六年级下册六单元作文(整理4篇)

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篇一:六年级下册六单元关于成长足迹的作文

成长途中的陪伴

感谢成长途中您的陪伴,让我拥有去尝试的勇气。

我又一次漫步在学校的小路上,周围那么安静,真令人有些难以置信。四季桂又开花了,阵阵淡雅清新的香气扑鼻而来,沁人心脾。上一次来这里玩耍,四季桂也正盛开着,不同的是,那时这里充满了欢声笑语。我回忆着往事,思绪越飘越远……

那是四年级上学期结束的一天,您带我们去学校的小路上玩。您是一个童心未泯,和蔼可亲的老师,她愿意和我们打成一片,共同玩耍,她不只是一个老师,也像我们的朋友。

走在小路上,小路旁的桂花开放了。那棕色的枝,碧绿的叶,衬得米黄色的小花无比娇美,粉嫩可爱,宛若一个个小巧美丽的精灵。凑近些,四季桂沁人的芬芳袭来,令人心旷神怡。有几个同学也在闻花香,在转头的一瞬间,我的眼角瞄到您正收起手机,我有些感动,原来,老师也愿意为我们记录点点滴滴。

走到小路的拐角处,那里种了许多植物,我们就在这繁花似锦,绿草如茵的环境中玩耍,现在想来真是美好,仿若一幅风景画。我在三角梅旁流连时,发现同学们正在撒花,我心里觉得有点可惜,浪费了那么多花。这时,您走过来,拍拍我的肩膀,像是读透了我所想,亲切地说:“花朵知道孩子们的心思,自己落到地上了!”“孩子们”,多么亲昵的称呼,我有些震惊,以往从未有过老师这么叫。从那一次起,我发自内心地爱上了您。

就算是那样和蔼可亲的您,也有严厉较真的一面。那是五年级的时候,有一个同学投了一篇写林老师的作文,在即将登上校报时,您发现文章的内容并不真实。您把作文撤了下来,让那位同学反省,并让他向林老师道歉。那一次,四季桂旁的公告栏上贴着的校报少了我们班的一篇作文,可您不觉得亏,因为我们收获了诚信。

学校的广播声将我从回忆中拉回现实,我快步走出校园。满天的霞光给天空添上了浓墨重彩的一笔,却用那淡淡的光晕笼罩住了有着美好回忆的地方,像是要帮即将离开校园的我留下回忆。

啊!清风,请捎去我对老师的祝福;晚霞,请转达我对老师的思念;云彩,请帮我问候一句:吴老师,好久不见,您还好吗?

在小学毕业典礼上的讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在桂花飘香的日子里,我们最后一次欢聚在这充满欢声笑语的操场,欢聚在我们亲爱的校园——麟峰小学!

从刚上一年级开始,到现在,教室换了一个又一个,曾经每一个不一样的教室都保留着我们一个又一个精彩的故事,一个又一个美好的回忆。每个回忆都仿佛是一片天空,飘着不一样形状的白云,记录着我们的学校生活。此时此刻,我耳边又回响起,早读的朗朗书声,比赛的优美歌声,大课间尽情嬉闹的笑声,老师语重心长的讲课声;眼中浮现出这个美丽的校园,引人入胜的课堂,热火朝天的辩论赛,品尝美食的美食节,你追我赶的运动会……

记得六年级的运动会,在那比赛前的好几天,我们几个参加跳高的,都在非常努力地练习。可是比赛时,因为过于紧张,明明可以跳过的高度,却没有跳过。一起参加跳高比赛的静怡,因为没跳过直接哭了,翁老师安慰说:“没关系,尽力就好。”我不太希望在老师面前太脆弱,哪怕我付出的比他们还要多。我强忍着眼泪,佯装没事似的回到班里。我趴在桌上,眼泪终于控制不住地掉落下来,同学们听说了都来安慰我:“没事,至少你尽力了,下一次加油,再夺冠呗……”纵然是一次失败的比赛,但是我们收获了老师的关怀,同学们的友谊。

