【精品】春雨作文300字汇总（推荐5篇）

第一篇：【精品】春雨作文300字汇总

【精品】春雨作文300字汇总6篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的春雨作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

带着春的慰藉，大地的渴求，你来，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来。

啊，久违，春雨。

在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。

啊，你高兴，你露出甜甜的笑，轻轻地扑向大地的环抱，洒下一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行描写，内容充实，表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。

天空不再明净湛蓝，而变得朦朦胧胧的，如诗如画，仿佛给整个天空披上了一层薄薄的面纱。远处的山，近处的楼房都变得朦胧起来，整个世界就如一幅天造地设的水墨画。空气变得清新极了，弥漫着树木与青草的阵阵清香，让人陶醉。

在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色慾流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！

人工湖在垂柳的倒映下格外的绿，像一块翡翠，几朵睡莲静静地躺在湖面上，享受着春雨的馈赠。小雨点儿就像一群调皮的小精灵，打破了湖面的平静，湖面顿时荡起一圈圈涟漪。

我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小花伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。

我喜欢春天明媚的阳光，盛开的百花，和煦的春风，但我更喜欢春天的蒙蒙细雨，那诗一般的意境令人流连忘返，心旷神怡。

我爱春天那翠绿的柳树，我爱春天那轻柔的微风，我爱春天那温柔的太阳，我爱春天那美丽的花朵……但是，我更爱春天那濛濛有细雨。

冬伯伯带着那刺骨的寒风和冰冷的大雪走了，迎来了美丽的春天。春天到来，春雨在春风的护送下，以它温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间，为我们人类报告春天的喜讯。每当春天到来时，世界万物都会复苏，春雨都会滋润着它们，让它们快快乐乐地茁壮成长，为今年庄稼丰收做好准备，让今年的庄稼来个大丰收！

干渴了一冬的大地，如今正享受着春雨带来的甘露。让大地变得营养丰富，让植物们成长起来！

春雨，它不是像夏天那样有可怕的雷阵雨、暴风雨……而它就像是一个小姑娘一样，温顺甜美，打在脸上一点也不疼，非常润滑，那感觉真是太棒了！

俗话说，春雨贵如油，春雨之所以贵如油，是因为春雨有许多作用，就比如春雨可以滋润庄稼。如果春雨打在脸上疼的话，就要怪我们人类了，因为我们人类老是污染环境，让美丽的大自然变得乌烟瘴气。因此，春雨打在脸上就疼了，所以，让我们行动起来，保护大自然，让春雨尽情地滋润大地，让庄稼有个好丰收！

呵，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了房屋的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受着春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香，呵，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已经长出了片片绿叶，一个小小的，包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们。噢，岂止是这一枝玫瑰呢？看，远处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这蒙蒙春雨中的“绿”。

透过雨幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……

下吧，春雨，大自然将因你而充满生机，下吧，春雨，你可知道，我们曾经怎样急切地呼唤过你……

一场绵绵的.春雨，细无声的飘洒在大地上。冬爷爷悄悄离我们而去，这场春雨仿佛是春姑娘派来的使者，宣告春天的到来。

春雨细如牛毛;春雨犹如姑娘的绣花针;春雨没有夏雨那么猛烈，没有秋雨那么苦涩，没有冬雨那么刺骨。春雨洒落在田野里，田野里的麦苗从紧裹的被褥里睁开了朦胧的双眼，享受着春雨的滋润;春雨洒落在草地上小草伸了伸懒腰，从大地妈妈芙蓉怀抱里探出一个个嫩绿的小脑袋;春雨和着和煦的春风来到果园里、桃花、梨花、海棠花……红的、白的、紫的……姹紫嫣红、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋润下发出了新芽;春雨洒落在池塘里，被坚冰禁锢的池塘又开始流淌，鱼儿一蹦一跳，仿佛又开始了他们的新生命;春雨洒落在小朋友们的身上。

小朋友们脱去了厚厚的冬装;春雨洒遍了全世界，整个世界都都穿上了漂亮的春装。春雨给大自然带来了生机，你是春天的使者滋润了万物，啊!春雨你给人们带来了新的希望!

