中学政风行风评议先进事迹材料

第一篇：中学政风行风评议先进事迹材料

评议促发展改革谱新篇

------**中学政风行风评议先进事迹材料

欧阳修故里的**中学，创办于1939年，是江西省首批优秀重点中学，江西省德育示范学校，江西省安全文明校园。1992年至2005年连续七次获得“江西省文明单位”称号，今年又申报了江西省第十一届文明单位。学校现有教师213人，56个高中教学班。206亩的美丽校园里，书山学海相映成趣，绿树花草四季飘香，莘莘学子书声朗朗，教书育人百花齐放。

2003年以来，有八名学生分别考入清华或北大；今年，学生高考520人上了二本线，***以689分的成绩位居全省理科第四名。全校师生积极向上，素质教育异彩纷呈。

为了进一步加强政风行风建设，规范办学行为，提高办学效率和服务水平，根据省厅和市局有关文件精神，结合学校教育工作实际，7月18日，永丰中学召开了2007年永丰中学政风行风评议工作动员大会。

学校党总支书记、校长***作了动员讲话，要求全校老师高标准、严要求，评议工作不走过场，自查自纠力求实效。

为此，学校开展了如下工作：

一．多方征求意见

学校组织各处室、年级组分别举行了“政风行风评议工作意见征询讨论会”。为政风行风评议工作的深入开展夯实基础。

学校举行了“行风评议党外人士座谈会”，为创建“人民群众满意学校”建言献策。

学校邀请了部分县人大代表和县政协委员以及部分学生家长来校进行评议座谈，充实了评议的内容。

学校评议督察组通过发送信函的方式，向县部分职能部门征求意见和建议，县政法委、公安局、文广局、审计局、安监局等十二家单位，对学校工作提出了很好的意见和建议。促进了学校的评议工作。

学校还充分利用校园网站（www.xiexiebang.com）优势，建立“政风行风评议专栏”，向社会公布评议投诉电话、投诉电子信箱、投诉留言本，主动接受人民群众的监督。通过这个渠道，收到社会对学校的意见和建议数十条，为评议工作的有效开展奠定了坚实基础。

二．全员参与评议

学校组织全体员工开展多层次、全方位深入细致的自查自纠活动。根据来自各方面的意见，学校组织各处室、年级组自查自纠，针对自身情况，大家面对面谈不足，从思想深处挖掘问题的根源，对存在的问题，订出整改措施，写出整改材料，达到预期目标，并要求大家写学习心得，写读书笔记，不断提高思想认识。同时，学校还通过《民主评议行风工作专刊》，《民主评议行风宣传栏》，《行风评议简报》，向社会公示评议信息，展示评议成绩，广泛接受社会各界监督；向**电视台、《吉安教育》和吉安教育信息网等部门投稿，总结评议经验，宣传评议工作。

三．认真查找问题

政风行风评议自查自纠，如实反映了学校工作存在的许多不足。

目前影响学校发展的一个重要因素是教师的流失；学校教工和外单位同志到学校个别处室办事时，有时不能及时办理。

有的老师工作积极性不高，有的老师上课仪容不端，不管纪律，与学生了解沟通不够；有的老师缺乏爱心、工作简单粗暴，歧视后进生；有的老师缺乏奉献精神，事事计报酬思想较重；部分学科教师教学态度不够好，责任心不强，业务水平达不到要求，影响教学质量的提高；部分教师的备课上课和作业布置不符合学校要求；上课时间，个别老师还存在接打手机的现象；少数新老师班主任工作方法简单，班级工作开展有困难；少数班主任对寄宿生管理不够到位。老师与家长、社会沟通不够经常，导致对少数道德较差的学生教育的滞后和教育效果较差的现象。

年级组在月考中，少数老师监考、阅卷，加分不认真细致，出现监考放任自流，阅卷错改和漏改、加分差错等现象，影响同学情绪，学校掌握不了教学质量的实际水平。年级组、办公室教师值日责任心不强，打扫卫生意识淡薄；有的办公室人走电不关，有的老师占用办公室电话打私人电话。

