普通教师党员榜样事迹材料

第一篇：普通教师党员榜样事迹材料

**是**一中一位普通的教师,中共党员。人们在称道其教学业务的同时，更钦佩其拾金不昧、扶危济困的善举。

一面锦旗

“我的钱包能够失而复得，多亏了高老师。”毕玉双握着**的手非常激动，并把一面镶有“拾金不昧，品德高尚”的锦旗送到了他的手中。

原来，2014年10月12日，**在外出的路上，看到一个骑摩托车的将钱包掉到了路上。他赶紧向失主喊话。但由于车速太快，失主没有听到。于是，**根据包内身份证的信息，知道失主是临盘镇韩岭子村的村民毕玉双。他及时通过当地的同学寻找失主。回到家后的毕玉双发现钱包丢了，急得团团转。1100元现金对务工的他来说不是小数，并且还有银行卡、身份证等重要物品。毕玉双在苦寻钱包无果，并放弃希望之际，忽然接到了**打来的电话。在约定的地点，**把所有的物品交还于毕玉双。当毕玉双掏出现金予以感谢时，“这是我应该做的，请你收回去。”**婉拒了他。

一次邂逅

“和高老师的一次邂逅，改变了我的整个人生，我一辈子都记着他的恩情。”在北京首都师范大学任教的王本言谈起**老师感慨万千。

2001年10月，**带着学生去济南培训中心学习，邂逅了在此打工的一位小伙子。通过与其攀谈，他了解到，这名小伙子叫王本言，家在济宁嘉祥，因母亲常年有病，且学习专业费用较高，家里无力承担，于是辍学后在此打工。**动了恻隐之心，把王本言劝到**复读，安排在自己的班里学习，并承担了他的全部生活费、学杂费。次年，在**的关心照顾下，王本言考取了山东艺术学院。

一封来信

“高叔叔，这次考试我又取得了很大的进步。我一定更加努力学习，长大以后成为像您一样有爱心的人，去帮助别人。”看着信中稚嫩的笔迹，**感到十分欣慰。

王华宇是林子镇李元寨小学一年级的学生。他原本有一个幸福的家庭。但突来的一场变故使他的家庭陷入了困境。2013年10月，他的母亲因身体不适住院治疗，被诊断为子宫癌，须立即做手术。高额的手术费和术后的多次放疗，使家里背负了十几万元的沉重债务。他的父亲也只能在照顾妻子的同时，抽时间打点零工，收入很低。**了解到王华宇的家庭情况后，十分挂念。特别是王华宇才6岁，正是长身体的时候，生活上需要照顾。于是，**与林子镇团委取得联系，决定把王华宇作为救助对象。从他的工资中每年拿出1000元作为王华宇的生活补助。

**在救助王华宇的同时，他从镇团委还了解到**四中初一四班的学生曹鹏有特殊困难，并将其作为第二个救助对象。

**的善举续传着雷锋精神，践行着社会主义核心价值观，照亮了一片道德的天空。正是“**式”的这些凡人善举为“厚德**“不断积聚着前行的正能量。

第二篇：教师党员《榜样》观后感

榜样的力量

---观看《榜样》有感

“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日一经播出，就收获了广泛好评。该节目以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

“大国工匠”李万君，坚守电焊工岗位29年，用手中的焊枪诠释“工匠精神”；“天麻主任”罗官章，退休19年来带领村民种植天麻等经济作物，解决乡亲们的“钱袋子”问题；扎根大山三十余载的教师支月英、“最美警花”李贝„„一个个响亮的名字是一面面鲜艳的党旗，是一座座伟岸的丰碑，他们都有一个共同的名字——中国共产党。

低头服务，做一头任劳任怨的“老黄牛”，默默无闻但不碌碌无为。开展“两学一做”学习教育活动，就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养，在这个拥有8000多万党员的大家庭里，发挥党员的力量，树立党员典型，对于国家的发展，社会的进步，人民的幸福将起到多么重要的作用。

