优秀少先队员先进事迹材料

第一篇：优秀少先队员先进事迹材料

优秀少先队员事迹材料 —— 马俊驰

马俊驰，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优

马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，马俊驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马俊驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样

马俊驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人

马俊驰同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是马俊驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

冰心在《繁星》中写到：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

优秀少先队员事迹材料 —— 尹泰宏

尹泰宏，男，出生于2006年12月。青龙山农场学校五年级一班的学生。在五年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，她他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，尹泰宏同学多次获得表彰，多次荣获过学校“佳木斯市青少年第五届书信大赛三等奖”“三好学生”、“优秀少先队员”“学习标兵奖”“学校文体之星”“优秀主持人”的称号。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，他在音乐、美术、体育等方面也是佼佼者。是学校乒乓球队的队长，他带领青龙山乒乓球队获得"首届中小学生乒乓球赛团体奖。同时也是学校足球队的队员。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。尹泰宏作为五年一班的班长，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。

总之，尹泰宏同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！

第二篇：优秀少先队员先进事迹[定稿]

**，女，12 岁，她是镇中心小学五（2）中队中队长，五（2）班的班长和语文科代表。她不仅是一个品学兼优的好学生，而且还是个身处逆境时能自强不息、克服困难、积极进取的好孩子、好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。又是一名德，智，体，美，劳全面发展的少年。入学五年来，每年被评为 “ 三好学生 ”，“ 优秀少先队员 ”，还多次获得 “ 优秀学生干部 ” 的光荣称号。**无论在家里，还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学眼中，她是一名挺懂事的 “ 小大人 ”，老师和同学都信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校，读书，作业，佩戴红领巾，纪律等情况。作为班长她能坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对歪风邪气和不良行为敢于斗争，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。在与同学的相处中，能积极主动地团结帮助有困难的同学，和他们做知心朋友，并把自己的学习心得和方法与他们一起分享，在他们的共同努力下，班里形成了 “ 赶、帮、超 ” 的良好学习氛围。

第三篇：优秀少先队员先进事迹

**，蚶江镇**小学六年二班一名品学兼优的好学生。活泼开朗，勤奋好学，富有爱心。尽管由于各种客观原因，造成他比其他同学年龄大得多，但他从未因为年龄而自卑过，而是踏踏实实、乐观、积极向上地生活、学习，以“先进”带动“后进”，取得了优异的成绩。

一、活动积极、工作负责、有担当 **自身的素质，努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他是班中的运动健将，在校六一运动会中他夺得了男子高年级组跳远第一、五十米跑第二、接力跑集体第一、拔河比赛第一。四年级下学期参加镇“字词字竞赛”获三等奖；五年级下册参加“镇语文知识竞赛”获一等奖；五年级上册参加“镇现场作文比赛（高年级组）”获三等奖；六年级上学期参加“市敬老爱老作文比赛”获三等奖；在这几年中他多次代表班级参加学校的比赛并获得了好名次：演讲比赛“二等奖”；画画比赛多次获得二等奖；在电脑兴趣班中获得“学习小能手”等荣誉称号；参加校“感恩于心、感恩于行”手抄报比赛、感恩卡片制作比赛中，均获得一等奖；这学期，他还受到学校所有领导及老师的肯定，将代表学校参加镇小学生知识技能全能竞赛，虽然还没比赛，但他的付出与进步大家都看在眼里。他还富有爱心，汶川大地震的第二天，尽管家境不好，但他马上拿了五十块钱要捐给四川灾区的儿童，说：虽然我穷，但和汶川的同学比我太幸福了。除了参加学校组织的献爱心活动，他也能够能过各种方式参与向灾区人民献爱心

三、尊师守纪、积极上进、共同进步

他不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。在学习上，他是佼佼者，学习刻苦，常抱着一颗决不服输的心，不断地用自己勤苦、踏实的作风一步一步进取，使自己渐渐成熟。他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他说“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

可能他不是最好的，但他是最努力的，不断追求着更好。在少先队这块沃土的培育下，这棵小树苗正在茁壮成长。

多年来在担任学校大队委员的同时，他还是一个尽职尽职、出色的班长。对待工作他充满着热心、爱心，常常急他人之所急，处处像一位小大人一样关心、爱护自己的同学。班上的事务他主动承管，大家都夸他是老师的得力干将。他有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给的任务，都会积极出色地完成，并得到了学校所有老师的认可与信任。他在同学中有较高的认可度及威信，平常见到同学有做错的地方，他敢于上前指正；有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，使犯错的同学心悦诚服承认错误。他身上有种魅力，在其他班干面前“不服管教、拒理力争”的“调皮鬼”在他的面前却是“老老实实”，事后还和他“称兄道弟”。学校、班级组织的任何活动总能见到他忙里忙外、出谋划策的身影；课余时间中总能见到他主动帮助其他同学学习的身影；操场上总能见到他默默捡垃圾为校园添风采的身影……

