第一篇:冀教版五年级上学期数学期末试卷
冀教版2019-2020学年五年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空。(29分)(共10题;
共29分)1.(2分)我会比较大小.0.264÷0.99_______0.264 0.264÷1.01_______0.264 0.264÷0.99_______0.264×0.99 0.264÷101_______0.264×1.01 0.264÷0.99_______0.264÷1.01 0.264÷0.99_______0.264-0.01 2.(2分)张成要将8.5升牛奶分装在一些瓶子里,每个瓶子最多能装0.6升,至少需要_______个瓶子才能装完. 3.(2分)在 中(m是非0自然数),当m=_______时,是最大的真分数,当m=_______时,是最小的假分数。
4.(8分)在直线上描出表示下面各分数的点。
5.(1分)甲站到乙站的公路长140千米,一辆汽车从甲站到乙站,每小时行40千米,需要_______小时到达. 6.(2分)a是大于0的自然数,的分数单位是_______,它再填上4个这样的分数单位就凑成2.那么 是_______分数. 7.(2分)里面有_______个,再加上_______个这样的分数单位是最小的质数。
8.(4分)从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。
(1)最大的奇数_______(2)3的倍数_______(3)既是2的倍数,又是5的倍数_______ 9.(4分)在横线里填上“<”“>”或“=” 吨_______2吨5千克 2千克40克_______2.4千克 3.5千米_______3千米50米 立方米_______6500立方分米 1时50分_______1.5时 9吨_______900千克平方米_______6500平方分米 2.5元_______20角5分 1.2米_______1米20分米 10.(2分)一个口袋里装有同样型号的黑、白、红、蓝四种颜色的球各5个,每次摸一个,要想摸出的球一定有2个不同颜色的,至少要摸出_______个球。
二、判断。(4分)(共4题;
共4分)11.(1分)判断对错. 假分数的倒数都是真分数. 12.(1分)的分子加上3,要是这个分数的大小不变,分母也要加上3。()13.(1分)两个等底等高的三角形,面积相等,并且一定能重合。()14.(1分)25g食盐溶解到100g水里,食盐占盐水的 .()三、选择。(5分)(共5题;
共5分)15.(1分)“8.08米○8.8米”,比较大小,在○里应填的符号是()A.> B.< C.= D.× 16.(1分)18和24的最大公约数和最小公倍数,分别是()A.12、88 B.6、72 C.28、84 D.18、108 17.(1分)下列各式中,正确分解质因数的是()。
A.35=1×5×7 B.7×5=35 C.35=5×7 18.(1分)如果用a表示非0自然数,那么偶数可以表示为()。
A.a+2 B.2a C.a-1 D.2a-1 19.(1分)把 的分母加20,要使分数值不变,分子应加()。
A.12 B.15 C.20 四、计算。(24 分)(共4题;
共45分)20.(5分)直接写出得数. 4﹣0.09= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 0.51÷17= 135÷0.5= 5.2÷1.3= 1.92÷0.1= 21.(10分)帮小蚂蚁搬家。
12×2.5= 7.5×0.4= 1÷0.625= 8.4÷4.2= 24÷4+56÷4= 2.5+2.5×3= 0.25×8= 12.5÷2.5= 22.(15分)脱式计算。(能简算的要简算)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 23.(15分)计算下列各图形的面积。(单位:cm)(1)(2)(3)五、解决问题。(38 分)(共4题;
共38分)24.(8分)三年级同学组织假期实践活动,女同学有36人,男同学有44人,5个同学分一组,一共可以分成多少组? 25.(10分)服装厂做一套儿童服装用1.5m布,做一套成人服装比做一套儿童服装多用1.1m布.520m布最多可以做多少套成人服装? 26.(10分)27.(10分)计算下面图形的面积.(单位:cm)参考答案 一、填空。(29分)(共10题;
共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、二、判断。(4分)(共4题;
共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择。(5分)(共5题;
共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、计算。(24 分)(共4题;
共45分)20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、五、解决问题。(38 分)(共4题;
共38分)24-1、25-1、26-1、27-1、
第二篇:五年级上学期数学期末试卷分析
五年级上学期数学期末试卷分析
东街学校孔来运
本试卷难易程度适中,基础知识较多,能力方面较为突出,对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念,分析能力,题量教学适中,分值合理,对学生来说,取得好的成绩较为容易,现对试卷逐一分析:
第一题,实践应用,学生失分较多。
二、三题,基础知识多,综合性强,大多数学生掌握较好,填空题的4、6个别学生失分,选择分值较高,失分严重。
第四大题,发现规律,一半学生出错,平时练习太少。
第五,六,七,八大题计算题,既考查了学生的计算能力,又考查了学生的分析能力。第九大题应用题,1、4题学生做得较好,第2小题失分较多,原因是学生没有看懂表格,教师平时训练太少,有待于以后训练。
本试卷体现了新理念的特点,既重视了学生的基础知识掌握情况,又注重了学生能力方面的培养,体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广,体现了学生全面掌握知识的情况,同时,还注重了学生新、旧知识的结合,最好的是能紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活知识出发,掌握一些实际生活方面的应用。
第三篇:冀教版2019-2020学年五年级上学期数学期末卷
冀教版2019-2020学年五年级上学期数学期末卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、用心思考,正确填。
(共21分)(共10题;共21分)
1.(5分)_______既是质数,又是偶数;_______既是15的约数,又是15的倍数;_______既不是质数又不是合数.
