黄英辉先进事迹材料

第一篇：黄英辉先进事迹材料

黄英辉先进事迹材料

黄英辉，河北省财政厅会计处副处长。1983年参加工作，已经在会计基础和管理工作岗位辛勤耕耘了整整27年。从河北省财政总预算会计到厅信息中心副主任，从河北省中华会计函授学校副校长（兼任厅会计人员服务中心副主任）到厅会计处副处长„„工作岗位虽然几经变动，却没有一天离开过会计工作。

没有豪言壮语，没有惊天动地，日复一日，年复一年，在平凡的岗位上，毫无保留地奉献着自己的青春，用自己兢兢业业、一点一滴的行动诠释着对会计工作的热爱与执着。27载青春，他无私地奉献给了心爱的会计事业，27年来，他刻苦钻研财政、财务、会计业务，努力提高专业知识和综合业务素质；他开拓创新，扎实工作，出色地完成分管的工作任务；他踏实肯干，勤奋敬业，得到了干部职工和服务对象的积极肯定。主管会计工作的赵文海副厅长亲切地称赞他：老黄牛，真黄牛！

手握“金刚钻”，做好“瓷器活”

常言说：打铁尚需自身硬，手握“金刚钻”，才能做好“瓷器活”。丰富的知识和过硬的业务技能是黄英辉能够交出一份优秀答卷的根本所在。

1983年9月，黄英辉从河北银行学校财政专业毕业，分配到河北省财政厅从事财政总预算会计工作。参加工作后的黄英辉，深感责任重大，一刻也没有放松学习，他经常告诫自己：学校学到的东西毕竟太有限了，要想做好工作，对得起这份职业，必须不断“充电”，向书本学，向实践学，向领导和同志学，利用一切机会充实自己。

“勤于学习、不断学习、善于学习。”27年来，正是凭借这股善于学习、用心钻研的劲头，在积极工作的同时，先后完成了本科经济管理专业，1998年又完成了天津财经学院会计硕士研究生的学习，1999年顺利获得会计学硕士学位，同年被评为高级会计师，2007年被评为正高级会计师。在提高自身综合素质的同时，他学习业务的劲头更足，用心研究政策，积极参加各种培训，很快做到了“干一行、爱一行、钻一行、专一行”，他成为了会计管理工作的行家里手。

自1983年毕业后的15年，他作总预算会计工作，先后负责财政资金明细账、国库存款明细账和总账、资金调度总平衡和协调、财政月旬报、省直财政总决算、全省财政总决算的汇总编制和分析，负责全省财政总预算会计和单位预算会计管理工作。1997年他参与了全国行政单位会计和事业单位会计改革，负责全省财政总预算会计制度的贯彻执行和业务培训。扎实的业务功底，保证了各项工作都取得了优异成绩，受到财政部和广大财会人员好评，先后获得“河北省先进会计工作者称号”、荣立“行政三等功”、研发的总预算管理软件获“河北省科技进步三等奖”。“高标准，严要求，重成效”是黄英辉对工作的追求。财政总决算是一项政策性和业务性都相当强的工作，是一项谁都棘手的工作，时间要求又相当紧迫，他一干就是十几年，一套全省财政总决算，近100页，要4万个数据，而汇总处理的数据需要近700万个，还要保证不出任何差错，每年一套总决算编制完成，需要三、四个月，有时达到半年，完成一次总决算，他高大的身体都要掉十多斤肉。一分耕耘，一分收获，10年评比连续10年获得财政部嘉奖，一等奖就获得了6次。

“提升全省总预算会计的素质和水平，关系我省的整个财政工作质量，要搞全省的总会计达标。”他积极向处长建议。1992年，率先在全国开展总预算会计达标升级活动，制发规范20余份、带队检查10余次、举办培训班5期，成效逐步显现。财政部预算司、地方预算司、《预算与会计》编辑部给予了积极肯定和表扬，《预算与会计》进行了专题报道，受到全国各省财政预算部门的好评。

这一年，为提升工作效能，经过他两年努力的《总预算会计通用管理软件》在全省得到推广，省、市、县三级财政总预算会计工作全部实现了微机记账，规范了总预算会计工作，大大降低了总预算会计的劳动强度，提高了工作效率，受到财政部预算司总预算会计处充分肯定，财政部《预算与会计》进行专题报道，在全国产生了很大影响，许多省借鉴使用了此软件。在信息中心任副主任的3年，他组织开发了多个财政业务管理软件，工资管理软件获财政部评比一等奖，河北省连年被财政部命名为信息化先进单位。在函校工作5年多，负责的会计教育培训工作连年被财政部评为先进单位。

1996年1月，黄英辉轮岗到了会计处。全新的工作，全新的挑战。

“会计处的业务最较劲的是业务咨询，因为会计业务涉及政策头绪多，变化快”，一位在会计处工作过的老同志深有感慨。黄英辉同志争胜好强，轮岗就是为了全面锻炼干部，他很快进入角色。他有一股“弄不懂、吃不透、绝不罢休”的劲头，他利用晚上、周末加强财会法规制度的学习，对新出台法规结合案例弄懂吃透，并通过制作课件形式记录下来。不到一年，市县和省直部门的财会干部亲切的评价：“一口清，问不倒。”