寄宿生管理存在不够规范的现象。个别学生晚自习后不回家，不回宿舍睡觉，去县城网吧上网，有时通宵达旦，严重损坏身体、耗费精力和影响学习；个别班级的个别学生迟到、早退、旷课现象尚未杜绝，月考时，个别学生缺考或考试几分钟、十几分钟就交卷离场，自习课讲话，打闹，扰乱教学秩序；部分学生的团队意识较淡薄，团队精神不强。

安全无小事，事事是大事。目前因为学校处在省道旁，交通安全存在隐患。

过去，总务处人员存在上班迟到现象，存在的问题不能及时解决。学校的水电设施损坏比较严重、水电流失不能及时发现和处理，水电浪费很大。有人对学校的校务、财务不甚了解，存在误解；学生浪费水电，损坏公物现象较普遍；膳食科的食品卫生、食品质量、食品种类存在一些问题。

通过党总支会、行政会、校务委员会议，对查出的问题认真进行了分析和整改。

四．真心实意整改

针对教师流失现象，学校要做好对优秀教师的挽留工作，尽最大的努力从工作上、生活上关心教师，鼓励教师思想上积极上进，树立服务于家乡的观念。目前，已经得到了县财政的支持，由县政府牵头，在教学一线老师里评选了14位骨干老师，每月奖励100元

。学校同时出台了奖勤罚懒方案，确保全体教师安心乐业，献身家乡的教育事业。

建立办公室人员值班制度，做到上班时间办公室必有人值班，让前来办事的同志满意而归。

针对教师在工作中存在的问题，首先是加强教师的理论学习，提高认识水平。充分利用每周四晚上的年级组会，组织全体老师认真学习《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关文件，并规定每位老师要摘录学习笔记写出学习心得。通过行风评议自查自纠的活动，提高认识，端正工作态度，加强师德师风建设。

建立健全有关管理制度。规定老师进教室必须关掉手机，对于违反的老师，按照学校有关规章制度论处。提高工作人员对德育工作重要性的认识，提倡奉献吃苦精神，克服畏难情绪，政治处内部健全考评制度。每学期两次大考后，教务处分层次召开学生座谈会，进行问卷调查，并对学生提出的问题在全校教职工大会通报。抽调部分骨干教师，对相关科目的备课教案、作业布置及批改、听课笔记等进行全面的检查，将存在的有关问题在全校会上进行通报，并责成有关教师订出措施，限期补缺。检查结果与老师的绩效工资挂钩，与老师的评职评优评先挂钩。

学校组织教学经验丰富、教学水平高的教师与这部分新教师进行“师徒结对”，并签订师徒结对协议，要求新老师经常听师傅的课，教务处定期抽查师徒结对的工作过程资料，促进新教师成长。

加强学校家长社会三位一体的工作网络建设，完善学校学生家长委员会、年级学生家长委员会工作制度；定期召开家长会议，及时反馈学生的学业品行情况；平时，老师发现学生存在问题，应及时向家长反映，以取得家长和社会对学校工作的关心和支持。

把班主任管理寄宿生工作列入班主任工作考评的一项内容，实行每天班主任轮流去宿舍值日制度。不定期抽查班主任对宿舍管理情况，班主任对寄宿生的管理成绩与其津贴挂钩。修改完善寄宿生管理制度，每月开展一次评选“文明班级”“文明寝室”活动。与县文化、公安部门联手去网吧检查，杜绝学生泡网吧，对放任自流的网吧老板，提请公安文化部门予以处罚。加强值班老师查夜工作，清点未经请假外宿的寄宿生。对于清点未在学校住宿的学生，管理人员要第一时间告知班主任老师，并报告政治处扣该班的考评分，同时要求班主任老师及时与该生家长或者监护人联系沟通，做好留守学生的思想工作，对于屡教不改的学生，学校要及时按照管理章程对其耐心教育，同时给与适当的纪律处分，并将其行为表现记录到该生的学籍档案里去，长期对其进行跟踪教育。实行班前的“晨会制”，主任对员工的工作要及时检查，当天的工作任务及时督促落实，从而提高出勤和办事效果。修改班主任工作考评细则，对班主任工作考评实行等级考评制，拉大等级津贴差距，从而提高班主任的工作积极性，促使班主任老师不断提高工作技艺。

