第一篇:【精】我爱我自己作文
【精】我爱我自己作文11篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我爱我自己作文,希望能够帮助到大家。
我爱我自己作文1我最敬佩的人是一个女孩,她调皮,她可爱,她活泼,她叛逆,她拥有快乐,她是一个21世纪的乐观主义者!
她调皮,常会在学校让一些同学在神不知,鬼不觉中莫名其妙受到一而再,再而三的捉弄!耍的他们一头雾水,自己却在一旁乐哈哈地大笑!
她可爱,大大的眼,大大的嘴,大大的鼻子,长长的眉毛,拼凑出了一张可爱的脸,她的笑,使人敢到温暖亲切,因为她的左脸上笑起来会有一个甜甜的酒窝。她的笑,也可能让人感到不详,只要她眼一眯,龇牙咧嘴地笑,准有坏事发生在你身上!她生气时,最喜欢说的一句话就是:“我真想一脚把你踹到喜玛拉雅山上去!”“啊?”“矮了?那就珠穆朗玛峰吧!”“不!”“啊!我到珠穆朗玛峰了!“
她活泼,在1小时内,不活动一下,那是永远不可能的!哪怕一个深呼吸!她热爱体育,尽管她的体育成绩总是那么那么的糟糕,她爱篮球,爱乒乓,尽管她的球技总是那么那么的糟糕!可是,我认为,经过几个星期的训练,她倒长进了不少!心里美滋滋的!
她叛逆!她认为有人做得不合理时,越叫她干什么她越是不干!
她拥有快乐!的确,她拥有快乐!快乐是一种态度,儿她就拥有!
知道为什么我要敬佩自己吗?因为每个人都要学会自己欣赏自己!哪怕一个缺点!别人可以不欣赏自己,但是自己必须欣赏自己;别人可以不喜欢自己,但自己必须喜欢自己;别人可以中伤自己,但自己必须赞美自己!没人爱自己的时候,自己爱自己!
我爱我自己作文2我,一个平凡的女孩。
我,长得不好看,身材不苗条,学习不好,有些小任性,但是我从来没有嫌弃过自己。因为我就是我,我相信自己是最棒的。
在学校,不知道有多少女同学对自己不满意。这个女生嫌自己长得胖,那个男生又嫌自己个子不高......总之就是三个字:不满意!只要是一嫌自己哪里不好,一定会拼了命的去改正,对于他们来说,这些都比学习重要,有些时候我真的很搞不懂他们是怎么想的。长相重要么?身材重要么?相反,还有许多人呢,在学习上呢,更是对自己不满意了。考试成绩一下来了,一没考好,就痛哭流涕的,说自己学这个学不好,学那个学不好,说自己各方面都不行。老师经常告诉我们说,一两次的失败并不代表什么,主要是要做好你自己。可他们就是太不会欣赏自己了,他们永远发现不了自己的魅力。
而我呢,我学习成绩不好,但是我从来没有痛哭流涕过,我只会每次都鼓励自己好好学,下次一定能考好;我长相不好,但是我从来没有自卑过,我只会告诉自己自己永远是最美的。因为我爱我,哪怕我有缺点我也会把它们看做是一种特点。
我爱我,我永远都爱这样的我。
我爱我自己作文3看了这个题目,你们也许会感到奇怪吧,哪有自己不喜欢自己的?何况我喜欢自己还有充分的理由:我长得蛮帅,知识面广,人缘也好,活泼开朗,能说会道……
我知识面广,这可是全班公认的。记得有一次,老师提出一个问题:“斯巴达克是个什么样的人?”全班鸦雀无声,只有我举手,老师让我回答。我一口气说了几分钟,把我对斯巴达克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中,我满意地坐下了。从此,我成了班上的高级“知识分子”。
我的成绩优秀,特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一,而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲,偶尔考差了也不灰心,不影响我的情绪。
我人缘好,这也是全班公认的。班上百分之九十的同学都是我的好朋友,每年一次的野炊,想同我“合伙”的同学特别多,所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾,别人逗我,我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了,在“忍无可忍”的情况下,我也会“动手动脚”,但遇上“野蛮”的同学,我会“好汉不吃眼前亏”,打不过,就“撤退”。
我能说会道,在一次“学英语有没有用”的辩论会上,独领风骚,为反方获胜立下了赫赫战功,击败了原来占有绝对优势的正方,还被评为“最佳辩手”。
我的优点多得很,当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我,老师同学都喜欢我,我哪有不爱自己的理由呢?
