第一篇:镇中心学校安全工作应急预案
镇中心学校安全工作应急预案范文
在日常学习、工作抑或是生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,可能需要提前进行应急预案编制工作。写应急预案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的镇中心学校安全工作应急预案范文,希望对大家有所帮助。
为了认真贯彻落实省、市关于加强学校安全保卫工作的指示精神,牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想,切实加强学校安全教育和管理,有效防止各类安全事故、事件的发生,特制订本预案。
一、指导思想
以省、市、县教育局关于加强学校安全保卫工作的指示精神为指导,以加强学校安全教育和管理,加强校内外各种集体活动的安全防范及整治校园周边环境为主要内容,以防止各类事故、事件的发生,确保师生员工的人身安全和学校财产安全为目的,本着对党、对人民、对社会、对师生高度负责的`态度,认清形势,增强对学校安全工作的责任感和使命感,做到警钟长鸣,常抓不懈,确保师生安全和学校正常教育教学秩序。
二、主要内容
1、高度重视学校安全工作。全镇各中、小学校和幼儿园要建立健全各项安全规章制度,制定学校和幼儿园安全工作实施方案,成立安全工作组织领导机构。按照“谁主管,谁负责”的原则,中心学校与各中学、小学,学校与教师,教师与家长,层层签订责任书,采取各种有效措施,将学校安全保卫工作责任落实到教育、教学、实验室、后勤设施、学生宿舍等各个方面,做到制度到位,责任人到位。
2、经常进行学校安全教育和安全知识讲座。
教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盗窃、防爆炸、防触电、防侵害、防突发性事件为重点,增强师生安全防范意识,具有自防自救能力。
3、定期开展安全工作检查。定期分析学校安全工作情况,对发现的事故隐患及时采取有效措施,把事故隐患消灭在萌芽之中。定期对学校实验室剧毒、易燃、易爆物品、学校用电器、线路等进行全面检查,加强学校重点部位的安全管理。加强对校园校舍的检查,特别要把学校宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重点,严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关,确保校舍修建的质量,全面消除危房。
4、加强学校值班工作。强化值班人员的责任意识,严格工作纪律,严禁社会闲杂人员随意进入学校。加强学校内暂住人员的管理,凡不符合规定的要责令其限期迁出校园。积极配合公安等部门,搞好学校治安工作,打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动,净化校园周边环境,维护学校正常教育教学秩序。
5、要突出防范校园伤害事件,当前最紧迫的任务是防范和应对重大个人暴力倾向问题,确保中小学校和幼儿园不发生重大校园伤害事件。
6、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会、娱乐、野游等活动的,必须报中心学校、报县教育局批准,并制定安全防范措施,做到组织管理无疏漏。
三、具体事件及处理办法
Ⅰ、火灾
⑴报警程序
①发现人及时报告学校负责人。
②学校负责人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
③根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)同时向教育局主要领导报告情况。
④如遇通讯障碍,发现人可直接报告教育局或消防中心。
⑵组织实施
①参加人员:在消防车到来之前,校后勤人员,学校教师均有义务参加扑救。
②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等。
④各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
⑤无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。
⑶扑救方法
①扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
②火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
③人员在逃生时应掌握方法。
④一般不组织学生参加灭火。
Ⅱ、食物中毒
⑴报告程序
①学生要先报告班主任。
②班主任报告校分管领导。
③校分管领导报告校主要领导。
④由学校主要领导报告教育局和卫生防疫部门。
⑤如遇通讯不通和特殊情况,可越级上报,以利及时采取措施。
⑵处置措施
①发现情况后立即向校主要领导汇报。
②以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
③由学校有关人员封存现有食物。
④立即组织学生骨干组成陪护人员队伍。
⑤根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
⑶注意事项
①稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
②如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。
③事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任和学生干部要做好食物中毒人员的思想工作。
④如有新闻媒体要求采访,必须经过校长同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以免报道失实。
Ⅲ、触电
⑴报告程序
①学生立即报告班主任或教师。
②班主任或教师先行救护并报告教育局。
⑵处置措施。
①迅速关闭电源。
②尽可能用安全方式救护触电者。
③如触电者有伤残要迅速送到就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
④触电者逃生时应掌握方法,救助者应具备防触电的一般常识。
⑤如遇触电者死亡要迅速报案,并上报教育局。
⑶注意事项
①稳定师生情绪。
②反应要迅速,对事故采取行之有效的措施。
③救助措施要得当,切忌发生集体触电事件。
