第一篇:三江口镇学校党支部先进事迹材料
中共三江口镇学校党支部先进事迹材料
我们三江口镇学校党支部党员分布于镇教育辅导站、镇民族中学、镇中心小学、恫利小学、斯林小学、吊恫小学等。近年来,学校党支部在上级党委的正确领导下,围绕工作中心抓党建,依靠广大党员先锋模范作用,模范实践“三个代表”,以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,坚定信念,深化改革,务实创新,追求发展,在各自的岗位上体现带头作用,使学校在近几年中取得了可喜的成绩。学校党支部在2009年被中共兴义市评“五好”基层党组织,三江口镇先进党支部。学校先后被评为教育系统先进集体、一个党员的素质如何,是反映和衡量其先进性程度最基本的标准,只有优良的政治素质,良好的思想素质和较强的能力素质,才能具备先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。加强学习,是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位,学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习,使每一位党员更新观念,坚定信念,不断地完善自我、发展自我、超越自我,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力。
目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进,开拓创新,求真务实,增强了党的凝聚力。学校党支部提出,教师为人师表,首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观,为教育事业奉献至上,树立为家长、学生、社会的服务意识。结合师德培训,充分发挥党员的先锋模范作用,激发教职工在这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教,学校制订了《学校师德创优实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》,以此来规范每位教师的言行,争做爱生模范。
像三江口镇民族中学校长王家贵,他是个工作狂,是个干起工作来,风风火火,只争朝夕的人。在学校日常工作中,王校长要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机感,要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好教案,做到心中有数,任你哪一级来听讲、检查、参观我们就会处事不惊、得心应手。在他的影响下,全校教师最近几年各方面进步很快,政治、思想和业务水平也大大提高。
农村中学办学条件差,要办出特色可不是件容易事。王校长在狠抓教育教学质量提高的同时,充分调动教师和学生的积极性,利用多种多样的课外活动,组建各种各样的课外活动小组。通过一系列创新素质教育的开展,学生的能力增强了,组织纪律变好了,读书学习的空气更浓了,学生的综合素质普遍提高了,教师教书育人的办法多了,领导、老师、学生的心里也乐了,教育教学的劲头更足了,课改的步子更大了,真可谓一花引来万花开,万紫千红美景来!
榜样的力量是无穷的,群众的智慧是无限的,三江口镇民族中学全体师生,在校长王家贵同志的带领下,正以一种“战斗正未有穷期”的饱满热情,向着新的目标,昂首阔步,勇往直前,创造着三江口镇民族中学美好的明天。三江口镇民族中学2004、2006、2009年被市委评为“文明校园”,2009年被评为“绿色校园”、2010年被评为“安全文明校园”,教育教学质量评估获市“二等奖”。
像镇中心小学张仕财校长,他是一个 “ 情系民族教育,爱洒草根学子”、关心学生的健康成长好党员,特别是贫困生,他常挂记在心。三江口镇安沙村是一个布依族聚居村寨,虽然改革开放又很多人家过上了小康日子,但仍有村民存在种种困难,需要关心和帮助。曾有一个叫李珍的布依族小孩子,因父亲去世,母亲生病导致家庭特别困难而交不起学杂费,眼看就要辍学,张仕财老师知道她家的情况后,二话没说,替小女孩交了费。很多留守儿童得到他的帮助和关怀也是司空见惯的事情了。又一次,一个姓徐的学生,在学校课余时间玩耍因不小心撞伤了头部。张仕财老师及时背着他去镇卫生院包扎处理伤口才没导致更严重的后果。后来知道这学生家境十分贫困,虽然学生家长说以后要将医疗费还给张老师,但张仕财始终坚持不要这位学生家长的钱。
在工作中,作为一名站在教改前沿的领导,他带领全校教师群策群力,形成一个勤学上进善于改革的集体,成为学校教育教学工作的生力军。在班级管理工作中,他兢兢业业,一丝不苟。他特别注重对青年班主任的培养,做好“传、帮、带”的作用,使一批年轻班主任迅速成长起来。2002年、2003年、2004年、2007年、2008年学校被兴义市人民政府授予“文明校园”、“文明学校”等称号。他2000年被兴义市人民政府评为优秀教师,2007年9月、2010年9月被兴义市人民政府评为优秀教育工作者,曾多次被三江口镇人民政府评为优秀教育工作者、校长;多次被三江口镇党委评为优秀共产党员。在他的带领下,学校教师团结上进呈现一片朝气蓬勃的气息。他这种甘为人梯、谦虚好学、善于思考的精神,得到上级领导及老师们的一致好评。