为提升会计管理工作水平，黄英辉还积极开展调研活动，撰写调研论文，为会计管理工作提供可资借鉴的理论基础。针对河北会计人员多，存在问题多的现状，经过多方调研，完成了重点课题《河北省会计人员队伍建设问题研究》，从会计服务于经济发展的视角，通过对河北省会计人员队伍现状和存在问题的剖析，就加强全省会计队伍建设提出了系统的建设意见，得到了厅领导的积极肯定，参加了省高级会计论坛，研究成果在《财经决策参考》刊发。为了使会计更好地为我省经济服务，他进企业，到基层，访部门，发放调查问卷和统计表，撰写完成了调研课题《加强会计管理工作，促进河北经济又好又快发展的若干对策研究》，经省政府批转，以《关于进一步加强会计工作意见的通知》名义下发各市执行，进一步促进了会计管理工作深化和创新。诚信先导，执法奇兵

“不做假账”是当年朱镕基总理为上海国家会计学院题写的校训，字字千斤。这是会计管理工作的最低要求，也是最高承诺。黄英辉将这一承诺体现到具体的会计管理工作中。

到会计处工作的5年，每年黄英辉都围绕财政重点工作，扎实推进会计法规制度的贯彻执行。每年都印发《加强<会计法>执行情况检查通知》，指导市县围绕贯彻会计规范、人员管理、基础工作规范等开展执法检查工作。

执法检查过程中，既铁面无私，又耐心细致，这是黄英辉一以贯之的工作作风。在一次对某省直单位的检查过程中，他发现该单位账面不清，要求对方提供相关资料进行核查，但是，对方对这项工作认识不到位，不愿提供资料，软磨硬泡希望蒙混过关。对方托人说情：“都是省直部门，低头不见，抬头见，别太较真了。”黄英辉心中有数，不叫真，怎么推工作？他早已想好了对策，一方面态度坚决，明确表示，不查清楚绝不会罢休；一方面给对方讲政策、讲法规，动之以情、晓之以理。“查清问题既是为了促进工作，维护法律的尊严，同时也是为了防患于未然，保护会计工作者。”黄英辉说，在执法检查过程中，道理讲清楚了，大部分会计工作者都能够理解和配合工作。最终，在黄英辉的不懈努力下，该单位的会计主动提供了相关资料，并针对检查中发现的问题认真做了整改。在对省直执法检查中，每年检查系统单位30多户，都结合财政中心工作，选择影响面较大、系统直属较多的单位进行实地检查，以期达到以点带面的效果。经审理每年认定的问题有200-300个，重点是执行会计制度和会计基础工作规范的问题。针对被检查单位存在的问题和不规范的做法，以正式文件的形式下达限期整改通知，要求其在全系统进行整改。“执法检查组织严密，成效显著。会计执法检查不是目的，是检验会计法规贯彻落实，规范会计行为，净化市场经济环境，促进经济发展的重要抓手。要做好整改落实。”主管厅长赵文海在检查总结上批示。

“执法检查耗费时间多，且每年检查面有限，如何打造全省整个会计界的诚信？要靠倡导。”黄英辉充满自信，这是他一直思考谋划的措施。

在2008年8月全省先进会计工作者表彰大会上，先进会计工作者代表全省65万会计人员作出庄严承诺：爱岗敬业，提高技能；诚实守信，廉洁自律；客观公正，坚持准则；参与管理，强化服务。随后全体与会人员举行了诚信签名活动，向全省会计工作者发出了诚信倡议，全省先进会计工作者和广大会计人员积极响应。“我们利用表彰活动积极开展诚信教育活动，取得了较好成效。”时任会计处处长郝炳新说。

让会计工作插上信息化的翅膀 今天，信息化正彻底改变人类的经济和社会生活，也对会计行业提出严峻挑战。面对会计行业存在的“手工搬家”、信息化基础不牢、缺乏创新和有效应对方法等问题，黄英辉根据自己20多年来积累的经验，利用深厚的理论功底和扎实的专业技能，主持制定《河北省会计信息化实施方案》，积极推进会计工作信息化建设。

如今，在互联网地址栏输入“www.xiexiebang.com”，立即可以跳出河北会计信息网的主页，在这个页面上，不仅可以看到会计行业的最新动态、相关政策法规等内容，而且还有各市、县的相关信息，而就在前几年，河北省仅仅有5个市建有自己的网站，还是各自为阵，其他市县则没有网站。

“这种情况不利于会计行业管理的信息化。”黄英辉认为，要实现会计人员管理的信息化，必须有一个统一的网站作为平台。为此，他查阅互联网管理法规，搜索比较大量的网站建设模式，增加信息量少更新慢的措施，设计开发了河北会计信息网。网站准确定位：宣传财会法规和财经政策的阵地、会计管理和服务的桥梁、对外宣传和依法行政的窗口、在线管理和服务的平台。目前网站主网页已正式运行，子网页和分网页的技术标准正在制定中。该网站由三部分组成：省财政厅会计处主网页；会计人员服务中心、省会计学会、省珠算协会和各设区市财政局会计管理机构分网页；县（市、区）财政局子网页。黄英辉主持设计的网站建设模式在全国属首创，日访问量最高已经超过5万人次。中国会计报以答记者问形式进行了专题报道。近年来，河北省先后开展了部门预算管理、国库单一账户体系、政府采购、收支两条线、派驻财政监察员等多项财政改革，对依法加强和规范财政管理，提高财政资金使用效益发挥了积极的促进作用。但是，在实际工作中，仍存在一些管理薄弱的问题。