Ⅳ、楼梯踩踏
⑴报告程序
①学生或报告班主任或学校领导。
②学校领导上报教育局。
③如遇通讯障碍,学生或班主任可直接报告教育局。
⑵处置措施
①迅速组织有关人员实施现场抢救。
②对负伤学生及时送往就近医院进行救治。
③及时组织人员与受伤学生家长取得联系。
④及时向上级主管部门报告。
⑶注意事项
①稳定学生情绪,尽最大可能进行人员抢救,不可因慌乱造成不必要的人员伤残。
②反应要迅速,对事件处理采取行之有效的措施。
③把损失降低到最低限度,尽快恢复正常的教育教学秩序。
Ⅴ、交通事故
⑴报告程序
①学生先报告班主任或校领导。
②校领导上报教育局及交警队。
③如遇特殊情况(通讯不通、人员不在现场等),学生或班主任可直接报告教育局、交警队,拨打122、110及时报案。
⑵处置措施
①发现事故后立即向校主管领导汇报。
②以最快速度将负伤人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救电话“120”请求救助。
③立即组织人员保护现场,维持交通秩序,及时拨打“122”向交警队报案。
④分别向上级主管部门报告。
Ⅵ、各类自然灾害,如暴雨、冰雹、大雪、洪水、飓风、雷击、地灾性灾害,破坏性地震等,应以保护师生人身安全为重点,并及时上报抗灾指挥部,在抗灾指挥部、防汛抗旱指挥部等机构统一指挥下,积极配合,做好工作。
四、具体要求
1、各中小学要定期召开专门会议,学习省、市、县政府关于安全工作的文件精神,要对广大师生进行广泛、深入、经常的安全教育,要结合学校教育的特点和本校实际,把安全教育纳入课堂教学之中,并根据学生不同年龄特点充分利用法制课和班、团、队会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动,以自我防范、自我救护等安全知识为教育内容,将安全教育渗透到相关学科教学中,让学生掌握确保人身安全的基本知识,努力提高学生自救自护能力。
2、各中小学要结合本校实际,开学初对学校安全工作进行一次全面检查,对存在的问题提出具体的整改意见,并明确整改措施和期限,由主要负责人和主管人员签字,报教育局备案,把学校安全工作落到实处。
3、教育局会同公安局、城建局、消防队等相关单位每年两次对安全工作进行大检查,并建立健全安全教育大检查及通报制度,切实把安全教育纳入到日常管理工作之中。
4、严格执行责任追究制,对发生重大安全事故、事件的学校要追究有关领导及责任人的责任。
五、希望大家严格对待,若有出错者,按规定处罚!
第二篇:镇中心学校地震应急预案
为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡和财产损失,尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序,根据《甘州区教育系统地震应急预案》结合本校教育实际,制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。
二、工作原则
处置地震灾害应急活动在教育局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展,并坚持以下原则:
1.坚持以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针,把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位,依靠科学决策和先进技术手段,全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。
2.坚持统一领导、分级负责的原则。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后,按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则,立即启动《地震应急预案》。学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案要求,加强联系,密切配合,采取紧急措施,做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。
3.坚持警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作,切实做好地震应急抢险的各项准备工作,防患于未然。
三、防震减灾(应急救援)指挥系统
学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组,当地震发生时,领导小组转为抗震救灾指挥部,在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。
1.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)
组 长(总指挥):朱兴高
副组长(副总指挥):樊 雄
成 员:潘发成 张 铖 段 华 杜文洋 海铁金
刘 纪 罗 明 李兴昌 刘登杰 甄东升
郭九信 甄兆武 董淑琪 顾 海 朱宗明
2.学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室
学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设办公室,办公室设在学校,潘发成同志任办公室主任。
3.学校防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设应急疏散小组、抢险救灾小组、安全治安保卫小组、应急物资筹措及供给小组、医疗防疫组、师生安置组、通讯联络及宣传报道组七个小组。
四、防震减灾(应急救援)指挥系统主要职责
1.防震减灾应急救援领导小组(指挥部)主要职责
(1)全面负责学校地震应急工作,并按照应急(救援)预案迅速组织开展抢险救灾工作,力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。
(2)根据地震受灾情况,统一部署应急预案的实施工作,对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。
(3)根据地震受灾情况,及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。
