第一篇：太白山敬业奉献模范事迹材料银行敬业奉献模范事迹材料
太白山敬业奉献模范事迹材料银行敬业奉献模范事迹材料
让青春在太白山闪光
——太白山敬业奉献模范事迹材料
太白山国家森林公园自上世纪九十年代开发建设以来，大力发展生态旅游，建成秦岭中央国家公园核心旅游区，已成为我国北方规模最大、经济效益最好、年接待量最大的国家级森林公园。如今的太白山旅游区，建设区域不断拉大，旅游档次不断提高，旅游知名度急剧飙升，景区移步换景曲径通幽，游人所至啧啧称奇。回顾公园开发建设的艰难历程，其中所包含的艰辛和曲折，特别是那些扎根山区、默默奉献的建设者们，将自己美好的青春年华倾注在了大山深处，与山为伴，与水为侣，他们动人的故事悠然传送，他们的先进事迹让人肃然起敬，敬佩不已，太白山索道站副站长**就是这些无私奉献者中的一位优秀代表。
**，男，中共党员。1978 年 12 月生，大专学历，**汤峪镇人，1996 年 12 月参加工作以来，先后在太白山宣传营销驻外办事处、太白山国家森林公园索道站一线等重要岗位工作，他先后担任太白山公园宣传营销驻西安、延安、法门寺等办事处主任、太白山索道站维修组组长、索道站副站长等职。
参加工作 17 年来，他干一行，爱一行，专一行，凡是组织交给的任务，他都能认认真真，扎扎实实，高效率、高质量的完成，受到了单位领导和干部职工及广大游客的高度肯定，连续 8
年被评为年度工作先进个人。
敬业奉献，咬定青山不放松
为了加快太白山天下索道建设步伐，今年 4 月份经组织再三考虑，最终还是
选中了在驻外办事处工作的**同志，再次委以重任，担任太白山索道站副站长，分管和包抓太白山天下索道筹建工作。这次上山参与索道建设已经是**第二次上山参与索道建设了，早在 1997 年太白山第一条索道建设时，他还是一个血气方刚，做事干练，刚参加工作不久的年轻同志，组织看中了他的认真踏实，吃苦耐劳，委派他参与第一条索道的筹建，建设环境的艰辛让他变得更加成熟、勇敢。20**年 4 月，天下索道开建了，4 月份的太白山颠仍然是冰天雪地，天寒地冻，吃水用餐都不能及时保障，但是**和他的团队不畏严寒，不分周内与周末，坚持奋战在索道项目建设一线；
盛夏的太白山顶，烈日炎炎，紫外线十分强烈，几乎每周都要被晒得退一层皮，但他仍坚持每天按时深入工地，徒步勘察，协调解决项目建设存在的各项问题。现在的太白山顶，积雪已达一米厚，气温零下 20 度左右，但太白山旅游区 4月盛大开园在即，天下索道作为开园的 1 号工程，他停不下，歇不着，每天坚守在项目一线，白天在工地督促进度，晚上与工队领导联系解决问题。他坚信：惟有抢抓时间，攻坚克难，咬定青山不放松，太白山天下索道项目建设任务就一定会按时间高质量完成。
牢记使命，坚持原则不动摇
肖满怀同志是一个牢记使命，坚持原则的先进模范，在每个岗位上，他都以一个共产党员的标准严格要求自己，顾全大局，以集体利益为重，克服艰难险阻，高质量完成任务。在索道建设期间，他始终牢记使命，坚持工作原则不动摇，把安全放在第一位，定时定期对承建单位做好安全管理及教育工作。索道承建单位山东**公司在索道建设过程中，工作环境经常处于露天作业，长期行走在山脊陡坡之上。环境的特殊性要求从业人员必须增强安全意识，长敲安全警钟，强化安全技能。为此，**同志坚持每周对承建单位的安全管理人员进行安全知识教育，要求管理人员对员工做好人身保险投保、改善员工食宿环境卫生等工作，尤其是特种物品的监管工作，坚持原则，从不马虎，如炸药的领取、存放、使用、登记等都严格按程序办理。坚持对建设工队进行环境管理教育，要求对建设工地内森林植被、水源进行管理保护，编号记录，围挡施工区域，禁止向河道倾倒垃圾，遏制了水源的破坏。
勤奋好学，不断追求思想进步