2008年4月份，财政部部长谢旭人到河北省考察调研。在河北省财政厅信息中心，谢旭人对在场的人感慨地说：“什么时候才能做到在电脑上拿鼠标轻轻一点就知道一笔财政资金到底哪里去了？”这个问题在全国还没有答案。“财政资金流转到哪儿，单位资金到底用到哪儿，会计处理有无问题？财政监管还没有从传统的查账方式中解放出来。”黄英辉暗下决心。

为此，在深入调研的基础上，他积极向厅党组提出建议：搭建省级“河北省省级财政财会信息管理平台”。经厅党组研究批准，该建议被列入2009年财政厅突破性工作。

黄英辉参与了平台建设的全过程，充分显示了深厚的理论功底和扎实的专业技能。他连续加班一个多月，反复座谈讨论征求意见，研究起草了会计核算标准《河北省省级预算单位统一会计制度及会计科目设置规范》，先后几易其稿；拟定了业务需求框架，制定了科学、地勘等六个特殊行业会计制度与《事业单位会计制度》的衔接方案，组织了省直单位的应用培训，印发了《关于全面启用省级财政财会信息管理平台的通知》，制定出《河北省省级财政财会信息管理平台应用管理办法》。今年1月河北省省级财政财会信息管理平台正式运行。

财政财会信息管理平台建设，以数据信息规范整合为主线，以财政性资金监管链条向预算单位和下级财政部门延伸为突破口，将财政资金整个支出与使用信息纳入一体化管理，建设横向覆盖预算编制、预算执行、单位会计核算等财政财会信息，纵向覆盖省、市、县三级财政信息（即横向到边、纵向到底）的省级财政财会信息管理监控平台，实现专项资金的动态监控、预算单位资产的有效监管和财政综合数据的分析利用，逐步实现预算自动汇编、收支及时汇总和决算即时生成，推动了财政管理的科学化、精细化和规范化，走在了全国前列。

两年的时间过去了，谢部长关心的这个问题现在基本解决了。今年5月，财政部在我省召开全国财政监督信息化现场交流会，演示了平台功能。财政部党组成员、纪检组长刘建华给予了充分肯定，中国财经报以《技术+机制=效率》为题进行了宣传。

责任重于泰山，服务彰显成效

一年一度的会计从业资格和专业技术资格考试不仅仅是国家的一级考试，也不仅仅是会计管理部门的一项重要工作，更是牵动着近二十几万考生的心，关系着考生的切身利益、社会稳定和经济发展的大事。在人们眼中，考试既是对考生专业知识的评价，人才的选拔，又是对会计处管理人员能否严格执行考试纪律的一个严峻考验。

作为考试的组织者，在实际工作中，黄英辉时刻提醒自己：会计考试事关千万个考生的前途命运，更关系财政部门作为组织者的形象，头脑中必须时刻绷紧“公平公正”的弦，为国家培养选拔出合格、优秀的会计人才。

为此，黄英辉潜心研究会计管理政策、各项考试规定和考试改革变化情况，研究部署考试监考方案、防作弊措施，到高校召开座谈会、发放宣传页，讲替考的危害性。他坚持以人为本，强化服务理念，想考生之所想，急考生之所急，设身处地为考生服务，周到热情地服务会计人员。有时，为核实一个考生的准考证，就要拨打数十个异地电话。每逢考试前夕，为做好各项考试准备工作，在考务总值班室接听电话，调度工作，解决疑难问题，经常是半个月都不能回家。由于长年高度紧张，他患上了牙痛病，经常是将馒头放到粥里泡着吃。2008年3月他压车从保定拉会计从业资格卷子，由于感冒、发烧引起了低血糖，头晕目眩，满头大汗，他叫人给找了块糖，坚持将卷子核对完才上车。

“责任就是命令，细节决定成败，只有树立这样的观念，在工作中才能任劳任怨，才能一丝不苟，才能避免失误发生。”黄英辉深有感触。

2009年5月，黄英辉带队巡考到保定一中级考场，“有一个肚子很大的孕妇，说啥也要参加考试。”监考老师急匆匆告诉黄处长。为了孕妇安全，也为了不影响大家，黄处长当即立断：单独使用备用小考场，请医生到门外值班。参加考试的考生为这种“以人为本”的服务由衷称赞。

在提升管理水平，服务考生上，他动足了脑筋，想尽了办法。为减少考试中的人为干扰因素，黄英辉调到会计处后，根据自己对信息化技术较熟悉的情况，积极建言献策，设计开发了《河北省会计从业资格考试报名系统》，提高了工作效率，减少了差错率，方便了广大考生。随后，为实现会计从业资格无纸化考试，进一步提高工作效率，他设计了《河北省会计从业资格考试系统》；为进一步实现会计人员管理的信息化，完善会计人员相关信息，改造完善了《河北省会计人员管理系统》；考虑会计人员流动频繁，工作时间无法请假，现场培训难度加大的情况，设计了《河北省会计人员继续教育管理系统》。

