第一篇：勤劳的人最美丽作文600字
今天一早，爸爸就说要带我去外婆家，啊，太好了！
不仅能见到外婆，还能见到小鸡和小兔喽！
外婆家离我们也不远，就住在叶山。门前屋后养着许许多多可的爱小鸡和活蹦乱跳的小兔，最有趣的是，那儿还住着两只小猫。
到了外婆家，妈妈给了我一个大“惊喜”：分配给我的重大任务是去割稻谷和掏板栗！我听了，先愣了一阵，接着二话不说，直奔“金海”。啊，稻田是那样的美丽！我走在稻田中，犹如一条小鱼在“金海”中遨游！终于要开始割稻谷了！我一手紧握着镰刀，一手抓着稻谷，可是不管我怎么努力，稻谷就是不肯倒下，我急得都快要哭出来了。我一边继续努力，一边用最笨的方法来安慰自己，心想：一定是这稻谷不听话，哼，看我怎么收拾你！
站在一旁的姨妈好像早就看透了我的心思，笑了笑，说：“割稻谷是有技巧的，你握镰刀的方法已经错了，稻谷怎么会听你的话呢？”我听了连连点头，接着姨妈便开始教我割稻谷的技巧和方法……哈哈，现在割稻谷对我来说已经完全没有难度了。我左手握着稻谷中心偏下的位置，右手拿着镰刀，放在最底部的位置，使劲一割，稻谷就被我割倒啦！我一连割了四五棵，越割越快啦……我往远处看了看，啊，还有这么多的稻谷没割完呢！心想：外公已经七十九岁了，一天要割这么多的稻谷，天气又那么热，一定很累吧？想着想着，我便想起了：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”的诗句。
掏板栗也很有趣！下午，我和妈妈一起坐在小板凳上，我拿着火钳，妈妈拿着小锤子。只见外婆从布袋里倒出一只只“小刺猬”，作文m我看见了，心想：不是说好来掏板栗的吗？怎么带来这么多“小刺猬”？就在这时，妈妈用小锤子把“小刺猬”的肚子捶开了，啊，原来小刺球就是板栗的家啊！我小心翼翼地从刺球中夹出一颗又一颗的板栗来……掏板栗虽然很辛苦，但是也很好玩呢！
勤劳是最美丽的！傍晚，我们该回家了，远处的云层镶上了金边，狗尾草在微风中轻轻地摇晃。夕阳西下，老家的阳光洒在我们的脸上，也洒在我们的心上……作者：张溢恬
第二篇：音乐教案：勤劳人和懒惰人
活动内容：音乐——《勤劳人和懒惰人》 活动目的：
1、感受歌曲表达的形象，能用歌声和不同的速度、力度变化来表现勤劳人、懒惰人的不同形象。
2、能根据自己的认识尝试创编新歌词并即兴演唱，体验与同伴合作演唱的快乐。活动准备：
1、勤劳人和懒惰人的图片各一张。
2、音乐磁带。活动过程：
1、律动进场。
2、练声。
3、提问引题。
（1）提问：平常厨房里都有哪些活要干？
（2）引导幼儿根据自己的观察和已有的生活经验讨论并回答。
4、欣赏歌曲《勤劳人和懒惰人》，着重引导幼儿感受用有力、快速的歌声表现的勤劳人和用无力、慢速的歌声表现的懒惰人的不同。
（1）师：有这么两种人，他们也在厨房里忙活着，请小朋友仔细听音乐，然后告诉老师他们有什么不同。
（2）欣赏歌曲勤劳人段落，提问：勤劳人在厨房做些什么事情？
（3）引导幼儿重听勤劳人的段落揭晓答案，师幼有节奏地朗诵勤劳人段落的歌词。
（4）以同样的方式带领幼儿学习懒惰人段落的歌词。（5）提问：你们喜欢勤劳人还是懒惰人？
3、多种方式学唱歌曲。
（1）指图演唱：请一名幼儿根据歌词轮流指勤劳人、懒惰人图片，其余幼儿边用右手跟着指图的动作边演唱歌曲。（2）动作表现演唱。（3）趣味对唱。
4、创编歌词即兴演唱歌曲。
（1）师：想一想，勤劳人在厨房除了炒菜、煮饭、蒸馒头之外，还会做哪些事情？
（2）引导幼儿回忆自己在家观察家人厨房劳动的经验，根据自己画上画的厨房里的事情自己创编歌词，并进行即兴演唱。
第三篇：勤劳的妈妈写人作文
勤劳的妈妈写人作文
勤劳的妈妈写人作文1
我有一个很勤劳的妈妈，她今年34岁了。
每天妈妈总会早早的起床，既要为我们烧早饭，还要打扫和整理房间，我们的家庭只要有妈妈在就会变得井井有条。虽然妈妈上班的地方离家很远，但她有时候还要来接我放学，到了家里她还要辅导我做作业，有时候她自己还要看书。