我爱我自己作文4在生活中,我们最不熟悉的,也最熟悉的人就是自己。今天,就让我们用放大镜来发现一下我们的闪光点吧!
我的个头又高又壮,像个运动员,留着短发显得很帅气,大大的脸蛋,标准的瓜子脸,眉毛是剑眉,高兴的时候像个小月牙;生气的时候就像个倒八字,给人一种严厉、恐惧感,这时候谁也不敢惹我。戴着一副眼镜,显得很斯文、很有学问。一给能说会道的嘴巴,一笑起来就会出现两颗大门牙。
我是一个特别好学的人。国庆节那天,我和爸爸去了向往已久的滑冰场。这是我第一次来,心中不免有些紧张。滑冰场里人山人海,有些比我小的朋友都会滑冰,我暗暗下决心说:我一定要学会。可是每当我不扶杆,身子就不由自主地向前走,“好险,差点摔倒。”原来当我不扶向前滑的时候,差点摔倒。不过,在爸爸的帮助下,我终于学会以了滑冰。
我爱好打乒乓球。上一次,我和妈妈去打乒乓球,从六点打到十点也不想回家,直到妈妈说再不回家就不要你了,我才心有不甘的回了家。我这么喜欢打乒乓球是因为爸爸说打乒乓球可以恢复视,所以我才喜欢打乒乓球。
小朋友,这就我,你愿意和我做朋友吗?
我爱我自己作文5人人爱的都不一样,我也是。我爱祖国那蔚蓝的天空,我爱祖国那绿色的土地。我爱我的爸爸,我爱我的辛苦的妈妈,我爱我的敬爱的老师,我也爱我的亲爱的同学。但是,我最爱的是她,她是这样的`。
她有一头短短的头发,她的皮肤很黑,她不漂亮,好像天生与俊雅漂亮无缘,可是我就是那么喜欢她,因为她是——我。
虽然我没有好看的相貌,但我爱我自己,因为我有一双灵巧的双手,可以画出美丽的图画,可以写出漂亮的字,还可以折出一个个可爱的栩栩如生的小动物、植物,也可以做出一个个美丽的手工。
我爱我自己,因为我喜欢看书,我家有许多书,有绝大部分我够看过了。每天晚上,在睡觉前,我总喜欢再看一会儿书在睡觉,我已经养成习惯了。每晚,没有看完书我坚决不睡觉。在星期六日的时候,我会找出一个上午的时间来看书。书,可以给我带来许多智慧。
我爱我自己,因为我有一颗乐于助人的心,在学习中,我喜欢帮助同学,因为我相信,帮助别人的人也会得到别人的帮助。
我爱我自己,我爱有灵巧的双手的自己,我爱喜欢看书的自己,我爱乐于助人的自己,我也爱聪明的自己。总之,就一句话——我就是爱我自己。
我爱我自己作文6我,是一个好看的小姑娘。我每天都不忘把自己那独一无二的笑容挂在脸上,所以,笑容成了我最亲密的伙伴,它陪我度过了无数个日子。
我有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一对笑起来让我变得更好看的酒窝,和一张能说会道的小嘴巴。
我的爱好有唱歌、跳舞和看书。每当爸爸买书回来的时候,我总会抱着书,津津有味地看起来。如果不看完半本书的话,那我是绝对不会放下书的。
我也很勤劳。不管是在家里,还是在学校,你都能看见我忙碌的身影。在家,我就忙来忙去地做家务,或者帮姐姐拿东西。在学校,我就把帮来晚了的值日生值日,帮老师拿东西、收作业。怎么样,我是不是很勤劳呀!
