第一篇:戏迷爷爷作文
戏迷爷爷作文14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的戏迷爷爷作文,欢迎阅读与收藏。
戏迷爷爷作文1我的爷爷是一个十足的戏迷,他不仅喜欢看戏,而且还喜欢唱戏。
有一天,我正津津有味地看着我等了好久才开始的动画片,正看到最精彩的部分时。坐在我旁边的爷爷,抬头看了看电视上的闹钟,已经9:30了,便以光的速度从我手里抢过了遥控器。怎么回事?动画片呢?当我一转头,就看见了爷爷的手上竟然多了个遥控器,正全神贯注地看着电视。爷爷的性子我也是知道的,谁不让他看戏,他就跟谁急。我也没有任何法子,只好回到房间去写作业了。
第二天早晨,爸爸妈妈带着弟弟去看望外婆了,奶奶也出门去了,只有我和爷爷在家。起床洗漱完毕后,我走下楼梯,一边喊着:“爷爷,爷爷。”一边寻找爷爷,咦?爷爷呢?我心想,找了好一会儿,我决定了,去邻居奶奶家问问。奶奶一边看着我,一边说:“你不知道?你爷爷一大早就搬着小板凳,跑到下涯去看戏了。我问你爷爷干嘛这么早去,你爷爷说‘早点去早点占到好位子’。”“好的我知道了,谢谢奶奶。”要知道我家离下涯不近,走路要半小时左右的,况且一清早也没有公交车,就算看戏也不需要这么早就出去吧,我嘟囔着:“唉!一大把年纪了,还放不下看戏的念头。真是无可救药啊!”既然爷爷不在家,那就没人和我抢电视看了。我又蹦又跳的走回家,打开电视,兴致勃勃地看了起来。
到了中午,爷爷还是没有回来。我开始有点儿担心了,我看了看时间,呀!已经12:30了。我慌张的守在门口,心里别提有多着急了。“吱”这时大门开了,我欣喜地冲上前,打开大门,原来是奶奶。奶奶走了进来,左看看,右看看,又走到楼上瞧了瞧。似乎在找什么,终于奶奶开口了,说:“你爷爷呢?”我这才恍然大悟,原来奶奶也在找我那个戏迷爷爷呢。我说:“爷爷不在家,他去下涯看戏了。”奶奶气愤地说:“什么时候出去的?”“邻居家的奶奶告诉我爷爷一大早就出去了呢。”奶奶听完,马上从口袋里掏出手机打电话给爷爷,让他赶紧回家,爷爷答应奶奶马上回家。
你不要以为爷爷会立马赶回来吗?爷爷到了下午2:00也没有回来,这让我想起了爷爷经常使用这招“拖延大法”来躲过一场严厉的训斥。
到了下午四点左右,爷爷哼着戏曲,背后拿着一个小板凳回家,到了家门口爷爷先小心翼翼地从窗外看看屋里面有没有人,发现没有人,才蹑手蹑脚地打开大门。但爷爷完全没有想到大门的角落里面竟藏着一个“Surprise”正等着他。这次奶奶终于把爷爷狠狠地训了一番,还禁了爷爷两个星期的电视,但只有我知道爷爷会在奶奶不在时,偷偷地看一小会戏曲,来满足自己的小心思。
我爱我的爷爷,一个爱好戏曲的爷爷。
戏迷爷爷作文2现在看戏的小孩不多,但我很喜欢。从小我就受到爷爷的陶醉,我的爷爷呀,是个不折不扣的戏迷!
每当我家里来客人的时候,第一眼看到的,是客厅里堆积如山的碟片。如果来客是爷爷辈的,就会专心致志看上好一会。
原来,这些碟片全都是戏曲:《红楼梦》、《天仙配》、《双推磨》、《女驸马》......有好几次我都看见好几位老爷爷一边看一边乐得合不拢嘴。
又一次我不小心把碟片碰到了地板上。祸不单行,我往后退时,嚓一声,一张碟片又被我踩了一脚。完了,碟片一定是被我踩坏了,怎么办?我一便在心里默默的祈祷老天爷保佑碟片安然无恙,一边鼓起勇气低头看碟片不但四分五裂,而且他正是爷爷的宝贝——《红楼梦》!
