学雷锋先进事迹(优秀范文5篇)

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第一篇:学雷锋先进事迹

学雷锋先进事迹

夏畈学区张绪华 “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远的坚守着你生活的岗位?”这是五十多年以前雷锋同志所写的一篇日记,他是我崇拜的偶像,在学习、工作和生活中我学习着,践行着。

虽然我只是普通的一名人民教师,但是我的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽,流淌着的都是忠诚。我没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,怀着对党和人民的无私情怀,把热血男儿的青春洒在了夏畈这片人杰地灵的热土上,以对组织的无限忠诚,在三尺讲台前书写了壮丽的诗篇。自1994年参加工作以来,我先后在四所小学任教过,无论是在最偏远的山区,还是在现如今的中心小学,我不光把工作当作是谋生的手段和生活的组成部分,更是把工作当作发挥自身才能、实现人生价值的平台。我刻苦钻研教材,合理安排教学计划,精心编写教案,细心批改作业,认真辅导学困生;同时努力给自己“充电”,自学、函授、培训样样来,学专业知识,学理论知识,学业务知识,让自身的素质得到提高,使自身的水平得到提高;努力把简单的事做好,把平凡的事做好。我做到了干一行爱一行、专一行精一行,把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来,把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来,在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用,不负人民、不负时代。

“ 人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中,需要通过为他人服务体现自身的价值。” 我在实际行动中践行着这个观点。

在学校里,我主管教学、少先队、食堂采购等工作,同时兼任四(2)班语文课的教学。对待工作我认真负责,兢兢业业。我所在的夏畈中心小学以及所任教的班级,在全学区的统一考试中几乎每次都是名列前矛;少先队的工作,在我的精心安排下,开展得有声有色,爱国教育、学雷锋、守纪律、讲文明等活动进行得如火如荼,涌现了一大批优秀的少先队员 ;食堂采购是个很繁琐的工作,但我不厌其烦,每天精心购买,注意蔬菜的搭配,保证教师的营养,解除教师的后顾之忧。我不仅仅做到这些,更是主动帮助同事和学生。老师请假,我主动为他代课,每学期下来,为他人所代的课都在80节之上,特别是去年,我校的陈玲凤老师,因为结婚,我主动承担了她所任教的四(1)班语文的教学任务,并在学区的统考中,荣获第一;老师有困难,我主动帮忙,比如帮忙查资料、送匙钥、借雨衣、帮扶新教师等不胜枚举。学生有困难,我更是热心帮忙,对那些学习有困难的学生,我利用午休、放学后等课外时间,无偿的为他们补课;对那些生活有困难的学生,我不但是问寒问暖,更是直接给予经济帮助,我班有位学生,家境不是很好,有一次把家长给他交预防费的钱弄丢了,他急得直哭,我得知情况,就拿出钱给他垫上,安慰他别哭; 99年,我在小桥小学教学,我班有位学生,因为家里穷,没钱交学费,他父母打算让他辍学,我了解情况后,直接帮他上交学费;学生因为钱丢了或是饭洒了,我为他们提供午餐的事更是数不胜数。在平日里,经常对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境。

在社会上,我也经常向他人伸出援助之手,我知道,学雷锋,就是从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒。路上遇到走路不方便的人主动稍带一程;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷、小朋友让个座;节假日上敬老院为孤寡老人做义工;遇上天灾,不假思索地捐款……,我,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我要以身作则,号召全校同学为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,从自身做起,从小事做起,让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我作为一名入党积极分子,把学校作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

第二篇:学雷锋先进事迹

学雷锋精神个人事迹

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生,也要无时无刻记住这种精神,以督促自己为学校为班级为他人作贡献。

自从进入大学,担任学习委员一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。学习委员与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎每节下课都主动取擦黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;上课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次交数学作业,71人的作业,每人都是很厚的笔记本。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名学习委员,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

学习委员的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。作为学习委员,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知相关同学,而且每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校组织的各项活动。比如参加了军训以及院运动会比赛等等。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。

在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了一点苹果看望他,后来又组织全体同学去慰问他,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。

