虹桥中学开展“千名教师访万家”活动简报,简讯《架起学校与家长交流桥梁》[精选5篇]

第一篇：虹桥中学开展“千名教师访万家”活动简报,简讯《架起学校与家长交流桥梁》

0 2020 虹桥中学开展“千名教师访万家”活动 简报

架起学校与家长交流的桥梁

家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。虹桥中学刘明校长、力宏副校长、带领全校教师们有目的、有计划、有重点地进村入户，扎实开展了家访活动。

2020 年 11 月 21 日下午，在政教处主任王迅的分配下，我校各班班主任带领本班的科任老师去到本班的学生家庭中进行家访。

本次家访走访了 20 多名学生家庭。通过走进学生的家庭，我校老师进一步了解了学生的生活经历，和家长建立了基本的信任。

在和家长面对面交流的过程中，各班班主任向家长介绍我校素质教育的情况，跟家长反映学生的在校表现，做到了具体、客观、全面地认识学生，并和家长进一步沟通如何进一步培养学生健康成长。

经过家访，老师们更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助。

家访是教师对学生进行全面了解的重要渠道。通过本次家访不仅宣传了我校的办学宗旨，扩大了我校素质教育的社会影响力，同时也架起了学校和家长交流的桥梁，拓宽了学校管理工作的途径，取得了积极的效果。

2020 年 11 月

第二篇：学校千名教师访万家活动

“千名教师访万家”活动实施方案

2013.3“千名教师访万家”活动

实 施 方 案

为深入推进我校师德师风建设年活动，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，不断加强和改进师德师风建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据二道区教育局关于开展“千名教师访万家”活动的实施方案，经研究决定，在全校开展“千名教师访万家”活动。具体实施方案如下：

一、活动宗旨

旨在通过本次家访，增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现；向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，引导家长参与学校民主决策、监督和管理，促进学校教育向社会和家庭延伸，改进教师和学校的教育管理方式，以促进学生全面、健康协调发展，推进“幸福长春”建设事业蓬勃发展。

二、参加范围

全体班主任教师。

三、活动时间

2013年3月——2013年6月

四、家访内容

（一）向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校取得的成绩等；了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。

（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

（三）了解掌握学生家庭（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

（四）普及家庭知识，帮助家长提高家庭教育水平。

听去和征求家长对学校工作的意见和建议，赢得家长对学校的理解和支持。

（五）开展学业、心理和生活帮扶，帮助有困难的学生和家庭解决实际问题。

（六）征求家长对教师、学校的意见和建议等。

四、活动方式

采取寒假和节假日开展实地家访与平时加强走访沟通相结合的方式进行。

五、活动步骤：

（一）确定方案、部署动员

1、加强领导，积极动员。成立以冷国光校长为组长，书记、副校长、各班班主任为成员的活动小组。制定实施方案，落实责任。同时召开相关会议，积极动员，周密部署，提出工作要求。

（二）具体措施。

1.明确家访对象。面向全体学生，重点访;思想有问题、学习有困难、精神压力大、家庭贫困、孤儿学生、单亲家庭学生、外出务工家庭的子女。

2.制定家访计划。

3.保证家访实效，以鼓励为主。

4.及时总结汇报。形成书面“家访手记”。总结家长反映的问题、建议，向学校汇报。

5.解决实际问题。对存在的的共性问题，学校要针对性地采取措施加以解决。

六、活动要求

1.高度重视，积极响应，成立活动领导小组。

“千名教师访万家”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

2.张贴倡议书、发放《致家长一封信》、召开家长会。

3.明确广大党员教师的主体责任，填写师德承诺书、建立家长委员会、举办家长学校等方式和途径，推动活动顺利开展。

4.坚持普访、特访、随访相结合。

5.建立活动台账。

强化督查，严格考核。把“千名教师访千家”活动作为师德考评的重要内容之一，教师完不成家访任务的，师德考评不能定为合格，要把教师家访作为评选师德模范、师德标兵的必备条件之一。注意积累家访活动资料，建立台帐。