**同志虽然长期在高山区工作，但是他始终没有忘记以学习理论知识塑造自我，不断追求思想进步。他利用每月下山仅有的机会及时寻找有关学习资料，坚持政治理论学习不放松，坚持每周组织索道站职工集中学习和每日个人自学计划不动摇。先后认真学习了党的十八大、十八届*中全会和县十*届三次全会等重要会议和县委、县政府关于太白山旅游区管建设相关文件精神，详细记录学习笔记，撰写心得体会。注重在工地一线中学习和实践，不断提升业务水平。
1997 年，**同志从学校毕业刚进入工作岗位时，正值太白山索道站的建设初期，由于工作需要，组织把他安排在索道工程施工安装一线工作，为了尽快胜任工作，他除了虚心的跟着工程施工的老工程师刻苦学习专业技术外，在工作之余，不断钻研索道安装、技术施工等专业理论知识。由于他好学上进，单位多次委派他赴北京学习索道安全管理、机械维修作业等专业技术培训，并取得索道站长（经理）从业人员资格证书、安全生产管理人员证书等。通过边学边实践，他已经成为太白山建设中一个经验丰富的优秀工作者和管理者。
年年岁岁花相似，太白山上杜鹃红。太白山顶上正是因为有这样一群像**一样敢于吃苦，敬业奉献的太白山建设者，我们的太白山才变得如此美丽多姿。
第二篇：教师敬业奉献模范事迹
教师敬业奉献模范事迹
xxx老师，男、1953年12月出生，中国共产党党员，75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下：
一、思想上力争上游，要求进步。
周老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员，他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“xxxx”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真学习新课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。
二、热衷教育事业，默默奉献。
教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月，正值青春韶华之年，响应村里的号召他步入教育之门，在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台，青丝变白发，不悔的是无私的奉献。教育是有温度的，只有源头活水，才能长青不老。86年秋季，已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅，考入肥西师范民师班，进行脱产学习。88年8月学成归来任赵冲小学教导主任，积极配合校长探索管理方法，蓄睿智之气，育高德之人，固立校之本。他身先士卒，主动担任两个年级数学，在周老师的榜样示范，学校的教学成绩一直位居全镇前三甲（当时烟墩有学校18所）。多年的劳累，身体严重透支，xx年右耳几乎听不见需佩戴助听器，xx年4月患胃癌住院治疗，进行胃切除手术，xx、xx年暑期又住了两次院。住院期间，周老师总是和他爱人说：想念孩子！并且在xx年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位，承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学，他对同学们一视同仁，微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心，精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌，寒暑交替xx年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了，周老师却与xx年暑期又住院治疗多日。
他平时总是严格要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨，他所任的学科在烟墩镇举行的检测中，总能取得优异的成绩，本人也多次受到上级表彰（1999、xx、xxxx镇教育先进个人；xx年xx县优秀教师等）。
丹心育桃李，绿叶村红花是周老师的从教诤言；捧着一颗心来，不带半根草去是桃李的真诚赞誉；菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话；爱生如子是家长们真切评价！
三、在生活中乐观向上，润物细无声。