年级组对月考组织严格的巡查，及时发现问题，及时纠正。阅卷、加分实行责任制，查出问题后，对照学校管理制度，对有关人员进行经济上的处罚。如果监考存在迟到现象，则严格根据迟到时间每场扣除50元至100元的处罚。加强年级组教育管理工作，增强年级组办公室值日老师的责任意识和集体观念，各年级组办公室的电话费用实行包干制度。政治处定期检查各办公场所的卫生情况并公示通报，对于人为浪费学校资源的员工，学校根据有关管理制度扣除适当的工资。

对少数的违纪学生进行重点教育甚至校纪处罚，班主任对这样的学生要建立教育跟踪档案，保持与其家长的密切联系，通过家长和社会教育力量，帮助学生改正缺点错误，直至转化为止，从而切实扭转扰乱班风学风的行为。加强勤俭节约，爱护公物的思想道德教育。

针对存在的安全问题，学校定期请县交警大队领导来校作交通安全法规讲座，提高师生的交通安全意识；请县有关部门，加强安全管理、路灯设施管理，要求学生进出校园要出示学生牌证，学生不能骑车出校门。从而杜绝交通安全事故发生。

学校总务处实行划块管理，实行水电工全天候轮回巡查维修制度，使得水电损失降至最低限度。学生会干部、“精神文明监督岗”同学、保卫人员，加强校内的巡视，对损坏公物的行为进行批评、处罚。

学校实行校务财务公开制度，每学期分阶段在学校公布栏里公布学校的收支情况，增强学校校务财务的透明度。学校工会组织每学期要对学校财务及校产进行清理，及时公示学校财务收入和开支情况。

五.几点收获

1．师德师风有明显好转。全校老师安心于学校工作，进一步树立了为家乡教学工作服务的思想。新学年，没有一位老师外出找工作，全体教师都按时到校上班，为了学校的工作，有的老师还带病上课。

2．新学年伊始，全校教师工作积极性得到提高，全体教师按时到校，开学工作进行得井井有条，尤其是政治处组织的入学教育安排的科学有序，班主任克服许多困难，晚上巡查学生就寝，早上到校带领学生做早操，使学生尤其是高一新生来到学校就感到了家的温暖

3．开学初，学校收集整理两年来学校文明建设的工作材料，在较短时间内，条理分明地装订了六本书，很多老师为学校申报江西省第十一届文明单位做了很多工作，牺牲休息时间而先不考虑报酬，使得学校创建文明单位的工作走在全市的前列，受到市文明办领导的高度赞扬。

4．教务处坚持原则分班，不徇私情，严格按照有关要求排课。由于师资还不足，有的老师超过工作量，但是没有一个不服从学校的工作安排，他们急学校所急，想学校所想。

5．总务处遵照上级规定，严把收费关，确保学校收费工作公正、透明、公平。总务处还积极做好了校产的维修工作，在物质上保证了每位学生按时正常上课。伙食科严把伙食卫生关，使得所有在校用膳的学生吃得放心。

6．假期里，没有一个老师私自补课。

六．还存在的问题

1、急需装备一个教工健身房，扩大工会活动室的功能，以便教工锻炼身体，增强体质。

说明：教师身体健康问题是学校面临的一个很大的问题，学校必须采取有力措施为教师锻炼身体服务。目前，学校受到活动场地硬件以及经费投资不足的制约，还不能马上解决这个问题，但是先建设一个卡拉ok厅,丰富老师的业余生活。补足教工运动室设施，为教师提供良好的锻炼身体的场所。