“考试是发现人才的重要渠道，培训是培养人才的重要手段，两者都要抓好。”黄英辉身体力行。他强化培训制度约束，制发《河北省会计人员继续教育实施办法》，建立完善继续教育培训审查备案、继续教育登记、严格部门继续教育管理手续等措施，促进了继续教育管理工作规范开展。

在高度紧张的工作之余，从2002年开始，黄英辉积极投身会计人员培训教学工作，几年内，他讲课80余次，直接培训财会人员15000多人次。黄英辉经常提醒自己：我讲课要结合工作实际，突出特色。他精心准备，结合案例为全省高级会计师培训班讲授《财会知识与法律责任》、为会计管理人员讲授《执法检查的程序和方法》、为会计人员继续教育教授《会计基础工作规范》、《会计职业道德》等。2005年秋天，黄英辉给卫生厅系统的财务主管轮训班讲课，一位姓赵的老财会人员深有感慨：“规范才是会计工作的生命，黄老师讲课结合生动的案例，讲会计管理中的问题，针对性强。”并带领刚从事会计工作的儿子参加了第二期的培训。

近年来，黄英辉主持撰写和参编了《会计基础》、《新编预算会计》等8部著作，合计超过300万字。他还在各类报刊杂志上发表《会计文化与诚信建设》等数篇论文。同时，黄英辉还利用业余时间先后制作了会计基础工作规范、会计职业道德、内部会计控制、财政违法行为处罚处分条例等十几门课件。

为落实高级会计培养人才计划，加强全省高级会计师和会计管理人员培训管理，每年都组织在上海、厦门、北京三所国家会计学院组织一期高端培训班，分批次组织全省高级会计师到校学习。除此之外，他每年还在省内组织二到三期培训。通过名师授课，严格考核，河北省高级会计人才的能力和水平得到进一步提高，服务经济建设的本领进一步增强。参加过他组织培训的学员反映“他组织的培训要求特别严，能收获知识，提高技能，黄英辉的名字就是严格的象征”。

黄英辉同志坚持党的路线方针政策，始终与党中央保持一致，认真贯彻落实科学发展观。钻研业务，开拓创新，坚持原则，顾全大局，勤勉敬业，任劳任怨，几十年如一日服务基层，服务广大会计人员，为河北省会计管理工作做出了突出贡献，先后获省政府“河北省会计先进工作者”、“河北省科技进步三等奖”，多次获省财政厅嘉奖，记“三等功”等。所主持参与的工作，都得到了财政部和相关部门领导的表彰和肯定，河北省会计管理工作连年获得财政部表彰奖励，连续两年获得评比一等奖。

“今天，中国的会计事业正处于蒸蒸日上的时代，作为一名普通的会计工作者，我庆幸赶上了这个时代。不论在哪个岗位，我都将不遗余力把自己全部感情、全部热情、全部能力，奉献给这一伟大的事业。”黄英辉继续用行动践行着诺言。

第二篇：黄红辉推荐材料

那娄希望小学黄红辉优秀教师推荐材料

我校教师黄红辉，自2006年从事教育教学工作至今，已经14个年头了。该同志长期以来对待教育事业，始终勤勤恳恳，工作兢兢业业，能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

一年来担任五年级语文教学工作。该年级学生留守儿童较多,思想波动较大，行为习惯特差,为了提高学生的成绩，稳定学生思想，改变班级形象，常常下班后进行家访；对留守儿童，经常和学生一起给父母打电话交流，他让学生感受到了温暖和亲情，使所有的学生都能安心的学习。他所带班级被评为田东县先进班集体；在镇举办的教职工运动会上为学校取得气排球第二名，在学生运动会上，带领运动员努力拼搏取得团体第一名，为那娄希望小学取得荣誉。他的所作所为，得到了学生、学校及家长的肯定和赞扬。

总之，该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个人民教师的模范带头作用。

第三篇：黄先进事迹

。市优秀少先队员先进事迹

。。同学是小学四年级（2）班的学习委员，他是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。他爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研，成绩一直名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、体、美全面发展的好学生。

他在各方面严格的要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬师长，讲文明，有礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动。

在课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量的阅读一些有益书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余的时间参加书法、美术兴趣小组，不断积累自己的课外知识，培养自己的业余爱好，以充实自己。

善良懂事的他，经常主动帮助最需要帮助的人，在家里，他是妈妈的好助手。经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校，他也是有什么脏活累活都抢着干。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。总之黄浩源同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，

第四篇：兰辉先进事迹

兰辉先进事迹

篇一：学习兰辉同志先进事迹情况总结

学习兰辉同志先进事迹情况总结

一直以来，总以为教师是最受人尊重敬仰的，教书育人，闪耀着人性的光辉。但听了兰辉同志的事迹后，我更加崇拜——人民公仆，他是那么伟大，那么受人敬重。

5月23日，北川羌族自治县副县长兰辉因工不慎坠湖身亡，年仅48岁的他停止了呼吸，永远的与世隔绝了，他的身影也永远镌刻在了座座羌山之间。兰辉同志用短暂却壮丽的一生向我们塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的优秀党员，一位平易近人、谦虚爱民的好领导，一个不为私利、廉洁清正、大公无私的好干部。

