罗山高中学雷锋活动先进事迹材料

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第一篇:罗山高中学雷锋活动先进事迹材料

弘扬传统美德 构建和谐校园 ——罗山高中学雷锋活动先进事迹材料

罗山高中创建于1958年,是河南省示范性高中。学校现有128个教学班,学生9800多人,教职工538人。现分两个校区管理。学校以 “爱满校园、责任至上、追求卓越、和谐发展”为办学方针,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升办学水平和综合实力。聚焦师生成长,丰富学校内涵,提升校园品位,铺就了数万莘莘学子的成才之路,多次受到省、市、县表彰。2009年7月9日,我校学生方治乾代表中国青少年同国家领导人一道赴罗马参加青少年八国峰会,并被提名为河南省教育十大新闻人物;2010年高考,学生何文君以645分的总成绩一举夺得河南省文科状元。学校先后获得河南省文明学校、河南省文明单位、河南省安全文明校园、河南省思想政治工作先进单位、河南省五好基层党组织等荣誉称号,被誉为“豫南教育的璀璨明珠”。

多年来,在学校发展过程中,我们团结一心,拼搏进取,积极开展精神文明建设。立足校内,服务社会,结合时代特点,致力于中华传统美德对学生的熏陶和影响,大力弘扬雷锋精神,与时俱进树新风,展示当代师生的崭新精神面貌。不断丰富学雷锋活动的内容,拓展学雷锋活动的空间,深入学雷锋活动的内涵,使学校形成了爱校护校、扶危助困、助人为乐、你敬我爱的良好风气,取得了精神文明和教育质量的双丰收,在社会产生了良好的反响。

一、注重宣传引导,学雷锋活动氛围浓厚

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。本着“尊重人、塑造人、对学生的成长负责”的办学理念,我们注重对学生“立志、立德、立行、成人、成才、成功”的教育,注重思想品德的教育,把学雷锋活动贯穿于德育过程的始终。

为使好学雷锋活动真正有成效,形成“人人参与,形成氛围”的局面,学校成立了德育工作领导小组,由校长和书记担任组长,下设“学雷锋活动”小组,由政教主任主抓,由各班班主任、班长、学生会成员为组员。学校“学雷锋活动”工作领导小组每年召开二次学雷锋活动动员大会,动员广大师生积极投身到学雷锋活动中去。学校把学生的学雷锋活动纳入素质评价考察,每学期的期末都要评比“学雷锋标兵”、五好学生,并在开学典礼上进行隆重的表彰。为了着力树立人人享有爱心服务、人人参与雷锋活动的理念,我们采取多种方式对广大师生进行行动引领。结合学雷锋纪念日等重要节日,通过制作专题宣传栏、主题班会、发放学雷锋活动倡议书、招募志愿者等形式,大力宣传志愿精神,提高学生对学雷锋活动的认识。如每年的三月,学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动。学校还利用校园网、广播站、橱窗板报、宣传板面等及时刊登宣传雷锋的时代气息和雷锋式人物的先进事迹,在全校形成学习雷锋、弘扬雷锋精神,激发了师生积极投身服务的热情。宣传身边典型人物进行引导。注重挖掘学校的先进典型,积极发挥典型的引领和示范作用,充分调动师生参与服务的积极性。学校营造了人人参与学雷锋活动的氛围,活动高潮不断,使成为雷锋式的新人是一种新时尚,使学雷锋活动成为精神文明建设的一项重要工作,成为培养四有新人的一个重要途径。

二、以活动为载体,学雷锋活动丰富多彩

学校学雷锋活动工作遵循传统教育、时代精神及学生年龄相结合的特点,创造性地开展工作,“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,在学生中弘扬和培育以助人为乐为核心的精神,从日常行为习惯做起,培养良好的道德品质,以活动为载体,提升学生全面素质。