生活中的周老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人，每天早晨总是第一个跨进校园，打扫卫生。在学生的心中，他常常是一副笑脸友善和蔼，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。
第三篇：敬业奉献模范事迹简介
敬业奉献模范事迹简介
推荐单位: 横沟镇小 推荐人： 余秉茂
该同志淡泊名利，潜心钻研，甘为人梯，乐于奉献，具有强烈的事业心和高度的时代责任感，富有开拓创新精神。撰写三十多篇科研论文获国家、省、市、区级一、二等奖，并发表在国家级刊物上和入选《中国当代教育思想宝库》中；自制教具和学具百余件，其中十多件获省市区级奖；多次主讲区级科技实践活动引路课和示范课，收到良好的效果；承担并参与“十五”、“十一五”省级重点科研课题两项，取得阶段性成果；长期带领学生在广阔的农村天地间“真刀实枪”地做科学，辅导学生开展“五小”科技创新活动三百多项，有百余项三百多人次在国内各级科技创新大赛中获奖，辅导学生小论文多篇发表在各级刊物上。活动中，学生除了自己增长科技知识技能外，还经常回家给家长传授这方面的科学知识，很多家长学会了怎样科学种田、种菜，大大地提高了油菜、蔬菜的单产量，带动了横沟桥镇周边村组的经济效益，家长们由衷地伸出大母指称道：“这些伢们真行！”这一事迹在《咸宁日报》、《南鄂晚报》上多次报道。由于该同志科研成果和辅导学生成绩突出，近年来多次被评为：省、市、区各级“青少年科技优秀辅导员”、“优秀科学教师”、“师德先进个人”、“科学学科带头人”、“科技进步带头人”等荣誉称号，2006年和2007年两次被邀出席在人民大会堂隆重召开，有五十多位国家领导人、科学家参加的“全国青少年科学与艺术大会”并受奖。2007年还被邀参加“中德青少年科学与艺术盛典”暨“走进维也纳中国青少年艺术团访问演
出”，但他考虑经费太大，毅然放弃机会，专心致志投身到科学教学中。该同志倾注了自己全部的心血用来浇灌祖国的花朵，使中国科技事业后继有人，“长江后浪推前浪”为建设和谐社会，提高国民素质打下坚实的基础。
第四篇：教师敬业奉献模范事迹
王家春敬业奉献事迹
2011-12-29 09:29:00
王家春，赣榆县实验小学一名普通的语文老师，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了23个年头。23年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献„„虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，不让一天虚度。每一天，他的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断奋进，促使他在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印——
用爱心呵护稚嫩的心灵
“我爱我所教过的每一个学生”，王老师的确是这么做的。特别是对“学困生”，他会给与更多的爱，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。
2004开学的第一天，细心的王老师发现有一个孩子是由爷爷、奶奶领着来的，而且这个孩子走路蹒跚，职业的习惯马上让王老师注意了这个孩子。王老师发现第二天、第三天仍然是那连自己走路都有些吃力的爷爷接送这个走路困难的孩子。强烈的事业心与责任感一下子涌入王老师的心头。第四天，王老师通过正面、侧面逐渐了解到原来孩子患有小儿麻痹病后遗症，他本来有个幸福的家庭，他和其他的孩子一样在父母长辈的呵护下快乐地成长。但是人生有时候就是有太多的意外，他的父亲因触犯法律进了监狱，他的母亲不久也弃家而去，只剩下他和爷爷奶奶为伴。家庭的变故、身体的残缺使得他变得天天闷闷不乐，精神萎靡不振，逐渐形成了自卑、孤僻的性格，整天把自己封闭起来，不愿意和小朋友在一起，也不想学习。王老师看在眼里急在心上，立刻决定要帮助这个孩子。