敬业奉献事迹申报材料[五篇范例]

第一篇：敬业奉献事迹申报材料

敬业奉献事迹申报材料 两 篇

本文仅供参考

敬业奉献事迹申报材料【篇一】

xx,女，汉族，出生于 1974 年 10 月，现任 xx 市中医医院超声医学科主任医师兼院妇联主席。

深耕超声诊治 20 多年来，始终坚持患者至上事业至上，潜心钻研业务，特别是近年来，紧盯超声前沿，适时引进开展了 20 多项新技术，填补了医院多项空白。在同临床科室几十次会诊中纠正了许多误诊漏诊，深得患者和临床科室信赖。在一次前置胎盘并胎盘植入诊疗中，临床担心子宫不保甚至大出血危及母子生命，对此她给予明确诊断并精准给予胎盘植入超声诊断评分，最后由北医三院专家主刀的这次手术保障了母子平安、出血量减到最少并保住了年轻母亲的子宫,充分发挥了超声在临床诊疗中的航标和指南作用。担任科室主任 10 年来，克服人员力量严重不足困难，带领科室全体人员经常误餐误休、加班加点，一个顶三个用，以打基础、强业务筑基，以抓管理、求创新图强，为医院超声事业发展呕心沥血，带出了一支业务素质精良的工作团队。科室发展连年上台阶，10 年来业务收入增长 6 倍以上，迅速成为

xx 品牌超声科室。在超负荷运行的同时,几年来,深入县区、乡镇社区、贫困村开展传帮带、义诊送医下乡 20 多次。在承担繁重业务工作中，还团结带领广大女医务工作者投身一流医院创建，使妇女工作成为全院一道靓丽的风景线。

多年来她先后荣获“xx 市三八红旗手”“青年突击队”“巾帼文明岗”等称号。

事迹材料：

xx,女，汉族，44 岁，大学本科学历，学士学位，xx 市中医医院超声医学科主任兼院妇联主席，主任医师。

她被聘为 xx 省医学会超声医学妇产分会委员、xx 省超声工程学会委员、xx 省医师协会超声医学分会委员 xx 市超声医学会超声医学分会副主任委员、xx 市超声医学工程学会副会长。先后多次参加市级课题评审。指导科室人员，对疑难病例进行诊断，完成诊断任务。定期主持讨论会，对疑难、重、危病例进行讨论分析，审签重要的诊断报告单，共同研究解决诊断上的问题。参加工作以来先后多次被评为先进工作者及优秀科主任，发表论文十多篇，参与课题两项。

该同志在思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献，积极推动 xx 医疗事业的发展。她是 xx 超声界的一个老兵，20 多年来她以患者为上帝，深耕业务，精益求精，不断创新突破进取。担任科室主任 10 年来，以科学的理念

推动工作，克服人员少、力量严重不足等困难，坚持打基础、强业务、抓管理，密切跟踪超声诊断领域的新动态、新发展，积极应用新技术，在医院的各项建设中做出了突出成绩，深受广大患者和社会各界的好评。

业务工作中，她紧扣绩效目标，明确工作定位和思路，始终坚持以科室为支撑、技术为关键、人才为核心、服务为保证的工作理念，按照打基础、变面貌、上台阶、铸品牌的要求，树立经营理念，扩大外延服务。在原业务技术的基础上，近年来新开展了近二十项新技术、新项目，特别是在胎儿四维彩超、介入超声、超声造影、输卵管造影及新生儿颅脑等超声诊断方面，为中医院超声诊断科填补了多项业务的空白，为许多疑难病例的诊断治疗提供了高水平的超声诊断服务和便利。在她的带动下，功能科其他科室也均开展了多项新业务。同时，她还坚持定期亲赴各乡镇卫生院同基层超声专业人员进行学术交流，送医到村、到厂矿、到社区，支持社会公益事业，得到了当地百姓及医疗单位人员的赞誉和认可。10 年来，超声科共会诊病人上百余次，在会诊中纠正了许多误诊和漏诊患者，准确的诊断为临床提供了可信赖的治疗和手术依据，赢得全院各科室、兄弟医院和患者的信任好评，为广大患者的健康做出了巨大的贡献。

2019 年 3 月，一个住院患者做 CT 提示甲状腺左侧叶区有低密度影，超声二维看到甲状腺左侧叶内低回声区，边界

不清，外院只是告诉患者定期复查就可以了，但是在她多年的临床经验判断下建议这位患者做超声引导下细针穿刺。刚开始这位患者不愿配合，在她的耐心解释下，患者同意穿刺，活检结果是恶性，幸而是早期，患者立即接受了手术治疗，得到根治。家属送来了锦旗，那个时刻，她感到的是医生这个职业的光荣和自豪，类似的事例不计其数。

