第一篇：高中政治第4课我国政府是人民政府第1框政府权力：依法行使随堂作业（含解析）新人教版必修2
第 第 1 1 框
政府的权力：依法行使
一、选择题 1．“找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”„„《人民日报》对此评论：用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们(C)A．国家要为公民求助和投诉提供途径 B．公民要珍惜权利，增强自身的主人翁意识 C．政府要坚持依法行政，对人民负责 D．要扩大公民的民主权利，积极建设规则文明 [解析] 本题考查政府依法行政的相关知识。材料体现了政府要坚持依法行政，对人民负责，C 正确。A、B 在材料中未体现。D 中“扩大”的说法错误。
2．领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下，而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。政府部门及其工作人员要坚持对人民负责原则，就必须以宪法和法律作为根本的行为准则，把树立法律敬畏意识作为“必修课”，依法行政。这说明(A)①依法行政与依法治国是统一的 ②要贯彻公民在法律面前一律平等的原则 ③依法行政是对人民负责的体现 ④不断推进社会主义法律体系的完善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析] 材料说明了依法行政和依法治国以及二者与对人民负责之间的关系，①③当选。②不符合题意；材料没有涉及法律体系的完善，④排除。故选 A。
3．“没有调查，就没有发言权”是毛泽东同志的名言。习近平总书记进一步深化了调查研究的思想，赋予了调查研究以时代意义，提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，更没有决策权”。这说明(B)①调查研究是进行科学决策的前提 ②政策制定在科学性和时效性之间难以平衡 ③政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响 ④信息是决策的基础，调查研究要坚持求真务实的工作方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]习近平总书记的话说明调查研究是进行科学决策的前提，政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响，①③正确；政策制定在科学性和时效性之间可以平衡，②错误；应是坚持求真务实的工作作风，④错误；故选 B。
二、非选择题 4．阅读材料，完成下列要求。
认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。
如何在经济发展新常态下，增强社会的全面协调可持续发展能力，必将考验政府的行政能力和决策水平。政府要主动把握积极适应“新常态”，“法无授权不可为”，政府的任何行为以及出台的政策规定，都必须取得法律授权，以保证权力在法律框架内运行；政府权力的运行还需要公民参与、社会协作，在这个过程中吐槽与情绪发泄在所难免，而这正是促进国家治理体系和治理能力现代化的动力。
结合材料，运用政治生活的有关知识，分析说明应怎样提高政府的决策水平。
[答案] ①政府要审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意，集中民智；在依法决策方面，坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的过程符合法定程序，“法无授权不可为”。在减少决策失误方面，应建立健全决策问责纠错制度。
②政府及其工作人员要坚持对人民负责原则，坚持从群众中来到群众中去的工作方法和求真务实的工作作风。
③公民应通过各种渠道、采取多种方式参与决策过程，这是推进决策科学化民主化的重要环节。
[解析] 运用政治生活的有关知识分析，设问是提高政府的决策水平。所以本题主要是围绕着政府的相关知识进行回答，主要有政府的性质、宗旨、职能、决策方式等，当然还要有公民的民主监督，以保证政府决策水平的不断提高。
第二篇：2016高中政治必修2 政府的权力：依法行使教案
第四课 我国政府受人民的监督 第一框、政府的权力：依法行使
【教学目标】
（一）知识目标
1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。
2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。
（二）能力目标
1、归纳分析政府依法行政的意义
2、辨证的观点看待政府权力。
（三）情感、态度与价值观目标：培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。【教学重点、难点】：政府依法行政 【教学方法】：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流。【课标要求】：列举社会中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
