李进生先进事迹材料

第一篇：李进生先进事迹材料

个人先进事迹材料

我叫李进生，汉族，中教一级，1995年毕业于洛阳师院，现在灵宝市第三高级中学任教，教龄17年，音乐组组长，灵宝市音乐舞蹈家协会理事。

“学高为师，身正为范。”我们一定要牢记教育家陶行之先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育事业嘱托，在“传道授业解惑”之余，更重要的是要向学生传授做人的道理，以自己的言行引导学生“立德”，把他们塑造成一个个品德高尚的人。

一、师德表现方面：

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论体系，实践“三个代表”重要思想。严谨细致地对待教育教学中的每一项任务，敬业爱岗,刻苦钻研，为人师表,勤奋工作,积极探索素质教育的新途径、新方法，不断创造优异的成绩，起到模范带头作用。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名教师，感到肩上的责任重大，忠诚于的教学事业，教学态度认真，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、教育教学方面：

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习气氛，全面实施素质教育，大面积的提高了教育教学质量。

认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师、有经验教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。

三、考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好组内的工作。严谨求实，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。赢得了学生的认可，同事的认同。

四、教学成绩方面：

作为音乐学科的组长，带头钻研，鼓励教师勇于探索，近些年培养

出大学生近百名，四川音乐学院7人，西安音乐学院2人，昆明艺术学院3人，南昌大学4名，郑州大学5人，洛阳师院1

1人，河南师范大学3人、陕西师范大学5人等。虽然教学任务繁

忙，但演出没有间断，成功在校内外精彩演出数场，①2010年6

月28日市纪检委组织的广场文艺演出，我演唱的歌曲《把一切献

给党》。②11月学校组织《唱响校园，放飞梦想》歌咏比赛成功

演出。给全体师生留下了美好的回忆。③2011年成功完成元旦文

艺汇演。④2011年灵宝春晚我校承担的尾声《情满灵宝》和各乡

镇拜年时的啦啦操《灵宝气概》，⑤2011年4月音乐组组织的班

级歌咏比赛成功演出，5月4日晚大型文艺节目《火红五月，建

党90周年晚会》。撰写歌词《五环在中国》获中国基础教育研究

所一等奖，获灵宝市教育局先进教育工作者称号。2010年灵宝市

春节文艺晚会获“优秀编导奖”，2011年灵宝春晚获“优秀演员

奖”。

马克思说，人活着是要有点精神追求的。我坚信这句名

言。在搞好本职工作的同时，虚心向别人学习，勇于创新，不断地完善超越自己。

第二篇：学 生 先进事迹

学 生 先进事迹

“三好学生”白晓聪先进事迹介绍

白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。

他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。

他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。

他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生

第三篇：吴立强、李进同学先进事迹学习报告

吴立强、李进同学先进事迹学习报告

这个寒假，湖南很冷，与湖南相邻的贵州更冷，三四寸长的冰凌在屋檐下如刀剑般闪着寒光。

——题记

这个寒假在很多人心里都是普通而又温暖的，但是，在翻越几座大山的另一面，有两位同学却在这个普通的寒假做出了他们认为普通我们则认为不易的事情。在我党全力贯彻实施“学雷锋，做好事”的时候，吴立强和李进同学给我们开了一个很好的头，起了个非常好的带头作用。

也许这个冬天比以往的冬天更加漫长，但是对于湖南科技大学人文学院大四学生吴立强、李进来说，这个寒假却很温暖——他们用了26天，起早贪黑马不停蹄，走进贵州的雷山、织金、安顺，云南的武定等边远贫困县，为68个农村贫困家庭免费拍全家福。这样一个小小的善举温暖了整个中国，也为我们看到了中国现在大学生的精神价值所在。

