再见童年作文5篇

第一篇：再见童年作文

再见童年作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的再见童年作文，欢迎阅读与收藏。

再见童年作文1

童年是无声的，童年是快乐的，悲伤的，愉快的，痛苦的……童年，两个简简单单，普普通通的字，所描绘的却是五彩缤纷的。我的童年是快乐的，但时常也是痛苦的，我爱我的童年。时间的流逝，我已经快上初中了，学习越加紧张，我意识到，童年已经离我而去。但我很庆幸，我还生活在开心的童年。回想起曾经已经离我而去的童年，三天三夜也说不完。

我的童年最快乐的就是和我的同学高若希度过的时光。那时我们一起玩耍捣蛋，我和高若希曾经做过许多奇怪的创造，比如吻式大全，周星驰成员名单，周星驰电影改编版漫画……虽然我还曾和高若希在一个班，但我觉得这快要离我而去，因为我曾经也有一个好朋友，但是我和她已经分开。我曾经在电视上经常看到一些人开同学聚会，我好羡慕好羡慕。真希望我和高若希也可以在长大后相聚。童年是无声的，童年是快乐的，悲伤的，愉快的，痛苦的……

童年，两个简简单单，普普通通的字，所描绘的却是五彩缤纷的。

再见童年作文2

南方的候鸟又一次飞来，转眼间我已从爸爸妈妈手中的小娃娃变成一个大孩子，回头看看真有些不可思议。不知何时，我已变成孩子眼中的大人，大人眼中的同龄人，日子就在这样的岁月中悄悄逝去，有4000多个岁月。

还记得在小河里抓螃蟹，在小溪里拾田螺，在山边摘野果，在田地里捕蜻蜓，在……暮然回首，那些曾经，就像绚烂的烟花般，短暂的存在，最后变成脑海里一道永恒的记忆，一段属于童年的记忆。我的童年是在袅袅炊烟中度过的，每天和小伙伴们一起玩玩闹闹，六岁这个豆蔻年华就这样与我永别了。再来是上学，每天和同学开心的上学开心的放学这就是我接下来六年的生活，现在才懂得《匆匆》这篇文章的含义，日子在时间的流里是那么渺小，消逝得是那么快。

不知不觉，“六一”已经过去，考上初中的重担也落到了我们的肩上，在这种惊讶和不得不接受中，挥手告别，我多彩的童年，我会让你成为我脑海中一段最欢乐的回忆！

再见童年作文3

向青春梦想说你好，向金色童年说再见

童年，像一条船：装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐；童年像一个五彩斑澜的梦，使人留恋，使人向往，也使人回味无穷……

如今，初中生的我们，快乐的童年已经远去，留给我们更多遐想的，只有记录下我们小时候的点点滴滴的照片。

回忆过去，展望未来，我们的梦想将会通过我们的努力去实现，我们也将会拥有最精彩的青春嘉年华！

回顾昨天，我们已走过了十四个年头，如今的我们，从一个年幼无知的孩子变成了成熟、稳重的青年了。如今的我们，已不能在父母的怀里撒娇，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不断积累社会经验，通过各种方式不断的历练自己。一只小鹰，它如果不用残忍的手段来磨硬自己的翅膀，那么，它就永远也不能自由的翱翔在天空；一粒种子，如果不忍受冲出土地被石头撞击的痛苦，那么，它，就永远也见不到光明。人亦如此：一个内心勇敢的人，他不会因为困难而倒下，相反，一个内心脆弱的人，在强大的压力下，会选择懦弱，那么他就再也不会见到光明。

再见了，我的童年，我永远不会忘记这一段美好的日子。你好，我的青春，我会好好珍惜你，奏出人生最美的乐章！

再见童年作文4

英子的童年生活，仿佛比较寂寞，弟弟妹妹都小她太多，而她的第一个朋友秀贞，也竟是个被丈夫抛弃，丢了女儿的疯子，但是英子不介意，只有英子会听秀贞说的故事，只有英子会陪着秀贞一起大笑，只有英子愿意帮秀贞找小桂子。就连宋妈对英子说不要同她玩，她是个疯子，英子也依然我行我素。