【课型 课时】：新授课 1课时 【教学过程】
（一）引入新课
通过第三课的学习，我们了解到政府担负着重要的职能，在国家的行政管理中有非常广泛而重大的权力，涉及到国家的安危、社会的进步、人民的幸福。作为政府如何行使手中的权力，才能符合人民意愿，维护人民的根本利益呢？首要的一点就是要做到：依法行政。
（二）进行新课
一、政府坚持依法行政
看课本P43页漫画，思考问题：
1、政府权力是谁赋予的？（人民）
2、根据某些政府公职人员变质的后果，说一说滥用权力会给国家、家庭、个人造成什么后果？
提示：滥用权力违背了为人民服务的宗旨，损害了人民群众的利益和政府形象，妨碍了经济社会的全面发展，给国家造成损失。同时也给家庭造成巨大的创伤，影响个人的前途，甚至许多人因此付出生命的代价。
所以，为了避免这些危害，政府公职人员要置身于民主和法律的监督之下行使权力，防止权力滥用，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
1、什么是依法行政
依法行政就是要求各级政府及其公职人员，严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权力，依法处理各种事务。
依法行政的根本或实质：坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
理解：（1）行政权的来源必须有法律依据。行政机关的权利不是自封的，而是来源于人民。通过人民代表大会及常委会制定的法律赋予的（2）行政权的行使必须遵守法律，严格依法履行管理职责，既不越权有符合法律办事程序
（3）行政机关违法行政，必须承担法律责任，体现权力、责任和义务的统一。
2、为什么要依法行政（1）依法行政的必要性
①依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。
②依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。（2）依法行政的意义——“四个有利于”P44
A.有利于保障人民群众的权利和自由——（对象）对人民
B.有利于加强廉政建设，保证政府及公职人员守法，增强政府权威（主体）。对国家 C.有利于防止行政权利的缺失滥用，提高行政管理水平（主体）。对国家 D.有利于带动全社会尊重法律，遵守法律，维护法律。推进民主法制建设（全社会）。
3、政府如何坚持依法行政
（1）具体要求：合法行政、合理行政、秩序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。（2）提高政府依法行政的水平还要做到：
A.加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；
B.建立权责明确的执法体制，促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效；
C.加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；
D.深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
（3）加强和改进行政执法工作，有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。
二、审慎行使权力 科学民主决策
1、政府行使权力的环节：
2、政府科学民主决策的重要性
（1）政府决策是否科学关系国家和社会的发展，工作人民群众的切身利益，关系国计民生。
（2）科学民主决策是政府依法行政的重要环节，也是依法行政的前提和基础，是依法行政取得积极效果的基本保证，3、政府坚持科学民主决策的要求（做法）
（1）政府行使民主决策的原则（依照法律程序的原则；少数服从多数的原则；尊重少数的原则。）
严格按照法定的权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策（2）我国政府正在推进决策科学化、民主化建设，以提高决策水平。
（3）不断完善基础信息和智力支持系统，提高决策的科学性（4）增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反应民意、集中民智、爱惜民力。
【课堂练习】
判断题：
1、合理行政就是合法行政。（）
2、在政府民主决策过程中，坚持少数服从多数的原则，对少数人的意见不予考虑。（）
3、依法行政就是依法管理社会
（）
4、依法行政是依法治国的重要环节
（）
5、依法行政是指政府及其工作人员的权力由法律赋予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定
（）
6、依法行政要求权责统一，有权必有责（）
7、依法行政必须依法办事，不能照顾情理，所以排斥合理行政
（）
8、依法治国和依法行政既相互区别又相互联系
（）
9、程序正当是保障公民合法权益的程序性要求
（）参考答案： ×××√√××√√
【课堂小结】
本节课以政府权力的使用和监督和核心，学习了政府必须依法行政的原因分析和具体要求，在政府的权力使用中要从行政系统内外两个方面加强对权力的监督，才能很好地防止权力的缺失或滥用，并了解了当前我国政府实施的“阳光工程”的一般知识。
