第一篇：校园垃圾分类调查问卷
校园垃圾分类调查问卷
您好!我们正在进行一个调研活动。旨在了解你对校园垃圾分类的认识和了解，并了解校园垃圾分类的的情况，一更好的改良校园环境。请尽量结合实际情况进行回答。对于你的支持我们感激不尽!谢谢!
1.你了解垃圾分类相关知识吗?
A.非常了解
B.了解一点
C.不是很清楚
D.不了解2.您是否会将生活垃圾分类投放?
A.会
B.不会
C.偶尔会3.您是否会自己尝试搜集并学习生活垃圾分类的知识 *
A.会
B.不会
C.看情况4.分类垃圾箱上的文字说明会认真阅读吗? *
A.会
B.有时会
C.不会5.是否接受过垃圾分类知识的宣传，教育?
A.经常
B.有时
C.没有
D.没注意过6.如果原先不了解相关知识，了解后会认真分类垃圾以保护环境吗?
A.会
B.不会
C.依情况而定7.您对学校的生活垃圾分类现状满意吗?
A.非常满意
B.基本满意
C.不太满意
D.很不满意8.您认为现在学校投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗?
A.有，作用很大
B.有，作用很小
C.没有作用
D.不清楚9.垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响你将垃圾分类投放吗? *
A.会
B.有时会
C.不会10.当分类垃圾箱内垃圾已混放时，您还会分类投放吗? *
A.会
B.不会
C.依情况而定11.若学校开始推行，你是否愿意按照分类扔垃圾
A.十分愿意
B.不是很愿意
C.看情况12.您对将垃圾分类回收的收益与作用了解吗? *
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解13.你认为在学校推广垃圾分类是否可行
A.十分可行
B.不可行
C.还可以14.你认为校园内是否需要增设分类垃圾箱?如需要，分几类呢?
A.不需要
B.需要，分可回收和不可回收垃圾2类
C.需要，分可回收、不可回收和有毒有害垃圾3类
D.需要，且将可回收垃圾继续细分15.在寝室，日常生活垃圾一般是如何处理?
A.全部投放到一个垃圾箱
B.想分类处理，但寝室院内无分类垃圾桶
C.除可回收的出售外，其它全部投到垃圾箱
D.变废为宝，自己创意再利用16.你认为进行垃圾分类的最大的困难是?
A.投放意识不够
B.垃圾筒不够，设施不够完善
C.垃圾分类得不到妥善处理
D.宣传力度不够
E.垃圾回收分类知之甚少17.你认为垃圾回收实施过程中的困难有哪些?
A.公众环保意识淡薄
B.设施不完善
C.宣传力度不够
D.公众对垃圾分类回收了解甚少
E.职能部门规划不力18.你认为人们不按照分类扔垃圾的主要原因是:
A.分类看不懂，不知道该扔进哪个垃圾桶
B.太麻烦，环境保护跟我有什么关系
C.觉得没必要，根本没意义
D.社会不重视，分了也白分19..请你为校园的环境建设提几条合理化的建议：
A.建设环境奖惩机制，进行文明督查。
B.师生共同身体力行维护环境。
C.加强绿化建设同学建议加强宣传，普及垃圾分类知识。
D.多设垃圾桶，减少一次性物品的使用。20..在垃圾分类方面你做的怎么样?你觉得以后应该怎么做?有什么好的建议?
A.暂时没有。
B.如果学校进行分类，会配合。
C.对分类投放垃圾的同学进行奖励做的不够好，以后应当改进。
D.最好能有相关部门或者组织对垃圾分类进行一次科普。
E.以后尽量注意分类投放，建议宣传与培养关于垃圾怎么分类的方法，并多设分类21.您的性别是?
A、男
B、女22.您所在的年级是?
