教师三八旗手先进事迹材料（精选五篇）

第一篇：教师三八旗手先进事迹材料

XX同志　女，46岁。XX同志热爱祖国，拥护党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。她于xxxx年毕业于xx，分配到我校从事历史教学任务，并担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。她深感所学知识不足，便报考了内蒙古民族大学，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就：

1、扎实工作，争创一流业绩

在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担布置给她的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科，对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要求，耐心细致解答学生疑问，取得一定的教学效果，并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来，在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾荣获XX“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级xx班、xx班曾荣获“xx先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。

2.担任班主任工作成绩显著：

她所带班级104班、126班多次被评为XX先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时，关心学生的生活情况，设身处地为学生着想，尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生，曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊，让家长放心，让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得了较好的成绩。

3.在教育科研方面：

XX同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。

4、生活中作风踏实，待人真诚

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。

作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。她要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。

她是我校一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

第二篇：三八旗手事迹 Microsoft Word 文档

三八红旗手事迹

我是一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。

一、坚持政治理论学习，提高个人思想素质

结合工作实际，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、把理论与工作实践相结合，加强自身的素质提高。热爱教育事业，立足学生发展，坚定的为教育教学事业无私奉献。

二、扎实工作，争创一流业绩

我热爱我的教育事业，热爱我的学生，喜欢站在讲台前与学生共同学习，共同探讨，共同进步。在工作上，我本着负责、认真、尽职尽 责的态度，以最优的标准来严格要求自己，学习，探索，创新。在教学上一丝不苟，在工作上勤勤恳恳，做学生的表率，以人格感染学生。

工作整十个年头，随着课程改革的深入，我努力学习新的课程理念，跟随教育的新形式，转变教学观念，并随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让启发式教学、合作探究性学习、注重学生的个性发展等理念走进课堂。由于我的执着努力，在继承中求发展，在发展中求创新，丰富灵活的教学方法，新颖独特的教学艺术为语文教学注入了生命力，为学生的学习增加了活力。为此，在教学工作中我也取得了一定的业绩。07年被评为中学一级教师；所带毕业班两次被评为区级优秀教师。自评为一级后，课堂教学实践《语文课堂 学生乐园》在区级征文中获得一等奖；教学体会《程序系列训练点滴体会》获区级征文一等奖;原创随笔《聆听心语的声音》获区级一等奖；09年获得镇级优秀教师；多次在校内评为优秀课教师，优秀教案等荣誉。

此外，作为班主任，我本着一切为了学生的原则，花了大量的时间和精力深入班级学生，及时掌握学生的思想、学习、生活等各方面状况，并采取有效的措施开展工作。以身作则、言传身教，给学生树立好榜样，班级具有稳固的班风，积极好学，团结进取。

三、生活中作风踏实，待人真诚

在生活中，我开朗乐观，与周围同事的关系融洽，具有团队协作精神，待人真诚，与人为善。而且我一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。

成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。

第三篇：三八集体先进事迹

三八集体先进事迹

——XXXX术有限公司XXX研究部

XXXXX有限公司XXX研究部现有女职工13人，占全科室职工人数的68％，其中，研究生1人，大学本科3人，大专文凭5人，中专文化3人，党员4人。

近年来，她们在XXXX公司领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕公司“创新提升、持续发展、做强做大、长富久安”的发展策略，立足本职岗位，开拓进取，锐意拼搏，在平凡的工作岗位上默默地奉献着自己的青春。

总所周知，检测工作是一项细致、繁琐、枯燥的工作，在日常工作中，她们发挥女性特有的细心、有耐心的性格特质，积极实践、勇于探索，不断提高业务技术水平，成为各自工作岗位上的技术骨干和业务带头人。

过去的2010年是坎坷、风雨飘摇的一年，在原有检测市场萎缩、新的业务市场被地方检测中心垄断的市场背景下，她们承受着巨大的压力，与技术实力强的检测单位进行技术合作，与地方检测中心进行业务对接，另辟蹊径，走出了一条多元化的发展道路。同时，她们通过增强服务意识、提高服务质量，以“一张温馨的笑脸、一段耐心的技术讲解、一声友好的道别”服务于客户，受到了客户的一致好评。此外，她们积极参与丰富多彩的精神文明活动，积极捐资捐物关爱企业困难员工、受灾群众、农村留守儿童等弱势群体，增强了企业和社会的凝聚力，充分发挥了妇女在精神文明建设中的特殊作用，为两个文明建设做出了应有的贡献。