【板书设计】
教学反思
《政府的权力依法行使》的教学中，我注重了课程目标“过程和方法”的实现。教学过程中虽然存在一些不足，但走出了可喜的一步，取得了一些认识。
通过网络课件让学生课前自学。通过问题引导学生自主思考，主动探究，得出认识。但是，教学的各个环节衔接的不太顺畅，学生的配合不太积极。
第三篇：高中政治 2-4-1《政府的权力 依法行使》教案 新人教版必修2
高一政治 2-4-1《政府的权力 依法行使》教案 新人教版必修2
一、教材分析
本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府必须通过履行其职能来对人民负责。本课则以此为基础讲述了政府必须依法行政，按照法律规定的权限和程序行使权力，以及依法行政的意义。所以，本课拟在分析视频《基本农田为何荒芜》的基础上，采取探究式教学方式突破这一重难点：依法行政。为第二框题权力的行使需要监督作出铺垫。
二、教学目标
1、知识：明确政府依法行政的具体要求。理解政府提高依法行政水平的基本要求。
2、能力：提高归纳与分析的能力。分析政府依法行政的重要意义。利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的探究活动提高学生自主学习合作学习和初步探究学习的能力。学会辩证的观察问题认识问题。要用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。
3、情感态度价值观：关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念。了解权力的两面性，形成正确的权力观念。了解相关加强和改进政府工作的信息，体会政府推进依法行政的重要意义。
三、教学重点难点
依法行政
四、学情分析
高中学生涉足社会较浅，特别是直接与政府的行政方式和方法接触相对较少。虽在初中的学习中初步了解了一些法律知识,在生活中具备了一定的法律意识，但由于本课涉及了一些学生不太熟悉的法律知识，所以理解上会有些困难。
五、教学方法
以探究式教学法为主，辅以讲授式和讨论法
六、课前准备
（一）、学生准备
１、去政府机关，调查政府行政的程序。
２、到市区街道找些小摊贩，了解城管人员执法的状况。
（二）、教师准备
1、搜集有关政府依法行政，为民办事，对民负责的案例，并制作课件。
2、搜集政府违法行政的案例，并制作课件。
3、搜集人大民主决策通过三峡工程的典型材料，制作课件。
七、课时安排：1课时
八、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标
阅读《莫伸手，伸手必被捉》一段文字预习思考
１、掌握国家权力的政府公职人员可以利用手中的权力为所欲为滥用职权吗
２、政府权力是谁赋予的?为什么不能滥用权力? 【来自生活的报告】
多媒体：央视焦点访谈《城管的一次非常执法》
CCTV.com消息（焦点访谈）：2004年6月26日下午，安徽省某市城管行政执法大队的执法人员在一次执法行动中，将华联商厦的十几名员工打伤。据目击者和华联商厦职工介绍，6月26日下午，华联商厦的员工在商场门口的平台上摆放了三台冰柜和一些夏季服装。4点多钟时，该市城市管理行政执法支队直属大队的几名队员声称，商厦在门口摆冰柜、卖衣服属于违规经营，要进行清理。由于商厦工作人员动作慢了一些，城管人员就动手抢夺摆放物品，并召集了几十名城管人员对商厦员工大打出手。对此，现场围观群众非常气愤。然而，三名常年派驻在执法队的公安人员声称，他们并没有看见执法队员打人。当时，为了防止事态进一步扩大，三名警察将三名华联商厦职工带到了直属执法大队的办公室。当华联商厦的领导经过交涉最终将这三名员工领出来时，三个人都已经被打得遍体鳞伤，出现了不同程度的意志障碍。在医院病房里，记者还见到了躺在病床上的商厦经理钱进。原来，他在将受伤职工送到医院时，竟然也遭到了城管执法人员的殴打。这样，在两个多小时的时间里，华联商厦先后有十几名员工被打，五名员工住进了医院。对于执法大队如此野蛮的行为，城管执法局负责人表示，他“可以原谅”被打的群众，他认为，执法队员每次出去执法和群众发生冲突都是很正常的！记者了解到，从2003年8月该市成立行政执法局并组建执法支队以来，城管人员几乎每天都和群众发生冲突，而发生冲突时动手打人几乎已经成了有些执法队员的习惯。
问题思考：
①城管人员执法的目的是什么？
②假如你是华联商厦的员工，你怎么看待这件事？ ③假如你是旁观群众，怎样看待这件事？ ④你认为城管人员应该怎样行使权力？
⑤出现暴力执法的原因有哪些？
多媒体：全国人大二次会议，吴邦国委员长做人大报告 问题思考：为什么要制定《行政许可法》
（三）合作探究、精讲点拨
一、政府依法行政
学生对以上思考问题展开讨论，各抒己见。探究关于城管人员如何行政执法。学生：讨论1---3题
教师：对学生的发言进行评价，做出归纳。
①城管人员执法是为了使城市更靓、更美以满足人民物质文化生活的需要，使人与自然和谐发展，构建社会主义和谐社会。
②作为商厦职工，应依法合法经营，维护正常的市场秩序。
③城管粗暴执法，实际是违法行政，与我们党和国家以人为本的执政理念相违背，严重损害了党和政府的形象，应该改进执法，真正做到依法行政，为民执政。为此，全国人大通过了《行政许可法》并于2004年7月1日实施，进一步规范政府行为，建设法治政府。