2、给每位老师配置一个便携式扩音器，以利于保护好老师的嗓子，提高学生听课的质量。

说明：由于教室结构的原因，相隔教室隔音效果差，如果每个老师上课使用扩音器，会带来更多的干扰。这个问题就现在的条件很难解决好。

3、学生餐厅装备几台电视机，以便学生多一些渠道了解国家时政。

说明：由于有线电视线路还没有进学生餐厅，等学校开学工作就绪后，科研处和总务处一同设计，在国庆节之前按照要求在学生餐厅安装好电视机。

**中学

二〇〇七年九月

第二篇：2013政风行风评议

政风行风建设自评报告

尊敬的医院各级领导：

为进一步加强我院政风行风建设，近日，我院在全院范围内组织在职职工开展以“强化优良作风，服务人民健康”为主题的民主评议政风行风活动，通过认真学习和领会2013年市卫生局，县卫生系统民主评议政风行风的工作方案相关文件精神，现对个人政风行风作如下自评：

一． 法律法规方面：

通过电视，网络，报纸等多种新闻媒体渠道认真学习和了解相关法律法规知识，积极参加院内外举办的各项法律法规知识培训，我自工作以来遵纪守法，始终用法律知识武装自己的头脑，依法执业，本着从医者的良心从事执业医疗活动，从无法乱纪行为发生，并有信心接受组织和公众的监督。

二． 医德医风方面

常言道：“未行医,先行德；所谓医者，仁心仁术也。”只有具有良好的医德医风的医者，才能更好的为广大群众服好务，在工作中，我时刻以一个医者的职业道德约束和要求自己，多次拒收病人家属红包，赢得了广大病员的好评。我相信：金碑银碑，不如病人的口碑，作为一个从事多年医疗工作的医者，只有获得病员的良好口碑，才是我们医者的最大荣耀。

三． 服务态度方面

我始终坚持认为我们工作的本质应落实到“服务”二字上，从思想上的认识再到具体工作的实质都是为广大群众服务。公立医院的办院方向本来就是解决广大群众“看病难”“看病贵”的问题，而作为公立医院主体的医护人员，理所应当的义务便是为他们服务，为他们提供最优质的医疗技术，最优质的服务态度，只有认识到这一点，我们才能有动力不断强化服务知识，提升服务水平，从而热情，周到，脚踏实地的为广大老百姓服务。

四． 工作质量及办事效率方面

认真履行自己的本质工作，首先，在科主任，护士长的带领下，认真学习十三项核心制度，病人入院后及时认真的书写各种医疗文书，出院病人及时办理相关出院手续。以避免病员出院后为此反复跑路的情况，对于个别重病例患者实行会诊讨论制度，及时会诊，认真讨论，为其制定更为合理的治疗方案，认真落实三级医师查询制度，坚持每日对病员查房，解决医疗上存在的各种问题；同时利用空余休息时间不断加强自己的业务能力水平，从而更好的为病员提供优质的医疗服务，严格遵守行业规范，推进服务标准化建设，主动，及时的为广大群众服务。

五． 党风廉政建设方面

认真学习相关文件，领会其精神，虽然我不是党员，但始终把清正廉洁的工作作风放在首位，在工作中，坚持原则，坚决抵制医疗过程中的不良作风，不开大处方，不乱开单，不过度用药，时

刻约束自己的行为。

六． 工作中存在的不足之处及整改

1，加强十三项核心制度的学习

由于工作繁忙，有些核心制度的落实尚有欠缺，如手术分级管理制度，术后讨论制度等，尚需进一步落到实处。

2，门诊病人秩序维持欠佳

由于我科门诊病人较多，门诊医生坐诊时间有限，每天上午门诊高峰时个别病人坐诊时间长，少部分病员在等待时会有点抱怨心理，因此，想办法改善优化坐诊流程，更好的为病员服务，做好窗口形象。

3，多开展自我评价活动

自始至终强化服务意识，时刻要求自己规范自己的言行，主动寻找工作中存在的问题，进一步提升服务水平。

总之，政风行风建设是一项长期持续的工作，我们绝不能掉以轻心，应把它作为一种长期建设机制，从问题的根源抓起，狠抓落实，并及时开展就“回头病”的整治工作，以确保医疗措施落到实处，从而使人民群众真切的感受到我们卫生系统广大医务人员真心实念的为群众办好事，办实事，办成事的决心和态度。

