篇1：尊师孝亲好少年事迹1000字
__，男，彝族，2012年4月出生于云南省__市，今年十岁，就读于__市实验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老，热爱班级，努力学习，积极向上，是老师眼中的小助手，同学眼中的知心朋友，长辈眼中的好孩子。
尊敬师长，笃学上进。在学校里，他自觉遵守校纪校规，做到不迟到，谨记老师的殷殷教诲，常怀感恩之心，视老师为父母，对老师们恭敬有礼。能用心完成老师交给的任务，眼中有活，主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律，默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时，会主动为老师接好温水，请老师喝;与同学发生小摩擦时，从不斤斤计较;同学的学具忘带时，会主动把自己的学具借给同学使用，用小小的行动为老师和同学带来温暖。记得有一次，他的同桌生病了，老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。__主动举手帮忙，晚上回到家，她第一件事就是让妈妈主动联系同学，还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点，指导同学顺利完成家庭作业。课堂上，他专心听讲，积极发言，认真完成每一次作业，做好预习和复习。有时会早早的在学校完成作业，回家后合理安排时间阅读课外书籍，增长见识。
尊老爱幼，文明有礼。在小区里，见到认识的长辈他会主动向长辈问好，打招呼;每次进出单元门时，会主动帮别人开门，让别人先走;看见小朋友摔跤，会主动去把小朋友扶起来，很温柔的哄哄小朋友，鼓励他要勇敢，负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友随手乱扔果皮纸屑，会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处，带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上，看见年迈的长辈会主动给他们让座，引得大家都投来称赞的目光，夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。
孝敬长辈，体贴父母。在家里，__乖巧听话，会帮家人分担力所能及的家务，打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房间。如果帮不上忙，就会主动陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃饭的时候，会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈;也会学习“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃，自己最后吃。获得奖励时会和弟弟一起分享。在爸爸、妈妈忙的时候，会耐心的带着弟弟读书、制作手工，陪伴弟弟不去打扰爸爸、妈妈，用暖心的话语告诉爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈你们放心，我会领好小弟，你们安心工作吧!”;奶奶煮饭劳累，他会主动给奶奶揉揉肩膀;奶奶头疼，他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等;爷爷常年高血压脑供血不好，每次出门为了让爷爷少弯腰、低头，他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶散步时，会给爷爷奶奶讲学校的趣事，生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻;同时，会把自己的理想讲给他们听。还说：“等自己长大后要当一名解放军，是那种可以保护国家安全的特种兵。”去保护更多的人。励志现在要好好学习，严格要求自己，力争用优异的成绩来回报父母。