开展常规性的主题活动。为使学生逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观,培养中华民族的传统美德,使其更好地成才,学校开展常规性的主题班会活动,使雷锋精神深埋在学生心中并生根,转化为一种自觉的助人为乐的行动。如一个月二次的主题班会活动,“学习雷锋精神 从身边事做起”主题升旗仪式。班会由各班班长主持,出一期主题黑板报,学雷锋小组开展对黑板报评比。讲述学习雷锋事迹,学唱一首雷锋歌曲,写一篇关于雷锋的日记,看一部雷锋影视片,读一本学雷锋书籍。再如“我是校园小雷锋”活动,涌现了一大批感人肺腑的爱校爱生、无私奉献的学生。每逢三月学雷锋月和助残日,校园里处处飘荡着学雷锋的歌曲,各种主题活动纷呈。学校学生众多,每天的失物招领处都有学生拾到眼镜、身份证、饭卡、现金等若干,校园处处盛开雷锋之花,以及为契机,带到学生文明习惯的养成,良好学习风气的培养,点亮心中善良的火把。

开展“我为社会献爱心”活动。为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量,学校开展一系列的学雷锋活动基地,使学生树立博爱思想,以帮爱为主题,走进残疾人家庭,走入敬老院,走入残疾人活动中心,为有困难或行动不便的人伸出自己的援助之手,带动他人一起前行。如每年5月份的助残疾日,由校长亲自带队,学雷锋小组成员全体出动,还有许多志愿服务的学生,走上街头宣传助残、护残、爱残,号召帮助比自己更困难的人。还走进罗山敬老院,打扫卫生,帮助老人清洁卫生等。学生平均每年有三名同学与敬老院老人结对子,视其为亲人,每个星期都要去看望老人,以此带动了自己的父母认老人为亲人,主动解决老人的后顾之忧,用博爱的心灵来感召更多的社会人投入到社会的福利工作中去。还例如学雷锋小组成员定期到中原大地上的“张海迪”、为帮助五保户修葺房屋时摔成高位截瘫范显良家中志愿服务,帮助家人收获庄稼、打扫卫生等力所能及的服务,用无私的关心换来残疾人朋友的一个笑脸,使其更好地快乐生活、快乐向前。广大同学在奉献爱心的同时,自身也得到了多方面的收获和锻炼。提高了思想道德素质,净化了心灵,锤炼了品质,对雷锋精神的实质和内涵有了更准确、更深刻的把握,学习目标更加明确,态度更加刻苦,热情更加高涨,学习效果有了明显提高。在日常生活上,大家自觉抵制不良风气影响,学会了团结友爱,逐步建立起一种健康的人际关系,养成了一种良好的行为习惯。

开展“校园牵手行”爱心帮扶活动。学校是我家,为了不让一个在校学生由于家庭困难或者疾病而辍学,学校设立“爱心助学基金”,每年三月、十月由全校师生集中捐款,定期资助贫困学生,如学校2012年毕业生马天鹏同学从小母亲过世,父亲常年有病,以优异成绩考取我校后,由于家庭困难面临失学的危险,学校了解这一情况,免除了该生的所有上学费用,并且由“爱心助学基金”每月定时补给其生活费400元,使其安心学习,顺利考取国家重点大学。屹今为止,“爱心助学基金”成立已经五年,累计资助学生资金近20万元,受到家长及全社会的高度好评。“校园牵手行”是由学校团委发起、学雷锋小组牵头,成立的一个学生自发的为突遇困难的学生献出一份爱心的捐助行为。一旦有学生突遇重大病病,“校园牵手行”就会为患者送出捐款,帮其度过难关,让其体味到校园的温暖和集体的关爱,鼓励其继续学习的能力与力量。如2010为患白血病的高三(7)班学生李永红捐助86240元,2011年为患肾功能衰竭的原高三(4)班的学生郭宛君捐助97512元,2012年为患肾功能衰竭的高三(2)班学生彭良栋捐助97652.3元。学校团委每年秋季新生入学后,及时统计残疾学生人数,号召学生力所能及地帮助,如高三年级为27班的学生韩松安排值日为其提供帮助,为其考试安排特殊考场,使自信心增强,学习干劲十足。学校极力地号召学生要让小事做起,从身边事做起,一举手,一抬足,为他人献出一份爱心,让雷锋精神成为不生思想素质中的亮丽火花,雷锋式的师生在我校层出不穷,为了达到知与行的统一。此外,我们还通过班级文化建设、常规检查评比等手段加以巩固落实学雷锋教育主题,力求达到一种最佳的教育效果