（一）依法行政的必要性
教师：政府是人民的政府，是人民利益的执行者、捍卫者，强调政府要依法执政与为人民服务是否矛盾？
学生：回答提问加以分析。
教师：政府及公职人员行使权力必须依据宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志的体现。从根本上讲，政府依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
教师：作为行政机关及公职人员要做负责任的政府，为民服务的政府，就必须依法行政。依法行政对行政机关有哪些具体要求呢？
学生：（阅读教材44页）
教师:合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一
教师：如果政府及公职人员真正按以上要求做了，确实打造法治政府，对于推进社会主义政治文明建设，构建社会主义和谐社会有积极意义。请同学按照依法行政如何影响行为主体，行为对象和行为过程的作用这样一个思路总结一下，依法行政的意义体现在哪些方面？
（二）感悟依法行政的意义：（进一步提炼思路）
学生讨论
教师总结
①有利于保障人民群众的权利和自由。（对象）
②有利于加强廉政建设，保证政府及公职人员普法，增强政府权威；有利于防止行政权利的缺失滥用，提高行政管理水平。（主体）③有利于带动全社会尊重法律，遵守法律，维护法律。推进民主法制建设，推进政治建设，有利于构建社会主义和谐社会。（全社会）
二 审慎用权 民主决策
教师：小到百姓生活，大到国家发展，政府的工作只有严格按法定的权限和程序行使权力，履行职责，才能真正做到对人民负责。这样就牵扯到怎样用权的问题，请学生思考讨论：权力和责任的关系。学生讨论。
教师总结：权力是人民赋予的。权力受不到监督，必然导致滥用权力，滋生腐败。所以有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。
（过渡语）既然用权要受监督，那么依法行政就不仅仅是政府自身的事情，还需要其他机关的配合及一系列的配套措施和制度建设。请同学思考：政府提高依法行政水平，还需要哪些部门做那些工作？ 学生回答。
教师总结：
提高政府依法行政水平，还要做到：加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；建立权责明确的执法体制，促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。此外政府必须坚持民主决策，自觉接受民主监督。怎样监督，谁来监督呢？这一内容下一节学习。
（四）反思总结，当堂检测
教师组织学生反思本节课的主要内容（参照板书），进行总结。
设计意图：对本节课的内容进行小结，学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体，并能够发现，问题解决问题。
九、板书设计
政府的权力：依法行使
一、什么是依法行政
二、为什么要依法行政
必要性、重要性
三、怎么办
（1）具体要求
（2）提高依法行政的水平
（3）正确处理权力与责任的关系
（4）坚持科学民主决策
（5）政府权力的行使还需要监督
十、教学反思
《政府的权力依法行使》的教学中，我注重了课程目标“过程和方法”的实现。教学过程中虽然存在一些不足，但走出了可喜的一步，取得了一些认识。
通过网络课件让学生课前自学。通过问题引导学生自主思考，主动探究，得出认识。但是，教学的各个环节衔接的不太顺畅，学生的配合不太积极。
第四篇：政治：《我国政府是人民的政府》教案(新人教必修2)
一、考点导航
1．我国政府的主要职能 2．我国政府的作用
3．我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
二、知识网络
我国政府的性质
保障人民民主和维护国家长治久安职能
组织社会主义经济建设的职能
政府的职能 政府的主要职能 组织社会主义文化建设的职能 提供社会公共服务的职能 政府职能的履行
我国政府是政府的作用 人民的政府
政府的宗旨是为人民服务
政府工作的基本坚持为人民服务的工作态度
政府的责任 原则是对人民负责 树立求真务实的工作作风 坚持坚持从群众中来 到群众中去的工作方法 公民向政府求助的有效途径
三、考点梳理
一、政府的职能：管理与服务
（一）政府的主要职能
1、我国政府的性质 根据宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。【注意】
国家机构、国家性质、国家职能之间的关系
（1）国家性质决定国家机构的性质。国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。
（2）国家职能决定国家机构的设置。国家职能是国国家机构设置的主要依据，国家机构是实施国家职能的载体。
2、我国政府的主要职能
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。