他时刻心系群众，把自己的责任看得比什么都重要。他曾经说过：“天灾无法避免，但人祸坚决不能在我们身上发生，不能因为我们工作疏忽而对群众造成伤害。”也正是他这种对群众的责任心和对群众的浓情厚意，他迫使自己在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天，兰辉排满了自己的工作日程，没有一点休息时间，连饭也顾不上吃一口，他丝毫没有考虑到自己的身体情况，走在颠簸的山路上。他忍着饥饿，细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地和干部群众座谈。但是谁也没有料到，这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日，将是他生命的最后一天。作为一名党员干部，他用生命诠释了对群众的尽职尽责。

他始终将自己放在低处，没有把自己当做领导。兰辉所到之处几乎不需任何排场。朴素的装扮一身。他从不高高在上、不娇贵，不摆

官架子，总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德，因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾，到基层检查工作的途中也无人帮忙护理，就是自行换药时也无人陪同，在他身上，我们看不到官架子，看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。

兰辉副县长的先进事迹，为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。作为教师的我们更应该打好文化基础，学好专业技能，为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前，各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着，他们如一滴水，“不积小流，无以成江海”，力量虽小，却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来，我们的“中国梦”是那么的强大无比，亮丽无边。

我们一定牢记党恩，努力提高自身的业务能力，发挥自己的专业技能，为培育祖国的下一代奉献自己的力量，争取给党、社会、家长交上一份满意的答卷。

海青乡中心校

2013.11.5 篇二：最新学习兰辉同志先进事迹心得体会

心得体会1

为响应党和学院号召，我们财政金融系党总支组织全体教师开展向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习活动，对标先进人物典型，分析查找自身差距，结合工作实际开展批评与自我批评。

逝者已矣，生者奋斗。对于我们教师党员而言，首要是明白向兰辉学什么，其次是把兰辉精神转化为工作动力，这才是对英雄最好的告慰，才是对兰辉生命最好的延续。

一、学习他信念坚定

透过兰辉同志的事迹，我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情，是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。兰辉给大家做出了榜样，基层干部要切实加强信念教育，坚定为人民服务的信仰。作为一名教师，我要树立为学生服务的信念;作为一名教研室主任，我要树立为教研室教师服务的理念。

二、学习他事业心强

一想到动手术就得耽误一个多月时间，兰辉同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到医院进行手术，手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作，可见其把把党的事业当生命。对比之下，少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心，眼睛只盯着荣誉与利益，争名争利，揽功诿过，把党和人民的事业当成儿戏，把神圣的职责看做负担，这些人何以立身。作为工作在教学一线的基层党员，我们要学兰辉，努力为群众办好事、实事，要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作，把一切才智奉献给党和教育事业。

三、学习他责任心强

兰辉同志辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危，深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现，也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任，就该具有强烈的责任心，这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻，切实做到心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印。

四、学习他作风朴实

兰辉同志深入一线检查安全，没有大排场、没有专人照顾，可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风，关系人心向背，直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风，在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效，以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。

我们要以兰辉同志为榜样，结合自身工作实际充分学习和发扬兰辉同志精神;深入剖析自己在工作中存在的问题，发现问题，解决问题，不断提升个人素质，随时接受群众监督;利用教师联系学生制度，深入学生中间了解学生诉求，把兰辉同志的精神内化为做工作、干事业的动力，做表率、争先锋、当模范，为党和国家、为学院贡献自己的力量。心得体会2

为响应党和局党组的号召，开展向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习活动，对标先进人物典型，分析查找自身差距，结合工作实际开展批评与自我批评。

逝者已矣，生者奋斗。对于我而言，首要是明白向兰辉学什么，其次是把兰辉精神转化为工作动力，这才是对英雄最好的告慰，才是对兰辉生命最好的延续。

一、学习他信念坚定

透过兰辉同志的事迹，我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情，是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。兰辉给大家做出了榜样，基层干部要切实加强信念教育，坚定为人民服务的信仰。作为一名国土人，我要树立为群众服务的信念，为国家为人民做好土地的工作。

二、学习他事业心强

一想到动手术就得耽误一个多月时间，兰辉同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到医院进行手术，手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作，可见其把把党的事业当生命。对比之下，少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心，眼睛只盯着荣誉与利益，争名争利，揽功诿过，把党和人民的事业当成儿戏，把神圣的职责看做负担，这些人何以立身。作为工作在教学一线的基层党员，我们要学兰辉，努力为群众办好事、实事，要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作，把一切才智奉献给党和教育事业。

三、学习他责任心强

兰辉同志辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危，深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现，也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任，就该具有强烈的责任心，这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻，切实做到心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印。

四、学习他作风朴实

兰辉同志深入一线检查安全，没有大排场、没有专人照顾，可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风，关系人心向背，直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风，在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效，以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。