她还是内部管理上的一把好手，她从业务量指标、医疗市场、业务范围、技术特色、合理收费、设备维修保养等方面入手，全面加强了内部经营管理，建立了内部绩效考核机制，特别是在严抓人情费、少收费等漏费现象，工作成效显著。她在追求自身素质提高的同时，作为一名管理者，她秉持着科室整体素质必须全面提高的理念，特别重视科室人员的业务知识培训。几年来，她坚持实行每周三下午科室内人人参与、轮流讲课制度，并鼓励同事们采取自学、互相学、送出去学等多种学习方式，不断提高业务能力。目前，科室人才梯队已经形成。

她牢固树立“以病人为中心，以病人为优先”的服务理念，坚持服务承诺，做到合理检查，合理收费，虚心听取病人的意见和建议，用工作上的细心、耐心、爱心感动病人。她视病人为亲人的工作理念，深深地影响了整个科室，在她的带动下，科室人员对病人进行不定时的回访，极大地促进了医患关系的和谐，科室社会效益不断提升。她注重团队精

神的培养，重视凝结集体力量，调动和发挥每位员工的积极性和主观能动性。既坚持制度和原则，又以情感人、以理服人，建立良好、平等的工作关系，使科室工作氛围和谐，人际关系友善，员工身心愉悦的投身于工作。

她严于律己。作为一科之长，多年来她以身作则，带领全科职工自觉遵守法律法规、院规院纪和科室的相关规章制度，工作积极主动，认真负责。全科所有人员都能做到全天24 小时不关手机，即便在下班休息时间也能做到随叫随到。为了工作加班加点是经常的事，拿出自己最高的水平和最好的工作状态为患者做好检查，一视同仁，从不因为患者的身份地位区别对待。同时坚决杜绝任何人利用工作之便收取患者赠送的现金、有价证券和礼品等现象。

她总是超声诊断科下班最迟的人，因为她要了解可是当天的工作量、有无遗留的问题，并帮助值班人员做好交接班工作。记得有一次，下班回家了，ICU 一名危重患者因为肺栓塞紧急抢救，通知超声诊断科医生去会诊，她接到科里打来电话后第一时间赶往病房，会诊时常近3 个小时，ICU 里紧张的气氛让每一位医生的心里都紧绷着一根弦，最终这个病人抢救成功，并在 10 天后转至普通病房，她说，做医生很辛苦，但是在看到患者转危为安、病愈出院。那时候，一切的劳累、辛苦都烟消云散了，仍然继续着家和医院两点一线的生活。

她的工作作风深深影响着科室的每一位同志。工作中，凡事身体力行，一马当先。在她的带领下，医院超声医学科的业务工作水平取得了长足的进步。作为革命老区的专业技术人员，把 xx 精神融入到 20 多年的超声工作实践中，她精益求精、刻苦钻研、锐意创新的精神使自己的理论水平和专业技能不断提高，成为 xx 地区超声学科的带头人。

敬业奉献事迹申报材料【篇二】

xx，女，汉族，出生于 1979 年 12 月，xx 市 xx 区 xx 小学校长。

从事教育工作 19 年，她以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。在任中石油小学德育副校长期间，对德育教育工作 xx 认为，就是要通过潜移默化“润物细无声”的形式，慢慢融入到学生的日常学习中。在学生的养成教育方面，她启动“校园文明卡”活动，每周三和每周五下午去少队部兑换礼品，树立榜样，提高孩子们的道德素质、修养、情操。她依托 xx 特有的红色革命教育基地，开展《做 xx 人、走 xx 路、铸 xx 魂》走进西北局旧址、我是小小讲解员、听爷爷讲那过去的故事等系列活动，继承和弘扬传统美德，争做新时代好少年。在任职 xx 区中石油小学德育副校长期间，在学校的一次活动中，xx 偶尔发现五年级一个性格孤僻，爱动

手打人，惹是生非的留守儿童——曹香茹，在关心教育她的同时，她很注意发掘她的优点，进行正面诱导。就这样，她从未放弃过对她的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。19 年来，xx 分别在 xx 区 xx 村希望小学、xx 镇上海民建希望小学、xx 区 xx 小学、育才学校和中石油希望小学工作过，从一般教师到班主任、教务主任，再到校长，每一所学校、工作岗位有所变化，但不变得是她对教育的执着，就是凭着这份执着，得到了学生家长和社会各界人士的认同。