(4)做好学校教学秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。
(5)定期组织预案的演练,根据情况变化,适时对预案进行调整、修订和补充。
(6)及时向教育局报告抢险救灾工作的进展情况。
(7)与公安、交通、城建、安检、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。
2.防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室主要职责
组长:樊 雄
成员:潘发成 海铁金
(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部),经防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)批准后,及时报区防震救灾工作领导小组办公室。
(2)负责与局防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系;处理其他涉及抗震救灾的工作。
(3)负责传达、落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示。
(4)负责组织协调全校教育系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。
(5)组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作。
3.防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)各职能小组组成及主要职责
(1)应急疏散小组组成及主要职责
组长:各校校长
成员:教导主任、后勤主任、所有上课教师、班主任和值周教师
主要职责:
①以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散。学生安全撤离到安全地带后,班主任立刻清点人数,告知学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室。
②地震发生后,班主任立刻到所任班级教室门口,协助任课教师组织学生撤离;值周教师应立即到自己所在楼层的楼梯口,协助学生撤离;校长全面负责师生的撤离工作;班主任需确认本班所有学生、值周教师需确认各楼层学生及老师、教导主任、后勤主任需确认全校学生及教师全部撤离后,方可撤离。
③各校编制学校地震应急疏散平面图,各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等。
④妥善安置生活必须食品(吃、穿、用、住)等工作;
⑤妥善安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;
⑥组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
(2)抢险救灾小组组成及职责
组长:各校校长 中心学校分管领导
成员:学校所有教师及工作人员
主要职责:
①组织实施自救互救,抢救被埋压师生;
②抢救重要财产、重要档案等;
③负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
④尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
⑤负责预防和扑救可能发生的火灾;
(3)安全治安保卫小组组成及职责
组 长:副校长或后勤主任
副组长:安全兼管员
成 员:保安和门卫工作人员
主要职责:
①破坏性地震发生后,负责重点部位的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏;
②负责维护学校治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
(4)应急物资筹措及供给小组组成及职责
组长:张 铖
成员:杜文洋 各小学校长
主要职责:负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收和分发工作,确保师生的基本生活。
(5)医疗防疫组
组 长:段华
成 员:杜文洋 各小学校长
主要职责:按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的安排,开展学校建立临时医疗救治点,抢救、转移、治疗伤病员,及时检查监测灾区学校的饮水、食品安全等工作,采取有效措施防止和控制疫情。
(6)师生安置组
组 长:樊 雄
成 员:各小学校长
主要职责:负责按局抗震救灾指挥部灾民安置组的要求,负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作。
(7)通讯联络及宣传报道组
组长:潘发成成员:海铁金 宋小明 杜文洋
主要职责:按照教育局抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的要求,负责编印防震减灾知识宣传材料,搞好地震知识的宣传普及;负责抗震救灾工作的宣传报道和信息报送工作。
五、地震灾害的报告
(一)通讯联络
1.学校确定杜文洋为防震减灾(应急救援)联络员,设立防震减灾报告电话,建立24小时值班制度。
2.灾害发生后,在停电情况下,文件、材料、信息的报送必须书写工整,由校长签字,加盖公章后,上报教育局。
3.学校防震减灾应急救援联系电话:
办公室:0936-8617007
(二)报告规则
1.地震发生后,立即将地震情况分别报告教育局、区政府和地震局。
2.学校立即写出书面报告,报送教育局、区政府和地震局。报告内容包含:
(1)地震发生时间、受震强度;
(2)伤亡人数、直接经济损失的初步估计;
(3)抢救处理情况和已采取的措施;
(4)需要有关部门、单位协助抢救和处理的有关事宜;
(5)报告注明签发人和报告时间;
(6)报告注明联系电话、联系人和联系地址。
六、应急救援预案的启动
1.地震发生后,学校立即将情况报告教育局防震减灾工作领导小组并立即启动应急预案,由领导小组组长(校长)按《预案》规定,迅速组成指挥部,并开展抗震救灾工作。
2.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组办公室根据应急救援指挥部的指示,迅速组织相关人员,调派物资,组织开展救援工作。