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声……”呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……

春雨落在了地上,渗入了肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了，小草探出小脑袋激动的说：“谢谢你春雨姐姐，是你给我了一次生命，能让我为人类贡献出一些绿色的美，我太感谢你了”。

春雨落在了柳树上，柳树焕然一新，抽出了嫩绿的枝叶，柳树高兴地说：“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡，瞧，我现在多漂亮呀！我梳起了绿色的长辫子，又可以在微风中跳舞了”。

春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上，在春雨姐姐的爱抚下，果树们开满了五颜六色的花，他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣，齐声说：“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来，让我们散发出诱人的芳香，你对我们太好了”。

春雨落在了田地里，田地喝饱了，农民伯伯们也忙着播种了，他们亲切地说：“春雨姑娘你真好，是你给我们带来了丰收的希望，俗话说春雨贵如油，你对我们人类可真好呀！

春雨，你真好。

第二篇：春雨润物细无声

春雨润物细无声

——记xx中学文化建设之“长廊课堂”

“有志者事竟成，苦心人天下负。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随„„”一走进市九中的校园，随处可见诸如此类的励志话语，从古人的名言警句，到科学的发展史等，使学生们每时每处都徜徉于知识的海洋。这就是校园文化阵地建设之“长廊课堂”。

“长廊课堂”由四部分构成，即励志长廊、科技长廊、法制长廊和自然长廊、从校园的主干道到1号教学楼的主干道及楼梯两侧道墙壁上，张贴了各种名人名言、警示格言，有赤子之心的报国之志、有勤奋艰苦结出的硕果、有特之以恒走上成功之路等等激励学生上进的话语，这便是励志长廊。利用北侧所有楼梯墙壁展示国家最新科技成果，从“神一”到“神六”的发展历程及航天知识的介绍，用图文并茂的形式一一展现在同学们面前，这就是科技长廊。科技的神奇与魅力深深吸引着同学们，极大地提高了同学们的求知欲。南侧楼梯墙壁便是法制长廊，从未成年人的有关法律、法规到校纪、校规及邪教的非法丑恶现象都做了详细的展示说明，时刻提醒同学们该做什么、不该做什么，让“法”的概念深烙脑海。走进2号教学楼，便是自然长廊，介绍了常见动植物的生理特点、生活习性、还有自然界的各种奇观现象的展示，大大地激发了同学们热爱大自然的信心。自成立后，新一届领导班子十分重视学校校园文化阵地建设，深知校园文化对师生能长期产生潜默移化作用。所以，学校首先从校园环境入手，栽植了大面积的花草树木和草坪、并以报栏、路灯、走廊、坐椅、文化石等做全理装点，校园变绿了、变美了。再加上一条条、一个个充满爱国、励志、科技、法制和自然的长廊课堂的展示，校园环境更加和谐了，充满了健康向上的蓬勃生机。自整全和，第一年的高考便比两校整合前的总上线人数翻了番。

正如一位学生所说：“我们无论是在校园里还是在楼道，自觉或不自觉都能看到‘长廊课堂’的许多知识，记住了很多名人格言。时间长了，那些不懂的句子，意思也就清晰了。我喜欢‘长廊课堂’，也喜欢这种充满知识的校园环境。

第三篇：春雨润物细无声

春雨润物细无声--省级优秀辅导员先进事迹材料 1/5542 分享标签: 春雨润物细无声 高等院校 优秀辅导员 先进事迹材料 优秀班主任 日志原文：http://weihan1183.blog.sohu.com/66688305.html 省级优秀辅导员先进事迹材料

春雨润物细无声

韩伟，男，1966年11月出生，中共党员，从2002年开始担任专职政治辅导员，从事学生工作至今已经六年了。在这六年期间，韩伟同志始终坚持 “德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、院报、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。该同志热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责，所带班级曾荣获学院先进班集体和省先进班集体，他在2003也荣获省优秀班主任称号。该同志踏实工作，甘于奉献，认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务，针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可与学生的爱戴。

一、思想上：注重加强理论学习，努力提高个人修养

作为一名学生工作政治辅导员，作为一名党员,韩伟同志有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国际国内时事政治，能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策，认真学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。“己所不正，何以正人”，处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上：恪尽职守 开拓创新 勇于实践。

韩伟同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在该同志的身上体现出了一名共产党员的风范，看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。

（一）坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。

教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，韩伟同志在工作中倾注了该同志所有的热情与爱心。该同志爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中该同志能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，该同志能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而该同志也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

（二）关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任和辅导员工作期间，该同志经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。有同学生病了，总是不管有多晚，即使是在假期期间都会及时地安排好送医院就医，不管困难多大他总要设法解决押金和住院费用，确保了学生得到及时的诊治。

韩伟老师关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。04、05级的几个班级中有几位同学家住贫困山区，家庭经济条件极差，韩伟同志了解到情况后，一边积极主动地帮助她（他）们联系家教和勤工俭学，一边关心她（他）们的生活，鼓励他们上进，并争取通过学校的助学体系解决她（他）们的经济困难，使她（他）们在学校里能安心学习。连续几年这些同学经过努力均获得了一、二等奖学金和三好学生的称号，并先后担任了班上的学习委员、团支书职务，积极上进，为同学服务。虽然这都是些日常小事，但就是在这一点一滴的小事中看到了韩伟同志对待工作的态度，看到了在该同志身上的一个个闪光点。