党组织在教师思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中,我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨,确立学生是我们的教育主体,更是我们的服务对象,要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识,树立以学生发展为中心的教育服务理念,给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重,才能更好、更全面地育人。目前全镇有79位在职教师,以党员教师为主导,一个团结奋进、积极向上的集体已形成。他们立足课堂,潜心钻研教育教学;学习教育科研,并用科研指导教学。省、市、区获奖教育教学论文50余篇,获奖优质课、公开课20余节。培养出镇骨干教师2人,学科带头人5人,市优秀教师8人,市优秀教育工作者2人,这其中,党员教师占50%以上。近三年,三江口镇教育目标管理考核获“一等奖”。许多教师在党的教育下,进一步认识到自己的价值,从而更加热爱中小学教育事业,为培养更多、更好的新世纪需要的人才开始了更加执著的追求,用他们的无穷智慧和靓丽青春为三墩的美好明天默默耕耘。
几年来,在学校党支部的领导下,学校以前瞻的理念实践科学管理,积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风,立足农村,面向未来,努力向城区先进学校靠拢,按“培养稳定优秀的教师队伍为基础,实施优质的课堂教学为中心”的办学思路,坚持推行素质教育,坚持质量立校,为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境,培育全面发展的合格人才。德育方面,学校充分发挥活动的育人优势,注重活动的针对性、主动性、实效性,积极探索活动育人的新路子,形成系列化的德育活动,促进学生的健康成长。
面对新的定位,我们的任务更加艰巨;面对学生的渴望、家长的期盼,我们的责任更加重大;面对学校发展的历史转折点,我们的使命更加崇高。我们将团结奋进、开拓创新、求真务实,为三江口教育灿烂的明天,适应新形势,抓住新机遇,争创新佳绩,再创新辉煌!
三江口镇学校支部委员会 2011年5月13日
第二篇:学校党支部先进事迹范文
学校党支部先进事迹范文
我们第 X 党支部在学校党委的正确领导下,围绕学校 20XX年的工作中心抓党建,依靠广大党员先锋模范作用,模范实践三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。全支部 X名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面,与全支部的教师和教辅人员一起,坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策,坚定改革开放的信念,深入教育教学改革,能务实创新,不断追求与学校同步的整体发展,全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用,使我们支部取得了可喜的成绩。党支部自成立以来,围绕党的中心工作,组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献,较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
党支部是一个战斗堡垒,党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。在我们第 X党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己,始终如一地发挥党员的先锋模范作用,树立共产党员的良好形象,为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。
1。加强学习,提高素质
党员的政治素质和文化休养如何,是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准,只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质,才有具备先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要;党员的文化休养是实现为党工作的基础;而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。所以,我们党支部始终把学习放在第一位,学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习,使每一位党员更新观念,坚定信念,不断地完善自我、发展自我、超越自我,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力,体现着党支部的战斗堡垒作用。
在我们支部中,作为支部书记张玉超同志关心每一名支部的成员的生活、工作、成长。担任教务科长的工作中与外校增加联系,不断扩大我校在社会上的知名度,领导设备组负责全校的计算机技术及校园网技术;领导教务组统配学校的教学资源;领导培训组组织学校及在社会上的各项取证培训和考试工作;领导图书组发放全校的教材和对学生与教师的图书报刊的借阅工作;他不断加强业务学习,取得教育部十一五规划教材的主编资格。在张玉超同志的带领下,我们支部的党员和非党员承担全校 XXX门课程的教学任务、承担 XX个班的班主任教学管理工作。
2。良好师德师风