在电影的第一幕中，可爱的英子觉得驴吃草很有趣，于是也学着牛吃草的样子吃起东西来。若是放到现在，这种行为一定会被大人们怒斥：成何体统！难道在大人眼里，人与动物之间，就一定要分个高低么？大人们总是关心朋友的成绩、人品与家境，难道只是单纯地交个朋友，都要顾虑这么多么？

在这些谆谆教诲里，我们似乎都麻木，而那些大人口中荒诞的单纯，也像沙漏里的细沙一样，一点点地漏尽了罢。

再见童年作文5

时间总是一霎那飘过，懵懂的我渐渐走入初中，离开小学。迈入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑开了，青春走来了……

在这个全新的时代，在这个梦幻的未来，在这个未知的时区，我们又该如何？

也许我们要学会感谢。感谢那些年帮助过我们的同学，谢谢他们教会了我友谊的定义，教会我该如何面对朋友，教会我该怎样处理困难……我真的无以为报，他们教我的太多太多。友谊，也许是朋友之间的线，线缠绕着，一直缠绕着……

也许我们要学会勇敢。勇敢面对现实，勇敢离开，勇敢说再见，勇敢往前冲！不管未来是否黑暗，不管未来是否迷茫，不管未来是否都是绊脚石，不管未来是否充满悲伤，不如意。我们都没有理由不往前冲。也许黑暗的尽头是光芒万丈，也许迷茫后会恍然大悟，也许绊脚石会堆积如山直至成桥，也许悲伤，不如意后是下一个驿站……

也许我们要有希望，也许我们需要希望，也许希望离不开我们。不管如何，无论如何，我们只管冲。

现在我只想要说，“再见童年！”

再见了，那个幼稚的自己，那个天真的自己，那个单纯的自己，不复存在。谢谢你，时光，是你让我满满长大，是你让我学会坚强，是你让我懂得，世界需要我去闯。

再见童年作文6

转眼之间，多年已过，小城大街上仍然是那古色古香的气息，乡村的河水还是那么的清澈见底，夕阳还是那么的美。但是我的快乐童年却成了永远的美好回忆。

傍晚，漫步在宁静的乡间小道上，我再次看到了那夕阳西下的美景，想到了和朋友们一边野炊一边看夕阳的美好时刻了，可是如今我和朋友们兵分两路，去不同的学校学习了，大约只有过年才能见一次面。

又往里走了一些看到了小河里有几枝残留的粗大的木条，想起来了那里原来是一座木桥我们曾经还在那里玩耍过，可是四年前被大水冲走了。河里的一个水坑，那里是我们小时候游泳的最佳好地方，可是如今我们的升高只能让那里的水经过我们的肚子。

突然看到了一片茶园，让我想起这不是我们家的茶叶田？我顿时回想起跟外婆一起采茶叶时候的情景。当时我和外婆采茶叶的时候，外婆说以后你要年年来帮外婆采茶叶呀！直到你以后上大学为止，以后假如出去工作了也别忘了回来看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一样成为了永远的回忆！

童年给我留下了各种各样的喜怒哀乐。当我发现了童年的快乐的时候，有发现了童年已经过去了！

这个快乐的童年虽然已经过去了，但是童年永远在我的心里！

再见童年作文7

六年的时光，一眨眼就要过去了。

一年级时，老师让我们上台做自我介绍，每个人脸上都挂着笑容，有些羞涩地说出自己的姓名。台下的人认真地记着新同学的名字，从此，我们成为一班人。

二年级时，我们渐渐熟悉了彼此的性格、行为、品德之后，开始深交。我将秘密告诉你，你将心里话倾诉给我。

三年级时，我们各自有了非常要好的朋友，整天形影不离。可以取笑你的发型真乱，也可以调侃你的皮肤真黑，这就是传说中的友情。在你遇到困难时，二话不说，果断给你帮助。

四年级，班级里会有些“战争”，我们有时会冷眼相对，但不到一天时间，便又好了。

五年级，总会想象着六年级毕业离别时的样子——女生们围在一起哭得“稀里哗啦”。这时的我便会捂住耳朵，对着她们大喊：“还是省省眼泪吧，女子有泪也不轻弹。”

