第一篇：人教版实验小学一年级下学期数学期末考试试题
人教版实验小学2019-2020学年一年级下学期数学期末考试试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、计算.（23分）(共1题；
共23分)1.（23分）直接写出得数 15＋20＝ 54－50＝ 20＋75＝ 80＋10＝ 17＋53＝ 17＋13＝ 29－10＝ 22＋37＝ 90－54＝ 46＋25－17＝ 二、填空。（26分）(共10题；
共26分)2.（2分）十位上是7，个位上是9的数是_______，它是_______个十和_______个一。
3.（1分）有一个数，百位上的数是个位的2倍，十位上的数是个位的3倍，这个数可能是：_______.4.（4分）先写数，再比大小。
_______ _______ _______ _______ _______ 5.（1分）一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是_______。
6.（3分）8个十和6个一组成的数是_______；
100里面有_______个十。
7.（2分）16与14的和是_______，再减去20，结果是_______。
8.（6分）1米3分米写成小数是_______米，8元5分写成小数是_______元。
9.（2分）在横线上填上“>”“<”或“=” 30-15+9_______6×3+6 67-29-12_______67-(29-12)4×(54÷6)_______18+8×2 5+35÷5_______(25+7)÷4 4×9÷6_______72÷9×2 7×9-18_______8×8-19 10.（4分）○○○△☆☆☆☆☆，△的前面有_______个_______，后面有_______个_______。
11.（1分）一张1元可以换_______张5角、_______张2角和_______张1角 三、在横线上填“>”、“<”或“=”（9分）(共1题；
共9分)12.（9分）9角-2角=_______角 7角+6角=_______元_______角 4元+9元=_______元 5角+1元3角=_______元_______角 6角+4角=_______元 5元9角-6角=_______元_______角 3元+4元5角=_______元_______角 8元6角-3元=_______元_______角 四、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。（6分）(共1题；
共6分)13.（6.0分）把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组 科技 书法 围棋 合唱 人数 18 8 10 7（1）把表中的数在格子图中表示出来。
科技 书法 围棋 合唱（2）_______小组人数最多，比合唱组多_______人。
（3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少_______人。
（4）一共有_______人参加了兴趣小组。
五、解决问题（36分）(共5题；
共36分)14.（14.0分）有43位家长要来一（1）班开家长会，还缺7把椅子，已经搬来了多少把椅子？ 15.（5分）小兔比袋鼠妈妈少几支铅笔？ 16.（5分）小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。
小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜？ 17.（6分）我拿了35根跳绳，发给我们班同学，每人发一根还少7根。我们班有多少人？ 18.（6分）森林医生。(对的画“√”，错的画“×”，并改正)参考答案 一、计算.（23分）(共1题；
共23分)1-1、二、填空。（26分）(共10题；
共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、在横线上填“>”、“<”或“=”（9分）(共1题；
共9分)12-1、四、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。（6分）(共1题；
共6分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、解决问题（36分）(共5题；
共36分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、
第二篇：2013--2014一年级小学数学下学期期末考试试卷分析
2013--2014一年级小学数学下学期期末考试试卷分析
一、试题分析
本次数学试题依据课标和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。
二、答卷分析
①大多数学生对基础知识、基本技能掌握得比较好。但也有少数学生对基础知识掌握得不够理想。
②少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。
③本次试卷有些题目比较灵活，与平时的练习形式有些差异，而学生由于学得不够灵活，不能了解题目的要求，使分数丢掉。另外对于逆向思维的题目部分学生得分率偏底。考试中暴露出不少问题值得我们进一步总结。
具体分析失分较多的题目：
1、填空第5、6、题分值较大，学生失分较多,多是由于学生没有认真理解题意。
部分差生在选择题的1、2、4部分失分较多，我认为失分的原因 1
是数学概念不清，认知混淆。
四题，五题都是考查了学生的基本计算能力，这部分丢分的原因还是由于我平时的训练不足造成的。
六题和七题和生活贴近，考查学生的认真度，只要认真用心，是不难解答的。
解决问题的2题有一个多余条件，这道题思路并不难，但必须认真审题，搞清那是有用的条件，就会迎刃而解，只有极个别学生不会判断此题的意思。
应用题第3题，4题，5题这三道题思路很容易，但部分差生因为不理解题意导致出错，生失分较多。
三、打算及措施
①立足教材。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活中的问题。
②重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。