梓潼县人民医院妇产科王秀华

2013-7-18

第三篇：政风行风评议

政风行风是一个单位工作风气的外在表现，是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。党的十五届六中全会作出了关于加强和改进党的作风建设的决定，把政风行风建设作为作风建设的一项重要内容。我局高度重视市政府开展的政风行风评议工作，通过这次活动，我充分认识搞好这项工作的重要性和紧迫性，切实增强工作的自觉性和主动性，塑造行业新风，提供优质服务，为文化市场繁荣、有序发展作出积极贡献。一是树立发展观念，强化机遇意识。政风行风建设的最终目的是促进经济发展。因此，我们始终要保持清醒的头脑，以高度的责任感和使命感，按照市委、市政府的统一部署，紧紧围绕经济和社会发展目标，充分发挥各自优势，积极出主意，想办法，做工作，促落实，解放思想，振奋精神，开拓创新，真抓实干，以政风行风的大转变，把我市社会主义文化建设的这一伟大事业不断推向前进，促进经济大发展。而机遇，就是加快发展的机会。能不能抓住机遇、加快发展，是我们能否在激烈的竞争中赢得主动、脱颖而出的关键。我们要在科学发展观指导下，强化机遇意识，抓住机遇，抓准机遇，抓好机遇，就会迎来一个更大的发展。绝不能等待观望，坐而论道；不能畏首畏尾、被动应付；不能犹疑不决、行动迟缓。要以只争朝夕的精神、勇往直前的勇气、当机立断的果敢，把握发展的机遇和有利条件，敢于打破常规，锐意进取，才能与时俱进，不断创新，更好地推进跨越发展进程。二是树立人本观念，强化责任意识。政风行风建设的主体是干部，重点在落实。在政风行风建设中，一定要以人为本，切实抓好干部队伍建设。要以提高队伍整体素质为目标，按照“三个代表”的要求，认真抓好干部职工的理论和业务学习，优化知识结构，增强工作能力。要教育全体机关干部切实增强责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。以主人翁的姿态，立足本职，担当起自己应负责任，爱岗敬业，严于律己，恪尽职守，在工作的实践中锤炼自己，提高工作能力。要充分调动积极性和创新性，以饱满的工作热情投身到文化建设事业中去，扎实搞好本职工作，为肇庆文化的事业发展作出应有贡献，加快区域经济发展建功立业。同时，要进一步加强对干部的管理和监督，健全监督机制，规范执法行为，坚持依法行政，做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明、敬业奉献的干部队伍，以干部队伍整体素质的提高，促进行业作风的根本好转。三是树立大局观念，强化服务意识。牢固树立“管理就是服务”的思想，自觉服从和服务于全市工作大局，做到舍眼前而顾长远、舍小利而谋大利，凡有利于区域经济发展、有利于群众物质文化需要、有利于社会主义文化事业建设的事，都要主动做工作，积极搞服务，密切配合，促成项目，办成大事。要站在“讲政治”的高度，增强主动服务意识，推行一条龙服务，简化办事程序，提高办事效率，通过跟踪服务等途径和形式，创造良好的投资环境，大力推进和谐文化建设。要凝聚各方面的智慧和力量，发挥文化部门的职能，一手抓繁荣公共文化建设，推动群众文化发展，引导广大人民群众共同参与和谐文化建设，共享和谐文化建设的成果，最大限度满足人民群众日益增长的文化需要；一手抓文化市场、经营性文化产业的管理，坚持实行 “管有法、放有度、活有序、旺有效”的原则，净化文化市场和经营性文化产业的环境，创造文明和谐文化氛围，确保我市文化市场健康有序发展。政风行风是一个单位工作风气的外在表现，是衡量一个单位整体素质水平的重要标志。实行民主评议政风行风，其实质是对政风行风实行群众监督，以群众是否满意作为衡量部门政风行风好坏的唯一标准。我们务必从讲政治、促发展、反腐败的战略高度，坚持不懈地抓好政风行风评议，以真诚的服务来赢得社会和群众的认可，树立机关干部良好形象，为促进党风廉政建设和经济社会发展做出积极贡献