总之,学校以弘扬传统美德为抓手,针对未成年人思想道德建设教育,以学雷锋活动为切入口,确立了正确的德育教育管理思想,使学生深深地认识到,平凡之中有伟大,小事当中见精神,形成了人人学雷锋,个个做雷锋的良好局面,促进了校风正、学风浓、班风好、教风优,开出素质教育奇葩,构建了和谐校园。

在雷锋精神的熏陶下,试看未来的罗高,必是用知识和智慧谱写青春年华的净土!和谐土壤,必将!

根据内容与形式不同,我们的主题班会让学生耳目一新,神清气爽。试看九月份的主题班会的开展情况:《迎得桃李满园春》(入学教育、爱班爱校教育),《相逢是首歌》(开学典礼暨表彰大会),《恩师,我谢谢您》(教师节系列活动),《明荣辱,传递红色接力棒》(结合国庆节开展活动)等,每周的主题班会就是该周的德育工作重点。避免出现“喊在嘴上、写在纸上、贴在墙上、抓在面上、落在空中”的现象,我们每周的行规训练、思想教育、第二课堂实践体验活动,都是围绕班会主题有的放矢、同步进行的。

做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园

认真开展好学雷锋的系列活动。

用班会活动为深入弘扬和实践以“干一行、爱一行、钻一行、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神。6、、、、积极为灾区捐款积极为灾区捐款积极为灾区捐款积极为灾区捐款。。5月12日在四川汶川发生的特地震后,我班同学全班同学在班干 部的率先垂范下,拿出节省下来的生活费积极捐助。在学校的各类爱心捐助活动,同学们没有一个说风凉话,认为自己少吃一根冰糕,少吃一点零食,就多献一份爱心。当得知贫困山区的孩子因无钱失学、辍学,全班同学更是倾囊相助,纷纷捐出衣物、书籍、零花钱等物品,开展献爱心,助贫困活动。

7、活动自开展以来班内涌现了大量先进事迹:(1)王星、朱一光、马晓、赵泽等同学主动到附近敬老院开展活动:陪老人聊天、下棋,还为他们洗衣、做饭,使老人深受感动;

切入点来编织教育工作网络,使日常的德育工作“月月有主题、周周有重点、天天有内容”。

二、全员文明。长期持续有效地开展学雷锋活动。(2)柴雪宁同学将捡到的银行卡主动上交。(3)王立功同学在学校内捡到100元钱后迅速交给老师,最后交还了失主。(4)朱一光、赵泽、高少磊、马晓、杨涛、杨杨等动手能力强,学习优秀的同学利用休息时间,组成志愿小分队,深入附近居民区,义务为小区居民修理收音机,MP3、电饭锅等小家电,即做到了为人民服务,也能学有所用。

所有这些,虽然都是些平凡小事,但平凡之中有伟大,小事当中见精神。常言道:送人玫瑰,手有余香。二是学习目标更加明确,态度更加刻苦,热情更加高涨,学习效果有了明显提高。三是在日常生活上,大家自觉抵制不良风气影响,大力弘扬文明新风,学会了艰苦朴素,远离了铺张浪费,学会了团结友爱,远离了狭隘自私,逐步建立起一种健康的人际关系,养成了一种良好的行为习惯。总之,通过这一时期的努力,学生们逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观,思想认识和道德水平有了较大提高,对同学们今后的成长成才必将产生十分重要的影响。雷锋精神这颗种子,会深深埋在同学们各自心中,并将生根、发芽、开出美丽的花朵