我们党支部是以党员为骨干的教师队伍,支部中的团结奋进,开拓创新,求真务实,有良好的凝聚力。我们党支部要求每一位教师为人师表,要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观,要做到为教育事业奉献至上,树立为学生、为家长、为社会的服务意识;支部要求每一位教师爱岗敬业,充分发挥党员的先锋模范作用,激发教职工在北京供销学校这片教育的热土上发光发热的工作热情;支部要求每一位教师注重身教重于言教,从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。我们支部良好的人际关系、宽松和谐的工作氛围,促进着全支部教师精神风貌的提高,增强着支部的凝聚力。如党员陈文军同志作为设备组组长,带领全组担负着全校计算机的维护任务和网络技术工作,尽管加班加点,但他和他的组员们勤勤恳恳、踏踏实实的努力,设备的完好率大幅度的提高。如信息技术教研科长杨光伟同志,克服很多困难,为了加强信息技术科学生的管理工作,几乎天天学生的晚自习时间亲临现场进行学生的管理工作的体验,制定了很多行之有效的学生管理办法,大大改善的学生晚自习乱的状态。还有如财会科长左震龙同志,多年来带病工作,一心扑在工作上。特别是苏国华同志和裴铮同志自向党组织递交入党申请书后,处处以党员的标准来要求自己、鞭策自己不仅出色地完成自己的教辅工作任务,还认真履行班主任职责。
二、爱岗敬业,率先垂范,增强服务意识
环境造就人才。大量事实表明,同是一位教师,在一个成就需要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作,其表现是大不一样的,党支部的组织思想政治工作的成效是关键。在党支部的群体师德活动中,我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨,确立学生是我们的教育主体,更是我们的服务对象,要求全支部的教师摒弃传统师道尊严中绝对化、不合理的观念和意识,树立以学生发展为中心的教育服务理念,给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重,更好更全面地进行育人教学工作。党员教师和党积极分子充分发挥了领头羊作用,他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列,每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识,体现着党员的先锋模范作用,自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务,把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。目前全支部以支部为核心,正在形成一个团结奋进、积极向上的集体,支部的所有成员立足教学工作和教辅工作,钻研教育教学和计算机及网络技术,把教育教学工作放在第一位。
三、与时俱进,转变观念,实施优质义务教育。
与时俱进是更新教育理念的前提。教育是培养人的事业,学校是培育人的摇篮,教育改革与发展,既关系到科教兴国战略方针的实施,也关系到亿万群众的切身利益,它是广大人民群众十分关注的热点。要体现为人民群众服务的宗旨,能否与时俱进,教育观念能否适时改变,直接关系到一代新人的健康成长和远大前程,因而我们一直以育人为工作的第一要旨,以为学生的未来发展打好基础作为一贯的追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为,虽然我校有四十余年的办学历史,凝聚着几代教师的睿智与勤奋,但是在形势发展日新月异的今天,不进则退。解放思想、实事求是,与时俱进,开拓创新,是学校可持续发展的思想基础。支部建立以来,对如何与时俱进进行讨论。同时在 21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下,国家社会对人素质的要求将更全面,对基础教育地要求将更高,迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段,去变革,去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤,本着以人为本原则,解放思想,坚持与时俱进,树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识,始终走在教改的前沿,党员能做到开拓创新的顶梁柱和排头兵,让每一个学生在我们学校学习专业知识和就业本领,学习做人的原则,为培养全面发展的合格人才打下基础,把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。在学校党支部的领导下,支部以前瞻的理念实践科学管理,积极创导勤奋、文明、求实、创新的作风和严谨、求实、敬业、奉献的教风,立足本职,面向未来,努力实施优质的课堂教学为中心的办学思路,坚持推行素质教育,配合学校的坚持质量立校,为所有学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境,培育全面发展的合格人才,我们支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力量。
现在党支部在学校各个部门的大力帮助下,经过自身努力,已经取得了一定的成果。支部的建设工作有条不紊的进行着,党员队伍的素质不断提高,内部凝聚力不断加强,在群众中的威望越来越高。我们的党支部不仅是一个极具战斗力的党支部,更是一个由党员和群众共同组成的教育教学的家园!