这时,爷爷哼着小曲回来了,就看见我脚底下的宝贝碟片,脸色马上晴转阴。趁爷爷还没发大火。我得赶紧想办法“灭火”。
第一招——撒娇!“爷爷我不是故意的,您就饶了我吧......”没有效果。
第二招——哭!
我转过身去,打了个哈欠,挤出几滴眼泪,再转过身去,故意给爷爷看。可爷爷还是无动于衷。
我灵机一动,学着戏里的腔调,来了一句,“孙女这厢赔——礼——了!”果然爷爷笑了!
我这个戏迷爷爷够“迷”吧!啊?
戏迷爷爷作文3爷爷是我们一代有名的“票友”.如今他上了年纪,着迷劲儿依旧不减当年.不管什么时候,他嘴里总是哼个不停,白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。
有一次,电视表演京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一起舞刀弄枪。他一边耍“枪”,一边依依呀呀的唱个不停,看上去真是如痴如醉呀!我靠在门边不看电视却看起了爷爷投入的表演来。
哈哈,爷爷在电视机前表演还不过瘾,干脆站到沙发上了呢!这时,电视机上的一个演员一个空翻,跳了下来。这下爷爷可惨了,只听“咚”的一声,爷爷从沙发上摔了下来!爷爷在地板上疼得龇牙咧嘴,半天站不起来。爸爸妈妈听到响声后,连忙张罗爷爷去医院,可爷爷眼睛直盯着电视屏幕说:“戏还没演完,戏还没演完呢……”
等过了几天爷爷在病房里挥舞起了拐杖,唱起了他拿手的《红灯记》。听听,我在医院的走廊里,都能听到爷爷那正气秉然的声音了。唱着唱着他又想从病床上下来了呢!
瞧,这就是我的爷爷,整天曲不离口的一个“老戏迷”。不过,这字正腔圆的调子让爷爷变得越来越年轻,越来越开心呢!
戏迷爷爷作文4爷爷是我们这一带有名的“票友”。听过爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要的角色,如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,不论古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着菜刀,擀面杖,“东锵东锵”地拉开架势开唱了,气的奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”。奶奶说归说,但打心眼里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。一次,电视上演京剧《下山计》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来,这时,演员一个空翻,稳稳的停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他呲牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸妈妈都在家,要送爷爷上医院,记得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢···”
戏迷爷爷作文5我的爷爷是一位普普通通的农民。日出而作,日落而息,日复一日的操忙着。
爷爷一米八的个子,有着像土地一样黝黑的皮肤,头上早已有了许多“银丝”。
爷爱听戏剧,每天晚上都会看中央戏剧频道播出的《空中剧院》栏目,边看边用他那粗犷的嗓音溜着唱。
记得有一次,爷爷见我在用他的手机录音。忙让我教教他怎样用手机录音,还说到时可以把自己喜欢听的戏曲录到手机来。那时自己就可以想听就听了。于是,我就教了爷爷用手机录音的步骤。爷爷用他那粗糙的手指在手机的键盘上“摩搓”了一遍又一遍,浑浊的眼睛里似揉进了好奇的亮光——闪闪有神。最终爷爷练会了按键。
爷爷又开始进行“实验”,只见爷爷把手机对准电视的音响口,将台换到中央戏剧频道,见正在播放戏剧,便按下录音键,进行录音。爷爷录了两三分钟,按下停止键,然后进行播放。只见爷爷听着手机里的录音脸上满满漾开满足的笑容,还时不时的跟着哼上几句。那样子实属悠游自在。过了几天爷爷问我能不能录下戏剧片段的视频,我说能。爷爷又要我教他,我便做了。爷爷又是练习了好几遍才学会,接着又进行实验……
过了几天,我再把玩爷爷的手机时,发现手机里有很多的新的录像片段,而那些录音片段早已让爷爷给“淘汰”了。
爷爷只不过是一位农民。但爷爷对于戏剧的那份偏爱可谓如痴如醉,戏剧如今已经成为爷爷生活中不可分割的一部分了。
戏迷爷爷作文6我的爷爷是一个戏迷,在我家,就有很多关于戏曲的服装、道具。
打我记事时,爷爷就在学唱戏了。那当时我才五岁,爸爸妈妈出差,只剩爷爷奶奶和我。到了吃中午饭的时间了,爷爷主动提出要做菜。
我跟着爷爷一进厨房。只见爷爷挑好食材,就开始唱戏:爷爷将自己比做包公,将菜刀比作铡刀,又将猪肉比作陈世美大喊一声:“陈世美,你可知罪?”