第四篇：政风行风评议

政风行风评议.txt两人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。。苏斌局长在市安监局民主评议政风行风活动 动员大会上的讲话(2009年4月23日)同志们：

根据全国、省、市纠风工作会议精神、佛山市委市政府和省安监局的工作要求，今年在全市安监系统开展民主评议政风行风活动。这是今年全系统党风廉政建设和机关作风建设的重要工作任务。4月10日，省安监局召开了民主评议政风行风工作电视电话动员会，刚才陈立雄书记已作了简要的传达，我市安监系统民主评议政风行风工作的实施方案也已经下发给各区局和各科室，大家要按照省、市工作部署认真抓好落实。今天，我们召集局机关全体党员干部再次进行动员部署，目的是要统一思想，提高认识，明确任务，切实抓好我局民主评议政风行风工作的落实。下面，我讲几点意见：

一、提高认识，统一思想，切实增强抓好政风行风工作的责任感和紧迫感。

近年来，在市委、市政府的领导下，我局把加强政风行风建设作为贯彻落实科学发展观，促进安全监管工作科学发展的重要任务来抓，积极开展民生直通车上线直播，牵头落实较大以上责任事故调查处理工作，组织开展对安全生产法律执行情况的监督检查，加大有关政风行风举报线索查处力度，做到“标本兼治，纠建并举”，促进安全监管工作取得明显成效。自2005年以来，已连续3年实现安全生产事故总量和事故死亡人数“双下降”，保证了全市安全生产形势的持续稳定好转。我市的安全监管工作得到了市委、市政府的充分肯定，赢得了社会各界的广泛认可。

但我们也要清醒地认识到，我们的工作作风、办事效率和服务水平还存在这样那样的问题，离政府和广大群众对我们的要求还有一定的差距。主要表现在：一是监督检查还不到位。我们平时开展的监管检查多注重面上的，少注重点上的，安全检查务虚的多，务实的少，还存在对隐患整改情况跟踪监督不到位的现象。二是行政审批服务质量和水平有待提高。虽然在行政服务中心设了办事窗口，但很多时候还是需要办事群众找业务科室送件和领证，便民、高效的服务承诺没有完全兑现。三是工作作风还有待改进。有些科室存在工作相互推诿、扯皮的现象，有些同志对组织的决议和领导交办的工作有抵触情绪。工作不在状态、办事拖拉、效率不高的情况还依然存在。这些问题，虽然不是普遍现象，但影响了安监队伍的形象，有损群众的利益，是一个非常危险的信号，一旦容忍放纵，就会蔓延滋长，演化为全行业的不正之风，也势必影响全市安监系统工作的开展。加强政风行风建设，改进工作作风，肃清不正之风，关系安全监管事业的兴衰成败，关系安监组织的凝聚力、号召力和执行力。加强政风行风建设，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建和谐社会的必然要求，也是做好新形势下安全监管工作的必然要求。我们要深刻理解和认识开展民主评议政风行风活动的极端重要性，以开展此项工作为契机，坚持不懈地推进安全监管系统政风行风建设，努力建设一支政治坚强、作风优良、业务过硬、风清气正的安全监管队伍，更好地为全市经济和社会建设服务。

二、明确任务，抓住重点，确保评议工作真正落到实处。

这次民主评议政风行风工作，是按照省委、省政府和市委、市政府统一部署，全省各级安监部门同步进行的，是一项政策性强，社会影响大的工作。我们制定了《2009年佛山市安全生产监督管理系统民主评议政风行风工作实施方案》，对评议的范围、内容、方法、时间安排以及组织领导提出了明确的要求。这个方案已下发给各区局和各科室，大家回去以后一定要认真研读，按要求认真贯彻落实。要注意抓好以下四方面的工作：