2.(1分)_______既是偶数,又是质数;最小的合数是_______:一个数的最大因数于最小倍数都是_______。
3.(2分)的分母增加18,要使分数的大小不变,分子应是_______。
4.(2分)8.37537···可以写作_______。
5.(2分)把一块蛋糕平均分成8份,每份是它的_______,3份是它的_______。
6.(2分)a和b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是_______.
7.(1分)当a=_______时,分数
没有意义。自然数a、b,当a_______b时,是真分数;当a_______b时,是假分数。
8.(3分)
=
_______=
_______
=
_______
2=
_______
9.(1分)一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是50m2,三角形的面积是_______。
10.(2分)在横线上填“>”、“<”或“=”.4公顷_______4900平方米
30000平方米_______3000公顷
290000平方米_______3平方千米
76平方千米_______8000平方米
8平方千米_______80公顷
903公顷_______7平方千米
200公顷_______2平方千米
二、火眼金睛,辨真假。
(共5分)(共5题;共5分)
11.(1分)2.4÷4=0.6,2.4是4的倍数,4是2.4的因数。()
12.(1分)
和
大小相等,但是它们分数单位的大小却不相等。()
13.(1分)摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.(判断对错)
14.(1分)判断下面的话的对错.
在自然数中(0除外),既能被1整除,又能被5整除的最小的奇数是5
15.(1分)最简分数的分子和分母只有公因数1。
三、反复比较,精挑选。
(共12分)(共6题;共12分)
16.(2分)36和54的最大公约数和最小公倍数,分别是()
A
.12、88
B
.6、72
C
.28、84
D
.18、108
17.(2分)在和
之间还有()个分数。
A
.无数
B
.3
C
.1
18.(2分)五年级一班有45名同学,其中男同学有24名.男同学占全班人数的,女同学占全班人数的.()
A
.B
.C
.D
.19.(2分)转动转盘,当转盘停止后,指针指向哪里,你的得分就是多少.
下面有两个转盘,选择哪个获胜的可能性大一些?()
A
.B
.20.(2分)下面的图形中,与
表示同一个分数的是()
A
.B
.C
.21.(2分)下图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()。
A
.甲的面积大
B
.乙的面积大
C
.相等
四、认真审题,细心算。
(共24分)(共3题;共24分)
22.(3分)把下面的分数化成最简分数.
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(16分)脱式计算,能简算的简算.
(1)4.05÷0.05÷0.81
(2)3.4÷(0.5+0.3×4)
(3)1.25×5.7×8
(4)1.8×25+12×2.5
24.(5分)已知梯形的上底是10厘米,下底是17厘米,其中阴影部分的面积是221平方厘米,求这个梯形的面积.
五、动手操作,我最棒。
(共9分)(共1题;共9分)
25.(9分)在下面的方格图中按要求画一画,填一填。
(1)画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。
(2)图②绕点_______按_______时针方向旋转_______°可以得到图③。
(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是_______mL。
六、走进生活,解决问题。
(共29分)(共6题;共29分)
26.(4分)一张长方形的纸它的涂红色,它的蓝色,没涂色部分占这张纸的几分之几?
27.(5分)一块玻璃的形状是一个三角形,底是12.5分米,高是7.8分米。每平方分米玻璃的价格是68元,买这块玻璃要用多少钱?
28.(5分)两个工程队修公路,甲队3天修了25米,乙队4天修了33米,谁修得快些?(用带分数比较)
29.(5分)有一箱饮料不论分给6个人还是分给8个人,都正好分完,这箱饮料至少有多少瓶?
30.(5分)妈妈拿了30元钱为刘宁买文具,她先买了每本1.5元的练习本10本,再用剩下的钱买2.5元一支的钢笔,妈妈还可以买几支钢笔?
31.(5分)小明和小强集邮,小明集了170张,小明把自己的邮票送20张给小强后剩下的邮票正好是小强现在邮票的1.5倍,小强原来有多少张邮票?