乐观向上，心怀梦想。__身上还有着一股强烈“向上”的追求力量，在课余时间，他不仅喜欢广泛阅读各类书籍，还坚持用广博的知识充实自己。遇到难题，他总是迎难而上虚心向老师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭，来鞭策自己，要求自己。每个学期，他都会在父母的帮助下，制定贴合自己的学习计划和目标，努力认真、持之以恒的追求自己的目标，不断促使自己进步。
在老师们的殷殷教诲中，__懂得了尊敬老师、孝敬长辈，和兄弟姐妹们和睦相处，用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。相信在今后的学习、生活中，他会靠着自己点滴的'进步，继续努力，以“身边的榜样”为标杆，争做“新时代好少年”，走向更灿烂的明天。
篇2：尊师孝亲好少年事迹1000字
__，10岁，__市实验学校四年级二班数学科代表。她尊敬师长，能时时牢记老师谆谆教诲，感念老师的培育之恩;孝敬老人、孝敬父母，能体谅父母养育的辛苦;心地善良，乐于助人，勤奋好学，团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。
一、尊敬师长，热爱班级体
在学校，尊敬老师，见到老师就主动问好。在班级担任数学科代表，是老师的一名小助手，主动为老师分忧。带头遵守学校规章制度，严格要求自己，积极主动的为班级做力所能及的事情，热心参加班级和学校活动，积极组织小组成员出黑板报、为班级小菜园浇水、除杂草等。上学不迟到，每天上课前认真检查昨天布置作业的完成情况，存在的问题认真记录，及时反馈给老师，2021年被学校评为优秀学生干部。
2022年寒假期间，按照老师的要求，及时认真完成假期作业。每天积极带头完成作业，并第一时间发到小组群，还负责评比每天作业完成情况，细致认真记录，及时发到小组群。刚开始，部分同学积极性不高，偶尔还需要提醒、催促才能完成作业，通过她一周时间的示范带头和每天认真评比，很好带动了小组其他成员作业完成的积极性。后来，在小组范围形成良好的氛围，你追我赶，每天看谁完成的最早、正确率最高。一个假期过来，大家都能及时的按质按量的完成假期作业。
二、孝敬父母、关爱家人
在幼儿园的时候，她就会背诵三字经的一些部分，后来上了小学，老师也教授了很多孝道的知识，以及日常家庭生活父母的示范引导，让她更加懂得“百善孝为先”的道理。在日常生活中，爸爸妈妈工作很忙，要照顾她和弟弟，还要照顾爷爷奶奶，看着父母每天忙碌的身影，她很心疼他们，也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务劳动。
2021年11月上旬一个周五的下午放学，爸爸出差回来，她放学早就去爸爸单位接他下班，爸爸准备下班时，帮同事抬一点钢筋下车，过程中不小心爸爸的手被钢筋划破了。看到爸爸时满手鲜血不止的往下流，她害怕极了，担心爸爸的伤，急的哭起来，赶紧找纸巾帮爸爸擦拭血迹，然后陪同爸爸到医院治疗。之后的一个多月，爸爸的手不能弄水，她就负责每天给爸爸端洗脚水，洗袜子，还给爸爸洗头，很快爸爸的手就恢复好了，她也得到爸爸的美美赞扬。
小时候，爸爸妈妈要上班，多数时间都是爷爷、奶奶带着长大的，她很懂事，非常感恩爷爷、奶奶。去年暑假，有一天天气寒冷，家里只有爷爷带着她和弟弟，爷爷感冒发烧，她起床为爷爷煮了一碗糖水鸡蛋，之后到药店去买了药给爷爷服用，一天负责照顾爷爷和弟弟。假期里，爸爸、妈妈中午都不在家吃饭，她会主动的去捡菜、洗菜，和爷爷一起做饭，吃完饭主动去洗碗，做家务，得到爷爷的赞赏。
爷爷70多岁了，每天接送她上学，接送过程中她主动要求自己背书包。每到节假日，她和爸爸、妈妈经常一起回家看望奶奶，平时，也经常打电话问问奶奶的身体情况，跟她聊天，说说学校学习情况以及生活趣事，让他们享受天伦之乐。