妈妈在家里干的活最多，但她始终没有一句怨言。我的妈妈真是一个勤劳的妈妈。
勤劳的妈妈写人作文2
我的妈妈很勤劳，家里所有的家务活都是她来做的，有时候我会帮助妈妈干一些力所能及的家务活，像扫地、刷碗、收拾桌子。一些我干不了的只好她自己亲自去干了。
早上，妈妈第一个起床，叮叮当当在厨房里忙着做饭，等我起来以后，她还得给我梳头。下午，妈妈下班回来以后，不但要给我辅导功课，还要洗衣服、收拾房间。看到妈妈忙碌的样子，我感觉她真的好辛苦啊！
这就是我勤劳的妈妈。
勤劳的妈妈写人作文3
我最熟悉的人肯定是妈妈。
妈妈最勤劳了。妈妈每天早上六点钟就起床，开始烧水，做早餐。每到周末的时候，妈妈总是打扫卫生、洗衣服、洗被子。没一会儿，妈妈就满头大汗了。我说：“妈妈您都这么劳累了，还是我来吧。”妈妈慈祥地说：“你平时已经帮我打扫卫生了，星期日就休息一下吧。”
有一次，妈妈缝衣服的时候，手被针扎破了。我和爸爸看见了，连忙帮妈妈包扎伤口。爸爸让妈妈不要洗衣服了，但妈妈仍然要坚持。
这就是我的妈妈，一位勤劳的妈妈。
勤劳的妈妈写人作文4
我的妈妈非常勤劳，一看到地上有废纸、废物，妈妈都会把它们捡起来，扔在垃圾桶里。这不，妈妈又开始了。
有一次，我的小房间被弟弟搞的乱七八糟。我哭了。妈妈说：“别哭了，你快去上xue吧！”我只好乖乖的听妈妈的话了。下午，我放学回到家，一进我的小房间，我就闻到一股清新香气，我睁开眼一看，哇！我的小房子变得干净净的。我想：一定是妈妈帮我打扫的这么干净，妈妈真辛苦！
这就是我的妈妈，一位非常勤劳的好妈妈。
勤劳的妈妈写人作文5
我的妈妈可真勤劳呀！
每个周末，妈妈先送我去上课。在我上课的时候，妈妈就在家里辛苦地干活。妈妈先扫地，她扫得可认真了，而且每一个地方都扫得特别特别的干净。对了，妈妈扫完地以后还要擦地呢！她把家里的所有地方和角落擦得都非常干净！然后，妈妈会把桌子上的东西和柜子里的东西都码整齐。而且，妈妈每天下班后都很辛苦，她每天从下班回到家就开始忙了，有时洗衣服、有时收拾厨房……一直忙到我已经睡觉了还在忙。妈妈可真辛苦呀！
我觉得妈妈是最勤劳的人！
勤劳的`妈妈写人作文6
我的妈妈有一头乌黑的长头发，一双不大不小的眼睛。她那眼睛呀，高兴时非常明亮，生气时瞪得大大的，就像要蹦出来似的。嘴唇薄薄的，很好看。最引人注目的是架在她鼻梁上的眼镜。妈妈说她小时候特别爱看书，但光线不好，所以才导致近视的。
我的妈妈特别勤劳。有一次她在房间打扫卫生。她先拿起扫帚，把所有灰尘都扫了出来，每一个小角落都不放过。扫在一起后就倒进了垃圾桶里。接着，她把拖把打湿，把房间拖得干干净净，一尘不染，都可以照出人影，像镜子一样。拖完后，妈妈已经筋疲力尽了。
这就是我那勤劳的妈妈，她还会整理房间，清洗电风扇。家里因为有了这样的妈妈，变得非常干净。我爱我的妈妈！
勤劳的妈妈写人作文7
我有一个美丽勤劳的妈妈，她有一双明亮的眼睛，她的头发直直的，很黑很光滑，她非常疼爱我。妈妈非常能干，每天她都把家里打扫的干干净净，我真觉得她累，有一天我问她“妈妈你不觉得累吗？”妈妈说：“虽然累我也要干。”
妈妈很疼我，晚上妈妈经常给我削苹果吃。我爱我的妈妈。
第四篇：勤劳的外公写人作文
勤劳的外公写人作文1
我有一个勤劳的外公，他用他的汗水，播撒在一块块土地上，还来了一次次丰收。
一次，外公说要去种土豆，我便问：“土豆怎么种啊”？
“种土豆？挺简单的，但又有讲究。种土豆时，芽头儿要朝上，不然芽会活活埋死的”。
我似懂非懂，听着外公一边讲解着种土豆的知识，一边去种土豆，来到地里，照着外公的样子种起来。忽然，我注意到每个小洞里都有一些白色颗粒，便问：“这是什么东西”。
外公笑着解答：“这是化肥。不用担心，回去洗一下手就可以了”。
我这才放心，蹲下身子干起来，拿起发芽土豆，轻轻地把土豆放进洞里，然后抓起一把土均匀地盖上去。
