼓励大家继续学习英语，在英语A级和CET-3级考试中的通过率也达到45.7%。
除了督促学生学习英语外，班主任还经常提醒学生平时要注意文化知识的学习，每次考前他都给学生开考前复习动员会议，鼓励学生学习、交流自己大学时的学习方法，提醒学生注意考试中的注意事项等。这两学期，我班学生在期末考试中也都取得很好的成绩。考前我们班里还组织各科成绩特别突出的同学，为其他同学答疑。通过这样有效的补习，我们班在第一学期考试中成绩遥遥领先，全班46个人有14个人拿到了奖学金。
我班的学习气氛十分浓厚,具有十分良好的学风,曾连续两学期获得全系早自习总评第一，获得全院早自习评比一、二名。而且全班学生都互帮互学 ,并经常开展学习经验交流等活动;全班学生都积极配合坚持每天卫生值日制度,全班所有寝室干净整洁.班级同学除了学习专业知识外,还额外参加各种学习班,考取计算机等级证﹑英语四六级等等.他们都在为自己将来更好的步入社会而不断地给自己的大脑冲 “电”． 学会生活——自主互爱
我们每个人都是世界上独一无二的，在食检08-3这个大家庭中尽情地展现着自我的风采。那生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，在我们的记忆中始终散发着芬芳，没有人能够抹去我们心中那些美好的回忆。
班级同学大多是独生子女，且来自各地，生活方式与习惯难免有些差异。大学本身就是一种生活，同学们从没有恶言相向，大打出手的情况，反而互相学习地方方言，调整自己适应他人的生活习惯，同学之间的关系也和谐地融入班级这个大家庭的环境里，首先大家学会了包容、关心班级里的同学。
面对生活上需要的独立自主，我们经受住了考验。学会了没有父母庇护的环境下如何照顾自己。为了维护寝室卫生，班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表，大家相互监督，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯作风。正是有了这份执着，这一年来,部分寝室多次被评为 “优秀宿舍”荣誉称号，这大大地提高了同学们维护寝室环境卫生的积极性。对此，我们还特别设立了班级考勤自查模式＋奖惩制度，成立了班级考勤自查队伍。班长负责各项日常管理工作。学习方面，学习委员、纪律委员为主，主要负责早自修、上课、晚自修等班级纪律、出勤考勤。卫生，以劳动委员为主，寝室长、学生共同参与检查。同时，为了表扬先进，班委会还适当进行了物质奖励（肥皂、洗衣粉等）。当然，物质奖励只是一种手段，并不是目的，主要是以思想教育为主。
另外，我们紧抓安全教育不放松。安全教育逢会必讲，教育大家从思想上高度重视人身、财产安全的重要性。从过马路、晚上外出校门、乘车等各个细小的环节上，都要注意安全、保管好自己的财物等。上学期，我班有2名学生的手机等财物被抢劫，事发后，班主任朱世杨老师立即向学生处、后勤保卫处领导汇报，使得事情妥善处理，同时做好学生的安慰工作。班上学生生病住院，朱老师会及时送他们去医院医院，陪同、安慰学生。在甲型流感H1N1爆发阶段，他向学生介绍H1N1流感的发病症状，督促学生每日测量体温，督促班委及时上报结果。夜间得知学生有感冒、发烧现象，他一方面督促学生及时去学校医务室检查并陪同送医院，一方面向系辅导员或系党总副支书记汇报情况并及时反馈医院检查结果。总之，我们和朱老师一起从各个方面着手，确保我班学生安全、健康生活和学习。
在日常的生活中，我们每一个人都真实地表现着自己，都将最真实的自己展现给其他同学，因为我们年轻，所以我们活力四射，也正是因为我们年轻，所以我们才会展示自己的光芒！活动罗列
在这一年当中，我们“食检08-3班组织并开展许多精彩的活动，并取得了一定的效果。具体介绍如下：
（1）“大学生文明恋爱与交往“主题班会（2）第一次心理主题班会（3）“ 11.11光棍节”联欢班会（4）“ 圣诞夜狂欢晚会”（5）学院广场护绿行动（6）“ 女生节”大型主题班会
（7）“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题班会（8）“ 学习科学发展观”主题班会（9）“ 预防甲型H1N1流感病毒”主题班会
（10）“放飞青春，放飞梦想“—— 手制风筝放飞大赛
（11）“民以食为天，食以安为先”——松台广场大型食品安全宣传活动（12）“农生系戴慧同学光荣参军”欢送会等。
另附:1, 食检08-3班2008-2009学年个人获奖情况一览表。2, 食检08-3班2008-2009学年团体获奖情况一览表。
第五篇：初中优秀班主任事迹
交一颗真心 换一份真情
——优秀班主任事迹材料
班主任工作是琐碎、繁忙的，然而也是充实、快乐的。做好班主任工作是一个好教师的标志。著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级象一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起成熟了，长大了，便离开了这个家庭，走向了社会。”这说明一个良好的班集体对每个学生的健康成长发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要班主任做很多深入细致的工作。我参加工作10年，当了10年的班主任。10年中，洒下一路汗水，留下一路欢歌。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
初中的学生已经是十多岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数
学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“诚实、文明、活跃、奋进”的班集体。
初中三年是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，我主要从三个方面来进行班级管理工作：
1、加大对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方
向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对考试、学习经验交流会、意志教育、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、以身作则，努力做学生的榜样。勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛
盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
10年的班主任工作充满了酸甜苦辣，同时也是充实快乐的。我的工作得到了各级教育行政部门和老师、学生、家长的充分肯定。10年弹指一挥间，今后的路还要一步步的走好。在今后的日子里，我将继续努力，认真工作，无私奉献，不断探索班主任工作的新经验、新方法，走进学生心灵深处，、去发现和解决学生成长中的困惑和问题，使自己的工作上升到一个更高的水平！
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