三、乐于助人，富有爱心
老吾老以及人之老。小区有一位头发花白的聋哑老奶奶，每天放学回家都看见她在垃圾房捡垃圾，每次买水果回家，遇到老奶奶都会给个水果，回到家她还把家里塑料瓶、废纸箱等收集起来，送与老奶奶，虽然老奶奶不会说话，但每次都为她行为竖起大拇指，让她感到无比开心。她默默的对自己说，要继续做下去，坚持好事做到底。
今天，她对爸爸说：“虽然我们还小，但是也有我们老来的一天。尊敬今天的老人，就是善待明天的自己。心中有孝心，代代相传承。饮水思源，孝道为先，我发誓并践行，我们要从小做起，积极做中华民族优良传统美德践行者，让我们的生活越来越美好，社会越来越和谐，国家越来越富强。”
总之，__同学是一名尊师孝亲、奉行美德、积极勤奋、品学兼优的好少年。
篇3：尊师孝亲好少年事迹1000字
___是蒙城第一中学高一(25)班学生。尊重师长、孝敬长辈是中华民族传统美德，在日常生活和学习中，___时刻严格要求自己，做到尊师孝亲。
在初中时，___就曾学到过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，从中了解到先前的学生，都是站着向坐着的老师请教问题，以示尊重，而当她向老师请教时却是自己坐着，老师站着，从那时起，自感羞愧的___，便开始走上了尊师之路。
课堂上，___会体谅老师的辛勤不易。在老师让同学举手回答问题却鸦雀无声时，她会高举起手，滔滔不绝地说出自己的想法;在老师让同学们安静下来他要说事情时，她会迅速静下来认真倾听、记录;在老师拖堂讲课时，她不会因此而气愤，反而感激老师的额外付出。
课下时，___会感恩老师的艰苦奉献。英语作业总是堆积成山，可老师仍仔细地改完每一本作业，纠正其中的每一处错误。每每看到老师的红墨水如水流般下降，她都会主动提出帮助老师批改作业，并尽自己所能配合他们的工作。
节日时，___总能想起辛勤付出、任劳任怨的老师们。物理老师常挺着啤酒肚，对同学们说：“一教你们，不用锻炼，我就能瘦十斤。”教师节时，___特地给他编辑了一条短信：您以汗水为支点，用奉献做杠杆，您用您的体重翘起了我们的璀璨未来。
体谅老师、铭记老师、感恩老师是尊师的一部分。孝亲，就是要对自己的长辈孝顺，要照顾他们、理解他们，回馈他们的恩情。
___是留守儿童，父母常年在外务工，一年也见不了几面。平时，爷爷奶奶都由___和哥哥一起照顾。前两年，哥哥考上了大学，只有寒暑假才会在家，___便主动挑起了家庭的担子。
___的奶奶在十多年前出了车祸，留下了比较严重的后遗症，后来又患上了严重帕金森综合症，身体一直不好，生活不能自理，常年需要人来照顾。___深刻地认识到家庭目前所处的境遇，在她还是孩童时，便已经褪去同龄人的稚嫩，主动承担家务。
洗衣做饭已是常态，照顾奶奶日常也已成为自然。一年中，最难忘的是冬天，她要陪着奶奶去浴池洗澡，___要搀扶着奶奶走过一段并不近的路程，还要全程照顾她洗澡、穿衣。正常人只要不到一个小时就能完成的事情，而她每次都要花费一个上午，而这样的生活，___经历了十几年。十几年里，___还跟奶奶一起度过了数不清的雷雨交加、风吹雪飘的夜晚。
乌鸦尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳还情，爷爷奶奶养育了___，___对自己所做的一切毫不后悔。相反，___很珍惜能够有照顾他们、感恩他们的机会。面对生活窘迫，___也曾问过爷爷：“为什么你以前都是村支书了，而我们家的物质条件却没有变好?”爷爷答道：“我虽然是村干部，但是为百姓做事的，不是给自己谋私利的。”随着年龄的增长，___逐渐明白了这句话的含义。
虽然目前家里还存在着一定的困难，但是___对爷爷不仅没有埋怨，反而越来越敬佩他的这份责任感和高尚的品质。在家的时候，她经常陪爷爷和奶奶听他们喜欢的戏，听爷爷在家拉二胡、吹笛子，做他的听众。___笑着，爷爷奶奶也笑着。
篇4：小学生孝老敬亲事迹材料