“陈世美,你竟敢不理我,难道是不将我这个包公放在眼里?”一看就入戏了。
“陈世美”没有动,这下“包公”生气了:“来人将陈世美铡了,再下油锅,七七四十九天!”然后爷爷手起刀落,将“陈世美”斩成几小块,放入油锅边做着戏曲里的动作边唱:“包龙图打坐在开封府,尊你声驸马爷莫要认你……”
我看得正兴奋,可能奶奶可能觉得不对劲,这时跑进了厨房,”陈世美“已经在锅里变得和包公一个肤色了。
这就是我的戏迷爷爷,现在戏曲和爷爷已经连在一起分不开了,早已经成了爷爷生活的一部分了。
戏迷爷爷作文7爷爷已经60多岁了,满头银发,脸上布满一条条细细的皱纹,身上总是穿着一件可以当成古董的外套。妈妈给爷爷买来崭新的外衣,爷爷舍不得穿,找借口说”还是旧的穿身上舒服,新的穿了不习惯。“鞋子也是很旧的,全身上下都是一件件老古董。但是我的爷爷却是一个越剧的发烧友,家里各种各样的越剧磁带和碟片数不胜数。
已经是寒冬腊月,天空零星地飘着一朵朵洁白的雪花,爷爷还是推出他的自行车,手里拿着他的宝贝——录音机,嘴里不停地唠叨:“唱戏去哉,唱戏去哉,不知老张老王他们一起去公园唱戏不?”
奶奶生气地说:“老头子外面下这么大的雪,你也敢出去唱戏,你不怕变成雪人,不怕被冻得生病啊!”可是爷爷还是不听劝,推着车子出门了。
不放心爷爷,奶奶叫我也骑着自行车去把爷爷追回来,我悄无声息跟在他身后。一到广场,发现爷爷已经拿着他的宝贝,跟他的戏友们在唱戏了。看着爷爷熟练的样子,听着美妙的音乐,悠哉的摇摆着头,不亦乐乎。我不忍心叫他回去了。
新年里,有戏班来村里唱戏,这下爷爷又按捺不住了,也跑到台上唱起了他的拿手好戏“王老虎抢亲”,那一招一式一点也不比那些专业演员逊色 邻居们直夸爷爷唱得好。
有时候,奶奶与他说话,爷爷会怎么回答呢?往往是唱几句戏,如“夫人容禀……”“娘子在上,小生……”
看,爷爷是不是一个老戏迷?
戏迷爷爷作文8“我要出去买菜了,回来以后给你们做饭。”爷爷一边说一边开门出去。
我和爸爸见爷爷出去了就兴高采烈地打开电视,爷爷正在下楼,可下到一半发现手机、钱包和老人手机都忘带了就上楼回家来取。
一进家,爷爷看到我和爸爸在看电视就跟生气:“为什么看电视不叫我?真是的。”
正准备转身出门的爷爷一转头发现电视里正演着戏曲,“唉!你们不要换台。”爷爷扔掉菜篮,戴上麦克风便坐在沙发上开始和电视里的人一起唱:“黄瓜——……”我和爸爸在旁边哈哈大笑,因为爷爷把电视节目下面的西瓜太郎水彩笔广告词当成戏词了。爷爷边听边用手拍着节奏,陶醉着。我和老爸在旁边无奈地看着爷爷。
爷爷看了一会,发现唱戏的人而在翻跟头,就看了我和爸爸一眼,我和老爸发现不妙,正准备逃跑。爷爷大喊一声:“站住,我只想让你们把我扶一下,我想看看能不能像电视里的人一样翻个跟头!”我和老爸一听吓跑得更快了。
就在这时家里突然停电了,“太好了,真是天助我也呀!”我和老爸停了下来小声说。
“怎么会停电呢,看着正起劲呢,真扫兴!”爷爷一看没电视了拎起菜篮下楼去了。
……
戏迷爷爷作文9爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”。奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,我的爷爷真是一个戏迷啊!
戏迷爷爷作文10每当提起“戏迷”二字,我就会情不自禁地想起爷爷看戏时的样子,为什么说爷爷是“戏迷”呢?听我一一道来吧!