③加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题，不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。
④“双基”引路，探究创新。结合学生实际进行训练，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。
第三篇：七年级下学期数学教学计划(人教)
七年级下学期数学教学计划
一.情况分析 1.学生情况：
本班级现有学生 人，其中男生 人，女生 人。从上学期的教学观察与测试结果看，这班学生的学习态度较端正，学习习惯较差，跟不上教学进度的多。受应试教育观念的影响，师生习惯于接受性学习，自主、合作、探究的风气尚未形成。作业习惯抄袭，勤思好问的少。为此新学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，注意培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，尽量缩小与其他两个班级的差距。2.教材情况：
本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。新授课程主要有相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、实数。现行教材、教学大纲要求学生从身边的实际问题出发，乘坐“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”之舟，去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教师在灵活选用现有教材的基础上，应适度引用新例，把初中数学各单元的知识明晰化、条理化、规律化，激励学生自主、合作、探究学习，培养学习兴趣和习惯品质。二.目标要求
本学期的数学教学要从学生的实际问题出发，积极引导学生“观察”、“思考”、“探究”、“讨论”、“归纳”数学问题，要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙，用学到的本领去解决“复习巩固”、“综合运用”、“拓展探索”等不同层次的问题。教学中既要注意知识的覆盖面，关注中考的重点、热点和难点，又要突出数学知识在社会、科技中的运用，让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容，掌握应试技巧和数学思想方法，提高综合素质，培养创新意识和探索能力。在期末考试中力争生均分70分左右，合格率60%以上，并将低分率控制到10%以下，综合成绩镇前五。三.教学措施
1.认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。
2.把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。
3.充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。4.改进教学方法，用挂图，实物创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
5.精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。四.教学进度
三月份：（1－5周，约30课时）
相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在4月6日前后 四月份：（6－10周，约25课时）
二元一次方程组结束新课。并进行阶段测试。期中考试初定在5月6日前后 五月份：（11－15周，约25课时）
不等式与不等式组结束新课。并进行阶段测试。结束新课月考，初定在6月2日前后 六月份：（16－19周，约20课时）
实数结束新课，进入综合复习，并进行阶段测试。结束新课测试，初定在1月8日前后 七月份：（20－21周，约10课时）自主复习与答疑，考前指导。
第四篇：政治期末考试模拟试题高中一年级下学期
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本大题共28小题。每小题2分。共计56分。
1.2012年6月，神舟九号载人飞船与“天宫一号”实验舱实现交会对接，我国航天员首次在 “天宫一号”内进行实验操作，并在太空停留了更长时间，我国首次有女航天员进入太空，中国成为继俄罗斯和美国后第三个掌握空间交会对接技术的国家。这些航天成就的取得
①实现了我国载人航天工程新的重大突破 ②标志我国尖端航天技术应用完成商业化 ③展示了我国的综合国力和强大民族精神 ④离不开全体参研参试人员合作攻关奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2012年3月3日，经国务院批准，国家海洋局、民政部公布了钓鱼岛及其部分附属岛屿的标准名称。有关国家机关对我国海域海岛进行名称标准化处理，主要是为了向世界表明并强调我国对这些岛屿的__________。
A.管辖权 B.渔业权 C.开放权 D.诉讼权
3.2012年3月，中国、巴西、俄罗斯、南非、__________等金砖五国领导人出席第四次会晤。会晤的主题是“金砖国家致力于全球稳定、安全和繁荣的伙伴关系”。胡锦涛在会上发表题为《加强互利合作 共创美好未来》的重要讲话。A.阿根廷 B.印度尼西亚 C.希腊 D.印度
4.2012年3月5日，俄总统候选人__________获得全部选票的63.6%，正式当选俄罗斯总统。A.拉夫罗夫 B.普京 C.梅德韦杰夫 D.舒瓦洛夫 5.自2012年5月23日至6月30日，全国人大常委会在中国人大网上向社会公开征求关于残疾人保障法实施情况的意见。人大常委会实施该举措的根本原因是 A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度
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6.许多研究表明，父母对待事物的态度和意见影响着子女的态度和意见；积极参与家庭决策的青年人很可能到成年时在政治上也表现非常积极；专制式的家庭教育有助于产生政治专断者和政治服从者；有些家庭环境则塑造一种保守性格。这表明 A.家庭环境影响人的政治态度和政治倾向 B.父母始终决定着子女的政治前途和命运 C.积极参与家庭决策是成为政治家的前提 D.政治专制和政