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
E、研究生
第二篇：校园垃圾分类调查问卷
垃圾分类调查问卷
1.你的寝室在？ A青园东5 B青园西15 C经干5 2.你了解垃圾分类相关知识吗? A.非常了解 10% B.了解一点 60% C.不是很清楚 20% D.不了解10% 3.在寝室，日常生活垃圾一般是如何处理？ A.全部投放到一个垃圾箱 80% B.想分类处理，但寝室院内无分类垃圾桶 20% C.除可回收的出售外，其它全部投到垃圾箱0% D.变废为宝，自己创意再利用 0% 4.你认为进行垃圾分类的最大的困难是？ A.投放意识不够 40% B.垃圾筒不够，设施不够完善 20% C.垃圾分类得不到妥善处理 20% D.宣传力度不够 10% E.垃圾回收分类知之甚少 10% 5.你对现在校园内的垃圾桶分布是否满意？ A.满意20% B.一般 30%C.没注意 15%D.不满意 35% 6.分类垃圾桶和传统垃圾桶，比较喜欢哪一个？ A.分类垃圾桶30% B.传统垃圾桶30% C.都不喜欢 40% 7.你认为校园内是否需要增设分类垃圾箱？如需要，分几类呢？
A.不需要50% B.需要，分可回收和不可回收垃圾2类 20% C.需要，分可回收、不可回收和有毒有害垃圾3类 20% D.需要，且将可回收垃圾继续细分10% 8.你想扔垃圾时，刚好附近又一个分类垃圾桶，你会? A.随手扔地上 0% B.随意扔在其中一个垃圾桶里 60% C.将垃圾扔在相应的垃圾桶里 40% 9.如果原先不了解相关知识，了解后会认真分类垃圾以保护环境吗？
A.会80% B.不会 C.依情况而定 20% 10.你认为垃圾回收后，垃圾会怎么处理？
A．将可回收的和不可回收的到在一起，进行处理 0% B．会进行更系统的分类 70% C．不会进行更系统的分类，直接处理 30% 11.请你为校园的环境建设提几条合理化的建议： 建设环境奖惩机制，进行文明督查。师生共同身体力行维护环境。加强绿化建设同学建议加强宣传，普及垃圾分类知识。多设垃圾桶，减少一次性物品的使用
12.在垃圾分类方面你做的怎么样？你觉得以后应该怎么做？有什么好的建议? 暂时没有。如果学校进行分类，会配合。对分类投放垃圾的同学进行奖励做的不够好，以后应当改进。最好能有相关部门或者组织对垃圾分类进行一次科普。以后尽量注意分类投放，建议宣传与培养关于垃圾怎么分类的方法，并多设分类垃圾桶。___________________________________________________
13请问您认识者四种垃圾分类桶吗？认识30% 不认识70%
1.可回收物2.厨余垃圾3.有毒垃圾4.其他垃圾
14.请问您认识这四种垃圾分类标志吗？认识5% 不认识95%
第三篇：垃圾分类调查问卷
垃圾分类调查问卷
您好！我们是******的大学生。首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。这是一份关于“低碳环保——垃圾分类”的问卷。调查采用匿名方式，故请放心答题。除了特别标注有多选的题目之外，其他均为单选题。十分谢谢您的合作!
1、您生活在什么地方？（）
A 中心城市 B 中小城市 C 工业开发区 D 郊区与农村
2、请问你们小区的垃圾分类吗？（）
A.分类 B.不分类 C.没注意
3、你认为垃圾分类对改善环境有帮助吗？（）A.有 B.没有
4、你能清楚的分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？（）A．完全能 B.模糊的知道 C.完全不知道
5、你有经常接受垃圾分类的教育或者在社区看到有关垃圾分类的宣传吗？（A.有 B.没有 C.没注意
6、在您日常生活中，垃圾一般是如何处理的？（）A.未出售也未处理，全部投放到垃圾箱 B.除废品出售外，再分类后投放垃圾箱 C.除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱
7、分类垃圾桶和传统垃圾桶，比较喜欢哪一个？（）A.分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢
8、您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）（）A.居民环保意识淡薄 B.设施不够完善 C.宣传力度不够 D.居民对垃圾回收分类知之甚少 E.职能部门规划不力
9、您所居住的生活区是否有人清理垃圾？（）A.没有，都是自己清理 B.有，但不定时清理 C.有，并且定时清理）