（三）言传身教，不厌其烦，以身作则，教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中，该同志深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，该同志每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责，该同志就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但该同志总是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，该同志也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。该同志的这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。

（四）注重在工作中集思广益，开拓创新。

在学生每月一次的组织生活中，有些班团支部开展活动流于形式，针对这种情况，该同志经常和同学们分析原因，出点子，想对策。在这两年中，从“学习《江泽民文选》”、“胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信”以及“学习方永刚先进事迹”等各项活动中，充分调动同学们的积极性，开展了一系列不同形式的主题班会和团日活动，通过活动的开展，内容形式新颖，受到了各班团支部的欢迎，充分调动了广大团员青年开展团日活动的积极性和主动性，活动效果好。

作为一名辅导员由于所带的学生来自不同的年级，基于不同年级的学生特点，能够有针对性的开展了工作。对刚刚迈进大学校园的新生来说，他们思想单纯，可塑性强，从辅导员角度考虑来说，这正是开展各项工作的黄金时段。该同志主要是从思想上和学习上两方面进行积极引导，帮助他们他们端正学习态度，确立目标，使自己对大学生活有一个整体规划，不虚度自己的大学生活。入学教育开展的如何，关系到学生今后四年的学习、生活及自我发展。所以，韩伟老师对新生的入学教育非常重视。2004年新生入学他就在院报上及时刊登了《致新生的一封公开信》，就如何充实、愉快的度过大学生活，如何尽快适应大学学习，这两个问题是大一新生最关心的问题进行了阐述。该同志还请了品学兼优的大

三、大四学生从大学生自身特点出发，就自己大学生活的经历及几年来自己取得的成绩，向他们谈了自己的感受和经验，在会上同学们畅所欲言，相互交流，相互学习，收获很大。特别就英语、计算机考试，强调了这两门课程的重要性，给学生打好“预防针”，使他们从思想上重视起来。对高年级学生，主要是抓学风。学习是学生的天职，大学生必须以学为主，始终把学习管理工作作为工作的重中之重，坚持不懈的抓学风建设，把它作为学习管理中永恒的主题。认为全国大学生四、六级考试成绩是衡量抓学习管理好坏的一个重要指标，所以首先从抓四、六级英语考试着手。建立英语学习激励机制，使学生自觉主动愉悦的学习英语，把英语成绩同评奖学奖、选拔学生干部等工作挂钩；鼓励学生参加一些喜闻乐见的听力大赛、词汇大赛和英文征文大赛等活动；培养学习典型，宣传他们的点滴事迹、组织心得交流。充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。充分调动同学们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。

（五）加强对特殊学生的心理健康教育，注重培养学生的兴趣爱好，提高综合素质能力。

随着人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，大学生作为一个特殊的社会群体，出现了许多特殊问题学生，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，都是摆在当代辅导员面前必须解决的问题，在韩伟老师所带的班级中有好多都学生患有各式各样的心理疾病，诸如家庭发生变故、受过重大打击、单亲家庭和性格孤僻的同学进校后面对种种压力已经成为班级管理主要障碍，他在注重思想教育的过程中注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，最大限度地预防和控制精神疾患和身心疾病的产生，加强了对她（他）们的心理健康教育。平时他能够时时多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，充分开发他（她）们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

（六）开拓创新，把辅导员的工作当成自己的事业。

良好的班风是以学风为基础的，除了加强对学生的思想政治教育和学习引导外，坚持班会制度和严格请销假的同时，把抓学生宿舍和教室卫生作为工作的一项重要内容，营造一个良好的宿舍环境可以使学生有一个愉快的心情。心情舒畅不仅可以增进舍友间的友谊，同时有利于同学们大大提高学习效率。几年来，在他所带班级的宿舍在学院的各项评比中都取得了优异的成绩。

工作中，该同志不断提高业务水平，积累自己的工作经验。在毕业班的管理过程中，韩老师能够以自己带班的经验指引着自己的学生，从考研的准备、举办考研经验交流座谈到报考院校和专业的选报几乎做到了尽善尽美，在历年所带的班级考研情况十分喜人。同时，为了缓解毕业生就业的压力，设法利用各种机会给毕业生寻找和创建就业的平台，几年来，该同志先后在上海市、深圳市和珠海等地联系建立了实习基地，切实地为毕业生提供了更多的就业机会。至今他所带过的毕业生绝大多数都同他保持着联系，每当得知他（她）们在工作中取得成绩的时候，韩老师的那种喜悦和骄傲之情简直难于言表。