二、全面发展、刻苦勤奋、成绩喜人

这些年来，他以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。因成绩和各方面突出年年被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”，成为同学学习的榜样，每学期的期考成绩在年段中均名列前茅，五年级时更被评为“镇优秀学生干部”。

作为一名学生一名班干部，他在完成自己的学习、配合老师工作后，不断加强

第四篇：优秀少先队员先进事迹

优秀少先队员先进事迹

XX，男，十岁，活泼开朗、积极向上，现就读于XX市XX区XX城二小五年级四班。自从2001年步入学校大门以来，一直担任班干部，对于老师和学校布置的各项工作和任务，他都不讲条件，不怕辛苦，认真出色地完成，他是老师的得力小助手。张新宇从小就有良好的学习习惯，他学习刻苦、一丝不苟;他爱动脑筋，对老师提出的问题，总是认真、积极地回答;他讲究方法，每次学习新课之前，都会认真地作好课前预习;他学习认真，对老师布置的作业专心致志地完成;他诚实守信，答应别人的事，会不折不扣地办好;他乐观向上，在同学们看来，他从没有烦恼与忧愁，成天乐呵呵;他热爱劳动，每次大扫除，他总是拣最累的活儿干;他关心他人，班上如果谁有了困难，他总会伸出援助之手;他讲文明、懂礼貌，无论是学校里的老师，还是同学，都喜欢这个待人热情的好学生。

一份耕耘，一份收获，在他的不懈努力下，每次成绩在班里都是名列前茅。走进他的房间，墙上贴满了历年来所获得的各种荣誉：“三好学生”、“爱学习标兵”、“优秀值周生”、“精神文明标兵”、“文明礼仪标兵”、“优秀少年队员”、“规范学生”„„各类荣誉不胜枚举。更令人赞叹是小小年纪，在写作方面却取得了非同一般的成绩。

一、知识海洋尽情遨游

XX爱看书，床头旁的书架上，各种书籍分门别类，《现代教育报》、《作文导报》、《家庭教育报》、《中外地名故事》、《世界之谜》、《民间传说》、《发明发现》《动、植物趣闻》、《中外探险》、《告诉自己你最棒》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》、《名侦探柯南》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《隋唐演义》、《神话故事》、《寓言故事》、《老人与海》、《木偶奇遇记》、《世界名人博物馆》、《课外阅读》、《小百科》、《小哥白尼》、《图说世界》、《图说中国》、《唐诗》、《宋词》、《成语故事》、《小学生获奖作文》、《中国名校精品作文》、《作文100分》、《创新作文》、《东方少年》等等，摆放得井井有条、工工整整，不管是报纸、书刊、杂志、童话集、作文选，还是中外名著，只要是有益的书籍他都会津津有味地阅读，有时竟然到了废寝忘食的程度。

有一次，爸爸、妈妈要带XX去XX大厦购物，他一定要先去西单图书大厦买完书再说，爸爸、妈妈只得同意了他的要求，可买完书后XX就像着了魔一样，书不离手，看起来就没完没了，爸爸、妈妈只好让他坐在XX大厦的休息椅上照看东西，可没想到XX又看起书来，竟然忘了自己的任务，等爸爸、妈妈买完东西回来一看，丢了一袋子东西，儿子还不知道呢!简直让他的爸爸、妈妈哭笑不得。

二、积累知识笔耕不辍

XX除了爱读书以外，在积累知识方面也是一个有心人，对于书上的一些好词佳句，他总会及时地摘录在一个笔记本上，并给自己订下目标，当天摘录的内容必须当天把它熟读并加以消化。这样天长日久，他积累了许多条名人名言、谚语、格言、歇后语、成语、好词佳句，并能灵活运用。张新宇热爱生活，留心周围的事物，并把观察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并写成文章。从上学前班时就开始练习写作文，从看图写话到作文习作，已经练习了六个春秋。

有一次暑假，妈妈带XX去大兴的姥姥、姥爷家玩，一个凉爽的下午，姥爷带他去化纤厂公园散步，他注意到公园里的花草，就向姥爷问这问那，姥爷给他细心地讲了各种花草的特点、习性以及生长的季节，他都一一记在心里，还采摘了一些花籽儿，等回到家以后，张新宇把关于花的知识全部记录下来，把花籽种在了家里阳台的花盆里，天天浇水、松土，种子发芽了，小苗开花了，张新宇也写出了两篇习作《看花》和《种子发芽了》，经过他的反复修改，这两篇作文分别荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖和第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖。