树立一种榜样，就是树立一面镜子，树立一面旗帜，他可以成为我们时时奋斗的目标和参照物，他可以时时告诫我们自身的责任和使命，他可以时时提醒我们应不忘初心，奋勇前进!今年是建党95周年的纪念日，也是长征胜利80周年的伟大日子，在这样的时期，我们表彰一大批优秀的共产党员。他们是退休干部、乡村教师、人民警察......他们都是普通人，也都工作在普通岗位，也许他（她）就是我们身边的熟人和亲人，他们是平凡的更是伟大的，他们在自己的岗位上恪尽职守，兢兢业业，践行着一名共产党员的坚守和信念。就像在大山执教36年的支月英说，我不是因为有希望才坚守，而是因为坚守才能有希望，多么质朴的话语，却又饱含了多少自己对工作的深情。和支月英一样在自己的岗位上默默耕耘的共产党员还有很多，他们用自己的信念和担当撑起一片天空。

在何方，无论是从事何业，都不能忘记自己肩上那沉甸甸的使命，大国工匠李万君说：“要在岗位上干出个样子”，如果我们每一个人，每一名党员都能在自己的岗位上干出个样子，我们的国家将会变得更加富强，更加昌盛。

过去的中国需要榜样给与我们道路指引，今天的中国更需要榜样的力量鼓舞我们奋勇前进，时代在变，榜样的责任不变，共产党员的使命不变，不忘初心，继续前行，用自己的实行行动去践行一名共产党人豪迈的誓言，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩!

第三篇：最新普通教师党员工作总结

篇一：2015年教师党员年终个人工作总结 2015年教师党员年终个人工作总结 2015年教师党员年终个人工作总结 时光如梭，转眼2015年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

在思想上，自己能认真学习邓--理论、xxxx重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、xxxx重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓--理论、xxxx和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大及xx大三中、四中、五中会议精神。总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的30+15课堂教学模式授课，运用任务型 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取合作学习的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。

三、生活方面 在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。注：篇二：2015年教师党员个人总结 2015年教师党员个人总结

xx年9月我毕业分配到x县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：

在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。xx年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了2万字的读书笔记，5篇学习心得，2千字的党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。

在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级（高二10、16班），一文一理，虽然都是普通班，基础较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

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一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本校安排的各项任务。

为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本工作计划和任务。本主要完成了如下工作：

1、完成xx－xx年上期的教学工作，并取得优异成绩。在xx－xx年上期担任初xx年级一班,二班的数学教学工作和xx年级二班的班主任工作，在教学中取得了较好的成绩。同时我还担任初三年级组长工作，圆满完成该组的所有工作。

2、在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，放弃了暑假的部分休息，到×××完成继续教育十天，提高了自身的能力和素质。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我选择了教育，我将用一生为之而努力。

为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。

以下内容与本文教师党员个人年终工作总结相关，可查阅参考：师范生小学见习报告总结 | 幼儿园新教师见习总结 | 新教师见习期个人工作总结 | 2010年教师个人工作总结 | 2010年教师党员个人总结 | 2010年幼儿园小班教师工作总结 | 2010年幼儿园教师工作总结 | 2010年小学语文教学工作总结 | 到 教师工作总结

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第四篇：教师党员评选事迹

教师党员评选事迹，女，年月出生，年月日加入中国共产党，本科文化，中学高级教师。1980年7月参加教育工作，年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来，她以其感人的人格魅力，求真务实的工作精神，令人瞩目的工作成果，赢得了一个个耀眼的光环：先后16次被评为县优秀教师，10次被评为县、乡优秀共产党员；3次获得县政府嘉奖，年被评为市“优秀教师”，并记三等功；年和年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星；年被评为县“名优校长”，曾4次当选为市、县党代会代表。她的先进事迹，被收编在《职业女性，美丽星城》、《风景无边》、《巾帼风采》等书刊中，《工人报》、《日报》、《教育》等媒体曾多次报道。她几十年如一日，不断学习，不断完善，为党的教育事业奉献着自己的青春和力量，堪称为一位献身教育,德艺双馨的优秀共产党员。敬业奉献，人格魅力师生敬佩: 是一个“工作狂”。在她的眼里，没有上、下班之分，没有节、假日之分，总是连轴转。在县幼儿园，她每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。2005年她家建房，从策划到搬家，她总共花费的时间仅是两个星期天的下午，几乎淡忘了“家”的概念。