2013.3

第三篇：学校“千名教师访万家”活动问卷调查

学校家访问卷调查

班级：学生姓名：家长姓名：家访教师:时间：

一、学生在校基本情况（由家访教师填写）

1、到校情况（）：A、按时到校 B、偶有迟到或早退现象 C、经常迟到或早退

2、听课情况（）：A、好B、较好C、一般

3、作业完成（）：A、好B、较好C、一般

4、遵守纪律（）：A、好B、较好C、一般

5、心理素质（）：A、好B、较好C、一般

6、学习成绩（）：A、优秀B、良好C、一般

7、薄弱学科（）：语、数、英、物、化、生、政、史、地等学科

二、学生在家基本情况（由家长填写）

1、学生回家情况（）：A、按时B、比较按时C、经常很晚

2、在家自学情况（）：A、好B、较好C、一般

3、在家学习环境（）：A、好B、较好C、一般

4、和家庭成员关系（）：A、好B、较好C、一般

5、是否听从父母或监护人的正确管理和教育（）：A、是B、否

三、学生家庭教育状况（由家长填写）

1、家长受教育程度（）：A、大专及以上B、高中C、初中及以下

2、教育孩子方法（）：A、平等、民主、交流B、不管不问C、简单、粗暴、偶有体罚

3、是否经常与学校保持联系（）：A、一周一次B、一个月或一学期一次 C、没有联系

4、是否为孩子请家教（）：A、是B、否

5、是否给孩子零用钱（）： A、每天或每周都给B、孩子要的时候给C、从来不给

6、是否与孩子经常谈心（）：A、每天或每周谈心B、孩子有问题时谈心C、没有谈过

7、对孩子基本情况是否了解（）：A、知道孩子喜欢做什么B、一般不知道孩子喜欢做什么C、从来不关心孩子喜欢做什么

8、是否让孩子做力所能及的劳动（）：

A、每天或每周做家务B、一般不做C、从来没做过

四、教师在共同教育方面对家长提出建议

1、希望家长改进教育方法，加强与孩子沟通，提高教育效果。

2、希望家长加强与学校配合，做好共同教育工作。

3、希望家长关注孩子学习与生活，为孩子创造一个好的学习环境。

4、希望家长关注孩子的社会交往，督促孩子不进网吧和游戏机室。

5、其他

五、家长对学校工作、学科教学工作、班级工作的建议

1、学校工作：

2、学科教学工作：

3、班级工作：

家长签字：

第四篇：“千名教师访万家”活动告家长书

“千名教师访万家”活动告家长书

尊敬的各位家长：

为了贯彻区教育局关于在全区中小学开展“千名教师访万家”活动的通知精神，提高我校教师职业道德修养和教育教学水平，引导教师履行好育人教书之责，修炼好为师立身之德，夯实好传道授业之技，架设好家校共育之桥，宣传好教育改革之策，促进学生全面发展，办人民满意的教育，我校开始实施“千名教师访万家”活动方案。方案要求任课老师进行家访，要求全体教师走进千家万户，关爱万千心灵，教师家访以实地走访为主要形式，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

家访内容包括：了解学生家庭基本状况和在家的学习环境、学习习惯、生活习惯等；反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；及时解答家长关注的教育政策和热点问题，主动介绍学校办学理念和育人特色，争取家长对学校工作的理解、支持；积极宣传科学家庭教育观念，普及学生心理、生理、安全等方面的专业知识和科学家教方法，引导家长既关注学生学业进步，更关心学生身心健康发展；听取家长对学校工作的意见和建议。

我们学校殷切希望各位家长积极配合学校开展此项活动，使家访活动真正成为办实事，求实效，家校联系的平台。同时欢迎各位家长参与学校的教学评价和师德师风监督工作，希望家长支持、配合老师的实地家访工作。让我们家校携手，同心育人，使此项活动能达到预期的效果。

学校设立了家访监督电话，电话号码是66956683，校长手机号码：*** 学

校大门口挂有“意见箱”。各位家长如果有好的建议或者意见可以通过以上途径向学校提出。

谢谢各位家长的支持配合！让我们共同携手，为孩子的终身发展奠基，共赢未来！光福中心小学2011、11

第五篇：中学开展“千名教师串门走亲访万家”活动方案

**中学关于开展教育系统

“千名教师串门走亲访万家”活动方案

根据县委《关于在全县开展“千名干部串门走亲”活动的通知》（*群组【2014】8号）和县教工委《关于在全县教育系统开展“千名教师串门走亲访万家”活动的通知》（*委教【2014】21号）文件精神，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、总体要求