王老师一边叮嘱班级其他同学要多关心他、帮助他和他交朋友；一边利用课间领着他一起游戏、谈心。下课王老师把他扶进卫生间；衣服钮扣开了王老师帮他扣好，鞋带没了王老师找来帮他系上；王老师买了新书包和文具帮他换下了塑料提兜；隔三差五的中午放学王老师帮他带回家改善改善生活„„刚开始孩子不愿和其他同学玩，王老师就想办法让其他同学主动找他一起做游戏，课堂上多鼓励他，给他勇气、自信，每天放学后王老师把他领到办公室给他辅导功课，一旦他在课堂、课间有优秀的表现，就奖的孙子已经超出了老师的职责。”老人家专门请人做了一副上面写有“无私奉献 丹心化作春雨洒 默默耕耘，爱心催开幸福花”的锦旗送给王老师，学校至今还保留着这位爷爷写给学校的感谢信。
“鼻涕大王”李磊在日记中写道：“我——鼻涕大王！王老师竟然不嫌我脏，经常提醒我注意个人卫生，帮我收拾好书包和桌洞，并拥抱我了！„„”
留守儿童大多学习习惯很差，课堂上不认真听讲，课后作业不能按时完成，课间与同学打闹。王老师星期天帮他补习功课，顺便开导教育„„
倾尽心血为教育，塑造人格育新人。回头看看过去的23年，王老师多少个休息日曾舍小家为大家，顾不得自己的孩子，不管风雨，不计日夜，来到学校辅导培育学生。以心换心，换来的是学生对他的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给他听；许多学生愿意把心中的烦恼向他倾诉，希望他能指点迷津；许多差生在他的教育下重拾自尊、自信；许多学生家长反映说他说的话最为灵验„„正如一位作家说的那样：信赖！往往创造出美好的境界！而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的 用细心开启智慧的明灯
2007年秋天，新的学期又如约而至，新的学生又走进了王老师的的生活。“张琦！张琦！”王老师在认识新同学的第一节课上连喊数声都无人应答，哦！原来张琦已经钻到桌子底下玩耍去了！王老师非常纳闷，孩子都要经过3年正规的学前教育才入学，这个孩子怎么会这样？莫不是有特殊原因？王老师放学时特地找到了孩子的母亲了解情况，原来这个孩子是心智发育滞后，现在只有两三岁孩子的心智！这种情况只能等待，没有其他的好方法可以治疗，但是要是等到他的心智到6岁再上学，那不知道会是什么时候„„”同学们谁都不愿和一个两三岁孩子玩，因此他的父母非常着急，也很无奈。王老师看在眼里急在心上！他特意把小张琦调在教室最靠近讲台的位置，他讲解；放学后，让他到办公室给他辅导。其他老师看到后都说，别费这个功夫了，张琦的父母也说，“谢谢您王老师，您已经尽力了，反正我们也别指望啥了，没用的。”可王老师做事就有股韧劲，做任何事绝不放弃，绝不言败。一个学期后，功夫不负有心人，在王老师的关爱下，每次数学测试，张琦都能考80多分！看到他的进步，张琦的母亲两眼泛着泪花紧紧地拉着王老师的手说：“谢谢您，谢谢„„”。逢年过节，张琦的父母都要到王老师家坐坐。王老师说“到我家坐坐可以，最好要带小张琦一块来，而且决不能带任何东西。”张琦的父母问为啥，王老师说：“因为我是老师，最想看到的就是学生的进步！学生上进了，那就是送给老师最好的礼物！”
用慧心浇灌灵动的课堂
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，王老师一直担任小学数学教学工作，送出了一届又一届的学生，凭着他多年的教学经验，他完全可以不用精心准备课，可是他却说：“孩子和孩子不一样，这样教适应这个班的学生但不一定适应那个班，要真正实现“因材施教”需要我们在教学中不断探索，光吃“老资本”怎么能行？”于是教研组研讨活动中，他那充满着诱人智慧，又不乏风趣的发言不仅为青年教师指点了迷津，还燃起了学科教研组教学研究的激情。他把“上好平常的每一节课”当作自己每天的目标”，用它自己的话说就是：教育教学工作中无小事，学生无小事。如果把教师一生幸福的总目标看作被除数，而把每一个小目标、细节看作是除数的话，总目标的绩效越大，小步骤总会被分解得越来浸在既充满童趣又让打开眼界的课堂里。“君子务本，本立而道生。”几十年来，王老师牢牢守住“教书育人”这一根本，勤勉耕耘，孜孜不倦，一颗执著之心令人感动。