爷爷非常喜欢看戏,他没事的时候就会坐在电视机前津津有味地看他喜欢的戏曲节目,眼睛瞪得大大的,不舍得眨一下,生怕错过什么似的。有一次,爷爷下班回到家又看起戏来,看着看着,他居然表演上了,只见他两手往后一背,迈着大步往前走,嘴里还唱着:“呵,呵,呵,呵,呵,大胆狂徒,哪里逃!”爷爷的样子实在太好笑了,把正在做午饭的奶奶都给逗乐了,奶奶说爷爷简直是入魔了!直到全家人开始吃午饭,他还在乐此不疲地看戏。无论全家人怎么叫他,喊他,他都像没听见似的。无奈,我只好走过去拍了拍爷爷的肩膀,告诉他该吃午饭了!奈何爷爷连看都没看我,便说:“这出戏太好看了,你陪我看会儿吧!”我心想:爷爷,你连头都没扭过来就让我陪你看,你知道我是谁吗?我能看得懂吗?我很无奈地说:“爷爷,该吃饭了,不要再看了。”爷爷一下子扭过头来瞪着眼说:“不行,不行,我要把戏看完,不要管我。”
唉,真拿爷爷没办法。这就是我的“戏迷”爷爷!你们有同款的吗?
戏迷爷爷作文11每当我听到有人谈论戏曲的时候,便会不由自主地想起我那对戏曲爱得痴狂的爷爷。
在周末,我刚刚写完作业,还没有收拾好书包,便听到了雄浑有劲的唱腔,不用说,一定是爷爷迫不及待地在练戏了。嘿!你瞧,爷爷一边听着他的伴奏带,一边对着镜子比手画脚,又唱又舞,那劲头让你怎么也无法和一个年过花甲的老人联系在一起……
碧水长天,明月秋风,他痛恶尘世的'浮躁与虚伪,钟爱美妙的戏曲,陶醉于鼓乐铿锵之中。每个周末的《梨园春》是爷爷必看的节目,记不得有多少次我们正在看《梨园春》,爷爷突然站了起来,他又是唱又是比画,让我们全家人给他评点,看看他与电视中的擂手哪个更优秀……
年复一年,日复一日,虽然爷爷已经两鬓斑白,但他对戏曲的热爱却有增无减。爷爷曾经对我说过,是那戏曲的神韵流进他的血液,是那戏曲的旋律植入了他的心胸,是那戏曲的美妙陶冶了他的情怀,是那戏曲相伴他一生。这真是:皮黄消却万千愁,自得其乐慰白头。更有戏友常助兴,且吟且唱度春秋。
戏迷爷爷作文12我爷爷今年62岁了,他既不抽烟,也不喝酒,唯一的爱好就是听戏。我们小区的人给爷爷取了一个好听的名字老戏迷。
爷爷特别热爱秦腔。只要他知道哪里有唱戏的,不管多远,也不管刮风下雨,他骑着摩托车就奔着戏去了。过年时,汉城湖庙会有戏台,天气很冷,爷爷仍然坐在台下饶有兴趣地看戏;夏天,环城公园里顶着大太阳,他依然戴着草帽一坐就是几小时。平时,只要爷爷在家,你一出电梯门就能听见我家的秦腔戏;出门时,爷爷会把戏装在口袋里,走到哪听到哪。
爷爷最喜欢的是躺在沙发上看戏,只见他身子侧着,腿摆成三角形,右胳臂微微弯曲,头枕在胳膊上,左手在腿上打着节奏,眼睛一会儿睁着,一会儿又眯着,摇头晃脑津津有味地看着戏,还跟着哼唱。不一会儿,我发现他的眼皮开始打架,过不了几分钟,爷爷睡着了的呼噜声此起彼伏,我蹑手蹑脚地走过去拿着遥控器,刚换了台,爷爷立马就把眼睛睁得大大的,嗔怪我说:你为什么给我换了台?我说:您不是都睡着了吗?爷爷始终不承认自己睡着了,坚持说自己一直在听戏。哈哈,我爷爷就是这么好玩!
有一次,爷爷送我去上舞蹈课,听家长说附近的一个小区里在搭台唱戏,于是,他又跑去看戏了。我上完课左等右等等不到爷爷,原来他把接我的事情忘得一干二净。
你说,戏迷爷爷是不是名副其实?