我是六年级二班的xxx，我是一个及其平凡的小学生，生长在一个普通的家庭，自从上学以来就听老师讲，中国自古以来就是礼仪之邦，中国的感恩教育源远流长，孝是中华民族的传统美德，感恩是做人应有的最起码的道德准则。教育我们要做一名知道感恩的人，孝敬父母的人。一个人连给他生命的父母都不知道孝敬，连教给自己知识的老师都不尊敬，那他就不是一个好人，将来更不会做出对国家、对人民有益的事。
所以，我就暗下决心立志做一个懂得感恩的人，一个知道孝敬父母，尊敬老师、刻苦学习、回报社会的人。
我从小就懂得孝敬父母不仅仅是关心父母，为父母做事，更重要的是要尊重父母，敬畏父母。父母上班都很忙，所以在家里我有空就帮他们做些力所能及的活，我经常帮他们做饭、洗衣服、拖地，我觉得这是我应该做的。我为自己能减轻他们的负担而感动高兴。我熟读《弟子规》，从中知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、对社会感恩?如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱社会、爱祖国?因为榜样的力量是无穷的。我还阅读了一些岳飞、朱德等名人以及班里学生尊敬父母的事迹。感恩的种子深深地扎根在我幼小的心灵中。我经常利用每天早读10分钟和每周一节的读书课，阅读一些关于感恩的美文和经典故事，理解那些感动过一代又一代人的文字，得到精神上的鼓励，把握亲情的真正内涵，学会感恩。同时，我也注意收看有关亲情、感恩为主题的电影、电视，《背起父亲上学》这部电影就让我感动不已。
老师就像我们的父母一样，把我们从一个个不懂事的孩子教育成对社会有用的人。在我心里，老师永远是我最尊敬是人。平时，我努力做好老师的小助手。及时地分发作业，布置作业。干值日时，集体活动时，我认真负责，努力把工作做到最好，尽我自己的最大努力减轻老师的一点儿负担，我就感到很高兴。教师节时，我总不忘给老师献上我自己亲手做的礼物，表示我对老师的敬意。我也知道，拿出好的学习成绩，更是对老师的回报。所以在学习上，我更是积极努力，每次考试成绩都很优秀，老师也很高兴。我被评为区“十佳”少先队员和区优秀三好学生，这份荣誉是老师的辛勤教育和自己的努力得来的。
能够在一个班里共同学习是“缘分”，为了让大家更加珍惜，共同维护班集体的荣誉，我和大家把歌曲：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”当做班歌。班级就是温馨、可爱的家，每一个人都要感恩他人对这个“温馨、可爱的家”所作的.贡献。我和同学在学生生日那天，送上一张写有班主任和同学祝福的卡片，大家一起给他唱生日歌，让他感受一份来自同学的真诚祝福，在别人生日的时候，主动献上自己最美好的祝愿。凝聚产生力量，团结诞生希望，作为家的一员，就有爱家护家的责任和义务，学生就会感恩每一位同学为维护班级集体荣誉所作的努力。在学校进行的每日考评和组织的各项活动中，同学们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。
祖国是我们的妈妈，生活在祖国这个大家庭中，我感到无比幸福。5.12地震中年轻妈妈保护婴儿的情景让我感动：5.12地震发生后，成千上万人瞬间失去了生命，在救灾过程中出现了无数感人的场景，在一座倒塌的房屋中，当救援的人们提开一块水泥预制板时，出现了惊人的一幕，一位年轻的妈妈一手用力顶着水泥板，一手把婴儿护在胸前，背极力地往上拱着，把乳头放在婴儿的嘴里，为了孩子，母亲耗尽了最后的力气，到死还保持着这种姿势，孩子得救了，自己却献出了年轻的生命。当看到这一场面时，我泪流满面。当玉树地震，西南大旱时，我的内心很焦急，祖**亲需要我们。每次，我都毫不犹豫地把我的零花钱捐出来，50元，100元…我想，等我长大了，我会做的更多更多。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的亲人、我们的校园、我们的社会就会更加幸福和谐!