3.灾害发生后,学校全体工作人员马上集中,按照《学校地震应急预案》接受任务,展开应急救援工作。学校物资迅速集中,由防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室统一调配使用。
七、现场应急处理的具体措施
1.抢救人员:应急救援人员到达现场后,迅速组织人力、物力,最大限度地营救人员,并及时将伤员送往指定医院就医。
2.妥善安置人员,抢救物资:根据地震受灾情况,及时安排好师生的住宿、生活设施,并组织人员及时抢救学校的财产。
3.处置险情:当遇到险情时,现场指挥员应根据地震局的通报情况,沉着、冷静、果断地作出正确判断,科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾,迅速将人员、物资撤到安全地带。
4.维持秩序:应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序,做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作。
八、应急救援的人力、物力保障工作
当发生重特大破坏性地震时,应急救援指挥部要确保物资和设备的及时供应,做好应急救援的后勤保障工作。
九、学校的地震灾害救援工作完成,伤病员在医疗机构得到救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置,学校及时恢复正常的教学秩序,经教育局批准可宣布应急响应终止。
第三篇:龙海镇中心学校突发事件应急预案
龙海镇中心学校突发事件应急预案
为有效防范和处臵教育系统的突发事件,最大限度地减少突发事件造成的损害,切实保障广大师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序和社会稳定,根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、省市教育主管部门关于学校安全管理规定及《彝良县教育局学校突发事件应急预案》等的相关要求,结合我我乡学校实际,制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于学校在校园内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、教育教学和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况,如:安全事故(火灾、公用设施故障中断、建(构)筑物倒塌、师生集体活动中发生的伤害性意外事故及交通、溺水、触电等)、公共卫生事件(食品和职业危害、传染病疫情、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(集体上访、闹事、游行、“法轮功”等非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪涝、飓风、雷击、冰雹、地震等)及其他涉及师生生命、学校财产安全的突发性事件等。
二、基本原则
1、统一指挥,快速反应。中心学校成立突发公共事件应急处臵工作领导小组,全面负责学校应对突发公共事件的处臵工作,形成处臵突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处臵等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处臵,力争把问题 解决在萌芽状态。
2、分级负责,属地管理。发生突发事件后,应遵循属地管理原则,学校要在当地党委、政府的统一领导下,启动应急预案,并及时报告县教育局。学校“一把手”是维护稳定的“第一责任人”。
3、预防为本,及时控制。立足于防范,抓早、抓小,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,强化信息的广泛收集和深 层次研判,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突 发事件控制在基层小范围内,避免造成校园秩序失控和 混乱。
4、系统联动,群防群控。发生突发事件后,各相关部门要立即深入第一线,掌握情况,部署工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控的处臵工作格局。
5、区分性质,依法处臵。在处臵突发事件过程中,要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照“动之以情、晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可集”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。
6、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。
三、突发事件分级
根据教育系统突发事件的性质、涉及范围、危害程度等将突发事件划分为一般突发事件、重大突发事件、特大突发事件。
(一)一般突发事件
指在个别校园发生的对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成一定影响,在当地党委政府领导下,以学校为主可以处臵,按规定必须向县教育局报告的突发事件。
(二)重大突发事件
指在个别校园发生的对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡,需由学校和教育主管部门共同参与处理,甚至需地方党委政府和有关部门处理,按规定必须向县教育局报告的突发事件。
(三)特大突发事件
指对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡3人以上,需由当地党委政府、教育主管部门和其他部门共同参与协调处理,甚至需由县委、县政府组织有关部门共同处臵,按规定必须向县教育局报告的突发事件,或按有关应急处臵工作预案确定为特大级的紧急情况。
四、领导机构及职责
(一)龙海镇中心学校突发事件应急处臵领导小组
组 长:余泽奇(龙海镇中心学校校长)副组长:李发奎(龙海镇中心学校副校长)万光发(龙海镇中心学校副校长)张吉友(龙海镇中心学校支部书记)陈忠宽(龙海镇中心学校副校长)成 员:办公室其它工作人员、各村校校长 领导小组下设办公室在中心学校、办公室,李发奎具体负责学校突发事件应急综合协调工作和相关业务。