第三篇:镇离退休干部党支部先进事迹
**镇现有离退休干部42人,其中党员29人。近年来,党支部一班人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极贯彻、宣传、学习党的各项方针、路线、政策,坚持民主集中制,以加强党支部思想政治建设为重点,扎实推进党支部制度化、规范化建设,切实增强党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。
一、以打造“管理型”支部为手段,增强离退休干部党支部的战斗力
强有力的领导班子和严格的规章制度,是支部正常开展活动,发挥堡垒作用的保证。
(一)坚持政治理论学习,保持与时俱进。几年来,老干部党支部一直坚持把政治理论学习作为一项重要工作来抓。每月学习时间,除个别年老(90岁以上)多病外,老干部党员都能够自觉参加学习,有事或有病一定请假。在学习内容上,根据不同阶段形势任务,有针对性地安排学习内容,使老干部能够与时俱进,思想和行动始终能和党中央保持高度一致。通过召开报告会、座谈会、与现职领导思想交流会等方式,增强老干部党员学习兴趣。
(二)加强党员教育管理,增强党性观念。为了做好党支部工作,支部委员每月开一次碰头会,研究决定党员生活会活动内容,讨论如何贯彻上级和机关党委的工作部署,以及如何解决离休干部提出的工作与生活上一些问题。支部能解决的及时解决,不能解决的,及时以口头或是书面形式向党委请示,作到件件有回答。定期组织召开民主生活会,走访慰问离退休干部,通过与老同志谈心,沟通思想,征求意见建议,掌握老同志思想动态和心理状态,及时做好疏导和化解矛盾工作,定期向上级党组反映他们的精神状态和思想动态。同时鼓励老干部党员自觉遵守党的纪律,不能因为自身的特殊性而降低党员标准,始终保持离退休干部党员队伍的先进性。
(三)重视支部自身的组织建设。镇党委坚持挑选那些威望高、身体好、作风扎实,对老年事业比较热心的老领导、老党员担任离退休干部党支部书记和支委委员,在具体人选的确定上,按照“党员民主选举,组织进行考核”的程序产生,并注意年龄、性格的优化配置。支部能够围绕上级党组的总体工作部署,结合自身的实际,制定出切实可行的工作计划,支委通过每月碰头和支委会例会制度,制定出月度工作计划和实施步骤,使整个支部工作变得有序有律,忙而不乱。在支部的各项活动中,党支部委员们以一个老党员所具有的党性原则,能够认真履行党员义务,在工作中,口勤、腿勤、不怕苦、不怕累,精心操持、忙前忙后,认真组织活动,工作计划、工作总结和工作汇报都亲自动手,从不推诿,更没有怨言。
(四)不断改善支部活动条件
支部成立之初,活动设施相对比较简陋。目前,离退休党支部活动室已安装了空调,新增了几台自动棋牌桌、象棋桌、门球等,今年在原来基础上又新增了一台净水机。有些老党员们还自己掏腰包买些支部学习器材,支委们把活动室当成了自己的家,老干部们对目前的活动设施比较满意。
二、以开展活动为形式,进一步增强离退休党支部工作的创造力
(一)文体活动。党支部积极采取多种形式,引导老同志参加各种文体活动,充实和丰富了老同志的晚年生活。有(来源:公务员在线 http://www.xiexiebang.com)部分老同志参与了门球队和健康麻将活动,还有一些老同志积极参加镇“老年大学”的学习,学理论、学科学技术,不断充实和提高自己。另有一些身体健壮的老同志,经常结伴外出旅游,饱览祖国大好河山,增强民族自豪感。去年11月,支部邀请了邱隘、章水、区老干部活动中心、区退教协会等10个队参加了门球邀请赛。今年参加了区老体协组织的“三八女子门球”比赛,取得了优秀的成绩。4月初,参加了钓鱼比赛,中旬又参加了区老年部乒乓球比赛,并取得了“团体第三”的好成绩。5月—6月,应集士港镇和石碶街道的邀请参加了门球友谊赛。丰富多彩的文化体育活动,不仅陶冶了老同志情操,也给老同志带来了欢乐和健康。离退休干部党支部通过加强自身建设,凝聚力不断增强。通过这些活动,学到了知识,更新了观念,树立活到老、学到老、改造到老的革命精神。
(二)捐款活动。去年5.12汶川大地震后,退休党员们个个心系灾区,响应中组部的号召,纷纷解囊,捐款捐衣物,积极交纳特殊党费,向灾区人民献爱心,支持抗震救灾,共计捐款6450元,其中章同华同志捐款3000元。退休支部党员共缴纳特殊党费1750元。老干部们每年还不忘参加“慈善一日”捐活动。