经常性了解学生在校外的思想动态,把学校的教育效果向校外延伸。学校每学期家长学校正常开班两次以上,教育和引导家长走出溺爱、纵容子女和“棍棒教育”的误区,对少数学生家里出现家庭暴力等问题,学校及时进行干预,切实维护了未成年人的合法利益。学校还特别抓好对单亲子女、留守子女的教育,责成法定监护人切实履行监护责任,有效地防止了此类子女无人监护,流散社会的问题。同时在日常教育中,学校把“三理教育”渗透到学校教育的全过程,使学校成为对未成年人进行“三理教育”的主渠道、主课堂和主阵地,通过伦理道德教育、弘扬与培育民族精神、理想信念教育,心理与生理知识教育等,使学生身心得到全面发展,思想道德和心理素质得到全面提高。

具体内容如下:

确定一个教育主题:每月教育主题(达到周周有安排)。铺设两条教育主线:以“明礼守纪”为核心,以学生自主发展的“五自”能力为目标的准军事化行规训练主线,以“五爱”为核心,以“健康成长”系列教育为源头活水的思想政治教育主线。安排三次活动:升旗仪式活动、班队(团队)活动、第二课堂实践体验活动。亮化四道风景:体现军校模式,营建宿舍、教室、餐厅、校园四道罗高风景线。做好五项指导:学习、生活、交往、心理健康和思想品德指导。对此,我们充实了有血有肉的内容,我们一般是这样操作的。第一个学期的五个教育月分别为九月“文明礼仪,尊师爱生”、十月为“心系祖国,砺志成才”、十一月为“遵纪守法,乐学会学”、十二月为“理想意志,特色特长”、元月“总结评价,社会实践”等。第二学期的五个教育月,三月为“助人为乐,爱我家园”、四月为“革命传统,爱国卫生”、五月为“知法护法,劳动光荣”、六月为“两史一情,环境保护”、七月为“实践道德,体验党恩”等。同时以班会为切入口将一个学期的德育工作内容分解到融汇到五个教育月中,以班会活动为主渠道进行德育渗透

为了吸纳更多的社区居民参与志愿服务,街道从加大宣传力度入手,着力树立人人享有志愿服务、人人参与志愿服务的理念。一是宣传志愿服务精神进行引导。二是宣传雷锋精神进行引导。XXXX是雷锋的第二故乡,街道充分利用这一优势,通过组织社区居民参观区雷锋纪念馆、邀请雷锋战友XX作报告、宣讲雷锋传人郭明义先进事迹等形式,领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。

今年2月27日,我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会,大会号召全校师生以雷锋为榜样,以“发扬雷锋精神,创建和谐校园”为主题,立足自身,从我做起,奉献爱心,互助友爱,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后,各年级、各班积极响应,分别召开了不同形式的主题班会、团会和演讲会。我们07电气4班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极开展班级学雷锋、做好事比赛,并组织学生参与学校及社会活动,努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子,并不断吸取营养,茁壮成长起来

二、全

为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形

爱、互助、进步”的志愿者精神

做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、生的全面发展。认真开展好学雷锋的系列活动。

1、各班团支书主持召开了一次主题班团会。2

34、“学习雷锋精神 从身边事做起”主题升旗仪式。

宣扬志愿者精神,讲述志愿者故事,提高志愿者意识。协会每周都放映一些积极向上有教育意义的影片,不仅促进了协会内部的团结和交流,同时也丰富了校园文化生活,提高了我协会在学院师生中的影响力。在学校的失物招领中,把拾到的物品通过宣传等各种途径交给失主,涌现出一大批拾金不昧的同学。三月学雷锋活动中我们以“弘扬雷锋精神,情系莲城环保”为主题,在活动中身体力行的践行为人民服务的精神,并积极鼓励和倡导大家参加,通过这次学习与实践活动,不仅使我们自身认识得到了深化,也加深了同学们对我协会的进一步了解,使我们明白了自己奋斗的目标以及自己现在所处的地位。

第二篇:罗山高中100句名言

罗山高中100句名言

珍爱生命的名言:

1、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。——富兰克林

2、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德

3、珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语

思考的名言名句:

4、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

5、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

6、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识

热爱劳动的名言:

7、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

8、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。—— 拉·封丹 9觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊

团队精神的名言:

10、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

11、凝聚产生力量;团结诞生希望。—— 谚语

12、人心齐,泰山移。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。—— 中国谚语

道德的名言:

13、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。者:洛克

14、人而无德,生而何益。作者:法国谚语

15、美德大多存在于良好的习惯之中

安全的名言:

16、安全记在心,平安走天下

17、高高兴兴上学,平平安安回家

18、逞一时之勇,得一世之悔

成长的名言:

19、合理安排时间,就等于节约时间。

20、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人

21、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业

勤奋学习的名言:

22、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

23、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒

24、聪明出于勤奋,天才在于积累。古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

25、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

26、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

坚持不懈的名言

27、坚持意志,伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

28、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

29、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

30、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊

31、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

挫折的名言

32、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

33、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

34、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

35、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

36、挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

青春的励志名言:

37、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。

38、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

39、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实 40、自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

41、当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下

42、生命不是要超越别人,而是要超越自己。

43、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践

44、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子

45、只为成功找方法,不为失败找借口。

46、智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身

47、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手

48、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

49、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足

50、成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

51、没有道路直接通向成功,必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路

52、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

53、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败

54、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰!

55、大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

56、青春赋予我们勇气,青春赋予我们理想,青春赋予我们激情,让我们拥抱青春,在青春的喜悦中策马奔腾。

57、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实

58、彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的,让我们拥有这七色元素,为祖国画一道绚丽的彩虹

59、没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。60、昨天的辉煌已过去,今天的辉煌要争取,明天的辉煌需努力。61、失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。62、学习就是一条荆棘从生的路,你只有用刻苦做武器,勤奋做盾牌,才能走得出去。

63、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

64、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。65、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

66、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。67、发生一件事,如果你 喜欢它,那么享受它。不喜欢,那么避开它。避不开,那么改变它。改不了,那么接受它。改变观念,你就能接受它 68、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做

69、比学习,勤问近思、博学笃志;比纪律,以德为备、严于律己;比卫生,窗明桌净、一尘不染;比出操,整齐划

一、气势如虹。70、不求做到第一,但求做到最好 71、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话 72、成功来自坚持,执着创造奇迹

73、美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!74、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!75、紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射!

76、青春的花开花谢,让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞,让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪,多少挫折与自信牵手。77、努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功

78、年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望!79、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。80、忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。

高考励志名言:

81开启高考成功之门,钥匙有三.其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态.82、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

83、命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定

84、不要自卑,你不比别人笨.不要自满,别人不比你笨

85、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置.无须自卑,不要自负,坚持自信.86、信心来自于实力,实力来自于勤奋.87、高考是比知识,比能力,比心理,比信心,比体力的一场综合考试 88、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空.身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容.89、不耻最后。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。

90、,心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气.因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!91、,作为一次经历,失败有时比成功更有价值.失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考.92、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升.93、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战.94、没有平日的失败,就没有最终的成功.重要的是分析失败原因并吸取教训

95、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力.只有不畏艰苦,勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天.当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸.96、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考,刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富.我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果

97、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵.无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多.98、永远不要以粗心为借口原谅自己

99、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败.100、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数

第三篇:罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”

罗山教育办“学雷锋”活动“如火如荼”

3月5日虽过去了,罗山教育办辖区的校园每个角落吹遍雷锋精神,“学雷锋”活动依旧如火如荼开展:

福埔小学:3月15日,雷锋小分队再次来到社区孤寡老人家真情慰问活动表现出极高的热情与积极性;帮助老人收拾房间、打扫卫生、陪着聊天等深受群众赞道。

梧垵小学: 12日下午,少先队又组织了“学雷锋,争当环保小卫士”为主题的去除“牛皮癣”活动。

延林小学:13日,小雷锋们为无人照顾的老奶奶打扫院子,晒洗被子。在他们的共同努力下,院子变得干净整洁,被单也被他们洗的干干净净。

军民幼儿园:穿着小军装,戴着小军帽大班幼儿在老师的带领到世纪公园,捡捡地上纸屑,可乐瓶、扶老人走路等力所能及的事情。

龙泉小学:小雷锋到苏内社区老人会,经过1小时左右打扫得干干净净。此举动让老人们竖起大拇指夸队员们是新时代的小雷锋。

苏前小学:“501、601雏鹰小队”利用双休日再次进入社区,清扫苏前菜市场,清理校园周边及社区部分水沟。

下埔小学:雏鹰假日小队利用课余时间帮助社区清理垃圾、照顾生活困难老人。育德小学:红领巾“阳光”小电台讲述雷锋故事;学唱《学习雷锋好榜样》;雏鹰假日小队“小雷锋行动”,评比“学雷锋小标兵”等倡导学做雷锋新风尚。

雷锋是永远的榜样,深入持久地开展学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月,更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心,做到天天学雷锋,处处有雷锋,让雷锋精神永放光芒!

第四篇:学雷锋活动小分队先进事迹

学雷锋活动小分队先进事迹

中长街道迎湖社区组织十人小分队,参加成年收集废旧电池活

动,此活动分派2个小组分别到社区管辖的楼道院进行清理。楼道院落、楼梯间寻找废旧电池,及时清理和收集工作。每天进行一次收集活动。收集完毕的废旧电池直接送到环卫处做集中处理。

此活动不仅美化了社区环境、变废为宝、净化了心灵,端正了人

生的态度,对人生起到了积极引导的作用。此次活动重在参与,通过此次活动增强了团队的自信心、自强力通过劳动增强了体质、活跃了身心。学习雷锋精神,口号与实际行动紧密联系,从点滴小事做起,步步深入人心。春风送暖,人如春风,温暖人生,关爱他人,德以检身,俭以养德,修身自正,美化心灵。

王智皓

2013年8月28日

第五篇:高中学雷锋活动方案

篇一:2014年中小学学雷锋活动方案

里程学校2014年深入开展学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力践行雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,里程学校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定2014年我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:

1、通过深入开展学雷锋活动,引导青少年学生进一步认识雷锋,了解雷锋,领悟雷锋精神的真谛,树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚,争当雷锋式青少年,立志勤奋学习,服务社会,报效祖国,做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

2、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

3、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、总体要求

在开展学雷锋道德实践活动中,要突出“一个主题”,强化“两个保障”,做到“三个结合”。即:突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题;强化活动的组织保障、制度保障;做到“ 统一组织与自觉参与相结合,集中活动与日常工作相结合,日常活动与校园文化建设相结合”,使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。

四、活动主题:学雷锋做一个有道德的人

五、活动时间:2014年3月

六、活动领导组织机构:

组 长:赖明勤

副组长:曾清泉

成 员:帅 静、郭 娟、王书银、班主任

七、活动内容

1、开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动,结合《学道德模范,颂中华经典,做有德之人》电视专题片的播放,丰富学雷锋活动的形式和内容。

2、开展“找雷锋”主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动,积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。结合“道德讲堂”,并通过黑板报、校园广播等途径,积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。

3、开展“学雷锋”志愿活动。尊重学生自愿,引导学生“学雷锋,争做小小志愿者”,利用学雷锋主题班日、队日、团日,积极组织开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)等志愿服务活动和公益活动。

4、开展“做雷锋”实践活动。结合学雷锋主题活动,加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练,开展“日行一善”道德实践活动,并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

八、活动具体安排:

1、营造学雷锋氛围

⑴、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

⑵、美丽之声广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋、唱雷锋

⑴、各班利用班团、队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)

⑵、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(三月中旬进行评比展览)

3、学雷锋、做雷锋

⑴、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

⑵、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

⑶、立足社会学雷锋

①、全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)

②团支部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。(3月5日)

4、爱心献给妈妈。3月7日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。

5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机,三至九年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。