多年来通过努力她先后荣获 xx 省“小学薄弱学科赛教”科学组一等奖；xx 省“小学语文基本功大赛”一等奖；荣获共青团 xx 省委颁发的“xx 省优秀少先队辅导员”荣誉称号。多次参加 365 公益协会组织的社会公益活动，多次荣获“爱心人士”荣誉称号。2017 年 6 月荣获 xx 区精神文明委“精神文明建设工作”先进个人。2018 年荣获 xx 市“三八红旗手”称号。

2000 年 7 月她如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有 19 年的时间。从教 19 年里，她扎根教育事业，兢兢业业，刻苦专研业务知识，把懂得变成熟悉的，把熟悉的变成擅长的。在 19 年间她一直担任小学语文教学工作、少先队大队辅导员、支部副书记、德育副校长工作，还曾担任过班主任。为了她所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。

热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来她始终施与学生的就是母亲般的爱。

第一年，她所接的班级中有个叫曹香茹的同学，父母在外地打工，现在由爷爷奶奶照顾，是典型的留守儿童。性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，她很注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。有一次曹香茹病了，家里没人照顾他，他就又来上学，她带他去诊所看病，给他买药、营养品。这时他哭了，对她说：“老师，你是最好的人，她要听你的话，好好学习。”后来曹香茹变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。就这样，她从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。而今，曹香茹通过不断努力，已走上了工作岗位。现在，他会经常给她写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望她，并会激动的说：“周老师，谢谢您！如果不是您，她是不会有今天的，是您挽救了她，也挽救了她的一生啊！”她对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。

在与学生们交往的过程中，她真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想；她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；她燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。面对着十年充实的生活，她真的无怨无悔！

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使她已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，她都毫无怨言地接过重担。

2017 年学校组织无偿献血，别的老师这个不行那个不行，最后她在感冒的情况下献了血，结果刚抽完血就晕倒了，一直咳嗽了几个月，从那以后她就有了这个毛病，连续几个冬天地咳嗽。2016 年 12 感冒还未痊愈，学校打电话说学校需要她去整理档案接受检查，她二话没说就去了，也正好赶上冬天。结果感冒没好又雪上加霜了，经检查是重感冒，到现在没到季节变化都要吃中药调节，不然就又会复发。遇到必须输液时就利用中午的时间，输完还是按时上班。即便这样她也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。除有特殊情况外，她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。

在与同事相处的过程中，她本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。只要教师请教帮助的事，只要是她能够办得到的，都会承诺并守信地办好。譬如，老教师不会操作电脑，她就利用课余主动教她们，帮助她们制作课件、实际操作等，时时如此实心办事，真诚待人，得到了领导和同事的好评。另外她经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式，积极参与听课、评课，虚心学习，博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训，她都会将学习心得与同事们分享，与他们共同感受新课标下的课程改革。她所辅导的两名青年教师在区级“赛讲赛教”中获优质课一等奖。

2011 年，在对外交流时她发现，xx 在薄弱学科（科学、音乐、美术称为小学薄弱学科）方面相对大城市落后了很多，能不能通过自己的努力，在薄弱学科方面有所突破呢？一番考虑后她选中了科学课，为了让孩子们弄懂植物的根在植物生长中的作用，她想尽一切办法找来了实物，让孩子们观察植物的根。为了让孩子们了解的更深刻，她还自制了教具，通过多种形式，在课堂上让孩子们了解到了平时容易忽略的知识。随后，她带着这堂课参加了 xx 省小学科学课大赛，一举夺得了 xx 省薄弱学科科学课大赛一等奖，让 xx 在薄弱学科方面也有了突破。年来，xx 分别在 xx 区 xx 村希望小学、xx 镇上海民建希望小学、xx 区 xx 小学、育才学校和中石油希望小学工作过，从一般教师到班主任、德育主任、副校长，每一所学校、工作岗位有所变化，但不变得是她对教育的执着。她还先后获得了 xx 省小学语文基本功大赛一等奖、xx 省优秀少

先队辅导员、党建带团建先进工作者、优秀党员等一系列荣誉。

时间飞逝，日月如梭，xx 在教育生涯走过了十九个春秋，多年的教育生活，让她付出了许多，甚至健康。同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，她爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。她常说：“她选择了教育，一生无悔!”面对新形势，她一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。不断地奉献爱心，静待花开！她始终坚信教师,用自己的一言一行,一颦一笑诠释着师德师风的内涵.一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的授课都无不体现着教师的风采和内蕴。教师没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地的苦干；教师没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的信念在前行；教师没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