(三)组织参观本地重点工程建设。离退休干部先后参观了杭州湾跨海大桥、下应天宫庄园、鄞州博物馆、**滨海博物馆等,使老同志们开
第四篇:三江口镇中心小学2012课外活动总结
三江口镇中心小学2011—2012学
第二学期
课外活动工作总结
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,符合广大学生家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。因此,学校利用学生的课余时间,组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。现将本学期的工作总结如下。
一、主要工作:
1、加强组织领导,明确职责分工。
学校成立了课外活动领导小组,组长和副组长是学校主要领导,组员为全体教师。组长亲自管,副组长具体管。从校级领导到中层干部,再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面,得到广大师生的支持与配合,使活动开展得顺利有效。
2、制定具体措施,落实活动计划。
(1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程,新学期制订计划时,校领导都要下达半年的达标工作计划和指标,并制定 相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。学校明确规定,活动开展不好的班级不能参评“优秀班级”,班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力,大家都来认识和重视课外活动。
(2)、为了便于开展课外活动,学校给每个活动小组定内容,定时间,定地点,设置活动项目,提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间,每周二、四的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时,辅导教师要做好活动情况记载,学校安排值日教师进行巡视督查,确保活动开展的质量。(3)、建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励。
(4)、在学生中培养活动骨干分子,让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。(5)、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。一是体育组结合结合学校实际开展各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级,先进小组,先进学生,有力推动了体育活动的开展。二是美术活动小组使第一课堂知 识得到加深、巩固和实践,受到学有余力的学生欢迎。三是音乐组组织学生学习各种音乐知识等,受到学生的喜爱。四是建立综合型的兴趣小组。以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加课外活动。此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
二、主要成绩:
我校课外活动成效明显,丰富了学生的课余生活,激发了学生的兴趣,促进了学生全面发展,推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养,个性特长得到张扬。我校办学品位得到提升。
三江口镇中心小学 2012年5月7日
第五篇:XX学校党支部先进事迹
XX学校党支部先进事迹
XX学校党支部在加强党的建设工作中,始终坚持以“五个好”为抓手,体现党支部政治核心地位,出色完成了党章规定的党的基层组织基本任务,促使学校工作实现了跨越式发展,取得了显著的社会效益,被XX市委授予“先进基层党组织”。XX学校成为X省第一个验收通过的省级示范特教学校、XX省德育工作先进单位、省级文明校园、XX省教育系统先进集体、XX省师德建设先进集体、XX省工会组织创先争优先进单位、全国特殊教育先进单位、全国特殊艺术人才培养基地。目前,学校已进入全国百强特教学校行列。
