李登云先进事迹材料

第一篇：李登云先进事迹材料

李登云先进事迹材料

李登云，男，36岁，中共党员，现为同煤集团燕子山矿机修厂装配车间组长。自工作十几年来，他靠勤学苦练的钻劲，虚心求教、苦钻勤磨，掌握了一套过硬的本领，成为井下安装技术能手；他靠干一行，爱一行，钻一行的爱岗敬业精神，苦于控索、勤于动手，进行大小技术革新，成为技术创新能手。他所在的机修厂装配车间，主要担负着我矿井下生产所需的运输机，刮板输送机，转载机和绞车及各类减速机，牵引设备的维修任务，并负责工作面设备的井下抢修工作。担任组长期间，在他的带领下，狠抓质量监管，验收关，在生产建设，精神文明创建等各个方面取得可喜的成绩。2001年至2005年经过矿党政的层层筛选连续五年被评为“矿山标兵”；2002年至2004年以骄人的业绩被授于“矿劳动模范”的称号；2003年、2004年两次出席“集团公司劳模”大会。荣誉的接触而来，是他兢兢业业，真抓实干，无私奉献的结果。

在担任组长的这十三年里，他日复一日地与员工一起加班加点，修复生产急需设备，入井抢修故障机械，急生产所急，想生产所想，为矿井的正常运行做出了不可磨灭的贡献。面对着满是油污和粘着煤屑的机械设备，呼吸着车间里那股特有的夹杂着煤粉和呛人气味的空气，他从未灰心过，永远都是那么开朗、要强，充满着可敬可畏的精神。

2004年7月至12月，先后下井处理各类机械事故41次，在车间组装、维修皮带机、刮板输送机、转载机等30多部，为矿上的生产顺利衔接做好了坚实的后盾。2005年1月至今，李登云同志以忘我的精神，任劳任怨先后义务加班169天，解决了不少的挡手问题。今年4月份，井下生产单位的一台减速器出现了毛病，经井下抢修仍不能正常运转，李登云同志急在心中，硬是连续在车间熬了4天，将这台减速器修理完好，保证了矿上生产

作为一名共产党员，一名车间的生产组织者，他先后配合、协调完成多项技改项目：《SJ－800皮带大架的改造》、《11.4KW绞车护绳板的改造》、《SZB－764/132型转载机头架的修复》、《SGZ800/2x300运输机头过渡槽的修复》、《DSP－1063/1000皮带输送机及SJ-80皮带输送机尾钢梁的改造》等一系列革新，节资创效近80多万元，不仅受到使用单位的好评，而且受到矿党政的表彰。

十几年来，他始终把认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为工作之首；特别是结合“三个代表”的重要思想保持共产党员的先进性。在坚持理论学习的同时，不断提高各类知识水平，不仅树立了正确的世界观、人生观、价值观，树立了了崇高的理想，坚定的政治信念，而且使自己跟上了时代前进的步伐。

平凡的岗位，平凡的事迹，李登云以自己的实际行动向

人们展示了新时期技术工人的思想内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献的精神。

机修厂

2007-12-5

第二篇：“美德少年”李海云(先进事迹)

“美德少年”李海云

——塔底完小“美德少年”先进事迹

李海云，男，13岁，塔底完小学六年级。曾担任过班长、学习委员等职务。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年被评为校三好学生，他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

李海云是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员等工作。

他总是班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮辅结对”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。李海云爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

李海云不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

李海云还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，李海云同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

第三篇：李保云先进事迹

个人先进事迹

李保云，男，现任旭康公司线路队队长职务，该同志参加工作以来一直克己奉公、爱岗敬业、无私奉献、关心职工、爱护职工，为职工办实事、办好事。认真组织全队职工完成公司领导交给的各项工作任务以及公司工会安排的各项组织活动。由于他工会工作成绩突出，特推荐为“2010年旭康公司线路队工会活动积极分子”。该同志在工作中，不断引导该队两位副队领导如何灌输职工安全意识、如何爱护职工、关心职工。并以身作则走到职工生活中去关心、体贴。让职工真正体会到有家的温暖，在繁忙劳动的闲暇之余，为放松职工心情组织职工一些简单的娱乐活动（如打扑克）。在公司生产任务很紧的情况下，积极想办法引导职工怎样工作最安全、最效益。积极协调生产调度安排合理的排土点，以减少职工疲劳强度，减少机械设备的磨损。在工作中和实际生活中他不断总结，思想不断的更新，身为队长的他，责任大，职工的安全、工作、生活无不随时操心，他每天早出晚归、严于律己，遇事当断则断，说干就干，从不拖沓懒散，不减当年军人的风貌，很值得周围同事学习。偶有职工之间发生点不愉快的事情，他总是先摸清事实，在公正合理的给他们讲道理，判断谁是谁非，总是让他们心服口服。在他的带领下全队职工团结协作，同事之间相处气氛融洽，给公司营造了一个强有力的工作团队。