三、成绩斐然令人佩服

XX写的作文生动活泼、富有情趣，构思新颖，感染力很强，他有近20篇作文获奖或发表在各大报刊杂志上。他的作文《谁起得早》、《未来的交通工具》、《假如我是„„》、《机器人过生日》发表在北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的《作文导报》上;《我健康、我快乐》发表在2005年第12期的《作文大王》(中国优秀少儿报纸)上;《我的海军司令梦》发表在2006年的《现代教育报》上;《老山羊过生日》发表在2003年7月的《东方少年》(读书与作文版)上;《在肯德基发生的事》发表在2006年3月的《东方少年》(读书与作文版)上;《我的书包》发表在2003年第10期的《动画乐园》上，《大海和游轮的对话》在第五届全国青少年“春蕾杯”征文竞赛中荣获三等奖，2003年荣获全国青少年“小作家杯”作文竞赛二等奖、首届中国小作家杯全国中小学生文学写作大赛二等奖、“读写算杯”全国小学生创新作文竞赛一等奖、2004年荣获《做燕山文明人》征文比赛一等奖，2005年荣获第三届全国少年之星创新作文大赛铜奖、校作文比赛二等奖、《新童谣》征集创作比赛一等奖。在星城二小出的两本作文集中有他的多篇作文，在学校作文展评中，专门为他出了一期“个人作文展”，受到与会领导和家长的好评。

除此之外，XX还注意陶冶自己的情操和锻炼身体，他喜欢绘画、打篮球、踢足球、打兵乓球等，2002年，小小的他荣获第二届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛优秀奖、第四届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛银奖，2003年荣获第三届“星星河”全国少年儿童美术、书法、摄影大赛三等奖、第五届绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛铜奖、校级第二届艺术节绘画比赛二等奖，2005年荣获消防绘画比赛二等奖。

“莫道小草无伟岸，山山岭岭见精神!”我们赞美阳光，是她创造了生命，但我们又怎能忽视小草，是他给我们带来了勃勃生机!愿XX像一株茁壮成长的幼苗，放射出更耀眼的光芒。

第五篇：优秀少先队员先进事迹（定稿）

优秀少先队员先进事迹

我是老师的的得力帮手、我们班所搞的一切活动都离不开我的存在，在学校我是一个孝顺爸爸妈妈的好孩子、在学校我是一个人好学生、在社会我是一个好公民，我时刻谨记着自己是一名少先队员、任何事情我都会从高从严的要求自己。我的行动不但得到家长、老师的认同、而且在同学当中我的威信还很高呢。我一直谨记着我是共产主义事业的接班人。

我是一个开朗乐观，落落大方、热爱学习、乐于助人的五年级学生，现正西木佛明德小学五（1）班的班长。语文、数学等科目都是我喜爱的科目，兴趣是最好的老师，因此，我刻苦学习、不耻下问，学习成绩一向稳定在班里的前三名，每学期均被评为“三好学生”、“优秀班干部”。为了开阔知识面，每个假日都会抽空去五邑图书馆阅览、借书。

我的兴趣十分广泛，参加学校讲故事比赛中，荣获二等奖；河北省少儿英语故事比赛中获得了一等奖，当时我是第一个上台的，刚上去时我的心不停地狂跳，后来见了裁判老师们，我才努力让自己的心平伏下来，从容镇定地把故事讲出来：The Seven Little Lamps,随着大灰狼不断地出现，台下的观众便暗暗为七只小羊担心，当我讲完故事后，台下就爆发出阵阵的掌声。

我喜欢书法，经过我不懈的努力，我获得了学校、县书法大赛的奖励。与此同时，我的绘画水平也在不断提高，分别获得学校、县教育局、美术大赛的奖励。

我喜欢锻炼身体，一有空闲，就会去打羽毛球、游泳，还参加了跆拳道和咏春拳。我也是深受老师和同学们的喜爱。在班里，我幽默话语常常迎来了同学们的掌声和笑声，所以我的人际关系越来越好。在家里，我用我幽默的小故事，让工作一天的爸爸妈妈甩开劳累，抛开烦恼，使家中充满欢声笑语。热心帮助同学是我的追求，老师说，我是她的好帮手。同学说，有事就找何艳霞。经过长期不懈的努力，我获得了累累的硕果。