意义：保障人民民主和维护国家长治久安，巩固人民民主专政的国家政权。（2）组织社会主义经济建设的职能。在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有特别重要的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
经济调节：指对社会总需求和总供给进行调节和控制，并促进经济结构调整和优化，保持经济持续、快速、协调、健康发展。经济调节主要运用的是经济手段和法律手段，同时辅以必要的行政手段。
市场监管：就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。依法打击制假售假、商业欺诈等违法行为。社会管理：就是通过制定社会政策和法规，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。加强社会管理，必须加快建立健全各种突发事件应急机制，提高政府应对公共危机的能力。
公共服务：就是提供公共产品和服务，包括加强城乡公共设施建设，发展社会就业、社会保障服务和教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，发布公共信息等，为社会公众正常生活以及参与社会经济、政治、文化活动提供保障和创造条件，努力建设服务型政府。意义：促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。（3）组织社会主义文化建设的职能
原因：当今世界，文化与经济相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化建设的发展繁荣。全面建设小康社会，也必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。因此，政府在新时期组织社会主义文化建设职能非常重要。内容：组织社会主义文化建设的职能，一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。意义：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，提高国家文化软实力。（4）提供社会公共服务的职能
具体表现：建设公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；促进收入分配的公平，建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化生态环境，防治污染。意义：有利于创造良好的社会环境和自然环境，促进社会主义和谐社会的建设。【注意】
社会公共服务职能和经济建设中的社会管理和公共服务存在交叉的内容。但二者的侧重点不同，前者是针对整个社会，后者侧重于经济活动中的主体，如企业。
3、政府职能的履行 【注意】
政府履行职能是有限的。在现代市场经济发展过程中，政府职能存在着不断扩大的趋势，一些不该由政府管的事也管，该管的事却管不了。这会造成政府机构臃肿、职能越位和缺位、行政效率低下等情况。因此，政府虽然承担重要的职能，并不意味着政府包办一切，政府要切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好。
（二）便民利民的政府
1、政府的作用
所谓政府的作用，也就是政府通过实施其职能所达到的效果。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。【注意】
以上两个方面，从政府角度讲，正是政府的主要职能：管理与服务。因此，政府职能行使的越充分，政府的作用越明显。我们应该通过对政府作用的理解和感受，真正理解我国政府是人民的政府，它与我们每个人的生活息息相关。
作为公民个人，既然享受着政府提供的各种服务，就必须接受政府的管理，坚持权利与义务的统一。这就要求公民个人必须提高公民意识和政治素养。
2、公民个人必须提高公民意识和政治素养
（1）要理解政府的性质和职能，深刻感受到我们的政府是便民利民的政府，相信我们的政府是为人民服务的政府。（2）要支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
二、政府的责任：对人民负责
（一）坚持对人民负责的原则
1、为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则
对人民负责是一切国家机关及其工作人员的行为准则。从理论上讲，这一原则是“中华人民共和国的一切权利属于人民”的宪法规定和中国共产党全心全意为人民服务的宗旨在政府活动中的体现，是人民当家作主的社会主义民主本质的要求。
2、如何坚持对人民负责原则（1）坚持为人民服务的工作态度
坚持为人民服务的工作态度，就是要求政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。（2）树立求真务实的工作作风