还记得有一次课间,两位同学不知正抢着什么,坐在座位看书的我无辜被打到眼睛,眼睛变得紫紫的。同学们立刻带我去见老师,大家的神情是那样,着急、关切!我的同桌彭晨,我都亲切地叫她阿彭,她急得仿佛热锅上的蚂蚁,不停地安慰我,多么令人感动的友谊!翁老师看见了,有些惊慌地问:“怎么回事?”老师先让我回位置,并打电话联系我的妈妈,让她赶紧过来带我去医院。翁老师十分关心我,每隔几天就会问一下:“现在感觉怎么样?什么时候好?有没再去医院看?”那声音是那么亲切,那么温暖,就像我的妈妈。

往事一桩桩,一件件,永远保留在我心中,像朵朵白云,飘在心中,无法挪移。

再见,美丽的母校,您就是我的家,在您的怀抱中,慢慢成长逐渐成熟,感谢您!

再见,敬爱的老师,是您的谆谆善诱,使我逐渐懂得道理,感谢您!

再见,亲爱的同学,是你们让我感受到友谊的美好,感谢你们!请记着我们

在一起的点点滴滴,友谊地长天长!

难忘的小学生活

蓦然回首,小学生活,却上心头......记得今年三月学校选拔优秀辩手,参加市教育局组织的辩论赛。学校有许多同学报了名,我怀着“重在参与”的想法,也报了名。在老师的指导和同学们的鼓励下,我积累了一定的辩论经验,懂得了如何更有力的反驳、如何论述自己的观点,如何抓住对方的漏洞等等。

经过学校的层层选拔,我有幸与刘禹君、王珏等同班同学一起代表代表群力小学参加市辩论赛,我非常高兴和激动。

正当我沾沾自喜的时候,张老师走过来,对我说:“市里的比赛是高手如云,你们的每一个对手都是对方学校的精英,不可轻敌,需要做练习。”在张老师的带领下,我们每天进行着刻苦的练习。我们嗓子哑了,喉咙破了,但是没有人叫苦、叫累。就这样,我们每天充实着自己的头脑。

比赛的日子终于来临了,第一场我们轻松地战胜了南芬小学。但事情没有一帆风顺的,我们在第二场比赛中输给了本溪县实验小学。

但失败之后,大家竟异口同声地说:“没关系,我们共同努力过!”我永远也不会忘记,那天大家忍着眼泪的痛苦表情......再见了,母校,谢谢您给了我展示的舞台。

再见了,老师,谢谢您教会我做人的道理。

再见了,同学们,谢谢你们鼓励我、帮助我。

时间过去了,当一切成为过去,我用笔轻轻地勾勒出那泛黄的、不愿忘记小学生活。

成长足迹

回顾六年来的生活,我的身后的大路上留下了一个个脚印,我站在一个脚印前细细回顾,都是我的一件件童年往事,其中,有一个脚印踩得最深,那就是使我人生改变最大的那件事。

有一次,我去体育馆学跆拳道,跆拳道教练叫我练习太极三章,到了一个挡劈的动作的时候,我总是站不稳,几次想站稳,都没有成功,教练罚我摆基本式十分钟,一个教练在那边和其他人练,而另一个教练盯着我,不是还踢踢我的脚,看看我有没有站稳,有没有放松。我的力气随着时间的流逝像逃命似的逃走了,我的脚还未坚持到最后一分钟便软了下来,站都站不起来,被一踢顿时倒了下来,教练看着我说:“下课了,我罚你下星期来时再练。”我十分无奈,从地上爬起来,收拾好了东西就回了家。

第二个星期五晚上,我又到了体育馆,迎接我的又是那个铁面无私的教练,我又开始练摆基本式,突然发现我摆基本式时一阵轻松,站久了,站累了,也没有之前那种全身无力的感觉,教练看了看表,时间已过,便让我摆那个挡劈的动作,我竟然可以站稳了,而且还可以站稳一分钟之长的时间,这对我来说是十分难得的。

在这次事件中,我明白了一个道理:万事都要从基础开始。

给母校的一封信

敬爱的母校:

您好!