勤奋工作，老实做人，是韩伟同志的追求目标和真实写照。除了做好辅导员工作的同时，他在还担负了系里许多其它的工作，譬如：系总支委员、分工会委员、网页和计算机房管理等工作他都能够竭尽全力尽量完成的尽善尽美。在韩伟老师不懈的努力工作同时，也受到了师生的一致尊敬和好评。由于该同志的工作表现出色，多次受到学校的表彰。该同志曾获得学校2002-2003学 “优秀班主任”荣誉称号，2004年、2005年连续二年获“优秀共产党员”等称号，所带的班级、团支部也多次被评为学校先进集体、先进团支部。

辅导员工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。因为该同志热爱党的教育事业，热爱该同志的学生。由于我们学校的性质和一般高校不同，辅导员工作也有很大不同，工作内容，工作方式不能把以前的工作经验和其他学校辅导员工作方式简单的应用到现在的工作。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们相信韩伟老师会加倍努力和我院全体师生为明年的教学评估而努力奋斗！

2007年10月8日

第四篇：散文春雨

春雨

保定市清苑县北店乡北店小学 李洋洋

阳春三月，雪才无奈的醒来，之前任凭风婆婆怎么呼唤，云公公如何发脾气，她都一直沉睡。她一醒来就急忙召唤好姐妹——春雨姑娘。

春雨还很腼腆，总是那么轻轻地、小心翼翼的跟你打招呼，却也不乏激情，用温柔的声音唤着昔日的伙伴……

小草听见了，急忙用力推开了妈妈，探出嫩绿的小脑袋，好像有意同雨姑娘捉迷藏。

麦苗听见了，挣开了惺忪的双眼，抖了抖精神，抖掉了满身灰尘，好像要用饱满的精神与挚友来个拥抱。

杏花听见了，急得憋红了脸，好像要鼓足劲给老朋友一个甜甜的吻。

小树听见了，兴奋地吐着新绿，好像要用全新的自己表达对朋友的思念。

……

春雨姑娘见了，激动极了，用力地唱着：淅淅沥沥，淅淅沥沥……

忽然，她看见：

不远处开着一朵摩托花，一朵汽车花；

瞧，那汽车花远远地，远远地躲开了摩托花，怕溅起的水花抚摸那摩托花…… 春雨姑娘泪眼迷茫，那是幸福的泪光。

第五篇：春雨记叙文

春雨记叙文

春雨记叙文1

濛濛地，带着清凉带着滋润送给家乡大地的第一场春雨。

落在了土壤上，土壤回报着耕耘!落在了种子上，种子回报着新芽!落在了小草上，小草回报着葱郁!落在了小树上，小树回报着着绿叶!落在了田野上，田野回报着万紫千红!落在了山峦上，山峦回报着蓬勃的生机!落在了 鸟儿羽毛上，鸟儿回报着歌唱!落在了我们的.心里，我们回报着希望!

爱着你 ，家乡的春雨!

春雨记叙文2

春天的雨就是多，瞧，外面淅淅沥沥的，又下起雨来了。我在家百无聊赖，真是没劲。

钟上的指针已指向5点，可爸爸还没回家。猛然瞥见桌上一把伞，正是爸爸的！难怪，我心里一动：我给爸爸送伞去！于是，我立刻带上伞出了门。走在街上，听着淅淅沥沥的雨声，不由想起了那天……

那天也是这般天气，也下着雨。我却偏偏忘了带伞。放学的时候，我暗骂自己粗心，也诅咒这该死的天气。早上都没有下雨，怎么偏偏在这当儿间下起来了。

怎么办？妈妈病了，不可能给我送伞；爸爸就更不会来给我送伞了。因为前几天我和他吵了架，而且吵得不轻。我不会忘记他那暴怒的样子，以及他那恶狠狠的语气：“有本事你别喊我爸爸！”我也是个倔性子，自认为理在我这边儿，又在气头上，索性心一横，也抛出一句话：“不喊就不喊！”一连几天，我虽心里后悔，但和他之间的火药味儿仍极浓，仿佛一触发就会导致一场更大的风暴。想到这儿，我叹了口气。或许这就是我和爸爸之间的代沟吧。没办法，只有和朋友共伞了。一把小小的伞，怎能同时容纳两人？不多时，我的半边身子已湿了。我却仍不指望爸爸会来给我送伞，只盼望老天爷能可怜可怜我，快点停雨。忽然，朋友手指前方，喊道：“快看，你爸爸给你送伞来了。”我不敢置信地顺着她手指的方向看去，果真是爸爸！只见他手提一把伞，正快步向我走来。他走到我眼前，把伞递给我。他的眼神极其复杂，那里面饱含着关怀，饱含着父爱，也饱含着对我——不孝女儿的谅解。