贵州织金县阿弓镇的10岁男孩李小红在这个寒假感受到了社会大家庭的温暖——因为两名大哥哥的努力，患有先天性心脏病的他，如今正躺在北京的医院里接受治疗。1月17日，贵州省雷山县西江千户苗寨，4个贫困家庭拿到了他们人生中的第一张全家福照片，笑脸洋溢在薄薄的相纸上。吴立强和李进便是这张照片的作者。

从学校放寒假的第一天起，他们就背着相机、打印机、近百张相纸、睡袋以及必备的生活用品，带着900元钱，从位于湖南湘潭的学校出发，“去云贵的贫困山区，为贫困家庭免费拍全家福照片”。

揣着临行前特意从学校开的介绍信，两个小伙子敲开了西江苗寨一户名叫候翁里的人家，说明来意，候家六口人将信将疑，洗脸换衣排排站，“咔嚓”一声，笑容定格了。

此后十几天，他们带着“免费拍照，现场可取”的大纸板，叩开了大山深处40多户贫困家庭的大门，拍摄了几十张全家福。十几天里，为了省钱，他们在河畔冰冷的睡袋中睡觉以致感冒;为了继续自己的梦想，他们曾到织金县阿弓镇沧海煤矿去打临工，用赚来的几百元继续拍摄，直到打印纸全部用完。整个寒假，两个普通的大四学生，风餐露宿，顶风冒雪，仅仅就是为了给贫困家庭留下一张张全家福，为什么?值得吗?全国500多个贫困县数十万个贫困家庭，拍得过来吗?可是，年轻的脚步没有想那么多，想做，就只管去做吧！让那些乱七八糟的挡路者都去见鬼吧！

在我看到的报告里，站在记者面前的是两个瘦瘦的男生，吴立强稍显拘谨，李进则善谈许多。两人都来自贫穷的农家，李进的母亲还是残疾人；大学4年，两人都为挣取学费和生活费辛勤打工。“生活压弯了我们的腰，同时也在压榨着我们儿时的梦想”，李进在博客里，一次次地追问着“回报他人为社会做点什么的？”梦想如何才能实现？而吴立强进大学没多久，就一次次地与同学讨论：上大学是为什么？人生的价值在哪里？2011年暑假，他主动申请到汶川义务支教一个月。那一个月的经历，深深地触动了吴立强。“地震之后，很多家庭都不再完整，而之前，许多家庭找不出一张全家福。”回到学校后，一个大胆的计划在他的心中成形：“让全国592个贫困县的每个贫困家庭拥有一张全家福”，并邀请好友李进一起参与，而今年寒假的贵州、云南之行，已经是他们实现梦想的第二站了。

“也许起初最单纯的想法只是为了孩子们的笑脸，但实际收获远不止这些。”吴立强说，“我们是一滴小水珠，我们有一种精神叫做坚持，坚持乐观向上，坚持朴素与正直，坚持爱与善。”

可能我们一个人的力量是薄弱的，但是当滴水成海、聚木成林的时候，我们能做的事情就太多太多了，人总是要敢想敢做，不要只是一味的坐在那里侃大山，出去做点实际的事情才最实际。就像吴立强、李进一样，让我们年轻的生命迸发出更加灿烂的光彩吧！

第四篇：李峰先进事迹 文档

投身煤海 青春亮丽

——记王村煤矿综采二队星级班组长李峰 王村煤矿综采二队生产二班班长李峰同志，现年37岁，1998年7月澄合技校毕业分配到王村矿参加工作。近年来，他利用自己的业余时间坚持自学业务知识，刻苦钻研、不断进取，已经成为煤矿安全生产的技术过硬的好手，2008年参加王村矿采煤司机技术比武竞赛获得技术状元称号，2009年我代表王村矿参加公司（局）举办的采煤司机比武大赛，取得了第三名的优异成绩，并获得技术能手称号。工作中他扎扎实实抓安全，狠抓薄弱环节，紧盯现场操作，善于管理，敢于问责，充分发挥了一个基层班组长的兵头将尾作用，在他任职班组长时间里，凭着“勤、细、理、严”的工作作风，诠释了一名煤矿一线班组长的神圣使命。