由于王老师常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但他每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于他的出色表现，王老师曾先后获得赣榆县“优秀班主任”，市“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，王老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着„„
第五篇：医生敬业奉献道德模范事迹
医生敬业奉献道德模范事迹
xx同志热爱卫生事业，扎根农村，服务基层，在几十年的妇产科工作中，她一直积极上进，事事处处起模范带头作用，以优良的品质、高尚的医德、精湛的医术，严谨求实、兢兢业业、认真负责的工作作风，赢得同事的敬佩、患者的信赖。
1978年从xx卫校毕业以来，毕业时，她被组织分配至xx地区人民医院；但是，由于她一位家在xx的同学母亲年迈多病，家中无人照顾，她将这个机会让给了这位同学。受父亲的教诲，她还主动请缨，要求到农村工作，来到了xx中心卫生院。她丈夫一直在外地工作，夫妻长期两地分居，母亲的身体又不好。八九年，家人帮她办理了调动手续，准备到广西南宁一家省级医院上班。当地群众知道这一消息后，苦苦相留。xx毅然留了下来。她说：“作为一名医生，农民朋友更加需要我。”一年又一年，无论是逢年过节，只要病人有约，她就留院值班。xx扎根农村，她将她无私的爱都奉献给了农民朋友。
在工作中，xx对待病人如亲人。八一年她刚到xx中心卫生院时，妇产科就她一个人，全乡的妇科检查、治疗、产妇接生、母婴保健等一揽子事都是她一肩挑。只要病人来到了xx中心卫生院妇产科，她不管再苦再累，加班加点，她都毫无怨言，一切都为了能使病人安全、得到康复。由于卫生院人员较少，她经常连续几个晚上不能睡觉，白天仍继续上班。九一年的一天晚上，xx中心卫生院妇产科的诊室里，连续来了三个孕产妇，第一个平产，第二个、第三个相继难产，她为两个难产妇施行了胎吸手术；当时，她自己也是个身怀数月的孕妇。懂产科的人都知道，胎吸手术，医生很费力气，何况，她还有孕在身。但她没有退缩，硬是撑了几小时，直到两对母婴健康平安，她才离开病房，可是自己却因此早产了。xx乡上关村xx八八年在xx的检查下，诊断为宫颈癌早期，xx及时带着她到上级医院施行了手术，术后十几年中还时常到她家去询问、观察。xx常说，如果没有吴医师的精确诊断和她热心地带她去做手术，她自己早就不在人世了，是吴医师给了她第二次生命。xx乡上关村的另一位患者xx也深有同感。她被吴医师检查诊断为卵巢肿瘤后，情绪极为低落，甚至有了轻生的念头，吴医师看到这种情况后，一次又一次地给她做工作，向她详细介绍这种病的各项相关知识，以减轻心里压力，而后，为她办理了住院手续并施行了手术；术后头几天，吴医师24小时对她进行监护，在她可以进食后，吴医师每天早上都将自己订购的牛奶送到病房。早年，xx中心卫生院条件有限，病人洗澡问题很难解决，吴医师就在自己的住房里准备了两套洗澡用具，一套给病人及其家属用。xx用满腔的热情不知打动了多少患者，在xx卫生院工作的几十年里，她与农民朋友打成了一片，把农民朋友当成了自己的知心朋友；她以高尚的医德深得患者的爱戴。从踏入学校的那一天起，她就爱上了自己的专业。毕业后，xx时时刻刻都在牵挂着病人，她的工作总是那么的繁忙，从没有时间去进修。然而，勤学好问、刻苦钻研的她把理论知识与临床实践有机地结合，加之平常大量地接触病人，热心地与病人沟通，日积月累，不断总结，她的专业技术水平得到了上级医院医师和患者的充分肯定。
她工作认真、积极肯干、责任心强、任劳任怨，同事有事有病不能值班，她就主动顶替；同事有困难，她总是尽量地帮助解决；她甘当人梯，做好“传、帮、带”，指导下级医生开展工作；对于新毕业的妇幼人员，总是手把手教，一个一个地过关，直至她们真正掌握为止。她认真负责的工作作风，深得同事及领导的赞誉。
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