六年级，快毕业了，这时我们才如梦初醒，原来离别离我们这么近。时光不能返回，那么只有珍惜眼前。

现在的我们学业有些忙碌，可能不再有机会再集体玩耍了。就让我们好好珍惜这最后在一起的时光，因为在毕业后，我们要说：“再见！”

嗯！再见了，朋友。再见了，童年！

再见童年作文8

轻云淡月的影里，风吹树梢，那是的光影正如光速一样飞奔过去，或许那些美好的影子随着月色慢慢的消失。再来时，已经稍稍有些平淡了。爱玩树叶的我，仿佛就像一位作家感受着大自然的神秘。有点潇洒的感觉，或许我自认为是忍者吧。

每晚的日记，变得像笼子一样惹人厌恶，带着愤怒的心情与文字相见，没有事情可写，只好带着零碎的诗句，点点滴滴的写出自己心灵中的天空。童年的朋友，似乎有点遥远，偶尔闹点别扭，但只在俩分的时间里，慢慢的变成了友谊。常呆在老师家中的我，仿佛与世隔绝，童年中的快乐非常渺小。我有点后悔，又有点幸福，被逗乐的时刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷进漩涡，让人难堪。指点我罢，我童年的朋友，希望再能与你一起分享美好的时刻；月明中的晚上，幸福的电视下，有我们灿烂的笑容。我的朋友！我好像为你留下一个长长的影子。

时间犹如掌握人心的东西，过来明天，我将把这份回忆，这诱人的慈祥，融化了我冻结的心情。再见了，那从来没有让人回忆过的童年，希望以后我能珍惜这一件东西。啊！我不想停笔！那心中的话语何时才能写完！

再见童年作文9

一步步走出童年，我变成了少年；一步步走出了粗心的童年，我变得认真；一步步走出幼稚的心灵，我变得成熟；一步步走出弱小的童年，我变得强大。

离开妈妈温暖的双手，我变得勤奋向上；离开爸爸宽大的肩膀，我变的独立；离开家人天天的看护，我意识到以后的艰苦。但是，我必须去面对，用自然界的力量磨练自己。

我即将离开那充满欢乐的童年，我即将离开那回味的童年。童年是许多人向往的时光，也是一去不还的美好时光，童年的梦是甜蜜的，童年的水是发光的；童年的心是快乐的。但是，我必须舍去充满幻想的童年。

也许，我永远离不开儿时的朋友。也许，我永远离不开童年的同学。也许，我永远离不开电脑、电视，但是我学会了控制自己的时间，和雏鸟在一起你永远都是雏鹰，和雄鹰在一起，你将会变成一只可以高高飞扬的雄鹰。

童年，再见。我在童年的边际向你说再见，我正走向我的少年，10岁的时光在我的记忆中是欢快的，10岁的时光被一笔带过。在11岁的这一天，我知道，那一年的年轮画得如此完美啊！

再见童年作文10

童年渐行渐远，我努力去去挽留，但它还是走了。它就像冬天里的雪花，经不起太阳的照射而融化，只把美好的记忆留下。

又是儿童节，又是快乐的6。1，却不再属于我。直到现在，发现自己过去挥霍掉的美好时光，就像草原上轻狂的风，匆匆而过。是不是生活就为了畅快地奔跑，跑着跑着，就看见尽头在眼前浮现。

从睡梦中醒来，静静回忆。朋友送的棒棒糖、老师给的奖励、父母给的零花钱，依然属于我，却不再有那种快乐。红领巾沉睡了，是我不太情愿却又略有期盼的，因为我憧憬着初中生活。不舍的是那些仰起笑脸看蓝天的日子。