10、您认为在小区中，垃圾可以按照哪种方式重新分类？（）
A.“可燃烧垃圾”和“不可燃烧垃圾” B.“厨房垃圾”和“非厨房垃圾” C.“湿垃圾”和“干垃圾” D.其他
11、您认为垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大作用？（可多选）（）A.垃圾排放者 B.环卫工人 C.相关职能部门 D.宣传媒体 E.社区宣传员
12、谈谈你所了解的目前垃圾分类的不足之处。
（）性别： A 男 B 女
（）年龄： A 20以下 B 20-30 C 30-40 D 40-50 E 50-60 F 60以上
第四篇：垃圾分类调查问卷1
2011级自动化调查小组
垃圾分类调查问卷
您好！我们小组准备对我们大学校园的垃圾分类情况做个调查。
请您回答以下问题：
1.您的生活垃圾主要来源于下列哪些？
A.纸张B.饮料瓶C.塑料袋D.食物残渣E.废旧电池
2.你平时是怎么处理废弃电池的？
A.随手扔掉B.与其他垃圾一起扔掉
C.扔到专门的废弃电池收集箱D.购买电池时以旧换新
3.在您宿舍中，日常生活垃圾一般是如何处理？
A.全部投放到一个垃圾箱
B.想分类处理，但宿舍楼下无分类垃圾桶
C.除可回收的出售外，其它全部投到垃圾箱
D.变废为宝，自己创意再利用
4.你在学校扔垃圾时，会自觉按照垃圾属性将其扔到相应的垃圾箱里吗？
A.会B.偶尔会C.不会D.想要这样做但不知道怎样分
E.校园里扔垃圾时找不到垃圾分类垃圾桶
5.您认为影响你将垃圾分类投放的因素是？
A.觉得意义不大B.垃圾桶标识不够清晰、详细
C.没有专门回收人员D.太麻烦
6.您对垃圾分类回收利用有何看法：
A.是每位公民应尽的义务，要积极参与
B.是环保部门的事，与我无关
C.没必要，这样对保护环境并没什么帮助
7.您知道哪些垃圾属于有害垃圾：
A.废电池B.过期药品C.塑料袋D.废气油漆桶
E.玻璃瓶F.废气灯管
8.您认为垃圾回收实施过程中的困难有哪些：
A.公众环保意识淡薄B.设施不完善C.宣传力度不够
D.公众对垃圾分类回收了解甚少E.职能部门规划不力
9.(多选)您知道哪些垃圾属于可回收废品？
A.废电池B.过期药品C.塑料袋D.废纸
E.玻璃瓶F.织物衣物G.废弃电器H不清楚
10.若提供上门回收废旧电池和瓶子的用于爱心捐赠的服务，您对此持何态度？
A.大力支持B.视情况而定方便的话会给予支持
C.不支持也不反对D.反对
第五篇：垃圾分类及绿化调查问卷
垃圾分类及绿化调查问卷
月日 年纪（学生/工作/退休）文化程度（小学/中学/大学）
一．选择题 1.中国生活垃圾一般可分为那几大类？（多选）
A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾 E、不可回收垃圾 2.城市绿地分类之中包括以下哪一个选项？
A、防护绿地 B、植物园 C、机关
3.可回收垃圾包括哪几类？（多选）
A、废纸 B、塑料 C、金属 D、布料E、玻璃
4.绿化的其中一个作用：。A、灭菌 B、防高温 C、好看
5.垃圾分类的优点：。A、变废为宝 B、破坏环境C、造成二次污染
垃圾分类及绿化调查问卷
月日 年纪（学生/工作/退休）文化程度（小学/中学/大学）
一．选择题 1.中国生活垃圾一般可分为那几大类？（多选）
B、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾 E、不可回收垃圾
2.城市绿地分类之中包括以下哪一个选项？
B、防护绿地 B、植物园 C、机关
3.可回收垃圾包括哪几类？（多选）
B、废纸 B、塑料 C、金属 D、布料E、玻璃
4.绿化的其中一个作用：。A、灭菌 B、防高温 C、好看
5.垃圾分类的优点：。A、变废为宝 B、破坏环境C、造成二次污染
垃圾分类及绿化调查问卷
月日 年纪（学生/工作/退休）文化程度（小学/中学/大学）
一．选择题 1.中国生活垃圾一般可分为那几大类？（多选）
C、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾 E、不可回收垃圾
2.城市绿地分类之中包括以下哪一个选项？
C、防护绿地 B、植物园 C、机关
3.可回收垃圾包括哪几类？（多选）
C、废纸 B、塑料 C、金属 D、布料E、玻璃
4.绿化的其中一个作用：。A、灭菌 B、防高温 C、好看
5.垃圾分类的优点：。A、变废为宝 B、破坏环境C、造成二次污染
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