火辣辣的太阳炙烤着我的背，我的手臂，才种了二三十个，便觉得腰酸背痛、汗流浃背了，真想找个阴凉处休息一下。可外公还是一丝不苟地种着土豆，他好像把种土豆当作一种乐趣了，手不停地移动，身子一起一伏三十个，五十个，一百个......至到土豆种子被种光了，外公才罢休。
傍晚，外公又去了地头。他是去耘田的。外公先把田里的杂草除去，将石头扔出去，以免影响以后种秧苗时的成活率。外公手里套着一圈绳子，绳子一头绑着一根粗壮、长长的木头，外公来回走动，用木棒将田推平整。那布满老茧、青筋毕绽的双手下，培育出一茬一茬的春华秋实。
初夏，土豆成熟了，外公望着那满满的'一袋土豆，开心的笑了。
外公用勤劳的双手，创造了财富，这实现了他的人生价值。
勤劳的外公写人作文2
外公今年六十多岁了，高高的身材，银白的头发，淡淡的眉毛下有一双慈祥的眼睛，外公很关心我，每次说话都把眼睛笑成一条缝。
可是外公很忙，炎炎夏日，我们待在家里都要打空调，可外公却还要到外面去做石工活。记得有一次，村里修河塘，外公先在岸边挖一道坑，然后仔细地观察岸边这一大堆用拖拉机运来的大石头，挑了一块最合适的，这块大石头比我人还重哩！外公费了九牛二虎之力抱起这块大石头，迈着沉重的步子走到坑边，吃力得把大石头放进坑里，用大榔头敲敲打打，给它修理一下，然后再盖上一层水泥，防止被大水冲垮。就这样，河堤一点点地垒高了。当台风来的.时候就不用怕汹涌的洪水越过河堤，去淹没庄稼，冲垮房屋了。每当太阳落山时，外公拖着沉重的步伐回家了，他不是满头大汗就是被雨淋得温漉漉的，裤子上沾着许多泥巴。我和妈 妈总是心疼地劝他说：&ldqu;做石工活这么辛苦，求你不要去做了嘛！一分耕耘一分收获，有付出就一定会有收获。外公说。我红着脸低下了头。
我为有这们一个好外公而感到骄傲，更感到自豪，我要向外公学习，做个有毅力的人。
第五篇：劳动者最美丽
劳动者最美丽
——学习全国劳模耿家盛同志先进事迹有感
耿家盛同志是新时期我省百万产业工人中涌现出来的德才兼备的优秀代表，耿家盛代表了我们这个时代产业工人的一种精神境界，弘扬他的精神，不是宣扬他个人，是要传播中国蓝领工人的高尚情怀，唤起全社会对产业工人的关注。他也是中国千千万万劳动者中的一员，通过学习他的先进事迹，弘扬劳模精神对企业发展和社会进步至关重要。
在职工群众心里，劳模就是一面旗帜，就是一颗螺丝钉，他们办事认真，埋头肯干，踏实工作，不计较个人的利益得失，无私地奉献。他们没有显赫的英雄事迹，但是他们所折射出来的责任感、使命感，能引领大家向着共同的目标奋进。通过学习耿家盛的先进事迹，充分挖掘其闪光点，指引企业员工的努力方向和奋斗目标。
多年来，在我国社会主义建设的各个历史时期，工人阶级始终表现出伟大的创造力，劳动模范以他们出色的业绩和高贵的品质，成为工人阶级学习的榜样，带动工人阶级满腔热忱地在各自的工作岗位上创造辉煌的业绩。随着企业步入新的发展时期，新形势下，大力弘扬劳模精神，充分发挥劳模示范引领作用，既是保持和发扬工人阶级先进性所必需，也是实现企业发展与进步的迫切需要。下面就企业如何发挥劳模示范引领作用以及劳模精神对企业的重要影响谈一下自己的观点：
始终恪守为人做事忠诚、本分、勤劳的优良传统。耿家盛同志取得的所有成绩与其恪守为人做事忠诚、本分密不可分。企业发展不可能总是一帆风顺的，特别是当企业面临困境时，需要企业员工能有所担当，能够为企业出谋划策，大家 能够团结一致，与企业共进退。实现个人的愿景，同样需要企业这个广阔的舞台，纵使个人能力再强，脱离了集体，脱离了群众，个人很难有所抱负。对企业的忠诚，必须有一颗无私无畏的心，把企业当作自己的家，通过自身的行动，对周围人耳濡目染，与大家共同营造一种与企业同甘苦，荣辱与共的良好氛围。这必定是企业莫大的精神财富，其价值难以估量。在企业中，人是富有生命与活力的载体，如何发挥人的作用为企业创造财富，是每一名企业管理者必须思考的问题。耿家盛同志的事迹并不是刻意塑造出来的，而是他通过自己的长期努力，从点滴做起，始终对企业怀有一颗忠诚本分的心，在最平凡的岗位上做出了一些不平凡的事。