树立求真务实的工作作风就是要求政府及其工作人员为人民服务不能仅仅停留在口头上，而要落实到行动中。要真抓实干，把各项工作一步一步落实好，要把工作的着力点放在研究、解决人民群众生活、生产的紧迫问题上，努力使政府的工作经得起实践和群众的检验。（3）坚持坚持从群众中来到群众中去的工作方法 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终是我们党和国家全部奋斗的最高目标。我们必须最充分地调动人民群众的积极性、主动性和创造性，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，这就要求我们必须坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法的基本要求是：一方面，政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智。另一方面，还要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
（二）求助有门 投诉有道
1、公民：一方面，可以从单位、社会团体等方面得到帮助，另一方面，也可以求助于政府，学会向政府求助或投诉。
2、政府：作为政府，要不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝一些不良现象，为公民求助或投诉提供多种途径。（1）开设热线电话（2）设立信访部门（3）发展电子政务
3、国家：国家建立了行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度，为公民求助或投诉提供了法律途径。
四、典例解析 【例1】（09安徽卷4）近年来，各地政府为促进“以创业带动就业”，从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持。政府的做法履行了
①实施经济调节的职能 ②健全社会保障体系的职能 ③提高公共服务的职能 ④协调人民利益关系的职能 【答案】 b 【解析】 题干中政府主要做了以下工作：“从工商登记、资金筹措、信息咨询、技能培训、经营用地方面对农民工返乡创业予以大力支持”。没有体现②健全社会保障体系的职能，故排除 ②。其他的选项都能体现。【例2】（08广东卷12）某县假冒伪劣现象严重，县政府推动该县各行业协会积极开展工作、加强行业自律，使得假冒伪劣商品大为减少。这说明（）a.建设有限政府，应逐步弱化政府职能 b.行业协会是政府宏观调控的职能部门
d.政府应培育社会组织参与社会管理和公共服务 【答案】d 【例3】(09江苏卷35)2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为a(h1n1)型流感，我国称之为甲型h1n1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。
国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。
上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的? 【解析】本题紧扣热点背景——甲型h1n1流感，考查学生理论联系实际的能力，我理解运用知识的能力。问题中的知识范围明确，关键点是做好材料与教材知识的结合，不要出现知识和材料的脱节。
【答案】(2)高度重视防控工作，确保人民群众的健康和生命安全，体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。及时采取措施，严格执行疫情零报告制度等，切实做好防控工作，体现了我国政府坚持求真务实的工作作风。在广泛征求意见的基础上，制订并下发诊疗方案和应急预案，体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
五、巩固训练
（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．2008年10月8日，中国人民银行决定从10月15日起下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点；从10月9日起下调一年期人民币存贷款基准利率各0.27个百分点，其他期限档次存贷款基准利率作相应调整。央行出台此项政策表明（a）a．行政机关要履行好经济职能，坚持对人民负责 b．我国政体决定了央行要坚持对人民负责
d．央行作为国家权力机关，决定和实施国家的货币政策 2．2008年6月19日，国家发改委宣布：自6月20日起将汽油、柴油价格每吨提高1000元，航空煤油价格每吨提高1500元；自7月1日起，将全国销售电价平均每千瓦时提高2.5分钱。液化气、天然气价格不作调整。这是政府在履行（b）3．下列活动中，属于履行我国政府职能的有（b）①十一届人大一次会议通过了《国务院机构改革方案》
②2008年开始，上海市免除义务教育阶段公办学校学生学杂费、课本费、作业本费 ③商务部就恢复地震灾区商业网点工作作出安排 ④中共中央组织部举行抗震救灾英模事迹报告会
a．转变职能，政府性质逐步改变 b．服务人民，政府职能日益多样
5．作为公民，了解了我们政府的性质和职能以后，就应该正确处理公民与政府的关系。下列属于正确处理公民与政府的关系的有（d）
①要相信我们的政府是为人民服务的政府 ②要支持政府的工作
③遇到困难只有求助于政府 ④要自觉接受政府的管理 ⑤要积极监督政府的行为 6．下列事件中，你认为必须找政府解决的是（d）①上下班高峰期交通拥挤现象严重 ②某企业对境外投资决策举棋不定