篇5：小学生孝老敬亲事迹材料
张凯欣，今年7岁，是建湖县第二实验小学一(4)班的班长。她勤奋好学，多才多艺，乐于助人，是同学们心目中的榜样，更是家人眼中温暖的小棉袄。
别看她年纪小，获得的成绩可不少：校内的三好学生，优秀学生干部，孝老敬亲美德少年;参加盐城市首届青少年声乐、器乐大赛暨全国推广新人大赛盐城赛区选拔赛获声乐三等奖;参加盐城市首届少儿才艺电视擂台赛晋级前40强，获得了金奖……
还在很小的时候，张凯欣特别爱听《孔融让梨》《黄香温席》等经典故事，令人吃惊的是她不但用心听故事，讲故事，还在生活中传递着故事中的道理，那就是“孝老敬亲”。
上幼儿园中班后，张凯欣就开始学会独立生活，吃饭、穿衣，甚至洗澡都开始自理，有时妈妈舍不得她，她还用儿歌来哄妈妈开心：“妈妈，妈妈，你歇会儿吧，自己的事情我会做啦，自己穿衣服呀，自己梳头发，别再麻烦你呀，亲爱的好妈妈……”回忆起女儿成长的故事，张凯欣的妈妈一直深深感动着孩子的一个习惯性动作。因患有甲状腺疾病，张凯欣的妈妈每天早晨都要服药。由于工作劳累，常常忘记。小凯欣看到后，不知从哪一天起，每天都比妈妈早起，悄悄倒上一杯水，放在桌上等妈妈起床，并再三叮嘱妈妈别忘了吃药。而今，这已成为张凯欣的一个习惯，坚持一年有余。
张凯欣生在城里，长在城里，却对在乡下的爷爷奶奶十分关心。她爷爷今年春节后，几度生病，可就是不愿前来检查身体。张凯欣十分焦急，一段时期，几乎每天都打电话给爷爷，叫他快来检查身体。在她的日记里，为此还写有“不听话的爷爷”一篇文章，表达了对爷爷深深的爱。在家人共同的强烈要求下，张凯欣的爷爷今年四月份终于到县人民医院作了全面检查，并作了积极治疗。她爷爷常开心地对别人说：“是张凯欣的孝心治好了我的病。”
孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。作为小朋友，张凯欣在孝敬自己长辈的同时，还力所能及地帮助身边的人。两年前，邻居颜淑慧的妈妈腿部做了手术，行动不便。张凯欣每次见到她，都主动迎上去搀扶，还笑称要做颜淑慧妈妈的一条腿。为这事，颜淑慧的妈妈常常挂在嘴边，称赞张凯欣真是个懂事的好孩子。
上一年级后，张凯欣学会了写字，开始涂鸦写日记。她爸爸买了一本厚厚的小日记本给她。令谁也没有想到的是，张凯欣做的第一件事是询问所有家人的生日，并将这些日子在日记本做上记号。常常是家人没想到，她却提前将祝福送给亲人。2011年5月27日是张凯欣大姨的生日，张凯欣用攒在存钱罐里的钱买了一本名为《吃对食物100分》的书送给大姨。她对大姨讲，你每天都很辛苦，多看看这本书再烧菜，这样对身体好。大姨上班忙，一家人都忘了自己的生日，看到张凯欣送上的礼物，开心不已。
孝老敬亲，对于一位一年级的小朋友友而言，张凯欣在一件件小事中给父母，给长辈带来了感动。在赞扬声中，她得到了快乐。令人欣喜的是，她不仅自己得到了快乐，还将这快乐传递给别的小朋友，她带头做美德少年的宣传员，在学校广播站的小喇叭里，在主题班会上，在活动课间，常常都能看到她的身影，用一次次行动影响着他们，也鞭策着自己。
篇6：孝老敬亲“美德少年”事迹材料
做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此，我的生活过得格外快乐而真实!――曹娜
该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热情、乐于助人。父母由于忙于生意经常不在家，照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了，她端水送药，不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难，她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业，现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中，雷锋精神深深影响着她，她希望自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
20XX年的一天，在放学路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯，老人虽然着急但是两条腿却不听使唤，过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边，让老人坐到轮椅上，把他推过了马路，并送回了家。
看到老人简陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下决心，要多来陪伴白爷爷，让他不再孤单。在她的带动下，全班同学一起照顾白爷爷，女生打扫卫生、洗衣服，男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时，他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时，他们给爷爷包饺子，让他享受家庭的乐趣……
鹿泉市大河镇一中的许欢欢是XX年度“感动省城”十大人物之一，小小的她早早地承担起了家庭的生活重担，也让她早早地学会了自立和自强。
许欢欢的父亲已经71岁了，母亲瘫痪在床，从很小的时候起她就帮父亲做饭、照顾母亲。在学校，许欢欢认真学习，争取课上就学会、理解，“这样下课后，我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”
上初中后，父亲的身体更差了，几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习，每天的早读与午读，许欢欢都在家里抽时间学习，到了学校再向同学询问有关内容。就这样，她依然保持着优异的学习成绩，多次被学校评为“三好学生”。
像许欢欢一样，裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大，我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人，照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。幸幸长大了，奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务，帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了，她端水送药，精心照顾。