我的成绩也很好。因此,我还当上了班长呢!
我对同学们很友善,同学们对我也很友善。如果我遇到了麻烦的话,一定会有人出手帮我。比如,我没带笔、橡皮擦等文具的话,随便找个人,不管是男生还是女生,都一定会借给我。我想,这就是所谓的人缘了吧!
我爱我自己,希望你和我一样,找到自己的优点。
我爱我自己作文7人人心里都有爱,爱无处不在。有如高山的父爱、有如暖阳的母爱,有如磐石的友爱……
那么我的朋友,你爱谁?或是说,你被谁爱着?
哦!朋友,我来告诉你,我爱我拥有的一切,更深深的爱着我自己!
幼儿时,我爱自己的小脚丫。空闲时,就抱着它,用小手轻抚它,把它当成我的小玩具,不厌其烦的玩乐一遍又一遍。小小的身子弓成了一个弯弯的月牙,又像一只可爱的小虾米,摇摇晃晃地,跌倒了也不哭,只是默默地出神地望着他。
上学了,我爱自己脸上的小雀斑,觉得它们是天上的小星星,正好掉在了我的脸上。总有一天,他们会带着我重新飞上天空,和我一起快乐的玩耍。我还想准备一个小袋子,把云彩和月亮摘下来,送给妈妈,妈妈一定会表扬我的。
而现在我喜欢我聪明的大脑,因为有它,我记住各种优美的语句;学会了各种好听的歌儿,写出了许多有趣的故事,构思出了许多美妙的文章。因为有它我的生活更方便,更有趣!
我爱浓郁的花香,绿油油的小草,我爱天边的云霞,我爱四季的花儿,我爱我所拥有的一切,也爱我自己!
我爱我自己作文8我,长相平平.我,成绩欠佳.我,是一棵不为人知的小草.我,是一个重义气的人.运动场上有我那矫健的身姿.联欢会上有我亮丽的歌喉,三好学生的奖状上有我的名字.哪怕是小草的我,也会默默绽放出绿的美丽.我,今年刚满12岁,是一个纯真的90后,活泼开朗是我的性格。我,面目清秀,一个马尾,配了一个粉红色的眼镜,打扮的很幼稚,每次别人看到我都会说:“你看起来这么小一看就是四年级的学生,不可能是初一的。”每次我听了眼睛都会冒火花,但没关系,这样更显得我很活泼可爱。
我,喜欢一切很潮的东西,我有我自己喜欢的明星。如果要用两种颜色来形容我的话,我会选择银色和紫色。因为银色能够体现我张扬的个性,紫色能够体现我的低调,还有我的沉稳。
我,有属于我自己的好朋友,在朋友的眼里,我是一个重情重义的好姐妹,在爸爸妈妈的眼里,我是一个乖巧懂事的女儿,在老师的眼里,我是一个活泼的学生。在我自己的眼里,我是一个积极向上的好少年。
我爱我自己,因为我是一个骄傲的公主。
我爱我自己作文9我不但爱妈妈,还爱我自己。
我有两条像羊角的弯辫子,还有一双犹如宝石大的眼睛,那一个翘翘的鼻子,好像总是在生气。我的手指很长,做事每次都很快。有时我的脸上有一缕缕头发遮住了眼睛,我这时就很像一位女侠。我的脾气很怪,要是一生气,就像蚂蚁在火锅里干烤。我长得很成熟,有人说我像一位少女,可我居然还在上小学。
我的爱好多彩多姿,有的像天空的晚霞;有的像花园中的鲜花;还有的像清水中的鱼儿……
我喜欢的颜色也无处不在。红色red常在天空中;深蓝blue常在夜晚出现;黄色yellow长在下午。这些颜色都很美丽,都很像我。
我最爱的活动还是读书!它有丰富的内容,美丽的包装,时尚的礼物。它强烈的吸引着我,把我带入了一个无所不知的世界里,我探求,我思考,我痴狂!书中的每一个字似乎都有它特有的魔力,在我的脑海中跳跃,一闪一闪的,像无数个精灵似蝶飞舞。精灵们啊,我追逐你们在花丛之间,让我们一起载歌载舞吧!在书本上学不到的,这里将随时敞开知识的大门,知识老人带我们走进一个
美丽的大千世界。读书已经是我生活中的一道美味大餐!