“为企业创造财富、巾帼英雄建功勋”，这就是工程技术XXXX公司XXX研究部“三八”红旗集体的生动写照，新的2011年，她们正在以此为起点，向更高的目标奋进！

第四篇：“三八”红旗手先进事迹

“三八红旗手”先进事迹

尊敬的各位公司领导，同志们：

大家好！

我叫***，***，来自****公司，现任后勤部长。我于2015年进入公司，从一名普通文员做起，三年来，我与公司一起成长，见证了公司的成长壮大。今天，我能站在这里做演讲，首先要感谢公司所有关心我、支持我的领导和同事们，感谢她们对我工作的支持。下面，我就如何在本职岗位上履职尽责、干好本职工作，谈一点体会：

一、坚持学习充电，提高个人综合素质

结合工作实际，我认真学习了党的路线、方针、政策及公司的各项规章制度，牢记公司使命任务和战略发展目标，用先进的企业文化和管理理念有效开展工作。我深感工作中自己的文化素质和综合能力不够，为了更有效的完成好公司的每一项任务，工作之余我阅读了《企业管理学》等管理方面的书籍，通过坚持不懈地学习，使自己完成“农民思维”到“企业思维”的转变。虽然我学历不高，但我深深懂得：现在是市场经济社会，是充满竞争的社会，是终生学习的时代，只有不断学习，与时俱进，完善知识结构，才能胜任自己的岗位，不被社会淘汰。

二、爱岗敬业，扎实工作，争创一流业绩

在工作上，我本着认真、负责的态度，无条件承担起公司布置给我的各项任务，并以更高更好的标准来严格要求自己。在担任后勤部长这一年半的时间里，我本着一切为了公司发展的原则，花费大量时间和精力深入车间，深入员工，了解公司的需求情况，采取一切有效措施保证公司的后勤供应。无论天寒酷暑无论周末假日，只要公司生产一天公司的食堂里总有热腾腾的饭菜。不管是办公用品还是生产原料，只要公司需求我都竭尽全力采购。对于企业日常的大宗采购，我必“锱铢必较”货比三家，为公司节约每一笔费用。

在管理我的团队之前我以身作则、言传身教，给员工树立好榜样；做好员工的思想教育的同时，关心她们的生活情况，设身处地为她们解决困难，尽全力解决她们在生活中遇到的问题。通过对全体员工的严格要求，工作中的自我锻炼，我的组织协调能力和管理能力等各方面素质都得到了很大的提高。

三、生活中作风踏实，待人真诚平时工作中，我平易近人，对待工作认真负责，踏实勤奋，事业心和责任心强，体现出一名管理人员的先锋模范作用。在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，待人真诚，与人为善，人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。我经常想，一个人最大的幸福是什么？以前有各种各样的答案。现在，我终于找到了答案：一个人最大的幸福，是有工作的机会，并且能在工作中兢兢业业、建功立业。

业已兴，路正长！面对未来，我充满自信、充满自豪、充满渴望，我将在公司各级领导和同事们一如继往的关心与支持下，加强后勤部的建设，为公司的持续性发展壮大而努力奋斗，为家乡和祖国的经济发展作出新的、更大的贡献！

第五篇：初三班旗手先进事迹简介 文档

初三（2）班旗手先进事迹简介

升旗手：赵明同学，是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男孩，现担任初三（2）班团委书记兼劳动班委。他活泼热情，学习勤奋上进，他处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师的得力小助手。

护旗手：周彤同学，是一个自信乐观，努力上进，关心集体的靓丽女孩。她在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“自信自强功自成”，这正是周彤同学的座右铭。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为学习委员，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。在学习的道路上，她一步一个脚印，面对困难，不言败，不放弃，始终保持积极向上的精神。

护旗手：郭玉同学，是一个性格开朗、勤奋刻苦、不完成任务誓不罢休的坚强女孩。“做最好的自己”一直是她的座右铭在学习中，她有股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐心地尽其所能，认真讲解。也许她习成绩并不是班中的第一名，但她的学习钻进是无人能比的。她一直是父母眼中的乖孩子、老师心中的好学生，更是同学们学习的好榜样。

在老师们的辛勤培育下，我们期待这三位旗手一定会做得更好。