治顺从根源于专制式教育
7.2011年11月初，朝阳区许多高三同学领到了选民证，第一次有资格参加本地区人大代表的选举活动。可有的同学认为，人大代表选举与自己关系不大，借口高三学习紧，不想去参加。此观点 A.正确，因为公民有表达自己观点的自由 B.错误，公民参加选举的态度影响选举效果 C.正确，这些同学坚持了权利与义务的统一D.错误，这些同学必须履行政治性义务
8.目前，我国公民可以直接参与的选举活动有①市级政府成员的选举 ②居民委员会的选举 ③市级人大代表的选举 ④县级人大代表的选举 A.①
② B.①③ C.②③ D.②④
9.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定，村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是 A.外出务工者必须按时返乡参加选举 B.牲畜毁坏他人农作物被打死不赔偿 C.村委会定期张榜公布村内重要事项 D.村民发生纠纷必须服从村
委会裁定
10.近年来，北京市公安局开辟了“人大代表、政协委员直通车”、“人民来访接待室”、“政法民声热线”等民意渠道，对收集的民意进行分析，做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法强调
①坚持群众路线，转变工作作风 ②重视代表提案，维护群众利益 ③促进民主管理，加强自治建设 ④加强公民参与，主动接受监督
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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11.对政府工作感触最深的是人民群众。不断提高政府工作水平，就要创造条件让人民群众批评政府，充分听取和吸收人民群众的意见。人民群众对政府建言献策可以通过 ①网上评议政府②给“市长信箱”留言③召集立法听证会④向地方人大提出议案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.干部用得准不准，交给群众“审一审”；干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是某市政府工作人员任用实行公示制的通俗说法，该市选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最后一关，将干部人选交给群众评审、把关。这种制度说明
A.我国公民享有广泛政治权利和自由 B.公民享有民主管理的权利 C.国家权力机关的工作人员接受监督 D.公民享有民主选举的权利
14.《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家行政机关中，对权力具有内部监督功能的是 ①人民代表大会及其常委会 ②各级人民法院和人民检察院 ③国家监察部和地方监察机关 ④国家审计署和地方审计机关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.北京市政府门户网站“首都之窗”自1998年7月1日正式开通以来，作为北京市政府与市民沟通的桥梁，为北京市民提供了很多实实在在的帮助。政府信息公开、网上公众服务和政民互动是“首都之窗”的三大核心功能。“首都之窗”网站的开通 ①体现了政府依法、民主执政 ②有利于保障公民的知情权 ③扩大了政府的公共服务职能 ④提高了政府工作的透明度 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
16.2012年3月6日，第十一届全国人民代表大会北京代表团举行团组开放日活动。开放日活动吸引了大量中外媒体，物价和楼市仍是媒体关注的热点。人大会议对公众开放是 ①国家权力机关对人民负责的体现 ②依法行政、建设法制国家的需要 ③国家自信和政治民主发展的表现 ④公民直接参与公共决策的要求[来源学科网ZXXK] A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.经国务院于批准，我国撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。此次设立地级三沙市
①是对南海主权海域行政管理体制的完善②排除了他国对我国海域渗透蚕食的可能性 ③有利于加强我国对相关海域的开发建设④有利于保护南海海洋环境和我国渔业生产 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.到2010年底，我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8600多件。一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，由多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。这个法律体系
①为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的法制基础 ②将从制度上保障国家始终坚持改革开放的正确方向 ③是中国特色社会主义创新实践在法制建设上的体现 ④是中国特色社会主义事业兴旺发达的可靠物质保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.以法治国，是治身。以德治国，是治心、治思想、治价值观。前者靠法律惩戒，后者靠制度和文化。以德治国是基础，以法治国是手段。由这段话可以做出的合理推断是 ①以法治国和以德治国是紧密联系的 ②以法治国和以德治国是相互区别的 ③法律惩戒优于制度约束和文化熏陶 ④要把以法治国和以德治国结合起来[来源:Zxxk.Com] A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2011年 工作总结 [来源学。科。网] 联名向市人大提交“应给农民工随迁子女当地参加高考权利”议案； 联名对市政府财政预算中的采购项目提出质疑并要求答复； 对市教育局“教育资源均衡”工作提出意见和建议。20.上表为某市人大代表2011年工作总结的部分内容，根据这些内容，可以看出 A.人大代
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表有依法行政的义务