我要以兰辉同志为榜样，结合自身工作实际充分学习和发扬兰辉同志精神;深入剖析自己在工作中存在的问题，发现问题，解决问题，不断提升个人素质，随时接受群众监督;把兰辉同志的精神内化为做工作、干事业的动力，做表率、争先锋、当模范，为党和国家、为国土资源系统贡献自己的力量。篇三：兰辉一生

人物简介

兰辉（1965.04～2013.05.23），男，回族，四川北川人，1983年7月四川孝泉师范学校普师专业中师毕业，1987年6月川北教育学院中文专业在职大专毕业，1997年12月中共四川省委党校函授财会专业本科毕业，1983年7月参加工作，1992年10月加入中国共产党。曾任北川县政府办公室主任。5·12汶川地震后，担任北川副县长一职。担任副县长期间，主要分管交通工作，期间，也曾分管过民政、教育等方面的工作。

2013年5月23日下午，兰辉同志在下乡检查道路交通和安全生产工作途中，于漩坪乡不慎坠崖，因公殉职，享年48岁。[5]2个人履历

1983.07—1985.08，白坭学校教师；

1985.08—1987.06，川北教育学院中文专业离职学习；

1987.06—1989.09，擂鼓中学语文教师；

1989.09—1991.08，县文教局县少先队总辅导员；

1991.08—1992.11，县委统战部秘书；

1992.11—1993.10，团县委副书记；

1993.10—1995.12，团县委书记；

1995.12—1996.01，通口镇党委副书记；

1996.01—1998.11，通口镇党委副书记、镇长（其间：1995.09-1997.12，四川省委党校函授学院财会专业本科班在职学习，毕业）；

1998.11—1999.03，通口镇党委书记；

1999.03—2001.06，北川县史志办工作（正科级）；

2001.06—2005.09，北川县人民政府办公室副主任（正科级）； 2005.09—2006.12，北川县接待办主任、县人民政府办公室副主任； 2006.12—2009.07，北川县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任； 2009.07—2010.01，北川县人民政府副县长、县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任；

2010.01—2013.05，北川县人民政府副县长。[4] 2013年5月23日，兰辉前往山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。因路途颠簸，兰辉病情复发，下车换药时，意外从近30米高的悬崖跌入唐家山堰塞湖，不幸因公殉职，享年48岁。[5] 3担任职务

负责公安、消防、安全生产、民政、老龄、交通运输、档案、保密、地方志等工作。分管公安局（公安消防大队）、安监局、民政局（心理卫生服务中心、老龄办）、交通局（公路管理所）、档案局（档案馆）、保密局、方志办等部门。联系残联、邮政局、移动公司、联通公司、电信公司、烟草专卖局等单位。个人荣誉

1.2013年5月，北川县委追授兰辉同志优秀共产党员荣誉称号。[7] 2.2013年5月27日，绵阳市委追授兰辉同志“优秀共产党员”称号。[8] 3.2013年6月26日，中共四川省委追授兰辉同志“实践党的群众路线优秀党员领导干部”称号。[10] 4.2013年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。[1] 5.2013年9月下旬，中央组织部决定，追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。[2][11]2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山代表总书记、代表党中央，向兰辉亲属表示慰问，并颁发中央组织部追授兰辉同志的“全国优秀共产党员”证书。[9][12] 6.2013年10月，中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局决定，追授兰辉同志全国“人民满意的公务员”荣誉称号。[3][13] 主要事件

坠崖经过

2013年5月23日上午8：30分，兰辉与相关部门负责人一同前往北川县曲山镇、漩坪乡、白坭乡等山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。在近8个小时的检

查中，兰辉先后深入3个村道施工现场、2个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处，都仔细查看道路建设进展情况，耐心与施工单位、当地干部、群众交谈，现场解决施工中存在的困难和问题。当日下午15时左右，在途径漩坪乡时，因过度劳累和路途颠簸，导致病情复发。在下车换药过程中，兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖，跌入唐家山堰塞湖中。

事发后，北川羌族自治县委、县人民政府迅速组织当地干部群众开展搜救。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏第一时间带领相关领导和部门赶赴事发现

场，指挥搜救抢救工作。当日下午16时左右，在漩坪乡杨柳村一组河道内，搜救人员将兰辉同志救起，现场医护人员迅速开展抢救，但终因伤势过重，抢救无效，因公殉职。[6] 偷偷出院

兰辉于2013年4月26日做肛肠手术，2013年5月10日就自己离开医院。北川县长瞿永安

一直红着眼眶：“说了叫他不准出院，他自己跑出来了才发短信。”

根据兰辉的病情，他需要每天前往医院换药。但由于工作原因，他常无法前往。2013年5月23日的北川非常炎热，返回县城途中，车辆沿唐家山堰塞湖左岸行驶，兰辉下车到湖边自己换药。

兰辉下车后20余分钟，同行者叫他不应，沿湖开始寻找。看到他的药与药包在岸边，但人已不见。最后，他们在堰塞湖中发现了兰辉。兰辉换药的路段是碎石路，沿湖的临时便道，到过现场的人称，兰辉掉落的地方很陡，目测至少有30米。出事后见过兰辉遗体的人说，他摔得非常惨，头部胸部腰部腿部都受到严重伤害。

