出走防范应急预案

第一篇：出走防范应急预案

湖南省脑科医院 出走防范应急预案

防范措施：

1.平时要鼓励病人多参加集体活动，以转移病人的出走意念。2.交接班时，必须清点病人数，做到班班交清。

3.病人走出病房时，密切注意病人动向，须在工作人员视野内，经常清点病人数。4.对有出走企图的病人，要及时掌握，重点观察其动态，及时发现出走先兆迹象，采取措施，谨防病人出走。

5.对出走企图强烈的病人不宜带出病区活动，应安置在重病室专人监护或遵医嘱暂时约束保护。应急处理措施：

1.一旦发现病人出走，当班者应呼叫其他工作人员电告门卫关好大门，防范病人走出院外，迅速展开寻找，同时报告所在病区护士长（或负责医生）2.若判断病人已离开医院，则应采取如下措施。

（1）立即报告上级部门（护理部、院办），逢节假日报告行政总值班，并通知病人可能前往的家属及亲朋好友，请他们协助寻找。（2）组织病区工作人员在市内有关车站及渡轮处寻找。

（3）若24h没有出走病人的信息，则上报所在地区警署、公安分局。（4）若有出走病人信息，则组织人员派车接回。处理程序：

病人出走→当班护士→报告病区护士长及负责医生、科主任→寻找病人→病区护士长及科主任安排院外寻找→通知家属协助寻找→找回应做好安抚工作→24h内没有找回，病区负责人应安排人员继续寻找→正确及时书写护理记录

第二篇：精神病患者出走应急预案

一、走失患者防范预案

1、了解病史，详细记录患者的家庭住址、联系方式，以便走失后查找。

2、加强入院指导，主动介绍病区环境、工作人员及病友，使患者尽快熟悉周围环境，减少 或消除陌生感和不适应感。根据患者病情，适时向其讲解住院的必要性。

3、密切观察病情，了解患者的思想动态、心理压力，及时发现走失先兆，给予恰当的心理疏导。

4、工作人员要认真履行岗位职责，及时巡视患者的活动情况，并适当限制其活动范围。

5、对有严重走失企图的患者，重点交班，禁止外出，其活动范围应在工作人员的视野之内。一般走失企图患者，外出活动或做检查时应有专人看护。

6、杜绝一切可以造成患者走失的条件，经常检修病区的门窗，每日检查危险物品，工作人员保管好自己钥匙，进出病房时注意防护，以防成为患者走失的途径和工具。

7、一旦确认患者已离开病房，立即采取以下措施：（1）立即通知门卫（医院门卫、宿舍门卫），门卫应立即行动通知保卫科，对可疑人员进行拦阻，同时立即报告病区主任和护士长，组织病区人员就近寻找。

（2）确认患者走失，应在1小时之内向医务科、护理部汇报，同时通知患者家属与工作单位。医务科或护理部及时向分管院长汇报，并进一步调配力量，协调车辆，到车站、交通要道及附近村镇进行寻找。（3）24小时内仍未找到，应向公安部门汇报备案，以便协助查找。同时及时借助报纸、广播电台、电视台等新闻媒体，刊登寻人启示，依靠社会力量进行更广范围的寻找。

（4）严禁训斥和惩罚走失患者，耐心询问走失原因及途径，以防再次走失，并做好详细记录。

第三篇：防范暴力事件应急预案

防范暴力事件应急预案

在我们的学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么你有了解过应急预案吗？以下是小编收集整理的防范暴力事件应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定防范暴力事件应急处理预案如下：

一、处置事件的组织

幼儿园领导，教育局、镇政府领导，幼儿园值班人员，公安机关。

二、处置事件的指挥机构

总指挥：园长

副总指挥：总务主任、分管园长

成员：后勤组长、保健教师、班组长

三、报警程序

1、发现案件时及时向公安机关报案。

2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。

四、处置措施

1、发生危险状况，在第一现场的教职员工首先要保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险。

2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时，尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。

3、接报后，园领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

4、在处理过程中，根据事故的实际情况做出相应的判断，如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。

五、注意事项

1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全。

2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗，边报警。

3、各部门负责人要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

㈠预防措施

1、做好学校保安的管理工作，完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识，切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。

2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。

3、学校门卫严格实行出入登记验证制度，严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。

4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。

5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况，做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控，发现可疑人员或可疑事件要立即上报。

7、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

㈡现场处置及救援措施

1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或学校安全处电话8808，并立即与学校易发安全事故领导小组联系。

2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场，各司其职。

3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的`暴力事件。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静，果断采取措施。处理原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

5、犯罪嫌疑人被控制后，要保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知伤者的家长或亲属。

㈢事故报告及现场保护

1、要协助警方维持秩序，配合警方调查，记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的凶器，保护好现场。

2、要做好对暴力事件相关情况的上报工作。及时向县教育局报告事件情况。

㈣事故调查及处理

1、妥善处理事故，协助教育局、公安等部门调查事故原因。

2、通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工作。

3、根据事故调查结果，依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。

第四篇：治安防范应急预案doc

新郑市农村公路管理所

“五一”期间治安防范应急预案

为确保“五一”期间系统社会治安秩序良好，信访工作大局稳定，扎实开展，结合我所实际，制定以下应急预案。

一、提高认识，加强领导，增强做好社会治安防范工作的责任感。

为了维护社会治安大局稳定，为全市人民愉快渡过春节，创造安全和谐的社会环境，严密防范邪教活动，经研究决定成立应急领导小组：

组 长：王冬生

副组长：王天鹏

成 员：李忠何全民

沈 丽刘红琴

负责对突发事件应急处理的组织和指挥。

二、成立应急小分队。队长：杨喜斌；成员：吕华军、杨磊、马志远、冯宏伟、董晓民、王运木、王合法。负责摸排不安定因素和邪教参与情况，及时应对突发事件，确保大局稳定，创造和谐环境。

三、在全所范围内进行思想动态和信仰状况摸排。发现异常情况及时处理，把不安定因素和影响安全和谐各项隐患消灭在萌芽状态。争取做到“五个不发生”和“三零”目标，对有信仰邪

教倾向的个体进行严密控制，确保不发生各类突发性极端事件。

四、严格值班制度。坚持一把手负责，分管领导具体抓，其他领导“一岗双责”，强化措施，狠抓落实，确保在五一期间不发生群众越级集体上访、重复上访、非正常上访。对突出问题及时采取解决问题、思想教育、困难帮扶、以法处置四结合的办法，做到就地化解，避免重复上访。

五、及时汇报五一期间治安防范、信访稳定和反邪教工作的各项情况与上级部门紧密联系，协调配合，力保春节期间治安、信访稳定，争创安全和谐的社会环境。

二Ｏ一一年三月九日

第五篇：反恐防范应急预案

反恐防范应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防范应急预案。

二、组织机构

1、领导小组

组 长：孟高峰

副组长：郭幸芳 牛宗煜

成 员：梁艳艳 郭德华 焦晓辉及各班班主任

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

三、学校反恐安全措施

1、成立组织，明确职责。

2、加强门岗管理，严禁非法人员进入校园，严格实行来客

登记制度。

3、学校值班人员每天在校门口做好迎送制度，要善于发现校园周边各种不稳定因素。

4、加强对学生的教育，树立安全防范意识。

5、进行防恐演练。

四、针对不同情况的应急预案：

1、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。救护受伤学生和其他伤员。实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

2、校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

3、校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110

报警请警方专业人员进行检测和处理。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。