这学期我们班有几个同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了他们的难处,就向大二的同学帮他们借书。他们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把他们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,他们就在教室里自习。我还组织了几个同学去他们住的地方看望他们。

做学习委员的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩。

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第三篇:学雷锋先进事迹

学雷锋先进事迹

曾几何时,听到有人说‘雷锋精神没户口,三月来了,五月走。”似乎雷锋精神正在渐渐被人们遗忘,但实际生活中,雷锋精神是永存的。沧海桑田,岁月流失,然而,雷锋-----用青春来凝结,以热血铸造的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,在90后的青年心中依然熠熠闪烁。雷锋精神在我们的学习生活中替代,依然不会遗忘。在我们身边的同学,他们也正用自己的行动演绎着活雷锋。

H1009班方xx同学为3栋206寝室长,一个任劳任怨的人,在寝室中总是一个努力向上,爱学习、团结同学、帮助同学、对工作认真负责的人。每一次的和谐寝室评选中都以优异的的成果回报班级,当然也包括各位成员的配合。

还记得第一学期来的时候学校说要进行和谐寝室的评选,室友们都不怎么觉得我们会选上。因为硬件设施确实不怎么好,因为我们的天花板像被枪射过的一样千疮百孔,无法复原,墙壁上也花得不可开交。当时室友们都说,你看看这个样子怎么评选啊?让谁住这个寝室也评选不上啊,我们放弃吧!这时候身为寝室长的方xx火了,说:“你们怎么能这样呢?不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊,<莲山 课件 >我们要齐心协力地把这个寝室修补好,不管能不能评选上,只要尽我们所能就好了。”

后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案,就是用壁纸将天花板的千疮百孔掩盖,墙壁上也用壁纸贴好,再做一个门帘。可是要知道贴天花板是件多么不容易的事啊,因为我们寝室的个子都不高,后来方xx把天花板的主要任务包了下来,我们就下手,从下午两点一直工作到晚上九点,每个人都累得腰酸背痛。只有方xx,一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作,也是由她来完成的。每天,我们寝室在她的督促与帮助下,都是被评为示范或优秀寝室!很意外我们能获此殊荣。

我们要学习她:对工作认真负责,乐于助人的精神,在条件不好的情况下,也要努力做好每件事。有人说:逆风的地方更适合飞翔,我觉得她就是那只逆风飞翔的小鸟。

毛xx,她刻苦认真,勤学勤问,图书馆和阅览室是她常去的地方,她喜欢看书,喜欢看报,喜欢了解一切新鲜事物,课堂上,她喜欢坐前排,她想让自己听清楚一点,实验课上,她带着一颗探索的心探究着眼前的东西。在她的世界里:学习是她奋斗的主题。

在生活中,最值得一提的是她乐于助人的精神品格,她能把别人的事当作自己的事来做,关心身边的同学。每天,她都早起,会去镜湖边晨读或去操场跑步,回来后还不忘给同寝室的同学带早餐。平常她有时间的时候,就会帮忙打扫寝室卫生。只要身边的同学有需要,她就能尽自己最大的能力去满足,而且从不计较。

在工作中,她是我们班的劳动委员,平时工作认真勤恳,每次有关班级卫生打扫的事,她都仔细、耐心的安排,并都会提醒值日的同学。有时候,上完实验课后,同学们都走了,她总是自己最后留下来打扫卫生,她任劳任怨。却从不与别人争什么,她就是我们心中的活雷锋。

在我们H1009班,有太多的先进分子,在生活中,有太多美丽的故事,每次讲起都会让我们触动心灵,也许只是一件很小的事,却能折射出她们心灵的光辉。

雷锋精神传唱在我们耳旁,先进事迹发生在我们身边。在这些先进事迹的激励下,我们每个人都会努力做些小事来发扬雷锋精神,让我们的生活更加丰富,让我们的修养有所提升,让我们的校园充满爱意!