线路队：李保云

2011年4月10日

第四篇：李云2017工作总结

2017个人工作总结

高二年级物理组 李 云

回溯2016年，本人担任高二年级1506、1514班物理课教学，同时担任1514班班主任工作以及担任本年级物理科备课组长。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

二、业务能力方面：

1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。

3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。

4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。

5、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。

三、履行职责方面：

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

第五篇：吴登云事迹文档

４８年前的盛夏，年轻的吴登云从扬州医学专科学校毕业，来到了位于我国最西端的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县。４８年来，他带着对边疆各族人民的深厚感情，刻苦学习，救死扶伤，无私奉献，成为帕米尔高原上的各族人民爱戴的优秀医生，为民族团结、解决民族地区缺医少药问题，作出了重要贡献。

吴登云如一株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒滩近半个世纪，把自己的全部献给了那里的人民。几十年来，他无偿献血３０多次，把７０００多毫升血输进各族同胞身体里；他常年坚持在牧区巡诊，足迹踏遍乌恰县９个乡３０多个自然村，成了当地农牧民心中的“白衣圣人”；他的事迹在民歌中传唱，被拍成了电影、电视剧；他先后被评为全国劳动模范、全国双拥先进个人、全国优秀共产党员，光荣地当选为党的十六大代表。

作为一名基层医务工作者，病人的健康和生命在吴登云心中至高无上。１９６６年冬天，一位患功能性子宫出血的柯尔克孜族妇女住进了乌恰县人民医院，她脸色苍白，双眸无神，没挪几步就一身虚汗。年轻的医生吴登云判断：必须输血治疗。然而，当时只有几间土坯房的简陋医院，哪会有血库？望着奄奄一息的病人，吴登云决定抽自己的血。３００毫升的鲜血从吴登云的体内流进了病人的血管。

乌恰县波斯坦铁列克乡牧民买买提永远难忘吴登云为他儿子植皮的一幕。１９７１年１２月１日，买买提两岁的儿子玩耍时不慎掉入火堆，全身５０％以上的皮肤被烧焦。经过吴登云一连十多天全身心地投入抢救，幼儿终于度过了休克关、感染关。接下来是创面愈合的难关，此时幼儿完好的皮肤所剩无几。吴登云把目光投向了幼儿的父亲，对医学一窍不通的买买提听说要从自己身上取皮，吓得惊恐万状，拔腿就跑。

吴登云于是决定从自己身上取皮。手术室护士感到不理解，拒绝配合吴登云，吴登云就自己给自己注射麻药。他一共从腿上取下１３块邮票大小的皮肤，随后拖着麻醉的双腿走上了手术台，把自己的皮肤植到幼儿身上。幼儿终于得救了，如今他已是两个孩子的父亲。

１９８４年金秋，吴登云走上了乌恰县医院院长的岗位。当时面临最大的问题就是医务人员短缺。“必须培养一批土生土长的柯尔克孜族医生！”吴登云制订了一个“十年树人计划”，他到各乡镇卫生院物色柯族医护人员，白天上班，夜里帮助柯族同志学习汉语，然后把他们送到自治区医院去进修一年，进修回来，他又手把手地传帮带，使一大批柯尔克孜族医生成长起来。过去这家连阑尾炎手术都做不好的医院，现在几乎所有的常规手术都能做，医疗水平在边疆县级医院中位于前列。

吴登云１９４０年出生于江苏省高邮县，１９６３年从扬州医学专科学校毕业后便告别家乡。２００１年，吴登云从乌恰县人民医院的领导岗位上退了下来，大家都以为他会回到自己家乡安享晚年，但他却舍不得走。“我爱我的第一故乡扬州，我也爱我的第二故乡帕米尔高原。如果我有第二次生命，我还会毫不犹豫地选择留在第二故乡。”吴登云告诉记者。

现在吴登云虽然在县政协上班，但总是脱不下他那身白大褂，不是坐诊，就是到病房里查看病人。吴登云说，我只不过尽了一个共产党员应尽的义务，而党和人民却给了我这么高的荣誉。我只有做得更多，才无愧于党和人民。

２００９年９月１０日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等１１个部门联合组织的“１００位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和１００位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，吴登云被评为“１００位新中国成立以来感动中国人物”。