一、放心家长，以话教人

现年37岁的李峰认为，合格的班组长必须具备“眼、嘴、手、腿”勤，他把嘴勤放在第一位，不论是在班前、班中都能听到一张婆婆嘴在不停的唠叨；一例例死亡案例，一起起事故教训在全班工友的脑海中灌输。在李峰无止尽的唠叨下，全班职工的安全素质在提高，全组未发生一起重伤以上事故，成了全队最放心的安全班组。2008年4月份工作面刚搬过家，他们正在13504运输巷搞标准化，当清理到距巷口480米处，行人侧有一块300cm的炸帮煤离层，随时都有伤及行人的事故发生，当时跟班干部和现场的人员认为当班工作量只是清理道心和运输皮带周围的大块煤，对片帮煤未作任何处理。李峰当即制止作业，并指出了上岗干部违章指挥的错误性，和他们讲：安全质量标准化工作就是清除工作现场一切不安全隐患，要从每一个细节，每一道工序，严格把关，处处防范，才能真正实现创建“零事故环境”，打造“零事故”现场，保证全队的安全生产。在他的说服动员下，现场人员找来了长柄工具和大锤，很快隐患消除了。由不理解到理解和支持，现在职工对他这种严格做法开始打心眼里佩服起来了。

二、安全标兵，以法治人

李峰善于从自身做起，狠抓安全生产现场各项制度落实。哪里脏、苦、累、险，他必定出现在哪里和工友一同并肩挥汗，用实际行动影响、带动和规范了职工岗位操作行为。他率先在职工中实行了班前安全预想，班中安全走动式巡查，班后安全质量复查工作法。并注重督察职工的安全现场操作行为，发现职工有故意减少工作安全流程环节或“手指口述”不规范行为的，现场给予纠偏指正。他总结了“三镜”管理法：排查安全隐患时用“显微镜”，不放过任何一个生产事故苗头；处理问题时用“放大镜”，对所有影响生产的任何环节都要追究到底，放大处理；班前会分派工作时用“望远镜”，做到心中有幅“活地图”，超前部署。通过

创新安全管理，转变了职工岗位操作中存在的“看惯了、干惯了、习惯了”的不规范操作行为，提高了职工安全操作的能力和业务技术素质，使安全事故率降到了零点。

三、安全顾问，以理服人

在班组长的队伍中，李峰是出了名的犟脾气，无论是上岗干部还是普通员工，只要出现了“三违”现象，他都毫不客气严加制止，不留任何情面。

每一次上岗中，他都做到“走一路，查一路，细一路”。在一次临近交班的割煤作业中，当采煤机行到13504工作面中部，各岗位员工都忙着抢时间、争速度，采煤机割煤下至工作面尾部就可收工，此时他却发现前运输机链环有一处焊口拉开，随时有“射箭”危险，他立即发信号，停机，一边请示跟班干部，一边组织人员更换受损的链环。虽然全班员工迟出班近2个小时，但却避免了一起机电事故。事后工友们都说，如果当时隐患不排除，运输机链射了箭，那影响正常生产的时间就不止2小时了。

四、贴心哥们，以情感人

遇到家庭有生活困难、夫妻关系不和、家人生病住院等极易产生安全隐患的职工，李峰总是帮助他们排除不良情绪的干扰，使之不带思想情绪上班，以一种兄弟般尊重、理解的态度与他们相处，确保其安心工作。

针对全组30多名员工性情、特点，他采取不同的方式，做不放心人的安全跟踪帮教工作，变枯燥无味的说教为推心置腹的交流，职工们因此都愿意把心窝里的话“掏”出来。去年十月夜班，班前会上，细心的他发现员工王念合眯着眼睛，萎靡不振，便主动与其交谈。得知他和妻子闹别扭，女人丢下两个孩子跑回渭南老家了。他喝了点闷酒便拖着醉熏熏的身体来上班。于是，李峰就劝他回宿舍休息一天再上班。起初，这名工友不想缺班。经李峰耐心做思想工作，同意了。接下来，李峰将他的两个孩子接到他家，让他们和他的孩子一同上下学、玩，使这位员工暂时无后顾之忧，安心的上起了班。