现在，童年已经过去，但从未去嘲笑自己那真挚的梦想。我渐渐明白，有些事物无论你怎样努力业无法维持它的美丽。比如鲜花，当你亲眼目睹了它的盛开后，还是不得不面对枯萎的来临，即使你很喜欢它。

我告诉自己不要再哭泣，因为我已经把童年印在心里。回忆是珍贵的，因为那些美好不再，如随风飘落的花瓣，消失在一个隐秘的角落。留给我的点点滴滴，我将把它打包成时光纪念册，和我一同迈向远方。

再见童年作文11

有一天，我不经意间失去了他，这是时间把他赠送给了别人。我很想把他抢回来，可是我没有办法，因为我无能为力。慢慢地他远去了，他离我越来越远了，他离我越来越远。当我看见那些游戏的孩子，我会想起了你，童年；当我看见在河边钓鱼的孩子，我又会想起了你，童年。

我还记得小时种的花，小时踢的球……每当我看见它们，仿佛童年回来了。但是我很清楚，很清楚我已失去童真，失去幼稚，因为它们已经被拥进来的知识所驱逐。渐渐的，我学会了面对现实，因为我已经踏入了中学的大门。可是，童年却像一个烙铁似的印在了我的心中，这是无法被遗忘埋没的，是无法被时间洗掉的。

正如爱迪生，童年为它留下了一笔财富；好奇心；爱因斯坦，童年为他留下了勤奋；高尔基，童年给他留下了磨练，他们的童年影响了他们的一生。而我，我的童年为我留下的是无尽的快乐和回忆。这是一笔无价的财富。

回忆!回忆那童年，回忆那美好的时光。

再见童年作文12

随着新年的钟声敲响，崭新的一年来了。他向我们送来希望和自信，他向我们送来温暖和快乐；但是他要送走六年的友情，和我们发自内心的与朋友的爱。

我万万没有想到童年时如此短暂。童颜的'圣火即将熄灭，也就是说我们要放下心情去展开双翅追梦，但是童年的点点滴滴我们怎么能忘记？校园里的每一株花，每一棵树，每一片草都印在我的心里。悦耳动听的校歌回荡在我耳边。宽大的操场上有我们的足迹，一滴滴露水里有我们的身影。我已经离不开它们，毕竟那是我生活六年的快乐天地。

童年当然有趣事，童年的往事像一缕一缕青烟似的回荡在脑子里。不知道我是如何想起，那天是钱昊冉的生日，竟然在班级开了派对。同学们欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹着，班级是一边混乱。我也是“难逃厄运”也是从那天起我有了上天赐予我童年最神圣的纪念物，有着奶油芳香的眼镜。

我做了一个梦，梦里是一片草地，一大片草地。这好像是草地的尽头，有一座桥跨在一条江上，对面不再是草地，是沙漠。一阵风吹过，好像在暗示着什么！我回首望去，还是草地，不！我还看到在这草地中行走的队伍，好眼熟……

再见童年作文13

10年的欢声笑语伴我走过那漫长的童年道路。童年离我越来越远，幼稚的我开始变得成熟起来。

我带着惊奇离开摇篮，走出父母为我创造的温室。我再也不是温室里娇小的花朵，也不是只会叫“妈妈抱”的“小公主”。我为自己的长大而惊奇，而兴奋和焦急。我要在未来的日子里，独自寻找长大了的我。

是的，我长大了。曲曲折折地走过十个春秋。心境也变，对事物比小时侯有了更深的理解与认识，但多了几分困惑，几分忧虑。布娃娃和糖果已经不再吸引我，我迷上了看书，学会用书来沟通。

是的，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多，只有在灯光下，在被窝里，掏出来独自品味。

是的，我长大了。犹如小鸟的羽毛丰满了一轮，小树的枝叶繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，却被不停旋转的时针拉走，带到未来的明天。

是的，我长大了。长大的我成为一个多愁善感的女孩，常去思考长大了拥有多少，是多？是少？可能吧！我才刚刚跨入人生的大门，美好的未来正在向我招手。我要丢下一切烦恼和疑惑，张开双手，去寻找我的明天！