第四篇:学雷锋标兵先进事迹

同志学雷锋标兵先进事迹

女,29岁,中国共青团员,市疾病预防控制中心职工,2011年任单位团支部组织委员。工作以来她把雷锋作为学习的楷模,在工作中敬业爱岗、无私奉献,在工作之余积极向社会奉献爱心,弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,实现自己的人生价值。

一、努力学习,认真工作。入职以来,她认真学习疾控知识,提高自己业务水平,上级布置的任务从不推诿,尽职尽责完成。除了干好本职工作外,还主动承担科室资料归档整理、楼道清扫、接种室消毒、周五义务清扫等工作。2012年,免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目,她负责查阅资料,统计分析实验结果,撰写论文及项目科技成果报告,论文在《健康文摘》刊登发表,项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。

二、默默无闻,踏实做事。2010年7月18日市特大洪灾期间,她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单、漂白精片,不厌其烦反复强调用法;单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”,安排大家轮流值班,蹲点服务,她除了做好自己的份内工作,还经常替家里有小孩的同志代班,就这样每天在烈日下工作十多个小时,一干就是十余天,她的执着和奉献大家看在眼里,记在心上。为了方便群众及 1 时就近接种狂犬疫苗,免疫规划科实行预防接种24小时值班制,科室人员轮流值班,她和科室同事一起白天负责接种疫苗,下班后手机24小时开通,随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。值班期间,热情接待每一位前来咨询群众,认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项,每一个流程都非常耐心,毫无怨言,赢得了广大群众的信任。

三、组织协调,以身作则。日常支部工作中,她积极配合支部书记开展工作,为支部建设献计献策。她组织团员学习十八大精神、中国梦、党的群众路线教育实践活动等专题书籍,并带头撰写学习笔记和心得体会。为了缓解同志们的工作压力,提出在单位推行工间操,她承担带操任务。下班后在家里学习了第9套、10套广播体操,每天上午9点半钟在单位院内就可以看见她带操的身影,并且一招一式都那么认真、标准。她和单位工会一起,每年组织单位职工举行趣味运动会和迎春联欢晚会,丰富活跃了职工业余生活。另外,她性格温和,乐于助人,单位每年都会有的新职工加入,那些来自外地的大学生人生地不熟,她带着她们熟悉单位环境,熟悉附近街道,直到她们完全能够解决日常工作和生活问题,给予她们太多的关心和帮助,她们都亲切的称她“汪姐”。

四、践行雷锋精神,从我做起。平日里,她以青年志愿者的身份,经常组织单位团员充当城区十字路口交通协管 2 员,组织行人安全过马路,还在血库告急时光荣献血。

她还主动打扫单位多媒体会议室,在每次开会前,帮助其他人摆设桌椅、布置会场等等。自市双创工作以来,她参加示范单位病媒生物检查督导,带领团员一起认真执勤,劝导行人勿乱停乱放、勿乱扔垃圾。她利用工作之余,每天到包抓路段清理垃圾,有的烟头在狭窄的夹缝中,她就用手去抠出来;路上不时的有狗粪,她忍着臭气,用废纸包起来,装进袋子里再扔入垃圾桶。今年,共青团市委、安康市少工委“红领巾相约中国梦-寻梦圆梦我们在行动”中,动员团员们认领梦想卡,自己帮助紫阳县一名儿童实现“读书梦”。

作为一名平常人,每天做着平常事,但是强烈地责任感使她成为一名尽职尽责的疾控人,深受领导和同事们好评。

第五篇:学雷锋标兵先进事迹

学习雷锋精神

梨树二中

黄琪春

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的50 周年,我校一直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨,不断教育我们要向雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇往直前;在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神,以“一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。作为一名教师,在平凡的岗位上默默贡献,时刻牢记为人师表,做一名崇高的人、有责任感的人,努力为学校改革发展默默奉献。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

一、在平凡的岗位上牢记使命,踏踏实实做事

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人,对自己严格要求,把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。雷锋是平凡的人,雷锋的故事都是一些平淡的小事,雷锋精神的实质就是尽职尽责,时刻不忘自己伟大的追求,坚持为人民服务,坚持一生做好事。