领导小组主要职责:
1、发生突发事件时,发布应急处臵、救援命令、信号;
2、组织、指挥队伍实施处臵、救援行动;
3、及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况;
4、必要时向上级及有关部门请求紧急救援;
5、配合上级开展事故调查取证,形成材料。
6、物资保障。
(二)教育系统突发事件应急处臵现场指挥部
中心学校突发事件应急领导小组根据事故类别和现场需要,成立现场指挥部。其中,现场指挥长根据事故类别指派领导小组副组长或学校校长担任,现场指挥部成员由中心学校派工作组成员及事故发生单位的有关领导担任。现场指挥部职责:
1、及时向教育局突发事件应急领导小组报告事故发生的基本情况及救援、处臵情况,提出处臵意见,执行领导小组的决策、指令和命令,指挥现场处臵;
2、采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大;
3、调配现场处臵力量和救护装备物资,组织抢救伤员,实施现场救护;
4、做好稳控和善后处臵工作。
现场指挥部下设六个组,各组职责是:
应急抢救组:开展现场施救。
警戒维护组:主动或配合做好现场保护,维护现场秩序,组织危险区人员撤离,劝说围观群众离开事发现场等。
信息联络组:保持与上级和相关部门的联系,保证信息畅通,及时、准确地向上级汇报事态发展的情况,向相关部门通报有关信息,必要时向有关部门紧急求援。
后勤保障组:负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排,组织救援物资,协助做好救援工作。
善后处理组:做好劝解、安抚、慰问等工作,妥善处理善后事件,消除不稳定因素。
预备机动组:由现场指挥部临时确定,随时听候调度、使用。
五、突发事件应急处置
(一)报告
突发事件发生后,事件发生单位在向110、119、120报警救护的同时,必须在第一时间向县教育局突发事件应急领导小组报告,由县教育局及时向县委、县政府、市教育局及其他相关部门汇报。报告应包括以下内容:
1、发生的时间、地点、单位;
2、简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;
3、发生原因的初步判断;
4、事发后采取的措施及事故控制的情况;
5、事件报告单位。
如果事件紧急,为做到处臵及时,可先报第1项内容,同时指定专人及时将事态发展情况续报。
(二)校园内突发事件的处臵程序
1、中心学校突发事件应急领导小组接到报告后立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场,组成突发事件处臵现场指挥部;
2、指挥部迅速调集力量按照各组职责分工组织施救和疏散,并根据突发事件等级,及时向公安、卫生等有关部门请求救援;
3、迅速开展抢险救治工作;
4、做好突发事件有关情况和信息的报告;
5、做好师生宣传教育及思想稳定工作;
6、开展事故调查;
7、做好稳控和善后工作。
(三)校园外群体性事件的处臵程序
1、中心学校突发事件应急领导小组接到学校报告后,立即由领导小组组长带领相关人员在最短时间内赶赴现场。同时通知学校负责人、班主任和教师等在最短时间内赶赴现场;
2、现场由现场指挥长统一调度和处臵;
3、学校负责人、班主任、教师做好本校学生的稳定控工作,在现场指挥部统一指挥下及时疏散;
4、其他参照校园内突发事件的处臵程序。
(四)校级前期处置
学校发生重大突发事件后,在按规定和程序上报信息的同时,要做好前期处臵工作。
(五)重大火灾安全事故。
1、学校指挥学生紧急有序疏散,迅速将事故信息上报。
2、学校组织教师指挥学生有序疏散,楼道间要有专人负责,及时将学生带至远离火源的安全地段。
3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,视情况报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场
4、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(六)重大交通安全事故。
1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息上报。
2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场
3、采取有效措施,做好善后处臵工作。
(七)危险品安全事故。
1、学校危险品要求专柜专放,专人管理。
2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告中心学校。
3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,视情况报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场
4、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(八)工程建设、危险安全事故。
1、学校在建或改建的建筑物要树警示牌,设有隔离栏。
2、学校D级危房一律不允许使用,封闭的D级危房要树立警示牌,设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息上报县教育局。
4、对受伤师生组织抢救,视情况报告110、119、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。
5、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(九)特殊设备安全事故
1、学校要定期检查锅炉使用等情况,做好锅炉工的培训工作,购买特种行业保险。
2、事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场
3、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(十)外出大型活动安全事故
1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报县教育局,经同意后方可实施。
2、若事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报中心学校。