在接过伞的那一刹那，我觉得世间的一切仿佛都凝固了，只除了淅淅沥沥的春雨还在下着，下着……爸爸什么也没说，转身就走了。我看着他那微驼的背影，想着父女之间的点点滴滴，心内不由一酸，更加后悔自己那天莽撞的行为，决定向爸爸道歉。我顾不得撑起伞，就追向越走越远的爸爸。“爸爸——”我大声喊道。爸爸听了一怔，缓缓地转过身来，看见我在雨中飞奔，连忙停下来。我钻人了他的伞下。爸爸一边把伞罩着我，任由自己半边身子在雨中，一边喝令我：“快把把伞撑起来！瞧你，（半边×）身子都湿透了，想成落汤鸡吗？”我调皮地一笑，撑起伞，指指爸爸：“你不也一样吗？……‘哦？”爸爸重新调整好伞的位置，接着像以前一样爽朗地笑起来。我也跟着笑了。

几日以来，父女之间的隔阂皆在这一笑中释怀。我被浓浓的父爱包围着，父亲的暖意褪去了春雨的寒气。“爸爸，你不生我的.气了？”我小心翼翼地问道。“生什么气？”爸爸故意用无奈的口吻说道：“谁叫你是我的女儿呢？”是啊，亲情是什么也不能抹煞的！“嘀——”一声汽车的长鸣结束了我的回忆。不知不觉，我已到了医院门口。只见爸爸正顶着雨飞奔。“爸——”我挥了挥手中的伞。

爸爸接过伞：“唉呀，想不到我的女儿也会来给我送伞。”我顶嘴道：“哦，只许你给我送伞，就不准我来送吗？”

爽朗的笑声再次从伞下飞出……又是这般春雨，又是这般笑声，又是这熟悉的淅淅沥沥声，父女俩并肩走着，又一次走在春雨中……

春雨记叙文3

沙沙沙……沙沙沙，春雨就像千万条银线在空中飞舞。美丽的燕子，忽上忽下地衔着雨丝，编织出春天的图画。

桃花红了、柳树绿了、泉水醒了。河岸的山坡上，小朋友们开始种植春天了。河边的田地里，农民伯伯犁开沉睡了一个冬天的沃土，洒下丰收的`希望。

咦，春雨在干什么？哦，原来她在雨伞上滑滑梯、在给小树洗澡、在喂小草喝水、在陪小花跳舞。春雨是春姐姐的伙伴，为山坡换上碧绿的衣裳、为田野披上漂亮的裙子、为小溪唱响轻柔的歌声。

咦，春雨在干什么？哦，原来她在亲吻同学可爱的脸蛋、在滋润老师疲倦的面孔、在陪伴父母辛勤的劳动。春雨是春姐姐的使者，给人们带来快乐、给大地注入生机、给新的一年写下新的开始。

春雨，无处不在，有时候却也有点点偷懒。听说，我们国家的西南地区，今年就很难看到她的身影，土地张开了干渴的嘴，小朋友流下了失望的泪。春雨呵，你是在去的路上睡着了吗？幸亏，最近春雨终于赶到了那里，滴滴答答的雨声好像在给大家道歉：“对不起，我以后不再迟到了。”

沙沙沙……沙沙沙，有春雨的世界，会变得更加美丽。

春雨记叙文4

我喜欢寒冷的严冬，喜欢炎热的夏天，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。

我走在湿漉漉的小道上，将雨伞合了起来，任凭春雨落在我身上，感受着由春雨带来的春天气息，面前的空间被春雨填满。

遥遥望见一片新绿，那是树，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片绿色的世界。我仿佛看到小草正慵懒地伸着懒腰，像是刚从冬眠中醒来。听到小花在贪婪地吸着春雨的“啧啧”声，像是宝宝在贪婪地吸吮着妈妈的`乳汁。微风吹过，树枝在相互抚摸着对方，像是在相互整理着对方睡乱了的秀发。春雨中的楼房也似乎挺直了腰板。真是万象更新啊！

你看，人们也脱下了笨重的棉衣，身轻气爽了起来，小朋友们在朦胧的春雨中玩闹，像是在迎接春天的到来。

一年四季中，有各种各样的雨，但是我唯独喜爱那春天里第一场绵绵的细雨，因为春雨贵如油。

春雨记叙文5

大自然中的自然现象形形色色，千姿百态。如朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨，雾起雾散，都属于自然现象。