我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。作为一名总务后勤人员,就是以服 1 务为本,竭力为教育教学服务,竭力为师生服务。我牢记自己为教育事业贡献一份力量的使命,牢记服务为本的宗旨。

在工作中,我始终坚持热情服务,热情接待每一位老师、学生、家长,并热情为他们解决一个个困难。每当老师要领取仪器、器材和用钥匙时,我都笑脸相迎,及时解决,按时登记。如果没有这种仪器不能解决时,我会赶快记录下来,及时向科室主任反映,解决老师的燃眉之急,不耽误正常的教学。每当学生来向我求助和反应问题时,我总第一时间赶到,我始终相信我的一个小小善举能够温暖学生。每当家长来到学校,很难才找到总务处时,我总是积极协调千方百计解决家长的困难,让家长感受到学校的关心。踏踏实实做事,老老实实做人,是我一直坚守的本色。

二、保持一颗平静心,诚诚恳恳待人

作为一名普普通通的教育工作者,我不能做出轰轰烈烈的大事,不能做出什么感天动地的英雄事迹,不能发财致富,不能享受灯红酒绿的生活。我深知自己职业的特点,要遵守教师职业道德规范,要时刻为人师表,注重自身的教师形象,保持一颗平静心,保持心理平衡,正确面对各种社会诱惑,以满腔热情对待自己的工作。

雷锋在日记中写道:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”这句话始终激励着我,使我深思。在生活中,我保持朴素本色,不与人攀比。在工作中,我时刻不忘以诚待人,本本分分做好每一件小事,真诚帮 2 助每一位同事。总务工作都是一些琐事,工作中要有耐心、细心和爱心,保持工作中的热情和积极性需要很多付出。有时,我经常遭遇到别人的不理解,给我难堪,我有时气得直哭,但我保持冷静克制,正确对待这种委屈,从不影响到工作,依然认真完成任务,真诚地宽容地对待每一位同事。

三、平常人乐于平常,尽职尽责作贡献

学习雷锋不仅要学他的高尚情怀,更要以雷锋精神激励自己,立足本职岗位,开拓进取,锐意创新,用一流的业绩,用实际行动实践雷锋精神。我们都是平常人,做的是平凡事,过的是平静的日子。因此,我们要安于平凡,摆正位置;善于平静,气定神闲;乐于平常,脚踏实地。否则,就会好高鹜元、怨天尤人、迷失方向。但是,平凡、平静、平常并不是自甘平庸、无所事事、碌碌无为。践行三平精神,就是每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我作为一名平常人,每天做着平常的事,但我极负强烈地责任感,做一名尽职尽责的老黄牛。我每天早早来到学校,经常是第一个来到学校。到校后,我主动打扫校园卫生,拔杂草、扫校园、捡垃圾,累得满身大汗,换来整洁、优美的校园环境。我经常不计报酬,最晚离开校园,完成领导交待的任务。我经常牺牲双休日、节假日,配合完成学校校园维修、建设和上级检查的任务。我主动帮助同事解决一个个困难,解决他们的后顾之忧,哪怕是同事们的生活私事,我也乐呵呵地帮助。如果我看到学生 3 渴了要喝水,我会主动给他倒上一杯水;看到我所知道的留守子女,我会以一个父母的身份关心他的学习、生活,与他聊天、做游戏……当然,如果我看到学生打闹、攀爬栏杆,我也会批评教育他,教育他做一个文明的孩子;如果我看到校园地上有石子会造成学生摔倒,我会马上弯腰捡起来。那时,我的心中充满强烈地对学校对学生的热爱,充满工作的责任感。

我深知,在单位我也是一名普通的后勤人员,我以一颗谦逊、真诚、乐观的心来对待同志、工作、生活,努力以自己一点一滴的努力来赢得大家的认可和肯定。学习雷锋,做“三平”教师,我将在普通中彰显魅力,踏实中勤恳努力,艰难中勇往直前,侠义中展现风采。我将以雷锋精神为榜样,从自身做起,从每一件小事做起,实践科学发展观,践行“三平”精神,以自己的实际行动,为学校的改革发展和教育教学质量提高贡献自己的力量。

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