3、及时报告119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场
4、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(十一)外来暴力侵害事故
1、学校外来的未经允许强行闯校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯校者驱离学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。
2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报告119、120等相关部门请求援助。
3、对受伤师生及时救治。
4、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(十二)食物中毒安全事故。
1、立即停止学校饮食摊点或食堂的生产经营活动,及时向中心学校、卫生防疫部门报告,视情况报警110、120等相关部门请求援助。
2、积极协助卫生机构救助病人。
3、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
4、配合卫生防疫部门调查,如实提供有关材料和样品。
5、采取有效措施,做好稳控和善后处臵工作。
(十三)流行传染病安全事故
1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长并安排人协助将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生必须经医院诊断治愈后才能返校。
2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,视情况报警110、120等相关部门请求援助通知患病师生的家属,及时送医救治。
3、学校对传染病人所在的教师及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报中心学校、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
5、做好稳控和善后处臵工作。
(十四)其他安全事故。
依据事故性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、预防、疏散、处理,做好稳控和善后处臵工作。
六、突发事件应急处置的保障措施
(一)组织领导
各学校要高度重视突发事件应急处臵工作,要结合本地、本校实际,制定相应的应急处臵预案,要健全机构,组建应急工作小组,采取强有力的措施,确保各项工作落到实处,做到政令畅通,防患于未然,召之即来,来之能战,战之能胜。
(二)业务培训和演练
定期组织应急小组进行各项知识、技能的培训与演练,不断提高应急处理能力和水平。
(三)物资与经费
认真做好交通工具和应急资金、设施、设备的储备工作,必要时在统一调用或调剂。
七、事故调查
1、重大事故发生后,依据国家有关规定,按照属地为主、分极负责的原则和事故性质的等级,对重大事故及时开展调查,查清事实,查明原因,限期办结。
2、事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处臵的原则,任何人不得干预事故的调查处理。
八、重大事故的责任及奖惩
进一步健全和完善突发事件应急处臵工作责任制和事故责任追究制,层层抓落实,一级抓一级,对不认真履行职责、麻痹大意、玩忽职守造成突发事件发生或扩散的,或无故、借故不参加甚至设关设卡拖延处臵工作的,要追究有关学校领导及具体责任人的行政责任,情节严重的,要依法追究法律责任。在事故发生时,不论什么人(未成年人除外)在场,都具有救人抢险的义务。对在事故抢救中不履行责任的要进行批评教育;处理不当引起不良影响的,将给予行政处分;临时脱逃或玩忽职守造成严重后果的将追究其刑事责任。对在事故抢险中及时、妥当,减小损失的责任人,给予奖励。
九、附则
1、在应急行动中,各学校要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和责任落实。
2、各校应根据预案,结合本校实际情况,认真制定修订本校预案,并切实落实各项组织措施。
3、本预案由中心学校制定并负责解释,并根据有关法律法规的制定和修订情况以及应急工作中出现的新情况,适时进行修订。
4、本预案未涉及到的其它有关事项,按照有关法律、法规和规章,结合自身实际和具体情况执行。
5、本预案自发布之日起实施。
龙海镇中心学校
二〇一七年三月一日
第四篇:塘川镇中心学校安全稳定工作应急处置预案
塘川镇中心学校安全稳定工作应急处置预案为了全面贯彻落实教育局及上级部门对维稳工作的部署要求,扎实有效做好我校安全稳定工作,维护校园的安全稳定,特制定本应急预案。
一、指导思想坚决贯彻执行中央、省、地、县的命令指示,准确把握解决问题的方针、政策和原则,在教育局及上级部门的统一领导下,认真落实学校各项维护稳定措施,认真履行职责,积极预防,加强稳控,确保学校安全稳定。
二、工作目标建立健全应对涉稳突发事件、校园安全事故的运行机制;规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件;高效组织应对工作,确保学校及广大师生的生命财产安全,维护校园和社会的正常秩序。
三、工作原则维护稳定是全社会的共同责任,是学校义不容辞的职责。按照县学校维稳工作领导小组的部署,实行统一指挥,分工负责,努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急管理的各项工作落实到日常管理中,遵循预防为主、常备不懈的方针,坚持依法办事原则,把突发事件和矛盾化解在萌芽状态;克服麻痹思想,一旦发生突发事件,保证发现、报告、处理等环节紧密衔接,做到机构、人员、物资三落实,并积极争取各职能部门的支持,保证涉稳事件得到有效控制和快速处理,最大限度降低和控制突发事件造成的损失或危害。
四、处置程序
1、应急准备与预防(1)要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任,高度重视和认真对待维稳工作,及时发现和就地处置不稳定因素。(2)广泛开展师德和道德教育,让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策,遵纪守法,牢固树立大局意识,维护学校和谐稳定。