李峰的“以情感人”抓安全法，有效地避免了职工因思想情绪不稳定、工作时精力不集中而可能导致发生的各类安全事故隐患，从而有力地促进了矿上的安全生产。

目前，随着用工制度改革，年轻农合工越来越多，这些同志的安全、技术素质相对来说较低，对区队、班组各项工作的落实、完成起不到理想的作用，对此，李峰同志看在眼里急在心里，他一边与区队党政领导建议利用班后时间组织本班组职工进行专业技术知识学习，受到区队领导的大力支持，在他的带领下，仅去年下半年组织班组职工安全、技术学习30余次，开展班组职工技术比武2次。除此，为了尽可能缩短占用职工班后休息时间，确保职工上班精力充沛，他大力提倡职工根据个人实际进行班后自学，班组统一引导的办法，从而，不仅受到职工称赞，而且赢得区队领导的一致好评，使该班组技术人才不断脱颖而出，为本班组提高安全生产和工程质量，确保原煤生产的快速、安全、高效的进行，受到全队职工的一致好评。

李峰同志把自己所学到的知识与10多年来的工作实践，完全应用到班组建设及班组安全基础管理工作中，目前，该班组在李峰同志的带领下，正以不断提高班组职工整体综合素质、求实进取、再创佳绩，为本队充分发挥安全高效的生产优势，实现局、矿的目标，努力奋斗！

第五篇：李茹茹先进事迹

李茹茹同学的先进事迹

我是八年级（2）班的李茹茹同学我担任这两个科代表的职务，同时又是一名团员。我很荣幸自己被评为“三好学生”，从这次竞选中，我不仅仅可以看出同学们对自己的评价又可以在这次竞选中找到自己的不足之处。“三好学生” 这个称号并不是一个人轻而易举就能得到的，必须一点点的付出，让每一个人都能：看在眼里，意在心里。这样才能是一个人真正能配得上的这样一个称号。“三好”可谓就是品质好，道德好，学习好。

那一次，我进校门时在地上捡了170元钱，我知道这170元钱是交的资料费。于是我把书包放回去，以最快的速度跑到教务处，我在一楼找了一圈没找到一个老师，于是我出去找到了臧主任。我说我捡到了170元钱，我便把捡钱的过程仔细地给主任说了一遍。我跟着主任来到政教处，主任问我是几班的叫什么名字，我如实回答了主任的问题后，主任又拿了一个本子记下来以后才让我走了。过了两天，我在学校的黑板上看到了表扬，虽然把我的名字写错了，但是我却让老师记住了自己。对呀，一个人得到表扬并不是目的，只要能帮助到另一个人才是最有价值的。另外我怎能配得上团员这个伟大的称号呢。

做为课代表的我，应该在同学面前起一个表率作用。不然怎能让一个班的同学团结在一起呢？作为一个课代表，要有责任心，要有一个治理班级的办法。使同学们都喜欢上这一科，自然而然一个班的班风也就会体现在其中，得到老师的夸赞。我相信在自己与同学们配合的阶段我们八（2）班也能更上一层 楼。

作为一个团员，我要学会组织。组织这个职务并非那么容易，如果把一个班组织好的话，那么，我们班一定能成为八年级得一个亮点，焦点，成为八年级的‘雄者’。在班级文化中我多次参加了班级文化组织活动，经过每一次的组织活动我们都在一点点的进步。而我需要加强一下自我原因，多参加一些活动，提高自己。我相信：在我们班同学的努力下，八年级(2)班一定会更上一个台阶，成为老师口中真正的“好班”。