对自己的要求近乎苛刻，但对师生却倾注着她满腔的爱。在道林时，为帮助困难学生上学，她花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说，实在是好难好难呵！平时，老师遇到什么困难，只要她知道了，就是最难，也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难，想申请一套廉租房，可那个老师所在的社区名额有限，这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房，四次到社区，三次去找房产局，最后她找到县委副书记，磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问：她是你的什么人呀？傻笑着回答：她是我的娘啊！

在幼儿园里，孩子们欢快地叫为“钟妈妈”，同事们则亲妮地称她“钟大姐”。这一声声饱含深情的呼唤，折射出来的就是人格的力量！勇于攀登，优良素质刮目相看: 同志毕业于师范学校，但她有一个终身学习的理念，先后参加了教师岗培，普通话、计算机培训，校长和园长岗培班、研修班学习；她研读过18本教育专著，写下了30万字的读书笔记；经过六年的自考获得了专科、本科文凭；普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

专业知识的不断充实，使的教育教学工作能力迅速提高，并取得了显著的教育教学效果：在道林镇学校24年，竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一，5次被评为优秀班主任，4次被评为优秀少先队辅导员。

教育理论水平的提高，更新了的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：还在道林时，她承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究，就得到了总课题组郑和筠教授的充分肯定，课题获省级一等奖；到县幼儿园后，她更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力，和同志们一道，在六年的时间里，先后承担了省、市、县7个课题研究，已有5个结题并取得优异成果，其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的《乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于年3月正式出版，填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

长期的实践和探索，使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验，她把它们整理出来，使之升华，并给人以启迪和教益。近年来，她撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖，其中《呼唤责任心，培养责任感》一文获国家级一等奖；《让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖；《幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》在全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表；她的录相课《跳房子》获得省级一等奖。

因显著的教育效果，骄人的科研成就，被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、省教育学会小学管理专业委员会理事、市教育学会教育科学专业委员会理事、县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看：了不起，真是了不起！开拓创新，管理业绩令人惊叹: 年8月调县幼儿园时，面临的是员工不安心、生源不足、负债350万元的困境。她从打破“铁饭碗”入手，率先在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制，千方百计组织资金，大力改善办园条件；实施精细化管理，大幅度提高保教质量；努力改善员工的政治待遇和经济待遇，凝聚人心，最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人，经过全园上下的不懈努力，短短的六年，县幼儿园发生了翻天覆地的变化：现已是“市示范性幼儿园”，“市教育科研先进单位”，“市语言文字规范化示范性幼儿园”，“市食品卫生a级单位”，“市芙蓉标兵岗”，“最受市民喜爱的十优孕婴童产业品牌”，“县优秀共产党员示范岗”“县先进基层党组织”，“县文明单位”，连续五年被评为县，女，年月出生，年月日加入中国共产党，本科文化，中学高级教师。1980年7月参加教育工作，年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来，她以其感人的人格魅力，求真务实的工作精神，令人瞩目的工作成果，赢得了一个个耀眼的光环：先后16次被评为县优秀教师，10次被评为县、乡优秀共产党员；3次获得县政府嘉奖，年被评为市“优秀教师”，并记三等功；年和年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星；年被评为县“名优校长”，曾4次当选为市、县党代会代表。她的先进事迹，被收编在《职业女性，美丽星城》、《风景无边》、《巾帼风采》等书刊中，《工人报》、《日报》、《教育》等媒体曾多次报道。她几十年如一日，不断学习，不断完善，为党的教育事业奉献着自己的青春和力量，堪称为一位献身教育,德艺双馨的优秀共产党员。敬业奉献，人格魅力师生敬佩: 是一个“工作狂”。在她的眼里，没有上、下班之分，没有节、假日之分，总是连轴转。在县幼儿园，她每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。2005年她家建房，从策划到搬家，她总共花费的时间仅是两个星期天的下午，几乎淡忘了“家”的概念。