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(3)实施依法治校、依法治教,提高服务意识,关爱师生,切实维护师生的合法权益。(4)加强网络管理和监控工作,预防有人利用网络散布反动言论,利用网络腐蚀师生的思想,甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。(5)维护稳定工作领导小组收到可能引发涉稳事件的信息后,应密切关注事态发展,并按照预案做好应急准备和预防工作,并及时上报上级部门做好应急准备工作。
2、启动预案涉稳事件发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,学校负责人接到报告后,应当立即向中心学校维稳工作领导小组办公室报告,报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况等。学校内发生的突发事件由中心学校维稳工作领导小组统一指挥,处置突发事件应根据已获情报、对可能发生或正在发生的突发事件,由领导小组组长决定启动处置预案,领导小组副组长接到通知后迅速到指定地点报到,领导小组下设三个工作组,分别为:综合组、应急处置组、后勤保障组。处置预案启动后,由领导小组组长负责及时召开会议,研判形势,应急决策,下达处置命令,各工作组分工负责、协同实施、全面动员。各处置力量全面动员,及时按照命令和要求到达指定位置,开展处置工作。报告流程:现场人员→值班人员→主管值班领导→中心学校领导小组→临时应急处理、启动应急预案→联系相关部门→协调力量,全面处理事件。
3、处理方案(1)如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课、煽动师生闹事等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时,必须第一时间报告中心学校维稳工作领导小组。(2)维护稳定工作领导小组收到发生上述事件的信息后,所有成员立即进入指挥岗位,具体部署防范工作,现场处置工作人员要以最快的速度赶赴现场,并做好说服教育工作,防止事态的扩大和
引发群体性事件。(3)维护稳定工作领导小组要进一步检查各项措施的落实情况,要认真落实值班和信息报告制度,安排人员24小时值班,学校领导坚守岗位,指挥调度,根据事态发展采取有效的措施,必要时,联合公安、综治等部门做好应急处置工作,同时向有关部门汇报落实情况及存在的问题。(4)要严格遵守宣传纪律,不散布不负责任的言论。
五、处置力量各学校要充分认识维护校园安全稳定的极端重要性和现实紧迫性,把维护校园安全稳定作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,切实抓紧抓实抓好。进一步健全机制,明确分工,履行职责,加强协作配合、努力形成合力,切实加强学校的安全稳定工作。在学校教职工队伍中抽调骨干力量,组建学校护校队,充实校园保卫力量,配备必要的防护装备,加强校门保卫、校内巡逻和安全检查,尤其是双树中学要加强夜间值班和巡逻,认真盘查可疑人员,及时发现可疑情况,预防和打击违法犯罪,及时处置发生在学校的各类事件。同时要抓紧开展有针对性演练,切实提高应对突发事件的能力和水平,在思想上、行动上随时做好执行任务准备。
六、组织机构及工作职责㈠塘川镇中心学校维稳工作领导小组组 长:石存贝(中心学校党支部书记、校长)副组长 : 李渊牌(中心学校党支部副书记)蔡有彦(中心学校副校长)刘生宝(中心学校副校长)成 员:中心学校校务会成员各小学校长 ㈡领导小组工作职责
1、统一指挥全镇各学校维稳工作,对影响学校稳定的重大事项做出部署。
2、组织、协调力量和资源,有效处置突发事件。
3、了解掌握情报信息,及时制定应对措施。
4、做好维稳宣传教育和舆论引导工作。
5、协调上级和有关部门,负责维护校园安全和稳定工作。
6、对各学校的维稳工作进行督导。㈢领导小组下设机构 ⑴综合组组长:李渊牌 副组长:王贵泰成员:李秀清马汝德周彪雷占录东旭山李生全刘有伟职责:加强与领导小组和各工作组的协调联系,及时了解掌握工作动态,做好督导工作。负责上报、通报、传达相关文字图片信息;传达领导小组的指示和命令,协调、检查各项处置工作的实施情况;全面掌握处置工作的进展,根据领导小组的指令,协调指挥处置工作。通过各种宣传手段和阵地,大张旗鼓地开展正面宣传活动,制造强大舆论声势。⑵应急处置组 组长:蔡有彦 副组长:王晓仁成员:郭建忠梅增云赵永奇马得良冯天明 田得云冯云祖职责:制定应对处置突发事件的应急行动预案,工作组成员要随时待命,服从领导小组的各项指挥部署。一旦有事,做到迅速行动,立即处置,果断、及时、有效地控制事态不扩大蔓延,将事件的后果和影响降低到最小限度。做好现场勘查工作,认真收集相关资料、证据(录像、拍照),以备后用。⑶后勤保障组 组长:刘生宝副组长:蔡相海沙万玉成员:李正福石得凯马振安兰生栋刘发军史文杰田得俊
职责:制定具体保障方案。统一指挥后勤保障队伍;筹措调集应急工作所需的物资、资金和车辆等;做好事故善后处理工作,做好家长的思想工作和接待工作。
七、工作要求
1、坚持预防为主。各学校要紧紧依靠广大师生,把各种隐患解决在萌芽状态,做到早发现、早解决、早处置。
2、各学校的负责人要提前工作,靠前指挥,工作在第一线,保证通讯联络畅通、反映灵敏、指令快捷,防止贻误时机。
3、各备勤待命人员要准备充分,出击迅速,工作有序,处置得力。
4、严格依法办事和执行党的民族政策,讲究工作方法,严格组织纪律,严防泄密事件发生。
5、服从命令,听从指挥,坚守岗位,恪尽职守,主动协作配合。
6、防止各行其事,按照命令,机智勇敢、迅速果断的处置各类事件。
7、在防范、处置过程中,最大限度地避免人员伤亡,减少财产损失,降低社会影响,尽快恢复教学秩序。
8、加强请示报告,迅速上报情报信息,对重大情况在第一时间上报中心学校及县教育系统维稳工作领导小组办公室,决不允许迟报、漏报、瞒报。
八、纪律要求处置工作必须严格按照中心学校维稳工作领导小组的要求,坚持统一领导、统一指挥、密切配合、互通联动、协同作战、严守纪律、注意方法、讲求策略、服从命令、听从指挥,不折不扣地贯彻执行中心学校维稳工作领导小组的决策命令,依法稳妥、坚决果断地开展处置工作。对在处置工作中,不服从命令、不听从指挥、延误战机并造成严重后果的;对畏缩不前、临阵脱逃、滥用职权引起严重后果的;对情报信息报送延误并造成严重后果的。根据情节轻重,依法追究相关责任。