艰苦奋斗、求真务实、甘于奉献的精神始终是时代的主旋律。耿家盛同志生于60年代，受老一辈革命优良传统和社会文化的影响和熏陶，始终保有艰苦奋斗、甘于奉献的精神。他把实现企业发展目标变成个人的自觉行动，把生产一线作为实现自己理想、体现自我价值的广阔舞台，把智慧和力量凝聚到科技进步和技术创新上，为企业的创新驱动、转型发展积极贡献自己的智慧和力量。在平凡的岗位上，以工人阶级的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，生动诠释了社会主义核心价值观，为全省广大职工树立了学习的榜样。冶研新材料公司一直倡导的“艰苦奋斗，求真务实”的精神，同样意在弘扬老一辈的优良革命传统，引领广大员工奋发有为，乐于奉献，树立企业主人翁的责任感和使命感。
勤学善思、创新不已的精神对企业生存发展至关重要。耿家盛同志几十年如一日地辛勤工作，凭着祖辈的一句“天干三年饿不死手艺人”的古训，把云南冶金当作自己的家，把昆重当做施展自身本领的大舞台。他学技术、练本领、弄发明、搞创造，然后带徒弟、克难关，传技艺，对企业贡献较大，充分发挥了劳 2 模在企业或组织中的示范引领作用。
尊重劳动，崇尚劳动，劳动者最美丽已成社会普遍共识。云南省总宣扬学习耿家盛同志的先进事迹，说明政府重视劳动者的地位。当下普遍出现技术工人青黄不接的严峻问题，青工不愿意学技术的情形必须得到有效改善。从国家的制度层面上如何看待白领精英与蓝领工人之间的关系，如何发挥技能型人才的作用等问题已显得尤为重要。总书记在对职业教育工作的指示中明确提出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
人才兴，则国强，技术技能是一个国家创新创造力不竭的源泉。要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。劳动创造财富，技术技能创造社会进步。我们要认真学习贯彻总书记的重要指示精神，加快发展现代职业教育，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，为国家和社会源源不断地创造人才红利。
发展是第一要务，人才资源是第一资源。加快转变经济发展方式是当前我国经济社会发展的主线，需要数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才为支撑，要树立“人人皆可成才”的人才观，充分认识高素质劳动者和技术技能人才在转方式、调结构、促升级中具有的不可替代的作用，把技术技能人才纳入国家人才培养体系。要创新技术技能人才管理体制和培养激励保障机制，为“人人尽展其才”营造制度和舆论环境。
劳动者最美丽，劳动者最光荣。劳动是创造财富的源泉，也是幸福的源泉。3 人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现，发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解，生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。我们应充分认识到榜样的力量对于坚定理想信念和价值追求的深远影响，充分认识到时代标兵对凝聚人心、激发活力、培育和践行社会主义核心价值观的推动作用，引领作用。弘扬劳模精神和劳动精神，传承劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的价值理念，激励全省广大职工解放思想、奋发有为，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为实现与全国同步全面建成小康社会，谱写中国梦云南篇章而努力奋斗。
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