以科学发展观为指导，大力弘扬****精神和*****精神，坚持以人为本，强化服务意识，切实提高教育工作的针对性、实效性和主动性，广大教师走出校园，走进家庭，走近家长，了解学生，增强沟通，健全完善“三位一体”的具体网络，建立密切、和谐的家校关系和师生关系，促进学生健康成长、和谐发展，促进教育教学质量与效益的提高，努力形成办人民满意教育、做人民满意教师的浓厚氛围。

二、目标任务

全校教师走出校园到学生家中串串门、“走亲戚”、拉家常，倾听民声民意；按上级提出的要求做到民情在一线掌握、政策在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变，齐心协力解决学生与家长最关心、最现实、最直接的利益问题，推动我校教育事业加快发展。

2．通过访万家活动，征求学生及家长对教师、学校教育发展工作的意见和建议，增进教师与学生及家长之间的交流与联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，构建家、校、社会三位一体的教育网络，营造和谐、优质、可持续发展的育人环境。

3．通过访万家活动，大力宣传中央和省委、市委、县委和教工委的决策部署，重点宣传党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神、“十二五”规划、支农惠农政策和县委“求真务实，一心为民，建设美丽**”工作主题，让党的路线、方针、政策深入基层，家喻户晓。

4．通过访万家活动，宣传家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

三、活动时间、对象及方式

（一）活动时间：从2014年3月中旬至7月底。

（二）活动对象：一是家访做到全覆盖：串门走亲覆盖全体学生家庭。二是在全面家访的基础上，突出“九个重点访”：一是重点访贫困生;二是重点访病残学生;三是重点访单亲家庭学生;四是重点访有重大变故的学生家庭；五是重点访行为偏差的学生家庭;六是重点访思想、学业上有重大变化的学生;七是重点访留守的学生;八是重点访外来务工家庭的学生；九是重点访有潜力、特长的学生。

（三）组织方式：家访由学校统一安排，并及时把家访情况及涌现出来的典型事迹报学校教育实践办公室。

四、具体措施

（一）学校成立“千名教师串门走亲访万家”活动领导小组： 组长：*** 副组长：***、*** 成员：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、各年段长、各班主任

（二）此项活动必须做到四个“在一线”：

1.掌握民情在一线。全校教师进学生家庭，与学生和家长 “聊天式”座谈、走访、谈心，全面了解学生家庭生产生活、学生学习中的实际困难和问题，包括了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;及时掌握平时难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题，记好家访笔记。对需要解决的问题进行研究、提出对策并及时上报。

2.落实政策在一线。大力宣传中央和省委、市委、县委和县教工委的决策部署，重点宣传党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神、“十二五”规划、支农惠农政策和县委“求真务实，一心为民，建设美丽上杭”工作主题，让党的路线、方针、政策深入基层，家喻户晓。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对 家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

3.解决问题在一线。向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长树立正确教育观念，普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验，用科学的方法教育孩子。把收集、梳理反映的突出问题作为串门走亲开展家访活动的重点，对于需要统筹协调解决的共性问题，及时归纳整理，并报送工委实践办汇总。

4.转变作风在一线。学校党员干部要走出校园，深入乡村，与师生群众打成一片，摸实情、出实招、办实事。掌握基层情况，积极、主动联系服务群众，用实际行动树立为民务实清廉的良好形象。

五、保障措施

（一）落实工作责任。学校领导干部要带头提高思想认识，牢固树立群众观念，增强深入基层为民服务的自觉性，要带头宣讲中央和省委、市委、县委和县教工委的重大决策部署，进一步凝聚推动上杭科学发展、跨越发展、加快崛起的强大合力。要带头深入师生群众，认真做好建立联系点、结对帮扶等工作。要带头做好服务师生群众各项工作，以实际行动带好队伍。

（二）务求工作实效。坚持科学规划、统筹兼顾，把教师家访工作同日常教学工作紧密结合，做到开展活动与学校中心工作“两不误、两促进”。

（三）严守工作纪律。教师串门走亲要认真贯彻中央八项规定精神，要轻车简从，实事求是，具体深入，不给家长增加负担，模范遵守各项纪律，自觉维护形象。

（四）建立长效机制。“千名教师串门走亲访万家”活动要坚持常抓不懈，防止走过场、一阵风，力戒形式主义。要健全工作责任制，及时总结活动中创造的好经验好做法，并结合各自实际探索建立串门走亲长效机制，促使广大教师作风真正转变，党群干群关系更加密切。

附件：**中学“千名教师串门走亲访万家”活动教师家访安排表

2014年4月2日