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第五篇:大栗港镇中心学校中考体育考试安全工作应急预案
大栗港镇中心学校
2009年中考体育考试安全工作应急预案
为确保2009年中考体育考试工作顺利进行,根据国家教育部、省教育厅、市、县教育局关于加强中考体育考试期间安全工作,预防突发安全事件的发生,确保中考体育考试工作正常有序进行的有关精神,结合我校实际,特制定本预案。
一、加强中考体育考试安全工作领导
(一)成立大栗港镇中心学校中招体育考试安全工作领导小组
组
长: 彭晓峰 校 长 电话:***
副组长: 何正锋 张世殊
成 员: 熊共平
熊哲红
何
亮
何术辉
熊灿威
温志雄
各位体育教师和九年级班主任
部门负责人:文寄华
派出所所长
电话:***
何仲希 医院副院长 电话:***
(二)工作职责
1、组长:全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。
2、副组长:具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。
3、年级组长:协助学校主管体育工作的领导做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,协助领导做好人员疏散工作和组织工作。
4、班主任:负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。
5、体育任倮教师:负责学生考试前运动常识的安全教育、组织学生检录等。
6、医卫人员:负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。
二、考试前,做好体考安全防范措施的落实工作
(一)召开会议
1.召开体育考试工作会,学习《桃江县2009年中考体育考试实施意见》和《2009年中考体育考试安全工作预案》
2.学校召开考务人员和师生会,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
(二)考前学校做好考生体检工作,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经县级以上医院证明),班主任要做好其思想工作,办理免考手续,坚决不能带病参加考试。
(三)检查考试场地、器材安全情况
1.考前学校体考安全工作领导小组对学校场地设施、器材安全和考区布局进行检查。
(1)考生活动区(即休息区,位于外警戒线以外)。区域划分以及标志要明显。
(2)考试区
跑道平坦无坑、无杂物,起、终点便于学生跑动,不易造成人员拥挤、摔倒或踩踏;立定跳远区地面平坦无坑、无杂物等;投掷区要划好警戒线。
三、考试期间,按区域、人员分工建立安全防范系统
校门封闭、休息区和考试区的分隔地带安排安全人员,防止社会闲杂人员、学生家长等进入,影响考试秩序(学校根据实际安排好其他部位安全保卫人员)。考生在休息区内的指定地点等候考试,班主任和体育教师维护秩序。
(一)检录区
1.以班为单位检录,检录员按报名序号进行检录,并检查考生服装(包括是否携带坚硬物品)、运动鞋是否符合要求。要防止考生发生打架、拥挤等现象。
2.由联络员带领考生有序的到达各考试区域进行考试,同时,联络员负责考试中考生的安全组织管理、维护秩序工作。
3、一类项目考试完毕后,由联络员带领有序的进入下一项目考试区。
4、所有项目考试结束,联络员将考生有序带出考场,然后由班主任负责组织考生回教室。
(二)女子800米、男子1000米跑测试区
每组10人左右,尽量减少起跑人员密度。防止考生起跑和冲刺时发生拥挤、踩踏现象,同时对运动疲劳过度的考生进行放松指导,必要时通知医务人员进行紧急救护。
(三)立定跳远区
安排考生按顺序逐一进行测试,防止考生站位无序、注意力不集中造成挫伤、扭伤等。
(四)投掷区
安排考生按顺序逐一进行测试,防止考生站位无序、动作不正确造成肌肉拉伤、头部受伤(头晕)、腰部扭伤或实心球砸伤人等。
四、交通、饮食、卫生防疫安全
(一)交通安全
考试期间要严格遵守交通法规和交通秩序,保证不发生交通事故。
接送考生的车船必须经过资质审查属合法车船,即各项手续要齐全。
接送考生时必须有老师跟车船,车船不能超载,到考点后要服从调度、指挥。
(二)饮食卫生安全、卫生防疫安全
1.考生应注意食品卫生安全。学校要安排卫生防疫人员对食品卫生工作实施监管。
2.教育学生不吃无卫生保障的小食品,要保证各种饮料的质量。
3.学校的领导和教师要密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即到医务室检查治疗,并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。
五、考试期间预防和处理突发事件应急工作措施
考试期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即作出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
1.考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,要立即请医务人员到现场医治。
2.考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)领导小组组长立即派医护人员到现场救护。
(3)校长负责用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
3.出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施:
(1)安全工作领导小组组长立即向县教育局主要领导汇报情况,并做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。
(2)校长迅速安排人力、物力做好人员疏散和维护现场秩序工作,同时与当地医院取得联系。
(3)医务人员立即赶到现场进行救治。安排救护车和人员护送伤者到医院救治。
(4)考务人员、考试学校的有关人员,要服从领导小组的统一安排,协助做好救治和秩序维护工作。
六、切实增强安全防范意识和责任意识
学校要始终把安全工作贯穿在体育考试工作之中。对体育考试期间因行政不作为、安全意识差和管理措施不到位而造成重大责任事故的人,要追究行政、法律责任。
二○○九年五月十一日