6、开展“爱心家庭,遵守公德”体验活动。延伸“感恩教育”,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益,不乱穿马路,遵守社会公德,做个遵纪守法的好公民。

7、利用团、队课,开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期团员、少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥团员、少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题团、队课,团、队课要有记录材料。

8、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。做一个有道德的人

9、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交曾清泉处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、塑造身边的学习典型,每个班评出 “学雷锋小标兵”一名。

九、活动要求

1、高度重视,上下联动。全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义,广泛动员校内党、工、团、队以及周边社区等,积极支持各班级开展学雷锋活动。

2、精心组织,认真实施。各班要结合实际,认真策划活动方案,并抓好贯彻落实。充分利用校园广播、校园宣传栏、校园网络、黑板报等宣传阵地,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

3、收集材料,及时归档。要广泛收集活动有关方案、过程、总结、媒体报道等档案材料,同时结合《全国未成年人思想道德建设测评体系》进行整理归档。

4、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

十、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

三台县里程学校

二零一四年三月 篇二:xx中学2014年学雷锋活动方案

xxx中学2014年学雷锋活动方案

一、指导思想

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将掀起学习雷锋精神活动的高潮,学雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年,也是中国青年志愿者行动实施二十一周年之际,我校团总支根据上级有关文件精神,结合学校本学期德育工作重点和思路,制定我校2014年学雷锋活动月活动方案。经研究决定,三月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成。切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。同时进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出应有的贡献。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,床底无脏物,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐文明校园

四、活动时间 2014年3月份

五、活动内容

开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

1、“雷锋在我心中”国旗下讲话

时间:3月3日周一早上升旗仪式

内容:利用周一升旗仪式,“国旗下的讲话”向全体师生讲述雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书,号召大家学习雷锋精神,每人至少做一件好事。

2、“奉献自己 服务他人”的学雷锋主题班会

时间:3月3日——3月7日

内容:每班开展一次“学雷锋”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。

3、“雷锋精神在闪光”黑板报专题评比活动(3月10日评比)

时间:3月3日——3月10日

内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐文明校园”为主题的黑板报,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

4、“雷锋精神伴我成长”主题广播

时间:3月3日——3月14日

内容:通过“校园之声”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围,同时宣传身边的好人好事。

5、“雷锋在我身边”征文活动

时间:3月15日——3月25日

由学校“xx”文学社负责组织每人写一篇学雷锋活动的心得体会,并进行评比表彰。

6、“青春在行动,情暖敬老院” 为老人送温暖活动

时间:3月5日上午

内容:为进一步弘扬雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学校精神文明建设,掀起“学雷锋”活动新高潮,校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者到镇敬老院,为老人送温暖。

7、师生女子拔河赛

时间:3月7日下午

内容:分级进行拔河赛,友谊第一,比赛第二,团结互助。

8、“学校是我家,卫生靠大家”保洁活动

时间:3月份

内容:以学校“创建文明班级、文明宿舍”为契机,以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织青年志愿者服务队打扫校园周边环境卫生。开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动,推动建立清洁卫生的长效机制。六、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节

主题:我让妈妈露笑脸

内容:①为妈妈制作一张卡片,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话;亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。②利用3月8日至9日的双休日时间要求全体学生开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动,尽己所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈、感恩妈妈。2、3.12植树节

主题:我为校园“添绿“

内容:在全校开展植树添绿护绿活动。学校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者联同镇团委和林业站在3月12日植树节当天,在学校运动场东边(面积约3亩)种植树苗40多株。各班在3月7日星期五放学前,布置学生周一回校时带一些室内植物或花回校,争取每个人都有任务,在教室开辟一个植物角,将绿色、鲜花带进教室。

3、开展网络文明志愿服务行动

主题:文明上网,绿色上网

内容:以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长

创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

4、十大良好习惯的养成教育活动 内容:(1)微笑待人。(2)每日为同学做点事,每周为父母或长辈做点事。

(3)主动与人打招呼。(4)及时感谢别人的帮助。(5)说了就要努力做。(6)集体的事一起努力。(7)珍惜同学间的友谊。(8)节约每一滴水,节约每一度电。(9)用过的东西放回原处,借用东西及时归还。(10)让自己,让校园干干净净迎接每一天。