也许您已经早就不记得我了,可是我还是要写信给您。在我的记忆之中我永远忘不了您,为在六年以来是您给予我无限的支持与教诲。是您教会我如何自立,如何自学,如何与不法分子搏斗,如何……,在我毕业之际我要向所有的老师、同学以及校工表示深深的感谢,还有深深的敬意,他们教会我 如何做人,如何处事。

几个月后,我将要离开您了,我对您恋恋不舍。校园里的每一处每一处景观我都铭刻在心,那高大的荔枝树,我们在懂得了如何守纪,那宽阔的塑胶跑道,我们在此锻炼身体,那明亮的教学楼,我们在此好好学习,天天向上。

小学的童年生活是十分珍贵的,这是人生中最圣洁,最天真、最可爱的时光。许多人一直活到老才发现小学的时光是多么的美好。他们是多么的怀念小学的时 光啊!我们的班主任刘明华老师曾经说过:“小学是人的一生中最美好的时光,我十分向往这一段时光,如果我可以回到这个小学时期,我一定会好好去珍惜!”

是啊!小学时期的确美好!天天无忧无虑,没有生活、学习重担的压力,那是多么轻松的啊!可是,我现在正值六年级毕业班,上就要结束小学六年的学习生活了!

我现在一定要好好的去珍惜这仅剩下一个月的美好时光。一定要去珍惜母校那在风中飞飘、伸展着枝叶的杨柳;一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松 柏;一定要去珍惜操场上那正在运动的矫健的身影;一定要去珍惜教室里同学们的一张张笑脸;一定要去珍惜老师课堂上的每一丝话语;一定要去珍惜老师的每一句 谆谆教诲;一定要去珍惜母校的每一件事情!

二十年后,再回首今朝,时光流逝。我们早已经长大成人了,到时候,我们定会再聚母校一起回想过去的童年。到您的100岁生日的时候我们会来的,来一起,歌颂母校!

篇二:六年级下册六单元作文:给母校的一封信

人教版六年级下册六单元作文:给母校的一封信_700字

敬爱的母校:

您好!

也许您已经早就不记得我了,可是我还是要写信给您。在我的记忆之中我永远忘不了您,为在六年以来是您给予我无限的支持与教诲。是您教会我如何自立,如何自学,如何与不法分子搏斗,如何……,在我毕业之际我要向所有的老师、同学以及校工表示深深的感谢,还有深深的敬意,他们教会我如何做人,如何处事。

几个月后,我将要离开您了,我对您恋恋不舍。校园里的每一处每一处景观我都铭刻在心,那高大的荔枝树,我们在懂得了如何守纪,那宽阔的塑胶跑道,我们在此锻炼身体,那明亮的教学楼,我们在此好好学习,天天向上。

小学的童年生活是十分珍贵的,这是人生中最圣洁,最天真、最可爱的时光。许多人一直活到老才发现小学的时光是多么的美好。他们是多么的怀念小学的时光啊!我们的班主任刘明华老师曾经说过:“小学是人的一生中最美好的时光,我十分向往这一段时光,如果我可以回到这个小学时期,我一定会好好去珍惜!”

是啊!小学时期的'确美好!天天无忧无虑,没有生活、学习重担的压力,那是多么轻松的啊!可是,我现在正值六年级毕业班,上就要结束小学六年的学习生活了!

我现在一定要好好的去珍惜这仅剩下一个月的美好时光。一定要去珍惜母校那在风中飞飘、伸展着枝叶的杨柳;一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏;一定要去珍惜操场上那正在运动的矫健的身影;一定要去珍惜教室里同学们的一张张笑脸;一定要去珍惜老师课堂上的每一丝话语;一定要去珍惜老师的每一句谆谆教诲;一定要去珍惜母校的每一件事情!

二十年后,再回首今朝,时光流逝。我们早已经长大成人了,到时候,我们定会再聚母校一起回想过去的童年。到您的100岁生日的时候我们会来的,来一起,歌颂母校!

篇三:六年级下册六单元作文:难忘的小学生活

人教版六年级下册六单元作文:难忘的小学生活_700字

小学生活即将结束,在这六年里有些事情,让人印象深刻。这普普通通的几件事,代表了同学之间的友谊,老师付出的心血,同时也体现出了,我们的成长。

记得有一次,学校长绳比赛。我们训练了没几天,便到了比赛的日子,大概是因为以往的.比赛我们总能发挥超长,所以我们在前往赛场时并不紧张,反而很轻松,在大巴上聊天。而老师却皱着眉毛,十分严肃,在老师的眼睛里,好像能看出担心,不安。但是,当时我并没有多想。大巴开着,不久,便到了赛场。在离比赛开始前,我们又进行了两次练习,都没有跳好,我们也意识到了问题的严重性,我们因为缺少练习,而发挥不好。这时老师说了一句:“没事,过会儿比赛上好好跳就行了。”我心想:是啊!这次的长绳比赛,是我在小学中的最后一次比赛,要好好跳,不能留下遗憾。不过以一般体育老师的性格,不应该这么说呀!