戏迷爷爷作文13爷爷是个戏迷,谈起京剧,可算是头头是道,按奶奶的话说是已经“走火入魔”了!
每天,爷爷都占着电视,跟着电视里的大师学京剧;吃过晚饭,也不忘打开收音机,躺在躺椅上享受一番。爷爷最爱看《九州戏苑》,每次一开播,就准时跑到电视前,身子挺得老直,生怕漏掉一字一句,恨不得能跳进电视屏幕里。就连喝口水,眼睛也直勾勾地盯着电视,水杯只提到一半,生怕挡住电视,那神情,怕是五头牛也难把爷爷拉离电视吧!高潮部分到了!爷爷既紧张又兴奋,仿佛电视中摆着长袖的正是他自己呢!
爷爷虽然埋头苦学,却总是不开窍。瞧,爷爷正在学着唱呢!只见他抓着两条毛巾乱甩,一点也没有电视中大师的美感,还捏着嗓子尖声怪气地唱,可把我给乐坏了。
虽然爷爷唱的不好,可他却不气馁,每天坚持练唱,京剧就是他生活的全部。终于,爷爷唱戏的水平越来越高,每天上午九点,下午两点,准时往小区戏社里跑,听说还当上了戏曲小组的组长呢!我也真为爷爷骄傲。
为了学京剧,爷爷还闹出笑话呢!一次,爸爸妈妈出去有事,爷爷在家给我做饭。突然,一声“扑——”从厨房里传了出来,吓了我一跳。我连忙窜进厨房,只见厨房里“烟雾缭绕”,唉,一定是爷爷又在摆弄舞姿,入了迷,忘了锅里的菜,把菜烧糊了……
爷爷真是个铁打的“老戏迷”啊!哪天少了京剧的声音,我反倒不习惯了呢!
戏迷爷爷作文14我的爷爷是一位年过花甲的老年人,又是一位十足的大戏迷。不管什么戏,爷爷都爱看,当他看到精彩的部分时,总是微闭双眼,嘴角轻轻往上扬,古铜色的脸上洋溢着满足的笑容。
一天下午,爷爷正在家津津有味地看着电视上的戏剧。爷爷开心的时候,眼边会出现几道皱纹。忽然,收到了一条信息,信息是:今天下午,在街心公园里,会有戏剧表演。爷爷看完后,穿好衣服,拿着椅子,就下楼往街心公园走去。天已经变成黄色的了,白云也被染成了黄色。街心公园离我家有几公里的路。
晚上,爷爷回来了,他进了厨房,开始做饭。爷爷把菜放入锅里,发出了“啪啪啪”的响声。爷爷一边炒菜,一边做着戏剧里的动作,做着做着,入了迷,手拿铁铲,在做着戏剧里的动作。一会儿弓腿,一会儿顺着手指的方向看去,像自己在演戏。我在卧室写着作业,忽然,闻见一股味道,推开房门,我发现客厅里黑烟弥漫,扑面而来的一股“香味”,让我想吐。我跑到厨房,对爷爷说:“锅,饭糊了!”爷爷这才回过神,赶忙把火关了。就这样,我们吃了一顿无比“丰盛”的晚餐。
吃过晚餐,我打开电视,把戏剧换成动画片。爷爷听到了戏剧表演的声音,“飞快”地跑过来,把遥控器夺过来,把动画片换成了戏剧。我不甘心,又把遥控器夺了回来,换回了动画片。爷爷又从我手上夺过遥控器,换回了戏剧。最终,我抢不过爷爷,就只好让爷爷看戏剧了。我万般无奈,只好出去玩了。
这就是我十足的戏迷爷爷。
第二篇:戏迷爷爷作文
爷爷是我们这一带有名的票友。听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的开心果,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)咚锵咚锵地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他老不正经。奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听咚的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:戏还没演完呢&&我要继续演完。我便严肃地对爷爷说:如果你这样,下次再也不给你看戏了。