一是加强队伍建设。要增强学习的自觉性，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委十七届二次全会上的讲话、省纪委十届二次会议和市纪委十届四次会议等全国、省、市重要会议精神，提高思想认识。要提升职业道德，在机关内营造奉公守法、廉洁从政、诚实守信的良好氛围。二是从规范业务建设。要紧密结合当前正在推进的安全生产行政审批制度改革工作，全面清理涉及到安监工作的行政许可事项项目；要按照市政府简政放权的精神和便民、服务的原则，依法将行政审批权下移；要进一步精简审批环节，压缩办事时限，搭建审批绿色通道，确保符合条件和程序的许可事项申请能快速办结。同时要建立健全与审批相配套的工作制度，对审批服务做出新的承诺，主动接受人民群众的监督，实现阳光操作。

三是加强作风建设。着力解决好相互推诿拖拉、办事难、服务态度不热情、工作效率低下等突出问题，不断改善服务态度、提高服务质量。

四是加强依法行政建设。大力推进安全生产法制机制体系建设，要依法行政、依法办事，严格执行现行安全生产法规政策，认真落实安全生产责任制，着力建立完善符合我市安全生产实际的规章制度；要加大改革创新的力度，改革不符合安全发展趋势、制约安全监管工作发展的工作体制机制，建立健全与佛山经济社会又好又快发展相适应的安全生产长效运行机制，不断提高安全生产监管水平。

三、明确要求，真抓实干，确保评议工作的扎实有效。

总的来说，我局民主评议政风行风工作的要求是要做到“深、真、实、大”四个字，即认识上要深，查摆上要真，整改上要实，成效上要大。

（一）要严格落实评议工作责任制

对于局机关来说，各科室分管领导及科室负责人是行评工作的责任人。分管领导要负切实履行好第一责任人的政治责任，科室负责人要切实履行好直接领导的责任，坚持真抓真管，敢抓敢管，不掩盖问题，不回避矛盾，把工作落到实处。党员干部要以身作则，率先垂范，不折不扣地贯彻执行各项工作任务，坚决纠正有令不行、有禁不止、自行其是的现象。纪检监察组要起牵头组织协调的作用，加强监督检查。行评的结果将纳入考核体系。各科室要认真落实评议工作责任制，抓实抓细评议工作。

（二）要虚心接受评议，自觉接受监督

评议工作本质上是一种民主监督，在评议过程中，我们要积极支持、配合行评工作。要如实汇报问题，积极配合群众调查，严格按照要求上报信息，尊重评议代表的调查权、监督权、评议权、表决权。要认真对待评议代表的质询、意见、建议，认真梳理，分析原因，研究进一步整改的措施，并抓好落实，虚心接受评议代表的评议和监督，确保评议代表顺利履行职责。

（三）要注重整改落实，确保整改效果

整改是整个评议活动的工作重点和落脚点，要把整改贯穿于整个评议的全过程。各科室要按照“睁大眼睛找问题，盯着问题做工作”的要求，根据查找问题，结合收集的意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，抓好整改落实。对群众反映强烈的热点、难点问题，能够整改的，要立即整改、坚决整改；对整改条件不成熟的，要研究解决办法，拟定整改方案，积极创造条件尽早整改，以实际行动取信于民。对一些涉及全局、情况复杂、难以一时解决的深层次问题，要持之以恒、常抓不懈；对一些涉及面广、危害性大、反映强烈的重点问题，要不失时机地进行专项政治。落实整改要切实做到“四不放过”，即：发现问题不核实清楚不放过；整改措施不落实不放过；对政风行风问题和违法违纪问题行为纠正处理不到位不放过；对政风行风评议代表和群众反映的问题没有答复的不放过。要及时通报整改情况，坚持把“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实、群众真正满意”作为整改反馈的标准，既要及时发现好的工作经验，认真总结。