飞吧！我的童年！

再见童年作文14

那时无知的我，任务，就是和伙伴们嬉戏！那时天真的我，思想，就是简简单单玩耍！那时幼小的我，纯洁，就是所有生命旅途！

直到有一天，她对我说：“孩子，你已不在幼小。”我才终于知道，我要朝着我的目标努力。

我要向着我的对手宣战；我要朝着我的理想奋斗；我要向着我的未来展望。

我不在是小孩子了，在那个时候，我已成为少女，只是，我不愿意承认而已！

即使，我常常幻想，我还生活在8岁的世界里！

时间，却在无声中证明，我已不在幼小，在那个时候，童年已和我说拜拜了。我还问了她：“你还会回来吗？”

你会认为，这很幼稚吧！她说：“在无声之中，你会知晓！”

时间一点一点的向我证明，我已不在幼小，在那个时候，童年与我擦肩而过。仅仅那一线之隔，却无法跨越！

我不得不承认，童年，已不再属于我，那只是最美的回忆罢了！现在，还等着我把握未来，还等着我创造……

我还想说，那是我的梦，最美的梦，最真的梦，最难忘的梦！

我，不得不说：“我的童年再见了”

再见童年作文15

真快呀！我升入了初中。开始了紧张的学习，这时的我，才发现原来我的童年走了。

步入初中后，紧张的学习使我疲惫不堪，耳边还不时地传来小学生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是时间紧迫，转眼间，“六一”来了，看见了小学里红旗飞扬，表演节目的台子搭好，才感觉到原来我已不能再过“六一”了。我已经长大了，我要承担的更多，我该替父母分担一些家务，我该懂事了，我已经不再是父母翅膀下的雏鸟了，从此我要自己飞了，要学会懂得理解父母，不再浪费宝贵的时间。虽然我不再是少先队员，而我马上要成为一名团员；我一不再是蹦蹦跳跳的小学生，成为了一名成熟稳重的中学生，但是我不会后悔过去，也更不会惋惜童年的过去，因为我要成长，人总要变的更懂事些，如果没有童年的铺垫，我怎会走到今天，童年是多么可贵有短暂美好。

还记得，在小学时，曾为鸡毛蒜皮的事而和同学伤了和气，甚至大打出手，现在想想的确太不值得，但是，我们成长的记忆，却永远刻在我的心中，让我终生铭记。

再见，童年，我并不是从此不再有童年的真挚，而是，变得懂事，成熟稳重，用全新的心态去看生活中的点点滴滴。

第二篇：童年再见

告别金色童年,迈向青春第一步

七（11）周婕

空气愈发清新，天空愈发明朗，一路走来，会发现青春与成长的美丽。风吹过，青春的气息急促起来，在绿荫下，我们带着憧憬，与青春相约，与成长为伴！

------题记 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年......"这一首《童年》让我想起了我的童年。每个人的童年就像一串永远也无法数完的珍珠项链，每颗珍珠里记载着一段美好的回忆。童年，这个古老的名词却有着新颖的故事，这首《童年》唱出了我们的快乐生活，道出了我们的欢声笑语。童年是什么？ 童年是七彩的。每一种颜色都描绘着童年中的每一个故事。童年像什么？ 童年像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。童年像什么？ 童年像一本记事本，把美好的趣事记在其中，回味无穷。童年像什么？ 童年像一杯浓香的咖啡，需要你细细地去品味，才会尝到它醇香的味道。

时光飞逝，回首望去，告别了五彩缤纷的童年，我们走进了美丽的青春。青春，我又该给它添上什么颜色呢？

“ 用我们青春的力量，点燃所有的快乐和梦想，生活正在改变，迎着理想张开翅膀，用我们青春的力量，点亮所有的感动和希望，明天正在召唤，要让青春美丽闪光......”这一首《青春的力量》又让我们憧憬那激情的青春。