第二篇：敬业奉献事迹

敬业奉献事迹

袁辉

我叫袁辉，女，生于1974年，小学一级教师，睢宁县幼儿教育骨干教师。1992年毕业于江苏省邳州幼儿师范学校，同年9月被聘到县庆安中心中学工作。211年转岗至邱集镇王林中心幼儿园。

参加工作二十多年来，我一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求；以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得领导、同事、家长的好评和赞许。我潜心钻研教学业务和工作技能，在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。参加徐州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境，共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作出色，师德高尚，教学能力强我先后被评为睢宁县骨干教师，睢宁县2008～2009“优秀教师”。

幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单靠热情，我需要真爱的付出，需要心与心的交流„„这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此，在工作中我一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”

一、热爱本职工作，不断追求进步

我对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。积极在向党组织靠拢，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、真心敬业爱岗，成为教师表率

我自工作以来，身兼数职，不仅承担着一线教学工作，还要负责或参与常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等，工作担子重，压力非常大，但我总是力求将每项工作做在前面，力求更好。如：我积极参加省级课题实验，撰写的论文《通过绘画提高幼儿对色彩的认识》获得徐州市省二等奖、编排的幼儿舞蹈《妞妞龙》获得徐州市第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖，设计的活动方案《大班综合主题活动—红旗飘飘》荣获省三等奖,我设计执教的教育活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特别是在睢宁县第三届幼儿教师说课及优质课竞赛活动中,我经过层层选拔，取得了参赛资格，成为睢宁县教育局选派的成员。为不负重望夺取竞赛的好成绩，我在繁忙的日常工作中抽出时间潜心研究，查阅了大量的专业书籍，在比赛中，我以新颖独特的思路、从容的教态，全新的教学理念赢得了评委们的高度评价，最终取得徐州市三等奖，展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。

三、勤勉务实求真，工作精益求精

我同志经常自我加压，处处严格要求自己，始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。无论遇到什么样的烦心事，一工作起来我都能精神饱满地投入到繁杂的工作中去，从不向领导叫苦叫累，从未等待观望、患得患失，而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾，对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做，不仅真正做到了干一行爱一行，而且力求爱一行精一行！

在工作中，我勤学善思，在不断学习与思考中总结经验，在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我精细地备好每一节课。还自己动手制作教学用图和教学用具。我认真了解每个幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。我关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。我总是积极地参加公开课和各种竞赛活动，孜孜不倦地学习对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

四、真诚奉献爱心，无愧教师称号

冰心老人说得好：“有了爱，就有了一切！”。热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。已经上了中学二年级的女儿常常责怪我说：“妈妈，你对你的学生比对我要好100倍。”“妈妈，你能多抽点时间陪陪我吗？......每当听到儿子说这些话时，我的心里非常难过。是的，在我的教育生涯中需要不停地播撒爱，我能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田，让孩子们健康、快乐的成长，但有时候却不得不让自己的孩子作出牺牲。我曾这样说过：“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。！”正是有这样的信念不断地支持着我、督促着我，龙晶同志才会如此努力的付出，才会快乐地收获。我们有理由相信，作为一名普通的幼儿教师，我将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度，我在幼教的道路上会走得更远更好！

第三篇：敬业奉献事迹简介

敬业奉献事迹简介

我是一名普通的教师，现担任一年级语文教师及班主任工作，自参加工作以来，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，虽没有惊天动地的壮举，但每天的生活忙碌而充实。每一天，我都默默的实践着心中不变的誓言-----以教师为职业，以教育为事业，不让一天虚度。她不断地钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。领导的信任与器重，学生的尊敬与爱戴，家长的感谢与寄托，都令我十分欣慰，促使我不断奋进，让我更有勇气和信心站在那三尺讲台上面对那一张张稚嫩的脸。

2015年九月，新学期又如约而至，又是一张张新鲜的面孔出现在我的眼前，校门口走进一位妈妈抱进来的孩子，那孩子身体非常瘦弱，眼睛有些斜视，经过我一番询问才得知，那是一位小时候患过小儿麻痹症的孩子，当时的我很诧异，因为我觉得这个孩子原本可以是一位健健康康，快快乐乐的孩子，可就是儿时的一场意外导致她走路步履蹒跚，甚至还要接受别人投来的异样眼光和议论。强烈的事业心和责任感使我觉得，一定要好好保护这孩子的幼小心灵，尽量不要让她受到伤害。在班级里我叮嘱其他同学，要多帮助她、关心她，要多和她交朋友，课间的时候我经常到她身边去细心地询问她，经常和她聊天，在课堂上多鼓励她，给她自信和勇气。她的成绩一直不太好，各方面的表现都不太正常，每天放学我都要单独辅导她功课，每天辅导到很晚，还时不时和她的母亲沟通，经常交流她在学校里的表现和学习方面的情况，指导她母亲一些方式方法，希望能在她们共同的努力下把这个孩子的成绩提上去。我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己一定的长处和闪光点，我会善于发现学生，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。