（四）要以治理不正之风为切入点，建立长效机制

行评工作重在思想教育，重在建立长效机制。我们要坚持寓评于建，巩固政风行风评议工作的成果。要加强制度建设，结合安全监管实际，进一步建立健全政风行风建设的领导机制、教育机制、监督机制和奖惩机制，注重用科学发展的思路和改革的办法解决政风行风建设中的深层次问题，努力建立和完善各负其责，齐抓共管的工作机制、群众广泛参与的监督机制和着眼治本的预防机制。要创新政务工作，大力推进政务公开，精简办事环节，降低办事成本；要加大落实和执行的力度，着力解决制度虚设、违纪违规追究不严的问题，促进政风行风建设走上规范化、经常化轨道，保证权力规范运行的机制，形成长效机制，推进治本抓源头工作。要确保行评工作达到“六个明显效果”，即：服务理念明显增强，依法行政水平明显提高，工作风气明显好转，监管机制明显加强，服务质量明显改善，服务水平明显进步。同志们，抓好行评工作，加强政风行风建设，是今年我省安全监管系统的一项重要任务，意义重大，任务艰巨。大家要深入学习领会行评工作的深刻内涵，以高度的政治责任感，坚持求真务实，扎实工作，精心组织好行评工作，高标准、高质量地完成行评工作各项任务，以良好的成效，向市委市政府，向广大人民群众交上一份满意的答卷

第五篇：行风政风评议

五畦小学政风行风第四阶段工作总结

我校政风行风评议工作工作进入第四阶段，在巩固提高阶段整改成果的同时，认真做好如下工作：

1、虚心接受上级行风评团的检查评议并及时改正。

2、积极配合上级行风评团在我校进行听取周边单位情况，问卷调查、查阅资料、明查暗访、召开各界座谈会等“面对面”、“背靠背”的评议活动。

3、对行风评团提出评议意见和建议认真对待，逐条梳理并及时分析原因，采取措施进一步完善。

4、认真抓好政风行风评议结束工作。

5.继续把提高教师素质，修炼内功作为长效机制。

我校在整改阶段为了提高队伍素质、修炼内功上下功夫，使教师队伍成一种维护良好政风行风的内在动力。主要抓三个方面的工作。一是“一日三省”，修炼内功。学校领导着力把政风行风建设变成学校领导、教师的一种内在、本能的需求，使队伍的每一个人能“一日三省其身”，本学期开学第一天，学校就把教师“一日三省”的宣传版摆在校门口，让老师们天天面对：“今天我为孩子做了些什么？今天我有什么遗憾？我应为后代留下些什么？”通过不断自省，教师们把职业道德修养视同每天的吃饭穿衣一样自然，一样重要，把维护良好的政风行风，提升学校形象，变成自身的自觉行动，变成一种强烈的内在责任感。二是“慎独其身”，严格自律。学校教育是一件严肃的事情，必须有严格的纪律做约束。学校要求教师自觉遵守工作纪律，努力做到在遵守纪律方面进入一种“慎独”的境界。“慎独”就是要求大家在失去外力监督的情况下，能时刻自觉约束自己的言行，在施教时，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，不为功利所诱惑。就像一位老师在我校举行的师德演讲比赛中的表白：选择了教育，就意味着选择了奉献，是为了遵循自身内心信奉的党性原则，时时处处要对得起自己的良心。三是养成习惯，修炼人格。习惯对人们的行为有很大的调控作用，习惯成自然，养成了良好的习惯，就会不由自主地去做好某件事。为了使教师养成良好的教书育人的习惯，学校推出了“五畦小学教职工文明服务用语”，供教职工在工作中使用。此外学校还统一了升旗仪式教师的着装，教师列队出操，每周写教育反思等等，都已经化为了全体教师自觉的习惯，潜移默化地发挥着教师身教的示范作用。有了良好的习惯，就会自然地落实在行动上，就会有温馨的服务，就会有对学生的无微不至的关心，工作也就有了效严格履行职责、办人民满意的教育变成习以为常的自觉行动。

通过今年的民主评议政风行风工作，我校从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的政风行风建设长效机制,全体教职员工要进一步明确民主评议政风行风的工作方向及目标，巩固成果,整改到位并取得更大的进步,使我校民主评议政风行风工作顺利进行。

古城镇五畦小学

2013-12-6