其时，身在成都的瞿永安接到电话后，立即安排各部门前往施救。搜救人员将兰辉救起后，进行紧急施救：“当时已经基本没有了生命体征。”从出事现场到县医院，需要约1小时车程。4时30分，兰辉被送往县医院，但最终伤势过重，抢救无效，因公殉职。

同事眼中 他的“车滚子跑得最多” 2013年5月23日下午6时，北川召开紧急会议，成立以县委书记刘少敏、县长瞿永安为组长的治丧委员会。“我们所有人都哭了。”刘少敏悲痛难抑地说：“兰辉是一名优秀的领导干部，工作任劳任怨，不计较名利得失，有很强事业心和责任感。”瞿永安称兰辉为北川的好儿子。有人说，他是“车滚子跑得最多的”，一个月跑6000公里。越是节假日，越是不能休息。

兰辉的母亲与嫂子在“5·12”汶川地震中遇难，他的妻子没有固定工作，女儿刚上大一，父亲年过八旬，至今未告诉他儿子出事的消息。[5] 生前微博

兰辉名为“曲山兰辉”的微博上，没有个人头像也没有认证信息，个人备 注也仅仅四字——感恩，奉献。

微博认证用户“头条新闻”等转发微博，截止记者发稿，已经有超过1000人评论，以表哀思。

2013年5月9日，兰辉发布微博：“多么美好啊！此时才知身体好是多么重要。”配上一张夕阳的美景图。仅仅14天后，他却不幸离世。

2013年“4·20”芦山地震发生后，作为汶川地震亲历者的兰辉当天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：“我是‘5·12’亲历者，请震区中的人们千万注意余震呀，受损建筑物会随时落下伤及人员。”

6表彰大会

2013年6月1日，北川县举行兰辉同志先进事迹座谈会。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏等领导，以及兰辉同志生前同事、家属、群众代表、媒体记者共60余人参加座谈会。[16] 2013年6月9日，兰辉同志先进事迹报告会在绵阳八一剧场隆重举行，绵阳市级机关500余名干部职工代表聆听了报告。绵阳市委书记罗强，四川省委组织部副部长雷世界，绵阳市人大常委会主任蒋仁富，绵阳市委副书记张锦明出席报告会并会见了报告团全体成员。[18] 2013年6月26日，四川省委组织部、四川省委宣传部在成都举行兰辉同志先进事迹表彰暨报告会。报告会前，四川省委书记、省人大常委会主任王东明会见了报告团成员，四川省委副书记柯尊平出席报告会并讲话。四川省委常委、秘书长陈光志参加会见。四川省委常委、组织部部长范锐平参加会见并在报告会上宣读《中共四川省委关于追授兰辉同志“实践党的群众路线优秀党员领导干部”称号的决定》。四川省委常委、宣传部部长吴靖平参加会见并主持报告会。四川省直机关和成都市直机关的干部代表、各界群众代表等750余人聆听报告会。[19] 2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山看望了报告团成员。报告会上，5名报告团

成员分别以自己的亲身经历讲述了兰辉同志先进事迹。中央宣传部常务副部长雒树刚主持报告会。中央组织部副部长王秦丰宣读中共中央组织部《关于追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号的决定》。四川省委副书记柯尊平，四川省委常委、组织部部长范锐平，四川省委常委、宣传部部长吴靖平，绵阳市委书记罗强、四川省委组织部副部长雷世界、四川省委宣传部副部长傅思泉，绵阳市委常委、组织部部长付康等参加报告会。报告会上，北川羌族自治县县委副书记李斌、县安监局局长陈国兴，南京大学学生、兰辉同志女儿兰欣怡、北川“可乐男孩”汽车美容馆经理杨彬、四川日报报业集团《天府早报》记者吴楚瞳分别以《百姓心中的好干部》《怀念我的好战友》《爸爸，女儿永远爱您》《兰叔叔，我们的大恩人》《我感受的兰辉和兰辉精神》为题，从不同角度、不同侧面追忆了兰辉同志的先进事迹。[20] 2013年10月12日，追授兰辉同志全国“人民满意公务员”荣誉称号仪式在四川省北川县举行。人力资源和社会保障部副部长、国家公务员局党组书记杨士秋宣读表彰决定并讲话。中组部、人社部、国家公务员局号召，全国公务员以兰辉同志为榜样，牢记宗旨，恪尽职守，转变作风，投身基层，服务百姓，不断加强公务员队伍建设，推动群众路线教育实践活动深入开展。学习兰辉同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

[21-22] 7社会评价

主席批示

2013年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。习近平在批示中指出，兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。[1][23] 中央领导评价

2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山看望了报告团成员。刘云山在看望时说，兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部，人们怀念他、敬重他，最重要的在于兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，时刻把人民群众装在心上。兰辉同志总是把群众的事当成大事倾情关心、用心去做，人们说兰辉就像冬天里的一把火，走到哪里哪里就暖和。兰辉兰辉、人如其名，清香如兰、人生辉煌。兰辉同志感人事迹平凡中见伟大、细微中见精神，生动诠释了为人民服务的根本宗旨，生动诠释了为民务实清廉的本质要求。