爱岗敬业、艰苦奋斗，在工作上立足本职，我不图名，不图利，只为工作的精益求精，我愿在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

第四篇：教师敬业奉献模范事迹

教师敬业奉献模范事迹

xxx老师，男、1953年12月出生，中国共产党党员，75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下：

一、思想上力争上游，要求进步。

周老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本；做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员，他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“xxxx”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真学习新课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业，默默奉献。

教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月，正值青春韶华之年，响应村里的号召他步入教育之门，在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台，青丝变白发，不悔的是无私的奉献。教育是有温度的，只有源头活水，才能长青不老。86年秋季，已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅，考入肥西师范民师班，进行脱产学习。88年8月学成归来任赵冲小学教导主任，积极配合校长探索管理方法，蓄睿智之气，育高德之人，固立校之本。他身先士卒，主动担任两个年级数学，在周老师的榜样示范，学校的教学成绩一直位居全镇前三甲（当时烟墩有学校18所）。多年的劳累，身体严重透支，xx年右耳几乎听不见需佩戴助听器，xx年4月患胃癌住院治疗，进行胃切除手术，xx、xx年暑期又住了两次院。住院期间，周老师总是和他爱人说：想念孩子！并且在xx年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位，承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学，他对同学们一视同仁，微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心，精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌，寒暑交替xx年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了，周老师却与xx年暑期又住院治疗多日。

他平时总是严格要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨，他所任的学科在烟墩镇举行的检测中，总能取得优异的成绩，本人也多次受到上级表彰（1999、xx、xxxx镇教育先进个人；xx年xx县优秀教师等）。

丹心育桃李，绿叶村红花是周老师的从教诤言；捧着一颗心来，不带半根草去是桃李的真诚赞誉；菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话；爱生如子是家长们真切评价！

三、在生活中乐观向上，润物细无声。

生活中的周老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人，每天早晨总是第一个跨进校园，打扫卫生。在学生的心中，他常常是一副笑脸友善和蔼，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些畸形变态的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。

第五篇：敬业奉献模范事迹简介

敬业奉献模范事迹简介

推荐单位: 横沟镇小 推荐人： 余秉茂

该同志淡泊名利，潜心钻研，甘为人梯，乐于奉献，具有强烈的事业心和高度的时代责任感，富有开拓创新精神。撰写三十多篇科研论文获国家、省、市、区级一、二等奖，并发表在国家级刊物上和入选《中国当代教育思想宝库》中；自制教具和学具百余件，其中十多件获省市区级奖；多次主讲区级科技实践活动引路课和示范课，收到良好的效果；承担并参与“十五”、“十一五”省级重点科研课题两项，取得阶段性成果；长期带领学生在广阔的农村天地间“真刀实枪”地做科学，辅导学生开展“五小”科技创新活动三百多项，有百余项三百多人次在国内各级科技创新大赛中获奖，辅导学生小论文多篇发表在各级刊物上。活动中，学生除了自己增长科技知识技能外，还经常回家给家长传授这方面的科学知识，很多家长学会了怎样科学种田、种菜，大大地提高了油菜、蔬菜的单产量，带动了横沟桥镇周边村组的经济效益，家长们由衷地伸出大母指称道：“这些伢们真行！”这一事迹在《咸宁日报》、《南鄂晚报》上多次报道。由于该同志科研成果和辅导学生成绩突出，近年来多次被评为：省、市、区各级“青少年科技优秀辅导员”、“优秀科学教师”、“师德先进个人”、“科学学科带头人”、“科技进步带头人”等荣誉称号，2006年和2007年两次被邀出席在人民大会堂隆重召开，有五十多位国家领导人、科学家参加的“全国青少年科学与艺术大会”并受奖。2007年还被邀参加“中德青少年科学与艺术盛典”暨“走进维也纳中国青少年艺术团访问演

出”，但他考虑经费太大，毅然放弃机会，专心致志投身到科学教学中。该同志倾注了自己全部的心血用来浇灌祖国的花朵，使中国科技事业后继有人，“长江后浪推前浪”为建设和谐社会，提高国民素质打下坚实的基础。