第三篇:戏迷作文400字
戏迷作文400字三篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的戏迷作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
戏迷作文400字 篇1我的小叔叔叫李佳韦。为什么叫小叔叔呢?因为他虽然是我叔叔,但是他也只比我大1岁。他特别喜欢玩游戏,而且还挺厉害的。
有一次,我去他家,看见他在玩游戏,只见他的手快速的动着,眼睛盯着手机,嘴里还不停地说:“名刀护体,名刀护体。”我笑着说:“你好厉害呀!”他愣了一下,说:“嗯,你怎么来了。”我愣住了:“来了好一会儿了,难道你不知道吗?”“哦。”说完,又把注意力放到手机上了。
我往手机上一看才知道对面复活了,他又主动发起了团战,随后他的手机里又响出超神、一杀、二杀、三杀和胜利的消息。他不急不忙地把手机放下,喝了口水,坐在沙发上,架个二郎腿说:“你来干嘛?”“找你玩呀!”我大声地说。见我是来找他的,他才依依不舍地关掉手机,跟我出去玩。
还有一次,我在他家吃午饭,姑婆说:“吃饭喽。”我连忙跑去,此时他玩地正起劲,只见他的脸上一会儿喜悦,一会儿担心,一会儿愤怒,手更是忙得不可开交,听到姑婆说吃饭,他更是不想吃。此时,他额头出现了豆大的汗珠,因为这局是顺风局,他不想输,于是随口说了一句:“一下,这局打完。”结果我都吃完饭了,他才姗姗来迟,脸上挂满愤怒,理都不理我,不用说,肯定输了。
唉,这么如痴如醉,不愧是游戏迷呀!
戏迷作文400字 篇2我的妈妈是一个大戏迷,她长得还不错,不信,来看看。
我妈妈长着一头乌黑的头发,非常多。她长着一双柳叶眉,大大的眼睛,水汪汪的,闪闪发光。耳朵也叫一个大啊,妈妈的鼻子很高,嘴巴嘛,不算很大,皮肤很白,是白里有黄,黄里有白的那一种,整体来看很好看。
我妈妈特别爱看戏。
有一次,戏曲台的《空中剧院》栏目要演一出名戏,好像是京剧《智取威虎山》,我妈妈很爱看,但是,它是从晚上十点开始演,演到凌晨一点。我和爸爸一起劝妈妈不要看了,伤害身体,可我妈妈不听。我和爸爸又劝妈妈先去睡一会再看,可我妈妈说她一定要从头看到尾,睡一觉,万一睡过头了怎么办,我和爸爸见劝不动,就去睡觉了,半夜,我还听到电视上在唱呢,真不愧是戏迷。
我妈妈很幽默。上一次我在家里吃饭,因为我饿得不行了,所以吃得很粗,吃得很快,吃得很多,我妈妈怕我吃多了撑着,就对我说:“别吃了,再吃你就成孕妇了。”我妈妈刚说完,我和爸爸哈哈大笑起来,饭都喷出来了。
我妈妈还是个经常乐于助人的人呢。有一次在小饭桌,有一位学生的老师让他带校服费,可是他忘带了,我妈妈就借给他了八十三元钱。
我妈妈就是这样一个人,我爱我的妈妈!
戏迷作文400字 篇3我的爷爷是一位年过花甲的老年人,又是一位十足的大戏迷。不管什么戏,爷爷都爱看,当他看到精彩的部分时,总是微闭双眼,嘴角轻轻往上扬,古铜色的脸上洋溢着满足的`笑容。
一天下午,爷爷正在家津津有味地看着电视上的戏剧。爷爷开心的时候,眼边会出现几道皱纹。忽然,收到了一条信息,信息是:今天下午,在街心公园里,会有戏剧表演。爷爷看完后,穿好衣服,拿着椅子,就下楼往街心公园走去。天已经变成黄色的了,白云也被染成了黄色。街心公园离我家有几公里的路。
晚上,爷爷回来了,他进了厨房,开始做饭。爷爷把菜放入锅里,发出了“啪啪啪”的响声。爷爷一边炒菜,一边做着戏剧里的动作,做着做着,入了迷,手拿铁铲,在做着戏剧里的动作。一会儿弓腿,一会儿顺着手指的方向看去,像自己在演戏。我在卧室写着作业,忽然,闻见一股味道,推开房门,我发现客厅里黑烟弥漫,扑面而来的一股“香味”,让我想吐。我跑到厨房,对爷爷说:“锅,饭糊了!”爷爷这才回过神,赶忙把火关了。就这样,我们吃了一顿无比“丰盛”的晚餐。