轮到我们上场比赛了,老师对我们说:“好好跳,别留下遗憾!”我们异口同声的回答到:“好!”我们抬手挺胸得走进了赛场,老师在场外给我们喊:“加油!”而我们也因为这简单的加油二字有了信心。裁判吹哨了,我甩起了长绳,大家也跑了起来,跳过长绳。前一分钟我们和以前的比赛一样都发挥的很好,我和有些同学便松懈了,而正是因为这松懈导致后来我们不断失误,裁判再一次吹哨,比赛结束了。这次我们并没有创造奇迹,也没有发挥超常,我们比砸了,比考试考砸了还难受。

那一次比赛,让我留下了巨大的遗憾,可是现在想起来却是一段美好而有意义的回忆。也正因为那次比赛的食物,让我对这件事至今记忆犹新。而我也从这次的失败中,吸取教训,知道了,无论做任何事情,都不能松懈,要认真,细致的做好每一个细节。

篇四:六年级下册六单元作文:难忘的小学生活

人教版六年级下册六单元作文:难忘的小学生活_900字

小学六年的生活是每一位学生的必经之路。如今,我已经是一位六年级的毕业生了。“迎着08年灿烂的阳光,我们跨入五爱校园……”每当我唱起我们班的班歌时,都会情不自禁想起这六年来经历的难忘的小学生活。

一年级时的我,不会读拼音,写字歪歪扭扭,不懂得如何表达语言,写句话都写得不通顺。通过这六年的学习,变成了现在写字端正、漂亮,写作文时文思泉涌,有自己独到的见解;一年级时的我,连乘法口诀都背不熟练,每次做应用题要依靠父母,通过这六年的学习,变成了现在计算又快又好,做应用题会独立思考,还能融会贯通,举一反三的了……这六年来点点滴滴的努力,让我不断提高自己的能力,不断地完善自己。

我是个爱唱歌的小男孩。从三年级开始,我就加入校合唱队,刚参加时感觉只要轻松地唱唱,很简单。可在实际训练的时候可没我想像的那么容易。每天清晨和放学后,都要参加训练。在这段日子里,我曾经因为学习压力大,想过退出。最终,我还是没有半途而废,坚持唱歌训练,也没有耽误功课。功夫不负有心人,在香港青少年合唱比赛中,我们合唱队取得了银奖的好成绩。除了合唱,我还多次担任学校活动的主持人一职。参加这些活动,虽然会觉得辛苦,但是,我明白了坚持不懈后才能获得硕果和“台上三分钟,台下十年功”的含义。

这六年的'小学生活中,更令我难忘的就是我们六(6)中队啦!我们中队百舸争流,群星闪耀!先说说我们中队获得的荣誉吧,那真是数不胜数啊。我们中队是学样何振梁中队,区魅力中队。在春季、冬季运动会中多次取得团体总分第一的好成绩。三年多来,我们中队在报刊、杂志上发表获奖的作文有100多篇,校园网上发表400多篇等等,这么多荣誉,说三天三夜也说不完。最近我们中队和三(6)中队举行了何振梁中队交接仪式,有这么多的同学以我们为榜样,集体的自豪感油然而生。

我们每天都能看到可爱的同学、和蔼可亲的老师,我们在一起快乐地学习,生活,感觉十分幸福。每天都能感受到这浓浓的同学情,师生情,我十分难忘。

母校!母校!六年来,我们在您的怀抱中拙壮成长。现在我们已经长大,就像长出羽毛的小鹰,注定要离开爸爸、妈妈的怀抱一样离开您。中学的大门已经为我们打开,我不会忘记这六年来我们共同完成的“缤纷画卷”!六(6)中队永远留存在我的记忆中。

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