对自己的要求近乎苛刻，但对师生却倾注着她满腔的爱。在道林时，为帮助困难学生上学，她花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说，实在是好难好难呵！平时，老师遇到什么困难，只要她知道了，就是最难，也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难，想申请一套廉租房，可那个老师所在的社区名额有限，这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房，四次到社区，三次去找房产局，最后她找到县委副书记，磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问：她是你的什么人呀？傻笑着回答：她是我的娘啊！

在幼儿园里，孩子们欢快地叫为“钟妈妈”，同事们则亲妮地称她“钟大姐”。这一声声饱含深情的呼唤，折射出来的就是人格的力量！勇于攀登，优良素质刮目相看: 同志毕业于师范学校，但她有一个终身学习的理念，先后参加了教师岗培，普通话、计算机培训，校长和园长岗培班、研修班学习；她研读过18本教育专著，写下了30万字的读书笔记；经过六年的自考获得了专科、本科文凭；普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

专业知识的不断充实，使的教育教学工作能力迅速提高，并取得了显著的教育教学效果：在道林镇学校24年，竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一，5次被评为优秀班主任，4次被评为优秀少先队辅导员。

教育理论水平的提高，更新了的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：还在道林时，她承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究，就得到了总课题组郑和筠教授的充分肯定，课题获省级一等奖；到县幼儿园后，她更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力，和同志们一道，在六年的时间里，先后承担了省、市、县7个课题研究，已有5个结题并取得优异成果，其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的《乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于年3月正式出版，填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

长期的实践和探索，使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验，她把它们整理出来，使之升华，并给人以启迪和教益。近年来，她撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖，其中《呼唤责任心，培养责任感》一文获国家级一等奖；《让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖；《幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》在全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表；她的录相课《跳房子》获得省级一等奖。

因显著的教育效果，骄人的科研成就，被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、省教育学会小学管理专业委员会理事、市教育学会教育科学专业委员会理事、县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看：了不起，真是了不起！开拓创新，管理业绩令人惊叹: 年8月调县幼儿园时，面临的是员工不安心、生源不足、负债350万元的困境。她从打破“铁饭碗”入手，率先在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制，千方百计组织资金，大力改善办园条件；实施精细化管理，大幅度提高保教质量；努力改善员工的政治待遇和经济待遇，凝聚人心，最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人，经过全园上下的不懈努力，短短的六年，县幼儿园发生了翻天覆地的变化：现已是“市示范性幼儿园”，“市教育科研先进单位”，“市语言文字规范化示范性幼儿园”，“市食品卫生a级单位”，“市芙蓉标兵岗”，“最受市民喜爱的十优孕婴童产业品牌”，“县优秀共产党员示范岗”“县先进基层党组织”，“县文明单位”，连续五年被评为县

教育系统“目标管理先进单位”。

如今的县幼儿园，成了大地一颗璀璨的幼教明珠，吸引了众多的学习、参观者。年月，县幼教考察团在我园参观后说，你们县幼儿园的发展真是个奇迹！你们的钟园长更是奇人！

年来，同志深悟教书育人之道，久拥爱生敬师之情，谨遵严己宽人之训，不沾庸坠懈怠之行，用心灵感化心灵，用精神召唤精神，塑造了一个优秀共产党员的形象，更成就了一个教师的辉煌