早上，大雾笼罩着小区，小区里像蒙了一层轻纱，什么也看不清楚。啊，下雨了，是无数“小天使”在弹琴;在吹奏;在唱歌;汇成一曲优美动听的“雨之赞歌”。哇!是春雨，她又来做客了。我惊喜万分，不禁撑起雨伞向楼下走去，去欣赏这充满诗意的春天。

雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上落下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

“春雨贵如油”不错的，你瞧她多么慷慨啊!花园里，只见在美丽的花儿滋润下，仿佛一个妖滴滴的美人戴上了一颗颗水晶，画龙点睛一般;更加艳丽。那绿叶经过雨水的`洗刷变得更加青翠，绿得诱人，绿得逼你的眼。

我恍然大悟，赶紧将家里的盆栽搬到阳台上，给它们痛痛快快地“喝水。”

向远处望去，天地一片朦胧，春雨又像一个魔术师，给大地披上了一件件白纱衣，让人间宛若仙镜。

丝丝春雨，让大地充满生机。我爱这多姿多彩的春雨。

春雨记叙文6

春雨，就像是一个温柔的姑娘，无私地给大地上的万物滋润，让它们更加地茁壮成长。

我们撑着一把伞，站在那蒙蒙细雨中，细雨滴在了人们的脸颊上，我们一边看着这轻柔的小雨，一边感受着它带给我们的那一份清凉、清爽，它让人感觉心旷神怡。那小雨就像是从天上掉下来的连绵不断的丝绸，是那么的细小。春雨十分的古怪，它若隐若现，好像在跟人类玩捉迷藏，就好像是透过了一层层透明的帘子，都悬掉在了上空中。

春雨会发出了“滴嗒，滴嗒”的声音，就好像是一首优美的'曲子，神奇地从四面八方飘然而来，音符逐渐跳动起来了。就好像春雨姑娘在开一个属于自己的演唱会一样，春雨姑娘用自己的“歌声”把人引进了诗一般的境界里。

在春雨中，就能够呼吸到那清新的空气，一阵阵清新的空气追随着春雨和春风扑面而来。当我伸出手去触摸它的时候，就好像有什么轻柔的东西放在了我的手心里，当雨点滴落在了我的手上，是多么的清爽，让人心里感觉十分的舒畅！

春雨是轻柔、温柔的一个小姑娘，它与其他的季节的雨是与众不同的。它不像夏天的雨一样，倾盆大雨；它也不像秋天的雨一样；更不像冬天的雨一样，凉飕飕的，那样的冷酷无情。

春雨给人带来了那无限的美好。它让人感受到它的独特，感受到了它的清爽，感受到它那美妙的“歌声”！

春雨记叙文7

雨季到了，美丽的春雨姑娘又和我们见面了！

清晨，春雨姑娘用沙沙沙……沙沙沙……的'声音轻声呼唤着我，我被叫醒了，打开了门，咦~春雨姑娘呢？

我找啊找，原来她躲在小草上，屋顶上，树林间，花园中，山谷里...她可真调皮！我伸出手要抓住她，春雨姑娘笑着溜走了。这时我发现，小草变绿了，田里长出了稻苗，花园里到处充满了花香，花儿更美了，山谷里的小鸟叫得更加欢快。大自然仿佛被洗刷了一翻。

我喜欢春雨，她能使世界变得更完美，她能使环境变得更好。

春雨记叙文8

“沙沙，沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户，远处，迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的'面纱;近处，春雨像线一样细，像丝一样轻。

渐渐地，雨越下越大，豆大的雨点，从天空中洒落下来。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上，唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上，敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

“好雨知时节，当春乃发生。”瞧，小草从泥土里探出了头，柳树也抽出了嫩嫩的芽儿，小树在春雨中更加挺拔，树叶也更加青翠，空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨，我真想化作一颗颗小雨珠，尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

春雨记叙文9

雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥……她轻轻牵起春天的手，让春天拥抱大地，而自己却偷偷地跑到人间去玩了一圈。

只见她悄悄地转起裙摆，裙子轻轻地摆动，像一朵绽开的水莲花，为干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充满了笑意，随后她纵身一跃，跳到地上，足尖掠过一片片草地。小草打着哈欠，伸伸懒腰，从大地的怀抱中探出摇摇晃晃的小脑袋。春雨姑娘慢慢地蹲下，爱怜地看着这些小家伙，手轻轻地抚摸着它们的.头，送给小草一串串晶莹剔透的项链。