吃过晚餐,我打开电视,把戏剧换成动画片。爷爷听到了戏剧表演的声音,“飞快”地跑过来,把遥控器夺过来,把动画片换成了戏剧。我不甘心,又把遥控器夺了回来,换回了动画片。爷爷又从我手上夺过遥控器,换回了戏剧。最终,我抢不过爷爷,就只好让爷爷看戏剧了。我万般无奈,只好出去玩了。
这就是我十足的戏迷爷爷。
第四篇:戏迷作文400字
精选戏迷作文400字3篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的戏迷作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
戏迷作文400字 篇1我的哥哥今年十二岁了,是名民实验中学初一的新生。他长得不高,很胖,全身都是黑黑的,还喜欢穿黑衣、黑裤,只要是黑的他都穿,像一个黑包公。我给他取了一个外号叫“霉馒头”。
哥哥又放月假了,他一回到家中就如热锅上的蚂蚁找起手机来,他找到手机后立马解开密码进入到他的游戏王国。
他打开了“球球大作战”,一开始就在房里骂着……我和他说:“拿手机玩可以,可是你不可以骂人、说脏话……”可你们知道他说什么吗?他说“你相不相信我打你一顿”。
他玩球球大作战非常入迷,一玩就忘了吃饭,忘了回自己的家,所以经常睡我家。还记得上次轮到他洗碗了,他就立马说:“我不吃饭了”。这样他就可以不洗碗了,就让我来海外。晚上他就饿了,哭着说“我要吃烧烤”。唉,真搞不懂他!
还有一次奶奶生日去“起凤山庄”吃饭,姐姐是看书看得废寝忘食,而哥哥是玩手机玩得废寝忘食,而我呢,是观赏荷花池里的荷花,观赏美丽的景象。我哥哥还玩王者荣耀、穿越火线、生死狙击、部落冲突……
同学们,你们可不要学我哥哥哟,你们该学的就学,不该学的就别学。告诉你们一个小秘密,我奶奶也是一个“游戏迷”。
戏迷作文400字 篇2“我要出去买菜了,回来以后给你们做饭。”爷爷一边说一边开门出去。
我和爸爸见爷爷出去了就兴高采烈地打开电视,爷爷正在下楼,可下到一半发现手机、钱包和老人手机都忘带了就上楼回家来取。
一进家,爷爷看到我和爸爸在看电视就跟生气:“为什么看电视不叫我?真是的。”
正准备转身出门的爷爷一转头发现电视里正演着戏曲,“唉!你们不要换台。”爷爷扔掉菜篮,戴上麦克风便坐在沙发上开始和电视里的人一起唱:“黄瓜——……”我和爸爸在旁边哈哈大笑,因为爷爷把电视节目下面的西瓜太郎水彩笔广告词当成戏词了。爷爷边听边用手拍着节奏,陶醉着。我和老爸在旁边无奈地看着爷爷。
爷爷看了一会,发现唱戏的人而在翻跟头,就看了我和爸爸一眼,我和老爸发现不妙,正准备逃跑。爷爷大喊一声:“站住,我只想让你们把我扶一下,我想看看能不能像电视里的人一样翻个跟头!”我和老爸一听吓跑得更快了。
就在这时家里突然停电了,“太好了,真是天助我也呀!”我和老爸停了下来小声说。
“怎么会停电呢,看着正起劲呢,真扫兴!”爷爷一看没电视了拎起菜篮下楼去了。
……
戏迷作文400字 篇3爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的`还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”。奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,我的爷爷真是一个戏迷啊!