我爱我的个性,爱我的爱好,更爱美好的人生!
我爱我自己作文10最后一缕夕阳缓缓地落下了,散步的我们,哼着小曲,悠闲轻松地回到了家。
刚到门口,我惊奇地发现,邮箱里又有新东西了!于是,兴奋地打开邮箱,拿出一看,是一本崭新的《创新作文》,翻开一看,有我的作文,我不禁大喊:“妈!有一篇我的作文呢!”妈妈也高兴地抱起我说:“咱闺女真棒,从小就有文章发表!”我,由衷地佩服起自己来!
说起写作,那还真得感谢老妈呢,她给我每一篇作文都悉心修改,然后就帮我投出去,经过修改后的文章果真增色不少,就像一个小姑娘,再化点淡妆,更加妩媚动人,而那个高超的化妆师就是我的妈妈喽!
其实啊,大自然才是真正的写作大师!你听,清晨第一声鸟鸣,多清脆,多悦耳;你看,那些正在筑巢的雀儿,多辛苦,多勤劳;你闻,金秋桂花正在怒放,多香甜,多浓郁,只要有一双会观察的眼睛,再加上会思考的头脑,写文章就这么简单啦!
当然,有时候,我写呀写呀不时会遇到拦路虎——生字,这时只要查字典,很快就解决啦!写好作文,还有一点,就是不能记流水账,这不,我也遇到这个问题的,怎么办,那就得修改了,俗话说,文章是改出来的,就这样,过五关斩六将,终于一篇大作又新鲜出炉了。写完后,我心里像喝了蜜一样的甜美,太有成就感啦!
我爱我自己——一个喜欢写作,立志长大拿诺贝尔文学奖的女孩!
我爱我自己作文11我爱我自己,因为我是一个十分可爱的好女孩,虽然,也许别人不这样认为。我爱我自己,因为我性格开朗,即使是面对困难和失败,我也会拿起快乐作武器,把它们全都打败。记得那次考合唱团失败,虽然有一点失落,但哭也没有用呀,所以我还是有说有笑,看到一起落选的朋友不高兴,我还去安慰她们呢。
我爱我自己,因为我能为朋友做我能做到的事。朋友的脚扭伤了,我从家里带来一专治扭伤的药;朋友要参加比赛没有服装和鞋,我二话没说就借给她;朋友生病了,我从自己的零花钱里取出一大半来给她买她爱吃的东西。
我爱我自己,因为我是一个很细心的女孩。家里来客人的时候,我总是很热情地招待他们,倒茶、端水果、拿小吃,大人们都夸我能干;妈妈忙了一天下班回家,我会端上一杯热茶,再给她按摩按摩;全班出外春游的时候,我会带上一些有用但大家往往忘记带的东西,方便同学们使用。
我爱我自己,因为我能给周围的人带来欢乐。我喜欢看见别人笑,不喜欢他们愁眉苦脸的样子。平时我总是去逗同学们开心,因为我觉得当人们发出真诚的笑声的时候,就是他们最美的时候。我爱我自己,因为我生活在一个幸福的环境里,老师关心我,父母疼爱我,同学们喜欢我,大家都爱我。我爱我自己,还有一百个理由,一千个理由……
第二篇:我爱我自己
我爱我自己
我以前错误的把“爱自己”与“自私自利”等同,经历过太多有意无意的比较比武之后,在自卑与自负中浸泡了四十几年,读过见过家庭治疗大师萨提亚,读过拜伦.凯蒂《我需要你的爱——这是真的吗?》,才知道我得爱我自己。
在这个世界上,没有一个人完全像我。
从我身上出来的每一点、每一滴,都那么真实地代表我自己,因为是我自己选择的。
我拥有我的一切——我的身体、我的感受、我的嘴巴、我的声音,我所有的行动,不论是对别人或是对自己的。我拥有我的幻想、梦想、希望和害怕。我拥有我所有的胜利与成功、所有的失败与错误。
因为我拥有我全部的我,因此我能和自己更熟悉、更亲密。由于我能如此,所以我能爱我自己,并友善地对待自己的每一部分。
我知道那些困惑我的部分,和一些我不了解的部分。但是,我要友善地爱我自己,我就可以鼓励我自己。并且有希望地寻求途径来解决这些困惑,并发现更多的自己。然而,任何时刻,我能看、听、感受、思考、说和做。我有方法使自己活得有意义、亲近别人、使自己丰富和有创意,并且明白这世上其他的人类和我身外的事务。我拥有我自己,因此我能驾驭我自己。
