第一篇:优秀少先队员先进事迹材料简介
优秀少先队员事迹简介
席子怡,无极县王村小学六年级的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,六年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
席子怡同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
三、学习“小老师”,乐于助人。
席子怡同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
班上有个别学生离家很远,如遇到下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。朱洁同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
四、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。
人的一生,学无止境,朱洁同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向她们学习,不断克服困难,朱洁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
第二篇:优秀少先队员先进事迹简介
优秀少先队员先进事迹简介
品学兼优、乐于助人、爱好广泛的六安市。。小学六年级1班学习委员,中队长。。,女,12岁,汉族。她品学兼优、多才多艺,成绩一直名列前茅,连续六年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”。身为学校大队委成员,她积极协助老师开展少先队活动,宣传才能和管理才能受到老师、同学们的一致肯定。她兴趣广泛,为自己赢得无数荣誉。2013年在区教育局举行的征文比赛小学组中获二等奖。2012年、2013年连续两年参加六安市“安美杯”中小学生写字比赛获得二等奖。2013年,被选为六安市第一届少代会代表。
第三篇:优秀少先队员先进事迹简介
优秀少先队员先进事迹简介
曾雪倩同学是东源县黄田镇中心小学六(2)中队中队长、班长,是一个品学兼优的好学生。
作为中队队长、班长,她认真负责,尽职尽责,领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课;平时对违反纪律的同学敢于大胆指出,帮助改正缺点。也时常能看到她乐于助人,积极向上的优秀品质。
她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言。每次作业她都能做到书写工整并且完成的质量较高,全班同学对她赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前茅。平时她也热爱课外阅读和积极参加体育锻炼和文体活动。在2013年还荣获了县现场作文比赛第三名的佳绩。
她是同学的好榜样,是老师的得力助手,得到了老师和同学们的交口称赞。
第四篇:优秀少先队员先进事迹[定稿]
**,女,12 岁,她是镇中心小学五(2)中队中队长,五(2)班的班长和语文科代表。她不仅是一个品学兼优的好学生,而且还是个身处逆境时能自强不息、克服困难、积极进取的好孩子、好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。又是一名德,智,体,美,劳全面发展的少年。入学五年来,每年被评为 “ 三好学生 ”,“ 优秀少先队员 ”,还多次获得 “ 优秀学生干部 ” 的光荣称号。**无论在家里,还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学眼中,她是一名挺懂事的 “ 小大人 ”,老师和同学都信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校,读书,作业,佩戴红领巾,纪律等情况。作为班长她能坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对歪风邪气和不良行为敢于斗争,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。在与同学的相处中,能积极主动地团结帮助有困难的同学,和他们做知心朋友,并把自己的学习心得和方法与他们一起分享,在他们的共同努力下,班里形成了 “ 赶、帮、超 ” 的良好学习氛围。
第五篇:优秀少先队员先进事迹
**,蚶江镇**小学六年二班一名品学兼优的好学生。活泼开朗,勤奋好学,富有爱心。尽管由于各种客观原因,造成他比其他同学年龄大得多,但他从未因为年龄而自卑过,而是踏踏实实、乐观、积极向上地生活、学习,以“先进”带动“后进”,取得了优异的成绩。
一、活动积极、工作负责、有担当 **自身的素质,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他是班中的运动健将,在校六一运动会中他夺得了男子高年级组跳远第一、五十米跑第二、接力跑集体第一、拔河比赛第一。四年级下学期参加镇“字词字竞赛”获三等奖;五年级下册参加“镇语文知识竞赛”获一等奖;五年级上册参加“镇现场作文比赛(高年级组)”获三等奖;六年级上学期参加“市敬老爱老作文比赛”获三等奖;在这几年中他多次代表班级参加学校的比赛并获得了好名次:演讲比赛“二等奖”;画画比赛多次获得二等奖;在电脑兴趣班中获得“学习小能手”等荣誉称号;参加校“感恩于心、感恩于行”手抄报比赛、感恩卡片制作比赛中,均获得一等奖;这学期,他还受到学校所有领导及老师的肯定,将代表学校参加镇小学生知识技能全能竞赛,虽然还没比赛,但他的付出与进步大家都看在眼里。他还富有爱心,汶川大地震的第二天,尽管家境不好,但他马上拿了五十块钱要捐给四川灾区的儿童,说:虽然我穷,但和汶川的同学比我太幸福了。除了参加学校组织的献爱心活动,他也能够能过各种方式参与向灾区人民献爱心
三、尊师守纪、积极上进、共同进步
他不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。在学习上,他是佼佼者,学习刻苦,常抱着一颗决不服输的心,不断地用自己勤苦、踏实的作风一步一步进取,使自己渐渐成熟。他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他说“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
可能他不是最好的,但他是最努力的,不断追求着更好。在少先队这块沃土的培育下,这棵小树苗正在茁壮成长。
多年来在担任学校大队委员的同时,他还是一个尽职尽职、出色的班长。对待工作他充满着热心、爱心,常常急他人之所急,处处像一位小大人一样关心、爱护自己的同学。班上的事务他主动承管,大家都夸他是老师的得力干将。他有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给的任务,都会积极出色地完成,并得到了学校所有老师的认可与信任。他在同学中有较高的认可度及威信,平常见到同学有做错的地方,他敢于上前指正;有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,使犯错的同学心悦诚服承认错误。他身上有种魅力,在其他班干面前“不服管教、拒理力争”的“调皮鬼”在他的面前却是“老老实实”,事后还和他“称兄道弟”。学校、班级组织的任何活动总能见到他忙里忙外、出谋划策的身影;课余时间中总能见到他主动帮助其他同学学习的身影;操场上总能见到他默默捡垃圾为校园添风采的身影……
二、全面发展、刻苦勤奋、成绩喜人
这些年来,他以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。因成绩和各方面突出年年被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”,成为同学学习的榜样,每学期的期考成绩在年段中均名列前茅,五年级时更被评为“镇优秀学生干部”。
作为一名学生一名班干部,他在完成自己的学习、配合老师工作后,不断加强