第五篇:第四课《校园小戏迷》
校园小戏迷
教材分析:这是一首京味浓郁的歌。短小精练的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。男、女声的对唱表演,表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。
歌曲取材深圳市东湖中学原创京剧小戏《校园小戏迷》中的一个唱段。歌词是对当今少儿学习传统民族文化——京剧艺术的学习要领的描述,通俗简洁,含义深刻,朗朗上口。
唱腔旋律明快、爽朗、流畅,涵盖了京剧的鲜明特点。京剧的唱腔为“多声腔”“多曲调”结构。唱腔的“调式”分为四类:“二黄”、“西皮”、“昆腔”、群曲类。
板式很多。大致为:导板、散板、摇版、慢板、原版、二六版、流水版、快板、创新板式等。
“板式”俗称“板”、“眼”,也就是中国式的音乐节拍。“板”——是指音乐节拍的强拍。“眼”——是指音乐节拍的弱拍。
《校园小戏迷》这段唱腔的调式为“西皮”,板式为“原版”,统称“西皮原版”。2/4节拍(一板一眼),中速。
歌曲演唱时分男女声部。男生部宜用大嗓演唱,嗓音要洪亮圆润,唱出阳刚之气。女声部宜用假声演唱,嗓音要明亮婉转,唱出阴柔之美。最后一句“古朴神韵展奇功”为男女合唱,“功”字的收尾拖腔要换足气息拖到位。
京剧唱腔要求“字正腔圆”,唱时吐字要归韵。该唱段为“中东”辙,唱词中的“浓”、“功”归音时宜用鼻腔共鸣。唱词中的“味”字要用儿话音,以突出京剧韵味。唱腔旋律装饰音部分,如“浓”字的小颤音处理,嗓音要灵活。教材目标:
1、认识京剧的行当,能听出乐曲《京剧唱腔连奏》中的京剧行当。
2、聆听传统京剧唱腔片段《包龙图打坐在开封府》和现代京剧唱腔片段《你待同志亲如一家》,体会其中的声腔特点和京韵。
3、能背唱歌曲《校园小戏迷》,并唱出歌中的韵味。
4、在聆听、学唱活动中,能说出几个京剧人物,模仿几个亮相动作和背唱一段唱腔。教学重难点:
1、能背唱歌曲《校园小戏迷》,并唱出歌中的韵味。
2、了解和认识京剧行当,听赏四大行当唱腔片段,感知不同演唱特点。
教学设备:多媒体,钢琴 教学过程:
一、组织教学
1、师生问好
2、复习歌曲
二、欣赏乐曲《京剧唱腔联奏》
1、认识和了解京剧的行当(播放多媒体课件)
(把学生分成四组,布置他们搜集有关京剧行当、唱腔等相关资料,课上以小组为单位,分别介绍自己小组负责收集的行当、唱腔等知识进行分享)教师进行讲解。
2、教师播放几个唱腔片段或视频,引导学生抓住各行当唱腔的演唱特征,听辨出各是哪个行当的唱腔。
3、初听乐曲,听出演奏的乐器是什么?(唢呐)
4、在听乐曲,听出唢呐模拟了哪几个行当唱腔(分别是净、旦、生、旦)
5、生可以设计一个适合自己的行当,进行表演。
三、欣赏乐曲《包龙图打坐在开封府》
1、复习京剧的四大行当,判断分析“包龙图”是四大行当中的哪一个(净)
2、师简介京剧《铡美案》的剧情,师:包龙图是谁?铡美案是一件什么案子?
3、初听唱腔片段,知道西皮“导板”与“原版”的不同。
4、在听范唱,试着模唱唱段。
四、新歌教学
1、播放一段少儿京剧的视频
2、复习京剧脸谱、行当
3、播放歌曲《说唱脸谱》
师:同学们听完歌曲有什么感受?对歌词有什么看法?
4、复习京剧行当的划分、唱腔特点,请学生模仿其中的动作、造型。
5、用听唱法学唱歌曲
①朗读歌词,了解京剧的表演形式:唱、念、做、打 ②初听范唱,边听边打节奏读歌词,感受歌词的节奏特点。③ ③再听范唱,分角色模唱其中男、女生演唱的片段,要尽量把握老生刚劲挺拔、青衣细腻婉转的演唱风格,体验京剧唱腔的字正腔圆和行腔圆润的要领。要唱出韵味来。
④跟教师学唱歌曲最后一句,学习京剧手位动作“拉山膀”,边唱边做,注意音准,尾音要唱足实值。
6、完整演唱歌曲,边唱边表演。
五、活动创编
1、模仿简单的生、旦的台步与“亮相”动作,体验行当的特征
2、男生随音乐,做最简单的“生”的台步与亮相动作
3、女生随音乐,做最简单的“旦”行走步与“亮相”的动作
4、学生通过自己对京剧行当的了解,发挥创造力对歌曲进行表演
六、欣赏现代京剧《你待同志亲如一家》