③某股票价格不断下跌 ④某公司不按规定支付工人“国庆”期间的加班工资
7．十七大报告强调指出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设。对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是（d）
a．建立健全有效制约和监督权力的机制 b．审慎行使权力，科学民主决策
d．建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能 ①不仅要有改善民生的积极态度，更要真抓实干 ②为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事
③切实履行自己的职能，把一切事情真正管起来 ④做到诚实守信、高效便民
9．2008年6月28日，因对一名女学生死因鉴定结果不满，引发了贵州瓮安大规模人群聚集围堵政府部门，少数不法分子打砸抢烧公安局、县委和县政府大楼。发生这一事件的背后深层次原因是，当地政府长期漠视群众冷暖，干群矛盾积怨过深。要从根本上避免类似事件的发生，政府需要（a）
a．树立科学的政绩观，一切以人民利益为重 b．坚决严惩不法分子
a．扩大政府权力，更好地为人民服务 b．强化政府职能，更好地直接管理经济
（二）非选择题
11．党的十七大报告指出，要促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。为实现“全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，政府应怎样履行其职能？
【答案】①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，保护公民的合法财产不受侵犯，保障劳动者的合法权益。②履行组织社会主义经济建设的职能，通过经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，促进经济发展，扩大就业，提高人民生活水平。③履行组织社会主义文化建设的职能，组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等各项社会事业。
④履行提供社会公共服务的职能，加强公共文化设施、公共卫生设施的建设，提高医疗保健水平，促进收人分配的公平，建立健全社会保障体系。
（1）假定以食品安全问题为题材，要选取几个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：从食品安全看（至少写出3个，可以从经济、政治、文化生活等角度考虑）
【答案】从食品安全看市场调节的缺陷；从食品安全看公民道德建设；从食品安全看消费者权益的保护；从食品安全看国家宏观调控；从食品安全看政府的责任（2）从政治生活角度，说明我国政府应怎样维护食品安全？
【答案】①充分行使政府职能。政府要加强市场监管和社会管理，整顿市场经济秩序，切实维护食品安全，担负起保护公民生命安全及各种合法权益，维护社会秩序的职能
②坚持以人民负责原则。各级政府应切实把为人民服务落实到行动上，认识到食品安全重要性，把维护人民群众的利益放在首要位置 ③坚持依法行政。
第五篇：2018高中政治第二单元为人民服务的政府第四课我国政府受人民的监督第二框权力的行使：需要监督2
权力的行使：需要监督
1．“财务一支笔，用人一言堂，大权一把抓，乃腐败之源也”，这是对当前某些领导干部的写照。这句话给我们的启示是
()A．权力不受制约和监督，就容易滋生腐败 B．权力和腐败是不可分的，权力是腐败之源 C．政府依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求 D．政府自觉接受监督是坚持依法行政的必要保证
解析：A B项的说法有误，权力是把双刃剑，运用得好就会造福人民；被滥用则会导致腐败。因此，“权力是腐败之源”是错误的。C、D两项均与题意不符，故选A项。
2．“阳光发改”系统是江苏省发改委全力打造的融电子政务、行政权力公开运行和电子监察系统于一体的综合电子政务平台。其基本内涵是“让权力在阳光下运行，实现全程公开、全程透明、全程留痕、全程监督”。这一举措()①有利于规范政府及其工作人员的行为 ②是有效制约和监督政府权力的关键 ③能够保障和实现人民群众的一切权益 ④有利于保障公民的知情权和监督权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：B 本题考查政务公开的意义。“让权力在阳光下运行，实现全程公开、全程透明、全程留痕、全程监督”，这有利于规范政府及其工作人员的行为，有利于保障公民的知情权和监督权，①④正确且符合题意；②错误，健全权力运行的制约和监督体系是有效制约和监督权力的关键；③错误，此项措施不能保障和实现人民群众的一切权益。
3．古罗马历史学家塔西佗曾经说过：“当政府不受欢迎的时候，好的政策与坏的政策都会同样地得罪人民。”这就是西方政治学的“塔西佗陷阱”定律。这一定律给我国政府的启示是()①倾听群众呼声，科学民主决策 ②切实履行职责，树立政府权威 ③限制行政权力，扩大人民权利 ④严格依法执政，自觉接受监督