我是我自己,而且我是好的。
其实,平静和喜悦一直都在等着我们,只要我们停止向外讨爱,转而从自身来汲取爱、肯定、认可和自我赞赏时,也就能够回到内在平安的“家”。
只要您愿意开始使用拜伦.凯蒂所提供的这套工具,让它成为生命中的良师益友,安安静静的坐下来,提起笔,逐一的回答拜伦.凯蒂所设计的“六道问题”,接着再反问自己“四句问话”,并且做“反向思考”,就可以让那些驱使您必须向外去乞求爱、肯定、认可和赞赏的隐藏性信念暴露在阳光底下,帮助您从缺乏爱与赞赏的痛苦当中解放出来。
“功课”这套方法可以让人们找出导致愤怒、怪罪、自怜等等负面情绪的盲点,并且进一步将人际关系的种种挑战转化成机会和礼物,借此平衡我们的生命,回归心灵的安宁,更能够体会到生活当中的所有事件并不是冲着我们来的,而是为着灵性成长的需要而发生的。
就我的经验,每当我的动机是为了从对方身上获得爱与赞赏时,我的所言所行就会去附和对方的需求,然而,为他人而活的结果,不但因此失去了真我,同时也无法从对方身上得到渴求的爱。反之,如果我不去向任何人索求爱,就能够感受到真诚的自我,赢得内心的平静、自在和喜悦。举我自己真实的例子,六年前,我曾经一人独自远行,等到我返家时,却意外地发现我的伴侣居然有了外心而且提出离婚,当时的我既愤怒又痛苦,但我还是敦促自己拿出纸和笔,依着拜伦.凯蒂的指示写下六道问题和回答四句话,同时反向思考,就这样整整做了三个月的“功课”,让我看见以下这些折磨我的信念:
1.我的伴侣不应该背叛我。
2.一个人孤单的过日子是很寂寞可怜的。3.因为我不够好,他才会有外遇。4.他不爱我了,所以才会去爱别人。
拜伦.凯蒂总是提醒我们:“天底下只有三种事:我的事、他的事和神的事”。在持续做“功课”的过程中,我不断地问自己:“他有外遇是谁的事?”,也明确地了悟到:“他有外遇是他的事”,因为那是他的人生,他有权利去选择。而我对他有外遇感到愤怒和痛苦则是“我的事”,起因于我想要操控他的爱,我相信当我对他付出爱,他也必须回馈给我爱和赞赏,因此我的爱是有条件的,当我的渴望与事实不符,就让我陷入了失落和悲伤之中。
这三个月的“功课”让我最终能够怀着平静和感恩的心情和他道别,并且由衷地祝福他,直到如今,我们仍然是好朋友。
现在的我真正体验到:“我是我最好的伴侣”,因为我不再把注意力放在别人身上,我想要的爱和赞赏在我自身已经俱足,而透过这次情感创伤的机会,我疗愈了长久以来对于两性关系错误的隐藏性信念,也改善了跟亲朋好友之间的关系。
最后,我想引用拜伦?凯蒂说过的话:“若我有祈祷文,那将会是‘神啊!请免除我对爱、肯定或赞赏的渴望,阿门!’”。我由衷地祈祷,从“需要别人给我爱”与“互相讨爱而彼此指责”的幻象当中解脱出来。抚平自身“爱的伤痕”,并借着爱自己来给出爱,也将为这个世界带来爱的疗愈。
第三篇:《我爱我自己》
社会——我爱我自己 教案 活动目标:
1、知道对自己的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵有伤害的行为,学习保护的方法。
2、能分辨什么样的行为是有害的,什么样的行为是有益的。
活动准备:
眼罩、贴五官道具(缺少眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)
活动过程:
一、游戏导入:贴五官
1、出示画有眉毛的脸,教师引导幼儿观察:这张脸上少了什么?