一棵棵树总是那么的单调，她摇响了春的铃铛，嫩绿的新芽被吵醒了，一个个都七嘴八舌，“为何今年的春天，来的这样早？”孩子们望着春雨，心里很欢喜，可不敢迈出第一步。她热情地朝孩子们伸出了手，孩子们迈出了第一步，绕着她跳舞，犹如一只只轻盈的燕子。她又转起了裙摆，和孩子们一起舞了起来……

雨，渐渐停了，阳光洒落在地上，丢洒了一地的碎金，人们走出了房子，天空一片明朗。树上的新芽散出了淡淡的绿光，一切都美得恰到好处。

春雨，真美！

春雨记叙文10

春雨，密密匝匝，如织珠帘。春雨细细柔柔，如母亲之手。春雨，丝丝绵绵，哺育万物。

-------------题记

“沙沙，沙沙”。春雨下起来了，我自己倚在窗前愣愣地看着这景象。窗外，高大的树木朦朦胧胧的在珠帘般的纤雨中摇摆。干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着春天的甘露。春雨，无限生机！

牛毛细雨不知疲倦地下着。长眠一冬的小草苏醒了过来，个个争先恐后地窜出地面，似乎嗅出了春天的气息，睁开眼睛好奇地看着这个烟雨蒙蒙的世界。柳树在春雨的洗熨下，一片片绿叶油光发亮。细长的青色秀发随风飘扬，散发着浓浓的春意。春雨，万物复苏！

渐渐地，雨息了，风停了。我推开了窗，一股清新的空气扑面而来，让人心旷神怡。阳台上因多日未浇水而变得娇小的吊兰冒出了一片片新绿。春雨，孕育生命！

浴着春光，小山坡上一片生机，雨后的桃花上一颗颗晶莹的珍珠洒在上面，粉嫩粉嫩，宛如害羞的姑娘。小蜜蜂绕着桃花翩翩起舞，蝴蝶也陶醉在这美景之中，不舍离去。黄莺似乎也被这眼前的景色吸引了低飞着，不时发出清脆的叫声。让人不由得想到诗圣杜甫的名句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”春雨，绽放美丽！

洋紫荆的叶子经过春雨的'洗礼，泛出深深的绿色。那是怎样的一种绿呀！远看，树木披着一个巨大的斗篷，上面像是刷上了一层沉稳的深绿，走近一看，那深绿又不见了，仿佛在和我捉迷藏。这时隐时现的绿啊，如一股生命在涌动。春雨，绿意盎然！

春天，万物复苏的季节，绵绵春雨沁着芬芳，孕育勃勃生机。春雨，丝丝情长！

春雨记叙文11

中午放学后，我走出校门，放眼一瞧，景象跟平时大不相同。周围的一切，突然间变得朦朦胧胧，尤其是远处的楼房，若隐若现，给人一种神秘的感觉。马路上的行人都打着雨伞，我透过雨雾,看到那一顶顶五颜六色的雨伞就像雨中一朵朵锭开的花朵,在春雨中移动着。来来往往的车辆缓慢爬行，不断鸣叫着喇叭，并闪烁着警示灯，告诫周围的行人和车辆，“请你别来靠近我”。路边的商贩，没有了平日的吆喝声，都纷纷收摊回家，偶尔发出一两声赞叹……

我望着打着伞、匆匆避雨的`同学，很奇怪他们为什么躲在伞下面呢？我将雨伞拎在手里，没有打开。雨点打在脸上，痒痒的，凉凉的，惬意极了，有一种亲切、清新的感觉。在雨雾中行走了一会，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛告诉我，春天到来的消息。是呀，春雨是给人们的出行带来了很多不方便，但是，它却滋润着新疆干燥的空气，滋润着新疆干燥的大地。因为春雨的滋润，空气干净了许多，大地上也不再尘土飞扬。春雨滋润着小草,催促它发芽，滋润着树木,催促它冒叶，滋润着万物，催促它们在春天苏醒……

“沾衣欲湿杏花雨”,我爱细无声的春雨！

春雨记叙文12

春，踏着淅淅沥沥的小雨，带着满身泥土的芳香，来到了这儿。“沙沙沙”，“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱，像是微风拂过树梢，轻柔而悦耳;又像是少女拨动琴弦，奏出动人的乐曲;还像是“沙沙”作响的小沙球，欢迎春姑娘的到来……

春雨，它不但有着美妙的声音，而且又细又密，如花针，如牛毛，如细丝……远远望去，如纱如雾，如情似梦，给人以奇幻之感。瞧，那些调皮的小雨点儿，落在了屋顶上，“啪啪”地在拍手;落入了池塘里，“咚咚”在跺脚，且泛起阵阵涟漪，玩着“碰碰车”，一碰就消失了;它们躺在花儿上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮的，在花瓣儿上打滚……雨宝宝们的可爱把风儿也引来了，风儿一吹，雨儿便侧了个身，密密地斜织着。