青春，多么美好，纯洁。不错，它应该如栀子花一样洁白，然而，它似乎并非这么单调。它应该拥有更多的颜色。青春的颜色中有红，青春的我们拥有昂扬的斗志，拥有挑战一切困难的决心和勇气，对生活充满热情，红色是它亮丽的一笔。青春的颜色中有黄，青春的我们拥有坚韧的斗志，拥有披荆斩棘的信心和斗志，对人生充满豪情，黄色是它亮丽的一笔。

青春是人生的花季，它是我们一生中最充足、最美好的部分，所以把握青春就是把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。勤学，说来容易，做来难。我记得有一位名人说过：＂天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗＂。高尔基也说过：＂天才出于勤奋＂。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得＂白织灯＂的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？

战国时期的著名纵横家苏秦，年轻时候，欲说秦王实行连横政策，十次上书都未被采纳，他怀着惭愧的心情离开秦国。当天晚上就打开书籍伏案阅读，选择其中有用的部分不断修改。读到深夜疲劳欲睡时，就用锥子猛刺自己的大腿来提精神。他经过一年的刻苦学习，仔细研究，终于掌握了书中的精髓，然后他再次周游列国，说服六国合纵抗秦。他自己也佩六国相印，成为约纵之长。又据《汉书》说：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”苏秦发愤锥刺骨，孙敬志学头悬梁，两个故事被后世传为佳话，“悬梁刺股”这个成语也就成了勤学苦读的同义词。对待学习，我们不也应该有这种精神吗？

14岁这一个特殊的年龄，我们告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。在白云悠悠地飘的日子，天空变蓝了，青春的草地上跳跃着一颗颗年轻的心，我们年轻的身影定格在遥远的地平线上，眼里阳光淡淡，这是一片温馨的气氛。

一颗心陪着一双脚，勾勒着去远方放牧的风景线。一个年轻的欲念要离开充当感情的家，去寻找激情青春。

我们正告别金色童年,迈向青春第一步!

第三篇：再见,童年诗歌朗诵

再见，童年！

听，操场上的嬉闹声，听，外出时的欢笑声； 听，比赛时的呐喊声，听，军训时的口号声。

所有欢声笑语，在此时此刻，被谱写成爱的篇章。

看，同学们的你追我赶，看，老师们的认真批改； 看，园丁们的细心灌溉，看，干净而亮堂的教室。

所有美好事物，在此时此刻，被定格在你我心中。

两千一百九十天，有欢笑，比赛获胜的欢笑，外出秋游的欢笑……

有泪水，同伴受伤的泪水，你我争执的泪水……

欢笑与泪水，成为小学六年生活里，最美好的回忆。回忆过去，从无知变得懂事，从天真走向成熟，从“为什么”变成“我知道”……

眺望未来，“智多星”变成“大博士”，“小班长”变成“大教授”，“小体育健将”变成明天的“冠军”……

告诉我，两千多个日子，是谁伴我走过？ 是你，伙伴，是你，老师！但愿我们跨越时空，彼此想念，彼此祝愿！

第四篇：《再见童年》读后感

当我将《再见童年》从头至尾读过几遍之后，我感到自己仿佛从一座岁月的画廊走过，蜿蜒的走廊两侧排列开一幅幅关于记忆的图画，我像是一位时光的参观者，手中的文字就是我的入场券，与过往时空中一段段回忆彼此凝视，做着将平仄、韵脚、对仗还原为一种生活的努力，这时，我才感觉到灵魂在这些文字的缝隙之间慢慢舒展开来，周遭的喧哗和浮躁变得安静，一种从未有过的体验注入身体，即使时空相隔，文字承载的情感仍然可以用诗的方式传达到我的心灵，告诉我那些远去的记忆并不陌生，在我们的语言里，在我们笔下的文字里，它依然崭新如初，它可以被我们召唤回心中，成为手心里可以牢牢握紧的凭证，在黑夜中，照亮我们和所有那些拒绝遗忘的人们。