参考答案
一、用心思考,正确填。
(共21分)(共10题;共21分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、火眼金睛,辨真假。
(共5分)(共5题;共5分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、反复比较,精挑选。
(共12分)(共6题;共12分)
16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、认真审题,细心算。
(共24分)(共3题;共24分)
22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、五、动手操作,我最棒。
(共9分)(共1题;共9分)
25-1、25-2、25-3、六、走进生活,解决问题。
(共29分)(共6题;共29分)
26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、
第四篇:五年级上学期数学期末考试试卷分析
五年级数学期末考试试卷分析
一、学情分析
本校五年级共有学生60人。本次计入成绩57人。优秀率54.39%,及格率87.72%。优秀学生所占比率较大,基本发挥出了其自身的水平,后进生得到了提高。而且除了极个别学生外,绝大多数学生做到了书写工整,卷面整洁。看来,多数学生有良好的学习习惯,对基础知识已基本掌握。但在全市五年级中名次还是比较靠后,今后还需要加倍努力。
二、试卷综述
本次测试卷,难易适中,内容不偏不怪,考察知识点全面,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,本册重点内容——小数乘除法、简便计算、多边形面积的计算及统计知识,在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。
三、今后的教学建议
1.整体的数学教学还是要从最基础的抓起。
计算是基础中的基础。从试卷上所反映出来的问题说明本班学生在最基本的计算上还有待于加强。其次是培养学生分析问题的能力,解题的关健是会分析,分析能力的提高,才能更有效地解决问题的。我们学习数学的目的就是为了解决问题。在解决问题还要加强学生分析问题、概括问题、发现问题的能力,在教学中多重视学生的反馈,注重学生学习能力的培养。
2.对学生进行养成教育,培养学生“做前仔细审题,做时认真分析,做后认真检查”的好习惯。要从根本上改变学生的学习习惯,让“逼”他们学转化成我“要”学,必须让学生能静下心去学,以“学习”为乐,以“学习习惯好”为荣,形成良好的学风。
3.最后还是要从自身教学水平和教学能力上去分析,加强业务学习,注重课堂教学,认真对待每一次的教学,及时反思,及时总结。
第五篇:五年级上学期数学期末测试题
期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了五年级上学期数学期末测试题,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。
一、直接写出得数。(8分)
8÷10 10-1.8-7.2 0.43+3.57 2.5×4×1
20.9×0.8 7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 x×
37.5x-3x a+3a+7a 1.05×100 1÷0.50.96÷3 1.47÷0.7 5.4÷6 8.8×0.1二、填空。(22分)
1、3.07×4.1的积有()位小数,72.8÷0.08的商的最高位是()位。
2、38.2÷2.7的商用循环小数表示是(),精确到百分位是()。
3、盒子里装了2个红球、3个黄球、5个白球。摸到红球的可能性(),摸50次,摸到()的可能性最大。
4、0.5x-9=12 x=()
5、平行四边形的底边长6分米,高5.5分米,面积是()平方分米。
6、8.4的1.7倍是()。
7、26.899保留一位小数是(),保留两位小数是()。
8、平行四边形的底是40米,高是25米,面积是()平方米。
9、在括号填上适当的数:
2.05千克=()千克()克。
120平方厘米=()平方分米=()平方米。
9平方米=()公顷 3小时15分=()小时
10、用13.1减去6.9的差去除24.8,商是()。
11、在()里填上“> < =”。
a×a()a2 12÷0.9()1212、在17.76中,个位的7是十分位7的()倍。
三、判断题。(6分)
1、除法中除不尽时商一定是循环小数。()
2、两个平行四边形的面积相等,这两个平行四边形的形状也一定相同。()
3、当a=2时,2a=a2。()
4、所有方程都是等式,等式也都是方程。()
5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()
6、三角形的面积是平行四边形面积的一半。()
四、选择题。(10分)
1、约等于0.30的范围是()。
A、0.25~0.35 B、0.29~0.34 C、0.295~0.304 D、0.3~0.342、下列各式中,()的商最小。
A、2.1÷0.14 B、21÷0.14 C、21÷0.0143、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的()不变。
A、面积 B、周长 C、周长和面积
4、下列是方程的有()。
A、2y+8 B、2x-15>7 C、2y-5=185、一个平行四边形和一个三角形的高相等,面积也相等,已知平行四边形的底是4厘米,那么三角形的底是()厘米。
A、4 B、8 C、2五、计算题。(33分)
1、笔算。(12分)
6.7×1.02 4.832÷1.6
8÷37(商用循环小数表示)0.68×4.7(保留两位小数)
2、怎样简便就怎样算。(12分)
27÷0.7×1.3 18.9-18.9÷1.4 8×4.6+3.5×8+4.4×83、解方程。(9分)
5X-7.8=20.2 2.5X-X=1.8(4.5+X)×2=1
3六、列式计算(6分)
1、20减去0.8的差除以4个0.3的和,商是多少?
2、一个数的2.6倍加上9,和是35,求这个数。(用方程解)
七、解决问题。(27分)
1、小明和小芳同院,小芳上学每分走50米,12分到学校。小明上学每分比小芳多走10米,小明几分到学校?(5分)
2、公园种草坪,原计划每天种24.3㎡,5天种完,实际只用了4.5天就完成了任务,实际每天种多少平方米?(5分)
3、一块平行四边形的街头广告牌,底是12.5米,高是6.4米。如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?(5分)
4、小亮买本子比买铅笔多花0.5元。买了3支铅笔,每支铅笔0.15元,买了5个本子,每个本子多少元?(列方程解)(6分)
5、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积。(6分)