2、幼儿分别到黑板前将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵贴在脸上。
二、体验活动
1、教师在幼儿已经贴好五官的脸上逐步拿走眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵
2、幼儿体验
(1)教师提问:如果没有眼睛会怎样?
幼儿蒙上眼睛走路、找物品,体验没有眼睛的不便,并自主回答,尝试用“如
果„„就„„”来表达自己的感受。
(2)教师提问:如果没有鼻子会怎样?
幼儿捂住鼻子30秒-1分钟,体验后,幼儿尝试用“如果„„就„„”来表
达自己的感受,体验没有鼻子的后果。
(3)教师提问:如果没有嘴巴会怎样?
所有幼儿不许用嘴巴来进行沟通,用肢体、手势等表达一件事情(比如:我
想喝水,请你帮我倒一杯水,好吗?)
提问:没有嘴巴,除了表达不清楚事情之外,还有哪些不便?
引导幼儿说出“不能够吃饭、喝水等”。体验后,幼儿常使用“如果„„ 就„„”来表达自己的感受。
(4)教师提问:如果没有耳朵会怎样?
一名幼儿戴上耳罩,其他小朋友跟他说话。让幼儿体验没有耳朵的不便。尝 试用“如果„„就„„”来表达自己的感受。
三、爱护五官从现在开始行动
1、讨论:眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵喜欢小朋友做什么事情?
眼睛喜欢的事情:坐姿端正的看书;每天做眼保健操;不用脏手揉眼睛;看 电视半小时就休息一会,看看绿色的东西„„
鼻子喜欢的事情:每天早晨用凉水清洗鼻子;有了鼻涕用纸巾或手绢擦干净; 不用脏手挖鼻孔;不往鼻孔里塞东西;不抠鼻孔„„
嘴巴喜欢的事情:早晚刷牙,饭后漱口;多喝水„„
耳朵喜欢的事情:洗完澡之后用棉签清洁耳朵;平时不乱掏耳朵„„
2、说一说:我要这样爱护我的眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵)
四、活动结束
第四篇:“我爱我自己”心理健康教育
心理健康教育—
“我爱我自己”团体训练
活动目的:
1.培养自我认识与接纳的能力,建立自信心,增进相互理解,促进人际沟通。
2.引导学生提高对自身身高、长相、体型等外在特征的了解。3.促进学生自我概念形成。
4.让学生认识到自己是独一无二的个体,帮助学生学会去欣赏、珍惜自己独一无二的身体。适用对象:
本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用。活动形式:人数不限(40人以下效果更好)。活动场所:室内 材料准备:
教师:准备与学生人数相匹配的海报纸(60cm*90cm)学生:水彩笔或者蜡笔。活动时间:45分钟 活动过程:
一、暖身活动:大风吹 1.场地布置
所有的同学围坐成一个圆圈。教师从学生中找出一个志愿者站到圆圈的中间,把他的椅子撤到圆圈以外,让椅子的数目比学生人数少一个。2.活动实施
活动开始时,教师喊:“大风吹”。学生问:“吹什么?”