诗，与其说是中国文化最高成就的代表，不如说，诗就是我们的生活本身，古人说“诗言志”，还说“不学诗无以言”，这种将语言进一步提纯的工作，正是祖先将生活建设其上的开始。人类天生拥有一种表达的本能，表达对周围人和事物的情感和认知，这种本能伴随人类步步前行，在一个语言成熟，且文字被创造出来的世界里，这种本能得到进一步的开发，诗，就是人类精神领域的边界，而那些被称为“诗人”的人，却无一不在做着穿越边界的冲刺，随着每一次成功的突破，人类的精神世界得到扩展，站在新的领域，期待着下一次的穿越。于是我们就看到诗，从千年前的语境中一路走来，从《诗经》、《楚辞》，乐府、古体、近体、律诗、绝句，四言、五言、六言、七言，从两汉、魏晋、南北朝、唐诗，从宋词开始的嬗变，到元曲……诗的外延将所有表达的愿望收入其中，汇聚成为一条生生不息的河流，每一件作品，都是这条河流中的一滴，裹挟着时间如斯而去，被生活吸收的部分，就渗入语言的土壤，组成我们母语的骨骼和血肉；而那些被主流话语拒绝的文字，则重新回到洪流中去，朝向人类精神的大海一去不返。

这世界上，有些事情可以改变，有些则永远不变。即使在一个“口语诗”、“梨花体”大行其道的语境下，也丝毫不影响，那些饱经风霜的文体，完成其奥德赛式的回归。这是汉语赋予我们每个人的权利，只是，这种权利同时意味着一种责任，作为一名观察者，作为一名写作者，作为一名记录者，尤其在汉语的历史上，这种责任对于一个写作者而言有时过于沉重，于是就看到他们在面对墨与纸时转身的背影和无声地出走。但是，这并非全部的选择，依然还有人选择了灵魂的冒险，用激荡的才情和文字与大地签订终身契约，在役使灵感集中笔尖的同时，背负起文化和道义的双重责任，就成为一个真正意义上的写作者始终的宿命。

人类从伊甸园放逐，语言的诺亚方舟是否可以重返失落的精神家园？《再见童年》对这道西学问题给出了一个方块字的回答。记忆，人类精神力量的源头，在这片大地上，竟然成为了一种稀缺资源，通过垄断记忆而垄断权力，可以说是掌权者问鼎后的首要工作。因此，记忆，就成为了真相的同义词。我们拥有多少记忆，或者说，我们能寻找回多少记忆，就成为了能否抵达自由的关键。但是，自由只有在暗哑无语的情况下，才越发光亮，在一个遍布阳光的环境下，甚至感觉不到它的反光。自由对每个人的重要，却不是人的唯一性质。心灵的丰富，就像六十亿张各异的面孔和表情，让每一种情感淋漓尽致地抒发，才是让生命完整的唯一途径。而在一个记忆缺席的现状下，保持尊严，将是一件多么艰难的事情。

主题与创作。这本集子的创作过程可以大致分为两部分，第一阶段是画，第二阶段是诗。作者在凭借记忆画出的120幅画中，选取了今天看到的100幅，并一一配诗。作者在作画时，并没有考虑为诗的写作提供任何意义上的便利，但是进入写诗阶段之后，有趣的事情就出现了，因为在这100幅画面之中，有许多主题操作起来相当困难。类似于100到命题作文，有的题目势如破竹，有的则剑走偏锋。比如说《烫臭虫》一诗，作者也承认，花的时间最久，与其说难以找到一个合适的切入点，不如说要在思与美之间寻找一个平衡，来铺排言路和诗情。作者也说“正因为那些难以表现的主题，才让创作的过程充满乐趣”。