第五篇：先进教师党员事迹

XXXX同志1967年2月出生，中共党员，本科学历，1988年8月参加工作。现为中学一级教师，XXX市地理骨干教师，我校教导处副主任。

他始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中，他勤奋工作，勇于开拓，锐意进取，以先进党员事迹践行“三个代表”的重要思想。在工作中他牢固树立服务意识。例如，每学期的课程安排在符合教育教学规律的原则下，他都能充分考虑每位教师的校务安排，同时尽量考虑到一些教师的家庭实际，创造条件让老师们能较好的协调工作与家庭的关系，使他们心情舒畅的工作生活。学生用书及练习的征订也总要事先征求教研组长、备课组长意见，使配套的练习符合教学实际。他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《规范教学教研工作管理要求》、《教学常规考核细则》、《学校学籍管理补充规定》等各项教学管理制度，以制度来管理教学工作。各项具体优秀党员先进事迹工作有计划、有安排、有过程、有总结。为规范学校的教学作出重要贡献。他锐意进取，课改意识强。在课改形式下，他能结合我校实际，有创造性的开展教学工作。组织课堂教学创新大赛，开展教师创教学特色活动，做到“人人参与创新大赛，人人感悟课改理念”。编辑“新课程，新理念”系列校刊，内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈，教学设计，教学论文，教学反思，市统一考试命题分析等，指导老师在新课程理念下开展教学工作，组织全校老师进行新课程理论知识测试，在年段进行教育教学工作视导等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取，开拓创新的良好品质。

XXXX同志业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他经常组织教导处相关人员对教的常规进行拉网式的检查，并及时进行书面反馈，提出常规教学的指导性意见，对存在问题及时座谈解决，检查结果与考核直接挂钩。深化对学生学的常规的检查、指导，每个年段每月至少检查一次，检查人员除了教导处人员外还包括年段长及教研组长，让我们及时了解学生学习中存在的薄弱环节，改进教学方法，提高教学效率。他严格落实每月一考制度，从考试当中发现问题，在过程当中及时解决，很抓教学质量监控。对每次学校统一考试，都本着“逢考必严，是考必真”的态度进行。长期以来，每一次统一考试学校都严格执行单人单桌，分上下场进行。他常说：“这样做虽然工作人员，监控人员累点，但是考试的结果能比较真实的反映学生的学习水平，利于质量监控。而且这样的考试过程也是对学生进行一次很好的党员先进事迹材料教育。”

他深入实施课程改革，积极开发校本教研。教研组活动内容变常规型教研为专题型研讨，集体备课内容在三维目标、教法学法研究、课程资源开发、信息技术应用等方面进行研究。教研组、备课组活动定期、定点、定内容、定主讲人，在制度保证下，规范有序开展。我校语文、英语、物理三个教研组分别与同安区进修学校建立校本教研，在教研员的指导和参与下，在教材的切入点、教学方法的优化、教师角色转变、学生学习方式转变、学生成长记录袋的建立等方面取得突破性的进展，学科教学质量有了显著提高，校本教研向纵深持续发展。他积极在校内开展教育教学工作视导，指导教学。通过看、查、听、问等形式对各年段教育教学工作进行全面视导。看：就是看学生的行为习惯，看班风、学风;查：就是查阅学生练习、作业、试卷、成长记录袋等;听：就是深入到课堂听课;问：就是随机抽取部分学生进行问卷调查。通过视导，不但规范年段的教育教学工作，更重要的是赋予了视导工作新的内涵，就是在课程改革的新形势下，如何有效配置年段教育教学资源，形成先进个人事迹，促进学生的全面发展。

XXXX同志自身素质高。他长期在教学第一线任教，教学基本功扎实，理解课改内涵深入，教学手段多样，教学过程中方法到位，教学成绩优秀。在每一次的市统一考试中，他所任教班级的成绩总是居第一名。他还善于在实践中总结经验并上升到理论高度。他撰写的多篇论文《探究性学习：地理教学改革与发展之路》，《新课程下指导学生开展地理探究性学习策略》，《正确认识青少年学生的品德教育》，《读报活动调查与思考》分别在CN级刊物发表及省市交流汇编。他是我校市级科研课题《积极深化读报活动，全面提高学生素质》的课题组副组长，他和课题组成员们一道，潜心研究，推出了十几万字的读报活动研究成果。省第二届农村中学语文研讨会在我校召开，先进事迹活动得到有效推广。