接着教师喊:“吹所有穿运动鞋的人!”(穿运动鞋可以换成其他:衬衣、短裙、牛仔裤等等)。
这时所有穿运动鞋的人都要立刻站起来迅速跑动去找另外一个新的位置坐下,不能坐在自己的位置上不动。同时,志愿者也必须找到一个位置坐下来。没位置坐的同学将接受惩罚(唱歌、跳舞、模仿等)。还有,符合特征没有换位置的同学也需要接受惩罚。
(以上步骤重复几次,直到所有同学原来的顺序全部打乱为止。)
二、主题活动:“我的自画像” 1.场地布置
在暖身活动场地布置基础上将座椅按两人一组围成圆圈。教师分组或者学生自由组合。2.教师引入
世界是美好的,不仅是因为有灿烂的阳光、湛蓝的海水、翠绿的树木,还因为这个世界有我们每一个人。我们可以画出我们看到的每一件美丽的事物,那么,现在让我们来做一个活动,给自己画一张自画像,画出你眼中的自己。3.活动实施
指导学生两人一组,互相帮助完成“自画像”:先在地上铺开一张海报纸,让其中一个同学躺在海报上舒展开身体,另一名同学用笔沿着他的身体勾画出他上半身大致的轮廓,然后换另一个同学。
每个同学分别在自己的轮廓里完成“我的自画像”。教师可以引导学生画上五官、衣服、头饰等。
学生完成“自画像”后,引导学生在海报纸的空白区域写出对自己身体部位的描述。使用下面的句型:
我喜欢
,因为
。4.讨论与分享
学生填完之后,教师随机选取学生,或让学生自愿把自己填写的内容介绍给大家。介绍时教师应提醒学生面朝大家介绍。引导学生要充分认识自己的身体,学会发现自己身体的特点,并喜爱自己与他人不同的独特的身体。
你觉得自己身体上哪个地方最独特? 你最喜欢你身体的什么地方?为什么?
三、结束活动:螺旋握握手(播放音乐)活动实施
将全体学生集合起来,组成一个大圈,面向圈内。螺旋的方式:从某一个学生(A)开始,他转身跟他左手边的第一个同学(B)握手,表达一句感谢的话、一句祝福的话和一句告别的话,并接受这位同学的感谢和祝福;接着,他继续向左前进,与下一位同学(C)握手、赠言,并以此类推,直到走完一圈回到原来的位置。
在A前进的同时,他左手边的B同学在完成与A的握手后,也离开位置跟着A的前进方向,转身与自己左手边的同学一一握手。
以此类推,某个同学在接受了自己右手边全部同学的感谢后,转身跟着他们的队伍开始与自己左手边的同学一一致谢、告别。
第五篇:我爱我自己英语作文
我爱我自己英语作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我爱我自己英语作文,希望对大家有所帮助。
我叫苏文智,在实验二校上学。我的身高1、4米,黑黑的头发,胖胖的脸蛋。特别是这一双小手,胖胖的真可爱。平常吃饭的时候,我习惯用左手夹菜,但是写字的时候,我就会用右手的。
My name is Su Wenzhi.I go to the second experimental school.My height is 1, 4 meters, black hair, fat face.Especially this pair of small hands, fat and cute.Usually when I eat, I am used to taking food with my left hand, but when I write, I will use my right hand.平时我比较懒惰,不过在妈妈的眼里,我还是个孝子。
Usually I am lazy, but in my mother's eyes, I am still a filial son.我爱看书,爱画画……所以同学们都喜欢跟我交朋友,我经常跟和王辰之等伙伴一起玩。
I love reading and painting So the students like to make friends with me.I often play with Wang Chenzhi and other partners.我的.星座是羚羊座,平时,我很节俭,从不乱花钱。
My constellation is antelope.Usually, I am frugal and never spend money.我的理想是长大做一名光荣的人民警察,我想那时的我,一定很威风的!
My ideal is to grow up to be a glorious people's police.I think I must be very powerful at that time!
我爱我自己!
I love myself!