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：A 材料关键信息是“政府不受欢迎”，这启示政府应切实为人民服务，树立权威，①②符合题意；③中“扩大人民权利”说法不当，权利由法律赋予，不能随意扩大；④中“依法执政”的主体不是政府，政府要坚持依法行政。
4．近年来，我国各级政府陆续建立了信息公开制度和办事公开制度，政务公开内容更加丰富，领域不断拓展。这一措施()A．有利于人民群众了解和监督政府工作 B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度
C．能使人民群众直接参与政府决策 D．保障人民群众享有更多的管理权和监督权
解析：A 本题重在审读题目中材料和题干要求。强调政务公开，有利于人民群众了解和监督政府工作，A项正确，应选；B项不合题意，C、D两项表述有误。故选A项。
5．漫画《相互“关照”》给我们的启示主要是()A．要珍惜公民的基本政治权利 B．我国政府是为人民服务的政府 C．权力的行使需要监督
D．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
相互“关照”
解析：C 漫画中权和钱交易，相互“关照”，说明权力行使需要监督。
6．要保证把人民的权力用来为人民谋利益，必须对权力进行有效制约和监督。加强对政府权力运行的制约和监督，根本目的是()A．保证人民的知情权、参与权、监督权 B．使我们党永葆立党为公、执政为民的本色 C．防止权力滥用，保证权力真正为人民谋利益 D．增强透明度，以公开制约权力滥用
解析：C “根本目的”要使政府防止权力滥用，真正做到为人民服务。
7．国务院印发的《关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设有关工作的意见》提出，2015～2017年改造包括城市危房、城中村在内的各类棚户区住房1 800万套，农村危房1 060万户，加大棚改配套基础设施建设力度。这表明()①国务院着力建设权威政府 ②国务院积极履行社会建设的职能 ③国务院是最高权力机关的执行机关 ④国务院坚持为人民服务的工作态度
A．①③ B．①④ C．②③ 答案：D
8．我国古代政治思想中有许多宝贵的理念值得今天的从政者深思，如“行大道，民为本，利天下”“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”等。这对于今日政府的启示是()①对人民高度负责，自觉接受人民群众监督 ②致力于提高依法执政水平③受政协监督，对政协负责 ④坚持以人为本，求真务实
A．①② B．②③ C．①④
D．③④
D．②④
解析：C 政府是依法行政的主体，排除②。政府由人大产生，对人大负责，舍去③。①④符合题意。
9．中共中央办公厅、国务院办公厅印发《生态环境损害赔偿制度改革试点方案》并发出通知，要求对生态环境损害调查、鉴定评估、修复方案编制等工作中涉及公共利益的重大事项应当向社会公开，并邀请专家和利益相关的公民、法人和其他组织参与。此举有利于()①拓宽民主管理参与渠道，发挥多方主体作用
②完善行政系统外部监督，打造阳光政府 ③保障公民知情权，提高决策透明度和公众参与度 ④促进环保领域司法公正，保障公民合法权益
A．①② B．①④
C．②③
D．③④
解析：C 邀请专家和利益相关的公民、法人和其他组织参与，这是拓宽公民民主监督渠道，而不是民主管理，舍去①。司法公正是司法机关的职责，故排除④。②③是题中方案的意义。
10．“把执法权力关进‘数据铁笼’，让失信市场行为无处遁形，权力运行处处留痕，为政府决策提供第一手科学依据，实现‘人在干、云在算’。”这说明大数据时代的到来，有利于政府()①坚持依法行政，提高行政管理水平，增强政府权威 ②完善决策信息，提高决策科学性，保证决策零失误 ③加强市场监管，规范市场秩序，杜绝市场失信行为 ④接受社会监督，有效防止行政权力的缺失和滥用
A．①② B．①④ C．②③
D．③④
解析：B 运用大数据有利于决策科学，但不能保证决策零失误，舍去②。政府要加强市场监管，完善社会信用制度，③说法绝对，舍去。
11．改革开放以来，我国政府在接受人大、政协、司法、舆论和群众监督的同时，还建立和完善了一系列行政监督制度，如建立了行政决策责任追究制度，实行了行政复议制度以及规章、规范性文件备案审查制度，加强了审计、监察等专门监督。
(1)材料中提到的“行政监督制度”与“人大、政协、司法、舆论和群众监督”有什么不同？
(2)为什么要建立和完善对政府权力的制约和监督制度？
答案：(1)材料中提到的“行政监督制度”是政府内部的监督，“人大、政协、司法、舆论和群众监督”则是政府外部的监督。
(2)①我国政府是人民的政府，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的工作原则。政府的权力是人民赋予的，政府行使权力应该接受人民监督。②权力是把双刃剑，政府权力运用得好，可以造福人民；权力运用得不好，就会滋生腐败，贻害无穷。③政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而真正建立起一个具有权威的政府。
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