《再见童年》实际创作的过程历时八个多月的时间，几乎在同一时间轴上，我也投入进一次漫长的写作之中。这段时间，作者和我保持着联系，交流写作心得，并及时更新我们的创作理论。那是一段难忘的时光。当我们都完成了手边的写作时，才发现冬春暗替。就在作者全身心地投入写作的时间里，同时也完成了一次从主流话语出走的旅行。诗，究竟能否在如今的汉语世界中，传达作者的心声？我不敢肯定，但是我知道，文字如同生长在大地上的植物，只有将根系紧紧抓住土壤，才能获取生命的动力。将那些远去的语法和修辞从文字的旷野唤回，在光荣和辉煌早已被时间穿蚀斑驳之后，文体背后的真髓才放射出恒久的光芒。只要我们还在说汉语，书写汉字，那么，前人在文字之中注入的思考和情感就不会无声流逝，它也许会长久地缺席，被迫或自我放逐，但是，文字永远朝着心灵之家前行，无论崎岖和风雨，我们注定抵达彼岸！

诗，不是用来评论的，实际上也无法评论，诗就是诗，是它本身，却又是一切。一首诗，在每一个读者眼中、心中，都是不同的，都有着它独特的美，而这种美，是无法形容，也不能表达，只是心领神会的瞬间，这一刻，神说：“成了。”

今夜，我要再次返回文字之中了，让思路慢下来，让感觉纯粹，将自己交付给文字，跟随着那些韵律，我感到自己的手被一个天真的孩子牵起，他一边开心地朝我笑着，一边带领着我，在这个夜晚，一步一步走近我们阔别已久的家园……

第五篇：最新精品作文：再见 童年_1000字作文

再见 童年_1000字

童年的岁月像流水一般渐渐地过去了，马上就要毕业了，舍不得离开这个校园，这里有了太多的美好回忆；舍不得这个班级，这里有了太多的快乐；舍不得这个家，这里有了太多的温馨甜蜜。可天下没有不散的宴席，相聚之后终究会分离，真舍不得啊！回忆起童年趣事的百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．，总之，它们就像一颗颗流星，转瞬即逝，只有那一瞬间的辉煌。当我们把这一颗颗流星串成一串珍 珠的时候，才发现，我们的童年是那么晶莹璀璨，光彩照人！

掰着指头算算，自己在不知不觉中已经活了12年，真怀念童年的天真快乐。马路间，没有了我和朋友们的疯闹；草地上，却多了朋友们轻细的低语；教室里，没有了同学们的吵吵闹闹；座位上，更多的是促膝长谈……

童年流逝，理想似乎又近了一步；童年流逝，成熟也悄然而至；童年流逝，人生又多了几道彩虹；童年流逝，我们也更懂得感恩；童年流逝，青春之花已经含苞欲放；童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂！

童年走了，迎接我们的是风雨的考验，变幻莫测的青春如汹

第 1 页第 1 页 涌澎湃的大海，我们只是一只小船，而童年的经理却如船上的帆，不经历童年的酸甜苦辣怎么能把握好人生的方向盘？不告别童年，怎能驶进人生的大海？不步入青春，怎能有前途的辉煌？

再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息；再见童年，再见那只会幻想的年华，用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。

也许你认为童年没有苦恼，无忧无虑，可你有没有想过如此漫长的人生之路，有平坦，有崎岖，若都是一片平坦，路会延绵无尽头，那梦在哪里？未来又在哪里？童年走了，但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明着我们的成熟，表明着梦想的“触手可及”！金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海！遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人的回忆童年的欢乐。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。

童年，无边无际幻想的梦，而离开童年，似乎开始明确了未来与目标。试想，没有目标的生活是所谓的“金色”吗？ 人生——所谓为他人而生，为祖国而生。如果人人都停留在幻想与奋斗的结界；如果人人都想快乐而不驶人生之海，那

第 2 页第 2 页 么国家该如何发展，我们的人生又有什么意义？童年，是勾画未来的时刻，现在，是扬帆远航的时刻！人生之路如此漫长，现在出发，拼搏，奋斗，展现自我的青春之路就在我们脚下！

童年的离去，是人生必经的过程！不要在童年与青春的间接处停留，潇洒的挥手，告别“金色童年”，迎接我们的会是美好灿烂的明天！再见——童年！

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