去年春天，奶奶不幸出了车祸，年仅10岁的幸幸承担起了家庭的全部重担。她悉心照顾奶奶，每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路，瘦弱的她常常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来，再小心翼翼地拉着奶奶走路……幸幸孝顺奶奶、照顾爸爸的行为感染着身边的人，他们都说，小小的孩子能做到这样真是不容易，因为这种孝心发自于内心，是中华民族传承延续的一种高尚情感。
篇7：孝老敬亲“美德少年”事迹材料
xxx同学是xx市第二小学五年一班的学生，他从小和外公外婆生活，他性格开朗，乐观向上的心态赢得了老师和同学的喜欢。他孝敬照顾他的外公外婆，体谅在外打工的母亲，对于学习困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，是同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
在社区，他积极帮助人，邻里间因为有了这个热情阳光的男孩子，也多了几分温暖和谐.xxx在大家的关心下，正逐步成长为一位令社区大家庭和家人小家庭都满意的孝老爱亲的美德好少年.以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续三年被评为校级和市级三好学生。
一、品学兼优，全面发展
xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律，热爱集体，助人为乐。他总是把班集体的荣誉看得高于一切。日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从他做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是他的信念。他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他在班里帮助学习落后同学，大家都以他为学习榜样，你追他赶，班级学习成绩提高很快。
二、尊敬长辈，孝顺父母
xxx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。在父母眼里，他是一个乖巧听话、尊敬长辈的好孩子。他从不乱花一分钱，在他身上一点看不到娇气，更多的是同龄孩子没有的懂事。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。心灵美是一种美德，美德好比宝石，他在朴素背景的衬托下显得更加美丽夺目。因为有他，这个家庭充满了欢笑。他尊敬师长，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说这是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
三、诚实守信，热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。xxx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在外公外婆过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的她，当为灾区捐款，却拿出了自己的零花钱捐给灾区的小朋友。他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
四、一份耕耘，一份收获
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
正是由于这些优点，在xxx身上体现了一名青少年良好的道德品质，一种积极向上的思想态度，一种身体力行的作风。体现了一名当代小学生的基本素养，是班级和学校的骄傲。
篇8：孝老敬亲“美德少年”事迹材料
他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。他，是xx市第二中学的学生----向xx。
在课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声，他是一个好学上进、品学兼优的中学生；他的作业字迹工整，保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。作为学习委员，他不忘自己的责任，在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理。课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，他也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，他不会紧张，“因为测验的目的就是让知道自己在学习上还有哪些不足”。
他也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每到周末吃完饭，他会主动洗碗，帮妈妈整理厨房、打扫房间，为劳累的家人献上他自己的力量。寒暑假时，他都会回家乡探望一下爷爷奶奶，看到他们那历经风霜洗礼的脸庞、那脸上闪烁的笑容，他说：“在爷爷奶奶身边的那个暑假，我做的事也许很平凡很简单，但却能使他们快乐。还有什么能比他们脸上的笑容更可贵的呢？”
向xx同学随着年龄的增长，自立能力也是越来越强。班级里无论是学习任务还是劳动任务不用老师叮嘱，他都能够积极高效迅速地完成。在家里的日常生活中，向xx同学也是非常的让家长省心，自己的事情从来不用父母操心。还时常帮父母做一些力所能及的事。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是他生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是他成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美，总有优点和缺点，但他追求完美!他体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度。体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”“自立自强立志成才报效祖国”。只要有决心，有毅力，事情终究会成功一个人要想在事业上有所建树，必须准备迎接各种困难的挑战，不断在实践中丰富自己的阅历，提高自己的能力，才能达到自己向往的目标，他坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。就让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！
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