B.人大代表有权提出意见并直接处理问题 C.该人大代表有权监督政府的工作 D.该人大代表行使了提案权、审议权、问责权 21.北京交通拥堵问题困扰着广大市民。如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以 A.行使立法权，制定相关法律法规 B.行使决定权，制定问题解决方案 C.行使质询权，向市政协提出质询 D.行使提案权，提出解决问题议案
22.在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系的内容包括
①马克思主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
23.2012年3月由民建中央、农工党中央、全国工商联联名提交的《关于强本固基维护实体经济坚实基础的提案》被列为全国政协十一届五次会议一号提案。一号提案的部分建议目前已经被国家相关部门列入工作日程。这表明
A.人民政协履行参政议政职能 B.国家机构致力于发展实体经济
C.国家机构坚持民主集中制原则 D.人民政协拥有部分重大事务决定权 24.实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。下列选项中，正确支撑这一论点的论据是 ①我国统一的多民族国家的历史传统
②我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点③我国各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系 ④我国法律法规对各民族成员基本政治权利的不同规定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.某中学高一年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是 A.国家保护一切宗教活动
B.宗教信仰自由是对信教者而言的 C.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 D.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
26.2012年2月4日，联合国安理会表决叙利亚问题决议草案，因该草案有要求叙总统交权等内容，中俄两国投反对票否决了该草案。3月21日，联合国安理会讨论主席声明，要求叙利亚政府与反对派在联合国监督下停止一切形式的暴力行为。这一主席声明没有片面向叙利亚政府施压，中俄投了赞成票，该主席声明得以通过，这表明 ①中俄两国在联合国安理会舞台上结成联盟 ②中国支持联合国按宪章精神所进行的工作
③中国根据国际问题本身的是非曲直决定自身的态度和政策 ④维护各国合法权益是我国对外活动的出发点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2012年6月，上海合作组织北京峰会举行。中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等国领导人出席会议。他们就深化成员国友好合作以及重大国际和地区问题深入交换意见，并对上海合作组织未来发展作出规划，达成新的重要共识。回答27、28题。
27.上海合作组织是
A.参加国家和数量最多的国际组织 B.区域性的政府间的国际组织 C.世界性的政府间的国际组织 D.最具代表性的政府间的国际组织 28.促成上海合作组织成员国领导人对话的决定性因素是 A.国际政治新秩序的建立 B.世界的多极化已成定局 C.世界各国综合国力日益增强 D.各国间存在着共同利益
二、问答题 根据要求作答，简明扼要。共22分。
29.一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自已的城市精神。为进一步增强北京文化软实力，北京市委、市政府决定开展“北京精神”提炼工作。下面是“北京精
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神”表述语的提炼过程。阶段一： 专家研讨 自2010年5月以来，中科院、清华、北大、中国人民大学等20余所高校、科研院所的哲学、历史、文学、城市建设管理等领域的知名专家学者受邀，参加了本市的7次研讨会，提出了30多种北京精神初步表述语。阶段二： 投票评选 2011年9月16日起至9月25日，市民登录网络投票系统和参与报刊选票邮寄达290多万人。结果显示，选择“爱国、创新、包容、厚德”的达175万多人，占到了近六成。
阶段三： 正式发布
2011年11月2日，8位北京市民代表在《北京欢迎你》的激昂旋律中，共同推动拉杆式启动台，正式向社会发布了以“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语结合材料，说明公民可以通过哪些方式参与民主决策，这些方式有何重要意义？（6分）30.2012年2月6日，北京市政府为民拟办35件重要实事正式对外公布。由于市民对空气质量的关注度高，社会呼声大，因此监测治理PM2.5及改善市民生活环境位列所有实事首位。北京市明确提出，将以降低PM2.5为重点，打一场提升空气质量的攻坚战。在年底前建成PM2.5的监测网络，遍布全市16区县的30多个监测子站将全部展开PM2.5的日常监测，并实时公布数据，方便市民。（注：PM2.5被称为可入肺颗粒物，指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物）
运用政治生活知识，结合材料，说明北京市政府是如何坚持对人民负责原则的。（6分）31.“十二五”规划不仅关乎我国经济社会能否得到全面协调可持续发展，也直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。请分析左栏材料，完成表格。（6分）“十二五“规划集中全国智慧的主要环节 体现的《政治生活》道理 党的十七届五中全会经过充分讨论、认真审议，一致通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，明确提出未来5年我国的发展目标、指导方针和总体部署。①
随后，胡锦涛总书记主持召开党外人士座谈会，就《建议》稿当面听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。大家各抒己见、畅所欲言，为“十二五”规划献计献策。