七、召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支。2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。

xxx中学德育处,团总支

2014年2月28日 篇三:高中学雷锋活动方案

高中学雷锋活动方案

2.高中20xx年学习雷锋活动方案

3.高中学习雷锋活动方案

4.高中学雷锋日活动方案

5.20xx年高中学雷锋活动方案

1、高中学雷锋主题活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,继续加强行为养成教育,现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下:

一、活动目的:

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富,比如干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,服务人民、助人为乐的奉献精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,这些精神要素人人都需要学,人人都可以学,而且人人都可以立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。

认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施:

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排:

1、三月初,学校开展学雷锋月签名启动仪式;各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;

学习讨论话题:

(1)什么是雷锋精神;为什么学习雷锋精神。

(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“20xx年感动中国十大人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子。

6、认真组织3月5日雷锋日活动。我为身边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小事。

7、观看雷锋电影片;了解一件雷锋事迹;学唱一首雷锋歌曲活动。

8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;

3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

9、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。

1)、我为老师献杯茶(与3.8妇女节结合);

2)、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动(3月下旬);

10、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人)。

四、3月30日--31日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

2、高中20xx年学习雷锋活动方案

一、活动时间:3月1日--3月31日

第一阶段:3月3日--7日宣传动员(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组,上报材料)第二阶段:3月6日--27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施,并及时上报相关活动材料)第三阶段:3月28日--31日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人)

二、领导小组:

组长:张群副组长:于广明张学琴学年主任

组员:班主任秘书:学年干事

三、活动内容:

1、纪律、卫生:严格执行值周制度,值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学,可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习:勤奋学习,认真完成作业,学习成绩有明显提高,是评选先进个人的重要条件。良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助:各班以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,要和学困生,纪律后进生结对子,两种对子的名单一式两份,3月7日前上交到学年。

4、具体活动:

(1)召开主题班会,介绍雷锋同志的先进事迹,提炼出我们要学习的那些精神。3月10日 篇四:2014年中学学雷锋活动方案

2014年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校根据学校德育工作重点和思路,结合市局有关加强德育教育的精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋,献爱心

四、活动时间:2014年3月

五、活动地点:班级、校园内、镇敬老院

六、活动内容

活动一:营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、学校举行“雷锋在我心中”主题班会,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。

3、办一期雷锋在我心黑板报。

活动二:讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生写一篇我心中的雷锋征文。要求:主题要鲜明,内容要切合实际,大力宣传好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展,全校选出一篇优秀作品参加市局比赛)活动三:学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月10日周一课外活动课)

(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑垃圾,处理好垃圾箱周围的垃圾。(3月6日周四课外活动课)

(3)学校组织团员到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。(3月5日中午)

4、爱心献给妈妈。3月7日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈干一件力所能及的家务事事。

5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机,八年级学生积极参与学校的植树活动。

七、活动要求:

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

八、活动总结

各班进行一次学雷锋活动总结班会,全校学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

龙口市黄山馆镇镜心学校

2014.3.3 篇五:2014中学学雷锋活动方案

神福港中学

学雷锋活动方案

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合市教育局的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施,积极行动起来。

二、活动主题:学雷锋、见行动、树新风,三、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。

四、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

五、活动实施:

学习、宣传、发动阶段(3月3日 — 3月9日)

学雷锋,我行动阶段(3月12日 — 3月16日)

坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 — 3月23日)

总结评比阶段(3月26日 — 3月30日)

(一)学习、宣传、发动(2014年3月3日 — 3月9日):

政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭

节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实。

3、结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

(二)学雷锋、我行动(3月12日 — 3月16日):

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。

2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动,净化周边环境。

4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日— 3月23日):

要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的神福人。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、组织 “雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

(四)、总结、评比阶段(3月26日— 3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结,月末写出学雷锋活动总结材料。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

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