曾有古人云：“随风潜入夜，润物细无声。”这春雨可是十分珍贵的。小草伸长了脑袋，品味着春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿，让春雨尽情地飘洒;小溪欢乐地笑了，饱含着幸福的泪水;柳叶也冒出了脑袋，享受着这春雨的甘甜……

漫步于雨中，真是可谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错的，这蒙脚步细雨是孩子们的.最爱。他们或打水战，或天真地仰起头，感受着雨，又或者打着小伞儿……可最受欢迎的当然是打水战了。孩子们捧起一洼水，悄悄地溜到对方的身后，出其不意地给对方洒上一些水，两个人或几个人就这打开了，你一点，我一些，好不热闹。转向一边农田，呀!几个农民伯伯正披着蓑衣，戴着斗笠，在雨中插着秧，因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”，他们欣喜地期盼秋天的丰收。

春雨，柔，这是我认为的。柔柔的，这才是美丽。

春雨记叙文13

经过了一个寒冷又漫长的冬天后，我们迎来了一个阳光明媚、生机勃勃、百花齐放的春天。中午，我在饭店吃好饭之后，就独自一人拿着钥匙回家了。

刚离开饭店没几分钟，不可思议的`事情发生了。刚才还是阳光明媚，转眼间天色渐渐暗了下来，接着开始刮风，不一会儿就下起了雨。有的落在雨棚上;有的落在大地上，给大地洗了个舒服的澡，洗去了浓厚的尘埃。还有的聚在一起，形成了一个个水坑，突然加入几滴雨，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。还有一些调皮的小雨滴，落在小草的草尖上，害的小草挺不起腰来，落在花儿上，逗的小花笑开了脸，落在树叶上，和树叶聊起了天……

雨越下越大，我飞快地跑回了家。我心想：“春雨贵如油”，春雨让庄稼更好，让果子更甜，农民伯伯一定很高兴呢!

春雨记叙文14

在这样一个春光灿烂的季节里，突如其来的一场春雨，竟下得如此缠缠绵绵。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨，滴落在柳树上，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽，让刚抽出新枝上的嫩叶愈发显得翠绿欲滴。微风吹拂，柳枝轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。雨，滴在花苞上，满树的樱花绽放出绚丽的花朵;迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地在雨中沐浴;嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身上的泥土，钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。 “啾啾啾……”许多叫不上名的鸟儿，扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。

啊!多美呀!这树、这花、这草、这生灵，构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

春雨，它没有气势雄伟的夏雨那么壮观，也没有秋雨那种凄凄凉凉、萧萧瑟瑟的悲伤，更没有冬雪那种冰冷刺骨的寒冷。“随风潜入夜，润物细无声。”春雨是轻盈的、细腻的、温柔的。那淅淅沥沥的`雨丝，如花针，密密地斜织着，又似千万条银丝，荡漾在半空中……放眼望去，那蒙蒙的细雨如烟雾、似薄纱一样笼罩着大地，远处的山峦形色迷蒙，楼宇影影绰绰，真好似一幅唐代名手画的水墨画!春雨，它像香醇的酒一样有滋有味，又像甘露一样沁人心脾。它不仅滋润了万物，在大地上敲响了叮叮咚咚的丰收鼓点，而且也流进了人们的心田，寄托希望，催人奋进。

滴答，滴答……

春雨记叙文15

“春天来了！春天来了！”

当我欢快地呐喊春天到来之时，留给我们的却是连绵不断的春雨。然而，对这绵绵不绝的春雨，别人怨声载道，我却情有独钟。

早晨，当我迷迷糊糊地睁开眼，拉开窗帘，映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人，吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的山村，更是有着人间仙境的感觉。雨停了，阳光斜照，在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的`仙桥”，见了令我如痴如醉，看着看着，不知不觉就开始发呆了，直到小伙伴推送一下我的身体，这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍……

傍晚，又下起了蒙蒙细雨。屋外，春雨绵绵，云雾迷蒙。屋内，一家人欢声笑语，其乐融融。此时的心情，犹如生活在仙境一般，仿佛心随着春雨的节拍舞动着，开怀大笑，简直像生活在童话中的“快活人”，无忧无虑，却做任何事儿都心甘情愿。

我爱这动人的春雨，如果没有她，就没有那“神圣的彩虹”；如果没有她，就没有我们欢乐的笑声；如果没有她，也就没有这忙碌生活的短暂停歇……好动人的春雨。