② 国务院根据中共中央关于“十二五”规划建议，制定方案，提交十一届全国人大四次会议审议通过。
③ 32.外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。简述我国外交政策的基本内容。（4分）
三、简答题 根据要求作答，简明扼要。每空2分，共8分。
33.在我国，居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层__________组织。34.我国的根本政治制度是__________，其组织活动原则是民主集中制。
35.发展社会主义民主政治，要坚持__________、人民当家作主和依法治国的有机统一。36.__________是当今时代的
第五篇：人教统编版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学开学考试
人教统编版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学开学考试
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、认真读题，填一填（共27分）
(共12题；共27分)
1.（2分）计算
_______
2.（2分）算一算，填一填。
（1）
_______
_______
_______
（2）
_______
_______
_______
3.（2分）工人叔叔粉刷一面墙，第一天粉刷了这面墙的（如图，阴影部分表示第一天粉剧的部分），第二天粉刷还剩下的，第二天粉刷了这面墙的_______。
4.（4分）看一看，想一想“1=？”，你还能写出不同的算式吗？
1=1+0
_______
_______
_______
_______
5.（2分）根据18×5=90，直接写出18×15=_______ 18×25=_______ 180×5=_______
6.（3分）两个不为0的数相乘，如果两个因数都扩大10倍，积就会_______倍。
7.（2分）下图中涂色部分的面积占整个图形的_______，再涂_______个这样的小正方形后，涂色部分占整个图形的。
8.（2分）计算．
5与它的倒数的积减去，差是_______ ？
9.（2分）正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大_______倍．
10.（2分）1立方米的水结成冰，体积比水增加，这块冰再融化成水，体积减小_______。
11.（2分）小丽家买了一箱苹果，吃了，正好是12千克．题中把_______看作单位“1”，_______的_______是12千克．数量间的相等关系式是_______，如果把一箱苹果看作x，列式为_______．
12.（2分）潜水艇在雷达站的_______方向_______千米处；巡洋舰在雷达站的_______方向_______千米处；护卫舰在雷达站的_______方向_______千米处．
二、仔细分析，辨一辨（共6分）
(共6题；共6分)
13.（1分）2千克的和1千克的同样重。（）
14.（1分）判断对错．
假分数的倒数一定比1小．
15.（1分）地图上西面与北面之间的方向是西北方。
16.（1分）一个数乘分数，积一定小于这个数。（）
17.（1分）判断对错．
是倒数．
18.（1分）4.76×5.8与47.6×0.58的积相等。（）
三、火眼金睛，选一选（共5分）
(共5题；共5分)
19.（1分）a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）
A
.a×
B
.a÷
C
.÷a
D
.×a
20.（1分）
=（）
A
.15
B
.C
.11
D
.4
21.（1分）12×
=12×
+12×
=10，这是根据（）使计算简便。
A
.乘法结合律
B
.乘法分配律
C
.乘法交换律
22.（1分）甲数的等于乙数的时，甲数（）乙数。
A
.大于
B
.小于
C
.等于
23.（1分）
（）
A
.B
.C
.D
.15
四、想想算理，算一算（共23分）
(共1题；共6分)
24.（6分）水果店运来
吨水果，其中苹果占，水果店运来苹果多少吨?
五、动手量一量，填一填（12分）
(共1题；共12分)
25.（12分）下图是以小刚家为观测点画出的一张平面图形。
（1）学校的位置在小刚家_______处。
（2）小刚家到学校与小刚家到汽车站的距离相差_______米。
六、仔细读题，解决问题（共27分）
(共5题；共27分)
26.（5分）
27.（5分）水果店运来一批水果共560千克，其中苹果占总数的，梨占总数的。
（1）苹果有多少千克?
（2）你能提出一个数学问题并解答出来吗?
28.（5分）学校原来每月用水30吨，安装了节水龙头后，每月用水比原来节约了，现在每月节水多少吨？
29.（5分）小青的体重是42千克，爸爸比小青重，爸爸的体重是多少千克？
30.（7.0分）水灾发生后，全国各地纷纷献出爱心，伸出援助之手。光明小学向灾区捐书480本，其中五(1)班捐书的本数占全校捐书本数的。
（1）五(1)班捐书多少本?
（2）五(1)班男生捐书的本数占全班捐书本数的，五(1)班男生捐书多少本?
参考答案
一、认真读题，填一填（共27分）
(共12题；共27分)
1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、仔细分析，辨一辨（共6分）
(共6题；共6分)
13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、火眼金睛，选一选（共5分）
(共5题；共5分)
19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、想想算理，算一算（共23分）
(共1题；共6分)
24-1、五、动手量一量，填一填（12分）
(共1题；共12分)
25-1、25-2、六、仔细读题，解决问题（共27分）
(共5题；共27分)
26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、30-1、30-2、
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