这些荣誉的取得,得益于学校党支部模范践行创先争优“五个好”的基本要求,发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。
建设一个强有力的领导班子
从文化建设入手,提升领导内涵,以“谋略、决策、协调、民主、鼓动”为领导班子工作文化;以“博学、睿智、民主、科学、和谐、开拓、责任、艺术、果断、垂范”为领导文化;以“传承、凝聚、创新、堡垒、核心、推动、号召、创先、争优、谈心、发展”为党支部文化;以“廉洁治校、勤俭办学、廉洁从教、服务师生、敬廉崇洁、志存高远”为廉政文化;以“永远改革、永远创新、永远追求、争创一流、永不止步”为学校文化精神;以“教会做人、学到知识、掌握技能、学会交流、实现价值”为学校教育思想。目前,一个解放思想、实事求是、与时俱进、工作高效的领导班子已经建成。
打造一支素质过硬的党员队伍
党支部以“正气、奉献、才能、引领”为党员文化,促使党员增强党的意识,要求党员都能成为一岗双责示范点,在学校各项创新工作中,每个党员都能率先垂范。学校成立教师乐队,党员带头参加,在教育教学改革中,党员主动挑大梁,在开展一月一主题的教育活动中,支委挂组,党员挂班,在学校、管理干部和教学骨干、学科带头人中80%是党员。支部树立的“岗位工作标兵”易超就是其中的一个,在党员的引领下,有13名青年教师在向党组织靠拢。实现了党员是骨干、骨干是党员的目标,一专多能的教师队伍已经形成。
创建一套完善机制
创建优良的工作机制,为教职工营造良好的工作氛围,这是领导进行科学管理的首要责任,学校多年来,一直很重视内涵的发展,将学校60个方面的文化外延与内涵汇集成册,将党建各项制度汇集成册,将学校管理的各项制度汇集成册,将每次主题教育资料汇集成册,分发给每位教职工。提出“灌、管、情”;“分层管理、各负其责,目标一致,全面推进”,“发现问题、提出问题、解决问题”;“安排任务、指导过程、检查结果、实行奖惩”管理工作思路和“勤、严、实、细、活、新”的管理总要求。目前,一个各项制度完善,工作运行规范,民主管理,和谐发展的工作机制已经形成。
营造一个干事创业的工作氛围
“事业心、责任心、进取心、管理兴校、质量立校、科研强校”理念已达成共识,已形成“主动工作、创造性工作、注重效果”工作模式。近年来,先后争取经费2000万元用于学校建设,较过去相比,在校学生人数和班级数翻了5倍,教职工人数翻了1倍,校舍建筑面积翻了13倍,固定资产翻了65倍;职业教育毕业的残疾学生680名,就业率达85%以上,有25名经过听力、语言康复的聋童回到普通学校读书,有7名聋生考上大学;党员教师编校本教材六大类12册,教师发表教研论文86篇,学生表演的文艺节目连年在中国家、省、市参演中获一等奖。学生的美术作品连年在中国家、省、市参赛中获金、银、铜奖,其中有150幅被文化部送到日本、西班牙、波兰等国参展并获大奖。目前,学校已形成集聋童学前康复教育、九年义务教育、职业技能教育和指导就业为一体的办学模式,已成为XX市特殊教育发展的指导中心。
树立群众主心骨形象
学校坚持办学以教师为本,教育以学生为主体的理念,把师生作为学校的宝贝对待,不断为师生创设舒心的工作、学习和生活环境。从政治上予以关怀,将优秀分子及时发展为党员;从学习上予以关照,先后送150人次外出学习进修;从生活上予以关心,解决住房问题,大套每户160平方米,小套每户131平方米。校长将每周六定为校长接待日,解决师生们随时遇到的困难和问题。目前,一个和谐奋进的工作氛围已经形成。使教师都能够全身心投入到自己衷爱的特教事业。学校的工作得到了群众的认可,受到群众的好评。
我们的体会是:学校党建工作,只有充分发挥党组织政治核心的作用,才能有感召力;只有坚持以“五个好”为抓手,才能迸发出勃勃生机;只有为人民谋利益,才能受到群众的拥护;只有与推动学校事业发展紧密结合,才能产生凝聚力和向心力;只有坚持发展中的问题在发展中解决,前进中的困难在前进中克服,才能主动地去解放思想,实事求是,与时俱进;只有不断创新,走内涵发展、科学发展之路,才能奏出党的基层组织建设的时代最强音。