第五篇：德育论文黄红英

德育论文黄红英 一个新的班集体，往往是由思想品德、学习成绩、劳动观点、身体素质等各方面存在着诸多差异的几十名不同的个体组成。要想建立一个优秀的班集体，达到整个优化的目的，必须重视规章制度的建设，狠抓学生的养成教育。用规章制度来约束其言论、指导其行动；用正确的思想理论，来教育其思想，用健康的活动来陶冶其情操。让新生一到校，就一言一行有准绳，一举一动规范化。接受的是正确引导的教育，看到的是激人奋进的校园文化。如熟记《中学生守则》、《中学生一日行为规范四十条》等，再配以适合本班特点的班规班纪。让各项制度上墙，加以严格的检查，召开以“尊师、爱班、修身、自律”为主题的班会，从而达到行为习惯的逐步养成，思想意识的点滴渗透，促使良好班风的逐渐形成。班主任是班集体直接而具体的管理者、领导者，因此要创建良好的小环境，应特别重视班主任的师表作用。初中一年级的新生刚到校，还带着小学生的许多仿效心理，直观教育与形象教育，学生是最容易接受的。班主任在政治思想、道德品质、文化知识、民主意识、接人待物、气质风度、仪表语言，工作作风等许多方面都会成为学生仿效和学习的对象。

因此，班主任要首先做好修身自律，还应扮演好几种角色。

首先，要投入真挚的感情，爱如慈母。

作为班主任，在接纳新生之后，要尽快熟悉全班学生的基本情况，尽快叫出新生的姓名，使学生对班主任自然就多了份亲近感，少一份陌生感。有时出可根据学科的特点（如英语课）把每个学生的名字和英文全部叙述一遍，使学生们觉得他们已在老师的注视关切中了，也让他们在心理上对班主任产生尊敬和信赖，这样就可在短时间内建立一种互相平等、信任，相互关注的师生关系，对于单亲家庭的学生，更应该关心他们的生活，对他们多一份爱心，多一些谈心接触的机会。从感情上贴近他们，精神上支持他们，学习上帮助他们，尽可能地传递给他们来自班主任的温暖，使他们感到并不孤单，养成良好的心理素质和健全的性格。其次，寻求科学的教育方法，管如严父。

现在的学生，独生子女多，以“我”为中心的“自由”意识膨胀，周围的人往往是腻爱多于管教，对这样的学生如果运用强硬的手段去教育，意志薄弱的学生往往受不了，甚至出现问题。如果对他们的缺点、错误，先让他们自己写出说明书，说出自己当时为什么要这样做，再由此而引导他们认识到其错误所在，让其自我反省，自我战胜，增强自律意识和是非观念，从而达到教育的目的。在生活和学习中，抓住小错不松手，大错自然出就不敢抬头，要经常进行公德教育，让他们正确认识自己与别人和集体的关系，找准自己在班集体中的位置，培养他们对集体的荣誉感、责任感、树立整体意识，严格自律，塑造自我形象。第三经常口头询问、书面谈心，使师生之间亲如朋友。班主任一声和谒可亲的问候，作业本上一两句鼓励的批语，胜过许多空洞的说教，这样学生就愿意与老师说实话、亮思想。只要投入真情就能换回真情，以理解换回信任，班主任如果赢得了学生，也就等于赢得了教育的成功。要创造良好的小环境，还必须重视班干部，领头雁的作用。班干部是一个班集体的骨干与核心。

一个良好的班集体，必须要有一个素质良好，能独立工作的干部队伍。因此，班主任必须抓好班干部的选拔和培养教育工作，使他们发挥领头雁的作用。对班干部要严格要求，又要多加指导。树立其形象、运用其才能、发挥其作用。随时发现和肯定他们工作中的成绩，激励他们的创造性。抓紧他们的学习、支持他们的工作，让他们在相互对比中找出不足，在相互学习中取长补短，在开展活动中增长才干。让他们带领全班同学去学习、去劳动。由他们去管理班级、组织活动，充分发挥班主任助手的作用。那些思想品德好、学习努力、能广泛团结同学、热心为同学服务，有责任感、有一定工作能力、在同学中有一定威信的学生干部，必然会带出一个积极向上，团结守纪的班集体。要创造良好的小环境，还要重视班级个体成员的细胞作用。

在一个班集体中，学生个体素质的好坏，会影响到整个班级肌体的健康状况。所以，抓好全体学生的思想教育，引导他们，树立正确的人生观世界观，也是非常重要的。学生间良好的人际关系，健康向上的精神风貌，就决定了班级良好的班风和学风。学生个体间能彼此增进理解，互相尊重，即使有时发生了矛盾，也会从自身寻找原因，相忍相容，互补互利。另外，任课老师的形象也会影响学生的思想和情绪。如果师生间能相通相容，这种良好的气氛胜过任何教育技能。因此，班主任应协调好与任课老师的关系，让他们在这个集体中起到长短相济，整体互补的作用，达到师生的同频共振，从而提高教育效率，这也是一种艺术。总之，德育工作应充分发挥班级小阵地的作用，学校工作，只有创建一个个优良的班级小环境，才会有学校优良大环境的出现，促进校风校貌的好转。因此，班级德育小环境的建设不容忽视。